有關初三寫景作文集錦7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初三寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三寫景作文 篇1
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過一條寂靜的雨巷――在沉鬱之中。凝重的足音輕輕迴盪在無人的街道，夾雜着雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽者！
蕩起的微雨驀地沾溼了我的髮鬢，我不忍拭去。陶醉般的認真，我的思緒遊走在泥坑中散開的漣漪。於是，陰晴不定的天空也便重播着那些信手拈來的日子，我看到了雨夜中蛻變的風景，還有那些思念着的背影。
陰霾中，是遠方的他們撫着我暗自發疼的神經。那人，那事，還有那些記憶，那麼熟悉，伸手觸摸，但有無處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對岸，是我夢中的晴朗，還是在下着迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠方！迷失在夢般的黑夜中，我還在爲幾陣喃喃低語單純地幸福着。
枕着甜美的思念，我多希望就這樣帶着沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡短的夢。在濃重的夜色裏，我睜開了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉後，我才發現，這是黑夜，這是雨天！
本以爲自己早已遠離了那寫風雨飄搖的日子，沒有掙扎的痕跡，也沒有無法自拔的惆悵；沒有失落的孤苦，更沒有面對現實的殘酷！我的日子，在陽光下流過恬靜的一頁又一頁。然而，我錯了！其實誰也無法逃開陰霾的繩索，生命――我們無法拒絕雨天的納入！
爲什麼傷心？爲什麼難過？爲什麼迷茫？爲什麼心痛？雨水淌過的囈語，留下我的嘆息。
走過雨天，總會留下印記。生命中的陰霾，驅散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷於陰霾面前。我知道，我不只是命運的朝覲者！帶着一些樂觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚的樂曲。令我牽掛的，是街道那邊，因爲家，便在那兒。
諦聽那淺淺的吟唱，我期盼着雨水擱淺在天國的時刻。家中的父母，不正在爲我的未歸而着急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽不見一個孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來人往，又有誰會爲我點上一隻矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅強！
是母親！一定是的！她還是帶着無法放心的牽掛，在風雨肆虐中，爲我送來愛的傘。怦然心動間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜裏，我讀懂了愛的禮讚！
感謝那個下雨的夜晚，它以極其簡單的姿勢卻爲我演繹着愛與幸福的情景劇！
獨白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點點滴滴，記錄在了我成長的片段。
那些關於水的想象，那些厚重的心事，擦過生命的邊緣，留下的是成長的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門？其實，我只想做一名生活的詩者，帶着那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫景作文 篇2
華中好久沒下過雪，好不容易盼來了雪。
下雪了真好呀！我心裏想。朋友們，你們知道嗎？我爲何想下雪真好呀！因爲，在寒假內，我整天看新聞聯播，各省的麥田到處都是乾旱，植物沒喝過一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田裏讓小麥喝個夠，不久盼望天下雪了，老農真的非常高興的說道：今天第一次下一場大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……
我們正坐在教室裏認真地聽老師講課，不知不覺雪姑娘穿着潔白的白衣裳提着一大藍雪悄悄的來到了人間，也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等着雪，輕輕地把雪花散下來，正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事，落到地上什麼聲音沒有，也很靜。
正在聽老師講課的我不耐煩了，不時望了窗外，瞪大眼看見飄來的雪花下得這麼大。霎時，又扭頭地聽講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一釐米多厚，操場上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周圍看，個子高高的瘦瘦的`穿着滿年的綠衣裳的針葉鬆，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。
至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個小學生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車輪一樣大，我好久沒摸過一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪團城雪球在手內拿着玩。
下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升，照射在操場，發出微弱的光，把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了，化成水。花壇蓋的棉被破了個洞，有一些甦醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風吹過，小草搖了搖頭放佛再說：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來的水，是那麼甜、那麼潤……
濱
初三寫景作文 篇3
清晨，一陣簌簌的響聲將我從睡夢中拉起，揉了揉惺忪的睡眼，起身拉開了窗簾，窗外耀眼的白色使我不自覺的眯了眯眼，嘴角拉起一個優美的弧度，呵，下雪了呢。轉身便離開了屋子。
清涼的雪花在空中輕輕舞蹈，伸手接過一片，看它在手中慢慢融化，心中卻泛起了點點悲哀。它是多麼的純潔多麼的美麗，可它卻只有一瞬間“綻放”的權利。人的生命不也是這樣嗎?是那樣的短暫，那樣的飄渺，有的人可以像雪花這樣，閃耀之後再消逝;可有的人卻平平凡凡過了一生，連閃耀的機會都沒有。人世無常，而我，究竟該何去可從?我，不知道。
突然，一陣一陣淡淡的香味撲鼻而來，我用力地吸了吸鼻子，環顧四周，原來，不知不覺間，我已經來到了小花園。
我將視線投向了遠處，不知道，在這一片被冰雪覆蓋的蒼茫大地上，是什麼可以將這股幽香瀰漫在這裏。
視線定格在了不遠處，我輕輕向它走了過去，她嬌小的身軀在寒風中微微抖動，殷紅的花蕾在雪的映襯下顯得嬌美動人，可它的身軀是那麼的挺直，堅毅，像一輪雕像，靜靜的佇立在那裏。雪花慢慢悠悠的壓滿它的枝頭，他卻依然在雪中傲然挺立。
我揉了揉被刺痛的眼睛，視線不自覺的模糊，風吹得更猛烈了，我用力裹緊了身上的衣服，那淡淡的香味在鼻尖遲遲不散，不自覺我輕輕唱了起來：“一剪寒梅傲立雪中，只爲，伊人飄香，愛我所愛，無怨無悔……”
那嬌小的身軀是怎樣在寒風中瑟瑟發抖，卻還是在冰天雪地中綻放，因爲，那是它的責任，他的責任就是在萬物都沉睡的時候，爲世界增添一點美麗;給大地留下一點暗香。
不知不覺間我對他肅然起敬。梅花有他的責任，而我，作爲一名普通的中學生，我也有着不可推卸的責任，那就是好好學習。
梅花開在寒冬，而我的高中生活雖然艱苦，但我不能放棄，我的未來掌握在自己的手中，，我不要在底下做一顆平凡的種子，我要像這株寒梅一樣，再世間開放，開出最美麗的花朵，爲我們人類的進步，爲祖國的發展作出貢獻!
