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【熱門】初三作文彙編8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初三作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】初三作文彙編8篇

初三作文 篇1

他是我們新調來的班主任,是教歷史的。對於我們初三的學生來說,現在換班主任是不合適宜的。可是上一個班主任就是忍受不了我們,他才主動想學校請求調走的。對於他,我們有太多的捨不得,甚至班上許多人都哭了,還包括少數男生。在送別上一個老師時,我們不太歡迎這個新的老師,或許因爲叛逆。而且這個老師也是比較好欺負的,據說他好像得了什麼病,以致口齒不清楚,耳朵還有點背,有時說話的聲音也是比較大的。但我覺得他對我們都還是很好。

他剛來的一兩週,同學對他還是比較敬重的,可是後來,他越來越被我們欺負。以致於有些膽大的同學在他背後貼紙條,他看到了也還是沒辦法。漸漸的有許多老師也知道他比較好欺負,在老師中,他是孤獨的。沒有什麼老師願意與他在一起。每次看到他一個人都覺得他特別的孤獨。但是我有時候還是特別想整他。但是他好像對我特別的好。爲此我感到難過。 到底還是一件事改變了我對他的態度。那次開校,發新書的時候,化學老師還在班上上課,書已經被同學抱進了教室,放在有些同學的桌子上。班主任默默地進來,然後有默默地把那些書默默地抱到講臺上,這一切就只有兩個字;默默。但是我們的化學老師依然在講臺上講得唾沫橫飛,而我在講臺下看得這場景卻直想哭。他的背影顯得那麼孤獨。從那一刻開始,我發誓從今以後我絕對要好好對待這位好老師的。 老師,現在我要告訴您,從今以後我決不再整您!

初三作文 篇2

我們的生活是多麼疲乏,單調與無味。我們的心時時刻刻被各種痛苦所淹滅着。我們不再睜大好奇的雙眼饒有興趣地打量着周圍的世界。剩下的,常是一條指向自私生活的道路。我們曾懷着怎樣的希望踏上人生的旅途,卻不想被擠到了這樣的末路上。但是,我說,我們可以做出選擇,讓我們留住最初的信仰,重新審視腳下的路。那樣,我們會堅定地正確地跨出每一步,並且是充滿着快樂的。

讓我們反省,我們爲什麼會憂傷?我們患得患失,總因自己不能得到什麼而難過。這便是我們無恥的傷感。我們把自己的靈魂束縛在狹小的個人肉體內,每一個想法,每一個舉動都是爲了這個自己。自然,有許多的不滿足,所以我們苦悶了。讓我們自覺地剝去裹緊在身上的僵殼,去與外面的世界做新鮮的交換。因爲你快樂,所以我快樂。這纔是人類文明的社會,一個彼此透明,閃爍着互助互愛光芒的社會。

我們對人生曾經是有信仰的。那時的心中,絕對沒有一個舒適的安樂窩,一個令人羨慕的職位,更不會是呼風喚雨的權勢。男孩子或許夢想過漫遊宇宙,與外星人交交朋友;女孩子或許夢想過穿上最漂亮的衣裳,在百花叢中和孩子們一起跳舞。這些我們最初的夢想,請不要用幼稚來形容,幼稚的倒是放棄了孩提夢想的人,他們總認爲那世界永遠只是個虛幻的空中花園,不戰而敗,向世俗投降了。這多麼可悲哪,不經歷艱辛的奮鬥,怎麼可能一直走在自己的道路上?留住我們的信仰,在混濁中走出光輝的大道。

可現實裏我常懷着憤怒聽到許多“導師”對剛哭過的孩子說:“別太天真了,生命不是完美的,你正在長大”在孩子們心中,生命應該是美好的,他們永遠不會受傷。可一離開童年的窩,稍稍走自己獨立的路,便要遇到挫折。這些挫折絲毫不留情地把期待中的美好打破。於是,“導師”們就有了顯示傷疤進行說教的機會了。這些人對於生活正如街頭的叫化子,要得到飯便是美好,要不到則是不美好。他們又把孩子引誘到這道上來。孩子們心中的美好絕不是對生活乞求的一輩子,而是奮鬥的一輩子,只是他們太小不懂得表達罷了。在成年“導師”的誘騙下,孩子們往往改變了信仰。當一個孩子哭泣時,人們曾做了多大的錯事!我們所面臨的考驗是要去努力建設一個美麗的世界,可以護住一顆顆純真的心,而不淪落於平庸的生活中去。

對生命的信仰來源於最爲深切的愛。我知道每一個生命的誕生並不容易,這些來之不易的生命進化到現代,且組成一個大家庭更不容易。我感謝上蒼對我的厚禮,我所要做的是要以我這微小的形式來顯示出上天賜予的內在潛質。我深愛着自己的生命,並且相信她的能力,我相信自己所能做的絕非僅僅給予她載體的豐滿,我要豐滿她本身,絕不允許她陷入迷途不知所措。爲此,這“我”又算得了什麼呢?我同樣也深愛着其他的生命,這是怎樣才能表達的一種感情啊!希望會有一天,每個人都能大聲地喊出:“生命啊,我愛你!”

