高一時光作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的高一時光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高一時光作文1
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
盛年不再來，歲月不待人。昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。莊子說過，人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。每個人都會乘坐今天這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白髮早生，無爲而終。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
花有重開日，人無再少年。同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧.
高一時光作文2
在院子裏的我，是最快樂的。春天，我可以在院子裏找到滿園春色；夏天，我可以在院子裏看見滿天的繁星；秋天，我可以在院子裏品嚐碩碩的果實；冬天，我可以在院子裏欣賞南方的霜。
我的爺爺是鄉鎮上一名戲劇人，他喜歡哼戲，我就在他一日復一日的薰陶中成長。我曾跟爺爺到他一位朋友家做客，是懷着讓我對小提琴有無興趣的去拜訪，可不幸的是小時候我對音樂一點也不感興趣，只是東轉轉西望望變打擊了爺爺的一些渴望之心。可他並不放棄，他還希望我，第二天在試試，可我早已經想回家找奶奶了，我的苦苦哀求打消了他這個念頭。
我小時候總是坐在爺爺肩膀上去上幼兒園。我小時候很怕生，便邊拉着爺爺一起陪我上幼兒園，爺爺就一直蹲在羞答答的我旁邊，從一開始的寸步不離，再到爺爺到門口等我，再到爺爺在校外一直等着我，最後纔到不到陪我上學，只需接我上下學，這個過程是漫長的，可他從未有過一絲的不耐煩。
那時候的他滿頭黑髮，動作乾淨利落，臉頰光潔，手掌因常年勞作留下的繭子，可他感覺力道十足！
而現如今他早已滿頭銀絲，動作已漸緩慢，臉上，手上已爬上了不少皺紋，可無論怎樣都不能掩蓋他眉毛微彎，帶着亮晶晶的眼，而且他的手像我小時候一樣的溫暖，牽引我走向下一個年齡，渡過經歷過的難關，因爲有了他而輕鬆。
將來他還會不停地老去，他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至會行動不便，更甚至他會支着柺杖，搖晃的走着，像小時候的我蹣跚學步似的走着，與之相同的是，小時候，他在我身旁，長大了，我在他身旁，我會成爲他的另一支柺杖，支撐着他平穩的前進。
長大就是不停地看着親人的背影漸漸遠去。我不贊同這個觀點，我會伴着他走過一生的坎坷，直到永恆。
而如今，我只想對您說：“謝謝您”。“爺爺，你慢點老！”
高一時光作文3
光陰似箭，日月如稄，時間過得真快呀！結束了高一生涯，又將進入了高二生涯啊！高二可不像高一一樣呀！在高中，高二是關健，高三最重要的。
高一不知怎麼的，那樣不明不白的過來了，現在回憶起來腦中只有一片空白啊！————唉，我那可悲的高一生活啊！
一份耕耘就有一份收穫，時間往往就是這樣，你不去珍惜，它就會在不知不覺中悄然流走了。時間是不會去等人的，只有那些將時間視爲生命的人，才真正懂得時間的寶貴，也才真正懂得去爭取每一分每一秒，而不是在無所事事中去耗費生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時間裏，只有珍惜時間的人才能夠自己掌握自己的命運，也只有敢於向時間挑戰的人才能夠更多地贏得時間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
