【必備】風景初三作文彙編九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的風景初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景初三作文 篇1

我與她素不相識，在我的印象中，從來沒有她的身影，直到那一次。

春天的風格外的大，拽下小樹的葉子，狠狠地拋向空中，捲起地面的沙土，暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走着，想趕快逃離風的肆虐。當路過一班教室門前時，我看到一垛書中正鋪散在地上，風正用力地吹開書的卷頁，吹出“刺啦刺啦”的聲音，風一大，整本書都被吹了出去，場面一片狼藉。

“哪個粗心的傢伙，真是罪有應得！”我暗暗咒罵着，加快了腳步。

“別跑啊！”一陣急促的腳步聲從身後傳來，我回頭一望，有個傻女孩在撿那些書呢！風怒吼着，吹出幾本書，書在灰白的水泥地打着滾，她便急忙邁開步，快速去追那些書，她雙手一撲，把書按在地上，小心地拿起來，背對着風站着，不讓風吹倒書，而是任風拍打在她身上。風吼得更厲害了，吹得她寬大的校服都起了波瀾。她左手環抱着書，像是抱了一個孩子，右手仔細地拭去表面的灰塵，又把書緊緊地貼住身體，雙手抱在胸前，不讓惡狠狠的大風傷它一毫。

她小步跑了回來，依舊站在了那羣散開的書旁，她把書整理到自己面前，背對着風蹲下去整理，撿起一本書，理平，擦拭灰塵，再撿起一本書，理平……風在她身後狂嘯着，她頂住風把所有書都整理成一垛，仔細地抱起它們，放到了班級教室前的花壇裏，——那裏風小。她有些吃力地放進去後，又站在那裏看了一會兒確認不會再飛出來之後，才急忙離開。

這個傻女孩！我杵在那裏許久回不過神來。一陣大風捲着“羞愧”吹透了我，我暗暗爲自己的錯誤決定自責，同時又爲女孩的善舉所感動。我着實敬佩她，而且那個穿着校服的女孩爲了保護書而背對着風站立的身影將定格在我的記憶中。我暗歎：那，一定是我見到過的最美的風景！

風景初三作文 篇2

麓湖，山環繞着水，水倒映着山，山水相依，景色美不勝收，水是綠的，山也是綠的。一切都是那麼的平靜，一切都是那麼的和諧。

走進麓湖，一棵棵樹就在你身邊，風沙沙地吹，樹微微地搖，小鳥在啾啾地叫，在樹枝上飛來飛去，小草在點頭，水波慢慢地散開，太陽徐徐地升起，繼續前行，沿途的風光美極了，人們正在下棋，湖邊種的柳樹垂人水中，這個場面正如一副對聯所描述：松下圍棋，柳絲垂釣。湖那邊的景象又是另一番的風味，花紅柳綠，紅花在綠樹叢中顯得別樣紅，在看看遠處的青山，環視碧水，仰望藍天白雲，一首詩脫口而出：

遊麓湖

岸嶼柳嫩環繞綠，山青湖翠水映石。

藍天白雲晴萬里，鳥語花香伴麓湖。

陽光燦爛，她的光輝照耀着小草的臉，蟬的聲音越來越響亮，很多人認爲蟬的聲音是可恨的，但我不這麼認爲，只有欣賞事物的美，生活纔會更有趣。時間在流逝，已經是晌午。太陽熱但不毒。

天慢慢地黑了，黃昏蟬鳴聲仍然清脆。湖水微微地抖動着身子，水花輕輕地拍打堤岸，這時幾聲“砰砰”吸引了我的注意，我細細地尋找，“砰砰”又是幾聲，噢，原來是水泡爆炸的聲音。白雲變得紅彤彤的，一望無際，顏色有深有淺，果然是火燒雲，如同火焰般的激情。

天黑了，我擡起頭看了看天空，空中有一個圓月，也有閃爍的星星。月亮映在水中，就像伸手可及，可謂是遠在天邊近在眼前。明亮的月亮使我產生了美好的回憶和無限的遐想，兒時是多麼的幼稚，成長的過程就如“五味瓶”，但無論如何都有趣事。

