高一成長作文集合7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的高一成長作文7篇，歡迎大家分享。

高一成長作文 篇1

耳機裏又傳出熟悉的旋律：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，成功會在你的左右。”是啊，陽光總在風雨後，不經歷挫折，哪能成長呢？

我從小就開始學習鋼琴，可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報名表上填寫好了自己的名字，我經過了一番苦練之後終於站上了舞臺。我熟練地彈起了那首曲子，大廳裏響起了悠揚的音樂，這聲音時快時慢，時而像輕盈的燕子，時而又像笨拙的小熊，我用餘光看到評委老師也在頻頻點頭，我的心中一陣竊喜，心想：這還不拿獎？

不一會兒，我就表演完了，懷着愉悅的心情聽完了後面幾位表演者的表演，終於到了公佈結果的時候了，滿懷信心的我卻名落孫山，傷心的眼淚落了下來，我發了瘋似的奔出賽場外，外面正下着傾盆大雨，我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時我的臉上也不知是雨水還是淚水。“我再也不學鋼琴了！”我用盡全身力氣吼道，整個道路上都瀰漫着我的聲音和雨打在地面上的聲音。

回到家，我已全身溼透，在後面的爸爸也回到了家，他說：“來，我們談談吧！”我哭着點了點頭。“才經歷這麼一點挫折就想放棄了嗎？”爸爸輕撫着我的額頭，說，“只有經歷了挫折，你才能明白你哪裏不足，才能更多地改進，更好地成長啊！”我點了點頭，他又語重心長地說道：“你今天的表演也是有很大的問題啊，你的身體那麼僵硬，一點兒表現力都沒有，看看別人，雖然技巧不如你，可他們真正理解了曲意，當然比你好啊！”

我覺得爸爸說得很有道理，我從前從不理解曲意，以爲只用幾個音符就能表現好曲子，這次比賽，這次挫折不就是讓我成長了嗎？我打開電腦，輸入了曲名，才發現這首曲子講述的是一個悲傷的故事，我卻將他表現得如此沒有感情，我心裏竟有一絲的自責。

我坐在了鋼琴前，想着作者悲傷的故事，又彈起了這首曲子，我自己都被嚇了一跳，這還是原來的那首曲子嗎？我不禁感嘆道，爸爸也過來爲我鼓掌，我開心地笑了。

一年過去了，又是同一個比賽，我又報名參加了，彈的也還是同一個曲子，只是這次我融入了自己的感情，我表演得是那麼投入，好像這個房間裏只有我似的。我忐忑地等待成績，這次卻是一個高興的結果，我熱淚盈眶，我拿到了第一名！

我拿着獎狀與獎牌走出了大廳，此時陽光明媚，天是那麼藍，我的笑聲是那麼開心。

是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？只有經歷了挫折，發現不足，才能在挫折中成長，做更好的自己。

高一成長作文 篇2

一個個煩惱像一顆顆星星點綴在成長的夜空上，有的閃耀，有的黯淡，但正是有星星的存在，夜空才能顯得更美麗。夜空中總會有星星，成長中也不可能沒有煩惱。

在我成長的夜空上，也有那麼幾顆星星……

隨着年齡的增長，我常常會感到有一個無形的枷鎖緊緊束縛着我，讓我感到難以呼吸，就深吸一口新鮮空氣時鼻子也會感到刺痛。

面對身前一大堆的作業，我真想極力用手推開，趴在桌子上呼呼大睡，什麼也不想，就讓時間停留在這一刻。但我不能，我沒有權利這樣做，雖然這只是我個人的前途問題，但是我又不能辜負一切對我抱有希望的人。想到老師的忠言勸告，對我失望的眼神，我不禁打個寒顫；想到父母日夜辛苦，日漸衰老，又無所抱怨，我不禁鼻子一酸，心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上，對着我的心說：“你能這樣做嗎？”但是我真的感到好累，可是我就好像站在一個交叉口，前路迷茫呀！我的良知驅趕着我前進，我的無可奈何又緊緊拉着我。我就這樣來回徘徊，徘徊累了，我真的很想放棄，但我的心中隱隱有兩個字“不能”，可是我又該怎麼選擇呢？我能“潛逃”嗎？

