有關風景初三作文集合六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的風景初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景初三作文 篇1

現在想來，當初走過的路上有許多不該錯過的風景，只可惜我匆匆而過，沒有駐足。

幼兒園裏兩座教室間的幽深小巷、兒時玩耍的籃球架……也許是這“風景”太過平凡了，現在它們都已隨記憶消逝，再也無法相見。但我仍對小巷盡頭的古厝、球架旁怎麼也摘不到的芒果留有無窮的想象與回味。或許，當初我真應該多停留一會，就算一小會也好。這樣，我就不會錯過這不該錯過的風景。

曾經我對幽邃的小巷感到害怕，因爲幼兒園的老師常讓不乖的孩子在巷口罰站。這條小巷在兩棟教室之間，被用來堆放雜物，彷彿看不到底，十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凱由於不認真午睡，被生管老師拎到巷口罰站，我理所當然成了“幫兇”，但老師讓我站在班級門口“監視”他。我看着小凱邁着堅定的步伐走進小巷，他時不時回過頭來看我。我知道，他一定對黑暗的小巷充滿恐懼，因爲他午睡時偷偷跟我講了個鬼故事。我越想，就越不敢往小凱的方向看。

突然，巷口傳出小凱的聲音：“快來啊！快來看啊！”我連忙飛奔過去，但我卻在巷口猶豫了。小巷裏十分陰暗，我甚至不知道小凱在哪。忽然吹出一陣涼風，讓我脖頸一陣發麻。我沒走出幾步，就連忙回頭，跑回原位，衝着巷裏喊道：“我不去啦！小心被發現！”待小凱出來後，他以激動的語氣向我講述了他的發現：原來，他在小巷的盡頭發現了幾本漫畫。他詳盡地向我描述了漫畫上的奇異圖案以及繽紛的色彩。我對小凱的發現嘖嘖稱奇，但同時心生悔意：爲什麼我沒有勇氣和他一起進去呢？後來幾次佇立在巷口，都沒有進去。我不僅錯過了不該錯過的風景，而且錯過了一段友誼。

小時候，我常訝異於籃球架之高大。它好像一尊巨人，屹立在小區的廣場上，以睥睨的姿態注視着我們這幫小鬼頭。一天傍晚，我和小夥伴們有了一個大膽的想法，決定爬上籃球架去摘旁邊樹上的芒果。幾個小夥伴都像猢猴一般竄上了球架，但他們怎麼也夠不着樹上的芒果。輪到我了，我剛想爬上球架，但它那麼高大，我怕手一滑，跌落下來，便搖了搖頭，站在一旁。一個小夥伴說：“你快上來！不摘芒果了！這裏風景可好了，能看到晚霞呢！”我再三推脫，沒敢爬上去，最終既沒摘到芒果，也沒看到那琦麗的晚霞。而現在，那籃球架已被棄用，靜靜躺在牆邊生鏽。我錯過了不該錯過的風景！

那次夏令營，我們分組進行朗誦及演講比賽。我們小組在朗誦環節取得了第二名，只要演講時迎頭趕上，一定能取得輝煌的成績。經過大家的商議，我們決定派一位女同學上臺。沒想到，關鍵時刻，她竟然吞吞吐吐，忘了如何將背好的臺詞說出口。她把期冀的目光投向了我，希望我能替她演講，組員們也都催促我上臺。但我在這緊要關頭，竟沒有勇氣挺身而出，而是擺擺手，默默地低下頭。那位女同學竭盡全力，總算演講完了。接着，其他小組的同學一個個站上講臺，他們神采奕奕，或激昂、或柔情、或深沉，贏得了老師的稱讚。最終，我們由於在這一環節上失利，與冠軍失之交臂。難道我不能像其他同學一樣，勇敢地站上講臺發表演講嗎？就這樣，我錯過了這道不該錯過的風景，也錯過了一次寶貴的經歷。

