贈人玫瑰手留餘香作文（精選69篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的贈人玫瑰手留餘香作文，歡迎閱讀與收藏。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇1
幸福，一個多麼閃亮的字眼啊！它是無數人所追求的，又賦予着千千萬萬快樂而又豐碩的果實，是人生的一個終極目標，就好似登山隊員要勇往直前，立志達到珠穆朗瑪峯的頂峯似的。它孕育着博大精深的內涵，你越是想尋覓它，它就越難以找尋。如果你付出的愈多，奉獻的愈多，那麼幸福的種子終究會深深的紮根在你心靈的一方樂土上！
難以琢磨的幸福不僅是要得到愛和關懷，更值得欣賞的是關愛他人。隨着時代步伐的加快，我們體驗幸福的感覺好像也在逐漸逝去。但我們還是可以小的細節中找會幸福的氣息的。
當我們乘坐公交車時，廣播常常會想起一句句溫馨的提候語，提醒我們主動給老弱病殘讓座，這時候我們內心中會不由自主的升起一股熱騰騰的氣息，使我們倍感幸福。此時此刻我們不在是一個普普通通的平常人了，取而代之的是一個關愛他人後感受到幸福的人。幸福指數也會得到一個滿意的位置，我們的心靈也得到了一次簡單而完美的洗禮。
我是衆生芸芸中的一個小角色，父母賦予了我純潔的心靈，而一望無垠的天空和廣闊的大海共同給予了我快樂而又無私的胸襟，我總是將微笑描繪在臉上，不管是颳風下雨還是陽光明媚，燦爛的微笑總是收捻在我的臉龐上，正如同學對我的評價：“你的樂觀的生活態度讓我學到了許多——無論遇到什麼事都要笑着面對！”是啊！人的一生是短暫的，自私自利的過是一生，默默奉獻的過也是一生，我們何必選擇前者，而摒棄了後者呢？因爲我擁有一個寬廣的胸懷，因此幸福的光環總是繚繞在我的身旁，那麼選擇後者又何樂而不爲呢？
也許幸福就是聽長輩們述說那過去的一番難以忘懷的經歷，那時的生活是我們現在難以想象又難以琢磨的，我們從他們的經歷中感受到如今生活的快樂，體會到幸福的博大精深，即使是一絲的微笑，也比他們的經歷要幸福的多，並因此而覺得幸福的無處不在。
從容的感受幸福是每個人的權利，讓別人感受幸福也是我們應盡的義務，“山也虛無，樹也飄渺”，曾經聽說過一個叫“盲人掌燈”的故事，雖然外界的色彩和光明他無法感悟，也看不見別人臉上的微笑。但在他看來，給予別人以光明和快樂，別人也因此而幸福，在那同時他自己收穫到的一定是幸福的果實。他或許也曾感到：“慷慨助人者比自私自利者要快樂幸福。”一個什麼都沒有的人未必不幸，一個什麼都有的人未必幸福，幸福其實只是一個人的感覺罷了！只要我們切實感覺到幸福的所在，那麼幸福就會降臨我們身邊。
幸福猶如汗流浹背時的清風拂面，暴雨過後的豔陽高照；
幸福猶如攜着好友在陽光下散步，伴着月色在斑斕裏放歌；
幸福猶如歷經艱險後“一覽衆山小”的暢快，撥開雲霧見青天時的欣喜。
我快樂的生活着，無時無刻都感受着幸福，因爲我明白“贈人玫瑰，手留餘香”的深刻含義，知道它的魅力是無限的！我們都各自有各自的志向，但終究都是爲了快樂，爲了付出而努力的，人總是在不斷的付出和感悟中得到快樂，並因此而感到幸福。幸福是沒有固定模式的，只要我們肯感受快樂，肯關愛他人，接受幸福的沐浴，那麼即使我們變成一灘泥土，只要是鋪在通往真理的大道上，讓自己的夥伴大踏步的衝過去，也是最大的幸福！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇2
付出與收穫，給予與得到，放棄與擁有。這看似是一些相反的事物，實質上卻是有聯繫的。當一個人贈與另一個玖瑰時，他也是幸福的，在濃郁的花香中，彼此都很快樂，這臃華的玖瑰代表着彼此的感情，是他們情誼的見證。
付出
收穫辛勤的農民伯伯每天早出晚歸，播種，施肥。爲的是什麼？爲的是金秋的到來，當望着這片碩果累累的土地時，也就是農民伯伯最大的滿足。“沒有付出，何來收穫？”
給予
得到衆所周知，“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結果都奉獻給了人們，當人們穿上那高貴而華麗的紗衣時，那流露出的幸福面容，就代替了一切的讚美。
放棄
擁有在兩人都飢腸轆轆時，發現了一個蘋果，其中一人首先選擇了放棄，在接下來一人的漫漫長路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是擁有了一頓盛大午宴，以及如同天上人間般的生活。在人生的十字路口處，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也許放下是更好的選擇，上帝是公平的，所以定會爲你設下更好的生活。
“贈人玖瑰，手留餘香。”
贈人玫瑰手留餘香作文 篇3
俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話說得好啊！每當我回憶起那件事時，是我最快樂的一刻。
暑假時，我和媽媽一起來到南湖公園玩。我一擡頭看見瓦藍瓦藍的天上，可愛的雲寶寶正悠閒地走着。唧唧喳喳的鳥兒在天空飛來飛去，自由極了，鳥兒在天空中劃過一道極其優美的弧線，似乎在訴說着飛翔的快樂！小路旁的蒼天大樹像樹林中提拔的衛兵，似乎誓死保護樹林，不讓外類侵蝕。大樹旁的小草們，一個接着一個探出它們的小腦袋，好像在等待小花公主們，花兒一個個綻放出她們最美麗的笑臉。從遠處看，真像孩子們的小臉蛋呀！
我在路上走着，突然一個三四歲的小妹妹摔倒了。路過的行人都裝作沒看見似的，無情的走開了。任由她怎麼哭，怎麼鬧。我想：這些人怎麼這麼沒道德心呀，她是個小孩呀。我用憤怒的眼光看着那些沒人心的東西。我連忙跑過去，伸出手，將小妹妹慢慢地扶起，她小聲地對我說：
“謝謝你，姐姐！”
“不用客氣！”我溫和地對她說。她的媽媽急忙從小賣部跑來，問她哪裏受傷了。然後，轉過頭來微笑了一下，向我表示謝意，看着阿姨那充滿謝意的笑容，使我感到十分快樂。
