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冰淇淋流淚

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冰淇淋流淚
懷念彼此單薄的青春。明亮,傷感,無窮盡。
   擁有十六七個年輪的情節,前世今生的註定。——題記
   一切的歡笑、甜蜜變成爲過去的時候,俱變成了憂傷與失落,流逝是一種永恆、斷定的痛。
   煙花固然美麗,但是太過短暫,所以越是美麗過後越覺得遺憾……
   畿米有一段文字:“我們第一次見面,卻好像已經認識了一百年了,我永遠忘不了,那個突然下雪的初冬早晨,像遇到仙女般的神奇,可是我只有五歲,你也只是一個小小孩。我們怎麼可能認識了一百年呢?誰會相信這麼美麗的開始。”
   那時候……我也還只有五歲,米也只是個小小孩。
   我們有一個很好的啓蒙老師,親切、和藹的他在我上小學六年級時病倒,最終離開了講臺。時常想起他,想起他滄桑的臉,想起他的那張接煤用的黑色板車,收廢品挑的擔子(老師兩個女兒考上大學,家裏經濟困難,老師在週末賣煤、收廢品以補家用)。
   那時候我只有五歲,米也只是個小小孩。
   我們有一間地板乾淨的教室,教室裏的一羣孩子,有我有米。午睡時,大家躺成一排,有我、有米,那時候常躲在座位下面寫毛筆字。我和超還有小武溜出去去偷一些果子,果園的主人是位長得像日本武士的老頭。米那時候在幹些什麼?不記得了。
   那段日子我們是永遠在一起的,但是從學前班到小學四年級是多麼短暫的永遠呀!於是永遠,如同化了的冰淇淋固然甜美但終歸還是化了……
   幹是我們進入鎮裏的中心校,離開了那所充滿歡笑的小,“學”。那笑聲裏有我的,有米的。
   那是一所鐵桶似的學校,因爲那格局是四所教學樓面對面圍成正方形,中心有旗杆,旗杆下面有菊花。
   那裏的五年級分成三個班:甲、乙、丙。我和米在丙班,小武和超在乙班,我坐在米的後面,一起罵那個數學老師。那個數學老師曾罵過我們,說我是“一頭挑貓,一頭挑狗,貓跳狗跳”(當時以爲是在說我長得夠農民昧,後來才知道是說我粗心大憊,性情急躁)。他說米是“三打白骨精”,那是什麼意思呢?我始終參不破這句話裏的玄機。唉!多麼有文學涵養的偉大的數學老師啊!
   從那以後,我就憎恨數學,對數學充滿了恐懼,見到數學就如華老栓看到了通身長毛的康大叔一樣。
   那裏的六年級也有三個班,甲、乙、丙,我在丙班,米在甲班。
   原來再好的朋友也能夠突然變成陌生人的!我從米的身邊走過,米的眼神告訴了我。
   那一年我們的童年已經死了,死在一個無聲的角落。該有而沒有的聲音是什麼?是米的笑聲吧!
   接着我一個人去了更遠的中學,離開了所有的童年記憶,離開了從“開檔褲時代”就在一起的朋友。那三年,空白而孤單。
   高中到了一所被稱爲是“省重點”的中學,終於收到了米寫給我的第一封信……
   可是那時候的我們已經不再是我們了,至少我是長大了。
   這一年的這一天,我在小龜的手機裏輸入米的手機號碼,按鍵撥通。米的聲音通過電磁波傳了過來,米說:
   “喂!好啊!我現在好煩啊。這家美容院不可以請假的,要不然我就去看你。不!不,不竺就是放假我也不去看你,別嚇着你們班的同學了,因爲我化的是濃妝。”
   “對了!今天看見了一件很漂亮的衣服,就是太貴了……”
   “你還是過來看我吧,請你吃冰淇淋……”
   我在沉默裏聽了一個小時。我的耳朵在聽,心裏卻想着我的那個天真的米。
   我的淚滑過眼睛的淚痣。
   我以爲我是麻木的,可是畢竟不是……