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【精選】高一作文錦集7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的高一作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】高一作文錦集7篇

高一作文 篇1

春風吹綠了柳枝,秋霜染醉了楓葉。歲月,也把爺爺那滿頭黑髮變得銀白銀白了。如今,爺爺已經早過古稀,但身體依然十分硬朗,整天到晚總是閒不住,總愛收拾着他的那些“老古董”。在我們眼裏,他那些“老古董”是一文不值;可在他心中,那就是他的命根子。

突然一天,爺爺好像失去了什麼似的,急得直跺腳。後來才知道,爺爺發現很多東西不見了。

(一)是誰拿了爺爺的中山裝

提起爺爺的中山裝,爺爺總是樂得開懷大笑。聽說爺爺的中山裝是當年一個“下放”的讀書人送他的,爺爺穿起來可顯得精神了。聽爺爺說,這中山裝還是他和我奶奶的“大媒人”,奶奶第一次見面相中了他呢!在當時,中山裝在人們眼中是高貴的,象徵着知識,象徵着地位。因此,爺爺一穿上那件中山裝就捨不得脫下。但因爲時間的流逝,中山裝被無情的歲月尖刀劃破,最終,被歲月之風吹走。終於有一天,爺爺翻遍家裏的大箱小櫃再也找不到他的中山裝了。於是傷心的爺爺冒出了一個想法:叫我陪着他到城裏轉轉,看能否再找到他心愛的中山裝。

來到大街上,爺爺被街上的成百上千間服裝店給驚呆了。“這麼多賣衣服的!”爺爺驚奇的說着,叫我領着他一家一家地找着。這裏的服裝樣式可真多啊!有西服,有運動系列服,還有休閒系列裝。這真使爺爺看着眼花繚亂,但就是沒有他找的中山裝。

一次又一次的失望,一次又一次的堅持,在有這麼多衣服的地方,卻沒有中山裝的容身之所,失望、傷心的爺爺終於困惑地問:“怎麼不見了?是誰拿了我的中山裝。”

(二)是誰拆了爺爺的草房

爺爺原來住的是茅草房,泥巴牆,土地面,矮矮的,窄窄的。可在爺爺眼裏,草房裏能感受到家的溫馨,那牆上掛着的舊照片,讓人有一種似曾相識的感覺;那煤油燈發出的一閃一閃的微弱的光芒,讓人有一種魂牽夢繞般的感受。還有那門前的老柳樹下,更是充滿了孩子們的歡笑、鄉里鄉親們的問候。

近幾年,農村的經濟發展了,爸爸的生意興隆起來,家裏的條件自然好了,我家也蓋起了二層小樓房。毛茸茸的牆壁變成了光滑滑的瓷磚,牆上的照片換成了液晶電視機,五彩繽紛的花式燈取代昏黃的煤油燈。房中還多出了電腦、電冰箱等高檔物品。

爺爺也隨着搬了進來,他的茅草房自然也光榮“下崗”了。起初,爺爺也十分高興,久而久之卻覺得渾身不自在,總覺得那草房中的味兒沒有了,天天又朝思暮想他那幾間破舊的茅草房。

爺爺想搬回茅草房了。

可是,當爺爺又來到他的草房前時,原來的茅草房早已不見蹤影,卻只見一片綠油油的草坪了。爺爺轉來轉去,自言自語地嘆到:“怎麼不見了?誰拆了我的茅草房?”

(三)是誰推走了爺爺的人力車

爺爺有一輛很舊很舊的人力車。爺爺說,這是我們家的命根子、傳家寶,年輕時他就是先靠拉這輛人力車來養活我們一家人的。他還說,人力車不僅能夠養家餬口,而且還能廣交朋友,只要來坐人力車的人就可以與其談天說地。後來,爺爺老了,不拉車了,但我們家還專門留有半間小房子來放他這輛人力車,從不允許我們小孩子亂拉亂動,還不時地給我們講述他的人力車的故事。

有一天,爸爸買回了一輛“奔馳”,沒有車庫,怎麼辦?乘着爺爺下鄉了,他的人力車庫順其自然被取而代之了,那件我家的傳家寶不得不被爸爸“革命”了。

爺爺回來了,看着嶄新的車庫,看着原來想也不敢想只有大幹部才能坐的'嶄新的“奔馳”,眉毛彷彿都笑了。可是,唉!自己的那張人力車呢?“汽車雖好,恐怕不能找到我年輕時的感覺啦。”他一邊走,一邊找,一邊嘀咕,“怎麼不見了?是誰推走了我的人力車啊?”