在回家的路上，快樂一直伴隨着我！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇4
我的暑假生活開始了，每年的夏天，老師強調最多的就是不許我們在沒有家長的陪同下去野外玩水，注意安全，防溺水，還講了很多溺水案例，真的讓我心驚膽戰。
所以在完成假期作業後，我向媽媽提了一個要求，那就是我要學游泳！學會了既可以健身還能自保，而且在正規的游泳館有游泳教練，安全方面也有了保障。
今天天氣格外的熱，遊了兩個多小時的我已經筋疲力盡了，在車上都快睡着了。半路上來一位老爺爺，看起來有七十多歲了，從前門一直走到後車門位置，也沒有人給讓座，雖然我已經很累了，還是絲毫沒有猶豫地站起來給老爺爺讓了座位。
老爺爺一路上一直誇我是個懂事的好孩子，問我多大了，是哪個學校的，那個時候被老爺爺誇得心裏美美的，不知不覺就到家了。
下車後，我發現老爺爺一直站在原地看四周，好像在找什麼，我上前去問了一下，原來老爺爺是在找百度超市，要取快遞。我和老爺爺說了大概位置，可是老爺爺年紀大了，好像還是不明白要怎麼走，我決定送老爺爺去百度超市。
超市離站點沒多遠，不一會兒我就把老爺爺送到地方了，我幫忙取了快遞，老爺爺很高興，又在不停地誇我是個好孩子。
其實我只做了一點點應該做的，老爺爺就那麼開心、那麼感動，看到老爺爺的笑臉，我心裏也美美的，這就是“贈人玫瑰，手留餘香”吧？
贈人玫瑰手留餘香作文 篇5
在幾年前，我們村開了一家醫院，醫院旁邊還有一家敬老院。有時候我在村裏散步時，經常看見許多老人進進出出，還有那些有愛心的青年人，每週總會來看望這些老人。
耳濡目染，我也被身邊的人感動了。寒假裏的一天，我鼓起勇氣與一個朋友一起來到了敬老院。走進敬老院，就像走進了一個大家庭。我來到一位盲人老婆婆身邊，說：“老奶奶，您好。快過年了，我來看看你們。”老奶奶一臉笑容：“小朋友好。你叫什麼名字？”“徐鎮濤。”“哦，小朋友，你們真懂事。”“老奶奶，我來幫你捶捶背。”老奶奶連連點頭稱好。接着，我又推着老奶奶來到了陽光下散步，讓老奶奶呼吸新鮮的空氣。
我從老奶奶口中知道，像她這樣的人還有很多。他們有的是因爲殘疾，有的是因爲老了，沒有能力幹活賺錢。他們只能靠着政府發下來的養老費生活。他們失去了親人的照顧，多麼需要大家的關愛。只有社會大家庭的關心，他們的晚年生活纔會安逸呀。
我想，我們只要付出一點點愛，幸福的陽光就會溫暖每一個人。常言道：“贈人玫瑰，手留餘香”。這是我本次經歷的最大的感受。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇6
贈人玫瑰，手留餘香，這個題目意思就是：幫助別人，自己也會很快樂，當然在生活中，有人也會幫助我。
其中有一天，我去杭州遊玩，在乘坐地鐵的時候，可是地鐵上太擠了，我好不容易找到了一個座位坐下，可是到了下一站時，那些上車的人早早地等在了地鐵站的門口，約2分鐘後，地鐵的兩扇門同時打開，一大羣人擠了進來。用一個詞來形容就是“人山人海”，地鐵上人多得踩到了我的腳，人多得屁股拼命往座位上擠，人多得連樣東西掉了都找不到。
忽然，有個人一屁股坐在了我的腿上，我拗不過他，我要再這樣拗下去，我這小小的身板會受苦的！所以我心不甘情不願的站了起來走到旁邊，我看不到他那趾高氣昂的神情就氣不過，真想上去狠狠揍他一頓。算了算了，得饒人處且饒人，讓他好了。唉，可憐的我啊！只能在一旁眼巴巴的看着。可就在這時，一位阿姨站了出來摟着我對那個人說：“你這麼大個人了，還欺負小孩子，你還好不好意思啊！有沒有公德心！”這句話說完，在車上的其他人都朝他看，這時他恨不得地上有個洞鑽進去，剛好又到了下一站，他灰溜溜地擠出了地鐵，我高興的叫起來：“一級警報解除！萬歲！”“嘿，別動，車上還有些人鬼着呢！想佔你的座位！”那位阿姨提醒我。我擡頭看了一下阿姨，她長着一副慈祥的臉，大眼睛，又黑又長的頭髮，脖子上掛着一串項鍊，說話聲音很溫柔，輕輕地，讓人聽了很舒服。
最後，我們還是分別了，這位阿姨我會永遠記住她的，吃一塹，長一智，通過這件事我懂得了時時刻刻要保護好自己再幫助別人，要做到害人之心不可有，防人之心不可無，當然我們青少年要學會將心比心，照顧他人，孝順父母。
冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。
河邊那一排排碧綠的柳樹被風吹動着細長的葉子，就像一位亭亭玉立的姑娘，在爲美麗的春天表演着婀娜多姿的舞蹈。
田野裏金黃色的油菜花中有一羣小蜜蜂和幾隻蝴蝶在玩耍。漂亮極了。
春天是個播種的季節，農民伯伯在播種子。春天是個快樂的季節，小朋友在快樂地放風箏。
啊，春天，多麼美麗的季節啊！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇7
關愛是沙漠裏的一泓清泉，能使陷入困境的人們重獲希望；關愛是黑夜裏的一盞明燈，能照亮我們前進的道路；關愛是冬天裏的一縷陽光，能使飢寒交迫的人們獲得溫暖。
前段時間，我們樓道的線路出了故障，每到晚上整個樓道一片漆黑，伸手不見五指。還不時傳來老鼠的“吱吱”聲，使得我都不敢回家了。一次，我在老師家補習完功課，又回到了漆黑的樓底下，望着黑乎乎靜悄悄的樓道，心裏有些發毛，尤其一陣微風吹來，我不禁打起了哆嗦，心裏忐忑不安：這該如何是好呢？這麼黑，別說一不小心會摔倒，萬一遇上個歹徒怎麼辦？我又想起常看的那些鬼片，心想：不會有鬼吧？還是不上去了吧，可是……可是我要回家啊！還有一大堆作業等着我去做呢！最終，我鼓起勇氣，決定拼一吧。我小心翼翼地向前走，心裏害怕極了。剛走一點點，突然“砰”的一聲，一個黑乎乎的東西猛地一下躥出來，嚇得我魂飛魄散。“啊！有鬼！外星人入侵地球啦！”我又馬上跑回原地，再也不敢走了。幸好我跑得快，要不然可就慘了。剛纔差點連心都蹦出來了，還嚇了一身冷汗。
