關於高一作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的關於高一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於高一作文1
落葉離開大樹的臂彎，隨風探索遠方。它瞧見雛鳥依戀在安穩的小窩裏，不願離開，它看到嬰兒眷戀着母親的懷抱，緊抓她的衣袖不放。它繼續飄，飄到了一扇窗前，裏面擺着張古樸的木板牀，那個陪伴我童年的搖籃，浮現的是與她一段段回憶。
曾聽奶奶講述過，在我還小時，嬰兒牀就擺在她牀旁，每當我哭鬧，她就能夠立刻察覺到。長大點，我就從嬰兒牀轉移到了那張木板牀上，每一個夜晚，都在跟奶奶的悄悄話中悄然進入了夢鄉。
而這一躺，就躺了十年，這張木板牀也就承載了我童年裏每個夜晚點點滴滴的回憶。
夏天的夜晚總是炎熱而又潮悶，而帶着涼氣的空調就起到了關鍵作用，可有一次夏夜，我家恰好停電，我被熱的睡不着，頭上的汗一滴一滴往下流，把額前的碎髮都浸溼了。奶奶看到我這樣，立刻把衣櫃旁邊的涼蓆抱起，拿到牀前，把它鋪開在牀上，又扭頭對我說：“妹啊，來，躺上去，可涼快了。”我半信半疑地爬到牀上，躺下去，沒想到真的涼快了點。
奶奶又從一旁拿起扇子，慢慢地側躺在了我的身邊，然後輕輕搖起扇子，一陣溫柔的涼風就從扇下溜到了我的身上，爲我添上了幾分涼意。奶奶邊爲我扇風，邊輕輕拍着我的背，嘴裏說出熟悉的方言：“奶給你扇風，趕快睡哈。”我看着奶奶跟我一樣疲憊的神情，眼角的皺紋彷彿又深了，嘴角卻帶着和藹的笑意。我不依，對奶奶說：“我不熱，你先睡，。”奶奶聽了，笑着卻加重點力拍我的背，裝作生氣對我說：“快睡，奶奶不累，你先睡奶奶再睡。”我聽了，還是不大情願。奶奶就慢慢哄我：“奶啊，給你講故事，講完你快點睡，奶就能快點睡了。”我聽了，覺得有道理，就躺在她的臂彎裏，聽着她說着熟悉的方言，講着熟悉的故事，在她手下陣陣的涼風中，忘記了炎熱，臥在木板牀上，做了個甜甜的夢。
除了這段深藏在記憶裏已久的回憶，我還記得，在這張古樸的木板牀上，雖然身下硬邦邦的木板一開始引起了我的不適，雖然我一開始也抱怨過它，但真正躺到柔軟的牀墊上時，卻也不習慣了。到後來，自己一個人睡時，卻又懷念起那張木板牀上與奶奶悄悄話的時光，奶奶的笑是那樣和藹，是那樣的令我眷戀。
我想，很多年後，當我面對那些華麗舒適，工藝考究的各色大牀時，憶起的就是環繞着那張木板牀那段遙遠的童年時光，那個親切的、溫暖的身影，那個深深愛我，我也深深愛她的人……
木板牀，陪伴我童年的搖籃，它沒有什麼魔法，卻藏得了我與奶奶那滿滿的回憶，喚得起我與她之間沉甸甸的愛意。
關於高一作文2
爲一羣爲夢想而奮鬥的青年人而作，真人真事，真情實感。爲了夢想，我獨自一人求學在外，半年的辛酸，半年的努力，凝結了一份小小的成就。學期結束，回到家鄉。朋友三四，許下諾言：共同奮鬥，重聚北京！
[兄弟]
初中三年與他積澱的是有福同享有難同當的兄弟情，一起逃課一起受罰。兄弟，永遠都比朋友更進一步。他就是我的兄弟，在追逐夢想的道路上有他陪伴，我不會感到寂寞。
上個高一，他的成績不盡如人意，他知道，若是一直這樣下來，他的北京夢決不會實現。所以，這學期，他留級了，爲了重新來過，從頭奮鬥。我和他有個約定，20xx年我到北京，20xx年他來北京。
現在，當我寫下這篇文字時，他應該在一遍遍演算着題，一步步朝他的夢想艱難又踏實的逼近。雖然平時與他很少見面，但從他在網上發的心情我能知道，他正在努力奮鬥。曾經問過他奮鬥的源泉是什麼，他說：爲了父母，爲了自己愛的人，爲了20xx年在北京等我的兄弟。
這就是兄弟。一起奮鬥一起努力，爲了我們的北京。
和他相識，是在小學。他是我的小學同學，初中同學，高中同學。可是因爲性格的原因，和他沒什麼交情。直到高中，來自一個地方，又在同一個地方求學。其實，時間是讓朋友感情加深的良藥。
在高中的學習道路中，我和他成績都不好。之後，我選了文科，他繼續在理科裏前進。這學期結束，他考的不是很好。沒什麼沒什麼，下次努力。