人生風景處處有，或許你今天錯過了不該錯過的風景，但前途漫漫，來日方長。只要你敢於發現、善於領略，一定能收穫最甜蜜的記憶、最美麗的風景！

風景初三作文 篇2

紛飛的落葉，正演繹着生命最後的舞蹈。

——題記

有人說，朗月照花，深潭微瀾是這世間最美的風景；有人說草長鶯飛，鳥語花香是這世間最美的風景。其實，若用心去看世界，這大好江山，何處無歌？何處無畫？何處無詩？無一處不是風景。

淳樸的歌

“爸爸，我的桃子吃完了。”我走在爸爸後面，邊說邊揮動着手中的桃核，四處尋找着附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前，卻看見一個環衛工人在清理垃圾桶，爸爸邊讓我把核扔進環衛車裏，邊說道：“就扔你這兒了！”那環衛工人眯起眼睛笑起來：“好嘞，謝謝！”那時我彷彿覺得他那純樸的笑容，彷彿可以感染包容，這世間的一切。我很是不解，“他爲什麼要跟你說謝謝啊？”爸爸毫不猶豫地回答道：“因爲這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間。”我皺着眉頭似懂非懂的點點頭，遠處好像傳來了他的聲音，他在唱着，唱着一首童謠：月亮粑粑，肚裏生個爹爹，爹爹出來買菜，肚裏坐個奶奶，奶奶出來繡花，繡着一隻餈粑。那淳樸的歌聲滌盪在我耳邊，使我神清氣爽。

亮麗的畫

每當上學經過那個巷口，我會忽然一瞥，看到的是一地飄落的樹葉，我緊蹙眉頭，卻見他雙手緊緊地握着掃帚，面帶微笑，靜靜的低着頭看着地面，不緩不慢的，一步一步地將地面的葉子掃到一堆，遠遠的看着，是那麼的認真，那麼的執着，似乎地面沒掃乾淨，他永遠不停地重複着那個動作！一件單薄白衫，一件黃色的舊馬甲，在他的舞動中，彷彿一隻蜜蜂在扇動的翅膀，成爲了一幅亮麗的畫，定格在我心中。

離別的詩

一日，同往常一樣，我漫步在巷口，忽然，我看見了一隻蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，那只是一片被捲起的落葉罷了，我沿着它飛去的地方望去，我們見到了他，我打算跟他說“再見”。他卻先開口：“我要走了，回老家去了！”我和爸爸愣住了。他接着說：“我並不是環衛工人，我只是做熱心工作，因爲我兒子在信陽工作，所以我纔跟着來信陽，如今我兒子回老家羅山了，我也要跟着回去，估計以後不會再回來了，但是我會在羅山繼續做志願者工作。”我不禁爲他讚歎，他如紛飛的落葉，正演繹着生命最後的舞蹈，或旋轉，或飄揚，或搖擺，他跳的那麼自然，那麼優美，這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了他心靈深處的訴說：“其實我是很快樂的，落紅不是無情物，化作春泥更護花，生活無悔無私奉獻。”

風中，枯黃的葉子悄然逝去；

景中，舞動的落葉飄飛路上；

風景在路上，一路飛舞！

用奉獻營造的風景最美。

風景初三作文 篇3

斜枝疏影，淚眼婆娑。躑躅小徑，只爲我那動人的風景。

——題記

歲月夾雜着時光的齒輪，走過十六年的風風雨雨，看盡沿途的風景，我卻從未停下腳步去細賞，直到發現他們眼角的細紋，鬢角的白髮，我才止住腳步，去記錄存在了十六年的美好風景。

奶奶·陪伴

從小到大，親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚於父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小，但奶奶小小的身體裏卻隱藏對我深深的愛。奶奶生養了三個孩子，有一個女兒早逝，所以對父親，她的小兒子，總是疼愛有加。父母在我3歲時，就外出打工。那時的我還年幼，哭鬧總是有的，而奶奶則會哼着我們那的民謠：“炒黃豆，炒缸豆，炒到個壁虎翻跟斗”，聽完，我便破涕爲笑。

