【實用】我的高一作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我的高一作文9篇，歡迎大家分享。

我的高一作文 篇1

我時常在想，十年後的我會是什麼樣子呢？

未來的時光總是不可預知的，而我們對於未來是活在過去的人，在手指間流淌的過去的時光也已經成爲過去。

未來的每一刻都是存在的“意外”，但我卻想讓這十年來的快一些，十年後的我28歲，青春也已快從身邊溜走，也許那時候我也有了自己穩定的工作，做着自己喜歡做的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳，生活也會按部就班的進行着，每天準時上下班或者經營着自己的生意，晚上回到家之後與老媽一塊做美味可口的飯菜，然後一家三口人坐在沙發上看電視，十年前的我心懷夢想，考上一所好大學，讓父母過上舒適的生活，想成爲家裏的驕傲，我相信十年後的我一定會做到這些，儘管那時候會爲生活奔波，體會到生活的酸甜苦辣，但那都是我真正想要的，也是我爲之奮鬥的一切。

十年後的我，大概不會成爲剩女吧，也許會有一個很會照顧我的男朋友，寵溺我的爸爸一定會觀察與考驗他很久吧，我們會互相見過父母，然後一塊爲將來的家奮鬥，我們會平時煲煲電話粥來打發牽掛對方的時光，在週末像很多情侶一樣約會，吃飯，看電影，晚上會送我回家，然後上樓坐坐與爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會結婚，舉辦一個獨一無二的婚禮，我會挽着爸爸的胳膊走向他，然後爸爸會鄭重地把我的手交到他的手上並祝福我們，還有在旁邊爲捨不得我而哭泣的老媽，我也一定會哭。那情景，真的不敢細想，只等十年後逐一去實現。都說人會很早就見到自己的另一半，只是，我現在見過他了嗎？

十年後的我，身邊也會有朋友，不需要很多，三五好友，哪個都值得交心，不定期的聯繫，而那些十多年前的朋友一定會在其中吧，畢竟我們說好要一直做好朋友，一萬年不許變的，我們會時不時的聚在一起回憶十年前的自己，然後毫不留面子的嘲笑那時候對方，談論老師們平時的口頭禪，誰是哪個老師的課代表，身邊的朋友的八卦，誰的外號叫什麼，那時候的自己暗戀着誰，想氣這些我們一定會笑的肚子疼吧。我也會在失意的時候找他們，會去街邊的小飯店向他們吐露心事，他們不會怎樣的安慰我，只一個勁的責備我爲什麼讓自己那麼累，然後默默的爲我擦去眼角的淚水，喝的酩酊大醉後，閨蜜會叫我去她們家留宿，打電話給爸媽叫他們不用擔心我，人生得此羣知己，夫復何求？

十年後的我，一定也會如現在的我一樣沒事會寫寫日記，記錄自己的生活，也會拆開十年前的日記重新回到十幾年前的自己，再次在腦海回憶那些有些發黃的紙上的喜悅與感傷，會在夜晚寂靜無人時彈奏一樣樂器來消遣內心的孤寂，那時候喜怒不形於色，逐漸領悟許多道理，只求歲月靜好，現世安穩。

十年過後在無此十年，珍惜現在的生活，便是最好的紀念。

我的高一作文 篇2

每個人的腦海裏都有許許多多令人難忘的事，但是在我心裏有一件印象最深的事。是什麼呢？請往下看！

前幾天，我在公交車站牌等公交車，剛進公交車，發現車子裏擠滿了人，我好不容易擠了進去，發現一個老奶奶正扶着扶手大口大口地喘氣，她的頭髮白白的，短短的：眼睛旁邊長滿了皺紋，但看上去特別的和藹，背有點駝，瘦瘦的，手裏拿着一根柺杖。我在心裏默默地想：有誰可以給這個老奶奶讓個座呢？

