關於初三作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

這個時候奶奶是不是在買菜呢

這個時候爺爺是不是在那邊想着我

這個時候鄰居家是不是都吃飯呢

衚衕裏飄着香

一猜這香味就是誰家燉肉呢

我獨自坐在家門口

擡頭仰望那天空

懷念曾經單純美好的小幸福

那時候的我很小

看到的世界也不多

天空總是藍色的

太陽不厭其煩地跟着我

我記得小時候

奶奶送我去上學

那時候的我還不會梳頭呢

奶奶忙着做早飯

我總是開心得

去找二孃幫我梳頭髮

我記得小時候

糖堆兒冰棍兒是我最愛的

記憶中的味道怎麼不見了

我記得小時候

奶奶的兜裏奇幻多

偶爾掏出一塊兒糖

我一整天都笑呵呵

我記得小時候

蝴蝶蜻蜓都喜歡我

如今一切都變了

那時的玩伴我再也沒見過

我記得小時候

奶奶家的小菜園兒

我和哥哥在裏面打鬧着

捉迷藏的時候

總會去那裏躲着

一句話也不說又怕你找不到我

摘個黃瓜不用洗

幾口就給它吃了

那種甜甜的滋味我再也沒體驗過

我記得小時候

我還不算很高呢

偷偷溜到奶奶家

玉米山芋都在鍋臺上放着

和我那幫臭哥哥

計謀着對策

一手拿一個跑去交差了

去到那邊的乾草垛

點起火來烤玉米

到現在才明白

那黑色的是糊了

但是吃着也挺香的

我記得小時候

爸媽好像不愛我

把我丟到奶奶家

怎麼別人家的小孩兒都有父母陪伴着

羨慕的眼光我至今還記得

被窩裏的眼淚不知流了多少次呢

而現在長大了

理解他們的苦心了

可眼淚卻不配合我

我記得小時侯

被一條大狗追趕着

如今腿上還有那道疤

印着稚嫩的曾經

我記得小時候

老姑家院兒裏的油殼螂特別多

每次一去就炸一大盤

是什麼味道我都已經忘了

從前有棵櫻桃樹

怎麼我也沒吃過它結的一個果

我記得那年除夕夜

吃到餃子裏的糖有多快樂

我記得本山大叔

他的小品總是很幽默

可是後來我長大了

他也不再逗我們快樂

歲月被時間擱淺着

童年的片段我都還記得

……

初三作文 篇2

相信嗎？每個人的心中都有一個屬於他們自己的建築。

一座建築需要什麼？想要修築一個建築那麼必不可少的就是要有一個屬於自己的獨特的風格的設計圖了。什麼樣的管燈搭配什麼樣的燈光，什麼樣的房間搭配什麼樣的房屋，什麼樣的牆壁搭配什麼樣的花紋……這都是根據自己的喜好而斷定的。所以從你心中的建築我可以看出你到底是一個怎麼樣的人。

現在就請想象一下，你心中的建築是什麼樣子的呢？

是一座巍峨的堡壘嗎？如果是那麼我想你一定是一個內心缺乏安全感的人。你善於僞裝，用高大的建築將自己包裹在其中，緊鎖的城門讓你無法將心比心。你害怕受到傷害，所以堅固的城門成了你唯一的保護傘。或許你的堡壘真的很美很美，但是你堡壘裏的風景卻沒有多少人知道，因爲你緊閉的大門將你和別人劃分，你最終還是一個孤獨的人。

是一座美麗的海景房嗎？如果是那麼你一定會是一個藝術家。你富有語言的藝術感，讓自己的心身都能夠得到最好的調節。你善於幻想，你內心的自由就如同一望無際的大海，想象的空間純潔而美麗。可是風景的美麗或許太讓你着迷，你深陷其中而無法自拔，讓你混淆不清虛幻與事實。所以不要一味的空想，付諸於實踐豈不是更好？

是一座溫馨的小屋嗎？如果是那麼你一定是一個感情細膩的人。對於親情你無比的看重，溫暖的色調正如你的性格，溫柔而細膩。你是一個典型的乖乖女，什麼事情都讓自己的父母來安排，因爲你害怕他們不高興從而失去這份難得的感情。面對問題你的心思百轉千回，可是卻無一回是以損害他人的利益而達到自己的目的。這樣的你很受別人的喜愛，但是卻不敢真正的讓自己的心跟着自己的感覺走，只能想到怎麼樣才能讓別人快樂。

