精選幸福的初三作文彙編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的幸福的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的初三作文 篇1
家中電腦裏，有一個普普通通的文件夾，裏面卻洋溢着我的幸福……
“媽媽，這是什麼?”暑假剛從美國參加夏令營回來的我，一進家門便被媽媽拉到電腦前，急着要我瀏覽一個文件夾——媽媽的葫蘆裏到底裝着什麼玩意兒?
“你這次參加美國夏令營，第一次離家這麼遠、這麼久，爸爸媽媽可關注你了。每天帶隊老師把你們的照片一放到博客上，我們就在第一時間看，還把每一張照片都分類收集好。我們每天都跟你在一起，一起走過了夏令營的每個行程，你看……”媽媽邊說邊打開文件夾。哇——“7月13日”、“7月14日”……“7月28日”——我們夏令營每天的照片真的一張不少地被歸類收集起來了，這個文件夾被爸爸媽媽分類整理得整齊有序、飽含着一種特別的感情，爸爸媽媽真有心啊!我好幸福!
咦，這是什麼?除了標有日期的文件夾，還有一個文件夾名爲“特別”這裏面到底有什麼特別呢?
打開一看——一張張與我有關的照片排列着——“迪士尼門前”、“金門大橋下”、“斯坦福校園”……那是爸爸媽媽分專題收集的照片。看，還有一張是我們所乘大巴的內景，我僅露出了小半張臉。爸爸媽媽真仔細啊，我僅露出小半張臉的照片竟也被他們發現、被他們細心收集起來了。我真的幸福極了!
突然，一張照片引起了我的注意——照片中央是一塊美國高速公路零公里標誌牌，可週圍一張臉也沒有——“我在哪兒啊?”媽媽聽了我的詢問，輕輕地一笑：“你找啊!連自己都找不到了?”我聞之又仔細地在這張照片上“搜索”我的身影……可是許久，我還是疑惑——我在哪裏呢?
此時，媽媽終於告訴我了——只見她“玉指一點……照片下方……有我一隻小手!我的心震動了一下，一股暖流涌上心頭……
我的一隻小小的手，我自己仔仔細細尋找了許久卻未能發現，而爸爸媽媽卻一眼看出,並仔細收集起來——不因他們火眼金睛，不因他們有特異功能，只因他們有一顆深愛我的心!
看着媽媽甜甜的微笑，看着爸爸滿足的目光，我的視線變得模糊了——那是幸福的淚、感恩的淚，它充滿了我的眼眶……
曾不止一次讀到英雄母親、英雄父親爲了孩子所做出的感天動地的故事，這些故事令我感動不已。可今天，我忽然發覺原來看似平常的生活中還有這樣一種感動——這是身邊的幸福;這是無言的幸福;這是無時不在的幸福;這是爸爸媽媽的眼睛告訴我的幸福!
幸福的初三作文 篇2
如果有人問我：幸福的顏色是什麼？”我會回答說：它是白色的。
那天，天氣陰沉沉的。我走在回家的路上，心中不由得生出一絲煩躁。快到家時，我心中的煩躁已經轉變爲無盡的擔憂和驚慌，因爲今天的考試成績，使我害怕面對媽媽。我邁着沉重的步伐走到家門，做着與平常一樣的動作，開門，關門，換鞋。這些在我認爲非常自然的行爲，還是被媽媽的火眼金睛發現了。媽媽便說了一句：“考試考得不好嗎？怎麼沮喪着臉。”聽到考試這兩個字，我整個人一下子便崩潰了。
我提着書包飛跑到房間，用力將門一甩。便躺在牀上將整個人都蒙在被窩中哭。突然，我的房門被輕輕的打開了。我從被窩中露出一點縫隙，看到是媽媽手拿着一杯熱牛奶輕輕地放在我的牀頭，又輕輕地離去了。她走後，我便立即從牀上坐起，端起那杯熱牛奶，映入我眼中的是那白色字條上的一句話“加油，相信自己，不要放棄。”這一句話使我又重新變得自信起來，心中一下子釋放了。我輕輕的喝了一口牛奶，我的身心便一下子感到無比的溫暖，無比的幸福。
