實用的初三作文彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初三作文8篇，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

在幼年時種下一顆友誼的種子--埋藏在我內心最深處的種子。它在童年時發了芽，在少年時開了花，那純潔無暇的花盛開在琥珀色月牙裏。曾經有一份友誼用真摯澆灌這美麗的花，但誤會卻無情地用剪刀剪斷了它的根。

萌芽，開花 這是一次很老很老的老掉牙的相遇，卻裝飾了我心中很遠很遠的不可及的夢。 新學伊始，我揹着裝有“多啦A夢”的書包踏進小學五年級教室。陌生，一切都陌生；新奇，全部都新奇。接下來，調位、打掃衛生、放學都是順理成章的事。當我的同桌說要和我成爲朋友時，我心中友誼的種子開始萌芽，就這樣我們相識了！因爲是同桌，所以我們一起進出初中，一起學習，一起進步。她會給我帶她家的好吃的東西，我也回贈她我家裏的玩具。兩顆真誠的心彼此交融，我心中的種子開了花！

風雨

四月九日，我看到同桌和幾個同學有說有笑，就過去和她打招呼，想告訴她後天是我的生日，她說一會兒再找我玩。她的“冷淡”深深刺痛了我稚嫩的心。當時感覺天塌了一樣。“我一會兒再找你”，“我一會兒再找你”···這聲音如風雨一遍一遍摧殘那原本盛開着的花。我不記得當時是怎樣走回教室的，但我記得那層樓二十六個臺階，我走了一分十二秒！我看到前方是灰色霧氣形成的隧道，我一直踩空，天空聚散着微光，照亮虛無迷茫，在殘月廢墟之中，尋找唯一力量。古老的巨石神像，守護神祕時光，清純的藍色河流，指引真實方向！十歲的我那麼天真卻不堪一擊！

枯萎

童年的我太不成熟，從那以後，我處處針對着她：假裝聽不見她說的話，漠視她的熱情，甚至用尖刻的語言傷害她。看到她眼睛裏的悲傷，我心裏有種報復後的快感：假象！只是讓我沒想到的是，她轉學了。

在花開的季節，花枯萎了。

復活

沒有友誼的日子我過得索然無味。生日那天，有個女生找到我，交給我一封信，是同桌的：“···媽媽回來接我，在我走之前，想要給你過個有意義的生日，不知爲何，你好像誤會我了，對我不理不睬。我很珍視這段友誼，留下我的地址，希望能夠冰釋前嫌···”這個女生告訴我，那天她們是在商量給我過生日的事。明白了，一切都明白了！悔恨、自責、愧疚，還有那幸福，一起涌上心頭。我飛快地跑進教室，提起了筆···

天使的羽翼揮動着她特有的光芒，扇下點點星雨澆灌這友誼之花！

初三作文 篇2

低頭輕輕傾聽萬物的心聲，黃昏下，唯美的光，被那驚異的秀氣染得優雅而清香。

這陣突如其來的芳氣，竟是它——月季！

它是如此讓我變得平靜。一團團，一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我不禁想起每一個清晨，我快步趕上知識腳步時，一路狂奔教室裏時，它們仰頭的對我笑，我也只是微微瞥了一眼。清早的光像是偷了月季的美，月季顯得羞答答的，空氣瀰漫着清風吹來的花香，我這一整天都精神爽朗。而每一個烈日的中午，人聲沸騰，它們只是沉浸於自己的小世界，從樓下望去，白的、粉的、紅的，襯得校園一派生機，近看它們，彷彿又讓我看到了複雜又簡單的結構，層次分明，卻又沒有任何類似於這樣的模型來代替它。它是一層一層，一瓣一瓣的，最裏面的是一個沾滿粉的花蕊，香氣便是從中飄散出來的。細細摸摸它的花瓣，卻是那樣的柔軟，我就像是從宇宙以光速墜落到地球，突然着陸於一塊軟軟的墊子，那樣的激動讓我難以平復，卻又踏實舒服，我想我真的難以描繪出它的真正內在的道理。

初懂月季，我又想到了在我11歲那年，它帶給我的啓發，至今，我依然時常夢裏憶及。

大約是過完年後的初春，山上幽靜乾淨的如沉澱千年在水中的石灰。我陪爺爺來山附近的村子，找一些春趣。山上的路硬硬的、冰冷的，或許是因爲有着枯葉蓋在上面纔沒有顯得太過光禿而寒心吧。山上的樹大多沒有葉子，原本還有些暖意，看到這樣的如此蕭極的景象，暖意早已不復存在。偶爾鳥兒飛過，綿綿的叫聲迴盪山谷，很是叫人心煩。風吹來的，滿是寒氣。正當準備回去時，一戶人家院裏飛來了真正的春色，一叢低矮的如灌木的月季悄然擠走了我心裏的憂。此時並還沒有到花期，可是遇見像這樣蓬蓬的生機，我還是會心中一喜。月季的莖上布着不密卻尖銳的刺，或許它爲了更好的保存它自己，更好的顯現它自己，又可能是卑微給予一絲春意給大地，它不得不將自己變得敏感尖刺，以至於人們只敢遠遠的欣賞它。我們人類不知道這種做法到底是對還是不對？我是一個敏感的人，或許，月季它想告訴我，努力的展現對他人來說也會是傷害。我始終不懂，我的成長，到底會給他人有什麼傷害？也許，未來我成功了，他人也離我遠了。