是一座隱藏在山林裏的竹屋嗎？如果是那麼你一定是一個淡然灑脫的人。你不喜歡讓別人束縛住自己，你討厭那些人世間的陰謀詭計和深思熟慮。你對事物看得淡然，所以才肯遠離城市喧囂，找一片竹林。但是你可否有想過？遠離，其實就是逃避。與其拋下一切離開，爲何不在你的優點放在與人最近的地方？讓別人觀賞？

我想如果是我，我心中的建築會是一個漂浮在大海之上的一座教堂。

我內心真正的希望可以觸摸大海仰望藍天，與大自然親近。而後，我坐在教堂裏，那神聖的歌曲迴盪在心間，讓我自己有一種寧靜祥和的感覺。大海的變幻莫測也無法讓自己改變神色，我知道神不能幫助我脫離海的危機，但是我也知道做人就像在海上航行，如果你能做到面不改色的接受命運的洗禮，事在人爲，你一定能夠脫險！

屬於我的建築的設計圖已經繪成，接下來我將親自動手去完成它！

初三作文 篇3

深沉高貴的紫，是浪漫的象徵；生機勃勃的綠，是生命的象徵；熱血澎湃的紅，是青春與夢想的顏色。正處於青春的我們，擁有無限的激情，懷揣着紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢走去。

很小的時候，我的夢是白色的。那時候，我經常生病，經常打針。聽媽媽說，我每次都是從擦酒精開始一直哭到打完爲止。醫生和護士都怕我哭，總是拿玩具來哄我開心，媽媽總是安慰我：“不怕不怕，等寶寶長大了當了護士，就不怕打針了。”小小的我真的把這話聽進去了，於是每次買玩具，我首選的就是打針用的器具。爸爸、媽媽都成了我的“病號”。後來，我還時常夢見自己穿着雪白的護士服，成爲了人人讚頌的白衣天使。

稍大一點，我的夢想變成了綠色。記得20xx年的汶川大地震，有許多和我同齡的小朋友失去了學校，失去了親人，還有的甚至失去了生命，我那幼小的心裏難過極了。那時的我，多麼想像解放軍叔叔一樣衝在救援的第一線，去救助那些掩埋在廢墟中的人們。雖然我去不了那裏幫助他們，只能捐款捐物，但那時的我告訴自己不僅要學好知識，還要鍛鍊好身體，將來成爲一名身着英氣軍裝的女兵，奔赴祖國需要我的地方。

而現在，我認爲的夢想是白色的。因爲在我心中，夢想就像一張潔白的畫紙，純潔無暇。我們拿着五顏六色的畫筆，描繪自己心中的世界，塗着自己喜歡的顏色。雲朵在向你招手，鳥兒在爲你歌唱。在這裏，沒有拘束，沒有嘲笑，沒有煩惱，只有你自己一個人在精細地裝扮和策劃。你可以自由地想象與誇大，因爲這是個未來的世界，一切皆有可能。你可以自由地誇獎自己的作品，展現自己的才華，因爲每個人的未來都不是夢，只要你不懈地追求、勤奮地創造，你的夢想最終會有實現的那一天！

就像一句歌詞裏所唱：“趟過昨天的風雨，我們從黎明裏醒來，走向明天……”一步一個腳印，走好自己的路，讓自己沒有一點遺憾與後悔，相信終將會看到那湛藍的無謂的天空。

我非常喜歡郭敬明說過的那段話：“我們活在浩瀚的宇宙裏，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你並不知道生活什麼時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗裏去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏地體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心裏保留着希望，保留着不甘心被放棄的跳動的心。我們依然在大大的絕望裏小小地努力着。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗裏的小小星辰。我們都是小小的星辰。”

我們要時時刻刻地記着，我們的夢擁有着宇宙裏最美麗、最耀眼的色彩。所以，把彩虹橋架到夢開始的地方。用汗水，將海市蜃樓變爲現實。並珍惜每一個晴朗的清晨，用最濃的激情，去期待、迎接每一個日出，讓那燦爛的朝陽，點綴我們那壯麗精彩的'人生！

初三作文 篇4

我親愛的女兒：

在你還未來到人世之前，我決定寫封信給你，我願給予你我所有的祝福，給予你一切，我願你誠實、美麗、勇敢而善良，但女兒，我還要你學會脆弱，在該脆弱時，學會脆弱。因爲你一定像我，那麼逞強。