當整個遂寧高中都領先其他地區率先開學時，得知，他出現在家鄉高一最好的班裏。或許，他也在嘗試努力，嘗試奮鬥。重頭開始無疑是最好的方法。聽朋友說，他與別人交流：叫陳莊子20xx年在北京等一年，20xx年他隨後就到。
[姊妹]
本來很早就認識，這個寒假突然我們的話語多了起來。
我記得清清楚楚，她給我說過這樣的話：“北京。是一個很多人都向往的城市。我也很想爲之奮鬥。”所以，不要想不想，就開始行動。昨天來到你們學校，在上課就把你叫出去，真的很對不起，只是這次見面過後就不知道好久才見面了。
不過，以後在北京，應該可以看見你。
一羣青年人爲夢想，爲北京，灑下熱淚和熱血。我相信，有付出就有收穫。最後的收穫一定可以彌補之前所有的付出。
一輩子的兄弟，一輩子的姊妹，一定要記住我們爲北京奮鬥的故事。
謹紀念我們熱血的青春。
蓬溪中學高一:陳莊子
關於高一作文3
二十四個節氣中哪個節氣最溫馨?這當然數第二十二個節氣——冬至了。在我們南方，冬至象徵着團團圓圓。這天吃上一碗熱騰騰的湯圓，與家人團聚是最幸福的事了。
教室外面寒風習習，凍得人直打哆嗦，而教室裏卻溫暖如春，大家的臉上都掛着幸福溫暖的笑容。這時，老師走上講臺：“同學們，我們每個冬至都會吃湯圓，可是北方人卻不同，他們冬至吃的是餃子。雖然吃的食物不同，但湯圓和餃子同樣象徵團團圓圓。“我有些驚訝了——同在一個國家，同在一片土地，節日習俗竟有差異!老師打斷了我們的討論：“在冬至這天，太陽正好到了南迴歸線上，所以這天的白天是一年之中最短的。”這使我們更加期待接下來的搓板湯圓活動了。在老師的一聲令下，各路“人馬”都以最快的速度衝出了教室。
所有人都想着馬上能搓湯圓，就以最快的速度把手洗乾淨，“嗖”的一聲又衝回教室。只見我們的桌子被分成了五組，每組都鋪好了桌布，準備好了麪糰，有白、紅兩個顏色。先到達“戰場”的同學已經開始搓了。我連忙抓起一把麪糰搓了起來。家長們都把麪糰搓成條狀，再把它分成許多小段，後沾點麪粉，便開始搓了。我也按着他們的方法搓。兩個顏色的麪糰混在一起就能搓出“雙色湯圓”。我只聽“叮叮咚咚”的幾聲，湯圓們頑皮地跳入了鐵盤。接着，幾個家長擡着一個大鍋上來了，哇，原來是食堂阿姨們煮的湯圓——有包着芝麻、花生餡的大湯圓;有和我們搓的一樣白、紅小湯圓;有胡蘿蔔做橙色湯圓;還有玉米做的金湯圓;菠菜做的綠湯圓……當然，還有我們最喜歡的芋圓，那可是用木薯粉做的，吃起來那是很有勁道的。
家長們見我們搓得差不多了，就開始煮湯圓了。他們先把湯圓倒入沸水中過一遍，再把湯圓盛迴帶有面粉的鐵盤中，不斷重複這一系列動作，這樣煮出來的湯圓纔有嚼勁，而且不會粘鍋。幾分鐘後，湯圓終於正式入鍋了，家長們在鍋中加入桔皮、生薑。據大人們說，吃了這樣的湯圓，冬天纔不會感冒，一直暖暖和和的。
在大家的期待中，湯圓出鍋了。吃着自己親手做的湯圓，心裏暖滋滋的。
回到家裏，我發現餐桌上擺着一盤餃子。我頓時感到奇怪了，我們不應該是吃湯圓嗎?怎麼回事?媽媽說，現在北方的習俗與南方融會貫通了，我們也學北方人吃餃子吧!是啊，同在一片土地上的人當然要互相學習!吃了湯圓和餃子，冬至原來如此溫馨!
這樣平凡的一天，竟然這樣不平凡。冬至——這個充滿歡聲笑語的節日，讓所有人收穫了愛和親情!
關於高一作文4
世間沒有永不凋謝的花朵，人生也沒有永遠燦爛的風景。走進歲月深處才發現，原來遺憾也是一種美。
遺憾，是一種惆悵的美。它讓無數人滑下兩行冰冷的淚珠。但又似乎是一種悲楚的美。“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽是美好的，它蘊含着每天17個小時的精華，但它卻又如曇花一現，在最美的那一刻凋落，留給人們陣陣哀婉的嘆息。
透過絲絲縷縷薄雲，它那奼紫嫣紅的霞光與一天的結尾匯成了一幅獨具匠心的佳畫，又有如一朵絢爛的牡丹舒展身軀。一絲一絲，一縷一縷，它將自己的倩影從天邊抽走，只留下些許淡淡的殘韻，讓人道一聲由衷的讚歎——“只可惜……”，雖遺憾，但它不也留給人們無限的憧憬與國畫一般的結局嗎?
