有關初三寫景作文合集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初三寫景作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三寫景作文 篇1

風暖，日高。鳥聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風。

人人都道江南好，風景舊曾諳。倚欄俯視，水影濛濛，山影迢迢，不由自主想起這萬頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸着月光爲墨，寫在風中，寫在水上，曙光初露就消逝無蹤。月華無聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。

迴廊影，疏鍾淡月，幾許消魂？

是誰贈我一盞燈，讓我夜夜點亮，照於黑暗，只盼有人爲我送來一片語，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰說人生如戲，曲終人散，再濃的思念會與時光一起消逝，再深的愛戀依舊會在紅塵中變爲塵埃……

對和錯，真和假，虛和實，交織纏繞成密實的團，原來都是捉影，都是捕風……

高高的樓楹之上，我似天庭裏的一顆怡然的星辰。

小小的螢，點燃了心燈，穿過每一叢海的浪花，每一線樹的裟影，撥開每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……

但此時，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動那絲搖弋的琴絃，吟出那曲燃燒的藝章，只是爲了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。

初三寫景作文 篇2

清晨，丘陵地帶的太陽總是很早地升起，樹林還浸透着涼風，山腳下，陽光早已灑進松樹谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落着附近唯一的村店。這是間極普通的房子，牆壁很粗糙，閃着黃土的光，看不出有什麼迷人之處。然而，在松樹谷村單調的生活中，這兒總是充滿着歡聲笑語。

天色還早，整個村莊還在安睡。像往常一樣，村店的門嘎吱作響，木匠阿爾走到空地上，在陽光下眨着朦朧的睡眼。他順從母親的願望，建了這間村店。他母親是個身材粗壯、臉龐通紅的婦人，由於業已年邁，再不能到田裏幹活了，便成天呆在村店裏，向村莊的人們賣些劣等菸草和稻酒之類的日用品。她的廚房裏總煮着茶水，等到正午時分，疲憊的人們從田野回來，在柿樹底下乘涼的時候，她就把茶水端出來給他們享用。集市離這兒很遠，村裏的人們不常趕集，對於這個小村店，人們已感到很滿意。

阿爾踱進屋子，推開窗戶，一縷陽光照射在窗臺上。他瞧着那些破舊的窗紙，把它們扯了下來。他希望屋子整潔些，好用來裝他田裏的收穫。他走到木架子前，輕彈着架上的灰塵。屋子裏的木傢俱，都是他親手製作的，這使他感到很驕傲。他總想等待機會，到鎮上的木材廠去幹活。可田地總在等着他播種和收割，他只好暫時放棄這個打算。如今，他望着玻璃罐裏鮮豔的糖果，託着兩腮，陷入了沉思。空氣中瀰漫着甜絲絲的味兒。

在他自我陶醉時，地面傳來窸窣的腳步聲，一雙黑眼睛沿着木架子移動，透出愉悅的光芒，最後停留在一個糖果罐前。

“想要什麼，阿塔？”他無精打采地問。

十三歲的男孩阿塔沒有回答，只是羞澀地看着他，然後，又把目光轉向糖果罐。

“想要什麼？”木匠有些不耐煩地問。

男孩把手伸進口袋，摸出一張錢幣，小心翼翼地交給阿爾。“像往常一樣，兩顆糖。”他簡短地說，瘦小的身軀趴在櫃檯上。

“又想逃學去採樟樹籽？”阿爾打着哈哈說，然後從罐子裏取出兩顆飽滿的糖遞給他。

“不，週末纔去採。”阿塔嚴肅地皺起眉頭，把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會兒，他猶豫地問道：“有寄給我的東西嗎？”

“沒有。”阿爾輕輕地搖頭，“要是你再等會兒——”