孩子，在你三歲的時候，你要第一次離家了，我多麼高興呀，我一定把你打扮得漂漂亮亮，像小公主一樣，我會看你像只小鴨子，嗒嗒嗒地走進教室，留下一長串的美麗背影，是你穿着粉色連衣裙留給我的背影。孩子，你一定會害怕，你坐在嬉鬧的孩子們中間，在嘈雜中間，獨自地委屈地想我，你眨巴你水汪汪的小眼睛，撅着嘴巴，那麼可憐巴巴的想我，那麼，千萬別逞強，讓眼淚掉落吧，媽媽也會爲你的思念而激動不已的。有些時候，你就哭吧。

在你上中學的時候，你每日關上房門，握筆奮戰直到夜如墨黑。那幾日你的了重感冒，又忙着期末考和辯論賽，你沒日沒夜地學習，工作，整理材料……我看你寫作的背影，在那一方小小的書桌，昏黃的燈光，你的背影並未完全照亮。你一動也不動，頭髮紮起的馬尾偶爾顫抖，你那麼安靜，如山如水，悄無聲息，像凍僵在深夜的寒冰。孩子，如果你此時擡頭，看不見一盞燈火，當你的壓力、難過、緊迫與積壓許久的痛苦一齊涌上來時，請哭出來吧，讓自己不勇敢一次，脆弱一次。然後媽媽爲你擦乾眼淚，再出發。

等你經歷了這些，一點點長大了，你會擁有一份刻骨銘心的愛情，你也會遇見一個完美的人，讓你難以忘懷的人。你一定倔強，不讓誰看穿你的心思，有什麼過不去的坎也要咬牙硬熬。面對他時你就脆弱一些吧，把你內心深處的溫柔脆弱交給他溫暖。也許還有很多，你也許會求職失利，飽嘗辛酸；也許大洋彼岸的你那麼孤獨，在鬧攘街頭回首，人羣來往，你如迷途鳥兒，在陌生天空不知歸路……

親愛的孩子，一切都會過去。願你如詩人般，天真溫柔；願你如四月天般鮮妍；願你，是真、善、美的化身。有些事，你要勇敢，有些事，請學會脆弱。面對愛，面對家人，面對故土，你一定，別逞強。

初三作文 篇5

時光荏苒，轉眼，已到初三。

中午，又看見王老師馬不停蹄追着同學改作業的身影，不覺心底涌起敬意的潮水。耳畔迴盪起她“爲了你”的口頭禪，兩年多的記憶隨波盪漾。

初一。我真不喜歡她的數學課。細若蚊蠅，沒有抑揚的聲調，每每讓我昏昏欲睡。做作業也不認真，對的題少得可憐。於是，我成了她聚焦的目標。

一天中午，我正準備和同學到操場上活動一會兒。忽地聽見背後傳來一聲呼喚：“顧勝達！”不禁倒吸一口涼氣：但願不是——回頭看，正是王老師。

“錯題改完了？”

“還……還沒呢……”我支吾道。

“改去！跟你說了多少遍，態度決定一切。怎麼總不聽呢？這都是爲了你好！”喧鬧的樓道里，她聲音不大，卻擲地有聲。我只有乖乖繳械，返回教室了。可心裏還是牴觸：錯的題都是粗心導致，不是不會，考試時認真點，注意檢查不就行了？於是，又一次敷衍了事。

初二。“出來混總是要還的”。我的數學成績下滑得厲害。每次考試，慘不忍睹的卷子上，都會被王老師寫上殷紅的大字：“態度決定一切！”我知道，粗心馬虎作文，成了橫亙面前的大敵。每天中午，首當其衝地，我成爲她叫到講臺前改錯最多的一員。一次，她甚至把我直接帶到走廊上，語重心長地說：“你呀，其實理科思維很棒，如果把態度端正了，得高分易如反掌。希望你不要因爲態度埋沒了天賦。一定聽老師話，這都是爲了你。”她聲音柔弱，但語氣裏有急切、有期待，厚重的眼鏡片後目光灼灼，彷彿要喚醒我內心沉睡的力量。

