南京2015年中考作文題及滿分範文

導語：2016年中考即將到來了，很多考生都關於作文的難度，小編整理了2015年的南京中考卓文題目及滿分範文，大家可以參考一下，給自己一些方向。

【2015年南京中考作文題】

一位巴勒斯坦的詩人說過：”當你做早餐時想想別人，別忘了喂鴿子。”意思就是這個世界上，有你，有我，有他(它)。請以“想想別人”爲題，寫一篇不少於600字的文章。(考生回憶版)

【點評】

今年南京市中考語文試卷最能體現“引導學生關注身邊世界”理念的是作文題：“想想別人”。

首先，題目對作文的主題引導積極、明確。什麼是“想想別人”?學生看了這個題目很容易理解到，就是在關注自我的同時，還要關注“別人”，也就是引導語中的“他(它)”。其實關注自我本是人的天性，而我們現在很多學生又是獨生子女，這一點就更明顯。因而本次作文題明確引導學生，我們不僅要關注自我，還要關注身邊的人和物，要有推己及“人”之心，這樣的引導有其積極意義，學生容易把握，容易寫作。

其次，題目在材料和文體的選擇上有較高的開放度。選材上，學生所處的世界本身就是豐富多彩的，這個“別人”可以是具體明確的他人，還可以是學生身邊的草木生靈。學生必然會在一個具體的情境中與這個“別人”產生一定的關聯。因此，這樣的選材既貼近學生生活，又具開放性，有利於學生拓寬思維，自主選擇，人人有話可說。文體選擇也很自由。如果寫記敘文，學生可以寫人記事，也可以寫景狀物，在記敘和描寫中，展現自己對人或物的關切心理和具體行動。如果寫議論文，學生可以闡述觀點，表達自己對推己及“人”主題的思考和認識。材料和文體選擇的多樣性，有利於學生關注身邊真實且多彩的世界，在立意和選材上有自己獨特的把握，寫起來自然得心應手。而對一些寫作能力較強的學生來說，此題有利於他們展現自己，也有利於他們更獨到地表達對自我和“別人”關係的理解，用心構思與寫作，自然能寫出佳作。

　【滿分範文】

　　《想想別人》

書桌上的檯燈閃着微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺着的書。底色純淨的封面，交織着高貴的深藍與單純的淺藍—一片遙遠的夜空。羣星明滅。夜幕下，一個小男孩，戴着一頂聖誕帽，翹首仰望天空。他昂着腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他後背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的“小書”—《天藍色的彼岸》。

小男孩哈里因爲一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等着去天藍色的彼岸。然而，他還在掛念着爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，還有一堆他沒有寫完的作業。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達自己的愛意……

不止一次被這本書感動。它讓我思考：一切擁有的，在失去之後纔會懂得珍惜。我們該如何，在屬於自己的時候，將擁有化爲永恆呢?

當我們活着的時候，享受着季節更替、星際交匯、明月清輝……甚至細微到一陣花香，一股柔風……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。

我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣?就像哈里離親人而去，家裏滿滿一面牆都貼着“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。

因爲這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸着光滑的書面，怔怔望着封面的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌乾乾淨淨，散發一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛着半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐着幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼着一張張心形小標籤，上面寫着的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望着這些心形紙，正如望着媽媽溫柔的心。

因爲這本書，我接受一次生死啓蒙;因爲生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……