隨着年齡的增長，我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”，我經常會因爲一件小事對奶奶大呼小叫，而奶奶卻是不作聲，有時，就像一個做錯事的孩子低着頭。今年暑假，奶奶生了場大病，而我卻遠在咸陽，通電話時，我依舊如往常的大呼小叫：“怎麼那麼不愛惜自己的身體，最近好好養着，等我回去看你……”奶奶的聲音細雨若蚊蠅：“好，我一定快點好，還要等着我孫女兒的喜糖呢！”電話的這端，我早已泣不成聲。

奶奶的愛隱藏在心房最深的地方，待我一點點地發現。

奶奶，一道陪伴的風景線。

伯伯·守護

父母，外出打工，我一直被寄養在伯伯家。伯伯於是我等同於父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭，卻有說不出的智慧。伯伯是高中畢業，在當時，算得上是知識分子，但由於種種原因，最後成了一名修機工，而伯伯的這份工作卻給我帶來了不少的方便，小學時，是自行車，初中時，是摩托車，伯伯就是這樣的風雨無阻的接送我。

上了初三，每個人都是在高強度的學習中度過，我的成績算不上拔尖的，還有幾門功課差了別人一大截，而伯伯在接我回家的途中，總是給我講解答題的技巧，得分的關鍵，這條回家的小路也因爲我與伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。

伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上，待我一顆顆地拾起。

伯伯，一道守護的風景線。

十六年的朝夕陪伴與守護，漲滿了我人生小帆的動力，勾勒出了我人生道路上的風景。

我的風景，因你們而特別！

我的風景，因你們而美麗！

風景初三作文 篇4

在我每天回家的路上有一個廢棄的倒垃圾站點，人們路過時眼睛總會不自覺地望向別處，不禁加快腳步。

我一如既往地騎單車路過，突然發現垃圾已經被清除了，剩下的只是刻滿污穢的牆體。我放慢了速度，眼角的餘光映出幾點新綠，風悄然間撩起我的頭髮，吹得我心裏癢癢的。

陽光慵懶地躺在一草一木上，在葉與葉間流連。時間老人也不停地撥動着秒針，就這樣，晝夜晨昏，日升月落流逝於指尖。那一抹綠竟在不斷擴散。

終於，我不禁停下來看那半牆的綠，一條條蔓似爬山虎，卻沒有爬山虎的腳丫，一片片葉在風中輕輕搖曳，原本難看的牆面也點綴了點點綠。我似乎感受到那蔓體內無窮的力量，在不斷向四周迸發！

就這樣，又下過幾場毛毛細雨，春已駐足於南方的這個小鎮，將整個冬天的枯燥與乏味，全然沖刷淨了。

不經意間，我看見滿片的綠中點綴着朵朵紫中帶白的花苞，成爲那單調色彩中耀眼的風景。原先的牆儼然被牽牛花緊緊遮蓋住了，過往的行人不知不覺中也放慢了腳步，月光久久停留那羣綠色的精靈上。

走過略帶泥濘的路，我習慣性地望向這一片綠，驚訝地發現紫色的牽牛花開了，一朵又一朵紫仙子在陽光下享受陽光的洗禮。點點露水閃爍着耀眼的光，風輕輕吹動，它便搖曳着這滿牆的綠，滿牆的風景！

