高一我的故事作文（通用34篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高一我的故事作文（通用34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一我的故事作文 篇1

“快中考了，回家別老想着玩了，該看看書了。”語文老師不厭其煩的講了一遍又一遍，我都聽煩了。

晚上回到家，吃完飯，我躺在牀上休息片刻。眼睛一閉，滿腦子都是語文老師上課講的那段話，我想我是睡不着了，爬了起來，看書，映入我眼簾的有一堆書，有雜誌、作文選、名著。我從中挑了一本，越看越有意思，我沉迷其中，正當我讀得津津有味的時候，從客廳外傳來了刺耳的咳嗽聲。正所如“餘音嫋嫋，不絕如縷。”我的小宇宙終於爆發了，我隨手把書扔到地上，打開臥室門，徑直向聲源走去。原來是爸爸感冒了，我大聲怒斥道；“你還讓不讓我讀書啊！”事後，我也無心思讀書，於是我就把房門一關睡覺了。

第二天晚上我回到家，剛打開門，就聽到；“咳咳、咳咳”的聲音，哎，今晚也不能讀書了。吃晚飯時，爸爸由於咳嗽，鬆嗓子痛，沒有吃幾口，正當我拿起書包沮喪地準備回臥室時，爸爸說；“小林，最近我迷上了打麻將，我馬上和朋友們玩幾把，正好不打擾你的學習，這不是兩全其美的事啊。我心中暗自高興，終於可以專心致志的讀書了。爸爸不在的日子裏，真是爽啊，我暢遊書海。在後面的五天裏，爸爸每天都很遲迴來，我認爲爸爸打牌成癮了，可我想想也不對啊，媽媽怎麼一點反應也沒有呢、。我百思不得其解。知道有一天晚上，我去商店買東西，再回去的路上，我無意中看都有一個黑影，嘴上還叼着一支香菸，我以爲是什麼不良分子有什麼不良企圖，嚇得我只往家裏跑，在以後的日子裏這個黑影頻頻出現在角落裏，直到有一天，我壯着膽子去悄悄的靠近那個陌生人，知道我聽到那聲久違的咳嗽聲，我才反應過來，難道是，不會吧！他不是去打牌了嗎？我心中充滿了矛盾。我湊到那個人跟前拍了他一下，他掉過頭來，我和他異口同聲的說出：“怎麼是你？”

回到家中，爸爸解釋道，說他只想抽根菸，怕被媽媽知道。其實我知道爸爸怕干擾我纔去那邊的，現在想起來，我真笨，其實爸爸根本就不會打牌。我很愧疚，當初不該對爸爸大吼大叫，我應該諒解他，其實他也不想這樣。我將爸爸的愛化成我前進的動力，一直向前。

高一我的故事作文 篇2

不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示着不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做爲學生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對於我來說，它們每個都是那麼地重要，因爲它們是組成我人生必不可少的部分，正因爲有了這些故事的連接，纔有瞭如今的我。

我出生在一個很普通的家庭，該怎麼說呢，我小時候的生活既可以說好也可以說不好，這也在於那什麼心去看待吧。好在於：我有疼愛我的外公外婆，還有和幾個互相幫助的小夥伴。不好就是：在我很小的時候爸媽就不在我身邊，所以在我小時候也沒得到什麼父愛與母愛。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因爲癌症逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什麼，我真想指着蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說什麼，爲什麼還要奪走我最敬重的親人?但儘管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最後一句話就是：你要快點長大，要學會好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話還沒說完，外公帶着遺憾就這麼走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這麼走了，連和我的最後一句話都沒說完，但他所要表達的意思我會永遠地記在心裏。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長了起來。我學會了堅持，在後面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來。在今後的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最後父母回來了我還是和外婆住一起，因爲照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大，而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現我現在的情感。那就是《父親》裏的：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲，但事與願違，現實有太多的不如意，所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了，我要用盡我的餘生好好報答他們，哪怕最後獻出我自己的生命

這就是我的故事，非常簡單，小時候接受愛，現在一點點地奉獻愛。在這裏我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，閤家歡樂，幸福團圓。

高一我的故事作文 篇3

有一個小姑娘，娃娃臉上長着一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。一對彎月般的眉毛，小小的嘴巴，可愛極了!這就是我。

調皮的我

說起我的故事，那就肯定離不開“調皮”二字。有一次，我看見自己的寵物狗小白的毛有些長了，我想：現在是夏天，狗狗非得被它自己的毛熱死，看來得好好修剪修剪。我拿起剪刀，“陰險”地向小白走去。“咔嚓咔嚓”，不一會兒，小白被我剪了個光光。我仔細地打量着小白，發現頭上還有一小撮毛，我“咔”的一聲，把小白身上僅剩的毛給剪了。表哥剛從衛生間走了出來，看見小白的新發型——光頭，滑稽地摔了一跤，嘴裏說了一聲：“什麼，什麼鬼東東。”我對錶哥的反應很不滿意，白眼了他一下，抱起小白，回房間欣賞去了。

善良的我

我雖然調皮，但很善良，一隻小貓小狗受傷了 ，我都會哭個沒完沒了。一天，我放學回到家，就躲在房間裏大哭起來。爸爸聽見了哭聲，連忙跑到我房間安慰我說：“乖寶貝，誰欺負你了，爸爸找他算賬去。”我撇撇嘴，擦乾眼淚，抽咽了一下，說：“爸爸，我們班的同學把一隻剛好路過的蟑螂踩死了，那個同學看也不看就走了。可小蟑螂也是一條小生命呀，怎麼能……嗚嗚。”說完 ，我又大哭起來，弄得老爸哭笑不得……

樂觀的我

呵呵，我可樂觀了。跟我在一起的朋友都能感受到我簡直是個樂天派。所以大家都很喜歡和我交朋友，自然我的朋友也不少。有一次，我的幾個好夥伴來我家玩，我準備削蘋果給大家吃。可一不留神，鋒利的水果刀把我的手削破了一層皮。一個小夥伴看見了，驚叫起來：“呀呀，小琳的手出血了，快拿止血貼止血。要不然失血過多會死亡的。”“喂，沒這麼嚴重吧，小姐。只是弄到手而已嘛。”“你呀，就是太樂觀了，什麼壞事都往好處想，真拿你沒辦法。”其中一個小夥伴學着大人的口氣嚴肅地對我說。

這就是我，一個調皮、善良、樂觀的小女孩。

高一我的故事作文 篇4

在蟬鳴肆起的午後，操場上熱浪層層，止不住同學們的腳步匆匆，僅留下兩位同學的影子漸漸拉長。汗水順着臉頰滑落，一腳一個起落。長達兩月的艱苦訓練，漸漸臨近了報名。我是一位爲體育特招生努力的學生，我們在報名的當天去了韶關，一切都是那麼的匆匆。

步入北江的校門。鏡湖八百里何長，中有荷花分外香。蝴蝶正愁飛不過，鴛鴦拍水自雙雙。校園風景美不勝收，其中蓮花最爲之盛。一切都正常的進行，我原以爲我也能在這裏奮鬥三年，卻因那次準備活動沒有做開，卻因那一次稍稍的自大，卻因那一次稍稍的緊張，出現了誤差。

終於在那天迎來了比賽。有些許安靜，安靜的氛圍處處瀰漫着肅殺的氣息，一切都是那麼嚴肅，一切都是那麼安靜，就像在播放一場無聲的黑白電影。無數次的重放，沒有時間的概念。

人生就像一場時時刻刻的直播，沒有重來的概念。無數的不應該湊成的應該，原本水平不如我的同學，卻發揮的很好，這也許也是天意吧。我的發揮失常，他的發揮超常，造就了他的成功。但是至少他成功了，我是開心的。

上天讓你跌倒一次，你站起來了，如果第二次呢？

臨近中考一個月的時間裏，我們班非常的認真，我也開始了無數的試卷和習題。在幾次的模擬考上，我高出了分數線，試卷我也堅持到了最後一天上課。

然而，中考的題目、分數，卻遠遠出乎了我的意料。

對的，我又一次失敗了。也許一切都是命運吧，我們應該認命，不是有人說，命裏有時終須有，命裏無時莫強求麼。但是又有人說，命運只是懦弱的人的說法。究竟誰對誰錯，我....實在是想不通。

我的青春不應該是從失落中度過，沒有一個人希望自己的青春永遠沉寂在失敗的痛苦中，青春都是美好的，高中也是美好的。即將踏入高中更豐富的生活，即使初中有多少不順，也會在時光的消磨中殆盡，也會在努力的過程中遺忘，也會在美好的校園中淡然，直到高考後，你纔會發現漫長的讀書生涯還沒有走完，人生的道路也僅僅是踏出了第一步。

中考失敗只可能是推動我前進的動力，這是一個微不足道的中考，我還有三年。

高一:劉江

高一我的故事作文 篇5

在我的初中生活中，經歷了許許多多、大大小小的事，但今天要寫的故事呢，卻是能讓我臉紅的事情。

爲什麼會讓我臉紅呢？哈，那是因爲這個故事有關於我在初中的首次出醜啊！現在都還記憶猶新！

那天，天空一片晴朗，我的心情也如同那天的天氣一般亮敞，心情大好！我們正在教室裏上着政治課，老師在講臺上津津有味地講着一系列有關本節本框的知識，我們也竭力抵制着瞌睡蟲帶給我們的誘惑，專心地聽着老師無私灌輸給我們的知識。一切都表現地如此和諧，令人愜意，但誰也沒有未卜先知的能力，自然不可能想到下一秒會發生什麼。

當老師講完本課內容時，開始讓我們自己做習題，以此檢驗本節課效果。剛開始，還風平浪靜，大家都各自努力地做習題，可是到後來，不知當時的同桌是怎麼回事，開始在那一邊蠢蠢欲動。之後就上演了我最不願看到的一幕，他慢慢地騷擾我，我忍着不理他，無視他，而他卻變本加厲地欺負我，一會兒拍拍我的頭，一會兒將我正在寫字的手忽然拽開，一會兒又把我朝外用力一推。這讓我忍無可忍，俗話說：“兔子急了還會咬人”，何況是我這個原本就有脾氣的人呢？我這個被欺壓的人，具有了反抗意識，我倆的手在書桌下較起了勁，無奈技不如人，較不過他，沒想到，我會因爲這種無聊的事而莽撞的與他鬧了起來，與他消耗了這麼長時間，現在想想都覺得不應該。

