有關風景初三作文集合八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的風景初三作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景初三作文 篇1
一夜暴雨，沖垮了多少人生？一瞬寒風，吹散了多少夢想？通往理想的路上，前路的現實荊棘，又有多少人能在被殘酷刺傷後掙扎起身，再度追逐天邊的彩虹？
穿過熟悉的街道，走過泥濘的小巷，再遇見他，總會心生憐憫，而後心中總會掀起波瀾陣陣，暖意滋生。
初遇，我不由得爲其驚訝，時至今日，仍有所懷疑——他實在是太年輕了。與其他賣藝的乞討者不同，他臉上的稚嫩並沒有被骨感的現實抹去棱角，變的滄桑，眼神中不經意間漏出的那股象徵希望與不屈的光芒，只要看了一眼，內心就會被焚燒，感受到他那少年熱血的澎湃激昂。
他的長出厚繭的手指彈奏着他的吉他，吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱，他彈奏，歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔，彈奏出了直入雲霄的山峯的堅定不移！
“我要飛得更高！飛得更高……”那聲音似煙火，似豔陽，閃耀在寒夜，升起在東方！歌聲訴說着他內心的不屈。他的衣服上佈滿了污漬灰塵，可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心！
我的心中掀起了巨浪。人生的失敗，與學業的失敗，孰輕孰重？爲何要被困難的海嘯淹沒心靈，爲何要在挫折的泥濘裏停滯不前？
那歌聲似出鞘的利刃，在烈日下迸發光芒，所經之處披荊斬棘；那歌聲如陡崖間挺立風中的松柏，“風聲一何盛，松枝一何勁！”；那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峯，不甘被浮雲籠罩，直指星空。那歌聲，如花絢爛，似火明亮，化作了一道人生中最絢爛的風景線。
沮喪消了，失落亦散，站起來，直麪人生，我，要飛得更高，找到屬於自己的風景！
秋風蕭瑟，殘花落葉。多日後，我再也找不到人羣中他的身影，但是他的身影早已刻在腦海。我想，他應該，不，一定，一定，一定能挺過隆冬中的風雪寒霜，在不屈的焰光中，找到自己人生的春，那是一道絕美的風景。
風景初三作文 篇2
初出的朝陽，透過車窗，投射在坐在窗前的我的身上，早晨的太陽，溫柔、舒適，不似午後的炎日。我坐在列車中，欣賞着飛馳而過的美景。
目的地爲我所不熟悉，一個陌生地。此一番權當遊玩，卻不奈須得找高中的落腳地。心中無限的惆悵，幸好，有一路的風景與我爲伴，打發走內心的惆悵孤寂，我向窗外望去，一座座山在朝晨的霧中縹緲，眨眼間就逃出我的視線，一排整齊的樹木接踵而來，偶然飄過幾片農地，旁邊的小池塘是吸引我的目光的，我企圖再看幾眼，但飛馳的列車不容我暫駐，它急急地，要送我到目的地。人生的道路上，我又是怎樣的匆忙?早晨，我在睡眼朦朧中便趕往校園，而後又是拖着疲憊的身子在公交車上打瞌睡，而後方到家，然後又忙着作業。窗外忽然有飄來幾座山，山上滿是樹木，青翠，正透着勃勃的生命力，它們正到人生的旺季，盡情綻放自己的青綠色。山上，一條裂痕直直地，彷彿瀑布，在滿山的綠色中顯得特別顯眼，這便是山吧，不單調。
車子前方忽然飄來幾家農舍，我定睛細看時，才知道是牛圈，裏面拴着一排排的牛，一個扎着辮子的小女孩搖擺雙手走在沒有水泥的山路上，再過點，幾個農人正在他們的田地裏忙碌，這已經是農村了嗎?我詫異但又不得而知，每天忙碌的生活掠奪去我們太多，太多。