把對生命的信仰重新化入現實的生活中去,讓我們擠出一點點的時間與空間,來容納信仰。

有許多冷漠的聲音在說:“信仰的一輩子,無非是替別人做了嫁衣裳。”那麼我對着這冷漠大聲回答:“我願意用一生爲所愛着的做最美的嫁衣裳。”會有一天,我以塵埃的形式自由自在地飛翔。我會看到一個美麗新世界。

初三作文 篇3

媽媽,其實您對我的關心和愛,我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛,有一份“惡狠狠”的愛,有一份“親切”的愛,這都是真正的愛。你的愛有時給我悶惱,有時給了我快樂,你知道嗎?有一件事,我至今無法忘懷,不知道你是否還記得?媽媽,您知道嗎?最近,我發現您的臉上已有了皺紋。這是您爲我家付出後留下的。

在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長成一個13歲的小姑娘,我漸漸長大了,但我不會從記憶中抹去您對我的一切。

記得一天炎熱的夏天,太陽當頭照,我和小夥伴在一起打水仗,無數的水花激濺四周,涼爽極了。由於我這麼貪玩,回家後感冒了,但我卻不敢告訴你,因爲我怕您會罵我自己不小心,所以,我在您面前裝得精神抖抖,暗地裏無精打采。

終於第二天,我晚上發了高燒,十分燙,您用毛巾敷了又敷,但高燒仍不退,您揹我上醫院,三步並作兩步走,路上,雖然寒風陣陣撲來,我趴在媽媽身上覺得好溫暖。到了醫院媽媽您急火如焚,直到醫生診斷說:“不要緊的,她得的只是重感冒,吃幾天藥就好了。”您才輕輕舒了一口氣,彷彿心中的一塊大石頭落下來了,您沒歇幾口起氣,又跑出去給我買水果。

回家後,您又抽出忙碌的時間來陪我,生怕我的感冒加重了,所以我的衣食住行您都給我安排得妥妥當當,沒過幾天,我的感冒恢復了,這可離不開您的細心照顧。媽媽您對我的愛我說也說不完,您不僅關心我的身體也關心我的學習。我的學習成績不怎麼理想。英語、作文都不好。您比我還着急,一會兒爲我找英語老師陪着我去學英語,一會兒給我請作文老師,去輔導作文,自己在家裏也抽出時間爲我指導作業,在您的幫助下,我的成績進步很大,還受到了老師的表揚。媽媽您對我這麼好,可不聽話的我經常和您頂嘴。那天您陪我學英語,因爲默寫不出英語單詞來,所以一下課,您要我去老師那裏背,我不想去,因爲下課,應該給我玩,所以我就頂了嘴,當時您重重得打了我一耳光。頓時我的淚水“譁”的一下流了出來,十多雙眼睛都看着我,我很難爲情。我知道您是爲我好,但媽媽我想對您說:“我知道您跟天下所有的母親一樣,爲我付出了許多心血。但有時候您也要理解我,不要在衆人面前打我。要了解我幼小的心靈也有自尊。希望在不遠的將來您會理解我,我也會理解您,成爲一對無話不說的好朋友。”

媽媽,您辛苦啦!在此,我向您表示衷心感謝。

初三作文 篇4

初三的生活真辛苦!

每天不等起牀鈴聲響,就急匆匆往教室跑;夜晚低年級的同學早已入睡,而我們還在挑燈夜讀。

這不,好不容易到了週六想睡會懶覺,卻被父母啓動拖拉機的響聲驚醒。我也沒有明白是四點還是五點,又迷迷糊糊地睡着了。

睡醒後吃過早飯,就寫了一上午的作業,可爸爸媽媽還沒回來。於是我就來到父母工作的玉米地,時候已是中午,太陽火辣辣地炙烤着大地,曬得人頭暈目眩。父母還沒要回去的意思,我就和他們剝起了玉米。起初,還挺自信的,時間的推移,我受不了了。但看到父母一刻也沒有休息,我又繼續幹下去。

酷熱難耐,我只覺得要被烤焦了。看看父母,我始終沒有放棄,因爲我要忍耐,要堅持!一想到父母多少年如一日的不都是在這樣煎熬着嗎?我這點勞累又算得了什麼?