就在這時，樓道里突然亮起了燈光，我走近一看，原來是潘奶奶，她怕左鄰右舍進出不方便，於是就在樓道里點上了蠟燭。潘奶奶已經上了年紀了，而且腿腳不靈便，只見她一瘸一拐地把蠟燭放在每層樓的拐彎處，而且用一個煤球做底託，煤球下面還墊了一張報紙。潘奶奶真是細心啊！我問奶奶：“您腿腳不方便，爲什麼還來放蠟燭呢？”潘奶奶溫和的說：“孩子，如果不這樣做，那麼這裏的鄰居上下樓就會看不見啊，尤其是像你們這些孩子，還有上夜班的人，摔了跤可怎麼得了啊！這樣到處亮了，我自己也方便大家也方便。我孤老婆子反正閒着也是閒着，腿疼就只好慢一點做。”我聽了，有些自慚形穢，瞬間一股暖流涌遍我全身，潘奶奶如此爲他人着想，真是我們學習的榜樣啊！我向奶奶深深地鞠了一躬，順着護欄走回了家裏。
贈人玫瑰，手留餘香，這一根根蠟燭發出的光雖然是微弱的，但卻給在夜裏行走的人們帶去了光明，帶去了方便。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇8
假期裏我們去麗水玩，我聽爸爸說那裏的許多小朋友都沒有好看的課外書和漂亮的鉛筆盒。所以我想我正好可以幫助他們。出發前我就用自己的零花錢到文具店買了一袋漂亮的小橡皮，又在書櫃裏挑了幾本我最愛看的課外書，最後把自己最喜歡的新鉛筆盒也放入揹包裏，我們出發了。
到了那裏，我和爸爸一起到了一個小妹妹家。小妹妹見到我有點害羞，我從揹包裏拿出帶來的禮物送給她，她用雙手高興地接過我送給她的文具，開心地笑了，一直拿在手上翻來翻去不肯放下。我又給翻開故事書給她講了一個精彩的故事，她一直安靜地看着我，看她聽得入了迷我又繼續給她講了好幾個故事。我把故事書放到她手上，跟她說：“你慢慢看吧，下次我再給你帶。”她開心地拿着書跑向她媽媽，想讓媽媽繼續給她講。
我看着她高興的樣子，我也開心地笑了。我也能幫助別人了。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇9
點亮心中的一盞明燈，種下關愛的種子，你將會收穫愛的芬芳。
那一年的暑假，陽光透過窗戶溫暖着我的臉頰，美好的一天拉開了序幕。我早早地起了牀，比以往都還要主動地洗漱。因爲今天我可不想在出發的時候拖後腿。我在爸爸媽媽做好充分的準備後，就在家門口等候了。經過了幾小時的波折，我們終於來到了美麗而神奇的九寨溝。剛到這裏，我便覺得頭腦發脹，呼吸困難，爸爸媽媽說這是“高原反應”，經過導遊的安排，我們就帶着“高反”入住了酒店。
第二天，待我們舒服了一些後，大傢伙們便坐上了大巴，前往九寨溝景區——藏寨。久聞九寨溝的美景，車子剛剛停穩，車上的人都像籠子裏的鳥兒一樣迫不及待想破籠而出，正當我們也要擠到人羣中時。突然，“嘔”的一聲吸引了我的注意力，哦，車上晃動着一個高高胖胖的身影。哦，是他！是那個熱心的胖叔叔！前一天我們剛到酒店由於行李太多，三個人一時半會兒搬不完。這位叔叔幫我們把行李搬到了房間裏。他可能還沒從“高反”中適應過來。我想我還是要幫幫他，但是我這個人一看到穢物就會抑制不住嘔吐起來，幫還是不幫呢？正當我猶豫不定的時候，又一聲“嘔”響了起來，我顧不上多想了，三步並作兩步上了車。
上車之後，我發現那個叔叔單手扶着車座，正吐得厲害，一股讓人噁心的氣味直往我的鼻孔鑽。我趕忙嚥了幾口口水，捂住嘴。叔叔終於不吐了，我強強忍住想往咽喉涌的那股衝動，拍了拍他的背：“舒服點了吧！”他擡頭望了我一眼：“你怎麼還不下車？我沒事的。”我關切地看着他，只見他臉色蒼白，眉頭緊鎖，一副痛苦不堪的樣子。“吐得那麼厲害，怎麼可能沒……”我的“事”字還沒說完，他又開始俯下身子了……看着他此時佝僂着背，我才發現他只穿了一件薄薄的防曬衣：“叔叔，你怎麼穿得這麼少？”“這次我獨自來旅遊，本以爲夏天的九寨溝很熱，沒多帶外衣。”聽了這話，我趕緊從自家的拉桿箱拿出一件爸爸的外套，給叔叔穿了上去。“沒事了，走吧，看風景去！”叔叔恢復過來後提議着。不知怎麼回事，不到三言兩語我倆就聊上了NBA，於是邊走邊聊了起來。媽媽看着我倆談笑風生的背影，笑着說：“這纔是最亮麗的一道風景線。”
贈人玫瑰，手留餘香！只要你傾情播種關愛，你定會嚐到愛的芬芳！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇10
2月21日，爲了完成老師佈置的作業，我來到了三樂亭當起了義工。
“這一定非常累！”我不情願地邁出了腳步，朝着三樂亭的方向挪動。到了三樂亭，我係上圍裙，便開工了。我的任務是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯，給過路的叔叔阿姨送茶水。
漸漸的，圍攏來的清潔工越來越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們，他們也連連朝我點頭道謝，露出感激的笑容。我望着他們的笑容，厭倦感竟消失了，內心也涌起了一股力量。這時，一位騎自行車的叔叔朝這邊來了。看到他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我急忙遞上了茶水。他接過了茶水，彷彿感受到了我送去的溫暖，本來緊鎖的眉頭舒展了，臉上也露出了花兒般的笑容。
我端茶送水，辛苦地忙前忙後，天氣雖然不熱，但是我的額前已冒出了一層細細的汗珠，手也有些發酸了。可每當我想休息時，腦海裏總會浮現出叔叔阿姨們感激地笑容，耳朵裏也彷彿傳來了那句句親切的感謝聲。此時，我的腦海裏浮現了三個字“繼續幹！”
不知不覺，晚霞已映紅了半邊天。現在的三樂亭，是那樣的寧靜而美麗。我們端起的是茶，傳遞給別人的卻是溫暖和快樂，一想到這，我的心中就有一種難以言表的愉悅。
贈人玫瑰，手留餘香，如果我們都學會無私的奉獻，給予的越來越多，而索取越來越少，那我們的社會必將因這些人和這些事，而變得更加美好、幸福！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇11