我把頭轉了轉，突然，我看到一位阿姨和我一樣在做這個動作，她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手，眼神裏閃過一絲溫努阿暖，然後，很靈活地站了起來，看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過去，用手指着空位子說：“阿姨，您看那個位子是空的，您坐到那好不好？”老奶奶看了看。搖了搖頭，又向阿姨說：“給那個的小朋友坐吧，我下一站就要下車了，不要讓他累着咯！”阿姨看了看小朋友，小朋友也把目光投向老奶奶，看着她說：“老奶奶，還是您坐吧！我沒事。”老奶奶愣了一會兒，用打量的目光看着那位阿姨和那個小朋友，嘴角溢出一絲微笑。轉眼間下一站到了，老奶奶跌跌撞撞地下車時，我聽到老奶奶說這樣一句話：“這種人已經很少了，我能遇上，真好！”

對啊，這件事深深的打動了我，特別是老奶奶說的那句話。我突然明白了，一個人如果想幫助別人，就不要猶豫不決，而要在別人需要幫助的時候幫助別人，這我們中華民族尊老愛幼的傳統美德。

我的高一作文 篇3

“信小呆”憑藉自己的好運成爲人人豔羨的錦鯉，蕭紅信心滿滿地擁有自己的黃金時代。但別人的東西永遠只做參考。身處這個時代的我也要有自己的人生目標。

身處這個時代的我，

要學會聆聽心的聲音。最恐怖的事並不是未來有多遙遠，有多困難，有多艱辛。而是不知道自己想要的到底是什麼。內心沒有想擁有的未來，便覺得未來一片黑暗，不知從何處開始奮鬥，無所事事。可實際上並不是沒有慾望，只是看不清所欲何爲。人有所惡就會有所欲。有人對我說自己對什麼都無所謂，才無所事事。我給他列舉了一些很恐怖的未來，問他是否希望自己的未來是這樣，答案是否定的。想要自己討厭的事不發生又何嘗不是一種慾望？？聆聽心的聲音，問自己所求爲何，心底的慾望便是奮鬥的源泉。

身處這個時代的我，要學會對自己負責。對自己的行爲負責，對自己的未來負責。人的行爲是受限的，一旦超出了限度就容易對自己和他人造成傷害，所以三思而後行，爲每一件事做好準備是很有必要的。周幽王爲博美人一笑“烽火戲諸侯”，視規矩爲擺設。最後弄丟了江山，爲此付出慘痛的代價。爲人處世，要清楚自己的一言一行會有什麼後果，而自己是否做好承受的準備。

身處這個時代的我，要學會放鬆自己。這是一個競爭力極大的社會，我們需要不斷拼搏，努力才能讓自己不至於呆在社會的最底層。而人的承受能力是有限的。在競爭壓力如此大的社會，我們並不一定能承受得起所有的負面情緒，要學會短暫的放鬆自己，放空自己，接受新的陽光，才能更好的拼搏奮鬥。

身處這個時代的我，要學會不忘初心。陶淵明獨愛花之君子——蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這個燈紅酒綠的時代我要學會抵制誘惑，堅守初心。成長是讓人更好的適應這個社會，而不是讓人忘卻那顆如明鏡般的赤子之心。

身處這個時代的我，雖不能改造這個社會，但也不能被這個社會支配。

我的高一作文 篇4

臘月，是我夥伴們最開心、最幸福的時刻，也是村子裏最熱鬧的時候。人們嘈雜的聲音有時像大合唱，也有時像一鍋煮沸的豆漿，從早到晚都洋溢着滿村滿巷。

臘月的天氣時常陰得發綠。難得遇到好幾天好太陽，奶奶便開始辭舊迎新了。每到那時，我的心情就好得異常，整天笑哈哈的，就像個小丑。只見奶奶利索地將桌子椅子等傢俱搬出來，不停地擦洗。我也加入了進去，總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。

臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前，幾個小孩早已拿着鞭炮玩了，或是“砰”的一聲，把我嚇了一跳，或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動魄的小紅炮！

瞧，櫃檯前人山人海！一批批年貨堆滿了店鋪，有的橫臥，有的豎排。原來就不太大的店鋪就顯得更擠了。老闆整天笑呵呵的，臉紅紅的，真像喝了酒一樣。店裏的工作人員忙得不可開交，臉上總是掛着笑。