我才猛然意識到，是該警醒了。王老師說我理科思維棒，怎能再讓她失望？痛改前非正當時，該努力了。

王老師依舊每天中午到班裏，給我適時點撥。我不再頹唐，一連幾次作業全對。一次課上，她叫我解答一道難題，我快步上臺，三下五除二，便答對了。她帶頭給我鼓掌，一臉燦爛如霞的笑。不久，我終於獲得了初中生涯數學考試的第一個滿分。試卷右上角大大的“好”字歡快地顫動着，卻不知凝聚着王老師多久的期待啊！

而今，望着王老師忙碌的背影，我在想：正是她苦口婆心的“爲了你”如影相隨，纔有了我今天的健步成長。

終於明白：“爲了你”，平白質樸，卻浸潤着深情，蘊涵着責任。

初三作文 篇6

“給點錢吧，給點錢吧。”

我厭惡地看了看蹭在我旁邊的乞丐，哼，詐騙團伙，白天裝得可憐兮兮的，到了晚上早就不知道上哪兒逍遙去了，鬼才信！

我先下意識的甩開了乞丐，留下他在後面一口一個“菩薩”的叫着。

菩薩？我可消受不起。

“嘀--嘀--嘀--”，汽車的喇叭嚷叫着，震耳欲聾。將我從MP3的世界裏拉回了現實，我忙摘掉耳機，給司機讓路。

今天是週末，正趕上車輛高峯期，這汽車，真是沒完了！快點，快點，還要複印卷子呢！我一邊看錶，一邊低聲抱怨着。

正好在我心煩意亂之時，卻忽地感覺一雙手伸進了我的衣兜，我頓時提高了警惕，莫不是遇上了小偷？我也把手伸進兜裏，想給這個“小偷”來個措手不及。

但出乎意料，當我的手伸進兜裏的一剎那，卻觸到了一雙柔軟至極的小手，我驚異，擡頭看看這小手的主人--是個約莫三四歲的孩子，臉頰白裏透紅的，甚是可愛。( )

小傢伙笑嘻嘻的，忽閃着雙眼看着我，這目光，純淨的不帶一絲雜質，沒有打量，沒有猜疑，沒有膽怯，他看着我，像看他的親姐姐，世界上的一切彷彿都在那一刻靜止了，他這目光顯得與這充滿灰塵的世界格格不入，他這目光折射出愛的光輝，他這目光映出一顆晶瑩剔透的心靈。

他開口說話了。

“阿姨好！”

我無奈了，雖然長得高，但也不至於被叫成阿姨吧。

“叫姐姐！”

“阿姨。”

“叫姐姐！！”

“阿姨。”

我終於屈服了，蹲下來，笑呵呵的看着這個可愛的小男孩。

“小弟弟，你媽媽呢？”

“我媽媽在那邊她讓我去對面喝綠豆粥我不敢一個人過馬路我想讓阿姨陪我。”

這小傢伙，說話真快，連標點也沒有。

我站起身，隱約看到對面一位女士。想必她就是他的媽媽了吧。

我又蹲下，對他說：“你不怕阿姨是壞人？”

“不怕，媽媽說，好人比壞人多！”

孩子的一句話，像一把鑰匙，開啓了我的心門。是啊，多麼質樸的話語，多麼純真的心靈！

孩子的目光，孩子的話語，像一束陽光，融化了我心靈外的一層硬殼。我牽起他的手，向對面走去。

初三作文 篇7

1、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

2、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因爲哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因爲笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

3、曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那嫋嫋的，從遠處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。

4、我相信，每個人都有自己充滿陽光、充滿好奇、充滿希望的美好而又快樂的童年，在哪裏我們如一隻快樂的鳥兒雖不能高飛，卻自由自在的飛翔，我們如一顆小小的星星，雖然不耀眼，但在天空快樂玩耍；我們如一棵小樹，雖不夠堅強，卻傲然挺立在風雪中……童年是多麼的美好啊！但在美好的包圍中，肯定有一些不愉快的煩惱。

5、人的付出，不在乎說一定要得到多少回報，發生口角時的一聲“對不起”，得到幫助時的一聲“謝謝”，都會讓我們對這個世界充滿了幻想，對人性真善美的渴望！這只是個過程。

6、多想多想，抱着吉他，聽着千里之外風吹過的夏天；多想多想，蕩在籃球筐下，舞在籃球場上，旋在籃球邊；多想多想，隨着所謂的叛逆，數着酒吧裏被哥幾個幹掉的啤酒瓶；多想多想，狠狠地對着那些腐敗的老師一陣爆K，不留情面，舔着嘴角的鮮血，大步走向校外……我不會祈禱，不會祝福，只會自我，用我的方式，努力向上走，只要沒有愁，沒有愁。

