【精選】初三作文彙編八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

浮生若夢，塵埃似光。

可惜我家，熱鬧異常。

穿上舒適的衣服，捧上一本好書，躺在陽光底下聆聽時光。衣服，舒不舒服，無所謂；書，讀與不讀，無所謂；時光，寧不寧靜，所謂大了。

窗外那兩個長得一模一樣的奶娃娃，象牙白的小臉上，透着薔薇般的粉嫩，深黑的眼眸，時不時的劃過幾縷狡黠的意味，倒是真討人喜。

我本想着，這麼可愛的奶娃，定是要哄過來摸摸小臉的，可就在我手握奶糖，笑得一臉親切，準備哄騙的時候，其中一個奶娃娃竟揚着聲音道：“大姐姐你現在哄小孩子還用糖嗎？”然後對着身後的小蘿莉說，“妹妹咱們走吧，我求媽媽帶了平板。”說罷便帶着妹妹揚長而去，徒留我一人在風中無語凝噎。

果然，現在的孩子都是成了精的。

不過，這到也激起了我的鬥志，奶娃娃再聰明，也鬥不過老薑。

“吱嘎。”我輕推開門，茫茫被山中，兩個粉嫩的小臉，萌的耀眼。我強忍下胸口那種想要衝上去親幾下的衝動，躡手躡腳的來到娃娃身旁我笑得有些陰測測的，可兩個娃娃那赫然睜開的眼睛，卻着實嚇了我一跳：“你們……醒啦？”我有些慌神，奶娃娃們打了個哈欠：“姐姐你剛剛是要偷襲我們嗎？”我長嘆一口氣，手扶着下巴，衣服好姐姐的模樣：“怎麼會呢？你們媽媽讓我來叫你們起牀的。”兩個奶娃娃將信將疑，卻依舊沒有起身，直勾勾的盯着我，我有些心虛：”看着姐姐幹嘛？““姐姐，”其中一個蘿莉開口：“我們會穿衣服，而且人家是小淑女，你可以先出去嗎？”我看着她二人半晌，最後只能憤憤離去。

小孩子什麼的，真是最討厭啦

在此後的幾天裏，我便一直關在屋子裏，無聊時，便看着窗外的兩個蘿莉耍寶：躲在門後嚇唬過路的人；追着家裏的胖貓四處亂跑；還時不時的給家裏的哥們姐們（兩隻倉鼠）吸菸？……“我的天！”在看到家裏的花也要慘遭毒手之際，我毅然打開了房門。

“喂，你們兩個……”兩個娃娃停下了手上的動作，轉過頭看着我。我瞬間被兩雙大眼睛盯得格外愉悅：“都別玩花了，哥們姐們還無聊着呢。”兩個奶娃娃眼睛一轉，忽然笑的人畜無害：“姐姐，你總算出來了。”我遲疑地看着她們：“什麼意思？”奶娃娃道：“當然是想姐姐了！”我見他二人有些面露不善，便連忙躲了起來。兩個奶娃娃相視一笑，開始尋找我的身影。

一場開始略有些倉促的捉迷藏便開始了。

第二天我回了學校。聽媽媽說，那兩個奶娃娃在起牀後沒有看見我的時候，還大哭了一場。我笑了笑，眼底滿是愉悅。

浮生若夢，流光滿裳。

幸好我家，熱鬧異常。

初三作文 篇2

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次……”熟悉的旋律在耳畔迴盪，擡起頭來，映入眼簾的，是一顆帶着翅膀的愛心，上面熟悉的字跡，勾起我心底美好的回憶……

一顆心

“這段時間你怎麼了？成績下滑得這麼厲害？”老師嚴肅地坐在椅子上，眉頭微皺，有些不解地問我。

“我……我也不知道。”看着老師失望的神色，本就內心忐忑的我更是鼻子一酸，眼淚就涌上了眼眶。

“你先別哭，把卷子拿出來，我給你看看。”聽了老師的話我慌忙不迭地拿出了試卷。老師一邊看一邊向我詢問着知識點。我驚訝地發現，原來，有那麼多的知識點我都是模棱兩可的。難怪這幾次都考得這麼差。

“今天太晚了，你明天來找我。”老師輕輕拍了拍我的肩膀，從包裏拿出一顆愛心，心上還帶着兩個大翅膀。“這個送給你，希望你能儘快走出困境，找回狀態。”看着這顆心，我點了點頭，心裏暗自下了決心。

一個字

“你沒事吧？咦？這是老師給你的嗎？”走出辦公室，等在外面的好友急切地問道。

“我沒事。”我回答道，“這是老師送的，她說希望我能儘快飛出困境。”