終於，儘管我們已經在桌子下打鬧，但還是紙包不住火，被老師抓了個現形，老師卻沒有那樣劈頭蓋臉地將我倆臭罵一頓，而是用一種非常平靜的語氣對我們說：“你們兩個不能這樣，有什麼問題也不能在課堂上鬧呀！”然後，老師還看了

一下我們沒做的題，並告訴了我們解題的思路。

經過這件事，我們都有了改變，他變得安分了許多，而我也變得更冷靜，不會再莽撞！

這件事，將會成爲我初中生活的亮點，永遠閃耀！

高一我的故事作文 篇6

你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。——題記

那時，初次見你：其貌不揚、厚容可嘆，索然無味。

窗內

坐在書桌旁，看着你，不禁有些惱怒，恨不得將你硬生生的死掉燒燬，因爲唯有沒有你媽媽纔不會阻止我本想窗外、奔向夥伴。推開窗子，看着你，聽着樹上的知了的閒鳴，心思不知不覺飛揚起來，想象着和夥伴爬樹捉知了的場景，不禁愈發痛恨你。一個上午了，沒翻過兩頁盯着那行字，想想象着窗外的誘惑。

窗外

跟媽媽說到同學家一起看你，才得以逃脫，你看你多討厭？如果沒有你，我就不必那麼大費周章那麼痛苦。夥伴們躺在小河邊，釣魚呢，還是游泳呢，不禁有些糾結，釣魚吧。到後面的草叢中，河岸邊捉了一些蚯蚓，到小商鋪買了根五毛錢的魚鉤，折了根細壯的蘆柴，一切都準備好了，掉了一個下午的魚，玩的興致未盡。回家，媽媽那歇斯底里的吵罵聲，讓我想起你還在小河邊。

發現

週末，爸爸媽媽都去上班了，天氣好熱啊，芭蕉葉兒都打了卷兒，還是呆在家裏吧，好悶啊，不禁想起了你，隨手翻了翻，竟然發現你傾國傾城並非其貌不揚；內涵豐富並非索然無味；優雅從容並非俗不可耐。擡起頭，天竟然黑了，我竟然沒有發現。這次的邂逅，你的魅力深深地誘惑了我，期待下次與你相見。

深愛

徜徉於學校的圖書館，眼神在人海中搜尋着你，終於找到你了，你的姿容愈發出衆了，你的神情愈發優雅了。端坐在桌旁，看着你、看着你，怎麼也看不夠，我知道我此刻已經深深地愛上你了。書櫥裏總有你的倩影，沙發上也有你的蹤跡，牀上也少不了你的微笑。

因爲有你，窗外的景色暗淡了，無味了，我的作文水平提高了；因爲有你，我的知識豐富了；因爲有你，世界變得袖珍了；因爲有你，我的內心富裕、充實了。你是人類進步的階段。

回首發現，你中自有黃金屋，你中自有顏如玉。

高一我的故事作文 篇7

我和她之間常常因爲雞毛蒜皮的事而發生戰爭，一旦發生戰爭便讓整個教室都不得安寧，全班同學都聽得見們爭論的聲音，於是我和她就成爲了死對頭。我們常常會在一段時間內發生戰爭，但多半還是和諧相處，因爲我們畢竟是同學，雙方發生戰爭都對自己不利。可是卻不是在發生無數次戰爭，每次的戰爭我都是元氣大傷，算我倒黴嗎?遇見這麼大一個難對付的同學，可是她卻不放過我，偏偏找準了這麼一個對手，於是她將魔爪伸向我，開始了她的征服。

有時，她故意找茬，說的話可難聽死了，向我挑畔，可我還是能忍，作爲男子漢對她們女生寬容一點有何不對呢?當我實在忍無可忍時，也絕不會任她諷刺，我也要拿出一點威風和尊嚴，便開始語言大戰，說得可算是口沫四濺，在旁邊的人也躲開了，只見我們在那指手畫腳，口裏不斷傳出難聽的話，旁人聽得可目瞪口呆了。要想結束這場無情的戰爭，有隻叮鈴鈴的上課鈴聲，偶爾在上課期間我們也不會說幾句，不過爲了顧我的形像便不根她斤斤計較。俗話說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這樣一場戰爭終於在我們的努力下停止了。

要想這麼快結束還是不可能的，她絕不會讓我得到一絲清靜，每當我精疲力竭時，她又會接着這個機會向我發起攻擊，不過我爲了這個整個教室的安靜，一般我都不理她，沒理她，她也不到說話了。一會兒，她那難聽的聲音才逐漸消逝了，全班同學才深深吸了一口氣，都在爲這場戰爭沒有發生而感到慶幸。哎，她就是這樣的令人擔心。每次我都會議論我自己是不是做錯了什麼事?爲什麼她把戰爭的矛頭指向我?也許是我上輩子欠她的嗎?如今她要連本帶利的收回去。可她也還有優點，當戰爭發生後，她便恢復她溫柔、淑女的一面，有時和我一起研究難題。我真想像不出爲什麼在戰爭時，她就是那麼的野蠻，狠。一在的她截然不同，也許是由於戰爭時她便忘記了自己是女孩.

我和她之間的故事就這樣在發生着，不知未來我和她會發生什麼事，但我還是期望戰爭少一點好，因爲每次我都是受害者，當然我希望不在我發生不愉快的事。

我會記住這段故事。

高一我的故事作文 篇8

當你陷入書的世界，你會感嘆書的魅力之大。

“同學們，本學期向大家推薦的名著是《水滸傳》！”“切，早就看過了。”之後便是諸如此類的議論，但突然察覺到這本如此著名且常常被人提起的書我還沒有看過，於是就有了目標——看完它！

興奮的拿着從圖書館借來的書回到了家，剛換完鞋就奔到了房間坐下後打開了書閱讀了起來，不知不覺便被書的情節所吸引，正當我沉醉其中，伴隨着一聲巨響房門被打開，我嚇了一跳，定了定神，衝着門口吼道：“來者何人？”“來者你娘也，你這傢伙，我喊了你幾次吃飯了都跟沒聽到似的，快過來！”我這才如夢初醒，“咕嚕……”肚子也似乎在幫着媽媽對我抗議，還真餓了呢，不好意思的撓撓頭，準備去吃飯，剛走了兩步，還是忍不住，轉回書桌前意猶未盡的還想瞄兩眼，可這書似有魔力，讓你看了一眼還想再看一眼……直至一聲怒吼：“把書放下，立刻過來！”唉，還是被發現了，我灰溜溜地向書房外走去。

飯桌上，我狼吞虎嚥地吃着，總覺得有什麼在呼喚着我，就連眼前這一道道五顏六色的菜都似活了一般，在上演着書中那精彩的劇情。

都說書能讓人身臨其境，當看到那些激烈的場面，我彷彿自己就是那英勇梁山好漢，在與對手廝殺；當看到那些感人肺腑的場景，我不禁落淚。

躺在牀上，閉上雙眼，腦海中那些精彩的片段就如同一個個電影鏡頭，一幕幕的在我的眼前精彩回放，直至我漸入夢鄉。

夢中，我走在一條陰森的小路上，突然，一陣陰風吹過，一隻張牙舞爪的老虎出現在面前，它一步步的向我逼近，就在它張開血盆大口想要吞我下肚的時候，我大叫“武松救我”，一下子從夢中驚醒，滿頭大汗。用手摸了摸牀頭那靜靜躺着的《水滸傳》，我再次進入夢中！

第二天一早，我來到班裏。“你這廝今日來得好早！”循聲望去，我倆心領神會的一笑，這丫頭，想必昨日她也看《水滸》了吧！

回到家裏，迫不及待的加入英雄的故事之中，繼續開始我與好漢們的故事，連媽媽也說：“這孩子喜歡讀書了呢了，真不錯！”

我感嘆書的偉大，享受沉浸其中的歡樂，與書結緣，與書作伴，共同譜寫一個又一個的讀書故事！

高一我的故事作文 篇9

夢幻般的世界，人與人之間的隔膜，誰會知道人的心中還有另一個世外桃源？

世間的一切都是夢，人生本來就是一個很長很長的夢，但這個夢，永遠不會預知未來，只會回味過去——過去的點點滴滴。

時光，總是不經意間流逝，故事，也總在不知不覺中遺忘。我的故事如飄渺的雲煙，就像我的夢一般，若隱若現、虛無飄乎，抓也抓不住。

那麼一個雪天，心中有陽光的一個雪天，並不寒冷，反而無比溫暖。雪紛紛揚揚地下着，大片大片地飄落，大地沒有銀裝素裹，房屋沒有粉妝玉砌，只是下雪，落地即化，只有挺立的樹上，枝杈間積聚了星星點點的雪。

那時的我，總想把雪永遠留住，把冬天永遠留住。我青睞的是一個唯美的雪的天堂。

“留住雪”，多麼可笑的念頭！即使留住了，又會怎樣？時間再長也不過是短短的三個月，三個月一過，一切都化爲烏有，只剩下一汪水，也是會消逝的。太陽一露面，它還是會上天和太陽團聚的。看來，雪只能是上天的使者，最終還是要回去覆命。人間，對於它來說，是另一個不可預知的國度。它是不屬於人間的，雪也不屬於我的故事，它只屬於——我的夢。

故事也罷，夢也罷，終歸都是美好的。美好的東西，總歸都不是長久的啊！有了故事，有了和雪的接觸，那時的我，突然產生了一個夢，一個無比荒誕的夢。我想變成雪，我永遠不想長大，我想永遠生活在純淨的雪的國度。

想法雖好，但是夢想，卻似乎無法實現。我的故事中永遠也不會有夢，我的夢也永遠不會成爲故事。

雪的天堂，雪的世界，雪的王國，我的夢，我的唯美的雪的夢。在人生的長河中，在歲月的流逝中，這個夢的氣泡會永存，不會破碎，不會消失，也不會蒸發，只有保留，永久留下它的百花般的氣味，只有永恆。