成長的夜空上遠遠不只一顆星，哪怕是微弱的光芒也會等到天明——才消失，但是它真得消失了嗎？

成長中的煩惱也正如此，一個個煩惱漸漸消釋，另外的'煩惱又向你招手，向你露出詭異的笑容。

我嘆惜，友誼爲什麼這麼短暫，難道是因爲時間嗎？可是，我一直把她當成我最好的朋友，那一個個美好的畫面在我心中烙下了一道永不磨滅的深印，我記得我和她手牽着手，唱着歡快的歌蹦蹦跳跳的去學校。我記得我和她戴着鮮豔的紅領巾一起走上領獎臺。我記得我和她晚上躲在被子裏說悄悄話。我也記得我和她一起到河邊摘柳條，我掉進了河裏，她急得哭了……那麼多，那麼甜蜜，又怎麼可以忘記？

可是一切都像泡影，隨水流去。我發現她的眼神不再像以前那般真誠，我懊惱我一直都將她真心相待，我也不想對她有什麼猜疑，可是我卻從別人口中探到她並沒有把我當成朋友，可是我不相信，我以爲她們這是在挑拔我和她之間的關係，但我越來越不這樣認爲，可我又不感相信，只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護線”。

太多不解，太多疑惑，煩惱煩惱你怎樣纔可以煙消雲散？

站在梳妝檯前，我不禁感到一種自悲感，“哎！我怎麼不能長漂亮點呢？”站在人羣中我不由感到低人一等，我成績一般，人又長得不漂亮，我甚至看到那些漂亮的女孩會有一種羨慕，但是我知道人的醜美不歸自身決定，但一個人內心的醜美卻由自己決定，做不了一個漂亮的女孩，但我可以做一個善良的女孩。

煩惱的星星呀！我終於等到了天明，你也該消失了，我會慎重的選擇我的人生，我不會被成長的煩惱壓倒，我會努力去奮鬥，讓生活更充實，那麼煩惱的位置會越來越渺茫。

高一成長作文 篇3

我不開心的時候，喜歡自己給自己編故事玩兒。

寫了一個胖墩墩的，球一樣的毛毛蟲，走在一條長長的，長長的，通往遙遠的前方的路上。它被厚厚的殼裹着，緩慢又艱難地在泥濘路上前行，醜陋的殼遮擋着他的視線，喜歡惡作劇的小青蟲總是挖下陷阱看它出洋相。它總是一次又一次的摔倒，被不識趣的小石子使絆子，被鐵面無私的大風吹倒，或是被那飄蕩的花瓣迷了心智，自己跌個跟頭，摔得眼冒金星，半天回不過神。

我總是寫這樣的故事，寫了那樣多，像秋天的落葉，散落在生活的各個角落。有的在亮着紅燈的試卷背後，有的在被淚水潤溼的日記本，有的在一片乾枯的銀杏葉上或是笑靨的照片上。每一個故事的主角都是那隻球一樣的醜陋的毛毛蟲，爬在一條永無止境的道路上，然後“啪”地摔了一跤。重複的情節也有着同樣的結局，寫只友善的七星瓢蟲，拱一拱，扶毛毛蟲翻個身；或是風兒網開一面，吹穩它搖搖欲墜的腳步。但有時，誰也沒有，毛毛蟲只好躺着傷心一會兒，然後慢慢地，蠕動着爬起來，繼續向前走。

我不斷地寫，毛毛蟲就不斷地摔，從山坡上滾下去，從石頭上跌下來，摔得遍體鱗傷，體無完膚。然後艱難地爬，重新回到前行的軌道。而每摔一次，那厚重的殼就增添一絲裂紋，“咔，咔，咔”沉重的包袱破碎的聲音。摔倒和爬起在我的故事中重複演繹，摔出奇妙的變化。終於有一天，毛毛蟲的殼碎了。球一樣的蟲子停了半響，小心翼翼地舒展身體，美麗的帶着繁複花紋的雙翅輕盈綻放！它從醜陋的殼中脫離，繭化成蝶。小青蟲也收了嘲笑的口吻，豔羨地盯着那雙流淌着光的翅。而只有毛毛蟲，還有我，知道那美麗的花紋不過是一次又一次的傷痕。它的傷疤，終於成就了它的輝煌。

我書寫着重複的故事，筆尖流淌着不同的心情。用挫折與失敗來寫開頭，用釋然與奮鬥來寫結尾。我寫着毛毛蟲的故事，生活寫着我的故事。

我就是那隻笨頭笨腦的毛毛蟲，揹着厚重的殼，行走在長長的生活的路上。路不平坦，所以常常跌倒。友人伸出的手，媽媽燉的湯，一句鼓勵的言語，一個溫暖的擁抱，都是助我翻身，借我支撐的石，我倚着它們歇息一陣，然後咬着牙，喘着氣，爬起來，走那長長的人生路。跌倒與爬起，本就是生活的常態，沒有人扶，你就自己爬，每摔一次都是一次成長。

