關於成長的作文600字示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於成長的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於成長的作文600字1

每一縷星光都閃爍着如歌的往事，每一個清晨都預示着無限的啓迪。

站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地可在心頭，時刻提醒着我：我們在成長。在成長的旅程中，我們需要的時從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人並不是生來就要被打敗的，”退縮不再是理由；就在我快要放棄時，拿破崙這句“再我的字典裏從來就沒有難着個字，”困難不再是藉口。

記得有一次，那次剛好是媽媽的生日。我和姐姐便想爲媽媽做點兒什麼。最終，我們決定：去蛋糕店爲媽媽買一個生日蛋糕。到蛋糕店，我們先選好一個蛋糕，然後讓做蛋糕的姐姐幫我們先把蛋糕做成圓形的，接着用筷子卷出幾朵小花。我和姐姐也嘗試了用這種方法來做，可是都沒成功。最後，姐姐在蛋糕上爲媽媽寫了"Happy birthday!" 好了！一個蛋糕完工了。我高興地捧着這個蛋糕，邊走邊想像着媽媽吃蛋糕的情形。到家了，我立馬打了個電話給媽媽，剛想告訴她，我們爲她做了蛋糕，姐姐卻 不讓我告訴，說想給她個驚喜。爲了等媽媽回來，我坐在椅子上差點睡着了。"媽媽怎麼還不回來呀！""再等等吧！"終於，媽媽回來了。一見到媽媽，我便對她說："媽媽，我和姐姐爲你做了一個蛋糕。"媽媽見到蛋糕，再看看我們，那已滿是疲勞的臉上。媽媽流下了激動的淚水。她嚐了第一口蛋糕，"真甜"其實，媽媽的笑容更加甜！"你們終於長大了"!媽媽誇道。

我們都笑了，笑得比吃了蛋糕還甜。而那時候，已經是晚上十一點了。 在成長的道路上，我們經歷過太多的事，是父母陪我們一路走來，讓我們從"小樹"成長爲"參天大樹！"

關於成長的作文600字2

花開花落，孤獨卻從不曾來臨，因爲有書陪我度過一個個寂寞的夜晚，讀書助我成長。

從小我就喜歡讀書，如今讀書更是我的一大嗜好。“讀書真好！”這是我內心的真切感受。

“優秀的書籍是撫養出人才的珍貴的乳汁，是成長中必不可少的良藥”。我在童話王國中學會了真誠與善良，在名著中我學會了有困難要敢於面對、敢於戰勝，是讀書助我成長。

我的成長離不開書，書使我成長得更快更健康。課本上記滿了難題，充滿了深奧，但我喜歡讀，因爲它使我學到很多知識；小說上寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我也愛讀，因爲它使我瞭解到我沒有經歷過的生活；科學書上，寫滿了新科技，記滿了許多未知，我更喜歡讀，因爲它使我充滿了探索奧祕的好奇——

多讀書，讀好書，好讀書。當夜深人靜時，在燈光下我靜靜地打開一本古詩文，有一種特別的氣氛縈繞在身邊，一本經典在手中，一份快樂洋溢在心中。當讀過好書後，掩卷深思，總還是忍不住再看幾遍，也許這就是好書的魅力所在吧。它不僅是一種接受的過程，是一種美好思想的傳遞過程，還是一種美好的漸染過程。

讀書助我成長，不只是身體，更是思想的啓迪，心靈的薰陶。

當我坐在教室裏聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，我的大腦日益充實。課間我喜歡和同學們爲了某道數學題爭得面紅耳赤。成功了讓我擁有自信，失敗了使我汲取教訓一種積累經驗。學習是艱苦的，可我願意，因爲讀書是享受，我愛讀書。

喜歡讀的書，我永遠擺放在最顯眼的地方，寂寞時看一看，勞累時翻一翻。進入夢鄉，它引領我來到另一個世界，感受另一種愉悅。

書籍永遠不會拋棄你，它們總是忠心耿耿地陪伴在你身邊，給予你智慧，給予你快樂，讀書，助我成長！

關於成長的作文600字3

人生就像一隻車輪，在不斷地向前翻滾着，在經過無數的障礙和荊棘之後，這隻年輪滾的更穩重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長！

