【熱門】夢想初三作文彙總十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的夢想初三作文10篇，希望對大家有所幫助。
夢想初三作文 篇1
“寶貝，這是我給你轉的新學校——絮雅小學，好好學習哦！”我循着媽媽的手指往那邊看，哇！一座古堡哎！周身散發着一種神祕的感覺。古堡前的草地上開滿了鮮花，奼紫嫣紅，好不漂亮！最顯眼的是那座噴泉，它噴出的水柱有種衝破雲天的架勢。我讚歎着，在這個夢幻般的學校開始了我夢幻般的學習旅程。
絮雅學校每個班的名稱都是按照教室的形狀來命名的。我被分在了“玫瑰班”，顧名思義，我的教室就是一朵高傲的玫瑰花。
我迫不及待地走進了屬於我的“玫瑰班”。剛走進去，一陣濃濃的香味撲面而來，這是我聞過的最好聞的味道 ，我用力吸了幾口，只感覺那甜香已在我身體裏瀰漫開來。我陶醉在香的海洋裏，好不容易從裏面“拔”了出來，醒了醒神，看見臺下的同學們都穿着校服，女孩子是紅色連衣裙加粉色髮卡，男孩子是黑色西裝加紅領帶。這套裝扮樸素卻不單調，優雅又不失活力，真是要多好有多好。全班只有20個孩子，令我驚訝的是，每個人多坐在巨大的花蕊上，很明顯，花蕊就是他們的課桌。
伴隨着同學們熱烈歡迎的掌聲中，我在第三排入了座。
我剛坐下，上課鈴就響了起來。仔細一聽，竟然是《天鵝湖》，不愧是優雅的“玫瑰班”，連上課鈴都那麼高雅。
鈴聲剛一響起，同學們就快速回到自己的座位，端端正正地坐好，安安靜靜地等待着老師的到來。教室裏靜得連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。
“嗒嗒······”高跟鞋走路時發出的清脆的聲音越來越清晰，一位年輕的女老師走進了教室，同學們“唰”地一聲站了起來：“老師您好！”“免禮，嘻嘻，跟我客氣什麼啊？我是你們永遠18歲的姐姐啊！放鬆放鬆······”老師嫣然一笑，她笑起來十分好看，大家都“哧哧”地笑了起來，氣氛頓時輕鬆了許多。
開始上課，課堂活躍極了。每當老師問題一出，手就豎起一大片，每個人生怕別人冷落了自己。老師像個頑童一般，她會模仿課文裏的人物，會讓同學們自編自演課本劇，看大家累了，還會給大家講個笑話。教室裏不斷傳來同學們的笑聲。儘管如此，課堂紀律還是出奇的好，大家都勤奮地記着筆記······我被這股勁兒感染了，也加入到這股勤奮學習的大軍之中。
下課了，大家有的和老師一起做遊戲，有的一個人靜靜地看書······我則站在座位上環顧教室。教室是那樣整潔、乾淨，地上找不到任何垃圾，玫瑰花瓣做成的牆上貼着“玫瑰班”所獲得的獎狀：
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學運動會接力比賽第一名！”
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學‘年度星級班’，望再接再厲！
“熱烈祝賀‘玫瑰班’在市知識競賽中獲得團體第一名的好成績！
獎狀多得我數都數不清。真是個團結、優秀的班級。我由衷地感嘆。
教室後方有一個“生物角”，這可是塊風水寶地。一年四季都會有花草。紅的玫瑰，黃的菊花，白的茉莉······這令人目不暇接的美景總會抓住任何一位來訪者的眼球，特別是旁邊裝在魚缸的金魚，搖晃着紗裙一樣的尾巴，快活地在水缸裏游來游去，給這個教室又增添了一份生機。
“嗯！不錯！很好!這纔是我夢想中的班級！”我滿意地點點頭。
夢想初三作文 篇2
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。
青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。
我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
從來沒假設過自己成爲海倫後，會如何安排那三天光明，因爲沒必要。一切都只是假設，假設一個假設，到頭來還是虛僞的，不是麼?