我還在路上，我還在摔倒。總有一天，我也會和我的故事的主人公一樣，羽化成蝶，將傷痕變做榮耀，飛往夢想的彼方。

高一成長作文 篇4

一壺清茗，一執書卷，行天下，樂哉快哉。

去九寨溝的揹包有三層，一層裝衣服，一層裝吃食，還有一層則裝滿了書。母親對此不以爲然，總以爲不必要如此，可是又有幾人明白書在旅途中意義呢？或許真的不知書吧！

一路上，舟車勞頓，這山地風景奇佳，可環境卻不盡如人意。等到了目的地，同行都勞累十分，吵嚷着要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯，眼圈泛紅，一看就知一路上手機刷得極爽，哪像我稟着老莊之道，一道看書睡覺，如今不覺睏乏。

待得同路人安頓好，我一人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色，剛一進此便聽水流之聲潺澉縈繞，子曰：“君子見大水必觀焉”。此等機遇不同他地死水，乃真難遇，怎能錯過。

時近傍晚，此地卻仍霧氣繚繞，可儘管如此，景卻不顯頹迷衰愁，反別具生機。隔霧遙看遠處，青山綿延，羣鳥相鳴，近處還有曲水流觴，靜水漣漪，水下依稀有魚，情草纏綿，水雖在流卻波瀾不驚，似是想到《詩經》，最美的水在詩經，最俏的女子在溪畔，看着眼前不息河江，似是看到了那在水一方的伊人，那河畔這洲的窈窕淑女，她們的癡。她們的裸，她們的露骨，空前絕後。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑，臨波之人定會心生盪漾。因爲水是愛的基因、情的種子，從來動感十足的。

倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息，當時他必是對着眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似志，所以纔會“遍與諸生而無爲也”的吟誦。看着眼前流水，天色漸晚，必是要“歸巢”了。流，是水的信仰；逝，是生的本質，似是發現了新天地似的，我雀躍歡呼。

這一切取於書，源於書，若非如此，怎會同士大夫一般遇景心中嘆息聯想，然後得心中的滿足與昇華，心淨則至道爲淨，而這一切從書中取自，影響一生。

次日，同同路人出，無人對館外水嘆，皆默然而過。書不在任何一人手中，他們各自談笑或玩手機，也是，書的香無法也不願縈繞他們，因爲他們不屑也懂何爲書，何爲書香，何香氣背後的縷縷情思。惟我一人在此行與書爲友，樂在其中，大美無言。

高一成長作文 篇5

閒暇的午後，剛好的陽光。捧一杯清茶，靜靜坐在桌前，陶醉於面前的書本。

我爲什麼會這麼醉心於讀書？悄悄告訴你：我呀，是去尋寶的！書裏有寶藏哩！

古人說得好：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”閱讀確實使我成長好多。

媽媽說，小時候，我是個刁蠻任性的小胖妞，一點兒不高興就又哭又鬧，叫人無可奈何。

第一次讀書，是幼兒園，那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜，它好像有什麼魔力似的，深深地吸引着我。我迷上閱讀了。

步入小學，簡單的童話書變成了蘊涵着無數道理的名著。翻着厚厚的字典，一個字一個字地讀，雖然很吃力，心裏依舊是滿滿的收穫。古文也好，外文也罷，於我來說都是一種享受。

進入初中，讀書成了一種放鬆。放下手中繞人的書本，拿起一本雜誌，讀上一篇短小的美文。很短，不需要長篇大論，卻足以打動人心。沒有名著的厚重，內容卻也是十分充實。

不怕笑話，仍記得六年級暑假在書店讀的一本關於青春期女生的書。當時十分不好意思，躲在一邊讀，彷彿那是一本多麼見不得人的書。現在當然覺得十分可笑，畢竟那本書裏寫的道理知識，對我的成長啓發，是不容忽視的。讀書，又有什麼見不得人的。

媽媽說，現在，我成懂事的大丫頭啦，懂得事情的對錯，懂得怎麼照顧自己，不再任性了，看着都有股書卷氣呢。

我只想笑笑。畢竟，閱讀使我成長。書中的冷暖，書中的情節，書中的人物，即使我沒有親身經歷，卻也可以清楚感受到，書裏彷彿有另一個我。

安靜的夜晚，點一盞小燈。拉開窗簾，露出那一輪明月，放一杯開水在身邊。

閱讀，再好不過了！

高一成長作文 篇6

“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚歎。”這是塞涅卡得之於斯多葛派的哲學名言。確實如此，超越自然的奇蹟，總是在對厄運的征服中出現的。逆境，是一個人成材的必經階段。

逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐後主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經歷，他的詞也不會達到那麼一個高峯。被囚之前，他過着“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當他面對着“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨着年代的推移而自然增值，時間越久，利潤越高。

逆境可以塑造一個人的性格。環境越是惡劣越激勵人奮發上進，去改變生存環境，自然產生“人十之，己百之”的上進心。歷經磨難的人適應性很強，不畏艱險，知難而進，能應付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個人，只有經過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達到光輝的頂點。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫在北川中學的教室寫下的這句話，爲這個特殊的五月，爲這場災難，爲災難中的共和國定了調。災難往往會激發人們勵精圖治，而一個民族的災難總會由一個民族的進步來補償。

逆境可以激發一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明，人的大腦的開發尚未達到10%，無法想象，人的潛力能是多麼的巨大。而逆境，正是這麼一個最好的釋放潛力的環境。無數具有超凡意志的人在逆境中創造了無數的不可能：貝多芬在雙耳失聰後創作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，欲遭踐踏，欲會芳香四溢。

人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示的。

高一成長作文 篇7

兒時的記憶大多在記憶的長河中迷失，能夠準確記住的事已經屈指可數，人的七情六慾，已經給人帶來太多的喜怒哀樂，這也是人爲何處於食物鏈的頂層的原因。情，動物是沒有的，因爲情感是對人來說最重要的，情感，讓我們懂得了人生中的喜怒哀樂，讓我們活出自己的顏色，而不是像機器一樣，不知疲倦的工作。

在如今世界幸運的人總是很少，我慶幸着有一個，可愛，聰明的弟弟讓我悟出了成長路上的酸甜苦辣，讓我懂得人生中的不易。

記得弟弟剛誕生的那一年，全家人都爲之高興，讓爲這是上天賜予我們最好的禮物，而我一直默默的關注着是個小不點兒，看着看着，從一個襁褓中的嬰孩變成了一名合格的小學生但坎坷和磨難後的愉悅纔是最大的收穫。

等他剛出現在家中時，我用好奇的眼光盯着是個小不點，他在嬰兒牀上不斷的蠕動着，好像隨時都要站起來似的，他的心情難以琢磨，有時他可以開懷大笑，而有時像大雨傾盆，一般放聲大哭，而我也從一個無知的男孩變成兼職保姆，我從他的哭聲中可以知道他想幹什麼，這也讓我悟出了父母當年的艱辛，也代表着愛和付出。

最艱難的時刻莫過於學習走路了，弟弟每次看見行走的人的時候都會很激動，眼睛一直盯着不動，十分好奇，想和他們一樣，站起來，就慢慢的從地上擺動着他那短小的身子，剛要站起來，又一屁股坐到地上，然後又放聲大哭，哭完了，又嘗試着重新站起來，看着他那痛苦的樣子，我覺得十分心痛，但我明白，他只能靠自己完成這一切。在經歷無數次挫折與失敗後，我看見他逐漸的話，慢慢的站起來，向我走來，他們搖搖晃晃的身子，好像隨時都會倒下，我也十分激動的看着他，經過無數次的練習和挫折，他也學會了走路和奔跑，成長路上，我悟出了幸福的來之不易，和艱辛，成長路上我悟出了，艱辛後的回報和快樂！儘管付出後不能及時得到想要的結果，但總要相信付出總會有回報！堅持總會得到成功的光輝

記得牙牙學語時，他是多麼的努力，我盡我最大的努力發好每一個字的讀音，他也十分認真的聽着，我的發音但他始終咿咿呀呀的講個不停，我可以看出他是用心在學，汗水順着我的背留下，不知不覺，衣服已經如水打溼一般，腰痠背痛，精疲力竭，但我堅信，他會學會，他能成功，終於功夫不負有心人，在日日夜夜的薰陶中，他逐漸學會了發音，成長路上，有着無數的困難和挑戰，有着無數的磨練，但在失敗後，你可以哭鬧，但不能失去鬥志，要像一個戰士一樣勇敢再站起來，擁有再次戰鬥自信和毅力，這樣我們才能成爲真的勇士，纔可以擁有最大的的成功。

成長路上，人生百味，庸碌的社會早已淡忘人生的滋味，品味成長，收穫成功！