依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸得特別慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個失敗者。我不敢正視同學，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責備我；我不敢正視家長，因爲我怕他們會吵我、罵我。

夕陽把我的影子拉的老長，我感到這個世界很昏暗，小鳥在樹上唱歌，，我認爲那是噪音；花兒隨風擺動，我認爲那是在嘲笑。這一切的一切都是那麼的不如意。

回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的試卷發下來了。”我狠下心，說出這幾個字。“噢，是嗎？”爸爸好像很感興趣。“我，我失敗了！”我突然低下了頭，“來，坐下，孩子。”爸爸招呼我坐下，“孩子，失敗一次沒有關係，從前有一位將軍，在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房裏避難，他突然發現屋檐下一隻蜘蛛正在補網，那隻蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風吹來，把網給吹斷了，蜘蛛又開始補網，幾滴雨打下來，網又斷了，蜘蛛不得不又重新開始織，它織呀織，向暴風雨挑戰，它不停地織，終於獲得成功。這位將軍心裏豁然開朗，於是他重整旗鼓，終於在滑鐵盧戰役中，打敗了他以前的對手拿破崙，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”作文

我聽完這個故事，心裏頓時有了必勝的勇氣，我努力學習，終於獲得了最後的成功。

是啊！成長需要磨礪，讓我們在磨礪中成長吧！

關於成長的作文600字4

度過快樂假期之後，同學們都沉浸在新學期開學的興奮之中。不知不覺中，我們已成爲一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了，穿上校服也突然發現校服小了許多，我們真的長大了！

陽光下，我們的同學都一個個朝氣蓬勃，充滿着活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因爲每天有敬愛的老師教會我們許多新的知識，下課後，同學們在操場上盡情的遊戲，我感覺到無比的歡樂。

每當在寒假和暑假裏，我們的同學大都在家長的帶領下或堆雪人或去游泳，既鍛鍊了我們的身體，又學會了一門本領，所以每次在開學時同學們都還沒回過神來，真的是興奮過頭了。

剛升入小學一年級的弟弟妹妹們，當然會對這裏的一切感到非常的陌生，此時需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊，認真仔細地講解學校裏發生的趣事，讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。

從開學到現在的學習生活中，同學們和我一樣，也應該都體會到了成長中與大家的快樂吧！現在我們都在提倡、推廣課間老遊戲，最多的當然非跳皮筋莫屬了，這些團結協作的老遊戲也讓我們體會到不一樣的課間快樂。上課我們一個個嚴肅認真，認真做筆記，積極舉手發言，每次上課都會在熱烈的氣氛中結束，使人有一點點的留戀，有一點點的不捨。

“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲，大家就會全身輕鬆起來，幹什麼的都有。跳皮筋當然是我們女同學的愛好。忘了告訴你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦！（雖然還稱不上什麼大師）上課鈴聲一響，我們又要開始下一節精彩的課程。教學樓裏的嬉鬧聲停息了，從各個班的教室裏傳來的都是朗朗的讀書聲。

五年級的學習在快樂中又已經走過了半個學期，我們在歌詠比賽中的努力，在運動會中的拼搏，在秋遊活動中的笑聲，都像暖暖的陽光，照耀着我們在快樂中成長！

親愛的同學們，讓我們一起加油吧！

關於成長的作文600字5

成長，不僅僅是我們的年齡增加了，身體長壯了，更重要的是我們的心智變得更加成熟了。在成長的過程中，我享受到了許多的快樂，邁過了許多的坎坷，流過了許多的淚水，最終收穫的是豐碩的果實。

記得在一次科學課上，老師要我們用顯微鏡觀察標本。我們兩人分成一個小組，一人觀察一人記錄。我高興極了，心裏想：這個實驗我以前在課外興趣小組做過，非常有趣。只是我那時第一次做，沒有經驗，所以最終沒能成功。但如果今天還是我來操作這個實驗，一定會取得成功的，我是多麼的渴望再次操作顯微鏡啊！同時也在幻想着成功之後的喜悅。