我不禁發出一句感慨：“這便是幸福的顏色。”
幸福的初三作文 篇3
歲月在您的臉上刻下滄桑皺紋，時間染白了您的一根根髮絲，您緊緊握住我的手，您還守候在我身旁……
時光倒退回到幾年前，父親因事務多而不能來接送我上下學，只有您總在那個陽光的午後，獨坐在校門口那一級灰色的石階上，翹着腿兒，讀着報。那時的您還年輕，身子骨也硬朗。挺直了腰背，倚靠在牆根上。暖柔柔的陽光透過葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑向您的臉龐，在鬍鬚邊兒和頭髮梢上鍍了一層金。每當有一羣小孩兒嘰嘰喳喳地從校門裏蹦出來的時候，您都會顫顫地站起，合上手中的報紙，伸長了脖子張望，搜尋着我的身影。若找到我，您就會緩慢地邁着步子向我走來，深邃的瞳孔中透出一絲慈愛和喜悅，微微揚起嘴角，露出一絲可愛的微笑。當我們四目相對時，一種踏實和安全在我心中油然而生。
那時的幸福，就是您風雨無阻的守候，與和藹的微笑。
追憶往事，那一老一小漫步在回家的路上，您一手提着我的書包，腋下夾着報紙，另一隻粗糙有力的大手則緊緊抓住我的小手，好似害怕我的小手要溜走一樣。我則在一旁蹦蹦跳跳着，大聲講着學校的所見所聞，您時而笑眯眯地點頭應和着，時不時還敘敘自己陳年的趣事。陽光灑在河面上，泛起滾滾金濤。一老一小的影子越拉越長……
那時的幸福，就是您細緻入微的關心，與溫暖的大手。
時光荏苒，歲月如梭，花開花落，轉眼而過。小男孩長高了，肩膀更開闊了，嘴角冒出了青色的鬍鬚；年事已高的您，佝僂了，眼花了，脊柱不再挺拔，身軀不再壯碩……
隨着時代的變遷與青春的催促下，我被多彩的生活誘惑着。網絡電視的精彩與電子遊戲的激情逐漸代替了我與您在一起的時光；電話裏寥寥幾句“我很忙！”，成了我搪塞您的理由，而您在電話的那頭卻欲言，而又止。我自認爲是年齡的差距，在我們之間已形成了隔膜。您與我的距離，越來越遠。
您給予的幸福，被我的冷漠和無視一點點沖淡……
直到有一天，您病得那樣重。您躺在醫院的病牀上，身形是那樣的輕薄，在白色牀單的映襯下，單調的可怕。我輕輕地走近您，您面黃肌瘦，嘴脣烏紫，四肢無力，那張皺巴巴的臉上毫無血色。您吃力地望着我，眼神黯淡，嘴角勉強擠出一絲久違的笑容。
暖柔柔的陽光透過葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑向您的臉龐，而此時，過去健康的您，卻不在……
我緊緊地握住了您冰冷的手，就如曾經您緊緊攥住我的小手那樣。我把您的手放在我的臉頰上，我要用我的體溫給您捂熱，淚，迸出了我的眼眶。我是多麼後悔，祈禱上天能再給我一次機會，讓我孝順您，關心您，珍惜有您時的幸福！
萬幸，您抵抗住了病魔，能再次牽起我的手，在我青春的路途上伴我一起同行。如今，每當看見您的雙眸和那淡淡的笑容，心裏總是那麼甜蜜。
這時的幸福，就是您依舊在我身旁……
幸福的初三作文 篇4
一個完整健全的家，是我最大的幸福。我從不需要擔心家裏的溫飽，因爲爸爸的辛勞工作，足以養活我們一家，我甚至還可以學習各種才藝，這是多少貧困家庭所做不到的，所幸，上天的恩賜讓我可以生長在這樣的家庭。
儘管有些時候，我會覺得在幼兒園時代，讓我學鋼琴，這是媽媽的一個錯誤的決定，因爲學習的過程中，我飽嘗新苦練琴的煎熬，甚至懷疑自己到底有沒有音樂細胞，可是堅持到如今，我不知不覺的有了一項任何人都搶不走的專長，當初的那個起步，到今天我可以彈奏美好的樂章，我覺得這也是我很大的幸福。