“哇，既然老師都表態了，那我也不能落下呀！”好友一把搶過愛心，翻出一支筆，在心的正面寫下了一個大大的“唐”字。“喏，這是你男神的姓，你男神可是歷經重重困難才成功的，以後你再有困難，看到它，你就可以想到你男神，然後就可以儘快振作精神啦！”好友得意地說道。

“字真醜！”我調侃了一句，“不過謝謝啦！”說着，我接過好友遞過來的心，拿在手裏，一股暖流在心中涌動。

一句詩

回到家，我向媽媽如實彙報了成績，並把今天的事告訴了媽媽。媽媽沒有責備我，而是微笑着把老師給的愛心從我手中拿去，說道：“既然如此，那我也送你一句話吧！”說着，媽媽在心的反面寫下了幾個漂亮的字——“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”“加油！媽媽相信你！”媽媽溫柔地看着我。淚水再一次涌上來，我使勁地點了點頭，說：“媽媽，我一定會努力的！”

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”美妙的歌聲把我從回憶中喚醒，看着牆上懸掛着的愛心，我知道，我不再懼怕困難。因爲，我有一雙隱形的翅膀，翅膀裏，藏着親人、朋友、老師的愛，它帶我飛過困境，飛過絕望，飛向成功的彼岸。

而我，又有什麼可怕的呢？

初三作文 篇3

“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句小調簡單而又深刻地揭示了在大自然舞臺上的主旋律——適者生存。

大自然就好比一個宏大的競技臺，不斷地生物PK醞釀了環環相扣的生物之鏈。人類自以爲是這個競技臺的“常勝將軍”，或是旁觀者的主席身份。實則不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就會有不斷地競爭。小到一個細胞，大至整個自然。而人類只是其中渺小的一支隊伍。

恐龍原是自然界一支實力強盛的“鐵騎軍”，但面對天災人禍，缺乏創造力的它們只在短短的時間裏銷聲匿跡。自然界是殘酷的，不會抱守一堆白骨，而是繼續發展創造;自然界又是健忘的，“恐龍”這個名字會日漸沉淪，被新的物種替代，人類是自然創造的新物種。如今，可能人類在爲自己的成就而感嘆“前無古人，後無來者”。但當更大的滅頂之災降臨時，人類僅有的創造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛自己的領域，就是不斷地科技創新，“強大”是沒有終點的。

謙遜與創造是人類社會的兩大處事原則，是每個人的座右銘。不斷地上進與突破是人類的最高準則，是“適者生存”的精髓。

初三作文 篇4

是誰給予我生命？是媽媽。是誰爲我起早貪黑地工作，供我讀書？是媽媽。是誰爲我在寒冷的夜裏織毛衣？是媽媽。是誰在我難過的時候安慰我？是媽媽。每一次都是媽媽給了我無盡的愛，無盡的安慰，無盡的關懷。媽媽，您爲我做這麼多，我想對你說一聲：“親愛的媽媽，謝謝您爲我做的這一切，我愛你。”

寒冷的冬夜，靜悄悄的，北風無情地拍打着窗戶，“咔”門開了，一個熟悉的身影走了過來。她輕輕地幫我把被子掖好，生怕我着涼。媽媽時時刻刻關心我，照顧我，讓我感受到母愛的偉大無私。

在送我上學的路上，媽媽總是不停地嘮叨，可我總是把這些話當做耳旁風。現在我長大了，知道媽媽是爲我好，在這嘮叨中我感受到了媽媽對我的呵護，對我的關心，對我的期望，感受到了嘮叨的愛。回想起往事，一股股暖流涌上我心頭。這麼多年來，媽媽一直爲我操勞着，不辭辛苦，任勞任怨。“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇”，這千言萬語不如匯成六個字：“媽媽，您辛苦了！我愛你！”

是您，在醫院病房裏苦苦煎熬，將我這個幼小的生命帶到人世，當我不懂事，哭哭啼啼吵鬧的時候，您並沒有說煩，而是滿心歡喜地照顧我。

是您，那一聲聲鼓舞是話語，一個個激勵的眼神，一次次溫暖的.撫慰讓我能夠自己走路，即便是搖搖晃晃走不穩當，心裏還是充滿歡喜。是您，在我一次又一次犯錯時，得到的不是一堆指責、辱罵的話，而是您一句句刻骨銘心的教誨！使我不再犯錯，從此小心謹慎行事。是您。您對我的好，就像夜晚那黝黑寬闊的天空，閃爍着的星星，數也數不清。您什麼都爲我着想，可您自己卻從沒想過。每當我看到茶几上堆放的藥片，每當我看到皺紋一條條沾到您的臉上，每當我看到辦公室正疲憊加班的您心頭不禁涌起一絲絲淒涼和感動，的是內疚。媽媽！一個多麼神聖的稱呼，媽媽！一個多麼偉大的名字。媽媽，謝謝您！