我被分到了第七小組一號。老師說：“一號同學負責觀察實驗，二號同學負責記錄。”我在暗暗竊喜：這回好玩的實驗又輪到我做了！我高興地接過實驗器材，正準備動手突然發現同組的二號同學臉上掛着失落和沮喪的神情。很顯然，他也很想親自動手。我剛伸出的手僵在那裏，這個實驗我是做？還是不做呢？如果不做，那就意味着白白喪失了這次親自動手的機會。但如果我做了，雖然能從實驗中獲得寶貴的知識和成功的喜悅，可我同組的同學就會失去這次機會，而且這是我們最後的一次科學實驗課，可能以後他再也接觸不到顯微鏡了，可能再也享受不到在這神奇的微觀世界裏遨遊的機會了……

我沉思片刻，鄭重的對二號同學說：“這個實驗我以前做過了，你來操作，我記錄。”我把植物標本小心翼翼的捧給他。“真的麼？”他瞪大眼睛看着我，我很堅定的點了點頭。他蹦了起來，激動地說：“那咱們一起來做這個實驗吧。”在總結以前失敗教訓的基礎上，我們小組乾淨利落的完成了本次實驗，在別的小組還在忙着調焦時，我們已經完成了所有的記錄，實驗取得“重大成功”！老師也對我們的成功表示了祝賀，同學們也向我們投來了讚許的目光。

同組的二號同學默默地看着我，眼睛裏充滿了感激之情。我對自己的行爲也感到非常的'自豪！默默地對自己說：“我真的長大了”！

關於成長的作文600字6

童年原是一生最美妙的階段，這時的我們是一朵花，也是一顆種子，是一片朦朦朧朧的聰明，是一種永不停息的活動。在每個人的童年裏，最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因爲在這一天，所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因爲在這一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因爲在這一天，所有的孩子都會在某個地方，某個時間中感受一年中最快樂的時光。因爲在這一天，所有的小孩都可以……

春天的小屋裏，裝着的是暖暖的陽光；春天的小屋裏，裝着的是繽紛的花朵；春天的小屋裏，裝着的是綠色的希望；春天的小屋裏，裝着的是童年中的歡樂。在這麼美好的季節中，我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭裏，我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節。讓我最難忘的還是2008年的那個賦有愛心意義的兒童節。

還記得2008年6月1日的不久前，發生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊，想拯救一個又一個鮮活的生命，讓我十分感動。六一兒童節那天，我們學校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學，讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節，不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學校的六一彙報演出後，心情好多了，不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們，讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好！

下午，學校安排我帶其中的一位同學去共度一個美好的兒童節。有一位個子很高，眼睛很大，像個洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不捨回了家。第二天，學校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠的友誼。

這次兒童節，是我過得最愉快的，是我最難忘的。我永遠也忘不了2008年的那個賦有愛心意義的兒童節，因爲那個兒童節因我們而美麗。

關於成長的作文600字7

在我人生的道路上，儘管佈滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴着我成長的最好的證明。

小時候我很脆弱，動不動就哭，是一個害怕孤獨的人，從來不願意一個人呆。但與夥伴們玩耍好耍小脾氣，夥伴們便不理我，孤立我。這時，您來了，告訴我：“與夥伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我爲中心……”，接着你又讓我給夥伴們道歉認錯，您欣慰的笑了，而我們手拉着手，唱着童謠，蹦着跳着笑着，滿臉的天真無邪。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。

漸漸的，我長大了，揹着書包走進了校園，懷着新鮮感與好奇心交友、學習，但我天性急躁，沒耐性，做作業不會時便丟到一邊，這時，您來了，用嚴厲的話語批評了我，同時一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來，心裏很難受，我知道我錯了。接着，您又耐心的給我講解怎麼做，讓我更深的認識到自己的無知。是您讓我明白了不論遇到什麼事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。

現在的我是一名九年級的學生了，面對的問題更多，煩惱更多，當考試失利時，當學習壓力讓我難以忍受時，當與同學鬧矛盾時……這時，大夥來了，告訴我：“沒什麼，笑一笑，下次努力……”頓時，我不再苦悶，謝謝你們！這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。

……

相信在今後的人生路上，還會有更多的陽光伴着我成長。任何一個心靈都經過由稚嫩到成熟、脆弱到堅強的成長過程。如同小草，心靈的茁壯成長需要陽光的照耀、雨露的滋潤、春風的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內心如此溫暖，生活如此陽光！

關於成長的作文600字8

成長中的悲歡離合

古人曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”成長也是如此，或悲或歡或離或合。

下面我來講一下，我的悲歡吧!而離和合現在沒有，以後也許會有吧!