我的故事是我的夢，但這夢不需要分享，它是我獨有的、特有的。它不需要在分享中永恆，只是在孤獨中存在——直到永遠。

高一我的故事作文 篇10

人的一生，有千千萬萬的故事。若說我的故事，那就是記憶中，與他的分別。

他——我的太外公，到今天，我們已經分別了整整四百天。二零一六年八月十四日清晨，他離開了我們。至今，我還清楚地記得那天的情景，那個驕陽似火的夏日。

那天，我迷迷糊糊地坐在牀邊，聽見舅媽對我黯然地說了聲：“太外公走了”。我的心一打顫，瞬間清醒，短短二十分鐘，我們收好了行李，踏上了回縉雲的路。那是種什麼感覺，我說不出，只是很難受，很急切。我們在高速路上飛馳，車子開到一百二十碼，窗外的山，都似被我看穿……我使勁睜着眼，就怕淚水在不經意中流出。邊上不諳世事的妹妹仍在嬉鬧，我不知怎的，感到“絕望”。即使再堅強，我的心理防線還是在我剋制了兩小時後被打破了。一瞬間，彷彿閘門被打開了，我就趴在那窗邊，抱頭痛哭。是我高估自己了吧！原來我並沒那麼堅強。

這是我生命中第一次送走親人。村口鞭炮響徹雲霄，人們正將太外公的遺體送入殯儀車，我呆呆站在原地，看着車門關上，嚎啕大哭，我的哭聲被炮竹聲淹沒，彷彿在這個世上，只剩下我一個人在拼命呼喊。我癱坐在地上，哭到再無淚水，才罷休。我目送着殯儀車離開，直到有人發現了我，將我扶起。那時已無鞭炮聲，四周一片寂靜，聽見一聲發車的響動，我被人拉上了車。我發着愣，爲什麼會這樣！爲什麼沒有等到我回來！

我們站在火葬場的爐門前，工作人員推着那口無比神聖的棺木，一直往前走，左拐。那紅色的棺木漸漸消失，最後，離開了我們的視線。我又一次哭了，與邊上的親人們一起，所有人都控制不住了。那一刻，在我眼中——一個黑白世界，沒有色彩，沒有陽光。空氣彷彿被凝固，充斥着悲傷與絕望。我似乎在一瞬間長大了，知道了絕望的滋味，我沒有見到他的最後一面。

就像龍應臺的那句——有些路啊，只能一個人走。我們身邊的每一個人都只是你的一個片段，他們都會在某一天離你而去，你會絕望，但你只能目送，無法挽回，人生這條路，不會有人陪你走完，你只能獨自一人，在各種酸甜苦辣中走完。

其實所有人的結果都一樣，就是死亡，但活着是爲什麼？是爲了有一個精彩的過程或是有一個專屬於自己的故事。在這樣的一個個故事中，試着去尋找生命的真諦。

高一我的故事作文 篇11

漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。——題記

垓下之夜，是我見過的最美的夜晚。

滿月懸空，營地像落了一層寒霜。廝殺才罷，此刻反常的寂靜反而顯得有些不真實。

營帳裏燭火昏黃，項羽和甲而眠，鼾聲如雷。我憐惜地看着他，他正值英年，長久的戎馬生涯在他臉上刻下了滄桑。將簾幕輕輕挑起，寒氣讓我不禁打了個顫，藉着月光看去，此時漢營一片森然。忽然，一陣蒼涼的歌聲自對面響起，像愈發洶涌的潮水。我心下一驚：那是楚國的鄉音！楚歌四起，想必楚地已盡失。

我含淚望去，卻見項羽正襟危坐，滿面悲愴，與我默然相對。他飲盡最後一滴酒，手扶座椅踉蹌站起，片刻後慷慨悲歌：“力拔氣兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何。虞兮虞兮奈若何……”他唱了一遍又一遍，兩行淚水悄然滑過。

我的心像撕裂了一般，生疼。自他們相遇，他英勇無畏，他剛伐果斷，她見過他那麼多面，卻從未見過他流下一滴淚。此刻他悲歌泣下，我彷彿被亂箭穿了心。

我嘴角含笑，像項羽盈盈一拜：“大王歌聲動人，容妾獻舞一曲！”

我用盡全身力氣，婀娜起舞。營帳外，四面楚聲響徹，風迴帶雪，恍惚回到昔日。彼時她爛漫如桃李，他偉岸如山嶽，他們同承一馬，踏遍春山原野……

腳下忽地一軟，我猛然跌回現實，燭火即將燃盡，隨行兵士低首垂淚，我聽到項羽喃喃低語：“虞兮虞兮奈若何？”

虞姬啊！你該如何！帳外漢軍殺來，楚軍潰散，虞姬手無縛雞之力，項羽如何突出重圍？

我且舞且歌道：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生？”

我不停地旋轉飛舞，用盡一生力氣。我重回素年錦時：我是江南採蓮女，他是江東學劍人，我結髮簪花，他仰劍遊俠，他未曾封王，我也不曾誤入營帳……

我猛地拔出佩劍，瞬間，旋轉的花束開出了一抹嫣紅，像一朵盛放的虞美人。

我叫虞姬，世人皆說我和項羽感情和睦，他們捕風捉影，不知道那段歲月有多長。

這一生，我有我所愛。即使是流星過眼，曇花一現，也終究不辜負這一場風華。

高一我的故事作文 篇12

風箏飛得高，因爲線的牽引；流水流得快，因爲岸的約束；我得以翱翔，因爲書的容納。

從牙牙學語開始，我便從母親溫婉的聲音中認識了你。一個個神奇的故事把我引進了你的世界，從此，一步一個腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。

純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因爲你的指引，我學會了把鬆散的珠子串起來，練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人瞭解了許多沙子裏的東西。安徒生用美妙的語言把你串起來，把我引進了如夢如幻的另一個世界；《伊索語言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進我的生活，只爲給我上一課，不過匆匆過客罷了，而你闖進我的生活，就像一盞明燈，指引我光明的道路從而不斷前進。

忙碌的校園生活因爲你的點綴更加輕鬆。作爲一名學生，課業就像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來。此時，忙裏偷閒的把你置於所有學科之上，細細品嚐你的一字一句，看着美妙的字語從我的腦海中閃過，這是我覺得最幸福不過的事情了。

萬念俱灰的日子因爲有你的鼓勵變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子裏，用紅筆勾勒出的數字一次次的在打擊着我的自信心，就在我的城池快要被它擊破的時候，你出現了，告訴我：“天行健，君子以自強不息。"我又重新振作起來。

有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪中卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉；有你的呼喚，就不能讓執着的信心在黑暗中被擊破。在我無數次想對這無奈的生活發出強烈的抗議時候，你用無數個名人的切身經歷告訴我，人生只有拼搏，才能取得豐碩的成果。人揹負着生活負擔，身後已經沒有的退路，前面是無法改變的軌跡，那就是拼搏，那就是奮鬥。

當我回過頭來看我的足跡，無數個人無意中闖進了我的世界，無意中又走了出去，凌亂的足印中始終跟着你的步伐。如同：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

高一我的故事作文 篇13

每次看到電視上杜麗。王義夫等等的射擊好手，我都會讚不絕口，因爲我迷上了射擊，在一次偶爾的機會，使我參加了射擊隊並認識了不少的朋友，更重要的是我學會了如何射擊。就這樣，我的射擊生涯開始了。

剛開始教練爲了鍛鍊我們的臂力，就拿來了幾個啞鈴過來後，示範給我們看，讓我們跟着學，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個女孩舉起一個30KG的啞鈴起來好幾十下，怎麼行啊！於是，我靈機一動，想了個好注意，我先舉幾秒，然後再舉幾秒……

經過了漫長而又枯燥的“年代”後，教練終於讓我們用他的“祕密武器”——長槍。這時候的我既高興又興奮。接着，教練首先用子彈放進入彈口，接着坐下來將槍的後端搭在胳膊上，然後用左手握着槍的前端，右手抓住開槍處，臉趴在開槍處的上面，然後閉上左眼瞄準後一扣槍，就可以打出去。那時候我非常害怕，因爲開槍時的聲音非常的大聲，每次師姐師兄開槍的時候，我都會提心吊膽，因爲我不知道他（她）們會什麼時候開槍。爲了這件事情我經常拿家裏的ND把聲音調到18來聽……直到我不怕了爲止。

幾天過後，教練終於拿出了幾顆子彈讓我們試試，到我了，我按照教練告訴我的動作做了一遍，然後我瞄準了後，便開槍了，這時我好害怕，因爲我怕我射不好，離靶了，又怕……“砰”“不錯，3環”，聽到了結果後我才鬆了一口氣，當時我開心得不得了，心裏有說不完喜悅，終於到了師姐師兄她們了，只見他（她）們每槍都是8環以上，我非常的羨慕，於是我便暗下決心要好好的向他們學習學習，每次訓練我都非常認真……

一眼，又過了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，因爲這是我這幾天來訓練後一次的試驗，所以我做好了開槍的姿勢，“砰”的一聲，“好，10環。”教練變得非常高興的說。當時我聽後非常的開心，因爲我覺得在這段時間裏我的訓練是沒有白費。

經過這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無難事，只怕有心人。”不錯，我知道了這句話的意思，但更重要是我嚐到了成功的快樂，成功的喜悅，成功的滋味！

高一我的故事作文 篇14

自從我成爲學生以來，我每天都變的忙碌起來，每一天都是學習。就只有學習，做作業，似乎忽略自己是否真的長大了，但慢慢的回味每一天似乎都十分精彩。

但有一件事總在心中盪漾，也真正證明我長大了。

又是一個週末，我又躲藏在房間裏咀嚼書籍。我又駕駛着神祕的小船揚起了帆，在知識的海洋裏乘風破浪。這時正是我品味故事最激動人心的時刻，突然刺激耳蝸的門鈴響了。母親正在幹活，就讓我去開門，我激情的火焰就這樣被門鈴帶來的一陣風吹滅了。我極不情願的放下書走出去打開了門。哇，弟弟來了！我太高興了！我急忙把他們請進屋裏來，告訴了母親，母親也十分意外，急忙出來迎接。

可是故事太有吸引力了！此時，我又心不在焉，思想拋錨，心思早飛到書籍中去了。終於母親讓我帶弟弟去屋裏玩，母親和我的舅媽聊天。

我像一匹狼奔入房間，弟弟緊隨着我。走進屋子後我立即關上了門，讓弟弟在房間裏玩，我則要去讀那本書。我又暢遊在了知識的海洋中……不一會，清脆的響聲又一次把我拉回了現實。我只好極不情願地看了過去。天那！我瞪大了眼睛，我的弟弟盡然把母親最喜愛的花瓶打碎了！

