【實用】初三作文彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

獻給摯友，紀念我們共同吟唱與銘記的歌聲。

——題記

歌，是人類靈魂的翅膀，是放飛心靈的窗戶，無論是你心情壓抑時，還是無聊時，亦或快樂時，歌聲，都會把你帶到另一個美侖美奐的世界中去。

你說歌聲是多姿多彩的，不同的歌有着不同的旋律，有着不同的韻味，同時也帶來不同的想象與回憶。

的確，有人說“歌聲的旋律會與記憶串聯，每一支歌都在你心裏串聯着一段記憶。”或許，有些記憶會被匆匆的時光毫不留情地抹去，可歌聲的旋律會使這些片段重現眼底。

正是因爲歌聲能勾起回憶，所以我們纔會聽着聽着歌就笑了，又聽着聽着歌就哭了。在午後暖暖的陽光裏，在黑夜明亮的檯燈下，無意中的一段歌聲輕敲耳鼓，不經意間，你的笑容又漾進了我的眼簾。

無數次與你在校園中穿行，聽一支支歌曲從一間間教室裏，從一張張嘴中傳出。我沉默，你亦無言，就這樣一陣陣歌聲縈繞在耳邊，是個春風習習，是月光盈盈，是歌聲清亮，是友誼未央。

記得，我們低低的淺唱；記得，我們開懷的放歌；記得，我們共同領略的音韻之美。

而現在，在是一百多天，便是分別的日子了。有些人，別離後註定成爲過客，被遺忘，可你，我知道，我不會忘的。即使歲月無情地打磨，你的音容相貌仍會隨婉轉悠揚的歌聲刻在心底，隨這一段時光永存。

或許，以後的我們會改變，會變得越來越不像現在的我們，，當重逢後，再次吟唱當年那歌，卻回得了過去，回不了從前。

但我會挽一段歌聲，留住一份回憶，在某個地點，某個時間，懷念這段美好時光，遙望一個站在來處也站在去處的你。

我煩悶時，你用歌聲送我快樂，你告訴我：快樂就是掩飾起悲傷，對所有人微笑，然後忘記悲傷。你不愛笑，卻總能讓我變得很快樂。於是，我笑，快樂時也笑，悲傷時亦笑，煩也笑，悶也笑，聽着歌笑，歌聲是忘掉憂傷的藥。

可這一次，聽着預兆離別的歌，我動動嘴角，卻怎麼也笑不出來了。這次的離別，是風，是雨，是夜晚，我擺一擺手，你露個微笑，於是，一條寂寞的路便向兩方伸展開來了……

不忍再去想象分離的場景，也不願在聽預兆離別的歌。只是小心翼翼地把這一段段歌聲存進U盤，這一刻，這歌聲對我而言，是友誼，太珍貴，是回憶，是初中三年一千多個日日夜夜。

來吧！CL，讓我們放聲地歌唱，拼命地揮灑着拼搏的淚水與汗水，大步奔向高一，踏着我們共同吟唱與銘記的歌聲勇往直前。

就讓永恆歌聲刻下你的模樣，就讓我們用大無畏的向前與肆意的歌聲寫下青春無悔，寫下友誼未央！

初三作文 篇2

微笑是最溫暖的力量，能融化心中黑暗的堅冰，瓦解心底灰暗的積怨，撫平煩躁不安的心靈，使人生得以昇華。帶着微笑出發，在那份未知的神祕與朦朧中不斷前行，在路上遇見更好的自己。

帶着微笑出發，我們將發現朋友間的友誼。每次放學，我都會和好朋友一起回家，走在回家的路上，一起說說笑笑、談天說地，笑容未曾在臉上退去，直到一天，我和她鬧了矛盾。那天回家，我一個人看着夕陽緩緩西落，心中涌出悲涼之感，沒有她的陪伴，路上少了歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。

就在這時，前方出現了一個熟悉的身影，我猶豫地停下腳步，最終兩人相視一笑，那個微笑，似一盞明燈，點亮了我有些灰暗的心房，讓我找回了珍貴的友誼。

帶着微笑出發，我們架起陌生人之間的橋樑。公交車上，我聽音樂聽得入迷，突然司機來了個急剎車，我一時沒有站穩，踩到了旁邊一個人的腳，那人“啊哇”地叫了一聲，我緊張得連聲道歉。那人看了我一眼淡淡地一笑說沒事，那人嘴角揚起的一絲笑意，似一條紐帶，拉近了陌生人之間彼此的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋樑。

帶着微笑出發，我們將感悟殘疾人生命的堅強與偉大。在里約殘奧會賽場上，中國游泳健兒們的表現令人矚目。其中，號稱“鯊魚”的許慶是當之無愧的領軍人物。許慶先在男子S6級50米蝶泳和混合4×50米自由泳接力20分比賽中奪得兩枚金牌，而且打破了世界紀錄，之後他又拿下了自己在本屆殘奧會上的第三金，個人殘奧會的金牌總數達到10枚。

儘管，一場車禍讓年幼的許慶失去雙臂，但仍不能阻擋他對生活的熱愛，他用雙腳可以熟練操作電腦、上網衝浪。“人可以被毀滅，但不可以被擊敗!”在他QQ個人說明中，許慶引用了海明威在《老人與海》中的這段名言。它照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。

帶着微笑出發，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。

讓我們帶着微笑出發，尋覓前方更燦爛的明天!