俗話說：“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個星期天，我們全家出發，開車去遠近聞名的首都北京旅遊。
從稷山出發到北京需要一天多時間。第二天早上九點多，我們全家終於到達了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁，——因爲街上堵車，所以迫不得已才步行的。剛上街，烤鴨的香味撲鼻而來，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了遊客，都對烤鴨司空見怪，可能是常駐北京，已經對這裏的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念着的事了。我們去買烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這麼香的烤鴨，那狼吞虎嚥的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時，一個小孩兒走到我身邊，目不轉睛地看着我手裏的那隻烤鴨，我被他看得有點不自在，又不知道他爲什麼盯着我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味，想品嚐一下吧？仔細打量了一番這個小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開心地接受了，還說：“謝謝哥哥。”頓時，一種叫做快樂的感覺涌上心頭，原來，分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說：“贈人玫瑰，手留餘香。”說的就是這個道理。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇12
三年級的時候，每個週五下午放學以後，我都要自己坐七路公交車去上圍棋課。
那一天，我到了公交車站，一掏褲兜，沒摸到錢，心裏便慌了，心想：慘了！中午走得太急，不會忘帶錢了吧？
但我還是讓自己冷靜下來，把書包、衣兜都掏了一個遍，依然沒有看到錢的影子。頓時感覺自己的心彷彿掉進了冰窟——透心涼。那一刻天空都變得灰暗了，太陽好像也在嘲笑着我的粗心。
“怎麼辦啊？怎麼辦啊？”我一邊自言自語，一邊急得原地轉圈圈，活像熱鍋上的螞蟻。“回家拿？不能，再趕去肯定都快下課了，那還去學什麼呀？要不……找個人借吧！嗯！事到如今，也只能找人借了。”於是，我決定向陌生人借錢。
我先走到一位老奶奶的面前，小聲說：“老奶奶，我……沒帶錢，您可以借給我一塊錢讓我坐車嗎？”我十分期盼地望着老奶奶。老奶奶用充滿疑惑的眼神看着我說：“現在小孩都這樣啊！開始騙人了？”我如同被當頭打了一棒，連忙忙說了聲“對不起”，就趕緊離開了那裏。
我繼續鼓足勇氣又問了一位穿着時尚的阿姨，阿姨口氣生硬地說：“我沒有。”我又試着問了幾個人，他們要麼裝作和朋友聊天兒，要麼裝作去一旁打電話……我有點無助，感覺天上佈滿了烏雲。
正在這時，我等的七路車徐徐從我眼前開過去了，我的心情更加焦急了。
我鼓起了最後的勇氣，走到一位姐姐身旁，小聲說道：“姐姐，你……能……”話還沒有說完，姐姐從小包裏抽出兩塊錢：“快點坐車回家吧！”說完，還摸了一下我的頭，笑眯眯地走到旁邊去了。我看了看手中的兩塊錢，有點不可思議，感覺天空一下子明亮了起來。我把手中的兩塊錢拿出一張：“一張就夠了，謝謝姐姐！”
下一趟七路車很快就來了，我跳上了車對那位姐姐招了招手，看到姐姐也含笑看着我。
我上了車，找了個座位坐下。在上課之前的幾分鐘趕到了圍棋學校……
“贈人玫瑰，手留餘香”，美德可以傳承，付出也是快樂。感謝那位姐姐，她讓我懂得了善待他人就是善待自己。人人獻出一點愛，人間處處有真情；在別人有困難的時候，獻出自己的微薄之力，相信世界將會變得更加美好。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇13
在我們的成長過程中，生活上難免會遇到一些煩惱。這時，我們總想忘記這些煩惱，讓自己快樂起來。而我，也常常被煩惱困擾。
記得一天，天氣非常炎熱，老天爺似乎不給我們面子，陽光強烈地照着大地，一向喜歡太陽的花草樹木也低下了頭，似乎耐不住這樣的高溫。這樣惡劣的天氣也讓我煩躁不安。陽光直射在我身上，弄得我滿頭大汗，可惜我家又沒有空調，只好拿起小扇子，不停地扇來扇去，反而弄得自己更熱了。我便決定上街去走走，剛一出門，就被從天而降的鳥屎爲我頭頂增添了一些色彩。
洗掉頭上的鳥屎，來到大街上，平時熱鬧的大街也變得安靜起來了，大家都躲在家裏享受空調呢。可是跑遍了整個大街，也沒有一樣可以讓人快樂的東西，只好垂頭喪氣地回家了。來到一條街道上，突然看見一個老奶奶正吃力地拿着手中的一大袋東西。緩緩向前邁進，每一步都顯得那麼吃力，汗水已經溼透了她背上的衣服。正好我現在沒事做，就幫幫她吧。我來到老奶奶的面前，對她說：“老奶奶，要不我幫你拿呢？您都這麼大歲數了，還拿得動這些東西嗎？我幫你拿好了。”老奶奶一聽到有人可以幫自己的忙，立即心花怒放，把東西交給了我。我看到老奶奶的笑容，不禁自己也咧開了嘴笑。
我和老奶奶路上有說有笑的，不知不覺就來到了老奶奶家的樓下，老奶奶見我這麼熱心，就邀請我上她家喝茶，歇會兒。我高興極了。
咦，我不是沒有了煩惱了嗎？原來是剛纔幫助了老奶奶。贈人玫瑰，手留餘香。不知是誰說的，說得好極了！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇14
馬跑陸地會崴蹄，船行水上常遇風。人們在生活中，總會遇到這樣那樣的困難，沒有人永遠一帆風順。在別人遇到困難時，伸出手去拉一把，扶一下，你或許無意之舉，給予別人的幫助可能是無限大。