真正有夢想的人，不會浪費時間去想這些，黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎?答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我想要成爲作家。
這個夢想，很遠，亦很近。
我的青春，被學習充斥。偶爾也會寫點東西，就像此時此刻，我正在用筆寫，寫自己的所思所想。很幸運的，我生活在這樣一個和平的年代，沒有戰爭，沒有紛擾，只有安寧與和諧。於是，我寫不出朦朧詩，寫不出邊塞詩，更寫不出八股文。
但我相信，寫作，本來就是一種創新，只要思想不息，筆尖的流暢就會不息。
突然想起一句話——青春很短，理想很長。
的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長，也長不過理想的城;只要活着，就有理想。理想，或近或遠，或小或大，卻無貴賤之分。
成爲作家這個理想，可能有人認爲不切實際，但至少，這是我的理想，它真真實實地存在於我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液裏。
只是很單純地喜歡寫作，喜歡透過自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術;也不需要羨慕韓寒的銳利，郭敬明的細膩。每個人的閱歷不同，想法迥異，每個人選擇表達的方式也就千差萬別。或許有人會對稍顯稚嫩的文字表現出不屑，但必定有人會說它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什麼，只要它不違背社會倫理，不構成社會危害，那麼，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財富。你一個人珍惜它，一個人堅持它，反倒比百萬個旁觀者捧場來得更激情吧。
抓緊手中的線，別讓理想飄遠。
行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向!
(七)關於青春夢想的作文
夢想初三作文 篇3
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引領我走向黎明。我有一個夢，一箇中國夢。
“唉，不聽老人言，吃虧在眼前啊！”父親邊幫我洗眼睛，邊抱怨道“多說了少看電視你不信，這下倒好，戴上眼鏡了吧！”
聽着父親的絮叨聲，我將頭轉過來，看着父親，他正拿着一塊淡藍色的眼鏡布，在眼鏡上擦試着，見他左手捏住鏡框，右手放在鏡片上，稍稍用力，只見過一道淡藍色的影子從鏡片上滑過，一次，兩次……不知過了多久，他輕嘆了口氣，撓了撓頭，將眼鏡對準燈光，目光從鏡片上掃過“嗯，洗完了，把它放好吧。”父親低下頭將眼鏡遞給我……我慢慢走過來，不經意間看見幾絲銀光在視野中跳動。
我繼續慢慢走着，目光卻總離不開那幾率銀光，那光如同劍一般在父親身上刻下了歲月的痕跡，如同警鐘般告訴我父親已漸漸老去。
“快點啊，那麼慢幹嘛！
“噢，來了！”我大步向前走去，接過眼鏡，透過鏡片，我看見了父親額頭的皺紋，發福的身體……不經眼睛溼潤了，“吧嗒”一聲，眼淚落到鏡片上。
“哭啥啊，又要重洗了，快寫作業去……”父親向我擺了擺手。
“爸，我幫您捶捶背吧。”我擎住了淚水。
“捶嘛呀，寫作業去……”我走回書房，坐在椅子上，樓下傳來一首熟悉的曲子，是《父親》，我小聲的哼了起來“……一生要強的爸爸，我能爲你做些什麼？微不足道地關心，收下吧……”
呵，我有一個夢想，一箇中國夢，夢裏有你，有我，你坐在搖椅上，我坐在您旁邊，幫您捶背，爲您沏茶，陪您聊家常……
我有一個夢，一箇中國夢，雖不繁華但也珍重。
夢想初三作文 篇4
夢，像風一樣看不見，摸不着，但是它總會跑出來在心尖翩翩起舞，讓你時刻銘刻在心。
夢，似乎只喜歡在你睡着時出現，醒來之後只能慢慢地回味、感慨。
