精選初三遐想作文四篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的初三遐想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三遐想作文 篇1

夏夜，我靜靜地坐在屋前，仰望着星空，那閃爍的繁星點綴在夜空，神祕而優雅，怡人的清風拂面而來，送來陣陣稻香，安撫着夏日的躁動，黑暗的角落蟲鳴聲此起彼伏，遠處稻田不時傳來青蛙的伴奏，真可謂“稻花香中說豐年，聽取蛙聲一片”。心醉了，人醉了，身體的每一個部分都已融入大自然，只有思緒合着那天空的星星閃閃，沉入到無盡的遐想……

星空是人們打開宇宙大門的鑰匙，仰望着這星空讓我不禁想起動畫片《霍頓與無名氏》中的情節，小白象霍頓在一次偶然的機會，從蒲公英上的一顆塵土上聽到了呼救聲，這使它堅信，除了自己這個世界之外，這顆塵土上也存在着另一個世界。於是，爲了幫助塵土世界的人們尋找到一個新的居住地，霍頓告別了朋友，踏上了旅途……。那麼，是不是在我所看到的這片星空之上也存在着另一個世界，而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已，或許此時此刻，有一個智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀察着我們。想到這裏，我忍不住對着星空揮了揮手，說了聲“HI……”。

那麼，會不會在一棵樹上，一朵花上，一滴水中，都有一個小小的世界，在那些世界中，他們也有一個共同的大家園呢？佛經雲：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來。若真是如此，那我們這大千世界，可真是精彩紛呈啊。據說“大千世界”這個詞也是從佛經中來的，一個大千世界裏有一千個中千世界，一箇中千世界裏有一千個小千世界，如果我們人類的家園是一個小千世界，那麼大千世界中還有其它成千上萬的小千世界都在哪呢？

記得曾經看過美國哥倫比亞大學的天文學家阿倫·谷斯發表的“大泡泡學說”，他認爲我們現在的宇宙是從虛無中形成的，源於幾百億年前的一次“大爆炸”，宇宙從一個“基點”開始了，發生了一次“大爆炸”，然後便像一個氣球一樣急速地膨脹，現在也還在不停地擴張中，但是再過幾百億年之後，當宇宙膨脹到了一定的程度，就會開始收縮了，並且會不斷地縮小，直到又縮回到一個“基點”，也許又會歸於虛無。

人很渺小，人生也很短暫，尤其在仰望着廣袤無邊的星空的時候，這種感覺就更爲明顯了。是啊，人生在世，我們的所見所聞所感都只限於我們身邊一隅之地而已，相對於宇宙的浩澣，實在太微不足道了。但是，我以爲，人也是可以無比偉大的，因爲人有思想，人的思想是無限的，它可跨過人山人海，跨出地球和太空，去和宇宙萬物交流，去探索宇宙的奧祕！美國物理學家霍金因爲患上了肌肉萎縮側索硬化症，全身癱瘓，不能說話。他唯一能動的只有兩隻眼睛和三根手指。可他卻證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發現象和無邊界的霍金宇宙模型，被稱爲“宇宙之王”。他不正是依靠着自己的思想、智慧和毅力來完成的。所以我們要向霍金學習，不畏艱難，打破常規，解放思想，不斷去學習，去探索，去創造！

夜深了，蟲兒也要睡了，天上的星星仍在不停閃爍着，猶如一盞盞小小的桔燈，點亮了一串串色彩斑闌的夢，夢中的我和小白象霍頓還有無名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……

初三遐想作文 篇2

週六，晚，微風。我呆呆地坐在舒適的電腦椅上，寂靜的夜給我一種孤立無援的恐懼。舉頭望明月，星空下的月深邃渾圓，思緒也被它拉入不知明的空間…。

現在，我正行走在一條江邊的大道上，江水翻騰，掀起白色的浪花，像怪獸張開的大嘴。晴空下的陽光蜿蜒纏繞成無法捕捉的軌跡，伸出手來，彷彿還有着真實的觸感。我茫然無措地繼續行走，漸漸地，眼前出現一個人影。我向前跑去，那人衣衫襤褸，蓬亂的頭髮像廢棄的鳥窩。依稀可見他堅毅臉龐的側線。他朝我望來，面如土色，雙眼空洞無神，帶着令人窒息的絕望。還沒等我回過神來，撲通一聲，那人已不見蹤影，只看到那翻滾奔騰的江水瞬間蓋住了黑色的頭顱。我被這突如其來的一幕弄得不知所措。繼續前行之下，有人告訴我，他叫屈原。