每當厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂，覆蓋了一棵棵高大的樹，覆蓋了光滑如鏡的青石板，我就會約幾個要好的夥伴，在雪中嬉戲。當我發現幾根冰柱，就一定會毫不考慮地折下來，放在嘴裏津津有味地吮着，吮一吮又馬上吐了。再站起來跑一跑，大口大口地哈着熱氣暖暖手。雖說比較冷，但心裏還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了，心情就更是好了，又在結了冰的河邊滑着。似乎世界上就只有我們幾個人。玩夠了，便一路跑着跳着回家。屋子裏有人講幾個笑話，逗得家裏人鬨堂大笑，屋子裏洋溢着各種香氣與陣陣歡笑。

爺爺總是要在門上、窗戶上，平平整整地貼着大紅的春聯。每當這時，我總會衝上去幫忙。趁爺爺貼着時，把另一張大紅紙的背面勻勻地塗上漿糊，莊重地等待爺爺來取。爺爺總會摸一摸鬍子，然後誇我“乖巧”。

就這樣，臘月的最後一天，在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中，走進了一年中的輝煌與極致——我忘不了。

我的高一作文 篇5

從小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇並不多，得上百看不厭的只有兩個，一是《西遊記》，一是《烈火中永生》。喜歡《西遊記》，無非是爲了消遣，讓裏面的猴兒逗自己一笑罷了；而對《烈火中永生》的喜愛，則完全出於一種發自內心深處的震撼與感動。

《烈火中永生》我前前後後看過幾次。第一次看時，我大概不到十歲。當時並不懂得“革命”、“犧牲”等等詞彙的意義，但心裏已經有了一份崇敬英雄的情感。從那時到現在，我最崇敬的一直是江姐。

第二次看《烈火中永生》時，我多少成熟些了，對那段歷史也有了一些瞭解，這部電影給我留下了很深的印象。在看過的幾部以紅巖英烈爲題材的影視作品裏，《烈火中永生》是我最喜歡的一個。

在影片開始不久，有一個情節，是江姐見到孫明霞。她微笑着問：“明霞，生我的氣了吧？”因爲我一直沒看過開頭，在這個情節以前就沒看過了，所以不知江姐爲何問了這句話（是否是因爲組織沒有批准孫明霞去川北？）。但那種親切的微笑、親切的話語，一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質體現了出來。

江姐看到城門上掛着丈夫頭顱的那一場，我覺得氛圍營造得非常好：淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農民、高高聳立的城門，直到江姐看清了佈告，這一切安排，直接營造了“路上行人慾斷魂”的氛圍。

在江姐的性格中，最感染我的是她面對一切風險、考驗，直至酷刑與死亡時所表現出的那種樂觀鎮定、泰然自若。這一點在審訊、犧牲時都表現的尤爲突出。

審訊那一場，江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對比。“上級的姓名、住址我知道，下級的姓名、住址我也知道……”這一段話，聽起來莊重無畏。在這時可以感到，那羣擁有着各色刑具、身強體壯的特務，在她這樣一位看似柔弱的女共產黨員面前，都顯得塵土一般渺小。滅絕人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，讓我肅然起敬。還有一個細節讓我久不能忘：徐鵬飛說了一段話，大意是說江姐的丈夫死了，留下個小孩誰來帶？再過個三年五載，孩子長大了，怕是連爹媽也不認識。這時，江姐轉過頭背對敵人，我看到她眼裏似乎閃過一絲淚光。我能夠感受到她作爲一位好妻子、好母親對丈夫、兒子深深的愛。

犧牲的那一場，幾次我都是含着眼淚看完的。《國際歌》音樂響起，悲壯！震撼！江姐換上旗袍，整理衣裝時的從容不迫，以及和許雲峯共赴刑場，向戰友們揮手告別的那種“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，在我心裏凝成了永恆！

看到最後被囚的革命者們衝出牢籠，和解放軍擁抱、握手的場面，我有些辛酸。因爲這畢竟只是一種美好的理想，心中始終忘不了大屠殺中300多人遇難的慘烈。

最後一次看《烈火中永生》是在20xx年7月5日，就是一年前的這一天。之所以記得這麼清楚，是因爲在兩天後的7月7日，我走進了中考的考場。正因爲心中那一份激動，考試中我絲毫沒有緊張，超常發揮考進了重點高中。在我的生活、學習裏，毫無疑問，《烈火中永生》給了我很大的幫助。這時我在初中最困難的一段時期裏都沒有畏縮不前過。