在我的心裏，一直有一個美麗的夢。從小時候我就想當一個舞蹈家，在舞池旋轉我的人生，綻放我的光彩。直到現在，這個夢依然圍繞着我，激勵着我，爲實現這個夢想努力着。
記得小時候，媽媽經常帶我去舞蹈室裏看那些姐姐們跳舞，看着扭動的舞姿，真讓我喜歡，想到我要是也能這樣翩翩起舞多好啊！那是根本想不到舞蹈訓練的辛苦。
四歲那年，媽媽決定讓我進舞蹈班學習，那天，媽媽把我領進教室裏，一位漂亮的姐姐接待了我，他仔細打量我，讓後問我：”幾歲了？喜歡跳舞嗎？”接着然後把我安排到一羣小朋友的隊伍裏開始學習舞蹈的基本動作。壓腿、下腰……一堂課下來，我沒有感受到跳舞的美好，還流了不少的眼淚。但我還是堅持去學舞蹈，繼續重複着壓腿、下腰，練習舞蹈的基本動作。一轉眼，三年過去了。
七歲的時候，我的舞蹈已近有了一些進步，舞蹈老師安排我們去香港表演。第一次登臺表演，心裏特別驚慌。在表演之前，老師安排我們一個個排成對熱身，緊張的我問熱身的隊友：“怎麼熱身啊？疼不疼啊？‘’但沒有一個回答我，只是看到他們一個個都流着眼淚。終於輪到我熱身了，進去一看，我前面那個隊友的上下身被老師壓折在一起，那個隊友邊哭邊喊，聲音讓我心驚膽戰。老師看到我，就直接讓我趴下，我應爲緊張和害怕，一聽到老師叫聲，我立馬往着門外跑，最終還是被抓住了，我也被悲慘的摺疊了起來。其實，這樣的訓練早已習慣，也不會疼的，因爲緊張才一個勁的哭鬧。
儘管我已經習慣了很多舞蹈的基本訓練動作，但還是不喜歡後壓腿的感覺。可是，十歲那時，老師說你老不練習後壓，到時候考級怎麼辦？是啊！還要靠基本功，唉，壓就壓唄。過了一段時間我都懷疑自己還有沒有骨頭這種東西。考級過了之後很開心，自己的付出是有回報的。但後來我差點就放棄了它。我一直是校舞蹈的，同時還在外面上舞蹈課，時間有衝突，而且我的視力逐漸在下降，並且週一到週五在學校舞蹈室四點到六點，星期六星期天又要上舞蹈課，學習的時間減少了，又很累，並且帶上了眼鏡又不方便。之後我有一段時間沒有去練習舞蹈，我竟開始想念它，發現它已經融入了我的生活一切，已經是我生活中不可缺少的一部分。
從不知道什麼是辛苦，什麼是累，到學會堅持，學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起，知道有付出就會有回報。舞蹈讓我學到的不僅僅是簡單的幾個動作，更讓我學會很多道理。
學了八年的舞蹈，至今我的夢想都已經與它相關，在學習的過程中，舞蹈伴我成長，陪伴我走過人生的每一步。
夢想，一份簡單的信念，卻讓我追夢的腳步永不停歇。
夢想初三作文 篇5
天空劃出了一條美麗的孤線，閃閃發光，它露出兩個甜甜的酒窩。初醒的鳥兒使勁地往天空翱翔，它的夢想是能飛得更高，望得更遠！
這時，風和樹玩了起來，呼呼的風吹在人身上，那是多麼涼爽！風
的夢想是帶去涼爽爲人類造福！那我的夢想呢？是一個看似微不足
卻用凌雲之志的理想，讓我一五一十向您訴說來。
我有一個夢想，就是當一名和藹可親的老師，有人會對我說：“老師？是一個非常艱苦的工作，要時刻與粉筆灰共舞，與時間作鬥爭，我微笑地告說他：“每一個工作都是神聖的，老師的工作更是神聖，不然又哪來的蠟炬成灰淚始乾的讚歎呢？”他們就像春蠶一樣哺育着我們成長，循循善誘地告訴我們做人的真諦，他們整天都坐在辦公室奮鬥，課桌上早已留下他們的汗珠，卻又忘我的工作着，時光無情地帶走了青春的灑脫，帶來了中年的虛弱。我曾問過他們，爲什麼當一名老師？你後悔過嗎？
他們仍用驕傲的目光望着我說：“我從沒想過後悔二字，我能爲國家，爲人民做貢獻，是我的榮耀，我能親眼看見你們茁壯成長，那我又何樂而不爲呢！
這時，似乎所有的萬物都被感動了，太陽打了一個哈欠，豆大的雨滾落下來，樹不停的擺動着，好像想給這位老師一個深情的擁抱！
我的夢想是去當一名無私奉獻的老師，寧願犧牲我那寶貴的青春，也永不浪學生的一分一秒；寧願與體力鬥爭，也不少改學生們的作業；寧願放棄自己的休假時間，也不讓一個學生落下。
老師們！您們的那種無私奉獻精神值得我們學習！
