高一以感動爲話題優秀作文
導語;愛是美好的，是醫治傷口的良藥，是感動世世代代的情感。下面是高一以感動爲話題優秀作文，歡迎參考。
【作文真題】
閱讀下面的材料，根據要求作文。
一個有感情的人，常有被感動的時候。有時是心中產生了共鳴，有時是觸動了塵封已久的記憶，有時是受到了心靈的震動，有時是得到了終生受益的啓發……而讓人們感動的，有時是因爲一件事，有時是因爲一個人，有時是因爲一個場景，有時是因爲一部書，有時是因爲一幅畫，有時是因爲一首歌，還有時是因爲一句話……
請以“感動”爲話題，自擬題目，寫一篇記敘文，不少於800字。
【優秀作文】
篇一： 背影
看着你的背影，我鼻子一酸，淚淌了下來，一種名爲感動的情緒在我心中久久不能消失。
在我心中你永遠都是高大威武的，你走路時總是挺直腰，昂首挺胸，大步向前。可隨着歲月流逝，你的背有些彎了，步子也變得緩慢了，我知道這一切都是爲了我。父親，我爲了你感動。
記得那個週五，我要去學校住宿。你幫我揹着書包，一手拉着箱子，一手拉着我，緩緩前行。突然，我的鞋帶開了，便掙開你的手，蹲下繫鞋帶，我讓你先走，自己隨後跟上。那雙大手被放開後微地一縮，帶着些許失落，很不情願地收起。我係好鞋帶，站起來，卻怔在了那裏。你一個人獨自向前走，昏暗的燈光灑在你身上，顯得格外孤獨。你走得很慢，似乎有什麼東西拽住了你，使你不能前行，是那書包壓住了你?是那行李拽住了你?……原來是我拽住了你。從中考以來，我知道，你爲我付出太多太多，每天接送我上學放學，週末送我去輔導班，晚上陪我學習，還要在我情緒不好時，接受我的發泄，你從來默默無聞……我像一個巨大的包袱壓在你的肩上，壓得你走不動。
路燈下的你格外蕭索，你的頭髮幾乎發白，才四十歲就已經像一個老人了。你彎着腰，腳步很慢，那肩膀一高一低，背書包壓着的一邊，傾斜着，衣服被壓得皺了起來。行李在地上發出“噠噠”地聲音，你的一隻大手拉着它在不平的地上前行，那是一隻滄桑的大手，臃腫着，你的手上早已爬出了上了皺紋，它紅紅的，帶着你的溫暖，它剛剛還包着我的手，傳給了我無限的力量。
“原來是真的”，我想，我記得你笑着逗我說：“孩子，我願意把我最好的東西都留給你。”你做到了父親。你將那烏黑的頭髮給了我，自己只剩蒼白：你將那挺直的脊樑給了我，自己變得駝背;你將那穩健的步伐給了我，自己留下的只有蹣跚。你將自己最美的年華給了我，自己卻日漸老去。
我看着你的背影，鼻子一酸，淚淌了下來，一種名爲感動的情緒在我心中久久不能消失。
你越走越遠，我趕快衝上去抱住了你，淚無聲地留下，我爲你感動，爲你無私的愛感動。
我接過你身上的書包，拖着箱子走向學校，回頭看着你，在校門口不捨地站着，我想：“父親，我願化感動爲力量，在人生的路上前行，我願化感動爲力量，不負你的期望。
教師點評：記敘文貴在有真情實感才能感染讀者、打動讀者，本文最大的閃光點在於，善於捕捉生活中的真實情感。作者抓取返校路上父親背影這一特寫鏡頭進行細緻描寫，路燈下對父親典型的細節描寫，更利於突出“父親”平凡而不失偉大的形象，真實的經歷、真實的感受，由衷地表達了父親對我的“愛”，我爲此而感動，選材平淡但真實自然。
篇二：因你們而感動
空氣中瀰漫着冬日的寒冷，我頂着寒風，拖着箱子，向學校走去。又是住校的一天。住校以來，室友們就像家人一樣，每日與我見面，生活中也留下了她們帶來的感動。
醒來時的黑暗令我感動。當我早晨睜開眼，室內只有日出前朦朧的微光。難道這麼晚室友們還沒有起牀?忽然，對面的一個黑影引起了我的注意。只見她在牀邊輕輕地移動腳步，在黑暗中熟練地把被子疊好。然後，她打開臺燈，把書對着黑暗中微弱的一點光亮讀書。我明白了，是她每天早晨關上宿舍的燈，爲了讓熬夜學習的我們多睡一會兒，自己卻要摸黑疊被。室友，因你而感動。
掖好的被角令我感動。當我在臺燈下奮筆疾書時，一些同學已經睡覺了。一個身影突然出現在我身旁，我好奇地看向她。她走向那個熟睡的同學，將被子完全蓋住那同學的後背。然後她小心翼翼地離開，生怕吵醒她。這時，睡覺的那個同學忽然擡起頭，看了一眼。我這才發現，原來這麼久她居然沒有睡着。是因爲夜晚的寒冷嗎?不久，便聽到旁邊響起了輕輕的、有規律的呼吸聲。那同學已經入睡，大概是因爲掖好的被角驅散了夜晚的寒冷。我忽然想起住校的每個夜晚，無論冬天或是夏天，總不感到冷，也許是因爲她吧。室友，因你而感動。
親愛的室友們，住校的日子，你們就像家人一樣在我身邊，是我的生活中多了說不盡的感動。記得那次宿舍消毒嗎?你們爲我捲起牀鋪。記得那天生日嗎?你們到我的班裏給我送蛋糕。記得那次宿舍檢查嗎?你們把我多餘的書放到你們的牀下。
或許你們不記得了，但是我記得。
當我拖着箱子，走向學校，寒風削着我的臉頰，我依然感受到了溫暖。這溫暖是風無法吹走，寒冷無法凍結的，也許這就是感動。有你們陪伴的日子，我因你們而感動。
教師評語：本文選材貼近高中生活，語言流暢、情感真摯、文章結構清晰、行文緊扣中心。尤其是細節描寫細膩、生動，運用排比將一個個真摯生活畫面串聯起來，讓人情爲文牽，感同身受。這種“感動”不僅體現着同學間的溫情，也讓我們感受到作者的有情有義，是一個用心感受生活、感恩生活之人!