車子忽然駛進隧道，我不知這隧道有多長，只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆，到時，不管隧道有多長，終究是有出口的，我終究是可以再拿起手中的筆，山因裂痕而不單調，人生道路也因隧道而更加精彩，更加迷人。沿途的風景，我真想慢慢品着走去，農人的田，是我久未經歷過的，我多麼想在這依稀的村落間住上一陣，這裏有山有水，有農有田，有走禽，還有小塘，多麼賦有詩意，但它總很快地從我眼中逃去。
列車依然飛馳着，車上的乘客有多少，我是不知的，只知能空出許多位置，我旁邊的車友，真是英語發燒友，或許，我們是一樣的吧!都爲抵達目的地而疾馳着，無心戀路上的風景。
飛馳的車，我知道，高速公路上你不能慢，這路上所有車都一樣，這便是規則！
風景初三作文 篇3
有人說，相機是一項偉大的發明，它能夠將轉瞬即逝的畫面完美定格，成爲一道最美的風景，永駐心間。
那是在一個初春的傍晚，雖說是春天，但風中仍殘留着些許冬的氣息，夜空中月亮無精打采地掛在天邊，星星也機械般地眨着眼睛。屋外冷風瑟瑟，宿舍內燈光昏暗，我們仍在不知疲憊地奮筆疾書，漸漸地，我被黑夜所浸沒，隨意地撥動幾下電燈的開關，毫無反應。我知道，手電已消盡了最後一毫安電量，我無助地低下了頭，有些想要放棄。
漸漸地，明亮的燈光驅逐了我身上的黑暗，我知道是她在爲我照明，我低下頭繼續寫着，過了一會兒，我擡起頭看見了這樣的一幕：只見她躬着腰身子，貼在桌子上，雙眼緊盯着書本費力地辨認着每一個字，她還時不時的扭扭頭，甩甩手。一次她無意間擡頭碰上了我的目光，她只是笑了笑，那笑容如春日裏的陽光，讓我感到無比溫暖。她那邊燈光昏暗，我這邊卻明亮如晝。我見她看得如此吃力，想要讓她將燈光轉過去一些，她彷彿知道我想要說什麼，只是笑着搖搖頭，輕聲地說：“我眼睛受不了太強的光，正好分你一些。”說完，便又低下了頭，默默地寫着。
屋外的風似乎變得安靜了許多，月亮好像不知被誰撒了一層銀粉，月光變得柔和明亮，輕灑入屋內，照亮了一片黑暗，照在她的身上。這時，她身上散發着一種奇異的光，照亮了我心中的灰暗，成爲一道最美的風景。
風景初三作文 篇4
有人不知道，風景不是用來拍的，喜歡的人自會將它留在心底，變成永恆。那天，媽媽，那就是我心中的風景。
前往九龍湖校區參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過。
天灰濛濛的，可又有幾道白線穿梭而過，把天分成小塊一小塊的，好像某個地方破了個窟窿，積攢多時的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景，坐在車裏，計算着還有多遠，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來，即使再不情願，也只好下車，撐起傘，跨過坑坑窪窪的水塘，走到校園。
媽媽拿了把傘護送我，一路上細細叮囑：“拿到試卷先看題別急着做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裏的不耐煩的意味太強烈，媽媽動了動嘴脣，欲言又止。
遠遠的就看到有許多家長擠在一起，保安喊着：“讓孩子自己進去！”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔憂我一覽無餘，“結束的話打電話給我。”
我乖乖地點點頭，撐着傘傘隨着大部隊往前走，雨好像小了些，輕柔地撫摸着地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒，最後還是不放心，從我的背影那兒追過了一句話：“加油啊！”