月季一步一步佔據着我的心，它，一朵努力綻放的花，悄悄的，優雅的，輕鬆的，贏得了它的世界；而我，一個默默認真的人，不覺的，期望着，走上這，金色的大道上。大道兩旁，我彷彿看到了美麗高貴的金月季。我愛這婉人如水的月季。

初三作文 篇3

人生在世，人人都有必須挑的擔子，一路人遇到不同的人，經歷不同的事後會有一份輕鬆，孰不知這是他們爲我們負重前行。

小學組織了農家樂，我與媽媽一同前往。我對它仍同春遊一般放開了玩。與小夥伴們看莊稼，打麪糰，包餃子……媽媽則揹着沉重的包，裝滿了食物和一些沒有用的小木杆，我還抱怨過她爲什麼要帶沒有用的東西來。遊玩參觀了半天，該安營紮寨了，其他小朋友與自己父母共同在搭小涼棚，鋪餐布，我卻被小昆蟲吸引，留下媽媽獨自工作。有時我也搭把手，但多數在玩，完全忘了一起搭涼棚的任務。

“酒足飯飽”，終於下午要下田幹農活了，一下子來了精神，拿着小型農具，已整裝待發。一宣佈開始，我便跑向農田。用力地把犁插下地，歪歪扭扭地向前推，還一頓一頓的。媽媽則不急不慢地隔一段距離插下一個木杆，跟在我後面。當我回頭時，看到歪扭的犁開的小道，我傻笑着。

媽媽一直耐心地勞作到我這兒，沒有指出我技術不精，而是把我抱起來放在了犁上坐着。“你看，要推開土的話力氣要大，而力氣一大就找不準方向。”媽媽吃力地推着載着我的犁，但仍笑着說：“所以接下來這些木杆就可以確定方向和深度，犁過去的時候，木杆倒了，就到位了。”

我背了一個小擔子，媽媽犁一步，我撒下一些種子，其樂融融。衆人都驚奇我們的創意，紛紛效仿。但因爲人坐在前面太重而無法負重前行，我望着他們而逐漸意識到了媽媽所負的重，出的力。漲紅的臉上，豆大的汗滴不斷流下。我一躍而下，走在媽媽後面，邊撒種子邊爲媽媽用扇子扇些許涼風。

媽媽停住了，回頭看我認真地埋下頭撒下種子還在爲她扇風的樣子，欣慰地笑了。

這次小小的農家樂讓我深受益處。一個人在成長的過程中，會承擔不同的責任，而總有那些爲你着想的人會提前準備，分擔責任，告訴你什麼是責任，爲你負重前行。而真正的成長，也在我們學會多分擔些責任的瞬間。

要記住，總有人會在你的成長上，爲你負重前行。

初三作文 篇4

百年之前，周總理的一句“爲中華之崛起而讀書”激勵了多少有志青年，百年之後，的南方講話，又鼓勵了多少爲城市發展而貢獻的人……這些話語都成爲了一種種觀念，從而改變了中國，也成就了中國。

改革開放三十年，中國的綜合國力日益增強，經濟的飛速發展，促使中國登上了世界的舞臺，這些都源於什麼呢？答案是：中國各種觀念快速變遷推動了中國社會發展變化。

觀念成就中國，基礎在於道德。

古語說：“人之初，性本善”，中國的發展亦是如此，在中國的每一所學校，不管你是小學生還是高中生，每一個學生在踏入校園的那一刻，最初學習的都是《中小學生道德規範》手冊。中國注重道德，對中國每一個孩子從小進行道德教育，爲祖國明天的花朵更好的成長，時間的變遷伴隨着道德觀念的昇華，中國現在的社會，道德是所有事物的底線。現在你如果是一名醫生，你就要擁有醫德；如果你是一名教師，你就得遵守師德；如果你是一名公司職員，你就應當力行職業道德。可見，中國道德觀念的發燕尾服愈加成熟，中國這朵奇葩，在道德觀念的澆灌下發芽成長。

