關於初三的滋味作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三的滋味作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三的滋味作文 篇1

今天，我終於登上了成功的高峯，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三，是我們進行綜合性學習的日子。爲了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網上搜尋資料，還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時，我心裏頓時沒了底。

前面的組有晴也有陰：平時表現不好的王幃康以通順的表達得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。

輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦，打開了幻燈片。我緊握着拳頭，剋制着自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺，笑着對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那麼自然，一點兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當放到第二張幻燈片時，我皺起了眉頭，極不情願地跳過蝴蝶與衛星。老師對我說：“下次碰到重複的情況，在跳過時可以加一點話。”我望着老師點了點頭。

接下來，是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。

在最後，老師讓我們用“科學家通過什麼發明了什麼”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發明瞭能幫衛星散熱保溫的儀器！”

“一百二十分！”老師高聲報出我的分數，同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終於通過努力，感受到了成功的滋味。

初三的滋味作文 篇2

有人覺得在寒風刺骨的冬天，和家人圍爐吃火鍋最幸福；有人覺得寒窗苦讀後，一舉成名的時刻最感動；也有人覺得奮鬥打拼，事業有成時最動人。我們常以爲“幸福”遠在天邊，其實它近在眼前。懂得知足的人，時時刻刻都感受到幸福；懂得珍惜的人，平凡小事也能帶來無窮的感動；懂得感恩的人，一沙一天堂，一花一世界，動人場景宛若春雨那樣細細密密地包圍你，一絲接着一絲，貼着肌膚，往心底滲去。

生活細節用心體會都是滿滿幸福的滋味。以前我無聊的時候，常常會跑向廚房，全神貫注的盯着媽媽的巧手，看媽媽把白米飯炒成香噴噴的蛋炒飯，常誘得我垂涎三尺，恨不得趕快大快朵頤一番。經過媽媽的烹飪，煎煮炒炸都像被施了魔法一樣，好吃得讓人忍不住要滴下口水，美味得讓人回味無窮，舌根滿載幸福的滋味，有着甜蜜溫馨的氛圍，忍不住一口接着一口，無法停下來。

愛吃美食的我，也常會和媽媽一起去市場買菜，有一天，媽媽心血來潮，想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”傳授予我，於是我捲起袖子，繫上圍裙，準備接招，打算好好大展身手，好讓媽媽對我另眼相看。首先我們先準備食材，而這道菜需要菜1斤、皮蛋1個、鹹蛋1個、雞蛋1個、蒜頭5瓣和麪粉2大匙，以及不可缺少的調味料：雞粉1茶匙、鹽2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。媽媽也向我解釋這道菜的做菜步驟，和該注意的細節事項等等。我心底偷偷竊笑媽媽，覺得她實在是太小看我的實力了。然而，認真親手做菜之後，才發現另有玄機。

一開始，我先將皮蛋和鹹蛋切丁備用，看似簡單、只需拿菜刀切一切的動作，卻在我慌得手忙腳亂時忍不住投降，我再次屏氣凝神，拿出另一顆蛋，一刀一刀慢慢來。還記得，從小我就最愛吃蛋了，無論是水煮蛋、鹹蛋、皮蛋、茶葉蛋、或是荷包蛋都是我的最愛，現在，美食當前，真令我左右爲難，陣陣撲鼻香味傳來，將空氣凝結成濃稠的蛋香味，我聚精會神，努力抵抗食物的誘惑，卻又情不自禁往嘴巴塞了一小塊，須臾間，香味在嘴裏延燒，吞下，那味道猶在舌尖迴盪，我感到十分滿足。接着，我將杏菜洗乾淨並切段，然後將它放進滾水中汆燙，但是我丟得太大力，導致熱水濺起，我大叫一聲，並趕緊沖冷水，同時感覺到有一種灼熱在手掌蔓延，我痛恨自己的不小心，也明白了自己應小心謹慎，纔不會釀成大禍。接下來，我起了一個油鍋，將蛋打散後，慢慢淋入鍋中，我聽到一陣清脆的聲響，伴隨着我美味的想像，然後我以筷子攪散成酥香的蛋絲後撈出瀝油再切片備用，而鍋中的餘油，我先用來爆香蒜末，那臭味令我不禁流下眼淚，感到十分不舒服，聽到那聲爆裂，我還以爲打雷了呢！稍待片刻後，我徐徐加入麪粉炒成麪糊，再加入水、鹹蛋、皮蛋和杏菜，並以雞粉、胡椒粉和鹽調味拌炒均勻，正當我要起鍋時，“啊！我忘了滴香油！”在這千鈞一髮之際，我完成最後一道步驟，最後盛入砂鍋中，再擺上蛋酥就完成這道松花杏菜煲了。我看着滿目瘡痍的廚房，還有這一盤令人心曠神怡的松花杏菜堡，心中升起一絲絲的成就感！