中國有句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話可以說是家喻戶曉，婦孺皆知。它說明了時間的寶貴，告訴我們每一個人都應當珍惜時間。
昨天帶着回憶默默地釋去了，今天攜着希望悄悄地來臨了，而明天，又閃爍着光輝等待着人們。有一些人仍然沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有些人只迷醉在夢幼中，他們憧憬明天。而他們都忘記了今天。今天是一條紐帶，連着過去和未來，只有把握今天，才能鞏固昨日的輝煌；只有把握今天，才能實現明天的夢想。
高二時，因爲高一分科時，我毅然選擇了文科，只是本班的人改爲文科班而己啊！而現在的班級缺乏生機，在老師的督促下學習，也因學習氛圍的改變而隨之浮起波浪。太吵，有點亂啊！這個班級現在還好，前四排學習的人個個上進，我只知道這是我最快樂也是最痛苦的時候，人生就是這麼矛盾嗎？
高一時光作文4
時光繾綣，細雨呢喃，初秋，似醒非醒，雨季橫行。
幾多個這樣寧馨的時刻，素手輕落，一遍一遍按鍵着重複一曲暈着禪意的歌，品一闋偶得的詞行，聽風聲雨絲裏綻放開來的層層嫣紅，片片的花瓣飄灑繾綣了欲說還休，隔阻了所有的喧囂浮躁，剪斷了雨季裏無可適從，空落落的孤寂，追念着何時古之詞家篇篇詩作的寂寥情殤。
望那一些散落在零碎文字裏的暖意，此刻，貪戀而自在，任溫柔的微妙的悸動，幸福的.穿梭在一個人的世界裏，貫徹着想起誰人的瞬間，或陌生，或熟悉，任之放縱，繾綣了飽滿的寵溺。那一些有你陪伴的淡遠流年裏，彼此的默知與憐惜，如同歲月摸不清的腳步，卻不離不棄。靜寂的流動在室內的一脈冷香空氣，省略瞭解釋言語的低低層疊，滿懷的幸福。
禪意的音色在靈魂的深處久久輾轉，仿若洗滌了俗世的鉛華，那，可以帶着所有曾經美好的、憂鬱的慢慢沉澱而去吧？
幾多的期許，幾多的承諾，幾多的愉悅，可否就在眨眼之間，繁華落盡？一個人靜靜的凝思過往記憶，一個人靜靜的收拾凌亂心緒，一個人靜靜的從容捨去隱忍。卻知，緣來緣去夢一場，夢醒了無痕。歲月流逝掉的可以是有關紅塵的一切痕跡，唯有，故人，感恩且珍惜。
回眸間，我已經忘記了怎樣的開始，忘記了那些文字裏遺落了何種快樂疼痛的心緒，也忘記曾幾何時任性的點點滴滴，到如今再靜靜的在花開花落裏成長，老去。
耳邊的禪意之音反反覆覆，心中的牽掛飄飄忽忽，生命之旅，人來人往，潛伏心湖的卻依然如初，圈一個屬於自己的圓，讓那一些紛紛擾擾搖曳的心思渲染今生的綺麗。如這樣的雨季，一縷淡淡的繾綣，一份濃濃的牽掛，紛紛繞繞地搖曳成心底那一抹最溫柔的心事。
時光繾綣，初秋呢喃，終是將那一縷緣塵牽掛換了淺斟低吟，欲語還休。
高一時光作文5
從盤古開天闢地到現在，時光匆匆飛逝到21世紀。5000年，這是多麼漫長的一個歷史呀!是時間見證了歷史的屈辱和發展，在歷史的長河中，一代又一代英雄兒創造了並創造着歷史。
時間到底是個什麼東西呀!它是一種十分奇妙，與衆不同的東西，看不見聽不到;摸不着;世界上沒有任何物質可以取代它。雖然對於宇宙來說，一萬年的時光也不過一眨眼而已，然而對於人類來說，這是一個多麼漫長，多麼遙遠的故事呀!然而人的一切活動，總與它擦肩而過。曾有多少人因爲它流逝寫出可歌可泣，動人心絃的故事;曾有多少人因它無情飛逝而後悔，瘋狂。不過，對於一個不懂珍惜時間的人，時間是漫長的。反之，對於一個懂珍惜時間的人，時間就像閃電。
時間是殘酷的，如果不好好珍惜，就會毀掉一切，雖然它是無色無味的，但它會讓你嚐盡生活中的酸甜苦辣。
司機說：“時間就是里程。”
農民說：“時間就是糧食。”
軍事家說：“時間就是勝利。”
企業家說：“時間就是金錢。”
醫生說：“時間就是生命。”
知識分子說：“時間就是智慧。”
只要我們不要虛度時間，珍惜每分每秒，不要愧對時間給予我們的一切有可能把握的東西。我不逃避時間，但我害怕時間匆匆流逝;害怕時間帶走生命;害怕帶走好運。可是“寸金失落有處找，寸陰失落無處尋。”無奈啊!於是又迎來一個又一個明天的晨曦與黃昏。因此我們要做一名21世紀優秀的中學生;做一名挑戰時間的勝利者。讓我們手牽手，一起跨越21世紀的星空吧!