悲。俗話說的好：“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。”分數就像學生的命根子一樣，一旦考不好，迎接的就是：老師失望的眼神，家長連連不斷的嘆息，同學們安慰的語言，還有漫天飛舞的試卷。外加一句：“好好把這些題做完，爭取下次考一個好成績。”

我的悲也因此而來，記得有一次考試，我因爲種種原因，考的分數那叫一個差，一科沒及格，另外兩科，一個70多分，一個80多一點。我懷着忐忑不安的心回了家，剛到家門口，姐姐就飛一般的竄了出來，一開口就問我考的怎麼樣，什麼名次，而我的話，卻像冷水一般，澆滅了她的急切，給她帶來了失望。進了家門，我頭也不回的直接進了自己的屋，把門反鎖，一個人坐在椅子上，看着自己考試的試卷，看了一會，我便像發瘋了一樣，寫那些早已被我扔在一邊的練習題。

歡。經過半年的瘋狂學習，我迎來了期末考試。看着試卷上一道道熟悉的題目，我突然有一種想哭的衝動。不過規定的考試時間使我沒有時間再去想別的了，快速的在試卷上留下了自己的答案。

考試完，成績也很快的發了下來，看着自己的分數，竟然遠遠超出了我的預料，課上老師講的暑假注意事項，我一個都沒有聽，只想着回家和父母分享喜悅。

我走在回家的路上，突然覺得，路上的每一根草和每一個樹木都變得好看起來，彷彿整個世界都變的美好起來。

到了家，說出了自己的分數的那一刻，父母的擁抱，還有姐姐欣慰的眼神，都使我回味無窮。

悲。使我知道了不可以懶散，要努力學習。歡。使我知道了，只要努力沒有什麼事不可能的。那你的悲歡離合，帶給你的感悟是什麼呢?

關於成長的作文600字9

小時候，我像個無憂無慮的精靈，整日穿梭在大街小巷，活脫脫一個天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說，要做一個安靜的女孩子，便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍，我哪裏看得懂那些文字，即使注了音，我也不認識他們。我只好看插圖，有時在上面信筆塗鴉，不亦樂乎。母親大人發現那面目全非的書，怒火中燒，我一時急中生智，繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事，好在先前看過完整的插圖，母親似乎很高興，我心裏暗自慶幸。那時候，閱讀是用線條勾勒出的桅子花，在我的腦海中盛開。

小時候的作文，大多都是聽着老師念範文，然後自己複述，那時候，全班同學寫出來的作文幾乎千篇一律，經常出現的題目大多與讀書有關，翻開作文本，不知寫了多少次“廢寢忘食看書”，多少次“因刻苦閱讀而有所收穫”。但現實卻並非如此，我的生活很少和書有交集，每次老師要求看書都是囫圇吞棗，一目十行。那時候，作文的內外都是不同的我，閱讀是那轉瞬即逝的煙花，匆匆而過。

慢慢地，我們的長大了，開始明白我們對世界的意義，開始懂得命運是不可推測的怪物，開始在不經意間被遺落在某個角落裏。於是，寂靜間，開始躲在閱讀中沉醉，在書本中閱讀，在手機上閱讀，在電腦上閱讀；開始想方設法地利用任何閱讀方式進行閱讀；開始學着品味人類文明傳承下來的喜怒哀樂；開始將閱讀與生活融爲一體。生活中，自己長了顆《紅樓夢》的心，卻生活在《水滸》的世界裏，想交些《三國》裏的桃園兄弟，卻總遇到《西遊記》中的白骨精。生活中，習慣於品味着“花自飄零水自流”的安謐，領略着“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春意，如今，閱讀是一枝凌寒的梅花，傲於枝頭，也在我心中搖曳着

我想用歲月煮一壺清酒，敬當年沾沾自喜的小聰明，敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣，敬現在用青澀一點點交換而來的輕狂，敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀，最後，我想說：閱讀永遠伴隨着我成長。

