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關於孝道的高一作文

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學會感恩,崇尚孝道,談及孝道,由來已久,下面是關於孝道的高一作文,爲大家提供參考。

關於孝道的高一作文

  篇一:學會感恩,崇尚孝道

生命是一種幸運,生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼着他一生的精彩,爲他忙碌,爲他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心。”有誰能感受到,胎兒躁動時父親倖福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

“百善孝爲先。”父母無私的愛並不希圖什麼回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意願和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起牀疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規範。

“孝爲德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下爲公”。

  篇二:談孝道

now,正當人們愈發的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發着暖暖人性光輝的孝道時,也發現社會好像偏了軌,愈發的不孝了。

孝與不孝的界限,從來沒有人丈量過,卻始終立於人們心中,像一根與生俱來的標杆。但或許是年數太久了吧,其上鏽跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經一度堅信,孝道的泯滅只是娛樂媒體們的誇大其辭,以此引起人們日漸分散的注意力,然後就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長着。然而,時至今日,當身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產爭奪戰’,忽然驚醒,不孝,已經像一場流行大感冒,在社會的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復發。

詩經,相對於現在這個物慾橫流的社會,確實充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在於對‘黃髮垂髫,怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動的事大愛的力量。居於其中,幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是,在這個社會保障制度日臻完善的今日,孩童成了學習的機器,老人竟成了免費的保姆與財源,赤裸裸的不是愛,是利益糾紛。或許這樣說有些偏激,但卻是不容迴避的社會頑疾。究其病竈,罪不在社會管理,只是人們的價值取向出了問題,只是再強大的社會管理也無法扭轉的巨大的細微的力量.

怎麼才能讓社會駛會回正軌呢?一種強烈的社會責任感使然,我開始想一些人一樣開始乾着急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看着一羣自得其樂的人,心裏還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過來,只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長到父母這個年歲,不要忘了將愛與關懷給予他們,就像他們現在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價交換,因爲父母給予我們的,遠遠多於、深於我們所能回報的,毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。

我是一個不善於表達感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語,只存在於日復一日的關懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?

  篇三:感恩的道路800字

"感恩的心,感謝有你"每當聽到這首歌,感恩的音符在我心中盪漾。

從我呱呱墜地到翩翩少年,從幼兒園到小學,父母爲我付出了多少?而我不應該感謝父母嗎?父母是我們的第一任老師,假如沒有父母的辛勞,就沒有我們現在的輝煌。而我,卻身在福中不知福。

"拿開!"我急了。這是冬天,媽媽剛剛爲我洗完衣服,幫我穿衣服的時候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的,對於媽媽用冰涼的手碰我,我很反感。

晚上,爸爸告訴我:早晨媽媽給我洗衣服,生怕我洗臉沒有熱水,洗衣服用的都是涼水,天是冷的,媽媽的手是涼的,"媽媽,我的這件衣服穿不上了,快幫幫我!"我在家裏就是個小公主,呼風喚雨。"來了。"媽媽那張和藹的面龐出現在我的眼前。媽媽幫我費力的穿衣服,而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時涌上心頭,我立即把媽媽的手拿開,邊拿邊說:"手這麼涼還給我穿衣服!""對不起,對不起"耳邊傳來媽媽的道歉聲,我這才消了心中的怒氣。我卻不體會媽媽的心情。我僵持下來。

一會兒,見爸爸把媽媽的手拿過來,我驚住了,媽媽的手指上泛這血絲,有三四個裂開的口子,手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的,眼裏佈滿了淚珠。

爸爸媽媽日日夜夜爲我付出,他們給了我生命,給了我無微不至的關懷,給了我世界上最溫馨的愛。而我對爸爸媽媽的回報卻微不足道。

爸爸媽媽常說:"我們不圖你長大孝敬我們,只是希望你好好學習,成爲國家的人才,爲國家付出,比我們有出息。"我的心裏常想着這短短的幾句話,決定用優異的成績往返報父母。我會更勤奮,努力的學習,決不辜負爸爸媽媽對我的一片苦心!再過七八個月就要考初中了,我一定要用理想的成績讓爸爸媽媽刮目相看。

開啓感恩的道路,擁有一顆感恩的心。

  篇四:孝在我心中

一個暑假的早晨,我和媽媽提着籃子,踏着輕快的步伐來到農貿市場。

在市場的一個角落裏,圍了一羣人,他們好像在談論着什麼,好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小,一閃身子便鑽了進去。嗬!我還以爲是什麼古怪的事呢?原來是一位老爺爺。

只見老爺爺白髮蒼蒼,穿着一件破爛的布衫,鞋子連腳趾頭都露出來了,額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的,身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容,眼裏含滿淚花。老爺爺這是怎麼回事呢?被車撞了還是迷路了?一團疑雲掠過我的腦海。我一打聽,原來這位老人的的兒女不孝順,見老人老了,沒有勞動能力,嫌棄老人吃閒飯,身體有不好治病還需花錢,所以乾脆把老人從家裏趕出來。老人無家可歸,想着自己辛苦把兒女撫養成人竟落得如此下場,不禁老淚縱橫。啊!太讓人覺得氣憤了。

這時,我內心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的親爺爺,我怎麼忍心看他這樣呢?於是,我走到媽媽跟前對媽媽說:媽媽,讓老爺爺到我們家住幾天吧?周圍的人一聽,都說我是一個孝順的孩子,應該向這個孩子學習。我的臉頓時紅的像一隻煮熟的蝦子,但心裏美滋滋的。因爲老師經常對我們說:“孝順是中國的傳統美德。”可是,我心裏想老人的兒子怎麼不懂這個道理呢?

這時,人羣中走出一位精瘦的阿姨對大家說:“這也不是解決問題的根本辦法,不如把老人送回家去,我在民政 部門工作,我給他兒女做做思想工作,在不行我給領導彙報這件事。”

周圍的羣衆拍手叫好。

至今,我每每想起老淚縱橫的老爺爺,我就想起“百善孝爲先”這句話。