觀念成就中國，關鍵在於教育。

俗話說：科技興國，人才強國。在這個弱肉強食的年代，教育的發展猶爲重要。中國教育發展的早期，總結來就是“聽—說”模式，老師在講臺上長篇大論地說講，學生在下面無表情地聽。這種沒有互動的課堂使中國的教育發展十分落後，學生沒有自由思考、發言的空間，只是一味地消化老師說過的話，作爲學生，何其悲哀。但現在，中國教育觀念的改變，使得學生和老師就如同朋友，在課堂上，學生可以提出自己的疑問，老師學生之間可以相互學習，這才真正促進了教育的發展，中國教育的發展是中國成長的關鍵，中國這朵奇葩，因教育觀念的改變而逐漸成長。

觀念成就中國，成敗在於環保。

中國的發展在道德，教育上取得的進展是無可非議的，然環保也是決定中國發展成敗的關鍵，隨着經濟的發展，各種各樣的環境問題日益顯現，工廠排放污水、廢氣，連年逐升的超標二氧化碳指標，臭氧層的空洞，河水的污染等等，使中國環境愈來愈壞，但近年來，國家環境衛生部門下達多種政策措施，有效地減少了污染，民間保護環境的公益組織也愈來愈多……中國的環保觀念的改善、增強，使中國這朵奇葩正綻放奪目光彩。

觀念成就中國，是中國人民素質的提升，是中國教育成績的顯著，是中國環保行動的實踐……正是這快速變遷的觀念，才成就了今天強大的中國。觀念成就中國，朋友，你不認爲嗎？

初三作文 篇5

前行是什麼 ？ 是一股推向成功的動力 。

動力是什麼 ？ 是一番振作人心的回憶。

“唉”嘴中傳出一聲聲的嘆息聲。又是一次模擬考試 ， 又是一次以失敗告終 。 接連失敗就算上帝也承受不住啊 ！ 失敗的味道真苦 。。。。。。

政治課 ， 渾渾顛顛的我只盼望着儘快下課 。 這節課的主要內容是“自主” ， 當老師講到關於“從衆心理”時，我那棵如同核桃一般硬實的頭腦終於開竅。是啊！從前以及現在的我只會跟隨別人，學習和模仿別人，就算死學，成績也不見得多好，或許盲從就是的導致我接連失敗的因素，我茅塞頓開。

自從找到了原因，我的.學習變輕鬆了制定屬於自己的學習方法計劃，擬定自己好自己的路線。自此以後學習成績也不斷提高，這或許就是個性帶給我的好處吧 。

接連三次取得了不錯的成績，我的自信心也不斷增強，也正是因爲這樣，個性也無限制的泛濫起來，別人好的建議被我丟在一旁，科學的計劃被我捨棄。輕狂的我由自信變得自大。

但還好，又一次的模擬考試終於驚醒了我，這次考試很差，但我不怕，因爲找到了這個原因，現在的我們在努力克服“個性”所帶來消極影響，但我相信，假以時日，我會再次攀回屬於我的頂峯。

前行感悟：

個性成就了我，但千萬也別阻礙了我 。

初三作文 篇6

君子生非異也，善假於物也。荀子於是說。

紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑藉枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑藉牽牛花和紫藤蘿，成就了一道風景。

紫藤蘿和牽牛花都是柔弱之物，但是當我們仰頭觀望的時候，誰又能說它不是堅強挺拔的？籬笆和枯樹，在人們的眼裏是多麼粗糙簡陋之物，可是當它們的身上點綴上奼紫嫣紅的花朵之後，誰又能否認它們不是絢麗多姿的？

是的，我們一直都以爲自己只是一個醜小鴨，身體柔弱，靈魂也脆弱。以爲那耀眼的光環都是高不可攀的天堂靈光。

但是，我們翻開歷史書看看，似乎取得偉大成就的人並不是如我們想象般的有着三頭六臂，有着非凡天分的神。一部《三國演義》，造就了劉備的偉業和諸葛亮的豐功偉績。是誰，輔佐了劉備？關羽、張飛、諸葛亮！又是誰，成就了諸葛孔明？羅貫中。前三位輔佐劉備成就了蜀國大業，而作家羅貫中則給我們的文學寶庫獻上了一份寶貴的禮物——這幾百年來，諸葛亮的形象深入民心。這，既成就了諸葛亮，同樣也成就了羅貫中。他們誰是牽牛花誰是籬笆？誰又能說清楚？

沒有人會阻撓你的成功。天賦不是唯一，後天的努力纔是成就大業最重要的因素。方仲永最終泯然衆人不是天賦不好，而是沒有好好地藉助後天的學習來補充天賦不能給的技能，最終只好在荒村野嶺中終其一生。

