高一的作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的高一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一的作文1
我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我，卻能深深體會到我的存在。
匆匆來過，沙沙作響。
我願與妥帖的窗簾相戲爲伴，吹拂起它那平擺不定的紗絲，爲大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗，把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。
火，雷，電之母說我是調皮的孩子。高興時，興風作起一陣冰爽涼暢的微風;壓抑時，隨興捲起股股迅猛的颱風。讓人們與我同悲同樂。
時而掠起少年額前的根根髮絲，時而搖曳着少女校服的裙襬。
我能發自內心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭，並與春、夏、秋、東四季姑娘，四季作物結成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒，無處不留下我奔馳的炫影。
但有時我也是溫柔善解人意的。在痛苦悲傷的人面前，爲他們內心扇一扇一股涼風，平息那顆因瑣屑而煩躁的心;爲遠在天涯的遊子傳誦那說不盡的相思之愁，將它送至落魄的山村，父母的心頭;爲顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈，將幸福的祕語從地球的北側飄至南側那情人的耳絆;爲純真善良的稚童，帶來母親天堂的笑容
同樣，我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂，我要將躲藏在世界險小的一角的卑鄙小人席捲出塵土，一剎那間，將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜，要讓他的口碑氾濫，名聲遺臭萬年.
我不是無情，我只是有心。
我要時時洞察這世界，安撫那溫熱躁動的心，漂浮不定的魂。
高一的作文2
今天剛剛考完試，期末考試。時間過得還真快啊，眨眼間，高一上學期就過去了，期末考試都考完了，還說這個學期的時間長，我一點都沒有感覺。
唯一感覺到讓我不爽的，就是，我們放假就放兩個星期，連一個月都不到，說是什麼下學期時間短，提前開學。補課，他竟然想補課。我們班頭親口說的，如果你們感覺到不爽，你們可以去教育局去舉報，反正我也不想上課。然後，我們全班就沸騰了，說明天一起去打教育局的電話，或者直接去打市長熱線，結果到了明天，好像沒有一個人打，都是一個個在那你噴，都不敢打。
還有就是十分不爽我們班頭，他把我們的書費給吞了。就是之前我們交的書費，其中有一部分交的多了，全校都較多了。然後開始退錢，結果別的班每個人幾乎都退個4.50大概吧，結果我們班一毛都沒有退。而且我們是寄宿學校，那個星期一連上了八天，正常的話，是六天的。然後就有人的飯錢不夠了，然後，我們就開始慫恿班長去找班頭要，因爲別的班都已經發過錢了，我們班沒有發，理由就是吃飯沒有錢了讓他幫忙要，結果班頭一句沒錢餓着，把我們全都給憋了過去，快把我氣死了。我們班的班費好想也沒用退，氣人，哎！
快到放假了，不對，可以說已經放假了，可是不知道怎麼回事，怎麼感覺這次放假就這麼憋屈，怎麼難受，還感覺有那麼一點點氣人呢，奇怪，啊啊啊啊啊，感覺十分不爽。
高一的作文3
關於愛，關於被愛，衆說紛紜。
愛是什麼，這是永恆的僞命題，因爲根本沒有答案;愛的真諦是什麼，這是永恆的假命題，因爲根本不存在真諦。那愛是什麼，何談什麼是愛。既然無愛，那何來紛紜。
回頭看看，在歷史的愛河裏，且拋開這些所謂的意義不談，總會給我們留下足以嘆惋一生又矢志不渝的愛。望夫石是愛，孟姜女哭長城是愛，牛郎織女是愛，李清照爲夫守寡是愛紂王妲己是愛，霸王別姬是愛，呂布貂蟬是愛，黛玉寶玉是愛等等。有些是平凡的愛，有些是帝王之愛。愛，沒有貴賤之分，更沒有高低之意。相敬如賓是淺淺的愛，堅貞不渝是深沉的愛。