風還在猛烈的颳着，而我卻並沒有感到寒冷，看，雪花是那麼的美麗;陽光是那麼的柔和;還有，這一株紅梅開的是那樣的妖嬈美麗;回到屋子，拿起教科書，上面的字跡也是那麼的可愛。
在這片蒼茫大地上，你獨留暗香，在我的心裏，你永垂不朽!紅梅啊，我要感謝你，是你讓我明白了我的責任，在我迷茫的時候指引了我正確的方向!
初三寫景作文 篇4
在山中，若看得見炊煙，或許還能找到那麼幾株茶樹，被人呵護着，守着朝露和夕陽。
外公畢生的心血就是他家後面的山茶花。
山上一簇一簇的綠，賞心悅目。
外婆出自書香之家，愛茶類植物愛的緊，更愛那自然而清新脫俗的淳樸。母親飽讀詩書，父親生意興隆。那是山花爛漫時，她隨經商的父親偶然路過一片茶嶺時，就註定了與外公的交集。這麼多年，他倆老人家誰是誰的支點，已經分不清了，畢竟時光荏茬，歲月悠悠…
外公祖上靠種茶爲生，祖祖輩輩就是這麼走出來的，日子雖然清苦，卻也樂得自在。
對外公這種樸素的人家，我一直很嚮往。在默默無聞中堅守，即使孤獨清寡。護花人，種茶人，可貴啊！塵世中本就稀缺了這放棄一切的念想，堅守生命的苦，更何況只爲這一株株平凡的山茶；就甚至是保持一顆浪漫心的人，在遠離電光和交通的山中，讚美眼前的這一片茶花，也是一種奢侈了。
外婆說，曾經遇到一個如山茶般的少年，他平凡，認真的開在自己的那片土壤上，立足貧乏，不惹塵埃而隨遇而安；點染晨昏，描寫着自己的姿彩；蘊吐晨露，折射心中五彩的世界。他開在風中，有層疊枝葉的掩繞；花雖已盛，卻不帶任何不羈，安靜美好。
這個少年自然是我外公。
我一直覺得外公不凡，有道蘊自然，不污不垢的感覺，因此，每每與外公愉聊。
每當聊到情感深處時，慈祥的外婆會爲我和外公衝上一盞清茶，與之細細品嚐。外公總說，如果累了，就眷顧那山裏的茶花吧！然後再一載一春秋的歲月中，體會茶中的清香，幽蘊和生命的苦味過去後的淡淡甘甜。
當你跳出了所有的束縛之後，你將會懂得用餘下的生命，去領悟山茶花般的超然。
時值初冬，山茶花三三兩兩競相怒放，餘見之甚喜，閒暇之餘駐足觀之，須臾，浮躁之心漸緩，稍時便趨於平靜。
“東園三日雨兼風，桃李飄零掃地空。唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。”這是陸游描寫山茶花的一首詩，山茶花花姿豐盈，端莊高雅，天生麗質不妖冶，優雅溫柔不嬌媚。無論是在貧瘠的山間還是在富麗堂皇的廳室，總能看到她的影子，她平實中不乏儒雅，能真正的融入大衆化生活中。在幾乎所有花朵都枯萎的冬季裏，山茶花格外令人覺得溫暖而生機盎然。
由此見得山茶花的品性惹人憐愛可見一斑。
西風吹盡，山茶花開，一枝紅豔，雪花叢裏。
風燭殘年似油盡燈枯的外公，聽聞後山茶地遭雨雪殞毀，眼神淡沉了下去，從此長眠。外公一生縱然無所牽掛，終放不下作爲他人生支點的山茶花。
初三寫景作文 篇5
古往今來，有多少文人墨客曾踏足過璀璨絢麗的“東方之珠”，又有多少遊人志士曾遍尋過株洲沃土上的旖旎秀景，而就在這衆珠爭奇，繁盛華接時，有一顆寧夏人的“灰明珠”脫穎而出。
而我現在，正四面環樓，俯拍雲間，站在“灰明珠”的中軸線上，緊閉雙眼，魂牽夢迴，被這三座氣勢磅礴的極具回鄉民族文化的建築被籠罩。驀地，一種古色古香的濃墨長廊味向我襲來。我猛地睜開眼睛，眼前所呈現出的畫面渾若天成。我感到自己半夢半醒，宛若飄飄欲仙，又似在現實美景中徘徊。我屏息凝視，一座座灰色的建築矗立在新月廣場。霎時，太陽迸射出金光，深藍色的蒼穹藍得極致，我在刺眼的陽光中，宛約聽見幾處颯颯的風聲，心中頓生清風亮節之感，與灰白相間的兩館一中心極具回鄉文化的雕琢相比襯，形成了一幅線條流暢的水墨畫。我不禁想起了周莊水韻，它也是江南一大美景，只是沒有充沛的雨水點綴，又不能與周莊飄逸邈遠的意境，耐人尋味的理趣相較，而更顯莊重典雅，規矩方圓，古樸又不失高雅。它雖不能與北京故宮相媲美，但它的內景也是極精美絕倫的，它與福建省的兩館一中心似乎有異曲同工之妙。
我躑躅不前，想要時間停留在這一刻，走進回鄉文化藝術館，我眼前一亮，看似古樸簡單的建築原來深層動機纔是銳不可擋的。我不禁疾呼：“好一個氣勢恢弘，威武雄壯的文化園。”大廳檐壁上滾滾黃河襲捲黃土而來，黃河以它粗壙而豪野的驚濤駭浪哺育了我們寧夏兒女。那些用金箔色澤堆砌的縱橫交錯的黃土高原極具西域風範。再細看，我用手輕撫着檐壁，它厚重而糙澀，巧奪天工，我只能歎爲觀止。這精湛的巧匠心思真是別出心裁，使人不得不拍手稱快。這古色古香，雕樑畫棟的博大彩壁真是美輪美奐。我覺得此時用李白的《將進酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。這句詩來禮讚才相得益彰。徑直走向深處，形態各異百年風化的古化石真是令人咋舌。我緩步走上二樓，俯瞰樓底，美景盡收眼底。英雄風姿，慷慨憤滿的英雄榜令我着迷；遠眺歷史熒幕，迴歸二十世紀三十年代初紅軍那拋頭顱，灑熱血的革命情懷……