高一時光作文6
我已經是一個高中生了。雖然很多大人老師都說，十八歲之前就都是兒童，還可以過兒童節。
只是我們已經有了自己的思想，我們會覺得有些東西很幼稚；我們會覺得，我們已經是青年人了。
其實我們也很希望是孩子。是兒童可以快快樂樂的又唱又跳；可以過最開心的兒童節；可以收到很多很多的禮物，可以已經會不去了。再怎麼選擇，時間是不會停止的。
想想以前過六一兒童節的時候，都會上舞臺唱歌表演，還會有禮品，或許還會有點不珍惜能夠希望快點長大。看到哥哥姐姐開心的過青年節，覺得自己好小，真巴不得也可以那麼大。
現在我們已經不再是14歲了，已經是快成年的人了。反而想過六一兒童節。看到那些孩子們牽着爸爸媽媽的手上街買禮物，真的好羨慕。
今天是一年一度的六一兒童節，我們的老師都祝福我們節日快樂。其實我們都知道，這不是我們的節日。但還是很開心，可以收到很多人的祝福。幼心老師跟我們說：“今天晚上我們學校要爲所有教師的子女開節日晚會。”聽到老師說的那麼開心，我都覺得那些孩子很快樂。
光陰似箭，歲月如梭。一恍我們從一個小孩變成了一個大孩子。想起我小學一年級的時候，跳的那個舞蹈。好像覺得是昨天發生的一樣，原來我們也曾經過過六一兒童節。
很多東西過去了，就再也收不回了。就像是時間一樣。我們兒童過；我們成長過；我們快樂過；我們傷心過。但是最重要的是我們明白了：要珍惜時間，就像珍惜自己的童年一樣，不要等到失去了，纔去苦澀的回味，那是傷感的。
我們已不再是兒童。我們更要學會一切東西。因爲那段失去了的快樂時光是永遠也回不去的。讓所有的孩子都開心的笑吧！
他們是最可愛的……
高一時光作文7
每個人童稚時期的玩具都是不斷變換的，也許當初因爲玩偶的新奇有趣歡呼雀躍，也許又因爲玩具的舊損丟擲一邊不再理睬，隨着年齡的增長最後把所有的玩意兒封之箱底漸漸遺忘，但唯有一樣玩具從我們出生開始就陪之左右無法擺脫，這種如影隨形的東西只有簡單的兩個字——時間。
都說童年美好，的確那時候的時間剛剛認識我們，那麼多的麻煩事還沒來得及找上我們，我們對他只具備一種模糊的概念。時間站在我們的肩上低眉斂目，穿着一件素白紗衣柔柔順順，似乎永遠不會對我們大呼小叫。無憂無慮地奔跑，我們牽着爸爸媽媽年輕又有力的手擺弄其他可愛的玩具，而他立在一旁溫柔沉默地對我們笑，觀之可親，我們也對這個聽話沒什麼存在感的小傢伙平心相待，默許了他宿命般隱忍的存在。
少年時我們的時間是不同的，又是相同的，他們無一例外地着手要證明自己的價值，做了許多過去的我們、將來的我們都爲之感嘆的冒險：遨遊於書本之海里偶爾擡眸，他在鐘錶的指針上表演雜技蕩着支架晃悠了一個輪迴；隱藏與暗淡之光裏偷偷摸摸牽起戀慕之人的玉手，他則在父母的發間、指尖樂此不疲地嬉戲，硬生生地轉換角色玩皺了腳下原本緊實的皮膚，玩白了原本青絲如墨的黑髮。我們愛時間讓我們成長的魔力，痛恨時間令我們倉皇的手段。
他穿上鳳冠霞衣將眉目掩去，大紅的幔布扯開上演捉摸不透的戲碼，我們是觀衆，是當事人，明明可以好好欣賞，但享受過精彩後就要漸漸面臨曲終離散，還有什麼心情對時間的磨人發表太多吐槽不去把握現在呢？時間一直在改變，當年的丰神俊朗消磨得瘦削，有一天拋棄我們浪跡，我們也就失去了所有。無論時間去哪兒，我們都要緊緊跟着他。小時候，他緊隨我們身後；長大了，我們永遠追逐他。