今天上午，我和爸爸去太古城的良品鋪子買零食，店裏人來人往好不熱鬧，在結賬的時候，卻遇到了意外一幕。一個小姐姐買了一大兜零食，大概是禁不住誘惑，還沒有付賬呢，就撕開袋子來品嚐，便吃邊說：“我買了幾樣這個東西，結賬的時候把我這個算上啊”售貨員也沒跟她計較，痛快地答應了。結果意外出現了，那個姐姐拿出她的錢包，翻來覆去，找到了一張破的不成樣子的10塊錢紙幣。售貨員拿着手中的紙幣看了又看，然後很無奈地對小姐姐說：“小同學你這張10塊錢的紙幣缺了四分之三不能花了，有沒有好一點的，麻煩你換一張。”那個姐姐把錢包翻了個底朝天，但一毛錢也沒翻出來，於是無奈地說：“今天出門時，忘記往錢包裏放錢了，只有這一張十元的，你看，這錢能不能下次再給。”收賬員的臉瞬間變得很難看，冷冷說道：“如果你沒吃我可以給你退，但你現在沒付款就把食品提前打開吃了，你肯定要付錢的，麻煩你趕緊付款，後面很多人在排隊。”小姐姐無奈地說：“我實在沒錢了，下次再給你行吧！”，收賬員一聽就急了：“你不交錢，這零食的錢就得扣我工資，我一個打工的，如果天天都遇到你這樣的，那還幹不幹了。你趕緊想辦法”。小姐姐說：“可我剛好沒帶手機，我家住的還有些遠。”售貨員陰着臉說：“這位顧客如果您再不交錢我可打電話我報警了。”
雙方你來我往，各不相讓，隊伍越排越長，氣氛越來越緊張。
小女孩急得都快哭出來了。爸爸看到這窘迫的一幕，止不住走上前去，拿出10塊錢遞了那個大姐姐，說孩子這錢我幫你付了，你快買單回家吧。那位小姐姐眼裏瞬間涌出了感激的淚水，連忙說：“謝謝叔叔，謝謝。”爸爸笑了，說沒什麼。我也笑了，後面排隊的人都豎起了大拇指。
十塊錢不多，但在有些時候給予人的，卻不是十元錢的價值，它是一種理解和體諒，是幫人解脫困窘的快樂。或許這就是贈人玫瑰手有餘香的道理吧！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇15
在大涼山區，有一位漢族小女孩和一位苗族老奶奶，她們是相互照顧的好鄰居。漢族小女孩是一位特別愛幫助別人的人。
有一次，小女孩走進苗族老奶奶的家裏，看到了一堆衣服亂七八糟的擺在地上。於是這位漢族小女孩決定幫這位苗族老奶奶洗衣服。
她悄悄地走進苗族老奶奶的臥室，看到苗族老奶奶正在睡覺，便悄悄地將衣服抱了出來。她拿着刷子和那一堆衣服，還有一牀沉甸甸的大牀單，這些東西可真重呀！她一個人慢慢地把這些東西搬到溪邊，然後用刷子在上面洗刷起來，那“唰唰”的聲音像一首輕快的洗衣曲。
小姑娘感覺沾溼水的牀單更加沉了，額頭上滿是汗水，她心裏默默地想到：我一個年輕人，洗起來都這麼費力，何況老奶奶是位上了年紀的老人，以後我可要經常來爲她做一些力所能及的事情啊！
不知過了多久，小姑娘終於洗完了衣服和牀單，她收拾好東西，一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已經醒來，看到小姑娘居然幫她把衣服和牀單都洗了，頓時，激動地熱淚盈眶，老奶奶俯下身貼着小姑娘的臉，連聲說道：“謝謝你，謝謝你，你真是個樂於助人的好孩子啊！”小姑娘聽到後有些害羞，臉紅撲撲的，手還在裙子上擦着水，兩腿緊倚着牆，呆在原地不知所措，她被老奶奶誇得可不好意思了。
一件件乾淨整潔的衣服在衣杆上掛着，看着這些衣服，小姑娘心裏美美的，原來幫助別人，自己也可以收穫快樂啊！
小姑娘用自己的勤勞，收穫了別人的讚賞，自己也感覺無比開心，真是“贈人玫瑰，手留餘香”！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇16
一年一度的聖誕節快到了，英語補習班的老師對我們說：“請同學們下週每人帶一件小禮物，我們要互相給同學送禮物，記住，一定要寫上收件人的名字。”我非常興奮，因爲又可以收到禮物了。
下課後，我去商場買了兩件小禮物，準備一個給我的朋友，一個給我自己。“撕，撕，撕”以我嫺熟的手法，兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想：禮物準備好了，現在就是靜靜的等待了。
聖誕節終於到了，同學們都把禮物放到聖誕樹下，然後去找屬於送給自己的禮物，我也不例外。“這個是我的，你們不要搶！”“你們別亂拿！”“誰有看見我的……”聽着這些嘈雜的聲音，我身心疲憊，感到很不舒服，但一想到有驚喜，我就更加賣力的尋找了。正當我找到禮物要回教室時，一瞬間，淒涼的哭聲吸引了我，我隨着聲音找去，原來是一位小女孩。她的眼眶浸溼了，我小心翼翼地問她：“你爲什麼哭呀？”“我……沒有……收到禮物。”女孩帶着哭腔說。我記得口袋裏還有一件本來要送給自己的禮物，心想：反正我已經收到禮物了，這份可以給他。我說：“誰說你沒有禮物的？這是我送你的，只是忘記寫名字了。”“真的嗎？你真的要送給我嗎？”女孩驚訝地說。“當然了，快收起來吧。”我說。“謝謝！太謝謝你了！”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷裏，我也不自覺的露出了笑容。
這件事讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇17
暑假的前一段時間，我在電視上看到有個殘疾人，他叫丁轉成，從小被親生父母遺棄，是養父把他撫養長大的。
爸爸對我說：“你看人家雖然是殘疾人，但他還是用微笑面對這個世界，我們要向他學習。”爸爸還告訴我要在自己的能力範圍內做好事，所以我就決定把自己的壓歲錢捐給他。
那天，就要去看望丁哥哥了，我把壓歲錢拿出來，小心翼翼地用紅包包上。我懷着激動的心情和爸爸來到了洛陽嵩縣天城寨。這是一個偏僻的小山村，路兩旁種滿了向日葵和核桃樹。農家門口，雞鴨成羣；門前的池塘裏種滿了蓮藕。
來到丁哥哥家門口，發現大門緊閉。詢問過後才知道，他出遠門了。丁哥哥的養父丁伯伯在家，和丁伯伯交談過後，我就把我的壓歲錢交給了伯伯。我告訴他，丁哥哥是我學習的榜樣，希望哥哥能繼續積極地對待生活，不向生活中的艱難低頭！