聲音輕柔而又堅定，我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏着我的身影，筆直地站在那裏，眼裏流露出萬千種光芒，慈愛，關懷，驕傲......匯成無數種光，但最後融成一股力量：母愛！雨停了，天漸漸露出白光來。
媽媽，你可知道，你站在那裏只穿着單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽，你可知道，你只需站在那裏，就給我的心灌溉了清水，盪滌着安撫我強烈的不安？媽媽，你站在那裏，微笑着看着我，不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最爲濃烈，最讓我無法忘懷的風景！
媽媽，那天你的堅定，成了我心中的風景，無人可替。
風景初三作文 篇5
樹葉悠悠落下，不久就是嚴冬了，這不得不讓我想起那年的冬天……
那年，我剛上初一，對中學是什麼還不懂，就在這時，他出現了，出現在我眼前，如同救星一般，使我興奮不己。那年的冬天來得異常得早。雪精靈應約而至，不久就把大地變得煥然一新。大地像一牀巨大的、潔白被子，是那麼的鬆軟，彷彿一腳踩下去還能彈起來。樹、鳥兒、房子……他們都在笑，他們認爲自己穿上新裝後便是最美的。
下雪不冷化雪冷。化雪時我還只穿着一件毛衣，在來上學的路上，被凍得瑟瑟發抖。來到學校後我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。
他向我走來，邊走邊脫下他的`外套，我並不知道當時他要幹什麼，他緩緩地說：“這件衣服給你吧！樣式這麼老，太難看了！”我一臉的茫然，在心裏卻是千恩萬謝，笑着說：“謝謝大哥！”當他聽到時，我看見他笑了。
幾天後，雪又下了起來，下得更大了。由於我穿上了他的外套，並不感到有多麼冷。他的外套彷彿給我了一個春天。
雪停了。我站在窗邊，在窗戶上畫着不知名的畫，不時向外望望，大地銀裝素裹，依然那麼美麗。我看見了大哥，正想向他招手，卻看見他在路上被凍得發拌，我衝下樓去，把那件外套披在他身上，我分明看見，他的手已經開裂，臉己凍得發紫。
“爲什麼把這件外套還我？你穿着就行！”“如果我穿了，你就會挨凍啊。”“我不怕，我現在熱得很，看！都出汗了。”“哪裏有汗？你在騙我吧！”……最終我們達成“協定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
現在每到冬天，我都會想起他。他把衣服贈給一個瑟瑟發抖的小男孩的畫面，應是最美的風景吧！
因爲有愛，所以美麗，因爲有愛，所以想念。大哥，想你了！
風景初三作文 篇6
小時候，家裏沒有什麼好玩的東西，白天尚能和鄰家小妹一起玩耍，而晚上則只有孤身一人，黑暗中甚至連影子也離開了我。無聊的我走出屋外，擡頭一看，只見那大大的月亮掛在天上，發出皎潔的月光，和《岳陽樓記》中的“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”有得一比。只是月光沒有灑在湖面上，而是流到了我家的屋頂上。
老家的屋頂不高，小小的我攀個梯子便能上去。坐在屋頂上，我感受着月光的柔，月光的美。月光細膩如膏，看不見她一絲停留的痕跡；月光輕柔似煙，摸不到她半縷婀娜的飄逸；月光很柔很柔，像一股股涓流般流瀉在這天地之間，宛若嫺靜的水一般。
如若說水有君子之德，那月亮也是君子嗎？月亮當然也是“君子”，她也有君子之德、君子之仁，她是一位嫺靜的“君子”。
小時候，我常常盯着月亮發呆，彷彿看到嫦娥和玉兔在一起欣賞人間的繁華。