若你不能夠再擁有的時候，你唯一可以做的，就是不要再失去。不在乎天長地久，只在乎當今擁有；哪怕滄海桑田，也要珍惜一念。美麗易逝的時間，請不要再去哪一處天涯海角了，我的身側，永遠是你的歸鄉。
高一時光作文8
我們曾在冰冷的河水中玩耍，曾在烈日的照射下狂奔，曾在如絲的細雨中漫步，曾在無知的童年追逐，更曾在刺激的比賽中成長。
那年，褪去稚嫩的我們，相遇在成熟的暖秋，一張張興奮的臉上寫滿了好奇，我們踏上了真正的旅程，每個人都信心滿滿。
那年，步入考場的我們，相識在座位的前後，兩句簡單的問候，我們的雙手緊握在了一起，我們成爲了真正的朋友。
那年，年輕氣傲的我們，手拉着手說着那些永遠也說不完的話，肩並着肩聊着那些現在還在繼續的夢想，誰也不知道未來會怎樣，但唯一瞭解的是，我們的夢想一定會有彼此的足跡。
那年，自私的我們，開始學會嘔心鬥角，不再手拉手一起走，也不再說那些重複了很多遍的話，我們開始變得陌生，但心裏還是會念着對方，但誰也沒有開口。
那年，神經兮兮的我們，不再介意麪子與自尊，學會了低頭，最後我們又變得像以前一樣，說說笑笑，打打鬧鬧......
那年，我們終於走進了戰場，開始了人生的轉折，你說不想和我分開，你哭了，我也哭了，當錄取通知書下來時，我們都很緊張，但後來，你笑了，我也笑了，我們終於又可以在一起了。
那年，我們興奮的走進第二個戰場時，我們都沒心沒肺的笑了，你說不在一個班也要做最好的朋友，說完你走了，背影很瀟灑，但我知道你哭了，我又何嘗不是那。
那年我們好不容易混在一起，聊着以前的點點滴滴，才發現，一切都沒有變；那年，我們又手拉手一起聊起了那場就都未被開啓的話題，原來那年時光依舊停留在你我之間，未曾忘記，未曾離去。
高一時光作文9
總有一些人，一些事都在時光中喪失，在記憶中永存，那些記憶都是最美好的回憶。
在遇到她之前，男孩曾經是一名抑鬱症患者，在他眼中，世界都是灰色的，所有的人所有的事都是灰色的，他不願意見任何人，不願意做任何事。
男孩曾經失去了母親，而父親不喜歡他，只知道天天賺錢，而不知道陪他，導致他患上了這抑鬱症，就表示隨時處在危險，誰也不知道抑鬱症患者的世界到底是怎麼樣的，也許就是灰色的吧。
而女孩是一名抑鬱症的心理治療專家，長的很漂亮，又善解人意，男孩都父親把男孩託付給女孩照顧。
一開始，男孩依舊天天呆在房裏，發呆着，哪也不去，於是女孩一步一步溫柔的勸他，勸他讀讀書，勸他曬曬太陽。太陽的溫暖照到了男孩，男孩笑了笑，還看了看女孩，似乎有好轉。
就這樣，一天一天的過去了，男孩的抑鬱症快痊癒了，也意味着女孩也該離開了，這時候，兩個人早已經萌動了那顆青澀的心，他們知道，不可能一直相守下去了。
男孩內心沒有了抑鬱時的絕望，而是對生活的嚮往，和愛情的渴望，可是女孩要去追求更高的學歷，而自己連病都沒好，怎麼可能一直相守。
日子還是沒有停，很快很快的過去了，女孩收拾着行李準備離開了，男孩看着女孩久久沒有說出話，最後，他說，如果我還能遇見你，我一定會和你相守到老。
他不知道那頭的女孩默默流下眼淚，離開了。男孩看着離開的背影，心一陣陣的難受，淚水還是下來了。