唉!通過這次的勞動,我終於真正的體會到父母的苦楚,今後我一定會努力下去,好好學習,不辜負他們的養育之恩!

日夜辛勞的父母,您們的兒子徹底感悟到您們纔是真正的艱辛,兒子會以他的實際行動來回報你們的。同時也祝願您們以及天下的父母:健康、平安、快樂!

初三作文 篇5

小時候常問大人們爲什麼一年中有四季?爲什麼每個季節的風景都是與衆不同的?爲什麼秋總是這麼的唯美?……一連串的疑問在我心中徘徊。

——題記

春花秋月,多少歷代名人曾經描繪過這個景色。的確,秋是自然的瑰寶。她不僅景色美,而且有着任何事物都不可替代的獨特性。

秋是優雅的,在樹旁坐下,抱着一本書,手中捧上一杯熱騰騰的香茗,在瑟瑟秋風中靜聽落葉的迴歸,在書香中欣賞着金黃色的秋景是何等的優雅,何等的愜意啊!

秋,許多人都認爲:春之色,爲冷的綠;夏之色,爲熱的黃;秋之色,爲熱的赤;冬之色,爲冷的白。我卻不這麼認爲,我認爲:秋是寒的赤,或許“寒”與“赤”是互相矛盾的,但我覺得這兩個詞來形容秋卻恰到好處。秋正值炎熱的夏與寒冷的冬之間,恰好是承前啓後,萬物豐收的季節……

秋是豐收的季節,是事物的終極。但即使這樣,她也要在生命的最後一刻曇花一現,給人們留下不可磨滅的印象,給予深愛着她的人們精美的回饋,爲自己的消逝畫上圓滿的句號。

秋!在生命的最後瞬間點燃了一切,點燃了夕陽,點燃了紅楓,點燃了稻穀……秋用自己的生命換取了一個精彩的瞬間。

秋在農民伯伯汗水的揮灑下,在他們享受着豐收的喜悅聲中漸漸遠去,她滿載着人們對來年的希望和期盼漸漸遠去……

秋,在金黃色的樹葉飛舞下遠去;在南飛的大雁的悲鳴中遠去;在我不解與怨恨中遠去。爲什麼?爲什麼秋總是轉瞬即逝?爲什麼秋總是來也匆匆,去也匆匆?

秋是如此悲壯,又是如此唯美,我不禁黯然傷神。

“夕陽無限好,只是近黃昏”,秋天的夕陽是淒涼而又悲壯的,日從西邊緩緩落下,最終化作一抹紅霞,這不禁令人嘆息!如此美的紅霞又能存留多久呢?或許只是一剎那,或許是一年,兩年……但她終會消失,終會流逝,終會有所改變,這顆品秋知秋的心又能保持多久呢?我知道她不會是永恆的,但依然希望她能持續得久一點。

秋!就讓我對你的愛在心中永存!讓我對你的感覺一直在心中盪漾……

初三作文 篇6

窗外的雷聲轟隆隆地響着,小雨淅淅瀝瀝的下着,昨天的我一夜未眠。突然一個閃電,照亮了那把小黑傘,也照亮了沉澱在我心底的那個老實人的謊言……

那是一個相似的夜晚,天公不知爲何發怒,滂沱的大雨激烈地拍打着地面,濺起了層層水花。我獨自一人地走在路上,身上早已沒有一處乾的地方,推着那輛斷了車鏈的自行車,眼鏡上還蒙上了一層厚厚的水霧,將通往家的路異常昏暗不清。

“叮鈴鈴”一陣短促的車鈴聲在耳畔響起。轉身一看,是一個40歲左右的男人。穿一身淺綠色的迷彩裝,踩一雙綠色布鞋,騎着一輛破舊的自行車,打着一把挺新的小黑傘。他的頭髮亂糟糟的,還粘着一些白漿,應該是一個農民工。眼底的那份真誠與淳樸,讓人一看就有一種親切感。(原創投稿 )

“小兄弟,怎麼推着車啊?你身子怎麼溼透了啊?沒帶傘嗎?”他連珠炮似的問道。本就因大雨而煩躁的我,被他沒頭沒腦的幾個問題弄得更加惱怒,悻悻地別過頭繼續走自己的路,不理他。他見我沒回答,也識趣的沒再問,跟在我身後慢慢騎着。

前方的路不斷向身後慢慢走去,就這樣不知過了多久,他突然騎車超過了我,停在了我前面。見我也跟着停了下來,他看了看手中的小黑傘,眼中閃過一絲猶豫,卻馬上又被決絕所替代。他把傘伸到我面前,說:“孩子,傘你拿着吧,別淋壞了身子。”見我不接,又轉身看向身後,忽然眼睛一亮,指着其中的一個衚衕口對我說:“你看,我家就住在那個衚衕裏,這樣吧,傘你先拿着,到天氣好了,你有時間,再來這兒還給我,怎麼樣?”身上不斷涌起的陣陣寒意,加上他懇切真誠的`語言最終打敗了我那顆封閉、執拗的心。