7、每一本書的情節對於我來說就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每個球有不一樣的故事，演繹着不同的繽紛，我有雙叫作思想的翅膀，帶着我來到不同的水晶球上空，欣賞那千姿百態的不同的世界，感謝您，它讓我思想的重量更加厚重，讓我一次又一次領略截然不同的結局。

8、一路沿着走過去，更爲驚奇的是：棵棵果樹上結滿了黃橙橙，沉甸甸的果實，一個個掛在枝頭，把樹壓得彎下了腰。任秋風隨意的搖晃，依舊是昂着笑臉，恰似一個“快樂天使”。接着映入眼簾的是一片黃金稻浪。在秋風中，此起彼伏，有如潮水一般，泛着點點金光。稻穗姑娘低頭而含羞，我輕輕地撫摸着她那金黃的臉龐，頓時有一種被深深觸動的感覺，思緒就像瘋狂的野草蔓延着……這就是農民伯伯不惜勞力種出來的糧食，真是“一份辛苦，一分收穫”！剎那間，我的心頭又涌起了喜悅之情：是的，只有不斷辛勤耕耘着自己的心田，夢想纔會發芽，開花，結果……

9、走出了小巷，到了市中心，那裏人羣熙熙攘攘，我繞上平臺在那裏坐下了。一位年輕的媽媽牽着蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭衝向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶着燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。

10、秋不僅給人們帶來了豐收，還爲這天地之間添上了一片金黃。金黃，成熟的顏色，神祕的顏色，彷彿一首回味無窮的詩。在這裏，我得到了秋的啓迪。那片金黃，沒錯，金黃色的飛舞着的秋。秋使萬物凋零，這或許正是秋之韻，那樣的美妙，深沉的美。秋風捲起枯枝敗葉，再加上夕陽的餘暉，讓人不得不感嘆歲月的飛逝；但與此同時，讓人又不得不想到那生機盎然的春，還有那冉冉升起的旭日。

11、猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人羣裏觀望，焦急卻又耐心，當我終於與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，彷彿等待是一種幸福，等待是一種滿足。然後我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷裏，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心裏越積越厚重。而後，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

12、暮色漸濃，但太陽的餘輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張“永恆的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放鬆的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

13、如果說，你打算做一個強者的話。那就勇敢起來，堅強起來。不要讓別人瞧不起你。相信自己你是可以的，你一定能行。千萬千萬不要做個縮頭烏龜，也萬萬不可小瞧自己。其實，每一個人都是最棒的。只是有些人還未被髮掘，就已經放棄了。機會永遠掌握在自己手中。只有不向困難低頭，你纔可以讓困難向你低頭。

14、霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶着犁，右手揚着牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，儘管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地爲牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒裏津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。

15、現在的我，已經是一名即將步入高中的初三學生，面對升中考的壓力，我的生活裏總有上不完的課，做不完的作業。學習上的壓力有時確實壓得我喘不過氣。可是，每當我覺得堅持不下去的時候，想要偷懶的時候，爸媽爲了我忙碌奔波的身影總是浮現在我眼前，我告訴自己，一定要堅持下去，我身上還承載着爸媽對我的期望。就這樣，我一路堅持到了今天。而在每一天的堅持裏，我都能看到自己的成長。

16、帶上自己的夢想吧！他會告訴你前進的方向，不至於走到迷途。因爲夢想是虛幻的，它存在於人的精神世界裏，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們去追求。

17、小時候，快樂很簡單的事，夏日裏，在吊扇下鋪上一張大帆布，然後抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的遊戲，其中點頭遊戲是我的最愛，雖說是戰鬥，卻沒有真實意義的戰鬥武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨佔一派，於是我就把心裏感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，彷彿我是世界的主宰，導演着一切，完全沉浸在自己的世界裏，演繹着心中的夢。

18、大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地裏比賽似的一天一個樣兒，長得真快。它們有的像打鞦韆一樣懸掛在枝蔓上；有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼；有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園，也被大自然的魔術變了樣子。白裏透紅的桃子、紅豔豔的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹枝壓得低低的，彎彎的。啊！大自然的魔術真厲害

