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高一開學自我介紹作文

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自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。以下是小編整理的高中生開學自我介紹,一起來看看吧!

高一開學自我介紹作文

  自我介紹作文一

那個女孩一頭烏黑的長髮,瓜子臉,淡眉,毛一雙眼睛不大不小卻很有神,臉上有些斑,嘴巴小小的,論長相普通的不能在普通了,但是她有不同於常人的特點。

“琴”,鋼琴是她的好夥伴,說實話,其實她彈得很一般,可以說很差,她就會彈《兩隻老虎》《一閃一閃亮晶晶》,《世上只有媽媽好》等幾首歌,但是她非常喜歡鋼琴,每星期回家都要彈幾曲,常常鬧得鄰居會“找上門”,哈哈,這就是他的琴。

“棋”,其實她的“寵物”,她喜歡下棋,什麼都“鬥獸棋,五子棋,飛行棋,象棋”......她都精通,回家後都拉着姐姐說:“來接我們殺一局,而姐姐都會百般無奈的陪她下棋,贏了她會手足舞蹈,而輸了,她會拉着姐姐再來一局,直到贏了才肯罷休。

書是她生活中必不可少的東西,當她寫完作業,做完家務,她都會捧起一本,津津有味的讀起來,什麼沈石溪的《動物小說》,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,雷歐的《查理九世》等數不勝數的各種書她多讀過,因爲他堅信高爾基說過的話,書是人類進步的階梯,書是人類成功的導師......所以她努力讀書,爭取長大後,成爲祖國閃亮的一朵花。

“畫”,話是他形影不離的朋友,在學校的美術課上,她總是積極舉手發言,上課認真聽講,畫的畫總能脫穎而出,常常被學校老師拍手叫絕,在家中,她很多時候會拿出一隻筆拿出一張紙畫起來,這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西,所以許多人都稱他爲“小畫家”。

這樣“琴棋書畫”的她,你是不是很想知道,我來告訴你,那個女孩就是我,虞欣語。

  自我介紹作文二

我叫李文玉,今年11歲,是一名五年級的學生,我按時上學和放學,大多數時間還是提前到校呢。我愛學習,勤思考,學習刻苦,樂於助人,看到別人在我的幫助下進步了,我甚至比她還要高興。我的成績也很好,在班裏一直是名列前茅。

我興趣愛好廣泛,像輪滑、滑板等,都比較擅長,但是我最擅長的還是繪畫,我從小就喜歡繪畫,也不知道爲什麼,就是喜歡,所以我積極的參加各類繪畫班,而且經常拿獎。我長大了想當畫家,想畫出生活中各式各樣的人物。

我從我做起,從一些小事做起,遵守紀律,上課積極舉手發言,認真完成作業,爲班級經常做一些力所能及的事,如佈置板報、幫老師管理同學等,希望在我的影響下使我們班裏的學風和班風越來越好。

我酷愛閱讀,經常去圖書館借書,也買了很多書籍,如《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《格林童話》等等,既開闊了我的視野,也豐富了我的知識,提高了我的寫作能力,使我的作文經常被老師表揚。我尊敬老師,團結同學。老師把我們領進了知識的殿堂,老師爲我們付出了很多,所以我懷着一顆感恩的心,要通過好好學習來回報老師。和同學和睦相處,誠實守信,答應別人的事一定要做到,班裏很多同學都是我的好朋友,幫一些我能幫到得同學是我樂意做的事。

我吃飯從不挑食,葷素都吃,使我健康成長。在家有空也會幫父母做一些力所能及的家務勞動,減輕爸爸媽媽的負擔

有付出就有回報,在老師的關懷支持以及我的努力下,我在學習成績優秀的同時也獲得了一些榮譽。如在2009年2月的“親子讀書小報”評比中獲得一等獎。在2009年3月慶“三八”親情作業比賽中獲得一等獎。在2009年6月校作文比賽中獲得三等獎。在2009年第十四屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類三等獎在2009年11月期中考覈中獲得“學習優秀獎”。在2011年的社團訓練中獲得“社團小明星”稱號等等。

以上就是我這幾年的簡單總結,不足的地方我會繼續努力的改正,同時還要樹立更高的目標,不斷克服困難,向着目標前進。

  自我介紹作文三

時光荏苒,初中三年已經結束,高中的大門向我走來。這裏我要自我介紹下,我叫xx,以前在初三是團支書,我認爲我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認爲自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恆,好的話堅持二三個月,不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點,亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點,就是我與老師的交流溝通還有待加強。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀, 我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

高中三年是我一生的重要階段,是學習知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入高中的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。高中三年裏,我要在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.高中三年,我要塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。