【精華】夢想初三作文錦集三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的夢想初三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想初三作文 篇1

一本好書，好似如影隨行的指路牌；一本好書，猶如迷茫大海中的燈塔；一本好書，又如黑暗的火燭……

——題記

有一本書，它把我帶進了神奇的童話王國，它使我感受到了純真的夢幻。它以虛構的奧茲國爲背景，講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜被龍捲風捲到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧茲國大術士幫忙送她回家。路上，她先後遇到了稻草人-----他需要一副腦子；鐵皮樵夫-----他需要一顆心；膽小獅子-----他需要膽量。他們結伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終於來到了翡翠城。由於他們的出色的表現，大術士幫助他們實現了各自的願望。這就是萊曼弗蘭克鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》。

這本書中，我最喜歡的人物是多蘿茜，她善良的心地、堅強的意志讓我敬佩不已。她用自己曲折動人的經歷告訴我們：有夢想就會了不起，堅持夢想就能有奇蹟！

古往今來，這樣的例子多着呢。有一位叫史泰龍的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意的堅持自己的夢想，他想做演員，當電影明星。好萊塢有500家電影公司，他根據自己仔細劃定的路線與排列好的名單順序，帶着自己的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪，居然沒有一家願意聘用他。面對無情的拒絕，他沒有灰心。接下來第二、三次拜訪，也是以失敗而告終。但這位年輕人依然沒有放棄，不久後又咬牙開始了他的第四次拜訪，當拜訪到第350家電影公司時，他竟然被選上了，不久他主演的這部電影問世了，名叫《洛奇》，一時間風靡全球。

名族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導下，岳飛終於練成了岳家的獨門絕技——岳家槍，並率領王貴、湯顯等夥伴加入到了抗金救國的洪流中。

我也有自己的夢想，夢想成爲一名鋼琴家。每當我路過紅火音樂學校，聽到那悅耳的琴聲時，我就會情不自禁地停下腳步，心想：“要是我也能彈奏幾曲，那該多好啊！”今年暑假，我如願以償地報名參加了電子琴訓練班。學習時間是每個禮拜六上午，我非常珍惜每次學習的機會，從不缺課遲到，認真練習，一個學期下來，我的彈奏水平有了很大提高，經常受到老師和同學的表揚，還被推選爲班長呢。本學期因爲我星期日全天都要參加奧帥補習班的培訓，不得已中斷了電子琴學習，正猶豫是不是該徹底放棄呢？謝謝多蘿茜告訴了我答案：堅決不放棄自己的夢想！

《綠野仙蹤》，它讓我認識了新朋友---多蘿茜；《綠野仙蹤》，它告訴了我友情的珍貴；《綠野仙蹤》，它鼓舞我朝着自己的理想努力奮鬥！同學們，讓我們以好書爲伴，汲取精神的養料，讓夢遠航吧！

夢想初三作文 篇2

從今以後，我要帶着夢想去上學，去重拾過去的激情與不懈。

爲什麼時間可以改變一個人的性格，爲什麼年輪可以轉動每個人的熱情，

爲什麼世間所有情感都不能持之以恆。當歲月的流動把過去的一切全都統統丟棄時，留下的只有我們的無奈與嘆息。我不甘心這麼地惰落，我不甘心現在的`無聊，我要努力！去尋找年少上學時的歡躍與熱情，帶着夢想去上學，去重新接受那知識的洗禮！

因爲有了夢想，所以才下得起這個決心。夢想不需要理由，它本身就是一個堅定的理由，不會隨着歲月的改變，或者變質。於是，我要帶着夢想去上學，去堅持自己的未來。

我要帶着夢想去上學，帶上那顆渴望知識的心去上學。因爲我有夢想，所以我就會有一個足夠地理由去將它實現。我不斷提醒着自己，不要因爲這一點點的進步而沾沾自喜，而自以爲是；也不要因爲這一點點的挫折而垂頭喪氣，而絕望灰心！我的夢想上一個偌大廣闊的地界；把這一小點的喜怒哀樂放進去又算得上是什麼？這隻過是人生的一次測驗罷了，往後還會有更多的困難向你鋪天蓋地襲來，你只有勇敢地接受挑戰，對得起你的夢想。

帶着夢想去上學。

當每天上學時，不必爲自己躺在被窩裏的那個美夢還沒做夠而遺憾，不必爲今天早上的那部電視劇還沒看完而惋惜。想想今天因夢想所制定的目標，就再也沒有留戀的理由。上課時實在聽不下去，想做小動作把這節課消閒下去，就用夢想的堅定來剋制自己，努力地跟着老師的思維一同走，心裏不斷爲自己加油打氣，把獲取豐富的知識作爲今天的夢想去將它實現。下課了，別人都飛奔下去玩，自己的心也開始騷動起來。鎮定！一定要鎮定，必須把這節課知識所認真鞏固一遍纔可以。

帶着夢想去上學。

從此，上學也不是一件痛苦的事，那是一個可以讓夢想，真正實現的美妤世界，在這個美好的世界裏，我們把知識當作飛翔的翅膀，自由自在地暢遊在這個洋溢着文化氣息的歡樂世界裏。不是嗎？還記得有一首歌是這樣唱的——“每個人有個夢想，有一個理由去堅強……”現在，我們把學習視爲現在的夢想，那麼學習還苦嗎？不會的，爲夢想奮鬥，再苦再也值得，只要肯努力，最終還是會有收穫的。

是的，從今以後，我要帶着夢想去上學，去重拾過去的激情與不懈，去爲夢想打好良好的基礎，去爲明天的輝煌所創造！走在這條崎嶇不平的路上，我會認真地前進，勇敢爲自己的夢想而拼搏！

帶着夢想去上學，趁這風和日麗！

帶着夢想去上學，趁這花好時節！

夢想初三作文 篇3

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”這悠揚的歌聲承載的是無盡的力量的信念。

年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。於是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再後來，我瞭解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學家都講不出的奧妙，更加堅定了當“宇航員”的信念。

夢想總歸不是夢和想，於是，漫長的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收着有關的知識。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個爲什麼》一系列的科普知識，滿足了我那顆好奇的心。

隨着時間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學書，牆上五花八門的海報也都取了下來，明明就沒有決定什麼，但總歸有一些東西變了。

小學的我，最喜歡在三尺講臺上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，塗鴉。每每上課的時候，偶爾走神想着自己的夢想，又忘不下兒時的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時常幻想，我要是一名老師啊，那我一定會認真批改作業，好好的教學生知識。

於是，我又在此下了功夫，但又不會像兒時一樣“張揚”，會在電視上學演講家一樣的腔調，會在下課時學習老師循循善誘的引導，這樣的夢想一直持續到現在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時，是“合格”的老師。

年幼的時候有許多東西無法挽回，比如遠走的時光，比如枯萎的情感，總有許多難以割捨。比如心中的夢想，追逐喜愛，面對前進路上的未知，跑走不通的時候，不要眷戀前方的風景，不要回望來時的行程，簡單的做自己，總有一扇門爲夢想打開。