我興高采烈的試吃一口，哇！香味四溢！色香味俱全！這可是我第一次親自上場，滋味真是令人永生難忘！我快速擺設一下菜餚，接着便大搖大擺的端上餐桌，大家都迫不及待要品嚐我這個大廚師所做的“松花杏菜煲”，個個臉上都洋溢着笑容和滿心的期待。“真好吃！”爸爸稱讚我好手藝像大師傅；“真厲害！”媽媽稱讚我有天份一學就會；“真是美味可口呀！”妹妹說我有做菜細胞廚藝一流。聽完所有評審老師讚不絕口的講評後，我心中頓時心花怒放，得意得不得了！嘴角也堆起滿滿的笑容。

看着大家吃得津津有味、滿嘴都是的樣子，我突然覺得好有成就感，心裏也喜孜孜的，幸福的氣流不斷在我們身旁流通，也爲我的心注入一道暖流，感覺暖洋洋的。原來，幸福的滋味——不一定要到五星級大餐廳去找，不一定要到有錢人家的餐桌上找，只要你用心的做、努力的學，就算是一盤簡單的松花杏菜煲，也是最美味可口、最幸福的滋味！我想媽媽每天做菜給我們吃，心中必定也是充滿喜樂以及幸福吧！今後，我還要和媽媽請教別的菜色，多學幾道拿手好菜，讓“幸福的滋味”綿延不絕！

初三的滋味作文 篇3

幸福的滋味是甜的。

看着窗外迅速後退的景物，懷中緊緊地抱着保溫盒。

冬天的天空總是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學校，而喜歡賴牀的我，卻使週一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個週一的早上我依舊能吃到早餐。或許是由於口味的不同，我並不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。於是媽媽便擔起了爲我做早餐的任務。

“紅糖雞蛋”這是我最愛吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會把它裝入保溫盒裏，並塞入我的懷裏，讓我在路上吃。

坐在車內，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在薑黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。

輕輕的舀起一個雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵佔了我的整個口腔，長驅直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿着勺沿緩緩的流下。每當這時，我總會急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點。週一的早晨，我總會吃的很飽，很徹底，連湯我也不會剩下一滴。因爲我知道我的早餐不僅是紅糖雞蛋，還是幸福。

媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

初三的滋味作文 篇4

在我的眼中，秋天是悲傷的，沒有什麼神韻，除了一片豐收的景象。“秋風掃落葉”，不錯的，只要秋風拂過，地上便滿是金黃的葉子，默默地吐訴着它們的淒涼和悲慘，讀過馬致遠的秋思，就會明白正是現在這個處境。

我懷着掃興地心情在灌木叢邊走了一陣，什麼綠色都沒發現，哪怕是枯黃的葉脈滲出幾處星星綠點。我一臉茫然，秋天早不是什麼盼景，秋的韻味也只是這冷漠的一切，我沒抱多大希望，準備坐船上島。

上了船，猛然感受到風的凜冽和蕭瑟，不免又一陣悲切涌上心頭，秋的冷酷讓我心灰意冷。一切都失去了它們原本擁有的，這一切使我乏味。

我下了船，上了島，一切也都是光禿禿的，空虛吞噬了我的心裏，我下意識的走向島上的灌木，卻發現它-----許多金黃金黃的花，心中一陣莫名的驚喜，它們十分耀眼，似乎與這荒涼憂傷的秋天毫不吻合，它們盡力綻放出黃色的光芒。