(四) 是他,就是他!

是誰拿了爺爺的中山裝?是誰拆了爺爺的茅草房?是誰推走了爺爺的人力車?

是他!就是他!

是他!他拿走了爺爺的中山裝,但帶來了的是更好的服飾,使我們更加溫暖,更加自信。

是他!他拆去了爺爺的茅草房,但帶來了的是更美的大樓,使我們更加安全,更加安心。

是他!他推走了爺爺的人力車,但帶來了的是更酷的汽車,使出行更加方便,更加快捷。

是他!他帶走了過去的缺撼,帶來了現在的甘甜、未來的美好。

他是誰?他就是改革開放,他就是我們幸福奔小康的開始!

高一作文 篇2

羈鳥戀山林,

池魚思故淵。

我懷念那塊綠地,在心中。

——題記

這是我兒時常躺的一方綠地。離現在,離這裏很遠很遠的外婆家。還是很清楚地記得,一次次地春去東來,它一歲一枯榮。我也試着放過幾次火,它也依然是春風吹又生,好不頑固!稚氣的丫頭,我便調皮地在上面蹦蹦跳跳,可憐的草不得不一次次彎腰,向我作揖。或者沉睡在草叢裏的螞蚱被我驚醒,倏地跳開了。我則驕傲地站在一旁,尋找”驚起一灘鷗鷺“的快意。我的外公就遠遠地站在那棵梧桐樹下。眯着眼笑,看着我。直到累了,膩了。我吵着回家。我兩才大手拉小手,不捨的藉着着夕陽的光輝愜意離開。

每次每次,我捧回一手的落花。外公便要吟出“花落花開花滿天,紅笑香斷有誰憐”這般難懂的句子,再替我細心地夾在載他厚厚的書頁中。我總是很享受這樣的時光,我把每一天這樣的美好時光記錄下來,寥寥幾十個字,盡是我無謂流水賬。哪怕只是擄獲了一隻自由的飛翔蝴蝶,也很滿足。

童年的快樂很久簡單。一片落葉,一顆露水,外公的每一次眯眼微笑。我覺得我幸福了便真的很幸福。

我長大了,我離開了綠地。有了自己的新家。

陸放翁的《秋聲賦》,黛玉的《葬花吟》,我會背了。還能寫上千字的議論文。可是我再也不會像兒時那樣自在得意。我不覺得自己幸福,真的,我不幸福了。

沒有綠地,我不能裸露我的精神世界。不能坦然地宣泄一切我的不快,不能找到太多讓我快樂的生物,儘管我找到其他的綠地也真正存在過,也繁茂過。可我永遠無法接近和享受。像童年那樣肆意妄爲。因爲我長大了,成長是要付出代價的,我付出的代價太多太沉重。

誰能把過去追回來,哪怕再經歷一次痛苦的訣別也是幸福。沒有人有這樣的幸福,我也沒有。就只能在若隱若現的記憶中與心中的綠地相遇。是否?我能夠找回我的初衷,我童年簡單的小幸福,來延續我現在貧乏的快樂!

綠地伴隨我的成長而朦朧,遙遠。但我知道,有一條路不能拒絕,那就是成長的路。我也要學會懂得:我的過去,已經過去:一切過去,終將過去。

我唯一可以做的是——守住我的綠地,在心中。無怨無悔。

高一作文 篇3

有這樣一羣年輕人,因爲夢想,緣分於20xx年8月20日相聚到了一起,從此開始了一年艱苦而又快樂的高一生活……

小白,一個與衆不同而又十分堅強的女孩兒,那天下午走進了那個教室,面對一張張陌生的面孔,她不敢多看,不敢多想,找了個離教室門最近的座位坐了下來,她不敢回頭,因爲她知道整個教室的眼睛都在盯着她。終於,一個貌似“土豆”而又十分可愛的女孩兒對她說:“我可進去坐嗎?”她們開始相互介紹,她得知她叫小喬,並且和她是一個宿舍的。那天下午,她們聊得很開心!她就像“救世主”一樣趕走了她內心的孤獨和苦悶。從此,她們一起去食堂,一起回宿舍,一起去教室,成了形影不離的好朋友!