我急忙走過去了，讓他走開我來撿碎片，怕他割傷手。誰知母親也聞聲走進來，發現我在撿碎片，又看看桌上，說：兒子，你把我的花瓶打碎了？由於心急，就急忙搖頭說不是我。母親滿臉不信，就問了弟弟。沒想到弟弟把矛頭指向了我。

我不相信地看着弟弟，這還是我熟悉的那個弟弟嗎？這純屬於翻臉不認人、賊喊捉賊哪！我就這樣無辜地“背黑鍋”了。我想極力爲我自己解釋，可是母親不聽，“六親不認”地上來就給我一頓打，打的我胃裏翻江倒海。

事後我又想去解釋，但母親還在氣頭上，我只好忍氣吞聲。我想起了一句話“能忍的男人才是男子漢”“退一步，海闊天空”，又考慮到弟弟還小，我忍下去了。

每一個人都有成長的時候，它隱藏在生活的細微處。這件事，讓我懂得了很多。人生就像一棵草的成長曆程，起初是如此細小，但經歷風吹雨打，也是如此頑強。經歷了這件事後，我覺得我長大了。我明白，吃虧沒什麼，至少，我學會了寬容和原諒。

高一我的故事作文 篇15

知識必須從實踐中得來。——題記

我，從小就喜歡問爲什麼，處處希望打破沙鍋問到底。

比如說，當天氣晴朗時，坐在樹蔭下，茂密的樹葉經陽光照射，在地上投下了一個個光斑，可是，爲什麼那些光斑都是圓的呢？在水杯中加一些鹽，爲什麼雞蛋會上浮呢？在一個盛滿水的杯子裏，加回形針，爲什麼水不會溢出來呢？有些小動物掉進水裏，在水面上爬，爲什麼不會沉下去呢？諸如此類的問題一直縈繞在我的腦中，我也始終找不到答案，可是上了中學，學過物理的姐姐卻知道答案，所以我一有空就跑到姐姐那裏去，問個究竟。

姐姐說：“太陽通過樹葉，間隙是圓的，是因爲那是太陽的像，是太陽在給自己照相。”我聽了，似懂非懂地點了點頭，我接着拋出第二個問題，雞蛋在加了鹽的水裏爲什麼會浮起來呢？姐姐笑了，讓我自己通過實驗尋找答案。我立刻跑回家，找出了一個玻璃杯，一個雞蛋，一些鹽，一切準備就緒後，開始做實驗了。

我把雞蛋放進水裏，它很快沉入了水底，我又一勺勺加鹽，但是，等我幾勺鹽下去，雞蛋就像一個鐵球一樣在水底，紋絲不動。我百思不得其解，又去找姐姐當救兵。姐姐過來看看，也很疑惑，她又加了些鹽，水面還是沒有動靜。她一臉困惑，無意中用手蘸了些水放進嘴巴里嚐了嚐，只見她皺着的眉頭舒展開來，看着我哈哈大笑。我如法炮製，當嚐到水滋味的那一瞬間，我也明白了，水是甜的！原來，粗心大意的我竟把糖當成鹽了。

我不敢再大意，又換過水，拿來鹽，重新開始實驗，這次，沉底的雞蛋隨着鹽的加入像個氣球一樣漸漸上浮，也讓我心花怒放。我驚喜地蹦了起來。姐姐這時才說：“因爲鹽水的密度大了，浮力就大了，所以能浮起雞蛋。如果水的鹽度繼續增高，還能把人浮起來呢。有一個叫死海的地方……”在姐姐的講述下，我不禁神往。原來，物理這麼有趣啊！

經過這次實踐，我知道了，要想學得更好，記得更牢，就必須親自實踐。就像大詩人陸游的名句所闡述的一樣“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

高一我的故事作文 篇16

夕陽緩緩落下，燦爛的陽光在大地上灑滿了一片碎金，微風徐徐吹拂。我和表妹走在白雲山的路上。

“姐!你看我多厲害，能一下子跑上兩個臺階!”

聽到聲音，我轉頭一看，果然，表妹正在一步兩個臺階地向上跑去。

“小心……”

“哎呀!”

我還來不及喊完，表妹已經趴在臺階上了。我急忙跑過去，還好，只是擦破了皮，我看着表妹咧着嘴，揉着發紅的膝蓋，思緒如同一隻小鳥飛到了幾年以前。

“爸，來抓我呀，追上我就給你一個驚喜，遊戲開始吧!”我興奮地在前面奔跑着，而爸爸卻不緊不慢地跟在我後面，也不來抓我。一擡頭，便看見那精緻的亭子，“哈哈!到了!”自語一聲，我便往上跑去。只有一步了，嘿嘿，我也就只能把這喜悅藏肚裏嘍!還沒來得及跨上半步，我就被拎了起來，轉過頭，一臉不服氣地望着爸爸，爸爸笑着道：“小兔崽子，抓到你了，快和爸爸說說有什麼喜事?”

“好吧，嗯……英語滿分!”

“不錯嘛!”

“那是當然的!”

我們一前一後地繼續走，慢慢的我發現跟不上爸爸了，他已經把我落下十一個臺階了。我奮力一躍，竟跨過了三個臺階，我又攢足力氣，連續跨了幾下，終於超越了爸爸。

“爸爸，看，我把你落遠了!”話音剛落，我便發出了痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲，疼死我了，這臺階，哎!”我坐在臺階上哭喪着臉，如一個泄了氣的皮球。休息了一會兒，我生氣地站起來，不顧膝蓋的疼痛，把氣全撒在臺階上，狠狠地踏着，發出“啪啪”的響。

“嘿，沒事吧，看來要疼好幾天了呢!”爸爸沒心沒肺地笑着。

“你，還笑!都怪這臺階。”

“明明是你自己太着急!”

“沒有——”

“哎”爸爸嘆了一口氣，一改笑嘻嘻的神態，皺起眉頭嚴肅起來，“寶貝，臺階是要一步步地上，路也是要一步步地走，在成長的道路上，別好高騖遠，要腳踏實地呀!

我忓悔着自己，爸爸的話，讓我永不能忘……

我轉過頭，看着表妹，說道：“不怎麼疼了吧，記住，臺階要一步一步地上，路也要一步一步地走，必須腳踏實地，明白嗎?”表妹似懂非懂地點了點頭。

夕陽已經落下，天邊留下了一道美麗的餘暉。

高一我的故事作文 篇17

如果說人生是一場馬拉松，那麼在這場馬拉松上，你收穫的可能不僅僅是成功後的喜悅，也許，更多的是你在歡呼之後的陣陣喘息，大汗淋漓。而我們的`人生也恰恰是這樣，也許在別人的眼裏，看到的只是你成功後的歡笑，但也許只有那少數的幾個人能聽到你在歡笑背後的那聲哭泣。

我從小在班裏就算不上那麼拔尖的一個人，但不算那麼優秀的我也有一個還能說的過去的本齡，那就是寫作。在小學時，我得到的獎狀幾乎都是和作文有關的，而跟數學有關的，也許就只有那麼可憐的幾個。於是，有一次，一位老師用一句話點醒我，讓我開始了我的寫作征途。其實說寫作，就算是現在，都有很多我自愧不如的同齡人，放在以前，那就是壓根別提了。剛開始，初識寫作，每次老師發下來的本子上都大大的寫着三個字：“特提高”，不管認真還是敷衍，這三個字都一直挺拔地矗立在我的作文本上，好像就算一年四季都是颳風天，也趕不走了。直到有一天，在我最低谷的時候，一位我自認爲對我一直有偏見的老師，在我的作文本里寫了一個大大的“優”字，我纔開始真正對寫作這一事情作認真的思考，是一如既往的寫下去，充實自己，還是一棍子被心中那個叫做懶惰的惡魔打倒。最終我想明白了，一個人註定不能一技無長，還是要早作打算爲好。於是，我讓父母給我買了一大堆書看得懂的也有，看不懂的更多。剛開始，我對書其實還是有那麼一點牴觸的情緒在，但到了後來，讀了越來越多的書。猛然回頭，我才發現自己已經深陷其中了，爲林黛玉的哭泣而哭泣，爲簡愛的笑容而歡喜。直到現在，我雖然知道自己的作文還很差，但我已經開始一步步地爲那個看似遙遠的目標而努力了。

我作文的進步其實跟讀書有很大的關係，是讀書帶給我的理解，讓我筆下的習文不至於那麼幼稚，是讀書讓我的作文告別了只會用萬年間的孩童時代，同樣也是讀書，讓我向自己的目標跨了一大步。

從這件事我也看出：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。書永遠是一個人的精神財富，當你飢餓難耐的時候，書就是你的麪包；當你厭倦凡塵時，書就是你的全部；當你被人侮辱時，書就是你最好的朋友；當你走上社會時，書就是你的鑰匙。讀書吧！它會讓你愛上現在大的自己！

高一我的故事作文 篇18

我喜歡長髮，每當看到別人長髮飄飄的樣子，我總能想到曾經的我也有一頭烏黑筆直的齊腰長髮。

之前我留着長髮，當風吹拂着它們在我身後起舞的時候，就像是蝴蝶飛舞一樣美好；當髮絲劃過我的臉龐那種癢癢的感覺，就像是他們在和我玩耍一般。

每次洗頭髮的時候看到髮絲在水裏面悠悠的晃動，就像是一條條的小黑魚，在水裏嬉戲；用洗髮水揉搓頭髮時，在頭頂做一個造型不讓頭髮散開，他們又像是一羣聽話的孩子，緊緊抱在一起。看起來白花花的，但是又不同於老人頭上的銀絲，因爲它們有在陽光下五彩繽紛的泡沫。

長長的頭髮給我帶來了很多樂趣，當我無聊的時候就會撥弄我的長髮。有時編一個美美的辮子，經過很長時間後再散開，就像一條條小波浪；又像一羣彎彎曲曲的小蚯蚓。靜止的時候就像一個個訓練有序的士兵，彷彿沒有命令他們就會一直站着似的，而當微風吹過又像得了命令一般跳躍着美麗的舞姿，看上去就像一幅畫。

與長髮較長的接觸之後，我還發現它有一個很實際的用途——保暖。冬天的天氣特別的寒冷，有些人不喜歡把自己裹的太厚重，就可以把頭髮散開，然後用頭髮蓋住耳朵和脖子，就能夠抵禦寒風對身體的侵襲。

有些人喜歡直髮或者是捲髮，還有人喜歡染髮，而我卻更喜歡那從頭皮層中奮力生長出來的自然直髮，因爲我覺得它們看起來非常具有生命的氣息，進過不斷地努力生長，終於頂開了頭層，在風中飛舞着，盡情的展示着他們的存在。而燙髮染髮之後，都會損傷髮絲，讓它們不再那麼生機勃勃，不再那麼充滿活力，所以爲什麼要去改變它呢？

我之前那一頭長髮就是自然之發，但是家人都覺得它長得太長啦，還說學生頭髮應該短一些比較好打理，都勸說我把它剪掉，那麼愛頭髮的我怎麼可能會同意呢？但在一個冬天我突然發現頭髮都憔悴了，也開始老去了，我才發現他們已經到了該退休的時候了，只好忍痛它們剪掉了。

現在，每當我看到別人長髮飄飄的樣子，我總會想起記憶中我的一頭長髮，是那麼美麗......