我怔住了，剎那間，我想起了我的姥爺，他是一位老軍人，爲了保衛和解放中國，他十幾歲就參加瞭解放軍，在國家最淪敗破落的時候，他沒有唾棄祖國，與千千萬萬的人民凝成一團，沒有退縮，共同攜手把敵人趕出中國。爲了祖國，的像姥爺一樣人哪怕犧牲自己生命也毫不含糊，烈士的鮮血染紅了祖國山山水水，讓不屈的中國又重新昂首挺胸地屹立在東方。

菊花依然奪目地開放在那近處，而我卻感受到了靈魂的訴說和共鳴。它們更顯得嬌小可愛，一朵朵形態各異，十分誘人。秋風吹過，菊花隨風搖曳，相互簇擁，沒有一枝是敬畏秋天的，眼下是菊花，耳邊卻是“我自橫刀向天笑，留得肝膽兩崑崙”的豪情。

姥爺是個軍人，現在雖已80多歲，腰板依然硬朗，而最爲吸引我的是，我對他的嘮叨情有獨鍾。他喜歡寫他的故事，用他的幽默說話，他對生活永遠保持一顆樂觀的心，無論何時都相信日子會越來越幸福，越來越美好。

回想起以前，在人生低谷的時候，多虧了爸媽的訓導和鼓勵，才讓我重新找到自我，重新塑造自己，升回人生的新高度。而現在面對低谷，我又有什麼好敬畏的呢？秋天固然無情，但它仍是一年中四季中的部分，就如人生不僅僅需要甜蜜，也需有酸、苦、辣。這樣生活才豐富多彩，充滿樂趣。失敗和困境，蕭瑟和迷茫，所謂的低谷又算什麼呢？這些都會隨着時間的推移，都會過去和消失的。

總會過去的，這就需要保持一顆樂觀向上的心。想到這，我的眼睛變成更加清澈，視線更加清楚，“秋風掃落葉”似乎也變得十分有韻味了，小溪的潺潺，金黃的落葉，它們原來是如此美麗和富有聲韻……

於是我加快腳步，一路小跑回到我心愛的家。

初三的滋味作文 篇5

過千變生活，品百味人生。生活的滋味，有苦有甜，有酸有辣，有鹹有澀。正是這各種各樣的滋味構成了我們千變萬化的的生活。

也許很多人都會覺得生活是千滋百味，酸甜苦辣鹹澀樣樣俱全的。這一換點我是認同的。但我更覺得，只要我們能熱愛生活，對生活充滿希望，在困難與挫折之間永不放棄，無論生活本來是什麼滋味的，都會轉化成甜的。

就像張海迪那樣，她因一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下都徹底失去了知覺，生活不能自理。她從未上過一天的學，卻以驚人的毅力自學完了小學和中學的全部課程，後來通過函授又獲得了碩士學位。她還自學英語，日語，德語和世界語翻譯了大量的小說和資料。她熱愛生活，積極向上，用頑強的毅力戰勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來”時刻鼓舞她。她用自身的行動告訴我們，無論身在何時何地，無論遭遇怎樣的困難與挫折，只要保持一顆熱愛生活的心，堅持不懈的努力，就一定能品嚐到生活的甜味。

生活是千滋百味的，當我們遭遇困難與挫折時，只要有信心，有恆心，有耐心以及頑強的毅力，始終堅信“陽光總在風雨後”，就一定能戰勝困難，苦盡甘來。

記得有一次，我因在班裏補作業，那一晚我是最晚回家的。誰知，第二天來到學校，小華昨晚放在文具盒裏的錢在今天早上不翼而飛了。頓時，大家都把目光投入到我身上，那目光中有厭惡，有驚訝，有憤怒……但無一例外，都集中在我的身上。有的同學還在小聲議論“沒想到，老好人也長出了三隻手，太無恥了”。我這次是百口莫辯，跳進黃河都洗不清了。這時，老師一臉鐵青地走了過來，給人一種兇狠的感覺，只不過是刻意收斂纔沒有表現出來，他嚴厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐懼感，同學們不相信我，就連老師也不相信我，我感到十分無助，孤寂。就在大家都要認定我是小偷的時候，“大家不要吵了”突然，這一聲脆響當斷了大家，而這脆響的來源，就是小華。只見他平靜說“小偷不會是他”“爲什麼？”大家異口同聲的問。他緩緩的擡起頭，與我的目光在空中相遇，他的眼光中閃爍着柔和，那是信任的目光，是友誼的交流。他一句一頓的說“因爲，他是我的鐵哥們，是我的好兄弟，是那種可以把後背留給對方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會做對我不利的事情的，我們，是親密無間的.兄弟。”他的語速不快，卻有一種震懾力，抨擊着我的內心，令我激動不已。頓時感到雲開霧散，心中說不出的舒適。就算別人都不相信我又如何，只要他相信我，那就足夠了。

