高一以壓力爲話題的作文
高一以壓力爲話題的作文1
每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們纔會有動力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點點的去克服，我們在學習中有了壓力，纔會使我們有了學習的動力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。
生活中有了壓力，但也需要動力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試啦。每個人都在緊張的複習中，這科那科的作業，使我們忙的不可開交。有時候寫作業寫到深夜，每個同學幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會生氣，老師的臉色也會很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長起來，爲祖國做一些力所能及的事，成長中需要壓力，也需要動力，成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。
面對壓力不要退縮和害怕，應該鼓起勇氣去面對，去克服，那麼膽小的人磨練的更加堅強，敢於鬥爭，奮力向前，才能不斷進步。這樣的話只要有了動力，使我們一步步走向成功。
高一以壓力爲話題的作文2
“啊樹啊上，兩隻黃鸝鳥，啊嘻啊嘻哈哈在笑它，葡萄成熟還早得很呢，現在上來幹什麼?”一陣歌聲打破了夜的寂靜，打斷了我的思路。可我仔細一聽，那不正是在嘲笑我嗎?
仰視着面前似乎永遠也完不成的作業，我頓時覺得自己像一隻永遠爬在別人後面的蝸牛。
眼前的這道數學題，讀完題目後就開始了的一段沉思持續到了現在也沒有多少思緒，和他對峙了這麼久，也不只是它不認識我還是我不認識它，思考得我頭也痛腦也漲。好幾次想放棄它，卻又不甘於時間和精力付諸東流。
我好納悶，到底是我太笨了，還是學習方法不對呢?無形之中形成的巨大壓力壓得我喘不過氣來，害得我身心疲憊。
此時，我真切得感覺自己是一隻小蝸牛，壓力正如我背上那重重的殼，推動着我。書，一堆堆疊起來;眼鏡，一圈圈厚起來;書包，一天天重起來。沉重，沉重，沉重。
揉着朦朧的睡眼，被重壓的雙肩，在推搡的挪動中顯得更加無力，心臟脆弱的說：“好累，想睡。”
“啊黃啊鸝你不要笑，等我爬上它就成熟了”但我也明白蝸牛總是有爬到終點的時候。
此時，勝利的曙光彷彿射進窗口，沒錯，我的思路被一點點打開了。
小蝸牛啊小蝸牛，儘管它的工作效力很低，儘管他被人瞧不起，但它終究可以獲得自己所渴望的成果。我也明白了，踩着壓力的基石過去，最終必能上岸，而那些在壓力面前手足無措的人終將一事無成。
於是，壓力化爲了動力。
我在草稿紙上刷刷地演算了下去，很好，思路相當清晰，然後，就是大功告成的那一刻了。
歌聲在夜空中迴盪着。
它給了我不小的啓示，小蝸牛教我懂得動力來自壓力的道理，教我去感恩壓力。
這個世界早已教會我們去感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然，因爲他們對我們貢獻太大。然而，有沒有人想過，如果沒有了壓力，哪來的動力?沒有了動力，這個世界將怎樣發展下去?
高一以壓力爲話題的作文3
壓力將會決定這一切，壓力的面臨將會帶領着我們前進的方向!如果說壓力是一種動力，而我們則會是這動力的起源。從現在做起，爲了明天的自己，展示最好的青春!這青春的來之不易卻總是這樣的患得患失!相信，這一切我們都將會擁有。讓這壓力變爲動力。只爲這明天的自己，爲了今後的美好生活!努力付出現在的一切，從現在做起，做一個有目標有追求的自我!大膽挑戰，大膽拼搏，明天都將會是最好的!
壓力
也許，這人生離開了壓力將會變成一團糟。沒有壓力的人生則會是沒有任何的收穫!同樣的，那樣的人生沒有了，絲毫的挑戰性。如果這生活變成了這樣，壓力都將沒有了意義，人生也同樣的失去了色彩!壓力的變化，卻始終不變的初心，自己心中所堅守的卻有不會改變!爲了迎接明天的未來，爲了這一切，請相信，做好現在，一切都將會以更好的方式表現出來!壓力的存在將會解決任何問題。只希望我們能夠做得更好!
動力
相信，這動力的變化則會使我們心中所想的。如果說壓力是風帆，那麼這動力則會是這風帆的方向!正因爲有了動力的帶領之下，我們纔會變得更加的優秀。爲了這心中的守護，爲了這現實的改變!不斷地創新，不斷的進步。相信終有一天都將會變得更加成熟!爲了這明天，爲了這命運。不斷的爲這做準備。只願這幸福時光能夠更早的來臨。更加相信，這個世界並沒有拋棄與我們。只是看我們努力的結果如何!
