初三作文500字集錦八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的初三作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文500字 篇1

離中考還有80多天了。我看着黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那麼短，我們就要畢業了。

想着剛進學校的我們，一個個都是那麼活躍，臉上有着未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的複習，準備着迎接中考。三年的時間，只爲這幾小時的努力一搏！

想着老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育着我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們處事。七分，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶着我們參加了一次學會的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當時，我在許多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷着一顆的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會永遠的感謝着我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費着她所有的時間與精力來我們。

想着同學，能和她們在一個班裏，我十分開心。回憶是最美好的，想着我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過後，我們都會分開了，以後的見面，也會越來越少了。想想着三年來的奮鬥，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。

80多天過後，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背後，都是我們努力後的辛酸與不捨得分別，那一刻，我們真的就要畢業了。

初三作文500字 篇2

酷熱的暑假，樹上的知了不知發現了什麼，不停歇的叫。本就煩憂的我此時更煩憂了。

我已走到了人生之路的一個關鍵階段——初三，現在的暑假，意味着這是我最後可以放鬆的假日。可是我卻一絲不敢放下懸着的心——我在害怕，害怕自己將迎來人生現階段最大挑戰，中考！害怕自己將到達一個陌生的環境，更害怕會名落孫山或達不到心中理想的高度。

我的心就因此而忐忑不安，不止我而已，有一羣人和我一樣擔憂。我們雖都經歷過小升初，也都嘗試了離別，可是那時不管怎樣都會有初中上。可現在呢？未來也許一片光亮，可出口在哪？

不過天無絕人之路，我偶然發現《最初的夢想》中幾句歌詞寫的很好“如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會曉得執着的人，有隱形翅膀。”有聯想到我身邊其實有許多平凡的普通人，他們也只有初中文憑，可是不論怎樣，他們活的都十分精彩，因爲他們都盡力而爲了！

所以我想，如果拋開煩惱，我們都盡我們最大努力，一直拼到最後，問心無愧的到了那一天，可能結果不會是最好的，但我知道一定不是最壞的。而且不論結果如何，我們也都釋然了。畢竟，我們都努力過了，像泰戈爾說過：“天空中沒有小鳥，但小鳥已經飛過了。”

是啊，人生如戲，每個人都有自己的角色需要去演繹。有人說過：“每個人手中都有一份劇本，你可以因爲不喜歡而扔了它，但總有一天，你會找到自己專屬那一份。”我們不必強求自己去做一件事，我相信，只要盡力了，每個人的會是最棒的自己！現在的我將磨好劍，去迎接一個個挑戰！

知了依舊叫着，或許它就是因爲早知道這一道理？

初三作文500字 篇3

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室裏，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什麼滋味。

升上初三，不再有初一初二的悠閒自在，不再是爲了期末考而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這麼來了，我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。

每天大量的練習，大量的作業，不斷擠壓着我。 初三生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：

每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……

是啊，就像歌詞說的一樣，再累再痛都不敢抱怨，自己一個人忍着。

想想我們每天，除了學習還是學習，我們像是被學習包圍了起來，怎樣攻打他都沒有破綻，我們只能在包圍圈裏傻傻的等待。每天早上，鬧鈴準時叫我們起牀，我們按照規定的時間點來到學校，上完了一整天的課，回到家，做完那一大摞的家庭作業，眼睛就已經睜不開了，扒到牀上倒頭就睡。第二天起來後，做着同樣的事情，每天這樣的循環，其實早已習慣，可又......