9月1日正式開學了,一切都步入了正軌。然而對於小白來說,她可能已經適應了這個校園,但這個校園還沒適應她。她前面走後面便有人議論紛紛,傻乎乎的她並沒有做好接受這一切的準備。因此她彷徨,苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無所謂的她內心正承受着多大的痛苦。小喬幾次想揭開關於她的祕密,然而直來直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。

在教室,她總是表現得很活潑,當同學們需要幫助時,她總是第一個伸出援助之手,無論對任何人她都抱以微笑。因此在校園中經常會看到與衆不同的她常常面帶微笑,也因此她被大多數人所接受,她內心的孤獨與寂寞也漸漸消失……

“小馬,加油!小馬,加油!……”這是來自秋季運動會沸騰的操場上。在同學們的加油吶喊聲中,小馬最終獲得了400米第一名的好成績。在這樣的氣氛中,這個集體最終以運動會團體第一名的好成績!

在這次運動會中,小白真是大開眼界,她當了五年中隊長,三年班長,從來沒有見過如此團結的集體!

同學們都各盡其責,努力做好自己的工作。她深深的體會到能成爲這個集體中的一員是多麼得幸福!

小馬,品學兼優又全面發展。在課間,總能看見他在幫同學們解題,找老師解答疑問。身爲英語課代表的他在“瘋狂英語周”活動中表現出了非凡的才能。每天帶領同學們大聲朗讀英語,從不間斷,因此整個集體的英語朗讀搞得有聲有色!

對於小白來說,她非常渴望能和小馬成爲朋友,但他的優秀讓她渴望而不可及,她怕他看不起她。她的自信早已跑到九霄雲外了。這樣默默注視了他很久很久……也許上帝被她的誠心打動,第二學期一個偶然的機會使她們成了同桌,這纔有了進一步的接觸。當她遇到難題時就去找他,當她迷茫的時候就去尋求幫助,每次都能得到令她滿意的解答。無論在學習,生活,思想,做人等方面都得到了他的幫助,她們成了真正的好朋友!

四月份是校園文化藝術節。學校以一次“遠足”活動拉開了序幕。同學們穿着整齊的校服在全體老師的帶領下排成了一條几千米的長龍,一路上歡歌笑語,絲毫沒有覺得累。但好景不長,才走了路程的三分之一同學們就撐不下去了,隊伍的行經也放漫了速度。突然,一隻小羊闖入了隊伍當中,這無疑給疲憊的同學們帶來了快樂。同學們紛紛尋找這隻小羊的由來,爭相拍照留念,最後“舍長”抱起它歸還了牧羊人。一個小插曲振奮了同學們的精神,都向着目標大步進發。來到山腳,已經疲憊不堪的同學們並沒有被眼前的這座山嚇倒,奮力衝向山頂!小白和小王手牽手,使出九牛二虎之力向山頂奔去,不一會兒,他們順利到達了終點。儘管汗流浹背,儘管氣喘吁吁,但她們都很欣慰,因爲她們勝利了。這成就感激勵了她們繼續走回去……全程60餘里,同學們沒有一個掉隊,全部順利返回!

接下來就是同學們大顯身手的時候了:美妙的歌聲迴盪在校園中,校舞蹈家們優美的舞姿,高難度技巧令人折服,畫家們神筆一揮,各個任務惟妙惟肖,栩栩如生,“我的祖國,高山巍峨……”朗誦家們用他們那賦有磁性的聲音表達着對祖國的熱愛和讚美,“豪情萬丈……”武術家們手舞刀槍劍棍在鏗鏘有力音樂的伴奏下各顯神功會書法的搞書法,會攝影的搞攝影,總之,一切都是同學們的天堂!

通過校園文化藝術節,小白被徹底折服了!是誰說90後只是“小公主”“小皇帝”?是誰說90後是享受的一代?是誰說90後是不懂吃苦的一代?她要說:“90後是真正優秀的一代!”

校園文化藝術節以運動會的結束落下了帷幕。小白所在的集體又是載譽而歸!兩天的休息之後,一切又恢復了正常——緊張的學習!每個同學都在爲期末考試備戰,小白也不例外。他們共同迎來朝陽,又送走夕陽!一天天重複着,直到考試結束。

面對文理分科,同學們都做出了自己的選擇。儘管要分開,儘管不捨,但是同學們都相信“友愛不覺天涯遠”!手牽手共同奔向了屬於她們的美好明天!這時小白擡起頭,一片豔陽天!