“沒有她給的信嗎？”阿塔有些悲傷地問，擡眼望着窗外的陽光。在金色的秋晨中，整個松樹谷村都泛着收穫的氣息，瀰漫着稻草的香氣。

“信？她不打電話給你嗎？”阿爾安慰他說。

“不，祖母家裏沒有電話。她有時打到叔父那兒去，可我藏過他的雞蛋，就再不到他那兒去啦。”男孩平靜地微笑着，臉上露出滿意的神情，開始往門口走去。

阿爾一把拉住了他的胳膊，取出兩顆糖塞進他手裏，輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的，嘴角掛着微笑，雙頰泛起了紅暈，忙亂地跑開了。

阿爾獨自呆在村店裏。這時候，幽靜的林邊印滿了孩子的腳印，鳥雀也開始啁啾。其實，松樹谷村的秋天也不乏動人的景色——靜美的松樹林，蜿蜒的青山，深邃的雲天。這些美景驅走了阿爾的疲倦。

他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什麼呢？他整日盼着他母親的來信。他母親在外邊幹活，幫城裏人帶孩子。阿塔轉眼就要升學了，到鎮上去上中學，他等着母親的吩咐，小鎮離這要走上一天呢。阿塔天真聽話，和村上其他孩子一樣，空閒時，滿不在乎地到樹林裏採摘樟樹籽、金銀花和野漿果，拿到市集上去換取零錢，然後到他的店裏買小吃。

想到這些，阿爾不由得笑起來。空中瀰漫着甜蜜的氣息，是糖果的甜味兒，或是松樹的嘆息，還是溫和的秋風吹起他心中的漣漪？這都無從得知。現在，他走到田野上，懶洋洋地融入陽光中了。太陽悄無聲息地往山頭移行。

正午時分，天氣暖和得像陽春，田野裏散佈着成堆的稻草。在村店前，柿子樹的綠蔭下，人們正捧着熱茶，對着半空噴煙。勞作耗去了他們的能量，使他們只能輕聲交談，談論天氣和收成。阿爾仍舊精力充沛，倚着樹籬耐心地聽着。他的母親正趕磨菸草和忙着往鍋裏添茶水。村店成了人們的垂青之地，人們在這兒進行交換種子等活兒，熱鬧地聚在一起，就連母親尋找孩子也跑到店裏來。這使阿爾的生活充滿了簡單的樂趣。

有時，夥伴們在阿爾屋前快活地喝稻酒，玩紙牌，他只是在一旁靜靜地望着，彷彿沉浸在幸福中。然而，他越是不露聲色，人們就越容易覺察到他堅毅的眼睛裏流露出的躁動不安。他深信自己不屬於這裏，至少不完全屬於松樹谷村。只有當阿塔懇求他做捕鳥器，或是孩子們把畫眉帶到店裏，揭開布使鳥兒歌唱時，才減弱他到鎮上去的念頭。

此時，阿爾在草地上踱來踱去，享受着短暫的午休。忽然，阿塔的叔父來到人羣中間，黝黑的臉龐被曬得通紅，急切地喘着氣喊道：“噢，我的侄兒阿塔跑掉啦，明白嗎，跑掉啦！”他一字一頓地喊着，急得直跺腳，“該死的小子，摘了柿子，還偷了錢。我拿枝條嚇唬他，他就跑掉啦！”

人們瞪大眼睛，開始竊竊私語。他們常談論阿塔，他身手敏捷，像小鹿般靈活，是守護果園、驅逐野豬這類偷兒的能手。他時常孤獨地在村裏遊蕩，母親們都喜歡他，有好吃的都願意分給他，使他成了孩子們羨慕的夥伴。

“如果在森林裏迷了路，他會捱餓的！”一個胖婦人尖聲嚷道，“稻子還等着收割，不幾天也許就要下雨了，不過得先把阿踏找到！”她的話使人們緊張起來。

阿塔的叔父翻着眼珠，閃動着感激的目光，說：“好心人，幫我找到侄兒，我讓他和你們一起到田裏去，他也能幫些忙呢。”

“他會藏在哪兒，早晨誰碰見他嗎？”一個粗嗓音在人羣裏傳出。

阿爾從沉思中驚醒，緩緩地走過來，“他到過我這兒，要了兩顆糖。”