我忽然看見一條小船在水中不斷前行，船上有一根蠟燭，小船搖搖晃晃，但仍然在前行，是希望之光，蠟燭的光芒不斷擴散。水面是不一定總是平靜的，愈是搖晃，則愈是有趣，只有這樣才能使我不斷努力，前進。這就如我的人生，人生的旅途如果失去了樂趣還有何意義？

麓湖是如此的平靜，這裏只是適合做我的起點，將來我會邁進波濤洶涌的大海，不斷努力，前進！

風景初三作文 篇3

有這樣一羣人，你看到的永遠是他們煦日般溫暖的笑容， 你聽到的永遠是他們細雨般妥帖的話語， 你感到的永遠是他們春風般真誠的服務。

他們有一個平凡而又閃亮的名字——志願者，

他們成爲了一道亮麗的校園風景線。

——題記

還記得四月末的第十五屆運動會，學校成了一片紅色的海洋。全校師生身穿紅色T恤，用激情點燃了校園，用動感裝扮了操場。

在這片紅色中，有時會閃現點點寶藍色。它如點綴着紅花的綠葉，綻放出異樣的光芒。那就是身穿藍色志願者衣服的同學們，我有幸成爲其中一員，感受到了別樣的快樂！因爲我可以用麥克風傳達對運動員的祝福，也可以給他們帶來勇氣。想到這些，心中不禁增添了一份光榮感與使命感。

記得那一次，逸凡因爲遲到而錯過了女子100米的決賽，傷心的淚流滿了她的臉。她因爲沒能把握住爲集體爭光的機會而傷心不已。當她再次邁上200米決賽跑道，迎接挑戰時，臉上依舊盡是淚痕。在主席臺上的我，恨不得飛到她身邊安慰她，讓逸凡重拾信心。

“劉斯銘！”擡頭一看是一位審稿的學姐喘着粗氣地從樓梯口探出頭來，隨即伸出手，眼神示意我快接住她手中的稿子，“快，這可是我專門找出來，念給你們班同學的。比賽快開始了，快唸吧！”

“是寫給逸凡的！”我急忙接過那尚有溫熱體溫的稿子，深情地看了她一眼。這是一張快要畢業的學姐的臉，成熟而急切的臉因爲急速趕來浮現出一點紅暈，她靈動的雙眸寫滿了溫暖的笑意，她一口雪白的牙齒似乎也寫滿了真誠與善意。

當發令即將打響時，操場的上空蕩漾開我們對逸凡的鼓舞話語：“逸凡，你能夠勇敢面對挫折，再次接受挑戰，你是初二3班的驕傲，更是所有運動員的驕傲，相信你會保持矯健的步伐，從容的姿態，自信的笑容，這些，赤色跑道將永遠銘記。奔跑吧！我們心中的英雄們！所有志願者真誠祝福你們！”震撼心靈的語言，親切而響亮的聲音，溫暖着操場上每一個人的心底。

我是帶着感動與激情唸完這些稿子的，而最後一句是我情不自禁加上去的。是啊，爲了這些操場上馳騁的英雄，爲了活動的順利進行，多少志願者甘於奉獻，默默支持，正是有了這樣一支激情四射、甘當綠葉的志願者團隊，才使得上地實驗學校在暮春的暖陽下熠熠生輝，美不勝收。

志願者就像是點綴夜空的星星。雖然微小，但它放射出的光芒，可以點亮心靈的每一個角落，把愛帶給身邊的每一個人。我相信，我們的微笑，我們的吶喊，我們的默默奉獻，都融在了這鮮亮的寶藍色T恤中，成爲了一道美麗而平凡，但卻不可或缺的風景線！