高一作文 篇4

“叮鈴鈴-----”下課了,我收拾好書本,起身,看見有些同學圍成一個圈,我也想過去湊湊熱鬧,冷不防踏在地上的椅子上,險些摔倒在地,我立刻起身,忽然背後一陣勁風,差點身體向前撲倒在地。轉身一見,鍾博聞橫着脖子歪着身子,兩隻眼睛憤怒地瞪着我,“憑什麼踩我的椅子,擦乾淨!”我說道:“又不是我故意踩的。”但又一想,踩了就擦吧!就轉身去門口拿帕子,他見我向門口走,不知道我在想什麼,在逃避責任,勃然大怒,抓住我的領口猛推,我想絆他腳卻忘記我在他前面,他一失重,我也失重,貫力向前,他的身體重重的壓在我身上,而我的頭先落地,我抱着頭,感到一陣眩暈。

我的腦袋中有着兩個聲音,一個是蜜蜂似的嗡嗡聲和夏源毫焦急的聲音,我流着淚完全聽不清楚,後來同學告訴我,他在叫我起來,那時我想立起腰,卻起不來,夏源毫奮力地拉我起來,一步一步扶着我下樓,再送我到醫護室,讓我坐下,他拿出一個紙杯爲我接了一些水,輕輕地放在我身旁,然後拿出一隻筆詢問着我媽媽的電話號碼。我端起水靠着牆喝了一口,感到這杯水是最溫暖的,我看着他跑上跑下,對我噓寒問暖,不禁流出一行眼淚,說前面的淚水是因爲痛,這一次是因爲感動。

夏源毫問我想不想回家,見我沉思良久。“我認爲你還是回家休息一下好些。”他建議着,指着我的頭。我心中有涌起一陣熱流,他又說:“你媽媽叫你接電話。”我接過電話,媽媽問我想不想回家,又建議我能堅持就堅持,下午玩泥塑還是很有趣的。我的同學,我的媽媽都是爲了我好。我決定了,男子漢要堅強,堅持下去!

我回到樓下,大家都問我的傷勢,雖然我的頭上“蹦”了一個包,略帶紅色,我也回答說沒事。只有鍾博聞看着我,沉默不語。從同學們的話語中讀出了關心,從鍾博聞的眼睛裏讀出了歉意夾着一些固執。

放學了,我端着我那精美的碉樓土堆,顯得古老滄桑,但依舊不倒,因爲那裏面裝着友愛之心與永恆的記憶。

高一作文 篇5

很多的劇情都是描述愛情的,我們可以學習:早安吻,節日送禮物,在愛情裏,似乎一年可以有12個節日!愛情到底是什麼呢?我們在不斷探尋,不斷尋找,不斷在失敗中選擇再次追隨!

在圖書館翻閱關於愛情的書籍,沒戀過的我是笨拙的,似乎在書中找尋愛人的影子,可是,愛情真的只是書上的條條框框嗎?答案肯定的是否定的!

愛情不會計較得失!在愛裏的人,真正愛着的人,智商肯定是不高的,更多是分享自己所擁有的,分享幸福,分享物質,分享精神生活,分享……當算計着的愛情,它便不是真愛了!所以,面對一個愛自己的人,不要太去計較,真的,世界上真正會愛的人不多!

無關年齡,只因有愛!在這個快餐時代,很多人認爲結婚只是爲了完成任務,其實不然!不然,我們會體會到失落、失敗!我們不該倉促結婚,不因爲缺愛而去“愛!”真正的親密愛人,是能和你溝通的,是支持你的決定的,是在你困難時永遠在你身邊的,愛人親人!

如果我們與愛情結合,與真愛結合,那麼我們便是最幸福的!

愛不是流沙,愛可以是風箏!愛情的魅力便是不隨時間和空間的變幻而改變,所以,我們應該有自信,對待身邊的愛人要信任,沒有猜疑,沒有控制,沒有數落,抓得越緊,愛情便離你越來越遠,那是愛情嗎?

簡單相愛,緊握愛情。簡單而美好的愛情便是我們追隨的,是我們嚮往的。愛情的力量是逆天的龐大:我們會因爲愛情,去克服生活中的困難;我們會因爲持久相愛,勇於承擔責任;我們會因爲愛情,奮力地拼搏!所以,愛情雖然是簡單的開始,但,它的能量真的很強大!

抓住愛情,直面愛情!當愛情出現在我們面前的時候,請你抓住,抓住難得的幸福,不要因爲客觀的理由去拒絕愛情,我們要挑戰自我,挑戰人生,真的可以!

所以,愛情是什麼呢?愛情可以創造更好人生,愛情可以追求更高目標,愛情可以奔向更好未來!