若無“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有幾支殘。”的遺憾，又何來古人秉燭賞花之美;若無“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的遺憾，又何來“但願人長久，千里共嬋娟。”的美好祝願呢?
很多時候，我們總是抱怨生活不夠圓滿，殊不知在這幅絢爛的生活畫卷中，若能留下些許遺憾來點綴，這一路的風景將會有一種獨特的美麗，也許正是因爲有這些遺憾，生活纔會有更好的樣子。
世界著名作曲家貝多芬，26歲雙耳失聰，本應天天與聲爲伴的他卻生活在無聲的世界裏，這無疑是一個令人心痛的遺憾，可他卻仍然用那扣人心絃的交響樂征服了全世界的耳朵;被稱爲“當代保爾柯察金”的著名作家張海迪，5歲時就下身癱瘓，但它卻以頑強的毅力向殘酷的命運發起挑戰，最終贏得了全國人民的敬佩。這兩位國際著名人物的事蹟，不也證明了遺憾成就完美嗎?
有人說遺憾是被上帝咬過的蘋果，但我卻認爲遺憾是組成命運的磚瓦。在跋涉的時光裏，我們都曾有過徘徊和迷失的經歷，有過許多遺憾，也許我們會抱怨爲什麼遺憾一定要存在於我們的生活，難道生活就不能多一份圓滿嗎?但當你用心去眺望人生的每個驛站時，你就會發現生活一直都是波瀾壯闊，而正是因爲每一幅波瀾壯闊畫卷背後的遺憾才更讓我們懂得珍惜當下。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”瀏覽歲月的年輪，駐足青春的路口，此刻，我才發現，原來遺憾是一種更爲深刻與獨特的美。
關於高一作文5
渾噩的月光籠罩着一切，冰冷的冬雨沖洗着大地，鋒利的閃電如一把利刃劈打着我那無盡傷愁的心……
漆黑的夜晚，我獨自走在街上，回想着剛剛那激動的情景：“這次期中考試怎麼考得這麼差？語文才只有九十多分，你有沒有努力學習啊？”母親那鋒利而又刺耳的聲音一刀又一刀地插進我那正流血不止的心。考試失利的痛苦和母親那尖銳刺耳的責怪聲使我悲痛不已，我衝她大聲怒號着：“差差差，你就知道我考差了，難道我不想考好嗎？”說完後，我扔下一臉愕然的母親就摔門而出，獨自投身外面冰冷的世界中。
黑夜憂愁的.風越發刺心，一會兒便下起了寒徹透骨的雨，忽如其來的驟雨使我渾身溼透。渾身顫抖的我蹲在商場的門口躲雨，雙手蜷縮在胸前取暖，後悔的思緒頓時涌上心頭。也就在這時，前方突然出現一個熟悉的黑影。“咦，那不是母親嗎？難道她還會關心我？”我本想立即撲到母親的懷裏，但轉念一想她之前的表現，唉，還是算了吧。
雨水還是打溼了母親的衣服，她的步伐似乎越發快了，轉頭的次數也越來越頻密，生怕不小心放過每一個角落。不一會兒，她就大口大口地喘着氣。猛然地，母親似乎看見了我，立刻向我奔來，才衝了幾步，便踩到水坑裏了，腳下一滑，“撲通”摔倒在地。我心裏一震，回想起小時候我跌倒時，母親總是第一個抱起我；每當我看上一樣東西時，母親總是第一時間買給我；每當我不開心的時候，母親總是第一個令我開心起來。我再也忍不住內心的情感了，朝着母親撲去，緊緊地抱着了她。母親看着我，欣慰地一笑後，便迅速地拿起手中那在滂沱大雨中仍保護得很好的大衣給我穿上。“母親知道你辛苦了，你就原諒母親吧。”母親誠懇地對我說。“不是的，是我錯了，我不應該摔門而去，我太任性了。”“沒事的，回家吧。”這一刻，雨下得更大了，風吹得更猛了，閃電也劃破長空，亮出一道漂亮的弧線。但我卻絲毫沒有畏懼。由於我知道母愛這股力量是永恆不變的，對兒子的關心永遠是最濃厚的，它溫暖着我全身，令我有信心面對任何的磨練，一絲絲暖意頓時涌上心頭。
當黑暗再度籠罩，人生路上的每一個困難和磨練，我都會勇敢面對。我堅信，無論發生什麼，母愛會一直陪伴我們前進。母愛，永遠都這麼溫暖。
關於高一作文6
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學會堅強。——題記
天空灰濛濛的，飄着濛濛細雨，我一個人沮喪地走在校園花壇旁，踟躕在小徑上，心情亦如這灰濛濛的天，眼淚亦如這濛濛細雨，冷風吹在我臉上，涼涼的。我不禁打了一個寒顫，此時此刻，冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利，媽媽的嘆息，老師的失望，我的無助……
我漫無目的的走着，走着，然後，一屁股坐在草坪上，老子裏一片空白……
我呆呆的看着這些小草，儘管是初冬了，可是這些小草，有的雖然黃了，有的甚至枯了，有的已經割掉了，可是，有的又長出來了，有的剛從土裏鑽出來，有的有寸把長了，在雨水的滋潤下，水靈靈的，嫩嫩的，綠綠的，他們不怕冷颼颼的秋風，他們不懼冰涼的冬雨，他們依然堅強的生長着!靠近路邊的地方，被調皮的小朋友踩平了許多，他們肯定被無意的踐踏過，無數次的踐踏過，可是他們依然在倔強的生長着!