風景初三作文 篇4

看花開花落，觀雲捲雲舒，聽潮漲潮退，兩年的韶光悄悄滑過，沒有重量，似微醺的晚風，掠起我心中的波瀾……

專注的目光

進入初中後，也許隨着年齡的增長，心靈也變的銘感起來了。害怕、擔心、無助……似乎一起涌上了每個人的心頭。

看！上課鈴前的兩分鐘，原本嘈雜的走廊上鴉雀無聲，這是怎麼一回事呢？哦--原來同學猛都安安靜靜的坐在班裏預習着下一節課的知識呢！

看着那一雙雙專注的目光，掠起了我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風景莫過於此了吧。

堅定的目光

五月過了，太陽增加了它的威力，花兒都躲在了陰涼的地方，不想在爭妍鬥豔了，可我卻看到了有石榴花一樣精神的同學們正在生生不息呢！

那一雙雙簡單的目光，略起來我心中的波瀾，不禁感嘆--最美的風景莫過於此了吧。

避讓的目光

小時候，含笑的目光就像蜜糖一樣，芳香般的甜蜜膩了我的心，長大了，溫暖的目光就想水淡了我的心。

還記得學校舉行的扶貧捐款活動中，同學們爭先恐後的拿出自己零花錢；1元，2元，5元，20元……甚至100元向貧困生伸出了援助之手，這些錢雖然不多，但表達着我們每個人的一份心意，一份關愛，我們都期盼着貧困山區的小朋友也能早一天上學呢。

‘朋友'多麼熟悉啊！就是這一個簡單的此話讓我們想起了很多，有酸，有甜，有苦，這一期都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了朋友之間的友誼。

風景初三作文 篇5

漫步在這條曲徑上，行無至處，隨心而動。路上尚存有未曾消融的積雪，覆蓋在這大地之上。迎面一陣寒風吹來，我不禁顫了一下。是啊，冬天還未遠去，春日尚未近來，寒冷依舊是這時的主旋律。走着走着，驀的，我聞到了一陣幽香、淡淡的，似有似無，似真似假，假虛似實。哦，我明白了，是那株臘梅，它開花了。

我一路走去，花香愈濃，我的心情也愈發喜悅。轉過了彎角，一株潔白無暇的臘梅立刻呈現在了我的眼前。它是那麼的白，白得讓人心醉。我趕忙湊上前去，鼻子伸到花蕊下，想一嗅芬芳。一陣深呼吸，我覺得一陣香郁傾灑在了我的心頭，頃刻遍佈全身，遍佈世間的每一個角落。那是一種純淨的香，純淨得沒有一些、一絲、一星點的雜質，這香純得讓人想哭。我覺得天地間彷彿什麼都不存在了，唯一剩下的，只有這四處瀰漫的香。

我是看着它成長的。

當我第一次看到它時，它還只是一株小嫩芽。我曾斷定，它一定活不過來年春天。可我沒想到，它挺了過來。它經歷了寒流的侵襲，狂風的摧折，暴雨的洗禮，可它堅持住了，並不斷地成長、壯大，開出了第一朵迎春之花。虯枝傲立，笑看風雪。

也許你沒有牡丹的雍容華貴，也許你沒有桃李的芬芳豔麗，也許你沒有芍藥的鮮豔似火，也許你沒有杜鵑的楚楚動人，但你，就是你。你就是我心中最美的風景！

雖然你在春盛之前已香消玉殞，在繁花落盡後“零落成泥碾作塵”“只留香氣滿乾坤”。但你依然無悔，因爲你知道，“任是春風不管，也曾先識東皇”。你的身體裏永遠流着孤傲的血液，不屑與它羣花同伍。你在你的夢境里長眠，不願去面對那爭寵獻媚的羣花，你永遠是如此清高，“高情已逐曉雲空，不與梨花同夢！”

我感慨萬分，作陋作一首，敬獻給你，我的梅花，“一天一地一山間，一翁一卷一竹軒，一梅香遠傳春訊，報與青帝一冬閒。”