歸途中，我心裏美滋滋的，幫助別人，自己也會感到快樂。同時我也明白了爸爸此次帶我出行的意義，他不僅希望我能幫助丁哥哥，更希望我在以後的成長道路上，奮勇前進，永不退縮！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇18
“贈人玫瑰，手留餘香”這是一句名言，它的意思是：給予別人，你也一定會感到快樂。在生活之中，我們也應該做一個給予別人幫助的人。
去年平安夜，我們班在下午舉行了聖誕狂歡會。每位同學都帶上了自己的禮物。一進教室門，我們就興奮不已地討論着禮物的事……瞧！聖誕樹上掛滿禮物，樹下也堆滿了禮物。琳琅滿目，令人眼花繚亂。終於，到了同學們互送禮物的時間了！同學們按捺不住心裏的興奮，小心翼翼地拆開包裝，接受禮物。我的收穫可不小，禮物有許多，玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個暖手袋，此時，我感覺我的心也是暖暖的。
還有一次科學課，許多同學都忘記帶做實驗要用的食鹽。這些同學必須在科學課之前借到鹽，否則他們甭想再科學課上做“過濾實驗”了。正當他們束手無策之時，我大方地拆開早上從家裏帶來的一整大袋鹽，說﹕“科學課上我借你們食鹽，但不必還了！反正做實驗鹽遇水肯定要溶解的。”這些同學簇擁着我歡呼：“謝謝你，俞昊！這下我們可以做實驗了！”雖然下午放學回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”，但我的心裏還是美滋滋的。
是的，給予就是甘甜的雨露，賜給樹木生命；給予就是一簇簇鮮花，給了春天光彩。我們只有互相給予，自己纔會獲得更多的快樂！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇19
開學初，老師讓我們申報社團活動小組，我想報自己喜歡的泥塑組，可想到媽媽曾經要求我參加奧數組，我不禁發起愁來。芳芳見我一副沒精打采的樣子，就關心地詢問原因。我將自己的煩惱一五一十地告訴她。芳芳沉思片刻對我說：“我覺得你還是參加泥塑組更好些。
第一，你對泥塑感興趣，大家都說‘興趣是最好的老師，感興趣的課程，學習起來勁頭會更足;第二，我們學校的泥塑老師是著名的民間藝術家，泥塑作品栩栩如生，讓人讚歎不已，你去學習，一定受益匪淺;第三，我聽說奧數班學習的課程很難，只有數學成績出類拔萃的同學才能適應，一般人去了，根本就聽不懂，只能白白浪費時間。”聽了芳芳的分析，我豁然開朗，向她連連道謝。芳芳卻擺擺手說：“不用謝！平日裏，我總向你請教難題，每次你都耐心地幫助我！”我不禁笑了。我們互相請教，互相幫助，收穫了友誼，又解決了難題，這不就是“贈人玫瑰，手留餘香”嗎？
贈人玫瑰手留餘香作文 篇20
今天下午2點整時，爸爸帶我去做義工了，我問爸爸什麼是義工？起先，爸爸沒有直接回答我，而是帶我去了集合點，指着一塊宣傳畫對我說，這就是義工，只見上面寫着“予人玫瑰，手留餘香”，原來義工就是幫助別人，快樂自己啊。這時候，一位阿姨走過來請我爸爸和我幫她搬東西，有：大米、油、肉和一大袋魚蝦，過一會兒，我們出發了，一路上說說笑笑，可熱鬧了。
2點30分，我們到達指定地點，一進門就看到兩位老人在照顧一位生病的孩子，卻沒有孩子爸爸，一打聽，原來這孩子在四歲時，他爸爸就去世了，一直由他媽媽與奶奶照顧至今。我們把大米、油、肉和魚蝦都送給那個生病的孩子後，我把帶在身上的10元也給了那個孩子。
回來路上，我感覺心裏甜滋滋的，像吃了糖似的，原來做好事真得可以快樂自己，後來，我們送走了阿姨，回到家，媽媽問：“今天都做了什麼呀？”我把今天的事情一五一十告訴媽媽，媽媽又問：“開心嗎？”我和爸爸異口同聲地回答：開心。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇21
今天中午，爸爸帶我去樓下的“老雞湯”吃飯。
“啊，這麼多人！”我自禁低喃着。爸爸帶着我找了一個對着門口的位置坐下來。
突然，我看見一輛黑色的小轎車，奔馳而來，停在門口。
一會兒，從車的後座上下了一箇中年男子，緊接着，他又繞到車的前座去接他年邁的媽媽。
他的媽媽先把一隻腳緩緩地伸了出來，然後又用了“九牛二虎之力”才把另一隻腳也伸出來。中年男子扶着他的母親好不容易纔走到飯店門口。
看到這一幕，我急忙跑到門前，幫他們打開了門。老奶奶滿臉笑容地看了我一眼，中年男子激動的說：“謝謝你，小朋友！”我心裏美滋滋的，心裏樂開了花兒，忙回了一句：“不客氣！”
回到座位上，爸爸誇我做得對。旁邊的一位服務員阿姨看到我的舉動，不由得也誇讚我：“小朋友真棒！”
"贈人玫瑰，手有餘香"，雖然只做了一件很小很小的事，但是我感到非常非常的快樂！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇22
我們在成長的過程中，會遇到一些人和一些事，耳濡目染中，就不知不覺長大了。
記得我七歲那年，那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶着妹妹和我去菜市場買菜，我們買了各種各樣的蔬菜，當要回去時，走着走着媽媽突然停下了腳步，
問我和妹妹想不想吃板栗，我和妹妹異口同聲的說：想吃！然後媽媽帶着我們穿過人流量非常多、非常擁擠的攤子前，找到一位賣板栗的老奶奶。老奶奶彎着腰，正炒着板栗，臉上滿是皺紋，看着她和藹可親的面容，很是慈祥。媽媽蹲下來問道：阿姨，您的板栗怎麼賣？老奶奶熱情的回答：20銖一罐。媽媽說：我要五罐。然後媽媽從錢包裏挑了一張500銖遞給老奶奶，說道：給您，剛好100銖。我感到很納悶，心裏嘀咕着：媽媽明明給了老奶奶500銖，爲什麼說是100銖呢？老奶奶爲什麼也理所當然的接受了呢？原來，老奶奶的視力不好，她並不知道媽媽給了她多少銖。
回到車上，我問媽媽：媽媽，您明明給了老奶奶500銖，爲什麼對老奶奶卻說那是100銖呢？媽媽沒給我解釋，只說了句：孩子，等你長大就會懂了。