這個世界上，有那麼多的人生來就肢體殘障，我是個平凡的正常女孩，四肢健全，身心健康，只除了門牙大顆而已，雖然常讓我怨嘆不已，但比起這些生來就有殘缺的人，我應該要有更多的感恩，要知道這也是一種最棒的幸福了。
若要問我到目前爲止的生命裏，有什麼不滿足，不幸福的？那就是我初中生活以來，一直遭受學業的壓力，讓我的學校生活一點也沒有期待和快樂，充滿了無奈，但幸福的是，這一切終究要過去了，“時間到了”，它很自然的就要從我的生命裏退去，再也不能困擾我了，我很幸福！
我身邊還有數不清的幸福青鳥，我有個志同道合的知己，還有一個超級棒的老師兼鋼琴老師，我還有別人羨慕的特質，大家都說我品學兼優、個性冷靜溫和，我絕對是個不討人厭的女孩。
每個幸福的背後，都有着我的小小努力與珍惜，我一點也不想忽略任何一隻青鳥。我絕對要擁抱着每一隻青鳥，快樂高飛！
幸福的初三作文 篇5
國際象棋由三十二個棋子和六十四個黑白格的棋盤組成，在這些小小的棋子和棋盤中，卻藏着屬於我的小幸福。
小學一年級時，我開始接觸國際象棋，看着高高低低的棋子很好奇，於是便請求爸爸媽媽給我報了一個國際象棋班。隨着我對國際象棋的瞭解進一步加深，興趣便越來越濃厚了。小小的棋盤，在我眼中就像是戰爭的沙場，而棋子就是一個個將領和士兵，只有充分的調兵遣將，發揮每個棋子最大的作用，才能奪取最後的勝利。那時，每週一次的國際象棋課就成爲了我最盼望的幸福時刻。象後殺王、閃擊、騰挪……等等戰術，棋局變化萬千，在與棋友的對弈中，我沉浸在屬於自己的小幸福中。
從三年級開始，我進入石家莊棋協中孚棋院學棋，每年的寒暑假我都會去外地參加國際象棋比賽，從省級比賽到全國比賽，而每次參賽，也都成爲了我最盼望的幸福時刻。在衆多的比賽中，有一盤棋讓我記憶猶新，那是在秦皇島舉行的河北省青少年國際象棋錦標賽，在比賽的最後一輪，我和對手都是隻差一分就能晉級。誰獲勝，誰就可以晉升爲棋協二級棋士。對手開局走了一個很不常規的開局，突然讓我覺得有點慌張，再加上我急於進攻的心態，屢屢讓他抓到我的弱點，局面一度陷入了劣勢，那時的感覺就像別人拿着刀把我逼到了牆角一樣。我強迫自己冷靜下來，認真的觀察了全局，發現他的防守也並非無懈可擊。我立刻組織子力，攻擊觀察到的弱點。這一招果然奏效，他應該是從沒想過要保護最弱的兵的問題，一下子慌了手腳。我則趁勢追擊，通過棄後打開線路，車馬象三子聯合取勝。在反敗爲勝的一瞬間，我感覺到了那個屬於我的小幸福。
國際象棋教給我最大的道理是應當平靜的接受上一場任何的得志和失利，全力去準備下一場的比賽。其中一是放下輸贏，勝敗乃兵家常事，不能因爲一局的輸贏或悲或喜。二是未來比過去更重要。下完一局棋後不驕不躁，這是最理想的狀態。如果因爲上一局的形勢而影響了下一局自己的正常發揮，這纔是真的得不償失。此外，國際象棋還能鍛鍊大腦思維和培養耐性，這是其他運動項目所無法比擬的。古人素來以棋會友，切磋棋藝中我結識了很多朋友。國際象棋給我帶來了友誼、不驕不躁的性格及沉着冷靜的處事方式，收穫了成長的喜悅，這一切都成爲了屬於我的小幸福。
幸福的初三作文 篇6
是你在我心中留下最深的印記，似乎甜蜜不已，而又令我疼痛萬分。時光在你臉上刻下一刀又一刀，而你，永遠是我的那個唯一。有你，真的很幸福，我的母親。
那一夜，大雨傾盆。雷雲在天空中嚎啕大哭，空氣異常沉重。