小草啊，腳步踩不死你，秋風吹不死你，冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強!一次小小的期中考試的失利，怎能讓我意志消沉呢?小草啊，你讓我讀懂了你生命的堅強!
我回到教室，坐在座位上，呆呆的看着窗臺上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭，大概是因爲缺水、缺肥的原因吧，葉子蔫蔫的，捲起來了。昨天，下課後，蔣老師叫我給它澆了一杯水，今天竟然又舒展了蔫卷的葉子，在雨水的滋潤下，居然又活過來了!
吊蘭啊，你死而復生，你頑強的生命力，讓我感到羞愧，我怎麼能因爲一次考試失利而悶悶不樂呢?不是說“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅強!
鳳凰涅盤，浴火重生，要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶，要承受掙扎的痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅強的意志呢?閃亮的珍珠的形成，又要承受多大的痛苦呢?
“世界以痛吻我，要我回報以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，有太多的風雨!爲了見到人生絢麗的彩虹，我要咬緊牙關，披荊斬棘，堅強的面對人生道路上的狂風暴雨!
關於高一作文7
溫暖像一縷春風，吹拂着萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，給冰蠶雪地的人們送去暖和。
我的父親是一位地地道道的農民，土裏土氣的。幹活時總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋。枯黃的頭髮早已發去了往日的風采。
我現在是一名中學生了，自從進入這所中學後，不知怎的，我改變了不少，不知是長大了還是其他原因，我變了。以前的那個父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家後孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學校，我怕別人背後議論什麼，在我的心裏父親的形象漸漸不再高大。父親也似乎察覺到了，於是也便不常來看我了……想不到後來的一件事令我改變了。
一次期中考試，由於我發揮失常了，數學只考了可憐的78分。78！78分！我從來沒考過這樣的分數，這可恨的78分。回家後，我扔下了書包，拖着疲憊的身體一直走到我的房間，把門反鎖住，然後呆呆地坐在椅子上，一句話也沒有說，只是心中的無限悔恨，它們終於釋放了，淚珠在我的臉上飛舞着，跳躍着，我低聲哭泣着。
不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又繼續坐着，父親關住了門，又輕輕地坐在我對面。
“怎麼啦，試沒考好就這個樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應該是永不言敗，永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，什麼都好，可就是在精神上不能受一點打擊，外表看似強人，內心卻並不堅強。好了，你好好想想吧！”父親出去了。
我想想，也對啊，難道我真得這麼脆弱嗎？我一定要堅強，做一個不流淚的女孩！我又重新找回了自信。可我很慚愧，以前我把父親看得很卑微，真是我不該。是我應該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對父親或者每一個人，用真心去對待，撕開虛僞的面紗，這樣就不會因信任的問題而發生一些不愉快。再想想，父親雖然是一個平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化每個人，那父親就不是一個平凡的人了。對呀，我也發現日月的滄桑使父親更老了。皺紋也在悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧、內疚。
我給父親寫了一張紙條：“謝謝”。於是我把它放在了桌子上，然後又連忙出來，躲在後門。父親進去了，發現了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。