初三作文 篇3

起初，她是柔情的，“出淤泥而不染，戳清漣而不妖”的荷花也不及它風情，她彷彿不食人間煙火的仙女，迷失於塵世間，帶着她脫俗的.氣質，貪戀紅塵。回眸一下，足以傾國，傾城……

至那一日，我便鍾情於她——我的故鄉。

前面環水，背後靠山。我知道，她是被保護着的。我說過她似仙女，同時，也認爲河流是她輕盈的披肩。

說起河，要屬夜間的景色最爲迷人。傍晚時分，那是太陽最爲懶惰的時候，日光不像正午時那麼強烈。一抹黃昏懶散地灑在那條天然色的河流上。不，它不單單是天然，其中還夾雜着淡淡的橘紅色。晚風拂過泛起的層層漣漪，像極了醉迷的女子，原是嫩白的臉悄悄地多了一份羞澀與醉紅，也多了一份傾城的迷人。

很慶幸，我出生於這片土地，如此便可與她生死相隨。清晨，那是陽光最爲柔和的時候，因爲還在熟睡的人們需要小心翼翼的被喚起。於是，隨處可見的青苔也同我一起小心翼翼地來到了叢林間，這是一份寧靜的驚喜，而我很享受這種感覺——嫩葉還存留着晶瑩的露珠，林子間時而傳來的蟲鳴。就在這時我發現，晨光慢慢地開始向我走近。美麗的姑娘總會讓人置身於美好的氣場中，那麼，我想，這寧靜的驚喜便是她的氣場。

總聽人說，一個好的穿着打扮會讓你看起來有精神，更加討人喜愛。說起衣着，我倒不得不提一下她那原始的霓裳，那是電視常播的場景。不料我卻能親眼看見——每每來到這裏，必是雨天，那是一個能讓人看到四方天的屋子，當雨下在屋檐順着瓦片滑落時，你就會看到一個天然去雕飾的雨簾。到這時候，我就會伸手去接觸雨簾，那微涼的感覺就會沿着皮膚傳入腦海。每次這個時候，總會冒出那麼一句——我是否已穿越。

不止一次的認爲，雨，總能使她分外妖嬈，滴滴雨絲，順着她古老的瓦片緩緩滑落，輕輕地敲打着石板，彈奏出輕柔的樂章。“嘀，嘀——”使人心情舒暢，每一個樂符如風般，穿梭在雨林之間，沐浴天然……

我想，美麗是與她共存的。

至那一日，我願與她共存。

雨，濃霧瀰漫而遮住視線，借大霧之際，她蛻去了外衣，安然的享受着天然之浴，大霧把她遮掩的若隱若現，似世外桃源，卻不甘避世，閃現的身姿，一次次勾引着我的心，泛起的層層漣漪與她一同沐浴於柔雨之中。

風雨過後，是陽光，使她似水出芙蓉，經雨水的洗濯，嫩而不妖，濃霧的散去，讓我更加清楚地看清她的面容具——有古典氣息的牆壁——更加迷人，她賽過飛燕，不，我錯了，她脫俗的氣質是無人能比的，她必須獨一無二，至此，我許下了我一生的諾言——我願與她共存。

至那一日，她竟使我厭惡。

她丟棄了她的柔情，丟棄了她的妖嬈，丟棄了她的脫俗，她換上了別人的嫵媚，換上了別人的繁華，換上了所謂的與時共進，她像極了胭脂庸女。

她不再是她，而我分外思念我的她。

絢麗的霓虹燈裝扮着她的全身，一閃一閃的，像極了在對遊人招手的小姐，黃、紅、綠，她不停地換着她身上的裝容，雖美，但我卻不想用過多的言語去形容它，因爲這種美使我反胃，使我噁心，我憎恨此時的她。

胃裏不禁反起一陣胃酸，雖很難受，但終究比不上心痛，原本完好的心被一雙殘忍的手狠狠的撕開，那雙手不是別人，而是我曾鍾情的那位女子，心在流淚，淚似血……

再次來到那曾經天然色的河流，河流不再天然，因爲有了塑料袋所謂的點綴；再次走到灰黑的泥土路上，我已觸摸不到它，因爲它已被銀白的水泥所覆蓋；那嫩綠的青苔，我已無法尋得它的蹤跡，因爲它已被冰涼的大理石所替代。昔日古色古香的牆壁，今日繁華的樓層，淚血已淹沒了我的心。

曾經的她，我願與她共存；今日的她，我願她早日消失。

她，是我的家啊，萬萬沒想到，我的故城變化竟如此之大，不，我美麗的故城，究竟是誰將你改造，究竟是誰，兇手是誰?

