我眼中的九年級作文集合6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我眼中的九年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我眼中的九年級作文 篇1

李清照，是宋代有名的女詞人，她年輕時的生活十分富貴，中年開始，生活變得落魄，她所寫詞的內容隨之發生變化，變得有些淒涼。

李清照是婉約派的詞人，她擅長寫詞，偶爾也寫詩。但她寫的詩並不比她寫的詞遜色。就拿入選《小學生必背古詩80首》裏的詩---《夏日絕句》來說“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這首詩也表明了李清照的風骨。

李清照的詩都那麼的有名，那她的詞就更不用說了。她青年時寫的《如夢令》：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應是綠肥紅瘦。”這首詞讓我知道了李清照家當時十分富裕，從“捲簾人”、“應是綠肥紅瘦”等這些詞語中體會出來的;同時，李清照又是一個仔細的人：她知道昨晚颳了一陣大風，所以很多花瓣都打落在地---“應是綠肥紅瘦”。

再看李清照中年時期寫的《聲聲慢》。這是一首淒涼的詞，“冷冷清清悽悽慘慘慼戚，……”。一開頭，就讓讀者感到她格外的淒涼。經過我的查閱、搜索，我還知道了，這時的李清照，不僅有着淒涼，還有一種悲痛。

在我眼中的李清照，她是一位宋代傑出的女詞人、才女!還是一位堅強、不貪富貴的人。

李清照的一生，隨着家庭的富貴、衰敗而跌宕起伏。我想，也許，就是這樣的遭遇，才造就了她的性格，創造了她的傑出的詩詞。

我眼中的九年級作文 篇2

女生，是一個女性在最美好的青春年華時的代名詞。

她們身上擁有濃濃的生命活力，在明媚陽光下散發出耀眼光芒。

而女生們的美體現在哪裏呢？

性格方面，自信是一個人的氣質之本。她們昂首挺胸的模樣總是讓人感覺眼前一亮。而自信的女生，可以更加全面地表現出她們的所能，不會緊張誤事，反而落落大方，鎮定自如。

開朗是一個人的社會名片。爽朗的女生們扯出她們燦爛的微笑時總使人感到清新自然。活潑的女孩會使人感染到她們的陽光，從而感到心情明朗。

內涵使女生們擁有內在美。她們散發出書香氣息，飽含書卷，且高情商會使她們交到許多朋友，人們和她們相處時十分舒適自在。

現在的部分女生總是追求着外在的妝容與服裝，更有甚者會選擇以整容來使自己變的更加符合自己心中的標準。但其實女生的魅力所在之處並不止於外表，性格、氣質、內涵也能改變一個人的“顏值”。

我眼中的女生魅力，在於女生的心靈，深入心田的善良品質與美好習性纔是最使人愛慕神往的方向。

我眼中的九年級作文 篇3

提起春天，我想一定有很多人喜歡有很多人不喜歡，我眼中的春天是那種春意盎然，展現出蓬勃生機景象的美好季節。

我覺得春天的陽光似乎有一種母性的溫柔，在這溫暖的響晴的陽光下，我的心也明亮而欣喜起來，在我眼中的春天，有一種與以往不同的色採——溫馨而美麗。我好象從來沒有真正地感受過這麼惹人喜愛的春天，回想起以往的十六個春季，真是辜負了大自然無私的饋贈。

有詩人說過“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”正是這一句小詩，就能體現出春的魅力，在這此情此景，就會讓人感到心曠神怡。

我最喜歡看春天的柳樹，在春風的陪伴下，他用苗條的身材和春風一起並肩起舞。在風中搖曳的枝條上，總有一些毛茸茸的小球在上面跟着柳條一起舞動身姿，讓我的心裏不由自主的泛起一種醉心的憐愛。

我更喜歡春天的陽光，陽光那樣的和煦，天和和煦的陽光交織在一起，像是被染成了湛藍色的畫布，而云，是點綴畫布的奇花。於是春天便有了一種奮發向上，生氣蓬勃而悠揚的主題歌，所有的色採都是奮飛音樂的旋律。

我要閉上眼睛用心靈去感受春的撫摸，用心靈去跟這充滿蓬勃生機的景象去對話。因此，此時的一切都是那麼的完美，而我，也在這完美的景緻中欣賞，認真的去認識去發現去體味。

不僅如此，人生的春天也是一樣，不也是要我們去認識，去發現，去體味嗎？

我眼中的九年級作文 篇4

我去過孔子傳播思想，教育子弟的聖地——曲阜。或許由於相隔的時間太久了，我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路，路的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質。

我曾經十分崇尚墨家思想，因爲我認爲“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學說太中庸了，有時表現出一種懦弱。隨着我理性思考能力的提高，我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像，但他們的意思卻不可同日而語。我瞭解到，墨家思想是從儒家思想中分離出來的，它們的本質都是躲避爭端，崇尚和平，它們可以融爲一體。其實儒家思想並不難理解，就看你怎麼看它。我以往的看法有些消極，實際上儒學並不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容並不等於懦弱，具體來講就是：不是爭不過，而是不喜歡爭鬥”。

在我的眼中孔子永遠是那個穿着布袍，拄着柺杖，頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩、天資聰穎、頑強固執的人。但是，他的靈魂卻穿越了亙古的長空，向我們訴說着“是謂大同”的理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國，但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用於丹的一句話：“孔子沒有色彩，只有溫度”。沒有色彩，在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼，萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?