啊！我的夢想是去當一名的老師，中華上下五千年，每一位老師都是精心地工作，他們付出的心血是不能累計的，他們的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神一直支撐着他們前進的步伐。對別人問我的夢想是什麼？我便案首挺胸地告訴他：“我的夢想是第一名老師。”
夢想初三作文 篇6
他們可能如同太陽，釋放着萬丈光芒，他們的夢想也同他們樣，奪目、刺眼。我們卻是最普通的人，或許只是萬里草地上株小小的草，沒有日月的耀眼，也沒有山河的磅礴，更沒有嬌豔花兒的沁香。我們就是這樣普通的不能在普通，就像株卑微的草，
我們是普通人。
沒有高貴的身份，沒有美麗的容貌，沒有超羣的智慧。
記得在懵懵懂懂之時，曾經不厭其煩的問媽媽的以前的夢想。我那時的夢想很美好很偉大，我想穿着白白的大褂，做個救死扶傷的醫生；我想穿着利落的警服做個威武的特警；我想站在三尺的講臺上，做個桃李滿天下的老師；我也想帶着金色的獎牌，做個幸運的冠軍。我想媽媽從小也應該有個這樣的，“有着遠大的抱負”。而媽媽卻彎了彎脣角，用溫和的聲音，吐着淡淡的霧氣道出：“我從小就想做個母親。”
我很驚訝。瞪大了雙眸，我不明白媽媽爲什麼不想做個科學家，不想做個醫生，甚至連成爲個老師的夢想都沒有。
但現在，我那些可愛的夢想早已放棄了，我發現我現在只希望我能好好地生活。而現在想起媽媽的夢想，樸實簡單，但她堅守了她的夢想，她是我的母親，她是個成功的母親。
我的夢是什麼？我的年齡已經不會做也不該做那樣的“公主夢”了，步步踏踏實實地走下去，讓最基本也最平凡最普通的東西永遠存在自己的心間，歲月就是生命之壁的摩崖石刻，不要讓它隨歲月破碎。
青草再卑微，它也有清新的香氣，淡淡的，飄散在空氣之中；夢想再渺小，也有它的價值。
請堅守！
夢想初三作文 篇7
或許個人的夢想跟國家的夢想相比顯得微不足道。但正是這一個個個人的小夢想才匯聚成國家的大夢想，國家夢想的實現也真是靠着這千千萬萬個小夢想的支撐。人無貴賤之分，夢想亦是如此。每個人都有屬於自己的夢想，或渺小，或偉大，但在天平上，它們等值。都是我們作爲人最起碼的追求，是我們生命的精神支柱。
夢想，伴隨着我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想，是陽光的，它使人們由浮躁走向了踏實，由彷徨走向了堅定，並走向成功。夢想是有力量的，它是人們前行的動力之源，高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的`潛能。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是我們大家都擁有了一雙“隱形的翅膀”。一個沒有夢想的人，他的人生也就失去了樂趣。如同一潭死水，即使石頭落下去也擊不起任何波瀾。平淡且乏味，或者也只不過是一個沒有靈魂的軀殼而已。而那些有夢想的人則不同，生活對於他們來說每天都是新的挑戰，新的機遇。他們每天都神采奕奕的朝着夢想奮進、拼搏。絲毫不會懈怠，他們會格外珍惜時間，不會浪費一分一秒，生活的快樂而充實。那我的夢想該是什麼？是長大了做救死扶傷的醫生，又或是編寫靈魂的工程師-教師，還是說通過努力，做個主宰自己的女強人？曾今的我都做過這些夢！隨着時間的推移，我慢慢的那個天真的小孩變成董事的少年。我的夢想也漸漸的由模糊變得清晰而堅定！我的夢想就是當一名服裝設計師，或許有人說，作爲當代學生，要有很偉大很偉大的夢想，要有范仲淹那般先天下而憂而憂，後天下而樂而樂的偉大胸襟！不是非要捨己爲人纔算得上英雄。然而我認爲，任何夢想都有它非凡的意義！不是有句老話麼，不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓！