我所愛的故城，你可知，我想你了……

初三作文 篇4

夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。

屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流着自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎麼樣？”當時正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低着頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣着，吃飯呀！”邊說邊向親戚碗裏夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。

我來到臥室，看着窗外仍下着的小雪，總覺得這少些什麼。正在我發呆之時，奶奶邁着緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨着我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事。”我極不情願地開口：“奶奶分數有那麼重要嗎？一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學習。”我心裏一樂，高高興興的把東西拿過來。

奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌豔的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學着她的樣子，一點點的剪裁，可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它丟在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急於求成了，凡事都得講究過程，哪裏會有不努力便可成功的事，對於每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她說完時，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀察，他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧，彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

現在我啊，在學習疲憊之時，當我擡頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知爲何重新振奮精神，重新進入學習，是那窗花改變了，並引導着我，走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……

初三作文 篇5

一聲葉落驚醒了整個秋天，蕭瑟伴着愁與思念漫步於世間，信手拾取了幾朵歡快的笑臉。

夏之別語

夏的腳步漸漸逝去，去追逐南方春姑娘的蹤跡。一任秋之冷冽的肆虐。目窮之處，殘柳衍生着露霜。木葉已是盡脫，枝頭不再響起蟲兒們的合奏。石縫中頑強的細草再難將寒風抵禦，緊皺的眉頭蔓延了全身的枯黃。躑躅於寂寥空曠的校園，我獨自去聆聽那催人斷腸的夏之別語——“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜，羣燕辭歸鵠南翔……”

葉之凋圖

簌簌聲中，路傍也已入了秋的國度。她們褪下了青衫，露出本色的枯黃。自北而來，是寒冷囂張而又無情的催促。冷冽之中，她們面頰微動，平靜的宛如穿越千年歷遍世事的老者，把目光投向泥土懷抱中的新生。離別是秋永遠不斷唱響的歌謠。他們舞動着身子，爲難捨的枝椏奏響最後一疊《陽關》。俄而，化作金燦燦的蝶，獻上生命的最後一支舞。生自塵土，復歸塵土。

人之秋怨

月考過後，有人歡喜有人愁。秋風乍寒，將一張充斥着黑白條框的成績表揭開，引來了數百人渴望的眼眸。隨即響徹了一闋笑聲與涕零之曲。回到微涼的教室，聽着同桌爲數學成績不及格的抱怨，看到後桌緊蹙的娥眉，不知從哪兒又傳來某位同窗蹂躪試卷的“嘶嘶”聲響。我也笑着同她們一起抱怨，卻不會爲此神傷，激起心中的漪瀾。內心依然彷彿深谷幽泉般平淡。只爲往者已逝，不足道矣……

狂生憑欄

月華生處，狂生憑欄望月復懷古。狷介狂歌，向月訴說這個秋的悲歡離合。也擬“水調數聲持酒聽”，將“雲破月來花弄影”留在眼角一隅，高呼“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，已而長嘆，手挽一抹清淚灑向“今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞”。少頃，而又徒跣狂舞，舞亂了星河，舞亂了閒雲。累了，再把自己寄予易安，輕吟“雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓”。極目，以山川爲屋室，以江河湖海爲水壇，挽下曉風殘月來點綴山抹微雲之衣衫。“閒觀人間而眠，自有夜，覆我以星被”。

秋來了，不小心地觸碎了一個夏的輕夢。撩起一片竹濤，掛起一輪秋月。將思念的花瓣灑向繁華紅塵。回眸，狂生拍遍了欄杆。

初三作文 篇6

當波濤洶涌席捲而來，身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受，經過巨浪衝刷之後定當別有一番風華。

——題記

轉眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閒適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什麼？

冗雜的日益繁重的學業，老師日益嚴肅的眼神，父母愈發熱切的目光使我們心中終於亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開始歸於平靜，愈發意識到中考的重要性。

冗雜的學業，老師的敦敦教導，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置。可那些繁瑣無趣的題目無不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的確，所有的黑暗都將會過去，光明終將來臨，用心築成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的衝刺階段。當槍聲一響，我們便如離弦之箭向前衝去。在這最後的階段，請別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。