每月一次的月考，已經成爲習慣，它像一個定時炸彈，每月準時炸裂，我們不再像從前，對待考試的心也已經平靜了許多。

在這一年裏，我們全力以赴，只爲等待他的到來。

這就是我們的初三生活。

初三作文500字 篇4

牆壁上的掛鐘“嘀嘀嗒嗒”地晃動着，發出與這深遠空靈的夜不相配襯的聲音。

我的上眼皮總是不自覺地搭上下眼皮，但我不得不強制性地睜開它，因爲在我的面前，有未完成的作業和父母佈置的習題。我總覺得電視上的五彩青春纔是我所要追求的，可是現實與夢想終歸是有區別的，縱使再怎麼嚮往，也不可能實現的。

初三是最繁忙的一年。繁重的作業，大大小小的考試，老師與家長的雙重壓力像兩座大山壓在我們的身上，雖然想擺脫，可卻心力交瘁，無法推開，無法真正快樂起來。週末是難得的節假日，這個時候，我會好好地放鬆自己，在陽光下睡上半天，不去想沉重的學習，不去想父母殷切的期望，只想進入忘我的世界，好好補充快樂的能量，好去迎接又一個“漫長”的星期。可是快樂的時光總是太短，因爲這個世界就是這樣，“物競天擇，適者生存”，如果你不努力，社會很快就會將你淘汰出局。

初三是最辛苦的一年。昔日爽朗的笑聲，走廊上走動的人影皆已一去不復返了，如今，連下課十分鐘都用於學習。是啊!現在不努力，將來怎麼進入社會呢?也許長輩說得對，“吃得苦中苦，方爲人上人。”其實以前，我並不是這麼認爲的，因爲我覺得，電視上的明星們也沒有什麼知識啊，可是他們都能紅遍大江南北，錢賺得比誰都多呀!可現在我知道了，其實他們爲此付出的努力也是非常人所能想象到的，所以，現在，我也要開始努力了，爲了我光明燦爛的未來。

我的初三，我定會以我的努力來告別你的。

初三作文500字 篇5

夏日，是鳳凰花開的季節，如火般盛開的花朵映襯着驕陽，正如初三生活一般熱烈，催人奮進。那耀眼的火紅，也正是初三的顏色。

初三的生活帶着紅色的榮譽而來，“優秀班級”紅彤彤的獎狀，黑板上赤色的大字，無一不彰顯着新初三的生活會像這紅色一般充滿鬥志。

軍訓會操前夕，同學們利用大課間零碎的時間進行訓練，帶着昂揚向上的紅色精神，呼喊着口號，腳步力求整齊劃一……每個人心中都有一面紅色的旗幟，那是班級的榮譽與目標，同學們齊心協力，共同爲之奮鬥。

“心之所向，一葦以航。”已是畢業班的我們，正是爲理想奮鬥的大好時機。課上一雙充滿求知慾的眼睛，課後輔導認真補缺補漏的勤勉，胸中彷彿染着熾熱的紅色火焰，蘊藏着熊熊熱量。心中有鴻鵠之志。在明亮悅動的紅色火焰的照耀下，書劍走天涯。心中的紅色火光便會帶來溫暖，便得以披荊斬棘，堅定地邁向遠方的征程。

紅是火焰的顏色。如今的我們正如朝陽般充滿活力，精力旺盛。每日疲勞的學習也不會磨滅我們的鬥志。

或薄暮將至的天際，或利劍出鞘的開場——紅，初三的主色調。

是代表榮譽的獎狀，是代表目標的旗幟，是代表理想與信念的紅色火焰，是代表力量的赤紅陽光……

一切的一切，都匯成了初三的紅色精神。我們拼搏於初三的賽場，帶着赤誠的火紅的心，在盛開的鳳凰木旁，寫下赤色的初中時代，青春年華。

初三作文500字 篇6

印象是什麼？

印象，指接觸過的客觀事物在人的頭腦裏留下的跡象。印象是個體（認知主體）頭腦中有關認知客體的形象。而給人以最深刻、最濃厚的印象大多來自與“他”的穿着打扮、氣質修養，也可能來自於“他”的思想上與你有着相同的想法而有着自己獨到的見解。

每個人心中都有一個“他”，他也許是一個踏着七彩祥雲的蓋世英雄，也許是一個兩袖清風的閒雲墨客，也許是一個，不知道是否在這個世界上存在過的人。他不一定要帥，不一定要琴棋書畫樣樣精通，也不需要有多少人欣賞他，讚美他。可就是這麼一個他，讓你眼前一亮，從此便過目不忘。

