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【精選】高一作文彙編5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的高一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】高一作文彙編5篇

高一作文 篇1

暑期去西安旅遊,特意前往北郊的村落,尋找漢長安城留下的遺蹟。

兩千年前曾是繁榮的帝都,現今放眼望去只有一片莊稼地。經老農指點,我才知那玉米田深處那一方丘陵,就是未央宮前殿僅存的基臺;而那蕪雜的荒地下,便是發掘後又被填埋桂宮和少府。足夠漫長的時光足以侵蝕一座城邑。漢長安城隨着王朝衰亡而逝去,卻在文化的土壤中遺存下一鱗半爪。至今當地老人要去西安市區時,仍不說“進城”而稱“出城”。這或許大漢遺留在生活裏的最後印記。漢城已然湮滅,但城牆卻用老邁的臂彎,在世世代代人的心裏圈出一座“漢城”。

史載長安城牆高三丈半(約8米),基厚一丈半(約3。5米),惠帝曾徵調十四萬民夫,用時五年修築。如今透過那長長的高兩米餘的頹垣,仍隱約可見當年恢弘氣勢。亂蓬蓬的荒草和灌木覆蓋着斷殘的牆體,根莖匍匐在土壁上勾連成網,網隙中仍清晰可見漢代夯砌的磚。城牆的盡頭那古堡般的土丘,橫空出世,偉岸高聳。這應是過去的城門。當年的門樓、闕樓自然無覓蹤跡。而建築上那些依稀可辨的夯土磚,和土磚中探出的一截五棱形陶排水管,卻仍讓我頓生一種時空跨越感,彷彿無意間就走進了兩千年前。

我沿着陡峭的小路拾階而上,叢生的草木尚未蔓延上土丘,取而代之的是裸露着的黃土。卻有幾株新植的樹苗立在古老的黃土裏。立於地勢高的丘頂眺望,赫然入目的是城牆、寰丘、夯土臺、以及廣袤的青色田野。這裏已不是漢代的長安;這裏又是我向往的漢長安城。原來漢長安的印記不僅滲透一方水土,更融入了文化的血脈。浸潤着中華文化成長的人,心中又怎會沒有長安?就像紮根在兩千年前土壤中樹苗,怎能說它汲取養分的古老土壤與它本身沒有一點融合?

物質的形態終會消泯,但文化中的意識卻能在人們心中延續,成爲一篇永恆的風景。

高一作文 篇2

“若你有一個快樂,我有一個快樂,我們彼此分享,於是人人會有更多的快樂。若你有一份憂愁,我有一份憂愁,我們彼此傾訴,負擔就會減輕好多!”

分享是生活的發酵粉,有了分享的意識,生活便不再枯燥,我們便不再逗留在一個孩童的幼稚時代。分享發酵着我們的生活,看那一對對可愛的酒窩,裏面裝滿了幸福的甜酒。心好像被什麼觸動着,不由自主的想到了那天。風狂妄的吹着,雨零零索索地下着......

“嗨,你們終於來啦!”站在樹下的我一邊跺腳,一邊高興地喊道。“對不起,讓你等這麼久,咱們快走吧!”巷子裏的小鄰居們說着。我們手挽着手,踏上了回家的路。

天可真冷啊!在那個又黑又窄人又少的小路上,我們彼此高談闊論。××說道:“今天上音樂課,老師讓我們自由組合唱歌,人家前面的小同學就是厲害,一首接一首地唱,可我們後面的同學卻只會鼓掌,音樂老師最後判得前排同學冠軍,我們可真不服氣......”“那隻能怪你們沒有膽量去獨當一震八方嘍!”沉不住氣的我插了一句。“你先別打岔嘛,聽我講完。由於我們後面的同學強烈捍衛我們的自尊心,所以我帶頭舉手,可真不巧,剛下課了,要知道像我這樣沒勇氣的人舉起這隻好久沒舉過的右手,力氣可比泰山呀!<她邊說邊憐惜又似心疼般地摸摸右手,又說了下去。>好在老師簡直公正至極,她讓我們準備幾首歌。今天下課,我和我們小組的同學練習唱歌,唱到高音時,一個個尖嗓子、金嗓子都啞了,唉,可憐我這個”頂樑柱“賣力撐着,那感覺簡直”爽歪歪“。當思維活躍的她說完這句話時便背起了”爽歪歪“的廣告詞,我們哈哈大笑,科學時代,我們疑”神“疑”鬼“,分享之時,我們開懷大笑......哪怕是黑漆漆夜路。笑得女生形象全無,可這又何妨,笑得不能自已,不懂分享的人們,那就當作是我們心靈極度害怕的釋放吧!這......又有何妨......