高一我的故事作文 篇19

每當站在操場時，我總會不由地臉紅，回想起學校的那一界運動會。就是那一場運動會讓我不停地哭泣，不停地責罵自己。

記得那一界運動會，我因老師命令而不得不參加100米和200米短跑。當時我們女生跑步的共有5個人，分別是：輝、雯、茜、陽和我，200米是個人賽跑，賽跑結束後，成績是個人組第3名。下面則是100米接力賽，而這中間不知怎麼又插了一個50米賽跑。50米賽跑終於結束，一切都還那麼的平靜與和諧，可100米賽跑卻打破了這份平靜與和諧，因爲根據比賽規則女生組每班只能選4人，可我們5個究竟刪掉誰呢？

正當我們討論正激烈時，男生組結束了，他們勝利歸來向我們報告喜訊，他們贏得了前三名的好成績。這個喜訊無疑讓我們更有緊張害怕的感覺。大家紛紛後退，而只有我一個勁的衝，我站出來說：“我認爲應該刪掉雯，因爲她跑得不是很快。”雯聽後不太高興，大家也紛紛地感覺出來，她們不忍心，便又開始後退決定刪除自己。而這時我的話又冒了出來：“算了，還是刪掉雯吧，快比賽了，我們必須趕快做決定。”大家同意了。

比賽正式開始，我第一個跑，當發令槍想起時，我拼命向前衝，可其他人像箭一樣飛快地從我身邊穿過，我急了拼命地向前跑，幾乎用盡了力可還是跑了個倒數第一。隊友們跑完後都來安慰我，對我說：“沒事，大不了下會咱再跑，一定會贏的。”可我的心還是很痛，回來後同學都在說：“怎麼讓她先跑，還跑了倒數第一。”我聽後灰溜溜地走了。這是雯的聲音又出現了：“活該，她不是自信嗎？不是她決定刪掉我的嗎？可她自己……”議論的聲音像蚊子一樣在我的周圍想起。我抱起頭不停地搖，不停地哭，不停地自責與責罵自己。淚水像一條長長的線接連不斷地涌出。

晚上，我一個人獨自回家，我發現大家都在用異樣的眼光看我，嘲笑我。當我擡起頭時，夕陽把它周圍的雲染成了桔色，一大片一大片的美極了，可我卻認爲連它也在嘲笑我。

從此，每當我站在操場時，總會臉紅與自責。我總在想也許當初不那麼自信，不那麼堅決地刪掉雯，也許不會有這種事發生了。

高一我的故事作文 篇20

乖巧外表下的我其實有許多不爲人知的缺點和無奈，今天我就向大家訴說一個關於我的故事。

我從小到大就是一個懶散的人，但鄰居們並不知道這一點，每次見到我，總誇獎我說：“這丫頭真好！真聽話！真能幹！”每當我聽到這樣的讚歎時，心裏總是空空的，卻還要表現出笑來，這讓我很無奈。因爲父母太在意別人對我的看法，所以家教很嚴，可是我的劣根性也很強。

在衆人的眼中，我是一個聰明靈巧的人，我無法改變，因此我暗暗對自己說，要真的做到最好。

在一個陽光明媚的早晨，我早早地起牀了，決定幫媽媽做些家務。首先，我把昨天換下來的衣服抱到洗衣機旁，準備藉助洗衣機之力幫我把衣服洗乾淨，這樣我只需晾曬就行了。可是結果氣得我差點抓狂——今天停電。

怎麼辦？我猶豫不絕。把衣服先放着，等電來了再洗？不行，這電說不定晚上或者明天來呢。可是手洗，這麼多的衣服要洗到什麼時候啊？站在洗衣機旁的我左思右想，還是決定手洗。

我學媽媽的樣子，把浸泡後的衣服放在搓衣板上，用力搓兩下，一件衣服就好了。洗衣服快，可是還得過清。

反覆三次後，頑固的泡沫終於消失了。我把衣服晾好後，看了一下鍾，居然用了一個小時。看來洗衣服絕不件小事，難怪媽媽每天起得那麼早了。

隨後我拍了幾下痠痛的手臂，準備掃地，可是家裏亂七八糟，掃之前要先收拾，怕麻煩的我放棄了。可剛轉身，鄰居的聲音響起來了：“丫頭起得真早！”單這一句話，就讓我想起了以前那些讚美的話。無奈，我還是拿起了掃帚，開始了大掃除。剛打掃完，媽媽上完夜班回來了，一見家裏這麼幹淨，就驚奇地問：“這都是你掃的？”

累得快趴下的我無力地點了下頭，可是媽媽卻大呼小叫起來：“哎喲，我們家丫頭今天怎麼了？這麼不正常！”一聽這話，我就哭笑不得。居然我的勞動成果被媽媽說成“不正常”？我拖着疲憊的身體剛想走，媽媽又笑着過來了：“累了吧，快上樓休息一下吧！”

我心中的怒火一下被這股暖流取代了。第一次體會到原來被人誇獎時，滿身的疲憊可以消失不見！

這個我的故事暫時告一段落，它填補了乖巧外表下缺點很多的我身上的一小部分。

高一我的故事作文 篇21

人生就像一本書，每當一天過去，那麼今天的故事就算編完了。當我們一頁頁去翻閱的時候，就會發現原來我們的每一天都很充實，故事是這麼精彩的，形形色色的故事會讓我們回味無窮，半天沉浸在其中，不能自拔……

我也有我的故事，我覺得我的故事比較勵志，至少是對我而言……

記得那年的運動會，我們班有一個同學沒來，她的項目是400米和1000米。老師找替補時，不知怎麼回事的我被老師莫名其妙的叫了起來，那時的我還在和同學“聚餐”。我站起來時心裏想，我是不是犯什麼錯了？老師說：“尹淑慧，你替她跑吧，試一下。”我心裏踏實了，我想：原來我沒有犯錯啊。不過老師剛纔說什麼？讓我跑步！我扭頭問旁邊的同學，旁邊的同學告訴我說：“你完了，老師讓你跑400和1000。”我聽了這句話，不知該不該答應，我不擅長長跑，怕給自己班丟分，心裏雖然這樣想，但是我還是答應了。不過快輪到我的時候，我又後悔答應老師了，可是已經晚了，輪到我了，我一看自己的對手，媽呀，全是田徑隊的，這可咋辦？平時雖然跑得不慢，但是人家畢竟是經過艱苦的專業的訓練的嘛！不管了，總是逃不了的，遇到困難時，不能退縮，要勇敢面對才行。

“啪”槍響了，她們都如一匹匹黑馬奔馳而過，我不甘心真的倒數第一，但我沒有拼命跑，我把勁兒留到了最後幾圈衝刺的時候。旁邊的同學不斷給我加油，還有幾個同學陪我一塊跑，這給了我極大的鼓勵，到了最後一圈時，我把那股不知從哪裏來的不服輸的信念拿了出來。我不能辜負老師和同學對我的期望啊，最後，我只拿了我一個第四名，雖然沒進前三名，但我畢竟努力過了，我沒有給自己留下遺憾。

我戰勝了自己，我後面雖然還有無數名同學，但是，爸爸曾教導過我，要向前看，不要只看那些比自己差的，那樣永遠不會進步的。我給自己定下目標，不管是在什麼方面，我都要盡我最大的努力，我在哪裏都會拿出不服輸的意志。通過這件事我也明白了一個道理，我們只要認真執着努力的去做一些事，總會成功的。

這就是我和我的故事，雖然平凡卻也豐富，因爲我不想給自己的人生留下哪怕一頁的遺憾。你也給我講一下你那精彩的故事吧，我一直期待着。

高一我的故事作文 篇22

十一根五彩的蠟燭在我眼前點燃，十一個小小的火苗在我面前跳躍。回首這十一年的歲月，逞強自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認識幾個字起我心裏就開始盤算着看書了。於是我纏着父親硬要他給我買一本書看。父親無奈，只能給我買了一本魔幻小說，名叫《哈利波特與魔法石》。可是父親卻硬說我不會看，要我把它念出來。我惱火地清了清嗓子，讀道：“家住女貞路四號的德恩禮……”話音未落，父親笑得前仰後合。他喘着氣說：“是德思禮，不是德恩禮！”我心裏既羞愧又窩火，打定主意以後再也不逞強了。

三年級時，父親給我出過一道題，就是用“既……又……”造句。我不假思索地說：“你既然想讓我成材，就不要拿這種又難又煩的題目來浪費我的時間。”“你……”父親愣住了，隨後咕噥了一句“油腔滑調”就離開了。我對自己豎起了大拇指。

四年級初，我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書店裏買下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然後，就開始瘋狂地閱讀。

故事很好，語言很好，一貫的風格，可愛的人物……廢寢忘食地閱讀，幾乎忘記了這本書裏原來還有死亡這回事。

一路順順地讀下來，終於到了被閃電擊中的塔樓。

“斯內普舉起了他的魔杖並直接把它指向了鄧布利多。”阿瓦達索命！“從斯內普的魔杖頂端射出一道綠色的光，不偏不倚射到了鄧布利多的胸膛上。”