“灰明珠”我還沒有見到過這麼極具韻味的名字，是誰的錦心繡口，爲你取了如許芳名？
初三寫景作文 篇6
我們小時候讀小學是在農村。那時候的學校環境很優美，四周都是田野。
在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那麼的茂盛，遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。
那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。
首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成麪粉製作麪包、饅頭、餅乾、蛋糕、麪條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便麪、饢餅、意式麪食、古斯米等食物；發酵後可製成啤酒、酒精、伏特加，或生質燃料。小麥富含澱粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同，營養成分的差別較。
接着是玉米，看着那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認的黃金食品。原產於南美洲的祕魯。早在七千多年前就有種植，是當地印第安人唯一的糧食作物，被視爲“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發現新大陸後，將玉米視爲神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀，當時外國人朝見中國皇帝，把玉米果穗作爲貢品，國人視爲“御麥“。
最後的稻子，一簇簇隨風搖擺的稻子，是那麼的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量佔世界糧食作物產量第三位，低於玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯合國將20xx年定爲“國際稻米年”。
看着那田野上的農作物，覺得生活是那麼的愜意。我喜歡優美的田野。
初三寫景作文 篇7
站在窗戶旁邊，望着窗外細密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團銀色的雲，聚攏來，又飄散去，在心底沉澱成一種異樣的感覺。
異地的黃昏，落愁爲雨的世界裏，更引人以無限的思戀，風雨飄搖的日子裏，多少滄桑變遷的故事，都被裝進了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。
躲進室內一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態，對面宿舍枯黃的燈影裏，透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律，夾着絲細雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領空裏，自從室友們陸續把女朋友找到後，再也找不回一點靈氣……
回頭環顧一室的清淨，惟有時間的腳步匆匆。夏季裏滿懷激情的心態，縮在秋月沉悶的角落裏，被塵埃包圍着。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個憂鬱多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛自己的生命，四季輪迴的印轍裏，沒有一個季節的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點點加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說浪漫無罪，可我何時纔能有勇氣衝進層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應該面對此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩，可我喉頭鏽緊，發不出聲音。
