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精選初三隨想作文彙編8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的初三隨想作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初三隨想作文彙編8篇

初三隨想作文 篇1

也許,每次心情不好時能安慰的只有家人。

也許,當所有的爛事都向你撲面而來時,接下來便是你所難以想象的驚喜。

也許,令你誤解的所有人所有事,可以一句話就化解所有矛盾。

今天的我,似乎比平時懂得了。

正煩着補課的事。然後老爸便打電話來了。“補課累嗎?累了每天晚上就早點睡。不要太累了,也別在乎多少錢,老師要錢老爸就回來。”這是很平常的一些話,可是卻能給我很大的安慰。

我也感到羞愧,我不是一個稱職的女兒,我失去了小時候的乖巧,懂事。也失去了那份自覺。

小時候,從來沒有什麼東西讓我去阻礙學習,可是現在呢,所有的家人都把希望寄託在我的身上,可是我明明心裏什麼都清楚,爲什麼行動上沒有任何表現。他們給我創造了這麼好的生活環境,爲了中考,已經訂了賓館了,他們做了這麼多,可是我做的又如何呢,每天上課迷迷糊糊的聽點,數學課幾乎廢了,晚上回家又做了什麼?買了多少卷子,又寫了多少?真的很羞愧。

我想,現在做出了努力,等到六月份,挺着胸膛進去考場,那該多好。考到一個好高中,那該多好。可是,就這樣糊糊塗塗的一天接着一天,下個六月。考場的我該是怎樣。落榜的我該怎麼交代,他們不曾說過,只要盡力就行,可是我不甘心,憑什麼。做了這麼多得不到結果,我要聽話,既然下了決定。那我就要繼續下去,只要對得起自己,對得起他們所做的一切那就好,人生最重要的三件事之一。中考高考,爲什麼我不能綻放美麗的煙花。

回首過去,我沒經歷過太多挫折,但是我不能把這當做我可以放棄的原由,那樣多傻,我既然說出了這些話,那說明我是想學習的,既然有了這樣的心態,那麼努力會更容易一些,我必須強迫自己,忘卻所有這個時間不該想的事,友情還是青春,丟在一旁,想要去努力,想要去讓自己變的有能力報答我所有的家人收起。

初三隨想作文 篇2

視力越來越差了,打幾個字眼睛都模模糊糊的了,每個字晃出好幾個影子,更晃出好幾個心情……

作業本本皮上的八年十四變成了九年十三,儘管分班後和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經能夠把自己當成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候,忘記了當時在想什麼,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經那麼喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……分班的前一天,張老師說,還希望我們在十四班,因爲在十三班就沒有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎麼說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊,畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習課,偶爾擡擡頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點不大適應,隨後嘴角便是一個淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當初學的那篇什麼課文似的,老師在前面寫教案,學生寫作業,聽着颯颯的風聲,譜着溫馨的畫面……可以成爲語文課代表也是沒想到的,當了兩年“老百姓”對我來說真挺閒適的,不是什麼淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班後當個什麼課代表,所以有點驚也有點喜。。但也很喜歡這個“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會一個同學在語文課上讀作文,記得有一句話說,有一個嚴厲的張老師駐紮在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會爭取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個乖小孩嘛~儘管原來經常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以後也得注意啦,其實啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那麼勇敢,讓暴風雨來的緩慢些吧!(最好別來!!!)嘻嘻~同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點不捨,畢竟兩年了,身邊的同學座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味着什麼?昔日的歡笑變成回憶這又意味什麼?每每想到,眼眶就溼潤了。那天,他問我胃還經常痛嗎,初二時的我身體不是挺好,時不時胃疼,他還記得啊!那一刻,真的感動了!曾經那個吊郎當的蟈蟈啊,原來你也是蠻細心的呢!謝謝,真的!他說我能如願地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個好同桌繼續一桌咯,有點點遺憾哦。。新同桌是班長啦,人際交往超強類型的,所以以前就認識了,一直覺得他是個挺嚴肅的大班長,不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那麼開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的'洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學都又是驚異又是覺得搞笑而譁然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,儘管有點幸災樂禍吧。當然了,還是個書呆子,那學勁,就是比不了。咱是啥時都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經適應了。當初流過淚,當初不情願分班,或許你會覺得我適應能力不行吧,其實我自己到不這麼認爲,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實啦,適應的還是蠻快的呢。。數學老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經相處了一週,印象很好呢;英語老師算溫柔類型的吧,儘管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯啊;歷史老師化學老師數學老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學老師是個小小teacher,帶個小眼睛,偶爾冒出兩個滑稽的髒字,有點意思呵;化學老師據說好像是老媽當初的老師呢,哈,世界真小啊!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學們鼓掌,鼓勵唄;還是老馬教體育了,(有點不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠了哦……

語文老師就不用說啦,當然是最愛啦,上面已經寫了老長的了,還是習慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點點沒習慣,嘿嘿~沒有時間寫日記啦,就跑來打了幾個字,眼睛又難受了……哎,明天繼續征戰沙場!如此,而已;如此,便可!