他的病好了，他還是呆呆的望着房子內的一切，天天曬着太陽，彷彿女孩還在一樣，那段灰色的時光，淺色的記憶，鑄就了最美好的嚮往，最青澀的年紀。
高一時光作文10
我把感情看的比什麼都重。而對於這個我唯一的解釋就是：處女座的孩子天性就是容易感傷。況且我是踩着處女座的尾巴走出媽媽的肚子，於是親情，友情，愛情，在我這裏都會有一種很好的詮釋。
與家人而言，我是他們全部的'二分之一，另外一半他們用在小妹的身上。當我卻不得不承認，父母給我的那一半，也覺不少於別人的百分之百。我明白，父母的愛是無法計量的，變無法歸還。所以，我願意盡我最大的努力，感謝父母的心意。
至於那些沒有爸爸媽媽陪在身邊的日子裏，我知道還會有人陪着我。這條路很長，也很艱難。還管當時是多麼的寂寞和難過，至少我還是遇見你們了——我親愛的朋友，那些花兒。
感謝你們緊握的雙手，於是我在仰望天空的時候，眼睛裏不僅僅是那一大片一大片憂鬱的藍，我還能看見純淨的白色花朵盛開在哪偌大的藍色畫布上面。是的，每段友情都應被盛開，每朵憂傷都應該被取代。
我喜歡這星星點點的歲月，珍惜這些一起陪我二過的人們。我們看過的風景，揮霍過的鏡頭，嗯，都是彼此青春裏親切的懷念。
茉莉花的花語是：你是我的生命。都說喜歡花朵的人一定是個懂得享受生活的人。我從不傾心於紅玫瑰那熾熱的愛，當我初見茉莉的時候，我覺得那是對青春裏微妙感情最好的詮釋。
每個人的青春裏都有一個人，也許他不是你的誰誰誰，但你明白感覺是對的，只是有些感情註定淪爲時光的滄桑。也許哪天回頭看看自己走過的路，遠處的那個曾經停留在你世界的人，真的就那樣挺住了，猶如一朵盛開的茉莉，安靜地守護着自己的心語。
這些，都是我們的小時光，清淺的小幸福。
高一時光作文11
當下課鈴聲敲響的那一剎那，我們在心底開始歡呼，當老師走出教室的那一剎那，我們便在行爲上開始歡呼。
馬上，全班如同原本聚在一起的桌球經過輕輕的一碰馬上分散開來，形成了一個個小型聊天區。
每每這時總是同學們最愜意的時候，但——
“不好，下節課好像要英語默寫。老師昨晚說的。”
“什麼好像，根本就是。”
“天哪，昨晚光顧寫作業還沒背，慘了。”
霎時間，一陣腳步聲和一陣桌椅的碰撞聲加上同學的咒罵聲，形成了一首獨特的慷慨就義之歌。
一會兒，本來如同水燒開沸騰漫天閒話的教室此時此刻卻滿是翻書聲和讀書的聲音，又形成了一首埋頭苦讀的臨時抱佛腳之歌。
這時候的班級就顯得特別的團結，而且分工相當明確。昨晚已經背完的，在爲旁邊沒背完得加油打氣，或與未背完得商量如何作弊以及在受到幫助之後已背完的將受到什麼好處的討論；未背完的，又不想靠別人的，則在一旁專心致志的背，或是幾個人組成臨時小組互相背；完全不抱希望的，不準備默好的人則是此時此刻最閒的人，是不是的騷擾一下已背完的和未背完的，並以此爲樂，有的則充當報告人，隨時注意“敵人”——英語老師有無接近，那模樣簡直就和電視裏的特務監視某人差不多，簡直就是當特務的料。
“英語老師來啦。”
“天哪，這麼快，主啊，殺了我吧。”
頓時，教室裏一片哀號聲。
“哈哈，騙你們的。”一個欠揍的聲音冒了出來。
揍人聲、咒罵聲代替了哀號聲。接着，又是一陣的埋頭苦讀的臨時抱佛腳之聲。