”......快回家吧!“又是這樣親切的一句話,將我從回憶中拉了出來........我笑了。”今天我們班發生了一件好有趣的事,班裏的同學......“我津津有味地聽着,覺然不知,已經快到家了。

黑漆漆的夜路,誰來伴我們走完?

高一作文 篇3

偌大的城市中,有時候你會莫名的發現你僅僅是一棵不會行走的樹,在城市的一角,你看着這個城市的霓虹燈耀,繁華喧嚷。可是這一切似乎和你並沒有任何的關係,你只能默默地看着他們,然而你也只會默默地看着他們。

當夜深人靜的時候,這個城市會有莫名的嚴寒襲來,你用你的葉子去給自己的身體帶來一些溫暖,可,葉子只會隨着風不停地飄動,你笑了,笑的想到,我竟連我自己都掌控不了自己。就這樣被冷風吹了一些,當看着東方泛起了魚白,才知道這一切將要有個結束,因爲太陽出來了。那溫暖的光芒照在身體上,暖暖的,他似乎驅除了這一夜所有受到的寒冷。

人們開始忙碌起來,你可以看到早上晨練的老人們,急急忙忙拿着公文包上班的人,還可以看到在這個街道上失了魂,漫無目的走的.人。比起他們,你只能站立在原處,不得動彈。

人來人往中,你已經厭煩,因爲那不是一次兩次的看到這些場景,你渴望的是看到一些不一樣的事情,可是這平靜的生活,只能呆在原處的你,波瀾不起那些刻骨銘心,而註定是一場碌碌無爲的美好幻想而已。

太陽已在天空的正中心,炎熱也隨之而來,照在身體上,葉兒也奄奄一息,而粗壯的枝幹被太陽毫無遮掩的的暴曬着,可是你多麼希望自己泡在水中,來一個夏日的沖涼,可是排在眼前的是你,依舊被這炎熱所灼燒着,讓你的雙眼不在閃出動人的光彩。

黃昏的時候,是你最開心的時候,因爲自己粗壯的枝幹,繁茂的綠葉扯着這黃昏的餘暉,倒也生出一副動人的畫卷。會看到,畫家拿着自己的畫板,在靈動的手下,不停地描繪,此刻,那畫中的你是否也登上了大雅之堂,帶給人一種美得感覺,可這一切你將不會知曉,因爲你只能呆在原處,不得動彈。

高一作文 篇4

火焰在焚化指尖的香境,夢境已經歪斜在邪祟的魂器之下,雨霧朦朧了我們所有留下腳印的方位,任雨露沖刷。

——爲題

拇指尖的回憶

那時的我們盼望着長大後在空中自由的翱翔;

那時的我們充滿着對未來快樂的幸福天堂;

那時的我們微笑着任風雨吹打着臉龐;

漸漸的那是的我們已經不在身旁,裝作沒有絲毫的點點感傷,裝作自己已完成了自己的信仰,其實自己總是在遊離中彷徨。

回憶起那是的天堂,有一種七色花的芳香,境中芳菲滿園,蝶飛燕舞,難忘的清純的時光,永遠都在芳磬中濃郁的綻放。

回憶起那時的微笑,永遠忘不掉的是你那美麗的臉龐,可愛,清純在任何方位都會朝你那欣賞。

回憶起那時的翱翔,兄弟們總是在我身邊護航,風雨的旅程一路順暢。

食指尖的感傷

青春的時光總不會忘記在內心留下一點點感傷。

境中的傷總是會讓人心臟絲絲作痛的因爲那些傷永遠讓人難忘。

青春是她帶給我的至今無法補缺的傷,在經歷了歡笑,打鬧,幸福,快樂之後最後在一句“分手”中被平叛,內心的糾結頓時動輒,然後似冰雕一般點點融化。留下來一片淚泉,太陽急切的想蒸乾這一切,但即使被蒸發留下的還有淚痕。