溫暖是一種鼓舞，一種感動和一種希望。溫暖和感動，因爲感動，所以溫暖。
關於高一作文8
我是一艘船，停泊在港灣旁。我的身邊還有其它九艘和我一樣的船。
除了我，他們的目標都是前方的“勝利之灣”港口，只要第一個到達那裏，獲得的榮譽大家都清楚。“記住，你的目標就是‘勝利之港’港口，沒有目標，你的努力就沒有一個明確的方向，那樣你是沒法成功的，知道嗎？我當年就是憑着堅定不移的目標成爲冠軍的！”左邊那隻船很友好地告訴我這個新手，“還有，如果你的目標太大，就分成許多個小目標，走一步，再走一步，這樣纔不至於半途而廢，懂了沒？這都是我們前輩總結出來的經驗教訓，你作爲新手一定要牢記啊！目標很重要的。”右邊那隻船再一次向我強調關於“目標”的重要性。
“哼，我的目標？我的目標，就是載着人們自由自在、無憂無慮地在海上看日出日落，夕陽彩虹。而不是去爭奪這個什麼破大賽的冠軍。”我在心裏默默唸道。若不是長輩的壓迫，我是絕不會站到這裏來的！比賽即將開始了，從這裏到目的地走最近的路只需要12小時，所以，所有人都搶着這條路走。我管不了那麼多，跟着大部隊慢慢往前晃着。
六小時後，我覺得有些不對勁，似乎變天了。果然如此，半小時不到，暴風雨夾雜着閃電在空中耀武揚威，想要打敗我們。前方的海水也由平靜變爲巨浪，我害怕會翻船，趕緊掉頭到了另一個方向，一邊還喊着：“從這裏走，不然你們會被掀翻的！”“不可以，如果掉頭，會浪費很多時間的，那樣我就拿不了冠軍了！”爲首的那隻船一邊說，一邊向巨浪上衝去；一個更大的巨浪打過來，他不見了。 “非要死守那一個目標，不知變通，值得嗎？”我問自己。經過暴風雨，只剩下5只船，除了我，另外4只都因技術高超而戰勝巨浪，只有我是繞道行駛避開的。所以，我一直落在後面。還有一小時就到達終點了，所有人都加足馬力準備衝刺，只有我還悠閒地看着風景。
我再一次察覺到路況不對，趕緊掉轉方向，同時也喊着：“趕快掉頭！不然你們會擱淺的！”“不用怕，剛纔的暴風雨我們都過來了，這又有什麼好怕的？憑我們的技術一定能闖過去的。小傢伙，我們的目標可是第一啊！”可是，還是那樣，4只全部擱淺，我奪得了冠軍。天啊，真戲劇性，第一壓根就不是我的目標，而我在航行中也根本沒有努力，卻奪得了第一。
或許就是這樣吧，死守目標並不叫執著，有時可能沒有目標就是一種目標，沒有目標，就是最好的目標了吧！
關於高一作文9
冬夜，大雪飛飛揚揚下了一整夜，早上起牀從窗口望出去，好美的雪景啊！小區的書上、屋頂上、草地上到處都是白皚皚的一片，小區的路像一條銀河，蜿蜒遠去。好一派銀裝素裹的雪景啊！突然我想到一個問題，這麼大的雪，路上一定很滑，每天都是爺爺送我上學的。今天……
正想着，爺爺走到窗前。他看了看窗外白皚皚的馬路說：“璦璦，快點，今天路不好走，咱們得早點出發”說着便穿上了鞋。我馬上說：“爺爺，不用了，今天路滑，容易摔倒，還我自己走吧。”可爺爺還是堅持送我去，對我說：“那可不行，這麼遠的路，你自己怎麼走？書包又那麼重，路上又滑，萬一摔倒了，被車碰着了怎麼辦？”這時爸爸、媽媽、奶奶也都起牀了，媽媽一邊邊穿衣服一邊說：“爸，璦璦也不是小孩了，就讓她自己去吧，鍛鍊一下也好。”爺爺大聲的說：“現在外面好人少壞人多，萬一出事了你不後悔死啊！”抓起了我的手就走，我把手從爺爺手中抽了出來。自信的說：“我自己能走，爺爺您就相信我一回吧。”爸爸也對爺爺說：“爸，璦璦都五年級了，也應該學着自己上學了，您在家歇着吧！就別折騰了。”“你們讓孩子練習獨立我不反對，平時就算了，你們看看外面的路，孩子自己被個這麼沉的書包，天又冷，自己走那麼遠，我能放心嗎？”爺爺爭着說。這時奶奶也插話說：“讓他送去吧，自己在家他也閒不住，不如讓他去走走，他也能安心在家呆着了。”“不行不行，爺爺年紀這麼大，本來腿就疼，路這麼滑萬一送我的路上摔着了怎麼辦？我就該不安心了！”我馬上反對道。媽媽聽後笑着說：“璦璦長大了，知道爲別人着想了。”然後又轉向爺爺說：“爸，您就讓她自己去吧。”爺爺看爸爸、媽媽都希望我自己走，也就不再堅持了，只是囑咐道：“路上一定要小心啊！到學校給家裏來個電話”。我高興地答應着出了門。
獨自走在上學的路上，雪後的天氣真的很冷，但我心裏卻是暖融融的。想到剛剛發生在家裏的一幕，陣陣暖流涌上心頭。因爲我深深地感覺到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是多麼的愛我啊！
關於高一作文10
淡淡的金黃圓月，高高地懸掛在天空，點點月光散落在樹枝，散落在屋檐，散落在秋思的牀邊。濃濃的思鄉之情，像繚繞的煙霧，瀰漫開來。