我安慰自己：不要緊的，不要緊的，不過是中了一個昏迷咒，你當然會爬起來的，一個普通巫師的咒語怎麼會傷得了你？

但斯內普可不是普通巫師。即使是，他仍然從一百英尺的高空摔了下去。

“他死了。”

好簡單，好殘酷。

那一瞬間大腦一片空白。隨後，能記住的就是無窮無盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯着最高的塔樓腳底下的一片空地，那是鄧布利多摔下來的地方，在他的想象中那裏躺着一個蜷縮着的黑影，但事實上那裏的距離是如此的遙遠，他不可能看見任何東西……”的時候，感覺淚腺已經不再受自己控制。

凝望着十一歲的蠟燭，以前的回憶一幕幕閃現在眼前。是啊，她們構成了我，一個普通的十一歲女孩。

高一我的故事作文 篇23

我是一名學生，一名普通的小學生。

我似乎每天都很忙，穿梭於家庭和學校之間。我經常感覺像一個身體，並重復它。有時候，他們會爲一個奧林匹克數學問題撓頭；有時候，爲了面子，我感到極度焦慮。有時候，爲了友誼，還有很多很多無數的事情，但是即使這些事情處理得很好，他們還沒有成爲“別人家的孩子”。

我的心亂了。

每當我擡起頭，用明亮的陽光看着太陽，我心裏總是暗暗地想，我能像他一樣在羣星中閃耀發熱。我羨慕他，如此簡單的工作也可以基於成千上萬的人，受到成千上萬人的讚揚。所以，我下定決心要像太陽一樣。

起初，不再只有一個身體，而是靈魂和心臟被注入其中。

終於，一天後，我被老師選中參加演講比賽。我非常清楚這是一個難得的機會，必須抓住。於是他開始拼命練習，背誦講話，練習聲音，做動作，匹配面部表情，努力工作，再努力工作，最後登上了直達車去北京參加決賽。

在去北京的高速列車上，我被老師拉着在火車上做演講。起初，我不願意說好。我害怕在馬車前丟臉。經過幾個月的努力，我害怕被別人的話擊倒。老師把我拉到一邊，對我說了許多鼓勵的話。在火車上說話時，什麼能給你更多的樂趣，什麼不能被困難打敗，什麼應該像小太陽一樣發光…“小太陽，發光？”我忍不住讀了它。是的，這不是我的初衷嗎？我勇敢地站在車中間，我甜美的聲音在車裏迴盪。演講結束後，掌聲如雷。我第一次嚐到了“發熱發熱”的滋味。在我心中，甜絲絲的決賽階段在我心中不再那麼遙不可及。"我怎樣才能在不感冒的情況下得到梅花的芳香？"我終於獲得了全國冠軍的二等獎。

從那以後，我變了，變得更快樂，更勇敢，更合羣。課後，更多的學生在我周圍聊天、玩耍、歡笑和玩耍。我突然發現我變成了發光的人。

我又一次給同學們講述了我自己的故事，從一隻只不起眼的醜小鴨到一隻高貴美麗的白天鵝。一路上有無數的艱難和挫折。突然，我想起老師對我們說的話，“你流下的眼淚和汗水最終會爲你的成功鋪平道路。”

擡起你的頭，看着天空中燃燒的太陽。想想看，我做到了。每當這時，我沐浴在陽光中，也有陽光的味道。爲什麼要講別人的故事？你是一個傳奇。

高一我的故事作文 篇24

制六合，執敲撲而鞭笞天下是秦始皇的故事；著《卡城名蛙》，編《鍍金時代》是馬克吐溫的故事；抵抗金融危機，拯救美國經濟是伯南克的故事；抗雪災，減震災是中國民衆自強不息的故事。

衆說紛紜，形形色色的故事，構成了人類文明史上最濃墨重彩的畫卷，故事滋養着我們，教化着我們，啓迪着我們。於是，我與故事難分難捨，我在故事的照耀下成長，並書寫着屬於自己的故事。

6歲，灰姑娘的故事教我善良。

幼小的你很早就失去了母親，你在繼母的暴虐下艱難的生活，但這不妨礙你始終擁有一如最初的善良。兩個同父異母的妹妹奪走了你的新衣，讓你的臉上沾滿灰塵，但依舊無法改變你嚮往美好的心。王子是上帝賜給你的禮物，你的美好歸宿讓我無數次地喜極而泣。

12歲，魯賓遜的故事教我思考生命。

剛剛過完成人節的你，遭遇了無人會遇的絕境，在荒無一人的海島上，你一無所有，但這並不能阻止你生命的延續。沒有房子，你自己搭建；沒有食物，你摘野果，打獵；你還學會了馴養山羊，種穀子，種葡萄，做桌椅，製陶器，修水利。28年之後，你憑藉你的勇敢和智慧得以重返文明社會。如果用滄海來比喻的的才情，你的人生一定波瀾轉闊；如果用巍峨的高山來比喻你的勇敢，你的人生絕對高聳入雲。

15歲，袁隆平的故事教我學以致用。

已過古稀之年的你常常奔波在田間地頭，因爲你心繫祖國和人民。作爲世界上人口最多的國家，充足的食物供應是一個大難題，正是由於你勤奮學習刻苦鑽研學以致用，所以，這個國家的糧食安全才得以保證。你的奉獻不光是給了中國，也是給了全世界和全人類。

啊，故事，從精衛填海到首陽遺孤，是你教會我什麼是矢志不渝；從掩耳盜鈴到一葉障目，是你提醒我不要愚昧無知；從張冠李戴到風馬牛不相及，是你告訴我要明辨是非......

如今，18歲的我已經不知聽過了多少故事。聽故事，讀故事，我思考我感動，我在思考和感動中成長。

故事教我自信，教我善良，教我勇敢，教我堅強。

我知道，我也在用筆，用心，用行動書寫着自己的故事。今天的祖國日漸強大，對於人才的需求也與日俱增，我會用我的青春來書寫最美最好的故事，來奉獻給我的祖國和親人。

高一我的故事作文 篇25

每個人的心裏都珍藏着許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動人，現在我就來給你講一個我的故事，一個我一想起來就會臉紅的故事。

大概是上一年級的時候，“叮零零”下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞，同學們歡叫着跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學了吧。這樣想着，我便糊里糊塗地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個逃兵。

我鬼使神差地走在回家的小路上，邊走還邊想，今天我走得挺快啊，瞧，別人連個影子也看不見呢。我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐，夏日的午後分外寂靜，只有在樹上肆無忌憚的鳴叫的蟬。

走着走着，我忽然聽到有人在叫我，我慢慢悠悠的將頭180度轉彎，原來是班上的一個同學。她氣喘吁吁的跑過來:“可找到你了，快走，還要上課呢，難道你忘了。”什麼？我在心裏默唸了一遍課程表。呀，真是倒黴，我怎麼忘了還有一節數學課沒上呢。完蛋了，肯定要挨k了。我忐忑不安地來到教室。“報告。”頓時，全部人的目光齊刷刷的朝我射來，那目光中，有責備，有嘲諷，也有輕蔑的微笑。我的臉上火辣辣地，手心手背都是汗，真恨不得找個地縫鑽進去，我始終低着頭，不敢迎接老師那嚴厲的目光。

一股冷風吹來，我不禁打了個哆嗦，老師說:“同學，你怎麼沒上完課就回家了呢。’’我語無論次的說:“老師，對不起，我不是故意的，我忘記了，我以爲已經放學了，正是很對不起。”接着，老師就開始在那兒長篇大論地說着，我清楚地記得，當時我的臉跟紅領巾一樣的鮮紅，幾乎快要哭出來了。但是，我並沒有流淚，因爲我知道，每個人都會犯錯，只要知錯就改就是好孩子。最後，老師語重心長的說：“粗心導致的結果就是一事無成。”這告訴我一個道理做事要仔細，粗心會誤事。

經過一番漫長的審訊，我機械地回到自己的座位上，聽着同學們竊竊私語，我的大腦一片亂麻。

這件事過去很長時間了，我仍然歷歷在目，令我記憶猶新，他成爲我的一個小祕密。噓，你可一定要爲我保密呦。

高一我的故事作文 篇26

沒有一刻比現在更理解外婆，敬重外婆，並覺得愧對外婆。——題記

上初中，我便開始住校。一天，走出校門，遠遠地看見外婆正孤單地站在寒風中，風吹亂了她的頭髮，把本已花白的頭髮吹得凌亂，在寒冷的季，她瘦弱的身影顯得那般無助與蒼老，我的心一酸，淚流了出來。

外婆是來給我送生活費的，還給我買了一條牛仔褲。“這麼大的姑娘，也該打扮打扮了，我看別的女孩都穿，就給你也買了一條。不貴，才80塊錢。”外婆的話語中含着愛意。

牛仔褲是我向往已久的，但看着眼前外婆手中的牛仔褲，我的心卻是沉甸甸的。80元錢，是外婆攢了多久才湊夠的啊！

愛美之心，人皆有之。我也不例外，無數個夜晚，我夢見自己擁有許多漂亮的衣服。夢醒後卻是一種失落。但我並不傷心，因爲我擁有世間最美麗的真情。

小的時候，外婆總帶我到廣闊的草灘上玩耍，她希望我能像駿馬一樣勇敢地奔馳，像小鳥一樣自由地飛翔。那時，我開心，我快樂。但年齡的增長使我的自尊心在不斷地增強。我沒有漂亮的衣服，我曾經責怪上天的不公，也曾經抱怨外婆的無能，但是後來我明白了：漂亮的衣服讓人羨慕，但即使你沒有它，依然可以憑藉自己的雙手，自己的努力去創造輝煌的明天。

一週之後回家看到外婆熬紅的雙眼，消瘦的面容，我不敢想象在我不在時她是怎樣的思念我。後來我才知道，那80元錢是外婆爲別人洗衣服賺來的，淚水打溼了我的衣服。我的外婆，您讓我用什麼來形容那份真愛呢？淚光中。我看到了她那瘦小的身軀在昏暗的燈光下勞作着……