高一作文 篇6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

——題記

無論是白天還是黑夜,無論晴天還是陰天,你無私的奉獻是贈予我們最好

的禮物,你的默默無聞永遠在我們心中閃耀。你有博大的胸懷,你積湖泊細流而形成浩瀚之勢,你虛懷若谷,你博採衆長,定能擁有無窮的智慧。而後來你又把那無窮的智慧毫不吝嗇地傳授給我們,你——默默無聞的老師。

雞也有自己的性格,有的喜歡喧鬧,有的喜歡安靜。就說那隻喜歡唱歌的母雞,每逢下蛋都高興的唱着歌來吸引主人的注意,以贏得精糧。而那隻喜歡安靜的母雞總是選擇在下蛋之後默默離開。它默默無聞的奉獻着,不求與另一隻母雞爭寵。但是,有一天,一直認爲雞蛋全是愛唱歌的雞下的主人發現並不是他想象的那樣的時候才恍然大悟。安靜的母雞也一直默默的奉獻着……

大街上,你經常會看到一道亮麗的風景線。他們穿着醒目的橙色工作服,用辛勤的汗水來維護我們城市的美麗。你腳下乾淨整潔的街道是他們的工作質量。他們默默無聞的綠化我們的城市,淨化我們的心靈,我們的城市之所以有那麼美麗都是他們認真的工作態度。他們——默默無聞的環衛工人。

她們用摯愛織成神奇的魔線,無論兒女的流浪的足音彈向何方,卻永遠走不出她們慈愛的視線,她們一年四季爲我們擔憂,爲我們“服務”,沒有一句怨言。隨處可見“臨行密密縫,意恐遲遲歸”愛子的真情。天下最美麗的人,最善良的人,最寬容的人莫過她們。她們——默默無聞的母親。

默默無聞懷揣着一份真真切切的情感,隨風隨浪追逐經典的奉獻。記憶的船舶劃過風灣,穿過雨巷,擱淺在康橋古老的巖灘。默默無聞的奉獻是世間最美麗的情愫。

有一種美麗不管是陽春三月還是寒冬臘月,都能搖曳出一抹嫩綠,一絲鵝黃,一片溫馨,一縷感動,一種力量。這種美麗叫做默默無聞,讓我們靜下心來享受這份情吧!

高一作文 篇7

撥開眼前一片霧靄,多少公子的青青長袍被狂風吹亂,多少女子的纖纖長髮被細雨打溼。在這個古老的年代,一顆顆年輕的心在微微顫動。

“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。”蘇軾,你讓我看到你那顆年輕的心。此時的你已經年過半百了,而你那狂勁兒卻絲毫未減弱。你早已“鬢微霜”,但你卻用簡單的三個字回絕了一切——“又何妨”!是啊!你擁有少年的狂氣,少年的威武,讓世世代代都折服於你。你總想用你那顆年輕的心做些什麼,打西夏,打遼軍,也是你那顆年輕的心曾想實現的!年輕的心,帶給我們力量,讓我們千古傳誦。

“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營。”辛棄疾,你讓我看到你那顆年輕的心。雖然你們早已歸兵數年,但你那抗金的赤誠忠心卻難以抹滅,你老了,但你卻仍在追憶過去,孰不知,是你那顆年輕的心在起着重要的作用?雖然最後“可憐白髮生”,但我仍舊看出了你那仍想奮勇殺敵的決心與夢想!

年輕的心,是像蘇軾一般不服老的心;年輕的心,是像稼軒一般不服輸的心。年輕的心,需要有堅強的意志,需要有強大精神後盾,需要有拼搏的力量,命運多舛,人生太多不如意,可以改變的東西有太多,面對那些不幸,面對那些傷痛,我們可以選擇擁有一顆年輕的心,去面對未來,追溯過往。

“蘇辛”,好一對千古絕唱的豪放派詩人代表,真是千古詩壇上的奇葩,而他們的永不凋零,千垂不朽,可能也是因爲年輕的心引領着時代的潮流罷。

相反,李清照卻是有些服於人心的變老了。一詞“物是人非事事休,欲語淚先流。”好似讓我們看到了易安——何易?何安?她彷彿是失去了年輕的心,她失去了那種本質——拼搏。也許這是抒情主義的暈染,又或者……我總覺得易安,她缺少對年輕的心的追求,只是沉淪於傷痛。

老布什說過:“我不想成爲在角落裏啃着拇指的老人。”可見,年輕的心有多重要,年輕的心需要我們的追求,年輕的心無時不刻地在振奮我們的雙眸!

揭開一層薄紗,年輕的心在高空飄揚……