初三隨想作文 篇3

青春韶華,似水年華,不知不覺,一轉眼到了初三。

初一時我是一個任性的男孩,對一些和自己不錯的朋友大脾氣,說翻臉就翻臉,沒有理由。無緣無故的對別人感到厭煩,很兇的樣子;經常因爲一些事和同學們爭吵,有時甚至動手打人,老師批評我讓我大失顏面時我會與老師頂嘴。直到被打電話通報家長……

初二時我是一個叛逆的男孩。雖然少了初一時的一些任性,卻有了叛逆心理,經常吊兒郎當,說話口無遮攔,上課不遵守課堂紀律,下課就抓緊時間打鬧,對學習儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。

那時我總是讓老師操心,那時我還不知道會發生什麼,我只知道我有一個讓我十分後悔的想法:反正是九年制義務教育,讀不讀沒關係。

時光匆匆,我上了二樓,成了初三學生。步入初三,我已經認識到學習的重要性,這一年關係到我的未來。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識裏更深刻知道了學習的重要性。在學校的每一個日子,我都提醒着自己,少想玩,多學習。初三更需要一個冷靜的、一個全新的我去迎接。我不會再像初一那樣任性,不會再和同學打架,不會再和老師頂嘴;也不會像初二那樣叛逆,我在上課不講小話,不開小差,不違反校規校紀,我要像一個初三的學生一樣好好讀書,也希望老師能更嚴格要求我。初三,我要加油讀書了。

我覺得我比初一初二時進步了許多,但這還不夠,我還要再努力些,我不能辜負老師的期待,更不想給家人丟臉,我要給新的任課老師們都留下一個好的印象。初三,我要學會堅持,要學會忍耐,要學會刻苦。

初三,是人生的一大轉折點,上初三,我多了一份成熟,我不再任性,不再瘋狂,不再貪玩。我要好好珍惜它,讓每一個爲夢想奮鬥的日子,都變得意義非凡!

初三隨想作文 篇4

新學期開學了,是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要新學期開學了感覺很緊張。是啊,我想我們都這樣。——題記

新學期開學了,就代表一個新的學期又到來了。學習,是一個不斷充實自己的過程,是一個不斷超越自己的過程。

新學期開學了,我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學說吧。是啊,一個月沒有見面了。

新學期開學了,同學們是否完成作業了呢?沒有完成作業的同學們就要遭殃了,快點寫吧。

新學期開學了,校園裏又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學,有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

新學期開學了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學習,我們不能拿嘴巴說,能看你的實際行動纔可以。

新學期開學了,大家覺得又要上課,讀書、寫作業。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。

上學了,心裏想着什麼時候放假啊!煩死了,累死了。放假的時候想什麼時候開學啊?無聊死了!

新學期開學了,我們就應該好好的去學習,因爲我們每天都在成長着,我們長大了。應該爲自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法,不能死學。只要我們找到學習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才,只有百分之一的天生材質+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

新學期開學了,我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛,把精力全部放到學習上,不要一天總想着玩。祝願的朋友們,新學期新氣象,成績更加優秀!每天過的快快樂樂的。

初三隨想作文 篇5

初中的生活,像一則豐富多彩的感情故事。它記敘着我們成長中的曲折,唱出我們心中的白鴿。從開始到發展直至結束,每個階段都需要用心體會,才能發現其中的美與刻骨銘心,以致我們難以去忘懷。我梳理着這近三年來的酸甜苦辣。真是“剪不斷,理還亂,是離愁”。燈下,三年生活的點點滴滴,即將成爲黑夜中永恆的記憶。