現在我已經14歲了，七歲那年的事情我依然記得清清楚楚。現在我明白了，那個500銖叫做幫助。
我突然想起另外一件事情。還記得那天我們在一家飯店吃飯，鄰桌吃飯的小姐姐把錢包落下了，我們看到後把它交給了收銀員，過了大概半小時，那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來找錢包，她十分焦急地詢問我們：請問你們看到我的錢包了嗎？裏面有我的身份證和一些重要物品。我們說道：哦！我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢包後對我們連連道謝，很開心的離開了飯店。
看到小姐姐臉上的笑容，我的心裏莫名有種說不出的喜悅，但我知道這種喜悅真的讓我感到很舒服。贈人玫瑰，手留餘香，媽媽的從容讓我捕捉到了一種馨香，小姐姐的笑容讓我收穫到了一種快慰。感謝媽媽，媽媽用善良和施捨給我上了一堂生動的課。
有時候看似一個小小的動作或一句話，都能給予別人很大的幫助。身教重於言教，媽媽就像我生命中的燈塔，指引着我走向遠方我有一個夢想：我想用我的力量，給世界一份溫暖。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇23
“贈人玫瑰，手留餘香”，幾年前，一次偶然的機會，我準備參加“幫助地震中孩子”的活動，原本我是不想去的，但在父母的煽動下，我便和他們一起去了。在出發前，我想到一個個地震中的孩子哭着喊父母，一棟棟高樓倒下時，心想：不行，我既然去了，就應該爲他們做出點什麼。說完，我便打開文具櫃，把一些我從未用過或不再用的書包或者文具都用一個袋子裝着，再找幾本書，拎着沉甸甸的東西，通過活動方式寄了出去。
在幾個月後，我收到了一封信。
那是在xx的一個小鎮，一個小朋友寄來的，信上歪歪扭扭的字，卻讓我看出了他的認真，可能是記憶模糊了，信上寫的大概是：“謝謝你們一家送來的東西，我終於又有了新文具，還有書很好看，我一定會好好學習的！”
看着這封來信，我被感動了，想想我們自己與他們來說，是很幸運的了，可是仍然有一些人不知珍惜現在所擁有的東西，等到失去後纔會後悔，想到這裏，我的眼眶不禁溼潤了。
臨近開學，我又寄去了些文具，想到他們開心的笑容，這是多麼快樂的一件事啊。
給予，是一種智慧，得到永不褪色的友誼；給予，是一種情操，使心靈純潔無暇；給予，是一抹陽光，能讓你身處寒冬還能感到夏天的暖陽。
所以請捧出一片善心，與大家一起快樂吧。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇24
我是一個平凡的孩子，才上五年級，沒有做過什麼大事情，但生活中做過的很多小事卻能讓我很感動，很快樂。
週末，我去少年宮學爵士鼓時，經常會看見一個年齡比我大，有智障的男孩子。他走起路來身體一扭一拐的，嘴巴歪斜着。他常常呆坐在少年宮門前花壇的臺階上，望着來來往往的小朋友。有的小夥伴看見他就喊他“白癡”、“傻子”、“弱智”，有的還要戲弄他一下。可我覺得，他肯定也是爸爸媽媽心中的寶貝，他的衣服很乾淨，臉也很白，爸爸媽媽對他照顧得一定很好；他也很想有小夥伴，所以常到少年宮門前來。我從來沒有和他說過話，我想他也不會說話吧。
暑假的一天，我從少年宮出來，突然下起了大雨，小朋友們有的急忙鑽進父母來接的車裏，有的趕快撐起了雨傘，還有的躲在了屋檐下。我也打着傘，站在路邊等着爸爸來接我。這時，我看見那個有智障的男孩子，他就在我旁邊。他本來是坐在少年宮外花壇的臺階上的，此時他慢慢地站起來，轉過身，雙手扶着地，一條腿跪在臺階上，用另一條腿倒退着下到底下的一個臺階上，然後再把跪着的腿也移到下面的臺階上，雙手也跟着按在下面的臺階上，接着再重複剛纔的動作。他的動作很慢，好像烏龜在爬…大雨嘩啦啦地下着，我情不自禁地走近他兩步，把雨傘移到了他的頭上，我想去扶他，又不敢。好一會兒，他“走”下了臺階，雙手滿是泥巴，他擡起頭，歪着脖子望着我，一句話也沒有說，我對他笑了笑，他對我斜咧着嘴，我知道他也在笑，我忽然覺得自己很開心，很快樂。
以後的日子裏，我會常在少年宮門前，學校周圍看見他。每次看見他，我都會對他笑笑，或者搖着手，對他說聲“嗨”，跟他打招呼。他也會對着我咧咧嘴，雖然，他還是一個字也說不出，但是我有說不出的開心。他的身體是有殘疾，但是他和我們一樣有生命的尊嚴，和我們一樣需要得到大家的尊重和關心。我想，當我在大雨中把傘移向他的頭頂，向他微笑時，也把快樂的種子播撒在了我的心裏。這就是我們常說的：贈人玫瑰，手留餘香吧！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇25
同學們，當你們在明亮寬敞、溫暖如春的教室裏學習時，你是否想到那些年齡與你們相仿的，在山裏的小學讀書的學生們，是在怎樣的艱難條件下學習的嗎？
星期六，我在《南湖晚報》上看見了這麼一則消息：貴州省織金縣雞場鄉學生們學習條件十分艱難，他們就讀的學校被人們稱爲“木板小學”。同學們每天自帶破凳子，夾着用破塑料袋做成的書包去上學。上學的路泥濘不堪，破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短，筆鈍了，因爲沒有刀片，所以只能用嘴巴把鉛芯咬開來。而且教室也四面通風，只留下斷壁殘垣。有的同學穿着破了一個大洞的衣服，冷得瑟瑟發抖。就是在這種艱苦的條件下，這裏每一位同學的求學慾望仍舊相當強烈，學習十分刻苦。
看到這兒，我被深深地感動了，就對媽媽說：“我想盡自己的一份力量幫助那裏的學生。”媽媽答應了。於是我們一起來到工商銀行儲蓄所，我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點、捐款金額和 “愛心捐款”四個大字。然後把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員，她給了我一張回執，我很高興，彷彿看見了山區小學的同學們快樂興奮的樣子和那一張張甜甜的笑臉。