在生活裏，總會發現，情侶吵架，是因爲愛;那分手的，就是愛的釋放。結婚的，是因爲愛;那離婚的，就是愛的葬禮。其實，在局外人看來，兩個人的結合，都有其目的，也有其必然性，雖談不上利益(也不敢因爲利益結合)，但是愛的本身就是遷就，就是抓住可能的愛，和可能被愛的機會。常言，愛情是婚姻的墳墓，也不無道理，但言過其實，談任何愛情，也毫無意義。
而現實裏，包容是最大的愛;陪伴與懂得，惜以相惜，念在感恩，是最平凡、也是最珍貴的愛。
愛情沒有道理，愛情沒有真諦，愛情沒有高低，如果非要給個說法，那只有一份剛好的在一起，剛好的結合爲夫妻，剛好的成爲了一個家庭的愛，纔是真正的愛。
所以，不管是親情，友情，還是愛情，惜以相惜，一路相隨，彼此感恩，情深意長。
高一的作文4
午後的訓練場是一個炙熱的大火爐。太陽早已沒有了之前慵懶的姿態，翻臉變成了一個火辣辣的大火球，無情地烘烤着大地。大樹的墨綠不再青翠欲滴，小草也把自己曬蔫的葉子微微回收，只有爬山虎還在保持原來的姿態，向上向上再向上。
驕陽的曝曬下，是同學們一張張稚嫩的臉。下午的訓練最艱苦，但同學們沒有被撲面而來的陣陣熱浪所嚇倒，而是精神飽滿地站在操場上按標準完成每一個動作。抱腹！教官一聲令下，我們都齊刷刷地把雙手放在肚子前面，做好抱腹動作，然後把耳朵樹得直直的，準備接受下一個命令。正步走！話音剛落，只見全班五十八位同學一起將腿踢出去，而腳又一起落地，整齊如一，發出啪，啪，啪整齊而規律的落地聲。愛國求真，自信勤奮！一二三四，一二三四！我們在操場上鏗鏘有力地喊着口號，接受者太陽神的洗禮。幾天下來，同學們都曬黑了，但是黑得健康，黑得美麗。
五天半來，有時驕陽似火，而有時卻電閃雷鳴，但爬山虎都一直保持着自己的姿態，朝着牆頂不停不停努力地向上爬，從未鬆懈，從未放棄；而同學們在這五天半里也是風雨無阻，堅持訓練，每天都像意味軍人一樣，嚴格要求自己，鍛鍊自己，磨礪自己。
這五天半的軍訓，確實苦，但也真的交給了我們很多很多：我們要向爬山虎一樣堅定自己的信念，朝着自己的既定目標不斷努力，不畏艱難險阻，堅持不懈，頑強拼搏，衝向自己的人生巔峯。
高一的作文5
歷經了艱難險阻，我來到了心目中的中學，也算是讓自己沒有遺憾。記得剛步入學校，那時的環境還未完善，而在這一年中，它和我一起向前進步，變得越來越好。
進入高中，最大的變化是在學習和高強度的訓練中。慶幸的是，我很快地融入了高一生活。有時高興有時失望，有歡笑也有淚水，也體驗了百味生活。
這一年，最令人擔憂的就是迷茫，沒有目標的前進，就像是一隻孤獨的小船行走在暗夜大霧的水中。你沒有可以依靠的，只有漫無目的的遊蕩。每天我們在高聲談論夢想、他人，可你是否知道未來的自己究竟要何去何從，是否有一葉小舟可以載你渡過這無邊無際的黑暗。
經歷過迷茫，在不停反思之後，我發現漸漸地喜歡閱讀，從中汲取了很多力量；我也交到了許多知心朋友，我們一起度過每一個週末，讓我的週末不再孤獨。
不曾細細體味高一的美好，它就像脫繮的野馬一樣，向前奔去。漸漸的你只能看到它的背影，和幻想中它的樣子，它是那樣的迷人、充滿活力。可我只能在腦海中慢慢品味它了。
這一年，我笑過、感動過、迷茫過，失敗過、也成功過，我想我應該會留給自己一個美好的回憶。未來某天，回憶如今，我大抵會說一句：“不負高一！”
高一的作文6
我以前不怎麼喜歡我的弟弟。
在我三年級時，他出生了。一開始，我並不歡迎他，甚至對他的到來發出過激烈的抗議，這種牴觸情緒保持了很久。直到那一天。
“兒子，咱們去鄰里中心買菜吧?”媽媽向我發出邀請，我沒多想就同意了，後面那個歡快得像小兔似的弟弟，也眨吧着水靈的眼晴，跟着我們。路上，他在不停地用那雙嬌小而纖細的小手，指着來往的車輛和一切他認爲新奇的東西，就像是一本《十萬個爲什麼》。但是每次他提出問題，我看着媽媽耐心地回答着問題，嘴角露出一縷愉悅，心中就涌起陣陣反感，都是這個壞蛋搶走了本應屬於我的愛!就這樣想着，又看到他那雙眼睛那麼的.純淨，沒有一絲污染，像一塊透亮的水晶，我越發高興不起來，總認爲他是裝的，心裏就更火了。