三年前,我們結束了那無憂無慮的小學生活,懷着孩提的懵懂和對兒時夥伴的不捨及對未來美好的憧憬走進了初中。無法玩機自己在衆多不熟悉面孔前流露出來的羞澀,也無法忘記初次與同學交談時表現出來的手足無措……那麼多的點點滴滴匯成了我的三年初中生活。我們因爲有緣,所以才能相聚在一起。零散的歲月,因爲有料朋友纔不不會感到孤獨,而今三年的初中生活即將成爲回憶,我們不得不揮手說離去。這讓我怎能割捨。“長相思兮長相憶,短相思析無窮極,早知如此絆人心,何如當初莫相識。”歲月如無情的流水,會把記憶沖刷的模糊不清,希望任時光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。

我可愛的朋友們,因爲有你們,我落葉般枯黃的世界纔會有一絲春天的氣息。因爲我們擁有回憶,所以我們纔可以在夢中與你們相聚。現實是一把煩瑣,不願看着熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”

隨着年華的推移,大家由原先的陌生轉爲熟悉。漸漸地,我們撇開了約束。現在我們已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有難同當,不離不棄,共同打造屬於我們自己的自由天地。把老師當成知心朋友,把同學當成可以依賴的死黨。雖然有時我們也會惹老師生氣,讓老師爲我們費盡心思。但事實上,我們深愛着老師。

因爲有夢想,我們在陽光下呼吸,茁壯成長,。我們雙手緊握,頑強地追逐着夢想。因爲有了你們,枯燥乏味的追逐途中,纔會出現一絲活力。

故事即將臨近結尾。因爲現實,我們不得不離去,三年有太多的回憶,太多的真情,太多的感慨。我們的初中生活承載着太多的回憶,誰都不願關上初中的大門。名記着那十指緊握的一刻,舉手投足的默契,珍惜現在所擁有的。

“海內存知己,天涯若比鄰。”

初三隨想作文 篇6

母親節是一個弘揚母愛的日子,而母愛對我們來說並不陌生。母親十月懷胎,纔有了我們,母親的養育,纔有了現在的我們。

在日常的生活中,我們必然會和母親吵架,必然會和母親鬥嘴,必然會和母親搞得老死不相往來。但我們知道,對方的心裏還是愛着彼此的。

或許平時的我們,沒有時間感謝母親,沒有時間對母親說一句我愛你,那麼,我們可以藉助這個特殊的一天,爲母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衛生,爲母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖說這些都是很小很小的一件事,但愛則是從細小的事情中體現出來的。

母親一詞,是天下兒女敬仰的字眼;母愛是哺育我們成長的港灣;母愛是無私的;母愛是偉大的;

都說有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。當你擁有母愛的時候,就要去好好地珍惜它,一起守護它,千萬不要等到失去了,才覺得需要它,覺得你沒它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛,因爲只有它,我們的生活纔會更加精彩。

母親是天下兒女最應該感謝的人,雖然母親對我們的愛不需要任何回報,但我們作爲子女,則更要去愛我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的避風港。

也許,在有些人的眼裏,母愛只是母親對他的一種簡簡單單的愛,而他卻不知,這種愛裏包含着:對你的關心,對你的期盼,對你無微不至的照顧

愛是相互的;愛是需要彼此付出的。母愛亦是如此。那麼,就讓我們在這個特殊的節日裏母親節,一起來感想我們的母親,一起說出我們想對母親說的話,一起表達我們對母親的愛。

初三隨想作文 篇7

今天是立秋,所謂立秋就是暑去涼來,開始步入秋天。民間流行很多習俗,有一種說法就是貼秋膘,因爲大家夏日都沒有胃口,體重就會減少,營養也會跟不上,要在這一天吃上燉肉以補償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會想起媽媽往年在這天爲我做的大餐,不禁流下口水。

我這個人特別怕熱,一到夏天就沒有什麼胃口吃飯,媽媽看着我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會想着辦法的爲我做可口飯菜,讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天,媽媽更是會使出渾身解數,做上滿滿一桌子的菜,以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉,美味無與倫比,在外面花錢都吃不到的。

說起紅燒肉,它是一道普通的家常菜,每個人的做法不一樣,當然吃起來的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法,她認爲做飯做出令人誇讚的飯菜是一種享受。對於紅燒肉媽媽做的次數很多,逐漸領悟了其中的真諦。媽媽和我講,燒好紅燒肉有3個重要的關鍵,五花肉的選料一定要謹慎,挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫,切忌旺火急燒。要稍微多放一點糖,以一斤肉一兩糖爲宜,我媽媽還加了紅棗,以增加甜度,而且更營養健康。我媽媽的紅燒肉,每一塊都有濃郁的醬汁,肉軟軟的,滑滑的,放到嘴裏就化了,肥而不膩。