病痛將刀刺入我的身體裏，黑夜的雷電將光明碾進了地平線裏。病房中，沒有一把傘，卻總覺得，你，在爲我遮風擋雨。灰暗的淚水砸在屋頂上，像炸彈在我耳邊爆炸。似乎水都被天上的雷雲吸走了。我的嘴巴乾的幾乎要擦出火來“媽媽，您能幫我買瓶水嗎？”，我從發炎的喉嚨裏擠出幾個字來。“好的。”媽媽回答。
頭頂的碰撞聲越來越大，”嘭”關門的聲音在空蕩的房間裏彈來彈去，似一個囚徒在監牢裏撞擊着牆壁，最終頭破血流，歸於沉寂。
頭上的屋頂幾乎要被雨水砸穿，時間如凝固了一般從天上滑落，逼近我時萬分沉寂。我鬧了起來，爸爸是不願意出去買東西了，冒着這麼大的雨，跑到很遠的店鋪去，誰也不願意。我繼續堅持要吃麻餅，爸爸即便給我講了好幾千個不能吃麻餅的理由，但是我就是不同意。突然，媽媽對爸爸說，我去幫他買麻餅。爸爸來不及阻止，媽媽就已經離開了。門又再次打開，手套、水、兩個漢堡和一個麻餅出現在你手中的塑料袋裏。滴答滴答水滴落下的聲音在你腳下出現了一灘水。眼淚從我眼窩中不住地滑落，麻餅又香又甜向來是我最喜歡的食物。只記得那一天，四十來度，烈日暴曬，媽媽中了暑，在牀邊上坐着歇息。後來麻餅是什麼味道我不記得了，只記得您發了40多度的燒，病得很重很重。
千篇華章，寫不盡你對我的愛意；萬曲讚歌，寫不盡你母愛的偉大。不論你在我最艱難之時對我的鼓勵，還是對我的諄諄教誨，都是您對我那濃濃的愛意。
幸福的初三作文 篇7
在這個朦朧的季節裏，金秋的陽光恬靜溫馨，鄉野的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。我漫無目的地望着窗外，思緒又像柳絮揚花飛舞起來！今天，讓我在這張樸素的紙上痛快淋漓地抒發感情吧！
放學的鈴聲“叮叮”響起，我收拾好書包獨自在這美麗的校園中徘徊。突然，後面有人猛地一下拍了我肩膀，然後對我和藹打了一聲招呼“Hello”我聽見這熟悉的聲音，才恍然大悟：“哦！是語文老師呀！”
語文老師他幽默風趣，知識淵博。雖然頭髮有幾根已經蒼白了，可性格卻像一個老頑童。他戴着一副圓框金絲邊的眼鏡，顯得他格外活力。他不像別的老師那樣死氣沉沉，枯燥無味的給我們講課，他會用一種笑中樂，樂中學的.獨特教育方法去指導我們——“煩死人了”在一次上語文課中，我困惑地說。那個時候，剛睡醒，全班人都無精打采。語文老師看見了，臉色一沉像似在思考什麼，我們以爲老師生氣了，我們每個都不再敢哼聲了。誰知道，忽然老師很體貼地對咱們說：“你們困，我也困，現在我來給大家講一個笑話吧！”一下子，教室的氣氛活躍起來，班上的每個人眼睛一亮，耳朵一豎，似乎都在期待老師會用什麼樣的語言去“勾引”我們的靈魂，讓我們專心聽講不再分神，就這樣，老師繪聲繪色，滔滔不絕講了出來：“有一天，公交車上人才擁擠，一個人踩到了另個人，另一個人說‘你有帛那個人說‘你有藥嗎？’……”現在回想起來還有幾分可笑。
跟語文老師打過招呼後，無意間經過了班主任的辦公室，班主任見了我也放下了手頭的筆向我微微笑，點了點頭，我立即回個禮，小聲地說：“老師好！”雖然老師聽不清，但他看明瞭我的“脣語”，接着，又拿起筆埋頭苦幹起來。哇，老師的笑容是多麼溫柔，使每個見到的覺得很窩心。