19、大自然是一個神奇的魔術師，把世界萬物變得五顏六色。每個季節都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是大自然把山坡點綴得五彩繽紛；是大自然把森林協奏曲譜上了樂章；是大自然爲花兒穿上美麗、鮮豔的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個個爭妍鬥豔，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛

20、這便是一個由於自信而成功的真實故事。沒有一個人是可以不經歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關鍵是你失敗後的態度，是氣餒還是自信。當你氣餒了，你也就無法再揚起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級臺階了。但如果你是自信的，就意味着你沒有被失敗這個魔鬼打倒，你還是可以站起來的，那麼，不論以後還會經歷怎樣的艱難困苦，你仍會站起來，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠，很漫長，哪怕你是艱難的爬行，你仍會向前、向前再向前，因爲你心中永遠擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因爲有自信，你相信自己可以，所以纔會永不停息的向前衝。

21、一個真正的強者，是能夠經得起風浪的，能屈能伸的，而不是遇到挫折之後就氣餒，就自暴自棄，怨天尤人的。愈挫愈敗，那是弱者的表現。真正的強者，只會愈挫愈勇，愈挫愈強。

22、牽着純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個又一個陌生的環境中。回首自己的腳印，所得的並不一定都是遠山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊着一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習着的偉大。 我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。

23、讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在着兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活纔有意義，你的人生纔會綻放出光芒，你也纔不會虛度此生。

24、我們生而平凡，可是我們依然對自己心靈上閃過的微光視而不見，更不用說伸出手抓住它了。一個落地的蘋果成就了牛頓在科學界的豐功偉績，一隻飛翔的鳥兒爲萊特兄弟展開了翱翔天穹的機翼。“靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人，”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬於自己的財富，不正是由於我們的懶惰嗎？

25、等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人爲你而默默等待。

26、追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂。孔子禮樂，三月不知肉味；貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章；居里夫人獲得的獎章可以做孩子的玩具。這一切一切，都說明追求已融入了偉人們的血液，不需什麼回報，追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會成“癡”。據說，曹雪芹披閱十載而終於寫成了《紅夢樓》，當朋友探望他時，見到他還在癡癡地吟讀着。朋友喚他，曹公擡頭茫然一笑，又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他爲自己、爲他人創造了一個世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會感受得到。

27、最愛，就是在櫻花樹下，看着櫻花以完美的姿態降落，心想：它的生命消逝了，但，它的美好留下來。它如一個溫柔的女孩，在笑着對我說：“你呀，這個丫頭，不知福，你多幸福…”話未講完，它緩緩落下，全心投入泥土的懷抱，我聽見的最後一句是：“知福吧，孩子，這樣多好啊…”我靜默了，不語。仰起頭，如小燕子般呢喃：“我知道了，櫻花，這是我最大的幸福！”

28、有人說，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認爲書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。

29、“兩分”，多麼沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱遊於藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船隻，從此無法迴歸溫暖的家鄉。它會……在這百般的思索中，我的心情是那麼地沉重與複雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，彷彿要讓我直衝雲霄。

30、既是追求，又何必管它艱難險阻 只要一心一意的追求自己的目標，世界便永遠常新。魯迅先生讚歎第一個吃蟹的人是勇士，爲人類發現了一種佳餚，這也是一種追求；達爾文周遊世界，創立進化論學說，這也是一種追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那麼無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應該對於他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。

31、不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。

32、讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯、“斷腸東風落牡丹”的淒涼、“也無風雨也無晴”的曠達。

33、就在此刻，我的思想，少了單純，少了簡單，少了多彩，少了好奇，少了一切一切快樂的情緒。我不願白開水的無味，寧願濃可可的苦澀，至少有丟不掉，忘不了的感受。

34、生活中無處不有你的蹤跡，好的、壞的、傷心地、高興地，你笑起來眉眼彎彎，很有感染力。你很容易滿足，一塊棒棒糖都會讓你高興好久；你很容易傷感，一篇編造的日誌都會讓你莫名流淚；你很容易……你真的有太多太多的很容易，一個純的像雪的小孩子，現在，分開了。

35、如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就彷彿是微風漾起的一道道漣漪；萬紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶；晴空萬里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的雲鶴。

36、有夢想就有方向，它能引領着我們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，我們風華正茂，無病無災，更應該帶着夢想，奔向未知的遠方。

