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懷念母校初三作文三篇示例

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懷念母校作文一

懷念母校初三作文三篇

六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學習生活,使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨,使人激情萬丈。

六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流裏,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。

去的儘管去了,來的儘管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,琅琅的讀書聲在校園裏迴盪着。多麼美好的時光啊!如果我能再回到低年級,回到那充滿童真的時候,下課,與同學們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫着文字,教我們要熱愛祖國、努力學習;數學老師在黑板上寫着乘法口訣表,教我們要熱愛科學,潛心鑽研。

中年級的時候,同學們的思想有些成熟了,變成了個活潑機敏的學生。課堂,便成了學生們發言的天地,大家有着自己獨特的見解,同學們各抒己見,吸取着知識。發言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構成了一首和諧的交響曲。操場上,同學們正在進行着激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。

上了高年級的時候,同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學生髮言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進行着既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫,每幅畫裏都展現着不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業。

共同經歷了六個春秋。先由原來的童真變爲純熟又變成成熟,如果我能在做一回小學生,我一定要好好努力,與同學們共同學習、玩耍。開開心心地度過六年的小學生活。

而今,六年過去了,我已經即將畢業了。我想帶着對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校。”

懷念母校作文二

母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校爲榮,相信,不久的將來,母校將以我們爲榮!

母校,給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一課繁茂的大樹,節滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙,願後來者繪出更瑰麗的藍圖。

母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。

6年了,在人羣中兜兜轉轉,尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什麼,只是折一枝青梅,將我的牽掛一併留下,等待着來年的春暖花開。

你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間,就這麼從一樓踱步而上,周而復始。

懷念課間倚在欄杆上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的.一片雲。

懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。

懷念流淚,懷念爲誰而流淚,懷念爲何而流淚。

就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

祝:母校永遠充滿生機,永遠綻放光彩,一年更比一年好猶記得,當那個夏天忽地跑來時,我的六年級就這樣結束了。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不捨化

作珍寶的話,那麼,我會比比爾?蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這裏,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收穫到底如何換算,我掰着手指頭算了6年仍沒有答案。

“春天到了,校園裏的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

看着它們稚嫩而充滿生機的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,我們一起遊戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。

懷念母校作文三

來到六年級已經大半年了,即將奔去的是屺亭中學。

我懷念母校,懷念母校的種種生活,在這裏,我想對宜興市悲鴻實驗小學的校長和老師道一聲感謝!感謝老師們的辛勤教育!

面對即將分離的老師和同學,我說一聲:珍重!相信我們的友誼能長久!面對我的好朋友,我喝一聲:保重!希望我們到屺亭中學還能在同一個班級!面對我以前在悲鴻實小創下的仇人,我道一聲:對不起!可以說,那時候的我很不懂事,不懂得前讓別人。希望以後也能成爲形影不離的好朋友。

有人問,你懷念母校,可你懷念母校的什麼呢?

在這裏,我想說的是,我懷念母校不是懷念校園的美麗,而是懷念在小學的快樂時光,懷念那些那我生氣和讓我喜歡的老師。

今天,我特別想提到一位英語老師,他就是我三年級時候的第一位英語老師。俗話說,現在的人都特別討厭英語,爲什麼我會懷念英語老師呢?讓我來告訴你吧!剛開始學英語的時候,我的英語很差,但是就在我想放棄學好英語的那一刻,英語老師鼓勵我:堅強。成績差沒關係,最主要的還是個人的學習態度和學習方法。於是,從那以後,我上課更認真了,作業的準確率更高了,幾個星期裏的所作所爲,英語老師看在眼裏,記在心裏,他覺得我是一個細心的女孩兒,就選我當了英語課代表,天哪,這可是連我做夢都想不到的美事。到現在,我還一直在這個崗位上工作着……

我現在能擁有不錯的英語成績,這些基礎都是我在悲鴻實小打下的。因爲這個我懷念。

我還懷念,懷念對我好的每個同學,有了他們,纔會有我今天的自己,膽大勇敢都是在他們的陪伴下煉成的。因爲這個,我懷念。

其實,我更加懷念的不是別人,而是我自己。有人問,你憑什麼懷念你自己,你不是永遠的你嗎?這有什麼好懷念的呢?這個你不懂,我懷念的實在悲鴻實小的我,在悲鴻實小創下的許多獎項,我珍藏,在悲鴻實小幹下的許多轟轟烈烈的大事,我銘記,在悲鴻實小打掃的每一個角落,我觀察。

算了,那麼多的懷念都已經變成了過去,說這些又有什麼用呢!奔向屺亭中學,代表我長大了,代表我懂事了,更加意味着我在悲鴻實小畢業了!