生活的多彩初三作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的生活的多彩初三作文，歡迎大家分享。

生活的多彩初三作文1

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

小女孩原來打開的窗戶裏隱藏着悲傷，雖然讓她着實難受了一陣，但這可以給她啓迪與教育——珍惜眼前的一點一滴，她並沒有開錯窗，老爺爺將她領到那個包含着美好事物的窗前，雖然可以使她的心情一時好一些，卻不能讓她有所收穫。

生活的多彩初三作文2

生活的空間是多彩的，形同一支萬花筒，隨着我們的滾動，生活的色彩在不停地變化，不同角度不同的色彩。生活的多面性，百變性是永遠不會改變的。

生活的多面性，包容着大千世界的所有，這是生活本身的特性所在。人在這樣的生活環境中生活，就要適應這種變化中的事情發展性。任何事物的發展都蘊含着自身的規律，客觀規律是現實，違背則要遭受失敗的痛苦與教訓。我們人類能隨着時間的長河到今天的境界，首先值得肯定的是我們人類是聰明的，能適應自然環境的變化，因地制宜地改變生活的.軌跡，適應環境的發展要求。沒有這種本事，只能被大自然淘汰出局，在這個地球上消亡。可以斷言，現在地球上所有的生存物種，都是經歷了時間、環境條件的考驗後，得以生存下來的，我們人類也毫不例外。

世界的萬物在變化中演化成長，隨着時間的延伸，會沿着一定的方向發展邁進。這是事物自身的內涵所決定的，恣意的改變，往往會事與願違。在豐富多彩的生活環境中，我們順應自然規律去追求自己的生活境界，把理想變成現實。事物的演化發展是不容置疑的，這是自然規律所決定。生活的多彩性也是一樣的，認識生活，提高生活技能，適應生活環境，這對我們的生活有益，能促進生活質量提升。

我們的主觀世界與客觀現實總是存在着差異，這是必須承認的事實。我們辦事，安排生活的出發點總是高於生活基準的，期望值也是設定在高於生活基調上的，在執行過程中，有時會形成差異，預期目的無法按期完成，或者失敗，這種事情經常發生在我們的身邊，讓我們處於尷尬境地。但是，我們不能氣餒，而是要總結經驗，正面對待所發生的事物，找出問題，找出差距，重新制定方案，振作起來，向前行進。在生活中，絕對不能放棄生活信心，甚至自暴自棄，那樣的後果是極其可怕的，也是不利於未來的生活大計。失敗不可怕，可怕是失去前進的信心動力。所以，我們要有健康的心理，有強勁的動力，總結經驗，重新開始，就向科學家攻克難關那樣，孜孜不倦地向高峯攀登，最終取得勝利，成爲生活的強者。

熱愛生活，總結人生，讓生活充滿多彩性，讓人生充滿陽光，愉悅地行進在人生道路上，快樂地生活下去，讓人生更加豐富多彩，充滿魅力。