夢想一旦確定下來，就要朝着那個目標前進，要時刻記住你的夢，不要輕易的放棄你的夢想，不要覺得自己的夢想永遠也沒辦法實現，記住，再遠的路，一步一步的走，也終會走到終點，再近的距離，不邁開步子走，永遠無法到達。不要太在意別人對你夢想的評價，因爲那些無關痛癢的評價而放棄自己的夢想，值得嗎？一旦下定決心要做的事，就要盡最大的努力把它做到最好，如果貝多芬在那麼多的痛苦中放棄了自己的夢想，那麼就不會譜寫出那家喻戶曉的《歡樂頌》，就不會有現在享譽世界的音樂巨人。如果米開朗基羅不堪生活的重負，向命運妥協，那麼就不會有流傳至今的完美藝術雕塑。如果列夫托爾斯泰太在意別人的看法，那麼就不會寫出那震撼人心的佳作。沒有人可以隨隨便便就成功，想要成功，我們就要比別人多一分堅持，多一分認真，多一分執着，多一分勤懇。
新中國的成立、香港澳門的迴歸、奧運會的成功舉辦，無不見證着祖國母親成長的步伐，祖國母親的每一次成功，每一次超越，最爲華夏子女的我們都倍感驕傲，這些巨大的成功背後，凝聚着無數中國人的汗水，更體現着中華兒女的團結一心。那麼我們是不是也應該爲祖國母親做些什麼呢？不要說我們還小，也沒有這個能力爲祖國做什麼，其實，爲祖國貢獻的方法多種多樣，不一定要你那請上戰場，不一定要你徒手鬥歹徒，物盡所用，既然我們是學生，我們就應該做好自己的本分，努力學習，做一個有夢想，用於追夢的少年，不要小看這個小小的夢，正是每個人的小夢想，乘以十三億，才創就了偉大的奇蹟嗎，才組成了中國的大夢想。
夢想初三作文 篇8
人，總歸是要越活越平淡的。
——題記
小時，總有一些天馬行空的夢想：或成爲大發明家享譽全球，或成爲大作家名揚四海，或成爲大英雄拯救世界……總之啊，小時的我，充滿了對名利的渴求。
步入中學，面對突如其來的與年齡極不相稱的課業重負，我更早地步入了成熟。初來乍到的棱角被時間打磨光亮，初生牛犢不怕虎的勇氣被整頓爲敬畏。陶潛的一方天地也悄然落進我的心底，生了根，還發了芽。
我同學於是笑我：“別人在這個年齡啊，都是越活越志氣；而你啊，越活越老氣。”
我笑了，輕輕地，像怕碰傷了誰。我說：“你呀，總有一天會懂我的。”
不是嗎？我多希望，在某個仲夏的初晨，信步於某個青草茵茵的原野，任小草饋贈我他們最寶貴的露珠，某個害羞的小花散發淡淡的芬芳；抑或某個有池塘的小院，我與同樣早起的小號手牽牛花招手，再採一柄荷葉的小傘，用它去吸引那清高孤傲的荷花；也可能背靠大樹，膝間攤開一本小書，用臂彎挽留匆匆的清風，靜待新生的紅日，冉冉升起，在某個怦然心動的瞬間信筆寫下隻言片語。
多希望，在某個隆冬的雪夜，靜坐窗前，飲一兩口醇香的香茗，靜靜觀看窗前不經意綻開的一朵冰花，細數它晶瑩的紋理，感受它似有卻無的馥郁，靜靜品味生命的奇妙。忽然淘氣地哈一口熱氣，抹淨窗戶，看見大雪紛飛中，家家戶戶點着或明或暗的燈火，一兩家等得不耐煩的人們終於開始了飯桌前的歡聲笑語……轉身，又品一口香茗。
但在平淡之餘，我並不會不作爲啊！我會像常人一樣工作，也會努力做出一兩項出色的成績。有價值地平淡，平淡而不平庸，不過“鹹魚”生活，在平淡的天地中用心血澆灌出一朵美麗的花兒，這就是我的平淡夢想。
夢想初三作文 篇9
一個人總會有自己的夢想和目標，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什麼都沒有，只有隨風四處漂流。沒有理想的人內心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名作家。
作家，多麼偉大的理想呀，他是怎麼來的，而又會經歷哪些呢？在我的腦海裏經常盤旋着。
很小的時候，我就被媽媽灌輸文學知識，那時候的我就像是一個盲人。在還沒有上幼兒園的時，我就已經開始認字了。媽媽念一個字，我就跟着念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再後來媽媽就教我開始認拼音、音節。這些都使我興奮不已。整天在腦海裏打轉，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。（其實據媽媽說在我出生不到一個月的時候，媽媽已經在我耳邊念兒歌了）到了一年級的時候我已經在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、、矛盾、餘秋雨等這些文學家被我所認識，使我着迷。在這些文學的薰陶下，於是我的夢想發芽了。我想成爲林海音、曹文軒等這樣的作家的夢想越來越濃，愈來愈強烈了？？