在巨大的灰色帷幕下，我任在行走，直覺告訴我，我要去的地方，就在前面。此時天氣聚變，本是萬里無雲的天空被烏雲死死蓋住。陽光欲透過這層層障礙，卻毫無機會。涼嗖嗖的冷風吹來，樹葉嘩嘩落下，我不由自主地縮了縮身子。突然，前方出現了一羣，圍在一個木臺旁，我跑了上去，隱約看到刑場兩個大字。一個身批枷鎖，瘦弱得彷彿要被壓下身子，卻依然把腰桿挺得筆直，不肯低下頭來。身穿囚服的男子，即使在這種情況下，目光依然銳利如刀，把不屑的眼神看向坐在高臺的人。“你還有什麼話說？”高臺上人問道，他就像沒聽到一樣，用沙啞的聲音問我們：“南方在哪？”隨即有人幫他一指。他原本不屑的眼神變得恭敬，低下身子，連叩三個頭。我看到於此，已不忍再看下去，別過頭繼續向前走。我已猜出，他是文天祥。

烏雲越來越密集，彷彿羣鴉在上空停留，無情的風肆意地拉扯着樹木的“頭髮”，一些脆弱的枝椏已墜落在地。再向前走，我彷彿聽到了有人在向天地慷慨悲歌“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉。”近看，他腰桿挺得像槍一樣筆直，嘴角微微揚起，似乎在嘲笑整個天地。帶有“斬”字的令牌落地，他被強行按下身子。大刀高高揚，下一刻，殷紅的鮮血灑落大地，映得每個人的眼眸發紅。突然，一道閃電劈下，震耳欲聾的驚雷在耳邊響起。下一瞬，雨水傾盆而下。血被漸漸沖淡，只有那一具尚存餘溫的屍體，散發着別樣的光輝…。此刻，心有所悟。

思緒退回，周圍仍是那麼靜謐，只是我明白了，沒有人想要去死，而那視死如歸的姿態，則是心中信仰所指引。

星空之下，略有所悟。

初三遐想作文 篇3

這是鄉下的夜，夜空中佈滿繁星，我躺在院子前的斜草地上，枕着雙手，擡頭望，天上的星星感覺離人是那麼近，彷彿觸手可得。它們好像眨着眼，似乎在虔誠地傾聽着孩子們的願望和祕密。在黑夜中，溫暖着孤單的人。鄉下的夜晚靜謐極了，沒有城市繁華的喧鬧，沒有一到傍晚就發着刺目亮光的高大建築，也沒有城市馬路上“滴，滴”的接連不斷的汽車鳴笛聲。鄉下的夜，只有池塘邊此起彼伏的蛙鳴合唱，蟬與蟋蟀不知疲倦的樂器演奏，和着微風輕輕劃過大地，草兒輕輕擺擺頭發出“沙，沙”聲。一切都美極了，那時候的我是多麼的天真快活而又無拘無束。

這是城市的夜，夜空顯得那麼的寂寞。一望無際的天空中，星星寥寥無幾，孤獨地分散在城市的角落，無人注意。我坐在書桌前，在繁忙的學習中抽空擡頭望一望，呆呆地望着天，希望這夜空能給我以啓迪。我就這樣忙碌地度過一天又一天，每天晚上和這並不美好的夜空陪伴着入睡。這時候的我又是多麼的渴求自由而又無奈奔向前途。

初三遐想作文 篇4

夏天的夜晚特別美，真的！那是因爲多了許多閃爍的星星。

那漆黑而又夢幻的天空，繁星閃爍，不時吹來絲絲涼風，使人感到十分涼爽。時不時傳來一陣蟬鳴，使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗，那閃爍的星星是那麼平靜、安詳，既像一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我是這樣的接近，使我產生了許多的幻想……