我們像不懼風雨的海燕一般，搏擊長空與風雨爲伴。我們輕輕的經過初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當你度過那段狹窄的黑暗的小路之後，你會驚訝的發現那一條充滿光明的康莊大道。

人在初三，那又何妨。以己之力，築己輝煌！

初三作文 篇7

大年初五，媽媽帶我去二舅公家拜年。閒着沒事，我想去買鞭炮來放。媽媽問：“這兒的小店你認得嗎？要不要人陪你去？”“認得！不用人陪。”我獨自一人飛快地往商店奔去。買了鞭炮，一邊興沖沖地往回走，一邊得意地想：還說我不認得路呢，我這不是買來了嘛。可走了一會，覺得不對勁兒，這條路我好像沒有來過呀。我掉頭折回再往另一個方向，可走了一段還是覺得不對，只能又半途返回。在一個小十字路口那裏，我猶豫了很久，抱着最後一絲希望選擇了一條，但願這條路是對的，可走到這條路的盡頭，還不是。頓時，我好像掉進了冰窖裏，從頭頂涼到了腳尖：我迷路了！在這個陌生的農村！這可不是在城裏，沒有警察，也沒有公用電話，即使有電話，我也不知道二舅公家的電話，甚至我不知道舅公們的名字，連打聽人都做不到！我該怎麼辦，怎麼辦？我越想越害怕，急得都快哭出來了，心裏更是十分後悔，當時坐在那兒看電視不也挺好的嘛，幹嗎非要出來買鞭炮呢？或者乾脆說不認識路，那他們也可以叫個人陪我買也可以呀！

就在我不知所措，急得團團轉的時候，突然看見旁邊房子後有一條窄窄的小巷，不管三七二十一，我走了下去。天啊，那不是大舅公家的房子嗎？不知胡亂走了多少時間，我終於發現了大舅公的家。我喜出望外，連忙跑了過去。大舅媽熱情地迎了上來，當知道我的經歷後，便笑着讓她的一個孫女陪我回二舅公的家。當轉出一個路口時，我看見了來找我的二舅公，不久又從另外一個方向傳來媽媽叫我的聲音，原來，我這麼長時間沒回去，媽媽和二舅公他們也急得不得了，正分開四下裏找我呢！

這事情過去好長時間了，可還深深地印在我的腦海中，迷路時的驚慌，重逢後的喜悅，怎麼也不可能輕易忘記得了。當然它也讓我從中受到一個教訓：去陌生的地方，最好不要逞能獨自貿然行動；在遇到迷路等意外事情時，千萬不能慌亂，要保持鎮靜，認真想辦法。

初三作文 篇8

每個人都會長大，可是隨着年齡的增長，心智的變化，人的情感就越來越敏銳，煩惱也越來越多。

小時候，我經常和姐姐一起玩，整天形影不離。我和她經常在家偷糖吃。因爲家人不許我們吃太多的糖，怕我們吃壞牙齒。可我們饞啊，就從糖盒子裏拿了一塊又一塊的糖，結果，我和姐姐被戒尺追着打。被打的時候是疼的，可回想起來，不由得輕抿一下脣，一抹笑意從嘴角盪漾開來，是歡樂的。

晚上，和她一起躺在廣場上高高大大的石頭上，看着星星，竊竊私語。低頭俯視廣場上跳舞的人羣，評頭論足，背地裏數落她們一番，數落完，哈哈大笑，完全沒有負擔。那時候是無憂無慮的，回想起來，不由的憂傷，現在，那裏還是當年？

現在，我和她都在忙學習，連通話的時間都沒有，更別說見面暢談了。從形影不離到天各一方，那是什麼感覺？

長大了，更多的是憂愁，要學習了，學的知識越來越多，要做的就越來越多。遇到了熟識的好友，看一下表，哦，沒時間，擡起頭，笑笑，點點頭，就算打招呼，然後，擦肩而過。家人和我說話，我有一句沒一句的應着，頭也不擡一下，有時惱了，嫌煩了，皺眉，然後說：“行了，別說了，吵死了！”家人就轉身離去。

整天埋頭苦幹，哪還有時間交友敘舊，哪還有時間放下筆來好好和家人談心？和朋友的關係越來越疏遠，和家人的矛盾越來越深，導致人心浮氣躁，成績下滑；成績下滑，心裏就更煩，於是，就有了一個惡性循環。

走在路上，看着小孩子跳來跳去，那純真的笑容像花一樣綻放在她們的臉上，而現在，那種笑容怎麼還會出現在我們的臉上？“多好呀”我不由感嘆，愈發懷念過去的日子。

小時候，那麼無憂無慮，而現在卻有繁忙的學習和考試的壓力使人歡樂不起來，更有無盡的煩惱和疑惑在困擾着我：人爲什麼要長大？不長大該多好……