初中的生活轉眼結束了，上高中離家更遠了，但外婆的心依然陪伴着我。我把那條牛仔褲換了自己心愛的書——《文化苦旅》，又爲外婆換了一雙保暖的棉鞋。

人生沒有絕對的事，我在失去的同時也得到了，而且得到的遠比失去的多。上天原來這麼厚愛我，我難道不該感恩嗎？漂亮的衣服可以把一個女孩子打扮成一朵花，而我的經歷賦予我堅韌、淳樸、勤奮的品性，會使我成爲一棵松樹，花總有凋謝的時候，樹卻可以常青。

高一我的故事作文 篇27

我是一隻蝶，我是峨眉山山腳下的一隻枯葉蝴蝶。現在，我已經走到了生命的盡頭，回顧這一生，太多的躲躲藏藏，我真的累了，困了……

想起那天，我蛻變成了一隻蝴蝶，經歷了許許多多的等待和磨難，我終於成功了，我看到了這個世界。蔚藍的天空，白雲朵朵好似美麗的綢緞，清澈的溪水，魚兒在它的懷抱裏自由地游來游去，碧綠的樹木，枝繁葉茂，小鳥在林中唱着動聽的歌。我欣喜地找到我的同伴，我們一起翩翩起舞，愉快地飛翔，沒有煩惱，沒有憂愁，也沒有困惑。我開心極了！原來世界是這樣的美好啊！

好景不長，忽然有一天早晨醒來，身邊就少了兩個同伴。日子一天天過去，身邊的夥伴一個個失去了蹤影。巨大的恐懼圍繞在我們周圍，叢林中我們再也不敢開心地跳舞了。

終於，通過一隻剛剛死裏逃生的同伴的講述，我明白了其中的原委。有一種叫做“人類”的動物喜歡上了製作標本，他們的手腳很靈便，而且還有一種網，先用網把我們罩住，讓我們無處可逃，然後把我們放進特製的容器裏，接着帶到他們所謂的製作室裏，殘忍地把我們殺死，把我們的身體用塑膠封好，供人們觀賞。看着夥伴們驚恐的眼神，我幾乎立不住身子，我憤怒了！就是因爲我們宛如枯葉的翅膀嗎？這也只是我們躲避災難的“保護傘”呀，爲什麼這“保護傘”非但沒有保護我們，反而成爲引來殺身之禍的根源？

之後的許多天，我總把？睛睜得大大的，處處小心翼翼，不敢隨便出去，就是出去了，也是對周圍的環境保持高度的警惕。

但這一切的努力終究是徒勞。就在剛纔，我正小心翼翼地尋找食物，忽然，一張白色的大網從我身後罩來，雖然我立刻反應過來，並且拼命往反方向飛，可是還是來不及了。我的頭忽然被撞擊了一下，頓時眼前一片漆黑，我暈了過去。再次睜開眼的時候就是現在。我知道，我即將死去。回憶我的一生，真的很累，很辛苦，生命裏有太多的擔憂，而這一切都是因爲人類，是他們的貪婪和殘忍，纔會把我們逼上死亡之路！

在這個最後的時刻，我要告訴這些人類：枯葉般的翅膀是我們保護自己的手段，我們同樣生活在這個世界上，爲什麼就不能好好相處呢？爲什麼要以我們的死亡來換取你們的快樂？人類，醒醒吧！大自然需要你們的保護！

高一我的故事作文 篇28

想當年，哥也有過“叱吒風雲”的時候。

我出名的原因連我自己都不清楚，不過過程倒是記得一清二楚。

六年級的一天下午，天氣晴朗。晴空萬里無雲，和每個平常的下午完全一樣，我哼着小調向我們班級所在的教學樓走去，剛到2樓就聽見了激烈的爭吵，想必是老師還沒來，幾個“猴子”當大王了吧？

想到這裏，我立即忍不住用最快的速度向聲音的發源地跑過去。準備好好看一場熱鬧。等我到了地方，只見隔壁班幾個“混子”正在光天化日之下“調戲”我班“良家婦男”。

我找了個位置，好整以暇準備“看戲”的時候，我們的“混世魔王“彷彿看見救星一般，突然向我衝過來，堅持讓我也加入他們的“統一陣線”。可能是因爲我嘴皮子相當利索吧。我本來不願意，但是加上幾個損友的大力支持，還是“被迫”加入了“戰鬥”。

我剛上陣，對方一個身形龐大的“悍將”，便邁着水桶一般粗的腿，徑直向我走來，用那破鑼似的聲音對我進行恐嚇。我當時確實不想惹麻煩，可回頭一看，幾個損友都眨巴着水汪汪的大眼睛彷彿在期望什麼，我只好硬着頭皮上了前線，投身到捍衛班級“榮譽”的戰鬥當中。雙方都虎視眈眈盯着對方，大戰一觸即發……

當然，我是不可能動手打架的。不到幾分鐘，對方几個人便被我用三寸不爛之舌說的啞口無言，我覺得自己的行爲頗有番“諸葛亮舌戰羣儒”的味道。正當我沾沾自喜時，對方的BOSS出現了，二話不說上來就是開打……於是我趕緊趁亂開溜。一場大混戰開始了，過了不一會兒，他們就打得兩敗俱傷。這時我毫髮無傷的出現了，徹底摧毀了對方那“幼小”的心理防線。

從此以後，我的“戰績”便開始瘋傳，甚至出現了多個版本——連“一打十”的誇張報道都有人相信，這使得身爲當事人的我，不禁有些無語。甚至還有唯恐天下不亂的同學讓我申請真實版本的“版權”。

好漢不提當年勇，六年級的“霸業”禍患無窮，畢竟學生的首要任務是學習。所以上了初一，我就金盆洗手，退隱江湖，當上了“良民”。

這就是我的故事。

高一我的故事作文 篇29

本人從小就和書有着“不解之緣”，好象上輩子就是“親姐妹”。每當我遨遊書海時，都會發生一些令人捧腹大笑的故事……

從小，媽媽就告訴我“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這個道理。每到這時，我總會傻傻地去翻書。可是我怎麼也找不到“黃金屋”。現在想來那時的我真有趣！現在我已經長大了，不會再去拼命地翻書。但我也知道了，只有從書中汲取更多的知識，才能在將來找到屬於我的“黃金屋”。因此，如今的我有空就捧起書，在這其中還發生了許多可笑的故事呢！

在衆多的故事中，最搞笑的就屬那一次了。那個週日的下午，我已做完了老師佈置的家庭作業，便泡了一杯香茗，手捧一本好書，悠然自得地看了起來。這書是冰心奶奶的著作——《寄小讀者》。看着冰心奶奶筆下那親切的話語，我也彷彿身臨其境：書中寫到悲傷的部分，我也會隨之動容；書中寫到喜悅的情節，我也會隨之歡呼；書中寫到激動的場景，我也會隨之興奮……可就在這時，一位“不速之客”擾亂了我的思緒，打破了剛纔的寧靜。這是誰？哦，原來是媽媽又在播放“高音喇叭”了：“女兒，趕緊幫媽媽把味精拿來，快點呀！”我還沒從書中“脫離”出來，只濛濛朧朧地聽見，媽媽好象叫什麼……把“圍巾”拿到廚房去。哎，這大熱天的，媽媽要圍巾幹嗎？不管了，反正也不是什麼難事，拿就拿吧！於是，我便依依不捨地放下了手中的書，把衣櫃裏的圍巾給拿到了廚房。來到廚房，媽媽看了看我手中的圍巾，好奇地問道：“你拿圍巾來幹嗎？我要的味精呢？”我疑惑不解地問道：“什麼味精？你不是讓我拿圍巾嗎？”媽媽先是一愣，接着便哈哈大笑起來，笑得上氣不接下氣，指着我的鼻子說：“你呀，真是個名副其實的‘書呆子’，都能去申請‘迪斯尼’記錄啦！”說完，又笑了起來。我不滿地嘟嚷道：“這都扯到哪去了？還不是都怪你，偏偏在這最關鍵的時刻叫我。哼！”媽媽聽後，笑得更歡了，整個晚上都拿這件事來嘲笑我，直到第二天都沒消停。真是“一失足成千古笑”呀！唉，氣死我也！

我和書的故事講也講不完，如果把這些故事編成書堆起來，肯定比姚明還要高！雖說如此，但我和書的故事是不可能結束的哦！不信呀？那咱們就“騎驢看唱本——走着瞧”！

高一我的故事作文 篇30

你擋在了我的前面，遮住了我的視線。開玩笑似的敞開你的懷抱，微笑着接受我這個“新公民”。你其實早知道我已不再是“新公民”。書，你那博大的懷抱，永遠等着我去探索，去創造。我們之間，是不得不說的故事……

初級階段——情竇“書”開

從幼童時期，我就認識了你和你的家庭。當時的你只是一本很普通的幼兒讀物。你很漂亮，有美麗的插圖和簡單的文字。咿咿呀呀中，我學會了和你一起玩耍。玩耍之餘，我也同樣和你一起學習，看着你身上美麗的圖畫，看着你身上那簡單的文字。在你的幫助下，我知道了“雞”、“鴨”，我知道了“西瓜”、“蘋果”……你，也總是樂此不疲地接受我的邀請，陪我一起玩耍，陪我一起學習。就從那時起，我情竇“書”開……

中級階段——“書”山有路

慢慢的，我們都長大了。我從小學老師那裏懂得了更多的知識，你也充實了你的儲備。我們還是像往常一樣，一起玩耍，一起學習。但更多的是學習。你再一次敞開你的懷抱，我發現了一座山。看到了它，心裏的想法在腦海中不斷涌現：我要徒步爬上去！在途中我和陶淵明一起體會“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；和杜甫一起感受“烽火連三月，家書抵萬金”的思念；和李白一起抒發“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情……當然，對於這些，你很清楚，這些知識讓我的思緒中多了一點文采。在攀登“書山”的路上，我已漸漸開始學會摸索，在你的引導下繼續摸索……

高級階段——“書”海拾貝

你在更新着，不斷地更新着。初中的我已不滿足你的儲備了。當我再一次進入你的懷抱時，我驚呆了。放眼望去是一片“書”海，海灘邊，五彩斑斕的貝殼吸引了我的眼球：我和魯迅在鳳鼻螺中體驗着“五猖會”的樂趣；我和朱自清在夜光貝中感謝父親的恩澤；我和老舍在虎斑貝中批判老北京黑暗的社會；我和奧斯特洛夫斯基在珍珠貝中讚揚着保爾的堅強……你讓我感動，你讓我充實。在海灘上看着那些貝殼，回憶起那些熟悉的往事，才覺得我們真的是形影不離的好朋友……

你和我的故事，簡單又明瞭。從小小的我到大大的你，我們都在改變。但是，唯一不變的是那份感情，那份無法用語言詮釋的感情；你和我的故事，結局永遠是簡單的。但是，過程永遠不簡單，對嗎？

高一我的故事作文 篇31

書，是人生的梯子，帶領我們登得更高，看得更遠；書，是一把智慧的鑰匙，讓我們打開知識寶庫的大門；書，是一艘開往世界的快艇，帶我們領略人世的各種真理，書是......