叔父驚訝地望着他，嘴脣微微顫抖着，“是嘛，他偷了我的錢。不過，瞧瞧吧，咱們得趕快找到他。大夥兒跟我到樹林去！”

於是，人們急匆匆地向林子走去。直到松樹谷短暫的黃昏消逝，夜幕降臨靜悄悄的林野，阿塔仍然沒有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹窟和稻壟，也沒有他的蹤影。夜晚，懊喪的人們只好回到村裏。那時，流傳的種種傳說在人們心中晃動，顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹着淚水，男人們在一旁沉默地噴煙。阿塔的'叔父蹲在石階上，尖刻地咒罵一陣，然後又輕聲抽噎起來。

“從來都沒有誰珍惜這孩子，他可是個漂亮的孩子啊！”他自言自語道。

“嗨！”阿爾兩眼通紅，走到他身旁，“咱們能找到這小鬼，瞧着吧，清晨他準回來。”

長夜快過去，天色矇矇亮時，阿塔沒有回來。阿爾沿着山腳漫步，疲乏的眼睛大睜着。林鳥在啼鳴。當他路過一個松針繁密的山洞時，洞裏傳出不可琢磨的聲響，他怔住了，撥開松樹躍進洞裏。藉着稀疏的晨光，只見洞裏映出一個男孩的形影。頓時，他臉上露出會心的微笑。

“阿塔，小鬼頭，沒想到你也在這兒。”阿爾平靜地說，走到一塊潮溼的岩石上坐下，閉起眼睛微笑着。

“你常到這兒散步嗎？”男孩揉着眼吃驚地問道。

“是呀，我可從沒碰見過你在洞裏，真是稀有的客人。”他睜開眼睛望他。

“沒什麼。”阿塔沉默了會兒，說：“你不知道有什麼事兒發生嗎？”

阿爾擺出一副思索的樣子說：“沒有。”看到男孩沮喪的神情，他繼續說：“好象你的叔父顯得很焦慮，到處喊着你拿走了什麼——”

“他的錢袋。”阿塔接過話說。

“是嗎？用來買糖嗎？”阿爾不以爲然地望着洞外。洞外雲雀唱得正歡，青灰色的早晨正溫柔地撫摩着丘陵。

“不，是寫信寄給她。”孩子低聲說，“她新年都沒有回來哩。”

“可你昨天用來買糖了。”阿爾的嗓音輕得像洞裏滴下的水珠。

“我沒有用叔父錢袋裏的錢，那是我採樟籽換來的，和信一塊兒寄給她，她也許還沒有嘗過。”

阿爾不由自主地站起身，用顫抖的胳膊摟住了孩子，在丘陵地帶早早升起的陽光中，向松樹谷村緩緩走去。而最早沐浴陽光的南面山坡，村店在樹影中孤寂地顯現，彷彿永遠聳立在大地上了。

初三寫景作文 篇3

在我的老家民勤，是個乾旱的地區，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還颳了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

早晨起來，天空那個灰濛濛的，拉開燈，只見外面天空上飄着銀色的珍珠顆粒，瑩瑩光無盡，美麗的珍珠鏈，一顆綴連着一顆。打開窗戶，忽而感到絲絲寒意。一股冷風迎面撲來，啊！好清爽。

走出家門，我被雪姑娘輕輕的撫摸着，那纖纖玉手觸動了廣寒，雪兒自由自在的輕歌曼舞，我一邊欣賞，一邊接受按摩。漸漸的，雪姑娘的姐妹越來越多，，當我衝破廣寒，來到教室時，忽然感到無比的思念。在不知不覺中，雪姑娘在窗外叫着我，我也給他打招呼，給煩躁的課堂增添了一絲樂趣。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，我出去和雪兒見面，這時侯，雪兒更美了，身穿一層暖烘烘的棉襖，白中白，使皮膚嫩白的雪更爲可愛情切。