在困難面前，有時不單單要依靠自己的力量，還要依靠夥伴的力量。只有堅守夥伴間的那份友誼，才能排除萬難，品嚐到生活的滋味。

生活之中，酸甜苦辣鹹澀，樣樣俱全。但我始終堅信“不經歷風雨，怎能見彩虹”。只要我們肯付出，肯努力，保持一份樂觀的心態，就一定能品嚐到生活的那抹甘甜。

初三的滋味作文 篇6

當“720。3”這個數字赫然顯示在電腦屏幕上時，我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之後，今日終於品到了甜美的豐收。

拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的檯燈伴着我執筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強撐起，時不時摸摸已經磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經磨平了指紋，每一次用力都會有一種鑽心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，幹鹹，苦澀。我知道，月亮也知道。

拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分數如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴着同學們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時，我卻躲在樹蔭下，拿着習題、筆記。放學的校車上同學們可以放聲歡笑，而我也只能伴着微黃的路燈與閃閃綽影繼續複習。我知道，沒有好的成績，我就沒有放鬆的權利。我的內心冰涼，但也只能嚥下一口熱水，藉着餘溫，將酸楚嚥進肚裏，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。

而現在，當成績公佈的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消雲散，一顆緊懸在喉嚨的心也終於釋然落下。我第一次品嚐到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什麼比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都塗滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。

中考已經告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此。“現在的辛苦，是因爲在走上坡路。”當你飽嘗拼搏之苦時，熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。

初三的滋味作文 篇7

成長是一個永恆的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我，隨着環境的改變，青春意識的萌發，幼稚與成熟並存，煩惱與快樂並增，真是酸甜苦辣鹹五味俱全……

小學步入初中，學科增加，學習緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的數學成績總是不盡人意。明明會做的題，不是漏掉了符號，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對，故意和我過不去。針對每次周測，班主任給了個好建議，讓家長一起幫助找出錯題的原因，改在錯題本上，這招對我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法，使我漸漸喜歡上了學習。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會的數學題，組員進行討論，各抒己見，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識，還充分體現了團隊協作精神，對我的學習和生活都起到了積極向上的動力！

升入初中，我就成了住校生，離開了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起牀，給我準備好營養早餐，穿上乾淨漂亮的衣服送我上學。可是初中住校了，飲食起居都得自己打理，就說每天宿舍的整理內務吧，真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下託，每天累的我是滿頭大汗，還是達不到要求，最後舍長告訴我疊被子的技巧，手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易，感受到了同學間的熱情。

初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長，學會了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上小學到初中，老師爲了我們默默奉獻着光和熱；人與人相處懂得感恩會是多麼的融洽。懷着“感恩”的心，陽光會更加明媚，生活將更加美好，小樹苗終究會長成參天大樹！

初三的滋味作文 篇8

今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之後很高興，多麼想讓下午快點到來，

成功的滋味。

漫長的上午終於過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！

我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。

只見這裏綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水裏等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎屍萬段！

哎，倒黴。

我不想半途而廢，也不能灰心。

爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一杆沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水裏，開始等。

過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嚐到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興！

記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也爲此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所願。後來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

期末考試終於來臨了，我滿懷希望來得考場……

數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心裏拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那麼我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海裏回想一遍。

老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然後寫上班名，姓名，座號。寫好後，我從第一題開始做……暈！最後一題怎麼這麼眼熟，但又想不起來該怎麼做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然後找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然後認真檢查3遍都沒發現錯誤……

到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嚐到了成功的滋味！