來來往往的人們不禁停下欣賞，久久說了句：“這牽牛花真美啊！”風輕輕吹來，衣櫃淡香四處飄散，繞着那微動的葉，從這以後，那牆似成爲了一道風景。

我從未想過，後來的它竟成爲了一道亮麗的風景線！

風景初三作文 篇5

時光機載着我穿梭了18個年頭，記下了我成長的歷程。時間每過去一秒，我會長大一點。發生一點細微的變化，然後就慢慢地合成或獨特的成長軌跡。

在我們剛出生那會兒，我們什麼都不懂，當時的思想我也無法比擬，我們只會用哭或笑來表達自己的感情，然而現在的我們不再單純，我們擁有自己的思想，自己的感慨，任何事都可能成爲改變你思想的轉折點。我們應該抱着積極樂觀的態度，不要因爲成長的煩惱而煩惱，應該因爲成長的煩惱而快樂。只有你快樂，才能帶給你周圍的人快樂，他們看着你成長，看你微笑，看着你哭泣，每一次微笑每一次哭泣都代表着你感情的一次微妙進步，這是一個成長的小細節。

我擁有一本回憶薄，那是一本漂亮而包含我全部的相冊。封面是粉紅色和淡藍色，十分精緻。粉紅色代表喜悅、快樂，淡藍色代表憂傷、煩惱、合起來便是濃濃的快樂，淺淺的憂傷，或許這也是一段人生的旅途，也是我成長的結合。相冊很大，而且每年都會增加它的客量，因爲每一年媽媽都會幫我留下很多的記憶，有些都是她悄悄捕捉的畫面，可能發呆、可能狂笑、可能只有一雙憂慮的眼睛，也可能只有一次微笑露出深深的酒窩……都是一些純粹的'生活中的我，簡單而清晰。

我喜歡獨自一個人靜靜地坐在書桌前，翻閱着相冊，開始慢慢回憶我那段快樂，甜蜜的成長過程。看着從剛出生的嬰兒變成18歲的花季少女的我，媽媽是個有心的人，她給我拍的每張照片的下面都會寫上一段淺淺的話，是快樂的原因還是哭泣的原因，最後一句往往是祝福的話，這是媽媽送給我的成長禮物，對我而言，這禮物是一份深深的愛，回憶着過去，似乎把曾經遺忘的東西又找了回來。心中有個小小的角落，存放着這段美麗的童話，永遠那麼燦爛，永遠不會變質。

我笑了，深深地笑了，是欣慰、是快樂、還是感動，我不知道，只是情不自禁，自然流露，擁有着天使般甜甜的笑。

瞬間的微妙細節，是我成長的風景，美麗而動人，我微笑着看着它，足矣！

風景初三作文 篇6

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅，構成最美的風景

——題記

看天邊雲捲雲舒，聽海邊潮起潮落，賞庭前花謝花開，就像藍天抹不掉白雲的痕跡，正如流水刷不掉記憶，那遠逝的遷客騷人啊，你們那永遠閃爍的精神浪花是我心底最美的風景。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”你在“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的憂鬱，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫漢武帝揮動干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄末路的悲歌，爲得是那永不磨滅的信念——史家之絕唱，無韻之《離騷》。司馬遷，你的堅強不屈爲這最美的風景刷出了鮮豔的底色——紅色。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”你擁有一腔愛國深情，但由於昏庸腐朽的統治者讓你報國無門而被敵人俘虜。在敵人的遊船裏，你回想你一生坎坷的仕途：本是才高八斗，學富五車，但爲了國家毅然決然的投筆從戎，走向了戰場，把自己的一切給了國家。文天祥，你的愛國情懷爲這最美的風景添上了濃墨重彩的一筆。

你一步一回頭，離開了人人嚮往的漢家宮闕，從此亭臺樓閣不再，富麗堂皇不現，陪伴你的只能是異域的鄉情，塞外的寒風，漫天的黃沙。但你沒有留連，沒有徘徊，你彈着憂傷的《五更哀怨曲》，讓淚珠一點一滴變涼，蒸發乾枯成河牀。你就像一隻古典彩蝶，抖落了一地如火焰般鮮明的憂傷，但你這隻蝴蝶卻爲漢匈和平友好作出了貢獻。王昭君，你的無私奉獻也爲這最美的風景描繪了屬於自己的一筆。

……

最美的風景凝聚着無數的精神浪花，但願不久的將來吧，在這上面有你有我一筆。