我親愛的媽媽，女兒愛你！

初三作文 篇5

現在的天氣說變就變，一會兒晴空萬里，一會兒大雨傾盆。它的任性可把我們這三姐妹害慘洛。

這一天，看着天氣還不錯，就一同出去買買衣服，逛逛街，玩玩。我們三個就屁顛屁顛出去了。今天上街的人特別多，可能是老天爺的天氣受到人們的愛戴吧。

我們來到了專門賣衣服的一條街道，那裏的衣服還不錯。逛着逛着，我感覺到有一滴滴的水珠，後面就來場霹靂大雨，這場大雨讓很多人手忙腳亂。有的看看自己的髮型，鞋子，衣服有沒有亂，這可真是竹籃打水——一場空啊；有的不顧三七二十一，腦海裏就一個字：衝；有的還在瀟灑地來個雨中漫步，任由無情的雨水拍打着……無論是在街道還是廣場上都一片混亂。

我與我的朋友們先冒着雨找個地方躲起來，好不容易找到個避雨的地方，我們躲了進去，看看自己的形象。天啊，我們三個整身都溼透了，看起來就象三個剛剛從水裏爬出來的落湯雞一樣。我們一回頭，那些人是什麼眼光？有驚訝的，有嘲笑的，有同情的，還會冒出一兩句問候……

老天也不知怎麼了，難道是天上發生了什麼喪事，有必要賜給我們這麼多眼淚嗎。雨到現在還在一直下着，車也難找，本來說好要買把雨傘的，可我們三個又是著名的鐵母雞，那可是一毛不拔呢。我看要回家不是一件容易的事。

時間一分一秒過去了，雨還在用力地拍打着地面，時不時還有雷聲……這樣等下去也不是辦法，所以我們三個決定衝回去。

我的一個朋友裝得好象地理學家似的，嚴肅得策劃好我們的回家路線，我覺得有點白癡。我們跟着那位“地理學家“衝，結果是條死衚衕。我與另一個朋友又氣又好笑。沒辦法，還得重新整理路線咯。

又來第二次衝刺，我們三個不顧一切淑女形象，索定路線直衝，我們好像成爲路人們的焦點，一個個都把目光投向我們。

終於終於到家了，我們淋得完全不像人了，我懷疑

我們還是女生嗎？是女生，是會在雨中奔跑的快樂女生，我們的笑聲和快樂都完全浸入了雨水中。這是我們姐妹快樂史冊的一幕哦！

初三作文 篇6

山之聲勝於海。海浪聲聲，波浪洶涌，海聲僅此而已。而山卻不同，山風凜冽，幾聲鳥鳴夾雜其中；泉水叮咚，蛙聲傳遍十里；山石頑劣，野蟲低鳴於石縫之中。

——題記

天與地是寂寥的，沒有人聲，而站在山頂，風在耳邊呼嘯着，羣山就在腳下，撲入眼簾的是蔚藍的天空和無邊的蒼翠。

在幽深的大山裏，有着一羣熱愛音樂的“音樂家”。樂聲，或輕盈動人，或直爽率真，或鏗鏘有力，或嫵媚典雅，或低沉渾重。它們爲徐徐而來的山風而伴奏，爲幽深的大山增添了樂趣。還記得劉方平寫過一句“蟲聲新透綠窗紗”嗎？此時，我早已走出窗紗，來到它們身邊，享受着詩人沒享受到的美妙意境。

山之美在於聲！

山雨攪糊了湛藍的天空，狂風捲驟着雨幕在天空肆虐。山腰溪流淙淙處，不得不讓人想到齊白石作過的一幅畫：“蛙聲十里出山泉”，楊萬里的“泉眼無聲惜細流”中，他說泉無聲，而我卻相信泉有聲，那種聲音溫柔、細膩，好像母親的叮嚀，輕聲細語的。

山之美在於韻！

山之美在聲，山之美在韻，山之美在一切之中，山之美在……我愛山，愛祖國的大山。

祖國就好像大山，給人溫暖，用他粗壯的手臂來幫助你。

初三作文 篇7

如果我是執着，但爲什麼我的執着從來沒有結果，若是固執，但願能夠固執下去，不要回頭。

曾經有人預言說，別看現在是信誓旦旦，說不定明天一切都會改變。果真沒有走遠。可是那只是你在自食其果，只是你將過程過濾，留下了自己認爲的一切。比如是你先要放棄，比如已經分離，又比如只是你自己的苦守。最後卻將結果認作藉口，逗留不願意走。