這月亮總是調皮的，就和鄰家小妹一樣，她時而隱藏在雲霧裏，時而消失不見，又倏地冒了出來。我每晚都一定會看看她，感受她的光，這光就好像母親那雙溫柔的手一般。
時間久了，屋頂上留下了月光的味道，月亮在上面按下了思念的印章，或深或淺，都一如既往地留在我心中，那份情，那份愛，我都記得。
光陰似箭，老家的屋早已重新拆建，我再也沒辦法像以前一樣爬到屋頂上看月亮了。但月亮的美和純仍一點沒有變，月亮把我童年的憧憬都裝了進去，即使地方不同了，時間不一樣了，她仍在那裏，在我心中最美的一角。
月是故鄉明，這兒的風景纔是最美的。
風景初三作文 篇7
英語老師高高的個子，瘦瘦的，人很溫和，也很敬業，即使晚自習放學，他也會把我們的當堂小測拿回家批改。
下了晚自習，天空下起秋雨，刺骨的寒風如賊一樣見縫插針的鑽進我的衣服裏，我想快點走，但地上的積水卻使我放慢了腳步，因爲我看不清哪裏有積水，哪裏沒積水。
正當我苦於到處找出路的時候，一道強光照了過來，那光比月光更明亮，使我能清楚的看清路上的積水，並繞過它不讓它的陰冷侵入我的鞋中。
剛纔像我一樣緩慢前行的同學也都因爲這束光而加快了腳步，終於到了宿舍，藉着那昏黃的燈光我看清了他的臉，是我們英語老師，他也認出了我，在我上樓時還提醒我趕快擦乾身上水。那話如火焰一般溫暖，它驅走了周圍的寒冷。
回到宿舍，我便埋頭寫作業，寫完一科作業後，才發現那兩科作業根本沒有帶，我又急急忙忙去教室，走到一樓又發現沒帶手電，一看時間回去那也來不及了，只好硬着頭皮衝進那片汪洋了，正當我已經做好鞋子全溼的準備時，卻意外發現，半個小時前的那道亮光還在！
我順着亮光找去，那光的盡頭仍是英語老師，但與剛纔不同的是他的外套沒了，原來他一邊拿手電一邊拿小測不方便，就把小測放在地上，但又怕小測被淋溼，就用他自己的外套包住它們，沒錯他就在穿了一件體恤衫，連傘都沒有的情況下，硬是舉着手電照着路面半個多小時。
此刻的他，像一棵筆直的大樹，堅定的站在那裏，風雨不動安如山！此刻的他沒有與黑暗混在一起，他身上散發的光芒使他成爲我眼中的一道風景。
那道風景戰勝了記憶中長城的巍峨、泰山的磅礴氣勢，成爲我心中最美的風景！
風景初三作文 篇8
童年的記憶是美妙的，那窗子上的風景便是最美的。
童年，老屋有那樣一扇窗子，窗裏窗外都是我的最愛。
“孩子，該吃飯了！”母親在呼喚我。我不捨得離開窗子，告別窗外的美景，然後欣喜地跑向母親。
要知道窗外此時陽光明媚，陽光如同金子般流淌在樹梢，和着樹梢那嫩嫩的綠，醞釀着生機。枝頭的鳥兒在歌唱，它們開心嗎？是的。開心極了，瞧吧，它們在綠葉間遊動。
陽光滑過樹梢，又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地，它們追舞着，舞動着它們嬌弱的翅膀，閃亮了你的眼睛，叫你心頭一亮。
陽光流過花草，掉在地上。那成羣的螞蟻正在搬家嗎？可是媽媽不是說：“螞蟻搬家，大雨到。”可愛的小螞蟻呀，快回家吧！你看今天的天氣多好呀！
陽光溢滿大地，流進我幼小的心田。
“媽媽，做的什麼好吃的呀？”我邊跑向母親邊問着。“當然是你最愛吃的西紅柿菜呀！”我歡呼着，擁進母親早已張開的臂膀，投進母親的懷抱。
“多吃點。”父親夾起一片肉放進我的碗裏。“不吃，我就愛吃西紅柿。”我任性的說着。“就吃一片，乖！”父親笑着。“只吃西紅柿就不長個了。”母親撫摸着我的頭和父親一起笑了。
“快吃，你最愛看的動漫可要開始了！”父親哄着我。
可是，現在，屋裏屋外那風景不見了蹤影，都跑哪去了？
童年，老屋有那樣的一扇窗，窗子上的陽光綠樹，一家歡樂都是最美的風景，那窗裏窗外都是我的最愛。
何時再找到最美的風景，找回丟失的柔美與溫馨？