“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅，回頭問我，“買一份雞排好了。”我悶悶地回答到。“我要買棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。“沒說你!”我在心裏暗暗地說。“要買兩根，我要給哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的臉，又補充了一句。
那一刻，我十分地震驚，一個四歲的孩子，已經知道無私地分享了，我作爲一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去，直到比弟弟還小。我哪裏配當一個哥哥，懷着這份自責，我沉默了很久。
最終，我深呼一口氣，響亮地迴應：“嗯，哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖，未來生命中的一切美好，我都願意與你分享!
高一的作文7
理想，看似遠在天邊，其實只在咫尺之間。
——題記
人生的路途漫長而多彩，就如在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，形式順利兒有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的焊線繼續航行。人生的路途沓長而繽紛，在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強，在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我握住理想；當我站在重點回望，我走出了一條屬於自己的路。
理想總是美好的，那是一個能讓你最快也最容易實現願望、得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，高傲矜持；那麼追求就是一個淳樸實在的少女，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的皎月，那麼追求則是空中大放光芒的驕陽；如果理想是沙漠中轉瞬即逝的蜃景，那麼追求則是不遠處正寄予希望的綠洲。浪漫主義詩人李白，留與我們無盡智慧與精神財富。他沒有因仕途失意而忘卻自身價值。他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫豪放，是他內心實質的真實寫照。東晉陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的安暇與閒適淡遠，給予我們無窮享受。他們在自己追求中，找尋到屬於自己的人生價值，並無因失意而迷失自我，方能成就此等輝煌。
朋友，放下手中書本，拋開前人的舊路。沿着心中的目標與方向，堅定前行，爲追求屬於自己的理想，前進。
高一的作文8
同學們，老師們大家好!
今天很高興站在這裏，爲大家做這場演講，我今天演講的話題是夢想，每個人都有自己自己的一座城池，裝載着自己的夢想，夢想重要嗎?回答是當然，因爲只有有了夢想你纔能有去 奮鬥的動力，纔有去堅持下去的理由，才能向着成功邁向第一步。
馬丁路德金說過：“我因爲我的夢想活着，我願意爲夢想而獻出生命”，這是馬丁的宣言，他做到了，他用生命來詮釋了他所追求的夢想，用鮮血換來了黑人的平等，我敬仰他，他是英雄 ，他是最偉大的夢想家，他的夢想不單單是掛在嘴上，而是用實際行動來追求的。
說到這裏，我記起我曾很喜歡的一句話：“從未去爭取，何談不屬於”，是啊 !夢想不是用來空想的，用來空想的叫幻想，他只會給人帶來困苦，夢想是要用實際行動不斷去追求的，或許前方依舊是一片黑暗，但我相信在黑暗的背後是成功的曙光，或許追夢的路上是一片坎坷，可當你走過去，再次回頭你將發現你已經變得更加成熟，更加穩重，更加有自信，而你距離成功的大門也已經不遠了。
有夢想遠遠不夠，更要有實際的行動，加油吧!我們是處在花季的少年，應該轟轟烈烈的去拼一場，努力吧!我相信明天會更好，因爲我有夢醒陪我前行。
謝謝大家!