中秋夜裏的一切都是那樣寂靜，路旁的那幾盞燈顯得沒精打采，像瞌睡人的眼。此時此刻，我的思緒，我的心情就像對月思鄉的遊子們一般。街樓上空那一輪明月在這寂靜的環境裏顯得那樣孤獨，那樣純潔，那樣朦朧。此時我的心中有千言萬語要向這茫茫月色傾訴。
聽“明月幾時有，把酒問青天”，王菲用她的歌聲表達了中秋之夜的淡淡愁思與濃濃的鄉情。品味蘇軾的“中秋誰與共孤光，把盞悽然北望。”一代文豪把身在外鄉遊子的孤獨寂寞以及對故鄉和親朋好友的思念之情表達得淋漓盡致。這份深情深深地感染了我們這些在他鄉的學子。一輪明月獨掛高枝，卻無人與我共享這花前月下的美景，品嚐這美味佳餚。蘇軾該有多麼無奈與淒涼；我們多麼幸運，身旁有家人的陪伴。
今天是八月十五，中秋節。
大街小巷上掛滿了各式各樣的燈籠，有栩栩如生的動物，有惟妙惟肖的人物肖像，更有那最古老的嫦娥奔月。這些描繪在燈籠上的圖案，在燈光的照耀下，栩栩如生，活靈活現，像一個個真實的載體。孩子們最愛玩這個，你比比，我看看，相互交談，相互玩耍。孩子們歡樂的笑語飄向天空的每一個角落，隨性而又幸福。
十五夜裏的月亮，是那麼明亮，又是那麼圓潤，帶着皎潔的白光飄灑在祖國的大地上。遠處幾盞微亮的孔明燈，帶着思鄉的情愫飄向遠方。湖旁有幾個調皮的孩子，這麼晚了，還未回家，在湖旁虔誠地許願，鄭重地放下手中的小船，在波光粼粼的湖面上，這些小船載着希望默默地飄向遠方。
天空高懸着的月亮，像是個溫柔羞澀的女孩，全身散發着恬靜優雅的星光。此時此刻，那一輪明月，我感覺它如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜歡，我一刻也不想將我的眼神兒轉移開來。
此時此刻，周圍依舊是那麼寂靜，我也稍感睏乏，悄悄地進入了夢鄉。唯獨那輪明月依舊散發着那麼優雅、溫柔的星光。啊，這優雅、溫柔的星光灑向世界的每一個角落，給遊子們帶去最親切的問候，最誠摯的思念。啊，十五的月亮！
關於高一作文11
早在20世紀中期，中國人就深受英國鴉片的影響，並深陷其中。面黃肌瘦的人走在街上，甚至還有專門的鴉片煙館供人使用。當時的社會頹廢而軟弱，真的讓他們感到悲哀和憤怒。爲了打破這種狀態，林則徐和《虎門鴉片毀滅》，中國忍不住發動了鴉片戰爭，可謂損失慘重。但是今天，中國社會又一次陷入了新時代的鴉片，那就是手機。
在當今社會，隨着網絡的快速發展和智能技術的日益發達，能給人們帶來的並不是一個好的結果。走在路上，幾乎所有人都在盯着手機看，這是大街小巷、男女老少都有的現象，由此產生了新的詞彙。
低頭族，顧名思義，就是低着頭的人。但是人們低着頭，不是工作，不是學習，而是玩手機。所以現代人最常見的疾病就是頸椎病。這不就是變相鴉片給人身體帶來的傷害嗎？
智能手機的普及可能會給生活帶來便利，但實際上，它就像鴉片一樣，破壞着人們的健康。對於成年人來說，手機會大大降低他們的工作效率，長時間玩手機也會讓他們麻木。或者父母回家後，寫下的孩子多麼渴望與父母聊天和玩耍，但他們的父母盯着他們的手機，敷衍了事，或者更簡單地說，直接把手機給他們的孩子，只是爲了讓他們的孩子不打擾自己。或者說剛步入社會的年輕人習慣了用手機交流，但現實中人際交往已經變得懵懂了。這就使得社會上的人與人之間的關係僅限於互聯網。
最大的受害者是未成年人，他們被手機迫害更嚴重。首先，視力下降。隨着智能手機的普及，患有近視的未成年人越來越多；二是自控能力弱的學生不可避免地會受到遊戲的誘惑，沉迷於遊戲，導致學習成績下降；第三，心理健康，各種手機網絡，各種暴力色情、賭博的不良內容，正在破壞未成年人的身心健康。
放下手機，不要讓新時代的鴉片繼續迫害人，要吸取先人的教訓。我們不妨放下手機，多陪陪父母 孩子。手機上怎麼能失去人生的意義？
當然，手機也是一把雙刃劍。合理的使用會讓你的生活變得方便，提高效率，但這裏的前提是自制力強。
手機新時代的鴉片也是一把雙刃劍。希望你能合理使用，讓它更有價值。手機可以成就你，但不要讓它毀了你。
關於高一作文12
月華如水，悄然浸滿窗楣。歲月流年，靜待此處遠航。
小小少年將背起成長的責任，乘着自信的帆船，揚起勇敢的風帆，駛向未來的彼岸。經歷風雨的磨練，感受四季的變遷，到達成功的地點。
小小少年開始起航，背上揹包鼓鼓滿滿，家中父母嘮嘮叨叨，小小少年卻覺厭煩。父母眼中淚晶瑩瑩，少年勁溢溢滿瓶。
歲月蹉跎，幾番風雨幾晴和？遠航之旅就這樣開始了。