在《火焰戎裝》這本書中講道：“化無情火焰爲鎧甲戎裝，賜我神勇無畏的力量。”而這一句話不僅僅寫出了消防員的無畏與他想保護人民的那一顆熱烈的'心。其實這篇文章更深層的含義是寫出了人們對火災的恐懼。然而消防員能面對恐懼，戰勝恐懼，犧牲自己的生命，去保護那些弱小的人們，這更加體現了消防員們的勇敢與無畏。

他們通常穿着一身整齊的橙黃色或黑色的消防服。而黑色的消防服爲了突出衣服上的熒光條。他們的五官清秀，臉上帶着微笑，英俊瀟灑，濃眉大眼。爲了人民，他們不畏嚴寒酷暑，由堅守着自己的崗位，爲人民服務。

然而，世界上努力堅守自己的工作崗位，爲人民服務的職業那麼多，爲什麼我偏偏對消防員印象最深呢？

因爲我並不是因爲消防員的不懼嚴寒，不畏艱辛，保護人民，忠於人民。而是因爲他們懂得居安思危，平時刻苦訓練，從不敢有一絲怠慢。他們用幾年甚至十幾年的時間來訓練，只爲了在性命攸關的時刻，從死神手中搶人。

他們不畏艱險，不畏嚴寒，盡忠職守，服務人民。這，是他們對我最深的印象。

初三作文500字 篇7

一股書香味迎面而來；高高的紅旗迎風飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。

我久久的立在校園中，望着這熟悉的一景一物，也許在思考時間的促急，也許在回味純潔的友誼，也許在爲母校留言。

初中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨着歲月的流逝，時間的洗禮，跌倒了又爬起來的掙扎，我終於明白了只有堅強、自信才能經受住風吹雨打，享受陽光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨一無二的風采，走起路來個個風采亭立，給校園增添了一條靚麗的風景。

一份耕耘，一份收穫。我們因辛勤的園丁而出衆，他們是永恆的天使，給予我們無限才華，給予我們挑戰的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。

生活是我懂得了珍愛一切，特別是這獨特的時刻。我因初中的生活而自立、上進。親愛的朋友，讓我們爲今日的告別來祝賀，爲來日的母校喝彩，爲我們的未來而拼搏吧！鐘聲的傳來那動了我那離別而又依依不捨的情感，纏綿的情誼如動聽的音樂一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬於自己的明天吧！

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”在這個擁有燦爛業績而有充滿情誼的校園，我度過了一個美好而又難忘的初中生活，我將永遠爲母校祝福，也希望我的母校永遠年輕、輝煌。

初三作文500字 篇8

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別天邊的雲彩。”

又是一個三年的輪迴，又是一次寸斷肝腸的離別，記憶的碎片紛紛揚揚灑落滿地，在陽光的扶摸下，如此的迷離，又是如此的絢爛，卻讓人不忍落淚。該來的得來，該走的留也留不住。即使光陰再現，年輪再轉，也不能阻止時間的腳步。

就在這要分別的時刻，回頭眺望來路，頓覺暖流涌入心間，不論是喜怒哀樂，或是酸甜苦辣，都讓我們這些毛頭小孩逐漸成長，成熟。喜，我們將要邁進新的領域；哀，我們又要上演一場離別曲；過去的往事回放眼前，讓人不禁眷戀萬分；過去的哀傷重又涌上心頭，讓人不住淚流滿面。

在這將要離散的時刻，回首凝視同學的怒顏，不禁感慨萬分。是這些好友帶給彼此歡樂，卻不得不離散，忽然覺得這些容顏模糊不清。是啊，該記的記不住，該忘的，卻也忘不了。相信一次離別會帶給我們值得留戀和反思的東西。而此刻又不禁沉溺在回憶的旋渦中，現在已剩不了幾多時日，在這些歲月中，該精心做完所要做的事；不論憂愁或歡喜，我們該珍惜和擁有；不論哀傷或愉悅，我們該有得有失。

在這即將失去的時刻，回頭，往事已如煙，但那些如煙的往事，帶給我們的歡欣留給我們的感慨，送給我們如春的溫暖。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”