爲了我的夢想種子能開花、結果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經歷風雨怎麼見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。於是，我買來了新的筆記本，記錄着每天的心情；記錄着每天在校園裏外所看到的、聽到的；所有快樂的、不快樂的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個我練筆的的機會，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低於95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收穫。在一次徵文中，《當夢想成真的時候》在市裏的小學組榮獲一等獎，還有在縣徵文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的薰陶，老師的教導和鼓勵？？
如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進；自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進；毅力是指南針，爲船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風順；船要有風浪，纔會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現在！
每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢？衆所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因爲身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化爲動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。在劉翔之前，誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎臺呢？20xx年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國選手科林·傑克遜創造的紀錄奪得了金牌，創造了中國人在短道項目上的奇蹟和神話！此次賽後他又開始了廢寢。
夢想初三作文 篇10
三年前那個熾熱金黃的八月，爲了一個夢想，我們背起行囊踏上不同的求學征途。今日的我們爲了那個夢想相聚於此，重新揚帆，共踏征途。
縱使烈日驕陽，我們無怨；縱然揮汗如雨，我們無悔。
站在樓道，望着校園，它覆蓋過白雪，萌發過嫩綠，浸染過金黃，競放過嫣紅。花開花落，韶光似水，我們終會離開這裏，走向遠方。
看着教室中的一個個埋頭苦學的身影，耳聽得筆尖沙沙的聲音；談論問題的聲音此起彼伏，這些都寄託着我們的心聲，我們絲毫沒有停止追逐夢想的腳步。
看看疾步走向餐廳，兩小步並作一大步回宿舍的身影；爲了有一個清醒的頭腦投入學習，我們洗臉依舊是一盆涼水；爲了那個夢想，我們沒日沒夜地做習題，爭分奪秒看資料，瘋狂地讀書，拼命地把知識往腦子裏塞……
昨天是今天的基石；明天是今天的希望。正如今天的蛹化成明日的蝶，今天的種子長成明天的參天大樹。高三的生活誠然佈滿了荊棘，充滿了艱辛，然而爲了夢想而不懈奮鬥的勇氣與精神將化作我們一生的財富，指引我們到達夢想的彼岸。
親愛的同學們，請不要再沉默了，要勇敢地揮灑自己，當我們披荊斬棘抵達美麗的大學校園時，我們發現所有的付出都是值得的。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，爲了那個夢想勇敢向前衝！