而今，我們的時代正進入一個超級繁榮昌盛的時代。特別是商品時代的來臨，使整個商場之間的競爭如戰場般激烈。在這個改革開放的前沿地帶，深圳的商家更是你方唱罷我登場。一輪輪的價格之戰，翻騰起陣陣的硝煙。其實，他們完全沒有必要爭個你死我活。商家只要聯手合作，互相幫助，在利益面前能夠達成雙贏，最終獲得利益的依然是商家。

再次回頭看看荀子的話：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。

這難道不正好說明：任何人都不是完美的，更加不會是生非異的，既然如此，不如拋開一切的幻想，藉助旁邊的有利之物來去成就自己的未來！

牽牛花依然可以盎然，枯樹一樣煥發光彩！

初三作文 篇7

選擇，是人生最不見經傳[注:經傳：指被古人尊崇爲典範的著作。經傳上沒有記載。後常指人沒有名聲或論述沒有根據。]又是最爲重要的一項事情。

也許，你只會記得你做出的重大決定，認爲自己的選擇就是這些，但是，選擇無處不在，只是重要性有區分罷了。甚至是是否動腦筋思考，雞毛大小的事，都要經過選擇，再大些，可以說是否打仗，是否淘幹海水，不論什麼事情，都有選擇的影子。

然而，選擇並不僅僅是輔助作用，它的正確性將直接顛倒是非[注:是：對;非：錯。把錯的說成對的，對的說成錯的。把是非弄顛倒了。]，甚至是生命，這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說，選擇影響着整個現實空間，一切事情和事物不經選擇，就不會有所動向，沒有選擇，就沒有一切!

拿一個人來說，從人生的任何一處停止選擇，面臨的將是什麼，死亡!只有死亡!不選擇，身體就不會動彈，不選擇，就不能補充能量，不選擇，這就不是人類，這就只是大自然中的一個廢品!

所以說，選擇對於人的一生至關重要，你可以選擇自己的去留，選擇自己的職業，選擇自己的衣服，甚至選擇自己的人生走向。

一個好的選擇可以讓你飛黃騰達[注:飛黃：傳說中神馬名;騰達：上升，引伸爲發跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。]，恰意自如，死而無憾，甚至名垂千史。相反，如果你願意，一個壞的選擇可以讓你永遠消失在“史河”中。

作爲學生，特別是現在的我們，最理想的選擇就是好好學習，努力用功，選擇一個積極像樣的路，爲陽光人生做好前提條件。

有時候選擇是金，選擇是生命，珍惜選擇，掌控人生!

初三作文 篇8

有人說，生活就是你最後會變成你討厭的那種人。大家小時候總說着自己的理想，總想按着自己的意願做事，可是大多人的現實太餓，把理想給吃了。

越長大越虛僞，這是真的嗎？我們的謊言越來越多，真誠越來越少，但李娜在獲得大滿貫冠軍後的新聞發佈會上，詳盡地講了自己在網球生涯中的奮鬥過程以及感謝了家人，她沒有說任何一句自己不願說的話。

生活就該這樣，做自己。

做自己，簡簡單單。

小時候幸福很簡單，到長大後簡單就是一種幸福。如果你把生活想得那麼複雜，想必你也很辛苦。陶淵明遠離世俗悠哉地種豆，李白瀟灑地和美酒與詩度過一生，他們都按着自己的意願做事。生活過得怎樣，取決於自己的態度，也表現了自己的高度。當然，按着意願做事並不是不顧後果地去做，這裏說的是自己喜歡且合理的事。一生一世，一生做一件簡單的事。

做自己，酸酸甜甜。

“我現在有點難受。”，“我知道我做得不好。”，我以後一定改。”，“明明就是他害的我。”，“每次都這樣，我受夠了！”生活中四處都有這樣傾訴的聲音。老師也一直強調，大家有什麼一定要說出來，不要憋着。人的心是一件容器，痛苦裝多了，快樂就會離家出走，所以我們一定要懂得傾訴。當然，若是有什麼得意的事，那就說出來與朋友分享吧，人生就是不高調也不低調，我們應當處理好自己酸酸甜甜的小情緒。

做自己，秀出個性。

老師讓我們一定要有一個屬於自己的特色，不然他改作業的時候都不知道是誰的，這裏我就暫且認爲是因爲老師懶得翻到前面看名字吧。但想想也對，如何在人羣中凸顯而出，就看你是否能釋放出自己的個性，畢竟唐僧騎白馬與王子騎白馬，總是存在差異。而我們也可以根據他人的共性，選擇出好的方式與對應的人交往，這樣看來，真的是你好，我好，大家好。所以，讓我們釋放出自己的個性吧，因爲年輕即l州生，而個性永遠年輕。

快快樂樂做自已，簡簡單單過一生，天上的雲，地上的花，想哭就哭，想笑就笑，走自己的路，讓別人說去吧，你只要知道，做自己就好。