關於成長的作文600字10

歲月的河流緩緩流過，成長的滋味在我心中深深蘊藏，驀然回首，這些或酸或甜或苦或辣的滋味，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

成長的滋味裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。

時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，纔有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的滋味。她伴我走過四季，走進青春，走向未來！

關於成長的作文600字11

成長如一瓶醋，酸酸的；成長如一塊糖，甜甜的；成長如一味藥，苦苦的；成長如一枚椒，辣辣的……成長的過程萬千滋味，它時常縈繞在我的心間。

幼兒時，那真是“少年不識愁滋味”，我還不知道何爲“成長”，就感覺自己的身體在一點點地變大。那時的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子裏滿是遊玩的畫面，真想睡覺時也能玩。現在想想，我無比地留戀那段時光，要是人能不成長，我一定要把時光永遠定格在那兒，總是那樣無憂無慮，該多好啊！幼兒時的成長，留在我的記憶裏的全是——甜甜的。

少兒時，我知道自己與以前又有了很大的變化：個兒長高了，會說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認識到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會再是原來那什麼都不必想的我了。於是，我珍惜玩的時間，決定痛痛快快玩個夠！現在想起來，那時的我是那樣懵懂無知，還常常因爲貪玩而闖禍，沒少讓媽媽爲我操心呢！現在回想，少兒時的那段成長是——辣辣的。

上學了，我對成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力，不斷學習，讓自己的每天充實地度過。但求學的路上又是荊棘密佈，是艱辛的，是漫長的，要不斷汲取知識，聽從長輩的教誨，每個人的成長都不是一帆風順的，因爲要“吃得苦中苦，方位人上人”……我體會到了，原來成長還是——苦苦的。

成長路上，滋味萬千；成長路上，風光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天，好好對待，才能活出別樣的精彩！

關於成長的作文600字12

人生就像一場旅行，我們欣賞着沿途的風景，有時是陽光明媚的，鮮花盛開而有時卻是黑夜慢慢，荊棘遍地。在充滿陽光的地方我們固然會感受到花的美。可是在面臨黑夜，荊棘之時，我們的心中又是否也會有一朵美麗的美呢？

記得有一次中考考得不理想，成績可謂是一落千丈，之後我非常沮喪，覺得整個天空都籠罩了一層薄霧。心情不好的我便跑到陽臺上發呆，什麼也不想，什麼也不做，就那樣呆呆的望着天空，呆呆的看着樓房，呆呆的度過了一秒又一秒。

不知是哪一天，我又呆呆的趴在陽臺上，無意間督見一朵潔白的花。它是那樣的普通，潔白的花瓣，青綠的葉子。嫩嫩的莖葉，組成了那樣一個可愛的小生命，可是又是那樣的不凡，嫩嫩的莖幹下連着的不是柔軟潮溼的土地，而是那冰冷堅硬的水泥牆。它居然在牆縫中生長！

我不知它是如何在那樣的環境中生存下來的，只覺得它是如此的美麗。它的周圍既沒有鮮花的陪伴，也沒有小草的襯托，它就那樣孤寂的生活着，可它卻沒有悲觀，也沒有頹喪，而是努力的成長着，揚起頭，朝着藍天，彷彿要大聲吶喊，向世間證明自己的存在。但它終究沒有出聲，也出不了聲，只是默默的仰着頭，努力的成長着。那一刻的它是如此孤傲，有事如此的美麗，獨處於世間卻仍仰頭直面藍天，獨處於世間卻仍向上生長。它讓我深深的震撼，也讓我悟到了那被多次提及的道理：“努力才能成功。”放下感動和不捨，我徑直走進房門，拿起課本。

很長一段時間，我沒有再趴在陽臺上，有一天，我忽然想起了那朵花，於是跑到陽臺，一看，咦！那朵花怎麼不見了？是被誰摘走了，還是自己凋零了？心裏不免惆悵遺憾起來，帶着這樣的心情，我回到了自己的房間，在書海你繼續遨遊……