高一的作文9
今天是開學的第一天，全校師生共同觀看了《開學第一課》。
這次，節目的主要內容圍繞“理想”而講述的四次班會，使人讀之，猶如在夢想的懷抱中成長。
今日的歲月我身不由己，只爲那心中燃燒的夢想。我感受着今日的歲月。夢想是心靈的種子， 靈魂的真情。感謝夢想給了我宣泄的機會， 夢想，讓夢想起航！
生命是一條河流，生是它的上游，死是它的下游。我們都希望夢想是它最歡騰激昂的河段，所以我們擁有着無限的希望與活力。懷抱着對明天最美好的憧憬，夢想追逐着我，使我不得向前奔跑，並希冀着終有一天讓夢想起航。夢想能改變一個人的一生，所以我才渴望，才追求。夢想的光與熱在那一刻得到釋放。昨天的夢想，可以是今天的希望，並且還可以成爲明天的現實。自古英雄出少年，只要堅持不放棄，有一顆持之以恆的心，誰都能讓夢想起航！
夢想的每一次變化都是思想的成熟的緣故。但最後的結果應當是最有希望， 最有價值的，它能賦予我最真誠的意義，儘管它可能是微弱的，但誰又能否認我的夢想燃亮了自己的天空？
夢想不是夢，只要決心堅持，讓夢想起航！
高一的作文10
我的媽媽今年37歲了，是一名培育祖國花朵的園丁。雖然她是那樣普通，但在我的心裏，她是那樣的偉大。
那是一個夏天我放學剛要回家，外面突然下起了傾盆大雨，我看到來來往往的家長到學校來接他們的孩子，心裏不覺有些失望。我一邊走，以便看着雨滴打在地上，打出了一個個小坑的現象。“孩子。”一個溫和的聲音傳入我的耳朵裏。我擡起頭一看，啊！是媽媽。我緩緩地走到媽媽跟前，媽媽一邊給我穿雨衣，一邊心疼地說：“來，孩子，快把雨衣穿上，免得着涼。”我看看媽媽那雙略微粗糙的手，又看看媽媽那張慈祥的面孔，心裏邊不知不覺難受起來，一滴滴淚珠也順着面頰緩緩滑落下來，流進雨衣裏，流進鞋子裏……
媽媽每天都要上班，也每天都要接送我上學；晚上給學生們上完晚自習後，還要回家備課。
有一天晚上，媽媽正在書房裏專心致志地備課，一陣巨熱使我從睡夢中醒來。醒來一看，被子已經被我蹬開了。媽媽聞聲走了過來，我立即閉上了眼睛。媽媽用她那雙有些粗糙的手給我蓋好被子後，便又回書房去備課了。這時，一滴淚珠悄悄地落下來……
這就是我的媽媽，一個給予我無私的愛的偉大的母親。
高一的作文11
從初秋到深冬，從暖陽到初雪，日日夜夜，時間馬不停蹄地朝前走。風漸漸停了，心也慢慢靜了，20xx走得太快，鉛筆越來越短，畫畫越來越好。
從排線到打型，從黑白線條到五大色調，從歪斜曲線到光滑曲線，排線由多變少，橡皮漸漸變小，直至最後的考試。我們經歷了很多，那顆浮躁的心也慢慢沉下。