每當紅燒肉端上桌,都會被我們一搶而光,尤其看到我們酒足飯飽後舒服的樣子,媽媽更是開心無比。說到這裏,我不禁又流下口水了。現在在外面上學,很少回家,真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。

這個立秋,我和同學們一起去吃了好吃的,十分開心。但我還是想媽媽做的飯菜,更想媽媽,媽媽我愛您。

初三隨想作文 篇8

淥水盪漾,惠風和暢,一縷清風吹散了嚴寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氳,夜意正濃,一場細雨淨潤了污濁的空氣,餘下一絲清新;旭日東昇,霞光萬丈,一束晨曦衝破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,沒有鶯歌燕舞的喧囂;沒有沸反盈天的嘈雜;沒有草長鶯飛的紛繁。春天,有的是和煦的風,金色的暖陽,飄逸的柳絮,柳絮在春天裏攜着輕盈瑰麗的夢,向着蔚藍色的天空自由飛翔、馳騁、靈動

心·悅自由·享爛漫春天

日月流轉,斗轉星移,光影翩躚,在不知不覺間,時光輕盈的腳步,已漫步夏的城池。緩緩的風,掠過流年的枝頭,溫柔地撩撥着夏的窗簾。天很晴,心很靜。沏一杯柔風的香茗,依着夏日的門檻,以最愜意的姿態,托腮,淡看雲捲雲舒、花開花落。

曾記否,沐浴在陽春三月的春光之中,我們的靈魂曾在寧謐的季節中一點一點潤溼、純化;洗禮於日麗風和的春日之中,我們的心靈曾在春天裏沉澱,沉澱出一個神奇、一個童話,讓自己一點一點在春天裏被渲染,被感動。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。——這是春的嫵媚;滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來。——那是春的唯美。是啊!在古人筆下的春總是那番富有詩意,充滿情調。但是春光易逝呀,在我們品味着隨風潛入夜,潤物細無聲的美妙時,春正一步一步,一天一天地挪移着腳步,幻滅、飄散。那一句長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。不就恰恰表現着詩人白居易對春天的眷戀以及惜春之情嗎?那不是一種對春天虔誠的喜愛與眷顧嗎?那不更是對春天的相見恨晚嗎?當我們在惆悵春日的短暫,抱怨春光的流逝的時候,其實我們的時光也正在一點一點、一滴一滴地漫滅、消散。

人生幾何,譬如朝露。在我們青蔥的歲月裏,芳醇的年華中,我們還能有多少個春天,多少個花季值得去虛度,去荒蕪呢?請不要再在烈日炎炎之下,去回味着春天的爛漫與灑脫吧,讓我們握住春天的手,把春天永駐於心中,讓春的氣息在血液中慢慢擴散、醞釀,醞釀出一彩虹似的夢,讓夢在腦海中回味無窮。

夢·帆起航·鑄無悔青春

人生如夢,一樽還酹江月。當我們在春天裏還期盼着,徘徊着去尋覓冬天的痕跡時,事實上,冬天早已消失得無影無蹤,它已經成爲我們內心中逝去的世界。所以,不要懷舊,把握當下。

十七歲,絢爛般的春天所鐫刻下的感動。青春,猶如春天一般點綴着華麗的色彩,瀰漫着激昂的氣息。春光易逝,青春更加易逝啊,現在的我們,我們的現在,不就正處在婆娑縹緲的青春之中嗎?風華正茂,青春是我們揮斥方遒的黃金時代啊!一年之計在於春,一日之計在於晨。青春——恰同學少年,意氣風發,與愛同行。

當我們在喟嘆時光匆匆溜去的時候,春天正在遺失,青春也正在遺失。恰同學少年,我們應拿出惜春的留戀去珍視現在的青春。不要在我們都兩鬢斑白的時候再去追憶那曾經遺失的美好,不要存遺憾,不要徒悲傷。人生之短暫,像流星一樣轉眼即逝;像火焰一般稍縱即瞬;把握青春,不要讓人生在我們心中老去,毫無意義地老去。