壓力的存在纔會真正的打動着我們。如果沒有了壓力，那就沒有了一切!相信，這都將會是最好的。爲了迎接這美好時光，更加期待這今後的生活。願我們一切安好，活出自己想要的生活!未來不易，尚且珍惜。只希望這世界曾對我們溫柔相待!壓力改變命運，這同時，我們也將會受益匪淺!
相信，在這壓力的帶領下，我們也會逐漸的成熟!逐漸的成長。爲了這最初的自己，爲了最初的夢想。相信這一切都會使我們所擁有的!壓力換爲行動，付出自有收穫!
高一以壓力爲話題的作文4
井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。
——題記
有一則故事，它讓我回味了好久好久：
一隻狼追一隻兔子，想讓兔子成爲它的午餐，可最終狼沒有追到，讓兔子給跑了。一隻豹笑話它：“笨蛋，你竟然跑不過一隻小兔子。”可狼卻平靜地說：“我只不過爲了僅僅一頓飯，可兔子卻是爲了它的性命啊!”
畢竟，一隻空木桶是很容易被風吹倒的，可是你把它加幾舀水，它就不容易被風吹倒了。其實我們就是一隻木桶，水就象生活中的壓力，我們若是沒有壓力就沒有動力，雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱，但是可以不讓我們被生活中的風浪打翻。如果沒有高壓，石油也不會自己就冒出來。
面對壓力，我們不要悲觀，反而應樂觀的面對它，也不要拒絕壓力，讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利!
請切記：水激石則鳴，人激志則鴻。
高一以壓力爲話題的作文5
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"一句包含無奈的血語。"路漫漫"的壓力對詩人來說是談何容易的"求索"。每個人都會遇到不同的壓力，關鍵在於你怎樣對待。
人的一生中，難免會遇到挫折。挫折的壓力，將你整日壓在痛苦之中，讓你的世界一片昏暗。衝出挫折壓力的包圍，是你唯一的出路。蘇東坡被貶到黃州以後，也是一度沉浸在這挫折的痛苦之中，然而他並沒有從此消沉，而是積極的建設黃州，爲民所稱頌。"駕一葉之扁舟，據匏樽以相屬。"這是怎樣的心情，怎樣的閒適。倘若詩人從此一蹶不振今天的我們又如何欣賞這《赤壁賦》的美呢？
人們每天都在爲生計而忙碌，然而在動盪的社會中，如果你在貧困中掙扎，心力交瘁，你是否讓精神向死亡之神靠近呢？生活的壓力也許帶給你許多淒涼於無奈，但如果你用一顆闊達的心去對待，那就將是另一番情景。杜工部的漂泊人生可謂艱難困苦，從他的詩中"潦倒新停濁酒杯"就可看出生活的壓力。然而詩人不在意這些身外之物，"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！"這是怎樣的氣魄，怎樣的豁達。貧困並沒有讓這個偉大詩人精神的死亡，生活的壓力在這精神勢氣下又能怎樣？
古人有云：君臣如父子。但誰又敢逾越這無形的界限？誰又能逃避這伴君如辦虎的危險呢？君臣的壓力是天地間最不好把握的。如此，這佞人便應運而生。在社會上做事，頂住這君臣的壓力，應該是正義的人們所追求的。魏玄成乃是天下第一諍人，他直言進諫，又不失禮節，正天下之氣。正因爲諫臣的直諫，
唐朝才迎來一片繁榮。君臣的壓力雖然繫着於你的性命，但天地之正氣是否更該爲你所重呢？
面對你所遇見的種種壓力，唯有保持一份獨有的心情去對待，你才能在天地間自由行走。人的本能不能忘，人的作風不能忘，人的正直不能忘。這樣，壓力只不過是一層薄紙，捅破它，光明就在你眼前。
高一以壓力爲話題的作文6
人，一輩子。說長也不長，說短也不短！但無論長短，來自各方面的的壓力是不會少的。而且，難免會有些磕磕碰碰，這些不可計數的、芝麻粒大的小摩擦，卻永遠超過不了擔在我們身上的壓力。所以，壓力≠摩擦力！ ——題記
壓力＞摩擦力
每年11月的最後一個週四是感恩節。今年爲了給老師一個特殊的驚喜，班裏的同學都悄悄的籌備起班會來了！作爲班長的我，肩負着一個更爲重要的使命——製作課件。
在週日，我用了一天的時間來消散肩上的那個壓力，終於在上學之前把課件製作好了。我揣着自己得意的果實，擔着全班同學的期望，負着萬斤重的壓力，自信滿懷的走在去學校的路上。
但是意想不到的事情發生了。到學校後，我只忙着補充課件上的內容，卻全然不知這一切都將前功盡棄了！週三下午，我有一次打開電腦，像往常
一樣打開課件。“再做最後的檢查！”我說。說着便把鼠標移動到課件的位置，但是出現的並不是我所想要看到的內容，而是“該課件可能被損壞”！！！我一下子懵了！站在那裏不知所措。同學們都圍了過來，關切的問道：“怎麼了？出什麼事了？”我不知道是怎麼回答他們的。只記得同學們疑惑的目光像石頭般全部堆在我身上，真的好重、好累！壓在我肩上的力讓我不得不克服摩擦力，繼續承受。
壓力讓我前進，摩擦力使我更優異，但卻不能是壓力化爲烏有。所以，壓力＞摩擦力。
壓力－摩擦力＝成功
期中考試已經過去了，接踵而至的就是第二次家長會。出乎我意料的是，老班吧這次家長會交給我們幾個。呵！剛聽到這個消息時，我啞口無言。期中考試的壓力纔剛剛放下，就又承載了這樣一個似乎不可能完成的壓力。