經過N次以後。
“英語老師來了。”
“騙誰呀，真當我們是白癡呀。”
“別信他。”
“對。”
“沒騙你們，真的來了。”
“天哪，真的來啦。”
“上帝呀，帶我走吧。”
接着，便又是一陣哀號聲。
此聲經久不息，哀轉久絕，直到老師進門的那一霎那。
這就是我們的“美好”課間。
高一時光作文12
最近這幾天，陽光特別猛烈。升個國旗手都能再黑出一個度。現在下午上完主課，還要提前離校去本部，可是這過於燦爛的陽光，讓我恨不得請來后羿教訓教訓這僅剩的太陽……
話說，陽光中的青草味，讓我想到了小時候。陽光也是如此的燦爛，伴着烤焦的青草味，在那種味道里的，有我，有爺爺奶奶，有夏日甜甜的綠豆糖水，冰鎮西瓜。讓人懷念的，是那溫暖的記憶。想要無憂躺在草地上，爺爺奶奶輕搖着蒲扇，我們一起昏昏欲睡。
微風中的青草味，特別的清香。這種清香的味道，可以把我帶到任何地點。深圳夏日綿長，冬天總是姍姍來遲。樹木又繁盛，說是青草的味道，不如更多的是各種綠樹野花柔和在一起的味道。它伴隨了我一整個童年記憶，偶爾颳起一陣風都足夠讓人在那熟悉的味道里淚流滿面，無限感慨。
夜晚的味道，最令人難過。因爲傷感的情緒會氾濫，也許是帶着海飛絲的香味，於是我們穿越到軍訓的那段時光，整個走廊瀰漫着洗髮水的味道。那個女孩，長髮及腰，軍綠色的帽子安靜地搭在頭上，很漂亮。在那雨後的青草地，我們手挽手，看着細細的雨絲，開開玩笑，欣賞那紫色的天空，夢幻不真實。那雨中的味道也跟着存進了記憶。
味道是一部時光機。碎碎唸了許多亂七八糟。記憶太多太美好，但是每一段味道於我而言，都蒙上了一層哀傷。
因爲，那都是回不去的，曾經。
高一時光作文13
天空像被墨水染成了黑色，月亮悄悄地爬上了夜空。吃完晚飯，我和媽媽便下樓出去散散步。
道路兩旁的路燈爲這個漆黑的夜晚點亮了一絲亮光，車輛和行人不斷地在道路上穿梭着。我和媽媽手牽手在這條道路上漫步。大約十分鐘後，我的呼吸漸漸急促起來，身上也有些汗。媽媽看到我這樣，故意的諷刺我道：“最近有些吃多了，缺乏鍛鍊。”我原來有些煩躁，聽了媽媽的話，即使是知道開玩笑的，心裏那股不服輸的勁將釋放出來。“誰說的。”我調整了呼吸，昂首挺胸，筆直地走到媽媽的面前。媽媽看到我這樣，哭笑不得。我轉過頭看媽媽纖細的身材，但還是活力滿滿，跟個小姑娘似的。心裏那股不服輸的氣又焦躁不安起來，我加快了腳步，也不管腳下痠痛的感覺，只想證明自己。頭也不回地向前進。
微風拂來，樹葉彷彿對它來到很高興，竟情不自禁地跳起舞來，唱出“沙沙”的歌聲。我在前面聽着媽媽追趕我的腳步，嘴角抹上了微笑。我得意地在前面走着，漸漸放慢了腳步，等着媽媽追上我。身後的腳步聲越來越小，越來越小，直至毫無動靜。我的擔心也逐漸加深，我轉頭一看，媽媽正氣喘吁吁地站在馬路邊，頭上的汗珠不停地落下，我心裏的愧疚一下涌上心頭。我想邁開腳步向她跑去，可我不敢，她會不會怪我？我的心裏存着一個疑問。我一直盯着她，終於我邁開腳步衝向她，我和媽媽相視一笑。這時，我發現媽媽雖然還是充滿活力，但時光就是時光，媽媽也會隨着時光的流逝逐漸老去。
我和媽媽手牽手，肩並肩，一起走在這條路上。