不論你是如何，你永遠是我心中最美麗的風景。

風景初三作文 篇6

我們班的數學老師是年級的數學學科帶頭人，有着很大的權威。而在我們班中，她又是一個嚴謹而不失風趣的人。每當我們在校園看到她的身影，就譽稱她爲“美麗的風景”。

記得七年級的第一堂數學課，她在鈴響之前就進入了教室，對着教室裏亂哄哄的我們說：“‘童鞋’們，靜下來！”我們先是一愣，互相看着對方，用目光詢問着：“我沒有聽錯吧？”然後在第二聲“童鞋”之後，大家笑了起來。這第一節課，老師講了許多有關學“素鞋”（數學）的方法，我們忍着笑，上了一節難忘的“素鞋”課。

從初一開始，她就有一句口頭禪：“我經常說。”比方說到學數學的方法時，她會說：“學‘素鞋’要細心、專心，有恆心。”即使她從未說過有關內容的話，表示強調時也要加上這個前綴，就像古人常用“夫”作爲發語詞一樣。

作爲一個優秀的老師，她總是想讓我們知道得多一些，所以她很喜歡提前上課，延遲下課。如果有一天她在下課鈴響後5分鐘就宣佈下課，我們反而會感到十分驚奇。記得有一次，她在上一節課老師剛出去時就衝了進來，一直滔滔不絕地講課，直到這一節數學課下課鈴響後完全沒有感覺。接下來的一節課上課鈴響了，她還以爲是自己的數學剛下課，繼續講課。這時不知是誰提醒了一下，她才反應過來，對門外站了半天的老師賠了個不是便走了。

她還會在我們班一個勁兒地說隔壁班的同學有多麼地好，學習成績優異，態度認真，而我們卻比他們差了一大截。後來我與隔壁班的同學閒談時問起，他說：“哪裏啊，她也沒在我們班說過我們好！”原來那是老師爲了讓我們有競爭意識，用來激勵我們的話。

就在一個月前的一次課堂上，班上的不少同學昏昏欲睡，她點名一個同學回答問題，得到了一個很離譜的答案，她說：“你們不要‘螃蟹’回答問題了。”我們聽到“螃蟹”一詞瞬間都醒了。她看着我們不解的表情與驚訝的神態，也笑了。這時有人反應過來，原來“螃蟹”俗稱ha，嘉興話中ha與“瞎（xia）”（意爲“胡鬧”“盲目”）發音相近，老師爲了說明那個人在瞎說，用了“ha回答問題”這個短語，是爲了引起我們的注意，讓我們提起精神。這樣的老師，誰會不喜歡呢？

她在該幽默的時候幽默，該嚴肅的時候嚴肅，是一個講教有方的老師。我相信這三年難忘的初中生涯過去之後，我也不會忘記這位“素鞋”老師的。她實在是我們數學課上一道最亮麗的風景。

風景初三作文 篇7

空氣潮溼而悶熱，令人透不過氣天空中烏雲灌鉛的壓下來，隱隱從天際傳出幾聲滾雷。書包的肩帶在肩上累出兩道細細的痕跡，沉重。那垂墜的夕陽橘豔的近在咫尺。考試失利在心中揮之不去。

坐在路邊，眼神呆滯地盯着地面，一聲車鳴，喚回了我的魂。擡頭一看，才知不是我，只一個女生，迎着夕陽看得並不清晰，我只瞥了一眼，她的絲襪就趁這一眼的瞬間，衝破光線的阻隔，硬是衝進我眼中。我笑了。

這是什麼絲襪啊！七彩熒光漸變色，還充斥着熒光圖案，遠看就像招了一堆飛蛾的霓虹燈光在走路。

等她慢慢走近，我笑不出來了——她竟只有一條腿。

我目不轉睛地盯着她，我知道這對殘疾人有多不禮貌，但我太驚訝了。她爲什麼還穿那麼豔麗的襪子，生怕別人看不到她只有一條腿？她難道能接受別人異樣的眼光，同情的眼神？

在接下來的幾天，相同的時間。相同的地點，都看到她，每天都是如此，唯一變換的是她的絲襪。畫滿花朵的、畫滿卡通人物的、墜滿星星亮片的……記憶最深的是寫滿黑色的英文句子，最醒目的'一句：Iambeautiful！