“好吧！”我艱難的答應。
於是，我不得不縮小沙漏的縫隙，讓沙子慢一點穿過，以便我有充足的時間來完成這個傑作。好不容易吧稿子寫完了，拿給他們一看，“你寫錯了！這個應該是我寫的！”呵！當頭一棒！沒辦法，改吧！拿起筆馬不停蹄的改。改完之後，我們再一起從頭到尾過一遍，“哎呀！你這個稱呼應該換換，顯得親切點纔好嘛！”……“你別寫得太華麗，樸實一點，以情動人嘛！”
……
喔！我氣喘吁吁的放下筆：“好了！你們再看看，行不行？”我趴在桌子上無力地說。
“好了！這就差不多啦！”終於把準備工作做完了，把議程表那給老班一看，老班不住的點頭，“呵呵！”此刻，壓在我們身上的擔子彷彿輕了許多。剩下的就看我們表現哦！果然，良好的準備是成功的一半。家長會在我們五個人的精心策劃下圓滿結束。
成功的過程或許很艱辛，壓力很多也很大，或許這一路上坎坷不斷，但是請銘記：壓力－摩擦力＝成功！
人，一輩子，說長也不長，說短也不短。但無亂長短，我們所承受的壓力，始終不會與阻礙相等，甚至比阻礙更偉大。因爲我們要成功！
高一以壓力爲話題的作文7
生活處處存在着壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機遇與挑戰並存，壓力與動力共生。莎士比亞曾經說過：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力，可以使人進步，反之，它則會成爲你失敗的根源。
她，倒在壓力下
原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風雲人物之一。但由於與人發生摩擦，羅琦被刺瞎左眼後，爲了排解心中壓力，她開始吸毒。後來她被娛樂圈公開暴光以後，便遠赴德國音信皆無了。我認爲，最大的壓力來自於自己。要學會應對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以爲壓力只有不良影響，而應轉換認知情緒，多去開發壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒dy品，無異於自毀前程。生活在現實中，更多的時候，我們是要揹負着心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達態度，對美好明天的樂觀，應該是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨，才能走出風雨。
只要自己的心不被風雨淋溼，我們總能找到一片屬於自己的麗日藍天。
他，在壓力下成爲了大力士
在美國，有這麼件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝裏，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進溝中，居然把小卡車擡到了一定的高度，孩子獲救了！但事後，他再也擡不起那輛小卡車了。我想，這正是因爲救子心切的強大壓力激發了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言╠╠奇蹟往往是在壓力中產生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，一定要把孩子救上來，一定！”作爲父親的他，壓力與責任並存，他甚至來不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車。這種“一定要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎？
又要它沒能殺死你，就會使你更強大！
他們，在壓力下失手
在奧運會上，不少名將因爲壓力太大而失手，而黑馬卻不時殺出。爲什麼他們會有壓力？因爲他們把自己定位在一個“名將”的位置上，認爲自己拿了幾塊金牌，這次也就一定要再拿一塊。因此，他們就背上了沉重的思想包袱，所以發揮得比較保守，顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自己的定位在一個挑戰者的位置上：如果我輸了，沒有什麼，你是名將，各方面都比我強，理所應當；如果我贏了，當然更好，說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便可以發揮出自己的正常水平，甚至超常。這又應了一句老話，“攻城容易守城難”。其實，面對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平臺，以一顆平常心來面對，把自己定位在一個較低的位置上，也就有了更大的發揮空間。在這次的雅典奧運會上，李婷婷她們這支網球隊伍不正是因爲自我定位好而取得了最後的勝利嗎？
人最大的敵人是自己，只要戰勝了自身壓力，那麼，其他一切外界壓力也就不值得一談了。學會自我減壓，才能正常發揮。
壓力無法逃避
壓力是人生的燃料
化壓力爲動力
迎戰壓力，讓壓力來得更猛烈些吧！