青春也是有着無法形容的狂,在那時老君的八卦爐都敢捅,也就別再說過火焰山了。事後的“風景”總是讓人傷,父母老師的教誨總是說的心中熱的發燙。

傷總是夾雜着時間被封禁在高寒的雪山,冰封,儲藏。

中指尖的快樂

以前的美好時光在境中總是遲遲不肯散場,“歌舞”“樂器”“燈光”……一起演藝快樂的人生開場。

風雨中一起撐傘走過開滿荷葉的池塘,歡笑聲伴隨着雨滴起浮飄揚。那時的我曾時刻都陪在你身旁,甚至你身體裏都有我一半的力量。一起時你說你累,於是我揹着你逛商店商場;你說很熱,於是我騎單車到隔十幾條街給你買你最愛的冰棒。你說你想我,於是我回第一時間“飛”到你的面前,借肩膀給你依靠。

現在應該有比我更好的肩膀在你身旁吧!下雨時爲你遮擋,寒冷時成爲你溫暖的城牆。

無名指的思念

一個人的我現在快樂的彷徨,把牽掛的感傷都縮合成快樂的天堂。站在大廈的落地窗前,看着滿目的琳琅。不知感傷去往了何方!穿過幾十條街道找不到一個自己的容身之場,只能快樂的飄揚。

夜幕中我一個人蕭瑟的身影孤單的結束了一天的遊蕩,坐在開滿茉莉花的窗邊看着明星點點,無名指微微抽動,內心有一種莫名的思念。

天不好時記得帶好傘;起風時記得多穿衣服;不要不停的吃零食,那樣真的會變胖……

小拇指尖的祝福

看到流星劃過天空時,立刻在心中打一個蝴蝶結:祝你快樂,健康……

輕輕地用小拇指尖勾勒出了未來的風景……

藍天,碧水陽光灑在金色的沙灘上,你靠着我,我挨着你,海水折射的陽光星星點點……沒有城市的喧囂,沒有夜晚的寂寞……

祝福所有的青春都像碧波兒一樣盪漾。

高一作文 篇5

到後來才發現這已經成爲一種習慣,習慣性的翻開那本《目送》,習慣性地撫摸書中夾的那片葉子的脈絡,就好像在觸摸過去的人生。想念而不可說。

記得那是一個明媚的午後,我和她並肩走在校園的林蔭小道上,此時正是花開的季節,她撿起一片剛剛落到草地上的花瓣,擡手間,我發現她的短髮已經變成披肩的長髮了,她不再是那個稚嫩的女孩了。她將花瓣贈與我作書籤,我接過,感受到了她指尖的微微涼意。

隨後,這枚帶着自然氣息的書籤被我夾到了剛買回的《目送》中,小心翼翼地收藏着。

當我到家打開這本書時,沒有想象中的撲面而來的香味,只有在書香中透露着微微的自然的香味,這使我有了心情去開啓《目送》這本書。龍應臺在書中的前部分曾寫過:“每個人來到“花”前,都看見不一樣的東西,都得到不一樣的“明白”,每一個當時,都稍縱即逝。”是啊,稍縱,即逝。到後來才明白,原來那是年少的歡喜。

當我再次翻開這本書,繼續品讀時,我發現那枚書籤已變了樣子,變成了淺淺的棕黃色,軟軟的,好像即將離世的老人,不再掙扎,任隨着時間流逝,去了。擡眼看到書中所寫的:“沙上有印,風中有音,光中有影。”就像心中有你,就這樣,伴隨着花瓣的乾枯,伴隨着龍應臺的文字,她漸行漸遠,我就在原地目送着她,在平凡和現實中,捧着一本《目送》品味我們的故事,從地老到天荒,靜靜地等待着。

後來啊,花瓣真的枯了,乾乾的,脈絡中一滴水都沒有,安安靜靜地躺在書中,此時,我已將《目送》看完,也以體會過書中的“他人的離去”,只希望,當你來看此花時,能記得在婆娑的枝影虛實錯掩映間,那時最好的我們。

現在發現,那也不是年少的歡喜,而是青春的模樣。那片花瓣做的書籤,伴隨着那本《目送》,帶我飄過了整個青春。