見我接過了傘,他好像生怕我反悔似的飛快地騎走了。我立在原地,望着他的衣服由淺綠逐漸變成深綠,望着他轉進他“家”的衚衕,卻沒注意到他拐進衚衕時的那不易察覺的回眸。

後來,我多次到那個衚衕尋他還傘,可他卻像人間蒸發般不見蹤影。驀然的,我知道自己被騙了,相信了一個老實人的謊言。

那把傘,我至今仍原封不動的保留着,一直想再見面時還給他,可小城說大不大,說小也不小,找一個人難得如同大海撈針。算了,留着吧,畢竟,那個老實人和他的謊言已經烙印在我的心中,永遠暖着我的心。

初三作文 篇7

《紅樓夢》確實是一本用心寫出來的鉅著,你要用心去體會才行。再次捧讀《紅樓夢》的時候,心中滿是欣喜,雖然賈寶玉與林黛玉最後陰陽兩隔,人鬼殊途,我在很小的時候就知道了,但我從未完整地看過《紅樓夢》,所以這次怎麼的也得看完整本書。

《紅樓夢》是曹雪芹寫的,我在想以曹雪芹這樣的紈絝子弟爲什麼在家族沒落之後不進取一點,謀個差事,養活自己,而傾盡畢生所有的心血來“鑄造”這本難得一見的《紅樓夢》,榮國府內的金碧輝煌,紙醉金迷,醉生夢死,對老百姓來說,無疑是從未想過,又何談見過呢?

一個那麼大的家族,幾世繁榮,卻也衰敗得不讓你有喘口氣的機會。我也在想,一個堂堂闊家公子哥今日卻如此悽慘,如此悲哀,恐怕他自身也不會想到吧!不過從另一角度來看,倘若不是他沒錢沒勢了,不得已寫書,也不會留下如今被人稱頌的一代鉅著——《紅樓夢》。

看完整本《紅樓夢》後,所有的人物都算是基本見過了,我最愛瀟湘妃子。我欣賞她的才華,讚歎她的清傲,羨慕她的美貌,也憐惜她的薄命。一個女孩子,在母親死後,父親患病的情況下被接到外祖母家撫養,處處都感覺得到寄人籬下的悲哀,又清高孤傲,眼裏容不得半點沙子,宿患疾病,又恐她人恥笑,她活得好累啊。她的《葬花吟》真的好妙。而我也覺得曹雪芹必定偏愛黛玉,要不然也不會給她的名字裏按上一個“玉”字。

記得很多老師都說過,你初次看了《紅樓夢》之後,細細體味,心中所想便是你看了此書後的感受。然後等再過幾個月,你再拿出來看,肯定會有不同的感覺,每次看後感覺都不一樣。

要體會別人的難處,就要多與人溝通,對待書、學習該如此,對待人更該如此,這樣才能更深刻的體會到不同的東西。

初三作文 篇8

那時還剛進入初中,看着一樓窗外的鋁合金護欄在晨曦中泛着銀光,讓我覺得好不吸引人,直看得我眼睛都眯了。這個窗太有誘惑力了,我真想馬上就走進去!初三,從那時起我便對它充滿無限的好奇。

不知不覺中,我竟然成了一名初三的學生。我是多麼地興奮,多麼地高興啊!可它和我想像得完全不一樣,現實中的初三竟然跟我所想像的初三是兩個完全不同的世界。

還是那個時間,還是那個天地,還是那扇窗,還是泛着同樣的光芒。我卻隱隱約約地看見裏面有人把着窗戶怒吼,聲音是那樣地恐怖,而且面目猙獰,聽得我心裏直發毛。這就是我夢寐以求的初三嗎?看到周圍的學弟、學妹們像我當初那樣對初三津津樂道,我不由笑着搖了搖頭。

中午,匆匆地吃過東西,便又埋頭於題海之中。看着一黑板的數學題,一張張不及格的英語試卷,一幅幅變幻莫測的電路圖,一個個實驗解析,我不覺頭皮發麻,感覺自己的腦袋好像大了幾圈沉了幾斤似的。透過窗子,望着窗外的喧鬧場面,我真想一下子鑽出去——從護欄的空隙中我看到了另一個世界。

也許,你會認爲初三是地獄,外面是人間。其實你錯了,說句實話,初三雖然苦,但是你不要忘記走過“地獄”之後的但丁終於進入了天堂!這是心的選擇,我不會後悔。