漸漸的小小少年畏懼了，他畏懼了他身後這黑暗的大海，害怕了這兇悍的雄鷹，這些刺破了他玻璃般透明的夢。他蜷縮在一個黑暗的地方，尋找一絲的安慰，但卻給了他冰冷的迴音，眼淚在框中打轉。他望着深藍的天空感嘆，空中繁星似錦，令他眼花繚亂，漸漸的，進入了一個甜美的夢鄉，夢裏有一桌豐盛的晚餐，父母的呵護，朋友的問候...他後悔了，後悔了一個人離開了愛的港灣，一個人跨上了孤獨之旅的階梯，但他也明白這孤獨之旅是每個人都要走的。
一個人的成功與否決定於他人生是否奮鬥過，爭取過。那晚，他想了很多，明天的太陽會在今晚的月亮下變轉，未來的光明會在現今的困難下神升起。今天的他是一個小小少年，明天的他是一個長大的男子漢。
長帆在風中飄揚，帆船在海中游蕩。他望着今早燦爛的朝霞，等待着太陽下一秒的出現。他明白人生中有很多困難坎坷，儘管這些是多麼的可怕，但是在他深邃的眼中，把它們當作一些風雨途中的一些必觀風景和必過路途。
他已經走出了一個安全的美好的家園，離開了就、父母相框般的保護，他也明白他必須衝破這愛的薄膜，才能找到更大的世界。
他踏上了遠航的路途，也踏上了磨練的道路。
無邊無際的大海上，他緊緊地握住船上揚起的桅杆，望着這剛剛沐浴後的新陽，他幸福地笑了！
前面會是什麼？他不知道。但他會明白人生這次旅行就是給他的一次機會，享受的機會和磨練的機會。陽光照在他的臉上，隱隱朔朔彷彿前面就是成功的彼岸。
他握起風帆，努力划船。只爲那成功人生的終點。
我就是那個他，你也是那個他。我們都需要記憶裏改變的那晚，都需要大海千變萬化的磨練。這樣我們就顆渺小而微不足道的石頭，才能經過困難變成光彩照人的珍珠。
人生的遠航，起點相同，只是需要每個人用心去導航生命的目標與終點。
漸漸的，我也發現我的遠航之旅已經開始，我已踏上了遠航的路途，也踏上了磨練的道路。
作爲小小少年的我，何時纔會擁有那雙深邃的眼睛。我又何時纔會長大？
鼓起船帆，我幸福的笑了！
關於高一作文13
三天前的我去縣城醫院檢查,醫生說我患了白血病，在人生只有半年的時間了，這無疑對我來說是晴天霹靂。
回到家躺在牀上的我看着太陽由高高的掛起再慢慢的下落，最後月亮被高高掛在樹梢上淚水早已把半邊枕頭打溼了。
爲什麼？爲什麼？我不停的問自己：我到底做出了什麼？老天要這樣懲罰我，我就只想讓孩子們多學知識呀！這難道也不行？這難道也有錯？
“苗老師，您在家嗎？我可以進來嗎？”一個學生打斷了我的思路，敲了敲門。
“哦，我在啊，進來吧！”我趕緊拭乾了眼角的淚。
“苗老師，聽說您要結婚了，那您是不是不教我們知識了？”學生之中的最小的一個學生跑過來問道。
“傻孩子，我怎麼會不教你門呢！只是我只能教你們這下半年了，明年我要去很遠的地方結婚，因爲那裏的路太難走了，所以不打算回來了”我摸着可愛學生的頭強笑道。
“苗老師，乾脆您今晚就走吧！好嗎？我想要您有跟多的時間，您放心，我們一定會聽話的！”另一位學生跑進來，眼角含着淚花。
“好孩子”我終於不能自己失聲痛哭起來。
“苗老師，我們都是來爲您送行的”突然，學生們都整整齊齊的站在門前異口同聲的說道。
“苗老師，我們來幫您拿行李”我知道我是掘不過學生們的，只能和學生們走向站臺。
風還在呼呼的颳着，颳着，吹亂了我的思緒，讓我不知是甜是苦。
“苗老師，現在天冷了，這是俺娘做得新衣服”一學生
雙手托起新制的棉襖遞給我。
“我這裏也有一些”孩子們眼角含着淚水紛紛的拿出自己的東西，並放入簍子裏
時間老人在手指見悄悄的滑落，不一會兒，突然遠處傳來列車的長鳴聲。
孩子們個個強咬着嘴脣，舉起手，向我致敬。
我依依不捨的上了車，列車徐徐的開動了。像一陣旋風一樣隨車跟着，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過多少往事，彷彿就在昨天。有過多少朋友，彷彿還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”
這歌聲，是低沉的，是悲哀的，但這卻是孩子們真誠的祝福。
看着窗外的樹，被風呼呼的吹着，彷彿在爲我打抱不平，也在爲我傷心，也在爲我難過………
突然，手機鈴聲打斷我的思路。
“喂!您好，請問您是來自**學校的苗老師嗎？”電話裏傳來一個熟悉的聲音。
“是，我是，請問您是？”不敢大膽推測的我問道。”
“我是縣城裏的**醫生，上次真是對不起，病歷單拿錯了，您並未得白血病。”
關於高一作文14
從小到大經歷了許多的班會，但印象最深的還是那次關於軍訓的。
看着電視裏的我，不由得想到了我上高中的第一次軍訓。一切都是那麼熟悉又陌生，電視裏播放到了我們剛到時的情景，揹着包拉着箱子，走向宿舍，回想初中第一次去的時候還有些緊張，不過現在已經熟悉了。跟着新的教官我們來到了宿舍，環境還是有似曾相識的感覺。同學們看上去也是一樣的感覺。不一會兒放下箱子就出去集合了。