我眼中的九年級作文 篇5

我眼中的女生，沒有男生的力大無窮，卻有獨特的情感細膩；沒有男生的鋼鐵之軀，卻從不愛哭嬌氣；沒有男生的堅毅之心，卻絕不輕言放棄……我眼中的女生，沒有男生的魄力，卻又獨具魅力。

青草襯托花兒的美麗，沒有它，世界將變得單調；花兒襯托陽光的明媚，沒有它，陽光也失去了它的`活力；陽光反射萬千生物的生息，沒有它，生物將失去生命的朝氣……世界上所有的事物，都有它存在的價值。哪怕是一片烏雲，它比不上白雲飄逸，卻能在乾涸時送去滴滴甘露，是那麼有魅力！

我眼中的女生魅力，源自史冊，流傳千古。花木蘭替父從軍驚豔了時光，女兒情懷溫暖了歲月。披戰袍，上戰馬，舞長鞭，赴沙場。自從看到軍書那一刻起，木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經結束了。爲了年邁的父母，爲了幼小的弟弟，替父從軍是她最好的盡孝……渡黃河，過燕山，唱戰歌，角聲顫。十幾年的戰場生活，更增添了一個女兒，對回家的渴望，殺敵報國，早日返鄉，便是她咬牙堅持的動力……但木蘭，又何嘗不是一個女子，又何嘗不想在家裏安安穩穩的過日子呢？她只是知道自己的職責，知道自己的使命罷了。

充滿愛的精神是一種魅力。這種魅力能使人超越生命的底線，發揮出意想不到的力量。一個才十二三歲的小女孩，竟然揹着重三十多斤的弟弟翻山越嶺去上學，這可能是常人所不能的，然而她做到了，雖然汗水浸透了她的衣裳，雖然石頭磨破了她的腳趾，雖然有很多個雖然，但是隻要有一個但是就夠了。因爲她的勇氣與韌性，她把愛雕刻得如此精緻，把心境滋潤得如此燦爛，把生命鍛鍊得如此純粹。我從心底仰望這個女孩，只爲她那散發着愛的魅力。

我眼中的女生魅力，源自古冊，源自天邊，萬衆屬目；源自生活，源自身邊，觸手可及。

我眼中的九年級作文 篇6

曹操，這是一個耳熟能詳的名字。對於曹操的看法，有人說曹操是奸賊。而我卻認爲，這種說法只是片面的。

說起曹操的性格，實在是太多了，就連易中天也只能說曹操是歷史上性格最複雜、形象最多樣的人之一。面對不同的人，他所展示的是截然不相同的性格特點，自然也使得後人對曹操的看法各有所見。

然而曹操在軍事和政治方面的才能，在當時也是數一數二的能臣。“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯。”這一切都表現出曹操傑出的軍事才能。而他唯纔是用的提拔人才的能力更是令人稱讚。歷史上曾有許多人前來與曹操的女兒提親，不僅都被曹操拒絕了，曹操反而是給他女兒挑選了一位瞎眼的書生，正是這位書生的才華橫溢打動了曹操。可見曹操選女婿的眼光之高。

不僅如此，曹操還是個善用人才、珍惜人才的人。曹操知道張遼李典之奮勇，樂進之剛毅，特派此三人去守合肥，當孫權率10萬大軍來進攻張遼8千軍士時。曹操給了張遼一個錦囊：“若孫權至，張、李二將軍出戰，樂將軍守城。”張遼按此計居然直搗孫權軍軍旗處，嚇得孫權軍軍心大亂，大敗而退。張頜曾失守天蕩山，曹洪告他有罪，而曹操短短的一句：“勝敗乃兵家常事。”深得張頜的忠心。

前者合肥之戰的勝利不僅在於張遼李典的驍勇善戰，與曹操的知人善用也是密不可分的。後者曹操的一句話不僅不責怪張頜，而且深得衆將士們的信任和忠誠。完美的體現自己的愛戴將領，賞罰分明、寬宏大量。

若只是上述的性格，不僅曹操有，諸葛亮也有。但曹操還有諸葛亮所沒有的，曹操能把自己心胸寬廣的氣量比作一望無際的滄海，以歌詠志，也是這位魏國先主的“浪漫”之情。

孫權的東吳完全是繼承於父兄之業。劉備憑藉的則是“哭”到的趙雲，“哭”到的荊州，與諸葛亮的巧遇，成就的蜀國。而曹操完全是以自己“挾天子以令天下”的政治眼光、與爲人處世方面多變的人格最終成就了魏國。

相比於蜀國，先主劉備的成果在劉禪上任後被毀於一旦。

相比於吳國，據三江之險的地理位置卻未能給孫權甚至後者帶來優越條件。

曹操的優秀不僅在於自己的作爲，選擇曹丕作爲接班人也因爲曹操看準了曹丕與自己性格相似，使得曹操的兒子在名聲上比孫劉之子高過許多。

以上軍事、政治之才能；執法、用人之嚴謹，成就了我眼中的曹操。