是不是現在信誓旦旦的我明天也會改變？無論如何，只希望在我改變後會對自己說，是我已經改變，而不是青春的錯。

漸漸的忘記我究竟等的是什麼，是愛，還是執着。

第一次堅持這麼久，讓自己的想法赤裸裸的躺在街頭，任衆人來回觀摩。

沒錯，沒有誰離不開誰，但沒有人願意離開青春，有些人，就是青春的見證。

有的東西並不是有多麼的喜歡，或是非不可舍，只是在我的心中懶得選擇，於是便依賴於既有的選擇，也許，真的是因爲膽小，沒有所謂的安全感，以爲身邊的就是一切，不會拋棄我。

我想要的一切，只是在我需要的時候有人陪我，永遠不會離開，不會讓我擔心獨自一個人的落寞，無論何時心底都有一份希望……

只是，對於執着，似乎就是錯，不分對錯的把別人拉進自己的生活，可是希望是美好的，它讓人有了自己的信仰，就算是執着又能說是誰的錯呢，只不過是在最美的年華等待一個美麗繽紛的夢，執着到不論對錯，不計結果寧願堵上一個青春的路過，只求一世安心過活。

不是不羨慕《過火》中的柔情，只是有些事他錯過了就不再有回憶。並不是誰的錯，只是沒有在對的時機結果，闖入生活，那麼只能任憑這一生錯過，註定沒有結果。

可是，執着是自己一個人的事情，就算是沒有結果那又如何，不然又怎麼叫做執着。

如果愛了，就深深的愛下去，執着到人只管拼搏，不計結果，甚至不計後果，只是，青春的痕跡會永遠記錄下路上一深一淺的腳印，印在心頭，印記每個不一樣的時刻。

執着，青春來過。

初三作文 篇8

現代化的社會，各種具有現代的事物都在飛速發展。人們開始越來越重視共享資源，馬路邊隨處可見的共享單車，還有共享書店，共享籃球。共享這個詞愈來愈大衆化，21世紀也被人們稱爲共享時代。

想來，還是隨處可見的共享單車最被人們所熟知，摩拜和小黃車最爲著名。現在人們出門開始使用共享單車。因爲共享單車僅外貌鮮豔之外，而且價格低廉，正所謂“物美價廉”嘛！而且還低碳環保。正因爲這共享單車具備如此之多的優點，被衆多羣衆所喜愛。

原來，人人出門都要開車，汽車也成爲人與人之間攀比口中用到最多的詞。剛開始，是人人家都要備一輛車，後來家家都有車，就開始比車價格，車品牌。攀比的風氣深深地影響着人心。共享單車，在這時一軍突起，迅速佔領制高點，並且把人們比車的風氣在一點點地瓦解，成爲了新的時尚潮流。出門，騎單車；辦事，騎單車。我們的汽車大家族開始了最灰暗的時候，而共享單車在這社會這個大舞臺異常風光，正所謂“風水輪流轉”。

共享單車受到大家的追捧的同事，也有一部分人對這共享單車產生了懷疑的心態。不過，一樣物品有利的同時，肯定也有弊。

共享單車雖好，但也有一些弊處。比如共享單車的“氾濫”就被許多人批評。

共享單車是無論何處無論何時，只要你不想騎便可以鎖上鎖置之不理，正是這優點，某市在某路上扣押了100多輛的共享單車。爲什麼會被扣押？因爲這100多輛的共享單車被橫七豎八地遺棄在馬路上，不僅影響了市容，也影響了當地交通。這些亂放的單車，在各地屢屢可見，就像打不死的蟑螂一樣，這個問題始終沒有解決。

最近有個十二三歲的小男孩因爲騎小黃車亂穿馬路，被飛馳過來的汽車，無情地碾壓，當場不幸喪生。有個中年男子被馬路邊還比較新的小黃車所吸引了，便把其中一輛小黃車改造噴漆，想當做禮物送給還年幼的兒子，結果被警察抓到。還有個父親騎小黃車，把小女兒放在前面籃子內，後來與電瓶車相撞，小女兒被一個急剎甩出去當場死亡。

所以共享單車的使用良好必須建立在人們公德心，謹慎心上。纔會把共享單車使用得“完美”。

此處用共享單車舉例子，充分體現了共享資源正在慢慢融進人們的生活，但共享有好有壞，我們應該對自己負責任，對自己使用過的共享資源負起責任，共享資源正在逐漸改變沒我們的生活理念。我們應該在這共享時代中保持清醒的頭腦，不會被這許許多多的新穎的共享物品，所挑花了眼睛。

這個時代被稱共享時代，我們無法改變這一觀點，我們只能在混沌中保持自我，合理使用共享物品。默默道一聲：“共享ing。”只願共享使我們的未來更加美好。