那天有陽光，有微風，在安靜的下午，氣氛剛剛好。筆直的線條從筆尖滑出，躍於紙上，構成圖形，擦掉多餘的結構框架，打上陰影，再開始着手於上色。謹記五大色調的上色方法，由深到淺一層層疊加，從邊線過渡到背景，像是從黑夜連接着黎明，最後泛起點點魚肚白。陽光從窗縫中擠進來，撒在未成型的畫作上，像是夜裏的星光。站遠了看，黑色好像太多，把高光淹沒了。拿了橡皮小心地一點點摩擦，用紙巾慢慢填充。時間隨着筆尖的消磨漸漸流逝，在這慢悠悠的下午，我的作品也隨之完成了。叫了老師，認真地聽着老師的讚揚與建議，嘴角的弧度也越來越大，那一刻我感覺所有的努力都沒有白費，胳膊也沒再那麼疼了，滿滿的成就感彌補了所有的辛苦付出，我望着自己的畫癡癡地笑了。
生命中總有許多美妙的時刻，它們並不驚心動魄，卻永遠那麼記憶猶新。
高一的作文12
高山因爲有了板塊的擠壓才巍峨挺拔 河水因爲有了尖石的磨練才波濤洶涌 彩虹因爲有了暴風雨的洗禮才格外絢麗 我們的人生需要困難才能更家豐富多彩 小時一直羨慕解放軍颯爽的軍姿 聽到8 月15日要去軍訓 激動的後半夜還說夢話
來到了位於西安市白鹿塬上的軍訓基地 我的軍訓生活就開始了 可是第一天 來時的興奮就灰飛煙滅了，這完全和當初拜讀陳實老師筆下的《白鹿原》時的意境相差甚遠。
興奮的第一天開始了：
早上6.00整，在一聲急速的哨聲中，我們列隊集合，第一個訓練項目，練軍姿
驕陽似火的大操場上練軍姿 一個個和洗了頭似的 我們一直看着教官的嘴 就希望他說：“解散”可十分鐘 像十年一樣 太陽發揮自己的熱量到了極致 無情的對我們進行“熱傳遞”訓練結束後 挽起袖子 涇渭分明 這簡直就是兩個人的皮膚嗎 一邊白一半黑
就這樣熬過了五天 終於我們要去拉練了 來到了風景如畫的鯨魚溝 人算不如天算 我們還沒來得及欣賞 天公就變臉了 大雨傾盆 我們一起上演了一起 雨中狂奔 狂奔中忘了一切 只記得 溼透了的帽子 溼透了的衣服和鞋 還有我們的怒吼 狂奔過村莊 狂奔過菜地 任憑大雨穿透我們的軍裝 冰涼我們的身體 回到宿舍發出伴隨着喘息的狂笑
在這段時間裏 我學到了太多 刺殺操 軍姿 疊被子 軍體拳 最重要的是學會了自立 擺脫了對父母的依賴 在這裏有許多苦 可是還有更多甜 我認識了將要和我一起學習的高中同學 認識到了團結的力量 合作的快樂 這段記憶 我將終身難忘
這是一次 難忘的軍訓
高一的作文13
進入高中，學校變了、老師變了、同學變了、甚至連宿舍也變了。一直期待着能夠和宿舍裏的人和睦相處，打打鬧鬧的。可是，我的新宿舍，怎麼是這樣？
我討厭總是佔別人便宜，總指使別人的人，可偏偏不巧，我們宿舍就有這樣的人，隨之我心目中和睦的宿舍形象全毀滅了。開始的時候，感覺宿舍的氣氛還挺好的，可是，一段時間後，一些事就暴露出來了。
記得有一次，我們剛下晚自習，我和李繼會（我們舍長）一路小跑從教室到宿舍，連爬五樓纔到宿舍，平時我不把宿舍鑰匙帶身上，總是李繼會拿的，可是今天她忘帶了，沒辦法，只好等其他人了，可不幸的是，等到最後了，沒有一個人拿着鑰匙，李繼會就讓孫倩下去和管理員要，我們就在等着，看着倩倩（我們都這樣稱呼她）那胖胖的身影出現在我們視線中，喘着粗氣，拿着鑰匙給了李繼會，等她打開門後，我以爲她會把鑰匙送回去，沒想到她隨手把鑰匙給了我讓我去還，看在她是舍長的份上，我沒說什麼，就跑下樓給管理員送去了，一路上，我心想她是有什麼事，洗衣服什麼的，所以才讓我去送，可是，回來的時候她卻在宿舍裏和別人鬧，這令我很氣憤，憑什麼她自己不去啊，可我只能憋在心裏，因爲我不想和她鬧矛盾。