於是乎,在成長的日子裏,歷經青春的疼痛,我們開始漸漸明白,生命就是一首耐人尋味的古詩,一曲意味深長的歌謠。人生若只是初見,恰同學少年,或許我們沒有豐富的人生閱歷,但是我們有初生牛犢不怕虎的膽魄;或許我們沒有紮實的理論基礎,但是我們有柳暗花明又一村的堅持。人生相世中,只要有青春踏遍的足跡,就一定會有一派美景,一縷醇香。因爲人生就應該宛若紅燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。無論時過境遷,還是顛沛流離,我們都要懷有一顆感恩的心,消除怨恨,我們要懂得博愛和奉獻,許諾心中的一抹淡定和從容,不以物喜,不以己悲,心裝純愛,讓湛藍的天空一直有飄逸的雲彩,讓靜謐的天空永遠有閃爍的星星,讓生命旅途永遠有明麗清新的詩行,讓生命之歌永遠有精彩音符跳躍,讓愛的精靈永遠在生命裏輕舞飛揚。

所以,在青春中的我們,恰同學少年,更應該懂得這樣一個道理:贈人玫瑰,手有餘香。收穫他人關愛是一種幸福,而從被愛中走出,關愛他人更是一種幸福。也許我們送人一把雨傘,於他就是一方晴天;也許我們送人一滴清水,於他就是一片海洋;也許我們送人一縷輕風,於他就是整個春季;也許我們送人一點溫暖,於他就是幸福一生。

如今,每年都有感動中國的十大人物故事,看着電視畫面上的一個個令我們感動的鏡頭,我們如何能做到無動於衷?從那些優秀人物身上,我們看到的不僅是人性的善良和光輝,我們還看到了一顆顆金子般的心。他們,應是上天賜給人間的愛的天使。他們,把愛播灑人間,讓愛流傳芳香;他們,把溫馨傳遞,讓愛永不消逝。他們,用愛撐起一支長篙,讓愛心之舟永不停航。

雷鋒在世時,曾在他的日記中寫道:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位上?若我們一路走,一路播種愛,奉獻愛,世界便綠意常在,處處花開。

愛,可以喚回走失的靈魂,可以讓人出淤泥而不染,可以讓死神望而卻步,但願我們每一個人都能爲他人點亮一盞明燈,送去幾許溫暖,爲自己的心靈造就一個純淨的世界,幸福他人,愉悅自己。日出爲了光明,花開爲了燦爛,葉落爲了繽紛,那麼,我們呢?

假如,在青春洋溢中的我們能夠真正領悟雷鋒日記中的那番言語,我們雖與青春同在,但我們都渴望生命有意義,那我們還猶豫什麼呢?還等待什麼呢?不如從現在做起,從自我做起,從點滴做起,讓每一個季節的輪迴中都有愛火燃燒,讓青春歲月的每一個角落中都有愛意綿延。你給我滴水,我還予涌泉;你投我桃李,我報予瓊漿;你,裝飾我的窗,我,成就你的夢。

從今天起,請在雨天給沒傘的人撐起一方晴空,請在公車上給老幼婦殘者讓個座,請在需要獻愛心的地方,慷慨解囊,出手援助,請在與人發生意見相左,或有口角摩擦時,懂得選擇換位思考,理解,寬容和忍讓。當你走在路上時,請幫忙撿起路上的磚頭,石子,果皮,紙屑。當有人向你問路時,請給他指引正確的方向

天朗氣清,春天像花火般耀眼;星月交輝,青春像鐘聲鏗然長鳴。生命如筆,青春似紙,只有蘸上愛的顏料,才能夠繪畫出歎爲觀止的鉅作。所以,讓我們用雙手卸載浮華,擷一夕流光,牽一縷真情,從此,任時光荏苒,憑風月流轉,一路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸裏,照樣有美景映現,明媚一片。心向愛的花海,愛由心生而無憾,相約春天,相守當下,享受絢爛的青春,感恩華麗的花季,成就心中的夢想。

陽春三月煙花霧,桃紅柳綠融鈴曲。愛,是生命的一種懂得。青春,隨心而生,隨心而動,隨心而行。琉璃歲月,相遇是緣,相知是幸,相愛是福。恰同學少年,惜春,留春,戀春,永駐青春!

教師點評:恰同學少年,這是一篇很精美、很悠揚的散文。辭藻瑰麗、語言通順、行文流暢。誦讀全文,通過字裏行間可以感受到作者內心的靜謐與細膩,對於人生的感悟更是有自己獨到的見解和認識。時光荏苒,風月流轉,在青春的成長路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸裏,照樣有美景映現,明媚一片。