她的自信、堅強深深觸動了我，她實實在在失去一條腿，對很多人來說意味一輩子毀了，而她卻能勇敢面對。或許她也曾怨天猶人，也曾自抱自負，但最後，她昂首挺胸，面帶微笑，迎着冷眼，勇敢邁出步伐，爲她的人生添加了別樣的風采。

肩上的揹帶不再沉重，心中的煩悶煙消雲散，拿出幾天前那張慘淡的考卷，已被我揉成團，如今，我小心翼翼地展平每一個邊邊角角，勇敢面對，曾經我以爲豔紅的如天星的叉，現在看來，那都是在提醒我，我仍需努力。

人生漫長，總會遇到挫折，我們應擡頭挺胸，勇敢面對，終究會發現那別樣的風景。

風景初三作文 篇8

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幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時候的麗江，還未融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲……

深巷·古宅

印象裏，麗江多是交錯冗雜的深巷，青石板鋪設的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會有大戶人家，緊閉着大門，一副不可侵犯的莊嚴模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑着坐在木質藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經風霜的皺紋裏散發着一種古樸的美，填補了小鎮的每一個角落……

流水·蘭花

彼時正值冬季，北國的大雪漫天飛舞，而在南國的土地卻是另一番景象，清澈的河水順着河渠緩緩流淌向遠方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢遊，也有人坐在小凳上悠閒地垂釣，只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經開放，嫩黃色的花嬌豔欲滴，一幅生機盎然的模樣，本地人大概已習以爲常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮上的人們與自然和諧地相處，美好的令人嚮往……

雪山·湖岸

麗江又一座雪山，遠遠望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團團的雲霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，彷彿傳說中的蓬萊仙境，而待我到達雪山底部，那壯觀的景象實在令我震撼，寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配着彩色裝飾的耗牛踩着湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂的天空遼遠而蔚藍，那是大自然無與倫比的美!

很多年以後，無意間在電視上看到一起在麗江做的節目，一瞬間，那冗長的深巷、盪漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現眼前，那交錯的畫面，構成一幅美麗的畫卷，成爲心中最美麗的風景。

風景初三作文 篇9

人生路漫漫，挫折也是許許多多。在人生的道路上，每個人都有不同的遭遇，但也有不同的心態與做法，有的人會放棄理想，無所事事；有的人卻會奮發向上，堅持不懈；如果，你選擇了第二種做法，那麼，你將會成爲一道亮麗的風景。

當你跌到了爬起來，這就是成功的開始；當你不畏艱難，勇於攀登，這就是成功的開始；當你失敗時擁有自信，這就是成功的開始……

不錯，人生是沒有一帆風順的，只有用我們心中的自信心，衝過坎坎坷坷，才能順利到達成功的終點站。

的確，在人生的長河中，有順境；也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至，出現懸崖峭壁，如果你沒有堅定的自信心，成功就會與你失之交臂，探求真理的行蹤就會從此絕跡。

如果你當不了月亮，你就當一顆明亮的星斗，在多少次照亮夜空之後，你終會勝過皎潔的月光，在天空中閃爍着耀眼的光芒。因爲你擁有自信，從不氣餒。

如果你當不了森林，你就當一棵堅強的小樹，在多少年後，你終會枝繁葉茂，比森林更加輝煌。因爲你擁有自信。

不僅，自信還是學習知識的強大動力。在知識的海洋裏，我們難免會遇到種種風浪，而自信就是指明航標的燈塔。在它的指引下，我們就會達到成功的彼岸。

我們現在的學生要想成爲未來社會所需要的人才，最重要的素質之一就是對自己的潛力和未來的前景充滿自信。這不僅是提高學習成績的一種有效措施，而且是一筆享有終生的寶貴財富。

“自信，成功的第一祕訣。”不錯的，正是這可貴的自信，才牽引着你從失敗走向成功。

自信，是人生的真諦，更是成功的一道風景。