很久後，就迎來了期末考試。當成績公佈那天，我驚訝了，回到家，我站在陽臺上，彷彿看見了一朵小花，盛開在我成長的小路上，它是那樣的潔白，那樣的清新，仰着頭，向着藍天，生長着，努力的生長着……

關於成長的作文600字13

在我成長的路上，發生的事有大有小，一路走來，聽了最多的話就就是“別像個孩子似的”，“你怎樣老就是長不高啊”！這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長高、長大嗎？可有誰理解我，這些煩惱隨着我上了初中，但就是別人的話語還就是源源不斷。

一天，我走在樓梯上，突然兩個男同學說：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛還一向直視着我，嬉笑着跑開了。我強忍着淚水，老就是告訴自我：走自我的路，讓別人說去吧。但就是回到家，本想不用再應對同學們詫異的眼光時，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問我：“小欣就是吧，今年幾歲了？上幾年級了呀？”應對她的問題，我無言以對。媽媽卻對她說：“她11歲，上四年級了。”我驚奇的睜大了眼睛，心裏就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊！要多鍛鍊身體啊！呵呵……”之後響起了一陣“哈哈”的說笑聲。我強忍怒火，擠了個笑容，徑直走進房間裏去。我一把將門“哐啷”給關了！將書包狠狠地摔在地上，一個人躲在角落裏哭，腦海裏不斷浮現媽媽的話，究竟就是爲什麼？爲什麼要否定我的年齡，爲什麼要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……我們帶着七彩夢，走向未來。”在陽光普照的時候，偶爾會出現短暫的陰雲，成長的煩惱總就是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉化爲前進的動力，做出成績，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過去，快樂即將到來！

關於成長的作文600字14

每個孩子都希望自己快點長大，因爲，我們總覺得長大後，就能獨當一面，不受拘束。

總有人問我長大想幹什麼，年幼的我果斷地回答：“我想當個洗碗工。”小時候我總認爲因爲年齡差異別人看不起我，他們說；“你太小了，這事辦不了。”因此不到5歲的我，向家人提起要自己洗碗，來證明自己已經不小了。

當我總算得到了一次洗碗的機會，拿起碗時，家人擔心碗會被打破。我將碗中每一點污漬擦拭乾淨，家人在一旁慌亂地擦淨碗池。碗洗完後，我跳下墊腳的椅子轉過身去，家人把籃中的碗拿回來洗了又洗。看着家人責怪的眼神，難道我做的一切，只是在搗亂？我不過是想告訴他們，我已經長大了。

家人不相信我把碗洗乾淨，甚至覺得我連碗都拿不起。其實我自己也不確定，但如果不去嘗試，我豈不是永遠覺得不可能？我至今都能回憶起，拿着碗時那顫抖的手。可我寧願被捱罵，都要堅持洗碗，因爲我堅信我已經長大了，有些事情並不是想象中的那麼難。我能成功，因爲我長大了，這是讓我勇往直前的信念。既然我長大了，很多看起來不可能的事才應該去嘗試，這樣想來。我堅持洗碗是沒有錯的。

每個人都可以說你還沒長大，但如果自己也這麼想就永遠不會長大。人大了心智卻還是個孩童，什麼也不會，只能依靠父母。成天一句：我還小我不會。難道不是很可悲？

孩子對世界先天存在好奇，家人如果將孩子過分保護，那麼孩子對世界的認識終究是一個樣，終究是辦不好。

每個孩子都渴望成長，衝破束縛，去探索未知。

別把不確定當成不能，不敢纔是真正的無能。別用懷疑打碎孩子成長的夢。

關於成長的作文600字15

翻看着一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受着成長帶給我的快樂與煩惱，體驗着一步步坑窪不平的腳印。望着這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流。

看着，笑着，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹着個小書包，梳着一頭秀氣的短髮，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼着一個鮮豔的小紅旗。一張充滿着稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身後的教室五彩繽紛，綵帶吊在房頂上，牆面貼有用紙花拼成的“ABC”。看着這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊，我真懷念那段快樂時光。

六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長爲一位活力四射的小女生。現在的我扎着個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學生；我不再躲在爸爸媽媽懷裏撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲；當我全神貫注地踩着踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁着穩健的步伐在路面上馳騁着；那掃把跳動着愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串。