37、其實面對人生，並不是一定要留下什麼豐功偉績，也並不是一定要給人們創造多少財富，對於很多學生來說：“這道題，不會做，不做了！”“這門學科，學不會，不學了！”對於這種現象，同學們有沒有想過，如果自己認真一點，遇事仔細推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美於一切！

38、每一朵花朝開暮落，絢麗的煙花也不過是一閃而逝，星月夜空墜落，溪水盡西流。我到底還能看到你嗎，我的朋友？你我都已回不到過去，那着過去了的就只能是塵封的記憶。

39、似乎最看透這迷茫霧水的是我們，似乎最懂得深奧哲理的是我們，似乎最容易被現實矇蔽的是我們，似乎最可能失去一切簡單的還是我們，似乎最無法改變自己的就是我們。似乎……曾告訴我們不要停留，曾告訴我們不要回頭，曾告訴我們不要退後……我先停了下來，想起了好象忘了屬於我的東西；接着，回頭，看到了以往的乖孩子的天空，杵着一個個破洞；最後，我轉過身軀，扔下紙做的虛假翅膀，用自己的方式，逆着風，成了不馴服的灰塵，七上八下地垂在空氣的纖維邊。

40、寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，並以適當的方法給予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該吸取教訓，引以爲戒，取人之長補己之短，重新揚起生活的風帆。

41、努力過，認真過，執着過，在多少年後的某一天，回想起自己曾經的付出，自己的辛酸與淚水，自己的磨難與艱辛，是否真的讓自己能夠微笑着面對。

42、當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益於社會基礎上的適度寬大，必須遵循法制和道德規範。對於絕大多數可以教育好的人，宜採取寬恕和約束相結合的方法；而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風格”，則是應取的態度。

43、寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，纔有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源於自己，即所謂畫地爲牢，作繭自縛。只有承認自己某方面不行，才能揚長避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態。

44、我們不求結果怎樣，但我們可以把過程演譯的五彩繽紛，自己的人生自己演繹，告訴自己我就是主人公！我的人生，我的青春我一定會把握的更好！

45、人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎 他從上高中起就開始創作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜誌《週刊少年jump》上連 載他的海盜漫畫。爲了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當助理時，創作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮 一郎登上了日本漫壇的巔峯。

46、殘酷的歲月揚起漫天黃沙，將一個個或悲壯或悠然的身影埋沒於九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥着我們的情思。情思，是靈感的觸發器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化爲一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。後者比之於前者，其可貴之處正在於他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

47、愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

初三作文 篇8

時光的腳步無聲地在我身旁走過，過去的時光已經定格，但誰能跟上時光的步伐，緊緊抓住它,不虛度光陰呢?

幼時，我對時間的理解無非就是鐘錶上的指針。它掌控着人們的生活，指到哪就該做什麼。一切都已經安排好了，無法改變。

鐘錶上的指針轉了一圈又一圈，當年那個盯着時鐘的少年已經長大。我明白了，鐘錶只是時間的化身，真正的時間是看不見摸不着。時間就是生命,我們的生命如同鐘錶上的針，一點一點地轉動，當針後面的齒輪轉到盡頭時，我們的生命就結束了。

默默地算着，我的鐘表已經轉了無數圈，我沒有能力改變時間，重新擰滿齒輪，讓時間倒流，但我有能力改變自己，我要從現在起珍惜時間，合理利用時間，做支配它的人，而不被它支配。

有人說,明天再去做事吧!時間多的很!錯了，時間的流逝是飛快的，一轉眼我就從幼兒變成了少年。明日復明日，明日何其多?時間是不等人的。不要等它失去後才感嘆光陰似箭，而且說不定某天它就突然停下了。

抓住時間吧!要跑在它前面!雖然我們沒法止住時間的流逝，但我們能讓生命中每一秒都豐富飽滿。

初三作文 篇9

那幾日，總是望窗興嘆，心中有種無法言喻的感覺。打開窗，讓冰寒的冬風肆意充斥着房間。但心中還是難以平靜，不知怎的，一種近乎燒燎的灼熱烤炙着心房。直到我接到外婆催我們回家過年的電話，這心中才緩緩平靜。原來，是思鄉了啊。