遺憾的是，到現在我也沒能完整地看過《烈火中永生》，只能期待着下一次機會了。

我的高一作文 篇6

閱讀，總使我覺醒，而路遙帶給我的《平凡的世界》，卻最值得我沉思。那一個世界，也值得所有人去體會。

我們從一出生就是一個平凡的個體，生活在這個平凡的世界，過着平凡的日子。悲、歡、離、合。

但總會有一些人，在寵辱不驚的天地間，活出最閃耀的自己。有一個自由的靈魂，但爲了國家卻甘願成爲一名普通礦工，那是孫少平的不平凡；腳踏實地，從一無所有到承包磚廠，變成“農民企業家”，那是孫少安的不平凡；始終以深深糾纏的故鄉情結和生命的沉重感去感受生活，完成了一部百萬字的小說——《平凡的世界》，全景式表現出當代城鄉社會生活，那是路遙的不平凡。

窗外陰，微冷。我蜷縮在窗邊，一本《平凡的世界》捧在手中。末頁了，隨着鐵路線，我的思緒飄到了黃土高原。

頭頂青天，腳踏黃土，這裏的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞，但黃土高原就像是個粗獷的漢子，顧及不到人們的吃穿。深夜裏，便有無數人在月光下反覆掐算着開銷，那一聲聲嘆息，有如雞毛落地。在那時的社會，溫飽、貧窮永遠是問題。最使我印象深刻的就是開篇，或許是現在的環境使然，我的內心有了巨大的反思：兩個高粱面饃，甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會層次。學生吃不飽，書也沒得讀，有的只有那落後的教育體系和無窮無盡的勞動。而當代的我們，被幸福麻痹得不知道幸福是什麼。難道幸福是抱着手機玩到天昏地暗？難道幸福是衣來伸手飯來張口？難道幸福是穿著名牌時別人投來羨慕眼光時的滿足感？嗚呼！實則不然！

對於那些黃土高原的少年們來說，幸福是偷偷揣在懷裏的一本書，幸福是幾個白麪饅頭，幸福是從嗓子眼裏打出來的飽嗝。可即便是這樣小小的期望，在那個時代下，竟變成了奢求。

貧窮和苦難的惡爪，不斷伸向擠在破舊窯洞裏的那一家，他們從不輕易低頭，從不輕易向命運妥協。就這樣，孫少平揹着一個承載着全家人希望的包，隻身踏上了前往一個陌生城市的路。爲了生存，也爲他那不羈的魂靈。雖然日子過得很苦，但他卻在這個黑漆漆的世界裏真正蛻變。孫少安在經歷種種磨難後終於把窯場豎了起來，紅紅火火的生意使他挺直了腰桿，也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人，但“最平凡的人，也得要爲他那個世界的存在而戰鬥”。

落葉飄下，我的心神又回到眼前，我似乎是明白了什麼，路還很長，要爲夢想而不息奮鬥。不知不覺，我又翻回扉頁，重新品味。

我的高一作文 篇7

一個人的成長離不開學校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因爲這裏充滿了自由與歡樂、知識與奉獻：諾大的校園充滿了快樂與溫馨。寬闊的操場上充滿了活力體現了無限魅力。兩座教學樓相互對望、任憑風吹雨打、他們依舊用高大的身軀爲我們遮風擋雨。如今中考已過。三年的初中生活被畢業所洗禮，成爲了一段用時間換不回來的記憶。往事歷歷在目。在這裏、我們經歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學校讓原本叛逆的我們開始懂事、是學校給了我們原本失落的心重生一絲希望。給我們鼓勵、給我們勇氣。讓我們在困難面前學會堅強，升起心中那輪照亮希望的太陽。讓我學會奮鬥；同學們的'互幫互助、共同進步是學校的無限包容。