媽媽雖然老了，卻依然有一副年輕人的心態，生命是以時間爲載體，世界上唯一阻擋不住的就是時間。我享受和媽媽在一起的時光。
時間流逝，白駒過隙。珍惜當下，享受時光。
高一時光作文14
時間是一條看不見摸不着的河流，悄無聲息的流走，無法回頭。
剛認識她的時候，我讀一年級，還是那個哭着喊着不去學校的鼻涕蟲。作爲一個從小被爺爺奶奶帶着的留守兒童，我算是被寵上了天，整天一副我是寶寶我怕誰的樣子，所以我和她一見面就打架也就算不得什麼稀罕事兒了。我和她打架次數多到難以想象，可即便上一秒還是滿教室的追着打，下一秒就能和好如初。年少時的友情，總是那麼單純，可以輕易的說出一些決絕的話，而第二天又會忘得一乾二淨。
小時候沒錢，證明感情深的方法大概就是邀請你到我家玩吧，十幾里路，單靠那雙小腳也能到達。大老遠的就能看見她蹲在路邊，百無聊賴的在玩着螞蟻，一雙無神的眼睛在看到我的那一刻突然亮了起來，散發着天長地久的光。那時是閒不住的，所以總是漫山遍野的跑，記憶裏她家給我的印象，只有那臺老久的電視機。倒是村子裏山野更爲熟悉。我們去河裏撿漂亮的鵝卵石，在紙上寫下美好的願望再折成紙飛機飛出去。願望也無比純真，大都是友誼地久天長的話，到後來，也竟真成了願望。
夜深人靜時，只有我兩還嘰嘰喳喳說個不停，說着說着就擺起了鬼故事，小時候怕鬼怕得要命，恰巧那天一塊磚從房頂掉在院子裏，在腦補了各種恐怖劇情後的我們，嚇得躲在被子連氣都不敢大喘。最後竟然怕着怕着就睡着了。
第二天醒來啥事兒沒有，還爲此高興了好一陣子。那時的我們是最單純的我們，那時的時光是最單純的時光，那時候愛說一輩子，後來發現，那時的一輩子，其實也就那麼幾年。知道習慣了物是人非，才知道不是每個人都能陪自己到最後，可是如果能重來的話，我還是會和你做朋友，縱使時光留不住，我還是願意和你共同度過天真年少的那幾年。
高一時光作文15
因爲上帝不能同時到達每一個孩子身邊，所以，他創造了母親。
我的媽媽，是世界上最平凡的人，平凡得再也找不出第二個。然而在我的心裏，我的媽媽就像女神一樣美麗，無私，純潔，善良。我愛着她，就像我愛着生命一樣。 媽媽也很愛我，因爲她的整個生命都在爲我，都在爲我不求回報的付出着。 媽媽的愛，是甜蜜的嘮叨和暖心的話語。出門的時候，媽媽總是不忘說兩句，衣服要穿厚點，不要着涼了；不可以隨便亂吃東西；過馬路要小心一點……在她眼中，我似乎就是一個永遠長不大的小孩子，然而她自己卻在這些絮語中漸漸失去年華，漸漸失去她那恬靜若蓮的美麗。
媽媽的愛，是爲我的喜怒哀樂而喜怒哀樂的，是爲我的生病難過而緊張得不知站或坐。
我的抵抗力很差，身體很弱，有一次下了很大的雨，我淋了雨沒來得及換衣服，結果就生病了。住在醫院裏，不想說話也不想吃飯，我很疼，發着高燒，手上輸着液，連翻身都疼得掉眼淚。於是，媽媽把我的手握在掌心，輕輕地吹，還問我疼不疼。當時，我的心似乎都被吹得暖暖的，我當然知道這並不能消減我的痛苦，但還是點着頭，說“不疼”，可是媽媽卻像給我找到了救命的方一樣，不停的吹着，不停的爲我填補着心中的傷疤。就這樣，我持續生了三天的病，是媽媽在一旁給我講一些開心的事，給我做好吃的飯菜，爲我的健康忙碌奔波着。卻一句怨言也沒有，我想，這就是她青春失去的一大原因吧。