初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成爲一個活雪人。

初三寫景作文 篇4

盼着，盼着，冬爺爺走了，春姑娘伴着春鳳，邁着輕盈的腳步，悄悄地來了。

她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風吹拂着清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在爲春姑娘唱起歌，跳起優美的舞蹈。

她吹醒了小草，小草鑽出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一羣頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一隻只小燕子穿着烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飛翔。

一切都甦醒了，春姑娘滿意地笑了。

啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！

初三寫景作文 篇5

“櫻桃好吃果難摘”這是一句從小就背得爛熟的順口溜了，可是，直到今天，我才深深體會到這句話的真實性。

當我們步入位於洛陽新安縣五頭鎮馬頭村的櫻桃溝時，雖然涼風習習，但是摘櫻桃的農民們仍是汗流脊背。因爲紅紅的小櫻桃只能一粒粒地採摘，而那些長在高高的樹枝上的櫻桃只有通過梯子才能採摘到。

看着樹頂通紅通紅的櫻桃，我陷入了沉思：通往成功之路的坎坷，不也與摘櫻桃時一樣艱難嗎，只要你肯跳起來，頭上三尺便是成功。

初三寫景作文 篇6

我要說的燈，可不是爲他人照明的路燈，也不是維護交通的紅綠燈，更不是報時的指示燈，而是一種小而美的燈。

清晨我去晨練，這臨過年的日子裏，太陽都出的很晚，六點出來，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈爲我指路。我提起身子跑了起來，剛到拐角，我看到了一團團很亮的光圍繞着一排排的樹，走近一看，才知道，那是一團團小彩燈。我的心裏忽然高興起來。那麼亮的燈充斥着漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分，白色的素顏如雪，相互交錯着，就像一團團棉花糖裏躺着千萬只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會不會害羞。我彷彿置身於童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順着樹向前看，彷彿那沒有燈光的盡頭隱着一座華麗的城堡。它在勾引着我。我忽然想起前方有一條小河，配着燈，一定是一個極樂世界。

想着，起身，再跑着，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，於是我跑到湖邊。果然，這裏也布上了小彩燈，在各種樹上閃耀着各種燈光。雖說天還沒亮，可是已經聚集了好多人來散步，一邊和旁邊的人說笑，一邊看着小彩燈並感嘆現在的生活越來越好了。我挑了一塊岩石坐下，閉上眼，滿腦子裏想的都是美好的記憶。睜開眼發現一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來一聲繚繞而渺遠的雞啼。

初三寫景作文 篇7

春夏秋冬各有各的美。春，如小妹妹，美麗可愛的小臉上泛着點點銀光;夏，如大姐姐，清閒舒服地享受着陽光;秋，如老伯伯，辛勤地爲我們送來陣陣清涼;冬，如小弟弟，調皮淘氣地玩弄着“冰箱”。

春暖花開。陽光和細雨其樂融融，爲天空編織着美麗的七彩衣。

夏日炎炎。太陽光透過絲絲薄雲，放射出燦爛光芒，爲藍天鑲上一圈金邊。

秋風瑟瑟。涼風輕拂水面，波光粼粼，如同老人臉上那道道皺紋。

冬氣來襲。大地披上了一件雪白的衣衫，加上色彩娃娃的點綴，使世界更爲精彩。

春夏秋冬各有各的美。春的暖，夏的熱，秋的涼，冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。

初三寫景作文 篇8

秋，是懸掛在古殿檐頭的風鈴……

秋風

秋天的風是清淡的，是纏綿的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一樣清淡，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風無處不在，如螢火蟲般飛在朦朧的樹陰，如香氣般飄在秋葉的枝頭，如蘆笛般散在清幽的月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風中，我癡癡地擡起頭，一彎皓月在秋風中流淌……

秋月

深夜中，那彎流淌的秋月滿載着情意綿綿，揉碎我久閉的心扉。它是異地求學的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波，像默默含情的眸子，凝視即將遠航的生命之舟。有了它，生命之舟纔有了動力，最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢縈的秋月之中，一顆流星劃破夜空的寧靜，那是小雨嗎？