後來有好多次類似的事，都快要把我氣瘋了，怎麼會這樣，我不想交這樣的朋友，也不想在這個宿舍待下去了，可是，我又能怎樣呢？
高一的作文14
聽着支離破碎的音樂，我從茫然中醒來，發現這充滿淚漣和歡笑的高一正在逝去，逝去。我常常會產生這種幻覺：空曠的蒼穹下，無垠的草原上站着一個男孩，靜靜仰望着天空，微風輕撫着他那蒼白的臉。這時，我會醒過來，因爲我的眼眶中已噙滿淚水。不知不覺中高一這條滿是記憶碎片的溪流緩緩從我的腦中流過。一個下着綿綿細雨的上午，我拿着沉重的包袱搬進了寢室，看着一張張陌生的臉，心中不由得泛起一層薄薄的氤氳。潮溼陰冷的空氣，冷颼颼的風，生硬的牀板，一片寂寞之情纏綿不散。
一雙雙帶着驚詫的眼睛時時在無意中交匯，我的心中一片迷惘。不善言語的我來到這所遙遠的中學，沒有友好的朋友，只能在一片蒼白而寂寞的陽光下淡然度過，沒有一點聲息。靜靜的等待着時間的調和，來打開我孤寂的心扉。然而，時間猶如溪水般潺潺流淌，我們開始了情感的交流。但是我是一個不善表達的孩子，只能懦弱的承受生命的毒箭帶給我的痛苦。傑說：“你說話怎麼這麼狂啊！”我沒有反駁，只是微微一笑。
然後蜷縮在被子裏，獨自享受着黑夜帶給我的寧靜，鼓起了勇氣看看窗外，卻看到了頹廢，蒼白，可怕，無盡頭。然後淚水悄悄涌上。
高一的作文15
進入高中，生活越來越緊張，每天過着兩點一線的生活，起早貪黑，一心只想着在學校名列前茅。同學們也絲毫不苟的學習着，誰也不願讓誰看輕。
我不必去羨慕別人的成就和金財，更不能鄙視孤獨窮困潦倒的人。我只需要每天做好自己的本分，認認真真完成，儘自己最大的努力在人生道路上拼搏，創造出屬於我自己的燦爛人生。因爲我堅信努力過就不會後悔。
王安石在《遊褒禪山記》中寫了一段很有哲理的話：然立足以至焉，於人可爲譏，而在已未有悔！盡吾志也而不能至者可以無悔矣，其孰能譏之乎？儘自己最大的努力，則就無悔矣。
或者說，每天問問自己：“有沒有盡最大的努力了？”這讓我想起了一則故事：從前有一個獵人帶着獵狗去打獵，i獵人看到一隻兔子，打了一槍但並沒有把兔子打死，兔子跑了。於是獵人叫獵狗去追，沒過多久，獵狗空手而歸。獵人斥罵：“真沒用，連只受了傷的兔子都追不到。”獵狗答道：“兔子受了傷，它在盡最大力在的跑，如果它被我追到，它面臨的是，而我只是在努力的跑，就算我沒有追到它，也只不過被你罵而已，當然追不上。”所以我需要的不是每一天努力，而是每一天都要儘自己最大的力。
等到若干年後，暮然回首我的人生路上撒滿了汗水，我也知足了。儘自己最大的努力去實現夢想，就是最美麗的最高境界。
天空沒有留下我的痕跡，但我飛過！