20xx年那年那一羣心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來到這所學校、在三年裏經過老師的孜孜不倦的教誨、無微不致的關懷、已經在6月22號以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒有門檻的門。三年的學習與奮鬥、玩耍調皮中的喜怒哀樂已伴隨流下的汗水被中考化爲一粒粒飽滿的種子撒落在南興這片大地上開出了最真誠、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風采。

今天我們以南興爲榮、明天南興將以我們爲驕傲！

我的高一作文 篇8

人們潛意識中，打掃、整理是女孩子做的事情，而在我們班恰恰相反。各種班務大多都是由男生來完成的，並且效率十分的高。男生每天到校最早，到校就開始忙活了，直到課間，人家課間十分鐘都是結着伴兒的玩兒，而我們班的男生卻是結着伴兒的擦黑板，整理教室，每節課下了都會看到男生們在講臺上勞作的身影，首先是擦黑板，不用說，那黑板擦的呀，都快比鏡子亮了。擦完黑板，還有一系列後續工作，列如整理講臺。把每一塊抹布疊成豆腐塊是他們的標準，把每一寸角落收拾的沒有一絲灰塵是他們的終旨。正是他們的這種認真，細緻的品質，才得以讓每位老師進班上課都有一種說不上的愉悅感。

說實話，有時候我也會覺得自愧不如，身爲一個女生，盡然做不到男生那樣細緻。但這不正體現出我班男生的優越嗎？

高一:溫垚禕

在如今這個天天都在不斷變化的時代，人人都需要一些好的品質，才得以在社會中擁有自己的一席之地。好品質是與生俱來的，也是在自己不斷積累中獲得的。正如我們班的男生，他們身上就有些令人欣賞的品質。

除此之外，風度，是我班男生從不缺少的。每次大課間我們都會成羣結隊的去室外踢毽子或打羽毛球，每當女生要玩兒時，無論什麼時刻，男生都會主動的把器材讓給女生。有時女生擦玻璃，男生也會幫忙洗抹布。還有好多舉不勝舉的例子。契訶夫的一句話說得好:對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。這不就是在說我班的男生嗎？

一個人身上必須得擁有些優秀的品質，即使自身沒有，也要去學習，並且最終擁有它。就像我們班的男生身上具有的獨特的優秀品質，的確值得我們每個人學習。

我的高一作文 篇9

窗外的雨濛濛，透着薄薄的霧氣，很靜。幾隻小燕子站在欄杆嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……

我認識她便是自小的事，她慈祥可親，臉上佈滿了皺紋，一頭飲銀髮在太陽的照射下閃閃的，泛着銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特徵，總能傳達給別人安慰與鼓勵。

她是土生土長的農民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個悽清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總說：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個兒好着呢，天天出去跟大傢伙不知道多開心了。”說完我總能“偶然”看到她對着一張老照片撫摸着，無聲的淚水落下來了，老人孤獨悽清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

她是張奶奶，那個曾經對我很好很好的長輩，她在我小時候的童年生活中就是一個形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音迴盪在田野上。那時秋風吹起，稻穀的海洋裏我們靜靜地躺下，聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲，張奶奶手提着小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你。”說完就跑了回家，留下張奶奶一個人楞在原地。回到那裏時，只看到一個身影坐在大石塊上，那背影看起來那麼瘦小和孤獨，彷彿一葉扁舟遨遊於人海，無依無靠，而她的人生也可以說是無依無靠的。

雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶，我給您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的頭，說：“囡囡，奶奶給你講個故事好不好？”說着一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時幼小的我不明白奶奶的眼睛爲什麼黯然而無彩，卻閃閃淚花說着一些教導我的話。那夜之後，我再次來到她家門前，屋子變得空落，只留一些傢俱，卻不見了她忙碌在勞動的身影，後來很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。

唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經待在一起的快樂時光。望窗外的細雨想起了她無聲而孤獨落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？

回到故鄉，坐在她以往乘涼的大樹下，我彷彿看到她的笑容，耳邊似乎迴響着我們溪邊捉魚，夏日裏漫步的嬉笑聲，如今沒了，只殘存着她在我生命裏的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關於您，我不想只存於回憶中，我們還去捉螢火蟲吧，好嗎？我不想只收獲回憶。