秋雨

“哪堪細雨新秋夜，一點殘燈伴夜長”。在秋夜聽雨，總有說不出的微妙。當殘燈明滅、細雨纏綿，凝神細聽：秋雨如詩，我在詩中徜徉；秋雨如畫，我在畫中徘徊；秋雨如夢，我在夢中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中，是秋雨讓我滋潤在友情的甘露之中，是秋雨讓我沉浸在夢縈的憧憬之中……

風一吹，風鈴就送來番番思語……

秋天的故鄉，恰似那懸掛在古殿檐頭的風鈴，總讓離家的人魂牽夢縈！

初三寫景作文 篇9

陽光填滿了天空，雲兒提着小裙子，踮着小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆，講述着美麗的夢。

地球微微側轉着身子把太陽的光線甩到了一旁，太陽憤怒地燃起了火，點燃了大半片天空，剎那間，幽雅的粉被火熱的紅替代了。

一切都被燃盡了，只剩下一片灰燼，塗抹在天空，夜，似乎已來臨。

擡頭看看，都有些什麼了，一塊被針紮了千瘡百孔的破布？或許是我對夜太有偏見了，星空不是很美嗎？可是事實上，我的確只望見一片藏藍色中夾雜着幾點白罷了。它永遠只有一場愈變愈濃的藍而已。

夜，我不由地想問，懷着些許同情地問，你寂寞嗎？

夜深，人靜，伴隨着你的，似乎僅有沉寂，你有無數的言語渴望傾訴，但放眼望去，你的傾訴對象又在哪？是夢鄉中的人們，枝頭倒掛的蝙蝠，還是被你籠罩着的城市？憂傷的歌總會在夜裏更動情，夜，是不是你也懷着滿腔的憂傷，或是你已冷血。

寂寞對於你，是否已經成爲習慣，眼前開始朦朧，對你，不再只是同情。夜，你如果寂寞，請不要忘記，有個徹夜不寐的人，可以和你握握手。

東邊露出魚肚白，回牀歇息了，晝之美，我或許遲些才能體會，暫且讓我閉閉眼，昨夜，太累。

初三寫景作文 篇10

春日裏，百花齊放，奼紫嫣紅，花叢中，一個女孩正在伴隨着自然的旋律翩翩起舞。花兒爲她微笑，鳥兒爲她歌唱，就連那蟲，也跟着動了起來。我就坐在她身旁，當她的觀衆，這是最幸福的事了。

這個女孩叫林，是我的鄰居，酷愛舞蹈，因爲，她希望，自己有一天，能夠舞動奇蹟，舞出人生之巔。

春又來，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。

可人生風雨無常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日豔陽高照，明日冰凍三尺。

又是春，又是花叢，她像往常一樣，輕歌曼舞。她蓮步輕移，滿得花兒笑開顏；她眼神一轉，盡是鳥兒歡喜鳴……

沉浸在美妙之中……

春日裏，好像出現了一絲不和諧，風，突然有些刺骨。伴隨着一陣刺骨的風颳過，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢裏。

花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說：“怎麼了？怎麼了？”，煞是焦急與憂愁。

林的父母趕緊把她送到了醫院檢查，確被告知患上了一種現代醫學還未攻克的不治之症——腦癌！被醫生告知，只有三個月了。那一刻，我發現，流動的風靜止了，多彩的世界變得單一了。

我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。

在被醫生預言生命將要戛然而止時，她卻很好的保持了一個舞者的從容不迫，做出了一個令人詫異的決定——死後，捐獻所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。

欲語淚先流。

春天走了，她也伴隨着春姑娘的舞步離去，只不過，再也不會回來了。

又是春天，我又來到了花叢裏，聽風兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風輕輕撫摸過我的臉頰，我看見了，五個人，一起在跳舞。林和四個受捐助的人。

剎那，我明白了她的心：“舞動奇蹟？一個人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承。”

春天，陽光下，花叢裏，林，輕歌，曼舞，演繹舞動奇蹟。