在開學的第一天，班主任就述說他是一個怎麼樣的人：常對學生兇，嚴格要求班裏的每一個人，會定許多許多的班規。哼，原來不是的，他這麼說可能只是嚇唬我們，要我們遵守紀律而已，班主任想讓自己擔當丑角，我們則是主角。和班主任相處的這段時間，他總帶給人一種很明朗的感覺，對任何人或事都是笑眯眯的去面對，笑不露齒，可見是個有修養的人;該生氣時一點也不兇狠，還帶着幾分笑意。在一次吃飯過程中，班級有點事務須班主任處理，班主任坐在教室中呆呆的看着眼前的一切，他左手托起下巴做成一個“V”字的手勢，右手握着筆在不停的撰寫，當時的樣子也真帶有幾分傻氣，真令人可笑。
友誼又似濃濃的咖啡，只要你細心的品嚐，咖啡的中苦澀都會被甜蜜的香氣給沖走。
在這短短的日子中，我結交了許多朋友，這些朋友如晨一樣清新，如午一樣熱情，如夜一樣靜謐美好。你會疑惑爲什麼我會這樣說？我這麼說是因爲我很感激我們班的同學——10月11日的前一天，我們將肩負重要的任務代表鎮參加比賽。就在那天，我們進行了一連竄的魔鬼式訓練，不管有多艱辛，但也要熬下去，畢竟過了幾個月的時間，經歷過這麼多的事情，爲了就是這一天，所以不能放棄，不可以白費心機……直到傍晚，我們這8位同學拖着疲憊的身軀走進教室，準備拿起本子登記作業時，“哇”我們都愣住了。班上的同學竟幫我們每人抄好了一份作業，我拿起紙條看着這上面抄滿了字的紙張，這整齊的字跡，令我感受到了班級中那團結的精神，他們做到了一個優秀班集體中必備的條件：團結友愛，和諧相處，互幫互助……
啊！友誼原來又似如春的溫暖;如夏的灼熱;如秋的美麗;如冬的純潔……
別人常說“幸福就在自己身邊”我也這麼認爲。師生之間的情誼是幸福;擁有學習的權利也是幸福;在這個優美的環境中學習更是一種幸福。
我漫步在這個美麗的校園中，小草翠綠，樹影婆娑。微風吹過，我不禁打了幾個顫抖，但是一看見眼前的事物是那麼得美滿，冰冷的心立即變得溫和起來，我永遠都會記住這裏的一角一落。對生活充滿憧憬的我，希望明天會更好，希望友誼的咖啡繼續延伸……
幸福的初三作文 篇8
八月酷暑，悶在家裏的我百無聊賴。這時媽媽急電告之，說新壩的爺爺奶奶喊我回去吃飯，而媽媽又沒有時間送我，我只能自己騎車去。我一聽就樂了，我可從沒騎車過新壩呢！何樂而不爲呢？
在媽媽又一次確認我知道怎麼走後，她才掛了電話。我不禁想，何必呢，這又不是第一次回去了，只是換了交通工具而已。然而事實卻證明了媽媽的擔心不是多餘的。
帶着滿滿的自信，我上路了。上頭頂着似火驕陽，還不到路程的1/4，我就有點吃不消了，“不行，路還長着呢！剛纔怎麼答應媽媽的？怎能現在就放棄呢？”我對自己說。於是擦一把頭上的漢，繼續前行。
時間就像身邊的松樹，一點點過去了，可是午飯時間早已過去了，家在何方呢？記得以前坐汽車，這條松樹路只消五分鐘，可是我怎麼騎了二十分鐘還不見頭啊？說到汽車，我想起了那涼爽的空調、輕鬆的音樂。但現在對我來說遙不可及。不行，都走到這裏了，退縮的話，之前的努力豈不是全白費了？
又經歷了二十分鐘，“無盡”的松樹總算走到了頭。只要再跨過一座橋，經過一條河再左轉就到了。我集起所剩不多的力氣，繼續前進。很好，過了橋了，走啊走啊，咦?怎麼還不見小河，這裏怎麼成工地了？越走越不熟悉，完了，迷路了！這時我又累、又餓、又渴、又熱。我開始後悔沒向媽媽問清楚就來了。但後悔也沒用啊，我只能原路返回了。回到橋邊，我感覺家還在南面，就先往南走吧。騎了一會兒，又有一座橋映入眼簾，仔細看看，啊！這纔是真橋，剛纔那個是假的。對，就是這兒，小河就在前面！我頓時來了力氣，過橋，越河，左轉，我看到家啦！
當我渾身溼透地騎進家門時，爺爺奶奶早已在焦急地張望。見到他們，我心裏涌出了一股與平時不同的感情。要問我這是什麼？
這就是幸福！