看到了電視中的我們在站軍姿，這可是軍訓的第一堂必修課。頂着烈日我們一站就是半天，‘報告’是我們第一個熟悉的詞彙，每天都要說上好幾遍，讓我們體驗到了部隊的紀律性。終於到了中午吃飯的時候了，我們也可以稍微鬆一口氣了，想想我們以前吃之前是先唱歌的，不過現在卻不用了。
吃過飯我們得到了少有的休息時間，緊接着下午我們來到了大操場訓練，站軍姿，正步，慢慢都練了起來，看着教官揮汗如雨般的指揮，就能知道他們是多麼的辛苦和認真。看見同學們刻苦而認真地訓練，我也不甘落後。挺過第一個下午我們就已經筋疲力盡了，還要彙報表演，簡直是折磨。
這時電視裏出現了我們打軍體拳的樣子，彷彿讓我們又置身於那個時候了。一招一式都是那麼認真。不到一會兒就已經學了好幾招了，教官不厭其煩的幫我們糾正每一個有偏差的姿勢。現在看來都很懷念。在接下來的幾天裏，我們不停的重複着訓練。突然，電視的畫面轉向了我們歌詠比賽的現場，看着我們努力的唱着真是一分付出一分收穫，最終我們班突破重重阻礙奪取了第一名的成績。其實我們班的教官本身唱的就很好，他的嗓子都嘶啞了，本身也上火了，但還是不遺餘力地教我們唱。我們自然不敢懈怠。
這時出現了我們向教官致謝感恩的樣子，一句句感人肺腑的話語像釘子般釘進了教官的心中，最後那天的彙報表演也拿出了我們最好的一面，當我們拿到了一張張用汗水換來的獎狀時，終於也對這七天的軍訓畫上了一個完美的句號。現在回想起那時的我們確是收益良多，增進了同學間的感情。離開的那天我們班許多人都哭了，這真是對這裏的眷戀對教官的不捨啊!
關於高一作文15
人人都要自己學會感恩。
感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是隻要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜！
如果你是苦惱的人，你應學會感恩，因爲感恩是驅逐你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個只顧索取的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你變得會適當的給予；如果你是一個快樂的人，你應學會感恩，因爲感恩會使的快樂取之不盡；如果你是一個鬱郁不的志的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢，平和；人偶過你是一個被生活壓的喘不過氣來的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你逐步釋放重負，放鬆身心……作文
從我們瓜瓜墜地到哺育我們長大成人，父母花去多少心血和汗水，編制了多少個日日夜夜；從上小學到初中，再到高一，又要有多少個老師爲我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着別人，照亮着別人。
感恩是發自內心的。俗話說，滴水之恩，定當涌泉相報。更何況，父母爲我們奉獻的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累後遞上一杯熱茶，在她們生日時遞上一張卡片，在她們失落時奉上一番問候與安慰，她們往往爲了我們傾注了血和淚，而我們有何曾記得她們的生日，體會她們的勞累，又是否察覺那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體味，去報答。作文
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉，父母的付出遠比山高，比海深。而我們只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的曾經付出；忘記了那一聲聲快樂，學會感恩別人，是自己的一份良心，一份孝心。感恩是真情。誰言寸草心，報得三春暉。父母永遠是世界上最偉大的奇蹟。當你遇到險阻，父母會召喚你鼓起生活的勇氣，當你流連忘返某一食物時，父母會督促你保持一顆崇高的心。
朋友們，放開你的心懷吧，讓霏霏細雨洗刷你的心裏吧！帶着感恩的心去遨遊世界，你將發現世界因有感恩而美麗。在感恩的世界裏，還能時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！
