【實用】高一作文300字彙總四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一作文300字 篇1

祖國，你在我的心裏，多麼的神聖，多麼的偉大。

是你那千年的文明，創造了我們後世的輝煌，讓我們能在世人面前大呼“我們是中國人！”。

作爲一箇中國人，我感到多麼驕傲啊！

放眼祖國的錦繡河山，滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峯；山川雄奇，河水秀逸，更顯得無比廣闊。

我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人；當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流着淚，心中淌着血，爲了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。

聞一多先生不畏犧牲，做出了他最後的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭；張學良，楊虎城爲了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變；五四青年不避危險，堅持自己的鬥爭之路。

正是這千千萬萬的英雄們，撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望；正是他們，用自己滿腔的熱血，譜寫了不朽的篇章。

恥辱和不幸成爲過去，中華民族迎來了新的輝煌。奧運健兒們奮力拼搏，使中國首度躋身體育強國之列，當五星紅旗一次次高高飄揚在賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。

高一作文300字 篇2

小學作文在考試方面佔了有很大的分數。因此，老師爲了讓學生能在作文方面得到好的分數，就叫學生背作文。我個人認爲這樣的做法只會教出機械式學生，弊多於利。

要有效提高寫作文的水平有很多方法。我認爲最有效提高學生寫作能力的方法是給學生多看書。現在在市場上有各種各樣的書本，老師可以根據班上學生的喜好來購買書。老師可以選購一些漫畫如尋寶記和歷險記，這些都是屬於比較好的漫畫因爲他帶有很多知識性的東西，更加主要的是學生也喜歡看。

我有一個現在就讀六年級的弟弟。學校假期時，我有幸讀到他寫的考試作文。那個作文題目是"我的未來學校"。他在裏面寫到了他自己理想和心目中的學校，也在作文裏用了一些優美的句子。我讀了過後，覺得十分驚訝，便問他:"你是從哪兒學到這些詞?"我弟弟也馬上回答:"我是從我買的歷險記的漫畫書學會來的。"從這個事情上，我得出了一個結論。結論就是與其讓學生們不停地背，不如讓學生閱讀，讓他們自己地學會應用，然後從錯誤中學習。

高一作文300字 篇3

我們中國人，把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。

不知道同學們是否瞭解古代人學習的方法。父母們將學生送去書塾讀書，可到了學校的第一件事就是高聲朗讀；先生們不爲同學講解，只是讓同學們一個勁的朗讀。說到這兒，同學們可能覺得奇怪，不爲同學們講解，那讀書又有什麼意義呢？其實不然，古人認爲，只有通過自己的反覆高聲朗讀，才能夠真正品析出其中所蘊含的'道理。

古人有句話說得好：書讀百遍，其義自現，相信對於這句話每個人都深有體會。

還記得我們上幼兒園的情形嗎？那時，我們的發音都還不是很準，老師在爲我們講解文章時，我們總是左耳進右耳出，但我們唯獨鍾情於高聲朗讀。

到了中學時，隨着我們各方面的知識都已得到提高，我們對於讀書，已不再只追求字的表面含義，而是更深入的挖掘內在的靈魂。

如今，讀書對我來說得意義非同一般，它就像一位音樂家對待自己的音樂；一位畫家描繪着自己的心境。

如今，每一本書對我來說都代表着不同的“音符”代表着畫家的創作……

當然，讀書最根本的目的無非就是爲了要充實自己，豐富自己，陶冶自己的情操。

高一作文300字 篇4

夏天，是個酷熱的季節，暑氣逼人，綠意盎然，蟬聲鳴叫，夏天，是我最喜歡的季節！

溫柔的春姑娘纔剛離開，夏哥哥就馬上追過來，而且還揹着太陽公公來壯大聲勢，生怕大家不知道夏天來了。夏天，是玩水衝浪的好時節，這時侯不管是海邊、深山、河岸、湖畔，到處都擠滿了人，不僅是打水仗、丟水球甚至於跳水、曬日光浴等，大家都玩的不亦樂乎，高興極了。

今年夏天，我們最常利用傍晚時分，全家和朋友騎着鐵馬，沿着河岸那淙淙的流水聲欣賞山景和懸掛晚霞中的夕陽，在路上還撿到了很多形狀大小特別的石頭，像是有水果的、愛心的形狀的甚至有不倒翁形狀等，這些美好的回憶就這樣留在我心中。

夏天，但是也是個玩水消暑的好季節，也是讓我們全家一起遊玩的季節，這就是我喜歡夏天的原因。