記得我第一次看書時，媽媽給我買了一本《紅樓夢》，那時，我才5歲，那本書我連正眼也不看一下，只是隨隨便便地翻了幾下，就扔到一邊去了。我讀一年級時，能看懂一些比較錢的文字了，在媽媽的監視下，我只好心不甘情不願地看起了《紅樓夢》，那時老師佈置的寫100個字的日記，可想而知，那都是在媽媽的監視下寫完的。直到三年級，我變得愛看書了，《三國演義》《水滸傳》《哈利波特》等等我都愛看。高爾基說過：書是人類的階梯。

果然不錯，自從讀了這些書，我的語文也提高了，閱讀能力也大大的增加了，我的想象力也豐富起來了。不知道什麼有次我竟買不由自主買了一本《幽靈的訴說》晚上看時嚇得我汗毛都豎了起來，晚上睡覺媽媽關燈時我都會驚恐地喊：“別關燈！看《格林童話》的時候 ，我彷彿走進了一 個又一個的仙境，彷彿看到小矮人圍着水晶棺材哭泣的動人場面；彷彿看見了列那狐當教師時，抓住一隻小白兔咽喉的驚心動魄的場面；直到媽媽喊我名字時，我才從仙境中走了出來。

有一次到了吃飯的時間，媽媽提起妑的女高音喊道：薇薇，吃飯了！”可是，我只顧答應着，手裏還是捧着書，還是繼續看着，一點兒也沒有要吃飯的意思。終於，媽媽被我惹火了，使出她的必殺技：獅吼功。這時我才乖乖地束手就擒。可還是一邊吃飯一邊看書，結果呢？吃飯吃到氣管裏去了。還有一次晚上的時候，媽媽叫我睡覺。半夜她起來上廁所看見我房間燈還亮着，便疑惑地敲了一下門，問：”薇薇，你還沒睡覺嗎？我呢，這裏正坐在牀上看書呢！

聽見媽媽的聲音心裏一驚，連忙拿起被子用最快的速度把書塞進懷裏，媽媽進不看見我睡得正香便走了，等媽媽走了，我又連忙坐了起來，津津有味地看了起來，可不料，媽媽道高一丈，假裝走了，又返回來了，還是被她逮了個正着。沒辦法，我只媽乖乖地“認罪”。

書是人生的營養品。但對我來說：“書是一條通道，帶領我走向一個又一個的童話王國，一直到永遠......

高一我的故事作文 篇32

記得八歲那年，我剛上一年級的時候，我和我的同學站在操場上。六年級的哥哥姐姐們爲我們戴上紅領巾。鮮豔的紅領巾在我們的胸前飄揚，那一刻，我挺直腰桿，臉上掛着微笑，心中彷彿吃了蜂蜜一樣。因爲我成爲少年隊員了！爲了成爲少先隊員，爲了掛上這條紅領巾，我是費盡了多大的心思啊!老師說，要想成爲少先隊員，必須學習成績優秀還要思想品德好。於是，我就努力學習，不說髒話，幫助同學，連媽媽也說我變了一個人似的。媽媽問我原因，我只是一笑而過。現在，我得到了夢寐以求的紅領巾，心裏覺得自豪，驕傲。這一刻，我已把它藏在心底，永遠不會忘記。

一年又一年的過去了，我也從之前那個稚嫩的一年級生成了六年級生。這六年來，我發覺自己變了很多，可唯一不變的是紅領巾依然戴在我的胸前。它時刻提醒着我做爲一個少先隊員肩上應該揹負着什麼樣的責任。可是，我卻沒有把紅領巾照顧好。這六年，我已經數不清已換過多少條了，有時甚至是一天換一條。我不像小時候那樣好好愛惜它了。放學回到家，我把紅領巾從脖子上扯下來後，隨手扔在了桌子上，不去理會。紅領巾髒了，也不管。媽媽提醒了我幾遍後，我纔不耐煩地拿清水漂了漂，然後把它晾在衣架上，任由水滴答滴答地往下掉。有一天，我突然發現紅領巾上破了一個大洞，我毫不猶豫地把它送進了垃圾桶的嘴裏。寂寞的紅領巾靜靜的躺着??????

直到某一天，老師在講臺上宣佈以後大家必須佩戴乾乾淨淨的紅領巾，會有值日生在校門口檢查。到時候誰沒戴或紅領巾不整潔，就要罰抄課文。回到家後，我立即解下紅領巾，認認真真地把它洗了一遍。在陽光下，紅領巾發出了耀眼的光芒。

啊，紅領巾，我的朋友。這些年，是你陪伴着我 。每當某個同學在學習上遇到困難，我本想置之不理，可是，看着你在我胸前飄蕩，我又走過去爲他講解那道題。之後，又有很多同學向我請教題目，我都接受了。雖然佔去了我大部分的時間，但是心裏總是甜滋滋的。紅領巾好像也在稱讚我：“小主人，你都成爲那些同學的小老師了。學習上更要加把勁啊。”我彷彿也聽懂了，使勁地點了點頭。

紅領巾，你永遠都是我的好朋友，好夥伴。

高一我的故事作文 篇33

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸......”掛上鮮豔的紅領巾，耳畔傳來《義勇軍進行曲》的旋律。記得那一次，我剛要去上學不會帶紅領巾，只好由媽媽來幫我帶上，這景象經常浮現在眼前。今日是星期一，要帶上這紅領巾，出隊旗，行隊禮，奏唱國歌，我彷彿與紅領巾完完全全地融合在一起。

看着那一個個少先隊員互相禮貌稱呼，看着那被革命烈士用鮮血染過的紅領巾佩戴在同學們的胸前，我的心裏是多麼地欣慰啊！一走進校門就看到一條條紅領巾向我們致敬，我們心底一直埋藏着這份感動。一年級的小朋友們，第一次佩戴紅領巾時，心裏喜滋滋的，想：我終於成爲少先隊員了，可以帶上這鮮豔的紅領巾成爲一種至高的榮譽。”它曾經給過許多人信心和堅強的毅力，可想而知這紅領巾有多麼地偉大啊！同學們唱着國歌，感覺這首歌中有一把涌動的火在燃燒着......

同學們再一次認識到：五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，只要胸前飄着紅領巾，革命先烈就在你的身邊守衛。從一個普通的小學生變成了中國少年先鋒隊的隊員，這是無比驕傲和自豪的，同時也要對自己嚴格，真正的做一名共產主義接班人。

人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那麼紅領巾就是動力源。

爲了慶祝祖國母親的六十週歲，我還記得前幾天，學校還舉行了隆重的“慶國六十週年”的典禮，那時候空氣中瀰漫着同學們歡樂的氣氛，連花花草草們都綻開了燦爛的笑容。一下課，同學們都紛紛來到操場上，有秩序地入場。接着，校長的話剛講完，升旗手一聲令下，隨着歌曲的旋律，國旗在風中飄揚，同學們一邊敬禮，一邊唱着宏亮的國歌，連花色斑斕的蝴蝶都來湊熱鬧來了。

我曾經羨慕過那些偉人，但我更羨慕今天的我能成爲將來新中國的小主子，我對祖國充滿了無限的期待，我對將來的自己充滿了無限的嚮往，祝願祖國母親萬古長青，你在我的心裏是不怕任何曲折，不怕任何困難，你永遠活在我們的心裏，偉大的母親！

高一我的故事作文 篇34

紅領巾，它刻滿了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。

我與紅領巾，相依，遙遠，結合。相依是我們的緣分，我們的相識，但是在時間的年輪下我們漸漸遙遠，這是上天賜予我們的禮物——考驗。跨越考驗，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任……

崇敬

當我第一步踏入小學門檻的時候，我的眼中滿是紅色——那掛在同學們胸前的飄揚的紅色，那火一般的紅色！

我十分崇拜那些戴紅領巾的哥哥姐姐們，因爲他們的高大，因爲他們的智慧，更因爲他們能在國歌響起的時候戴着紅領巾敬隊禮。

當國歌響起的時候，稚嫩的我每每都熱血沸騰。但高年級同學能敬隊禮而我不能，這讓我十分眼紅和不滿，瞧他們那帥氣的動作，胸前飄揚的紅領巾，這多讓我羨慕呀！我很不服氣，爲什麼我不能帶紅領巾？我不能敬隊禮？我不明白！

帶着這些幼稚的，不成形的想法，我偷偷地買下了我的第一塊紅領巾，我輕輕地摺疊好，小心翼翼地把它掛在自己的胸前。來到學校裏，同學們都笑我傻，老師也笑着叫我把紅領巾解下來。我雖然一肚子不服氣，但還是聽話地把紅領巾解了下來，這就是我第一次與紅領巾接觸，一次“傳奇”般的接觸。

驕傲

隨着時間的流逝，我的紅領巾開始褶皺，也開始了它向“黑領巾”的轉變。

可當我又聽到了國歌響起，當我又看到了稚嫩的臉龐，當我又看到了羨慕的神情，我激動不已：這就是五年前的我啊！

又一次神聖地拿起紅領巾，又一次輕輕地將紅領巾摺疊，又一次將紅領巾掛在胸膛，又一次聽到莊嚴的宣誓，我熱淚盈眶。我感到驕傲——爲我掛着紅領巾，爲我是一個少先隊員！

留戀

初二了，我只能和紅領巾待在一起一年時間了，我看了看跟我走過七年的紅領巾，上面有我吃飯時不小心滴上去的油漬，有我考砸後的淚痕，有我在操場上狂奔的身影，有我得獎之後會心的笑臉……這塊三角形的紅領巾裏，包含着太多太多酸甜苦辣，不知從何說起。也不知從哪裏結束。

我會好好珍藏這塊紅領巾——就像珍藏童年的回憶！