經過一個多小時的顛簸，我們才隨着歸鄉的人羣緩緩進入小鎮，天色也漸漸黯淡下來，不久，淅淅瀝瀝的小雨和虛無縹緲的煙霧籠罩了我們的視線。各家各戶都亮起了燈，溫暖柔和的橘黃色燈光映襯着此時的寧靜。隔着雨霧，這幅冬雨圖有種醉人心絃的朦朧美，一種能讓人不經意地在眼中勾勒出笑意的朦朧美，一種讓人感到心安的朦朧美。

這個小鎮，並不是燈火輝煌的不夜城；這個小鎮，並不是擁有衆多名勝古蹟的旅遊勝地；這個小鎮，並不是擁有深厚文化底蘊的古鎮。但，就是這樣一個簡單，樸素，毫無華麗裝飾的地方，卻讓遊子魂牽夢縈，這就是故鄉的魅力所在吧。因爲這一切都讓人倍感親切，有所依賴。

走在兒時走過的小路上，那熟悉又陌生的鄉野氣息讓我莫名的隱隱興奮起來，腦海中也浮現出關於這花花草草的回憶。

我們去小溪邊捉魚吧。恩恩，好！我與哥哥姐姐們在路上商量着，應該怎樣度過這炎熱無聊的下午。我們沿着小路七彎八拐的到了小溪邊，水很清澈，用名句潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依來形容，一點也不爲過。我們一個個麻利地挽起褲腳，踩着細細的卵石，踏着一陣清涼，開始了這專屬夏日的遊戲。溪水並不深，只到我們的膝蓋。所以，我們玩耍起來就更加肆無忌憚。我們原本是來捉魚的，可那魚兒早早的溜走了，我們也懶得去找，就乾脆打起水仗來。我們手腳並用地拍打着水面，想要激起更多的浪花。哥哥玩得太過盡興，腳下一滑，撲通地坐進了水裏，我們見了不禁仰面大笑，還趁此機會加大力度的往他身上潑水，他也不生氣，索性就坐在水裏，一下一下地還擊我們。我們的笑聲灑滿了整個天空，好像空氣中都洋溢着快樂的味道。當溪水映出了晚霞的顏色，我們的遊戲才結束。

現在回想起來，當時的場景還歷歷在目，臉上已不自覺地流露出笑意，弟弟發現了，問我在陶醉些什麼。我無不感慨地說：憶家鄉童年，纔有如此韻味啊。

初三作文 篇10

禾山中學創辦於1924年，是一所具有悠久歷史和優良傳統的中學。秉承着“至誠至善”的訓，弘揚着勤學、守紀、自強、創的的校風。

作爲一個禾山人，我很驕傲也很自豪。雖然我們站的起點比別人低，但是通過老師和同學努力地付出，我們收穫了佳績。也在這兒，度過了我們最好的青春年華!

禾山，在外人面前一提起，知道的人會說這所學校很爛，不知道的人會說連聽都沒聽過這所學校。每每聽到這些話語，作爲禾山中學的一員，我都會很不舒服。他們看不到我們背後的努力和汗水，但我相信總有一天，所有的人都會爲禾山豎起大拇指，連聲叫好!

禾山她不僅只是所學校，更像是我的母親，疼愛我，把最好的都給了我。我在她的懷裏，一天天的悄然滋長。由當初剛踏進校園時的懵懵懂懂變成今天懂得人情冷暖的小青年。褪去了所有的幼稚和童真，我們變得成熟起來。是禾山，是她讓我在她的懷抱裏讀書學習;是禾山，是她讓我在她的關懷呵護下，逐漸長大：是禾山，是她讓我能在下雨天依偎在她的懷抱中，感受着溫暖。

我們一天天的成長着，她也一天天地在老去。

跑道旁邊的樹，依舊是綠色的;一棟棟教學樓，依舊高大。很快地，我們該迎來了一個盛大的日子——90週年校慶!母校90週歲的生日!

祝賀着母校生日快樂!感謝她爲我提供了成長的道路上所需要的一切——老師的尊尊教誨，我們銘記於心!和同學一起笑過、哭過、鬧過的時光，是最美的時光。這裏有最珍貴的友情，有同桌之間獨一無二的默契，有同窗之間的關愛，有手足之間的情誼!這裏的一切，都是我最難割捨掉的。母校的英姿在於博學多才、循循善誘的老師;母校的柔情在於潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在於培育了一個個芬芳的桃李。而我們的自豪在於能在母校中快樂成長，放飛夢想!

這是個難忘的日子，值得我永遠地保存在記憶的長河中!母校——生日快樂!