仰望星空，白茫茫的銀河，靜靜地，靜靜地，天空出現了一羣密密麻麻的小黃點，若隱若現。由遠至近，由小至大，片刻，就來到了我的面前……

一顆顆黃色膠囊出現在我面前，我好奇地打量着他們，大眼鏡，小中分，揹帶褲。咦，這不是小黃人嘛！火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠的斯圖爾特、熱情的菲爾……

“Hello！我是菲爾”。

“你好！我是凱文！”。

“你好，人類！”

他們熱情地介紹着自己，熱情似火地把我弄得喘不過氣來。

“我……我叫……你們好！”我膽怯的說着。

她們用又水靈又帶着疑問的大眼睛望着我，好一會，又竊竊私語了一陣子，“你願意去我們的世界玩嗎？”戴夫熱情地邀請我，“好呀！”我不假思索地答應了……

只見靈光一閃，一陣眩暈過後，我來到了一個夢幻而又多彩的世界。

這裏是一個充滿智慧的王國，這裏有“趣味圖書館”，只要你發出“指令”，它就能幫你找到你想要的書籍；這裏有“數學樂園”，它裏面蘊含了許多有趣的數學題，如果你回答錯誤，它就會耐心地告訴你解題的方法，反之，你答對了就會有獎勵；這裏有“錯字王國”，實際上這是一個“語文樂園”，它是一些優美的句子組成的王國，讓我們沐浴到文學的“陽光”。

這裏是一個“美食的天地”，其實，說白了就是吃貨的世界。這裏有着各種各樣的美食，可是這樣的食物你敢吃嗎？一塊紫色的.麪包，麪包上滿滿的“蒼蠅”，發出一種腐臭的味道，外表看起來是那麼的骯髒，可味道卻十分可口，“蒼蠅”實際上是瓜子仁，紫色的東西實際上是藍莓醬，這臭味就是……

經過一天的“欣賞”，我不禁有些疲憊，喝了杯水，便與我的”小夥伴“們一起入睡了。

清晨，沒有蟲鳴，也沒有鳥叫；沒有大樹，也沒有我的家人。我不禁打了個寒戰，呆呆地望着這個陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思，便說：“我們去“神祕屋”好嗎？或許這樣你的心情能舒暢一些。”

“神祕屋？”這究竟是個什麼地方呢？“好啊，請帶我去見識見識吧，”我迫不及待地說。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑，我們便消失了。到了“神祕屋”，四周漆黑的牆壁，給人一種神祕感，我不禁打了一個寒戰，“這個地方是幹什麼的？”我緊張地問着，大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈着。“神祕屋實際上是讓你看見你的未來的，”斯圖菲爾耐心地解答着。我的未來會是什麼樣子的呢？我又將會變成什麼樣呢？我思索着……

突然，一道“陽光”刺傷了我的眼，只見一座冠堂華麗的殿堂，十六根金柱，光滑的大理石，雄偉的雕像，還時不時傳來朗朗讀書聲。“燕子去了有再來的時候，花兒謝了有再開的時候”，是呀，時間走了就徹底的走了，留下的只有回憶和後悔，感慨的同時，我推開了門，走進了“另一個世界”。

這間禮堂似的教室被藍色所籠罩，看起來是那麼的夢幻，同學們忘我地浸在知識的海洋中，我陶醉了。不知爲什麼，身體卻不由自主地邁上了三尺講臺，我知道，我的教學生涯已經啓程。“同學們，你們好！我是新來的老師！”我從容的說着。“老師好！”同學邊說邊起立鞠了一個九十度的躬。我欣慰地點了點頭，期待着我人生當中的第一堂課。“沙，沙，沙沙……”我飛快地在教室中揮舞着粉筆，在黑板上寫了“語文”兩個大字。“老師，老師，我知道！我知道！”同學們囔囔着，望着那一張張稚嫩的面龐，一隻只高舉的小手，一個個堅定的眼神，我滿意地點了點頭，隨着時間的流逝，不知不覺就下課了。望着那一張張笑臉對着我，如那向陽的花兒，我發現未來的美好不是靠想象來打拼。現在的彩虹，未來的晴朗；現在的灌溉，未來的花香。把握現在才能擁有未來，擁抱未來就要珍惜現在，一個堅定的種子播在了我的心裏。

再次仰望星空時，我笑了，我懂了。