同學們，有句話說得好，“贈人玫瑰，手留餘香”，你捐出一元、五元、十元錢，就能使山區裏的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書桌。他們一定會很開心的。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇26
2035年7月，28歲的我與好友蔣松原結束了美國茱莉亞音樂學院鋼琴系碩士研究生的學業順利畢業。但我們清楚，在國外終究不能回報祖國，於是我們果斷回國，爲中國的鋼琴事業增添一份力。
回到國內，我們與剛從德國大提琴專業留學歸國的老同學候靖萱一聚，其間大家都對2035常州愛心年非常感興趣，都想出一份力。最終我們決定開一場慈善鋼琴大提琴室內音樂會。在三個月的緊張籌備下，10月28日音樂會成功舉辦。音樂會後，我們團隊把所有門票收入全部捐給常州慈善協會。也算是我們學成歸國後，回報社會的第一份愛心。
事後我們都專注於各自的教學和演出，希望爲國家培養出一批批的藝術人才。一天課間，手機微信收到侯靖萱的一條鏈接，附上一句“咱們去看看？”打開鏈接原來她在“常州化龍巷”平臺上刷到了一條帖子，“因家庭變故，無法圓夢的女孩”。
經多方打聽，我們找到了女孩的家。走進家門兩室一廳的房子倒也夠祖孫兩個居住，老式的家電、泛黃的牆壁，卻在客廳發現了一臺立式鋼琴，用白底印花的罩子蓋着。女孩的外婆招呼我們座下，我們聊起了女孩的父母，外婆眼圈一下子就紅了，說：“文文的爸爸媽媽在一次交通事故中，爸爸去世、媽媽受重傷，後來爲了給文文的媽媽治療，房子、傢俱全賣了，文文的媽媽不讓賣這臺鋼琴，她知道文文最喜歡彈鋼琴。誰知天不隨人願，媽媽還是走了。”花甲的外婆複述這些，無疑是讓老人再一次痛苦。聽到這裏，我們三人眼裏不禁噙滿了淚水。這時門開了，進來一個文文靜靜約十歲的'女孩，白白淨淨、扎着馬尾辮，穿着校服。長的雖是十歲女孩的臉龐，卻浮現出與年齡不相稱的憂傷。看到我們三個，禮貌的問好！知道我們是鋼琴老師後，文文露出一瞬間興奮的表情。靖萱立馬看出了端倪，走到文文身邊，雙手握着文文纖細的肩膀，俯下身體微笑的問：“文文是不是還想學鋼琴？”文文堅定的點了點頭說：“老師謝謝你的好意，但......”蔣鬆源哽咽地說：“這麼好的一個苗子，可不能讓她泯滅了！靖萱回過頭說：“你們兩個大哥哥是不是要無償教她彈鋼琴？”我和蔣松原示意了一下，回答說：“那是當然啦！”
後來我和蔣松原輪流每週教文文鋼琴，小姑娘不但努力，而且樂感也非常好，小半年時間琴技進步驚人。當然我們也成爲了好朋友，她常常給我說起身邊有趣的事情。有一次，她告訴我她們社區有個活動，叫“小手拉大手”，就是小學生利用課餘時間，走近空巢老人家裏，陪伴他們聊天，讓他們遠離孤獨。文文結對了一位獨居老人，老人的兒子非常優秀，在國內搞科研工作，因爲工作的特殊性，很少回來陪伴老人，去年老伴又去世了，漸漸地......老人開始少言寡語了。自從文文走進老人的生活後，像孫女一樣時常陪老人聊天解悶，老人也慢慢從孤獨中走了出來，臉上也會浮現出了往日的笑容，老人叫文文“小太陽”。後來我也常常與文文一道帶着團隊去看望老人，和他一起包餛飩、絮家常、聊時政……在我們共同努力下，老人越來越開心了，甚至比其他的同齡人還樂觀呢！
雖然每週擠出時間教文文鋼琴、陪老人解悶，時間上是有那麼一點緊張，但每次看到文文努力的樣子，老人幸福的笑容，我便體會到“贈人玫瑰手留餘香”的真諦。也不禁感慨，國家這幾十年來的高速發展，帶來了祖國的繁榮富強，讓我們能夠安居樂業，綻放幸福的笑容！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇27
“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不爲？”今天我經歷的，讓我感觸頗深。去年，我們樓上新搬來了一位年齡很大的爺爺。老爺爺頭髮亂糟糟的，穿着一身黑色的衣服，拿着墨綠色的柺杖。這位老爺爺雖然有兩個兒子，但是根本沒有人來照顧他，老爺爺上下樓也不是很方便。
導致他所有的垃圾都堆在門口臭氣熏天，人們上下樓的時候都捂着鼻子走。我們樓下的住戶家裏偶爾會來一個胖胖的可愛的男孩子，大約在七八歲左右，特別惹人喜愛，也非常有禮貌，整棟樓的人都很喜歡他，經常叫他去串門。有一天，在我放學回家準備開門的時候，聽到樓上有打擾垃圾的聲音，我以爲是老爺爺的兒子回來了呢，便想上去看個究竟。當我上去的時候看到的是，樓下的小男孩在幫老爺爺收拾垃圾。只見他一手提着垃圾袋，另一隻手拿着掃帚，也沒有戴口罩和手套。小男孩看見我上去笑着跟我說:“姐姐，你放學了。”我一臉驚訝的問他:“難道你不感覺髒和臭嗎?”他一臉笑着說:“不覺得啊，相反我覺得很開心呢，既幫助了老爺爺收拾垃圾了，以後大家從這裏走也不用捂住鼻子了呢。”
聽了小男孩的話，我自愧不如。拿起拖把對小男孩說:“姐姐來幫你一起打掃吧！”他掃地我拖地，來來回回跑了好幾趟，終於把垃圾扔到了垃圾箱裏了。看見乾淨的樓道，我們對視一笑，我的心頓時輕鬆了下來，剛纔的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇28
贈人玫瑰，手留餘香。在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。
今天是一個寒冷的日子，我非常高興。因爲我在這寒冷的冬日送了一份不可多得溫暖。
在社區門口，在門外有幾位環衛工人，大多數都是老人，他們身穿桔黃色工作服，臉上佈滿了皺紋，大概是因爲每天辛勤的勞動所造成的。在這天矇矇亮的冬日，街道上沒有幾個行人，只有他們，在自己的崗位上堅守，他們的臉龐凍得通紅，手也凍出了一個個創口，我看着，心裏登時流露出同情來，我想，應當進我一點點心意，我買了一杯豆漿，送到一位老奶奶的手裏，以表我們對他們的感激。
之後，我詢問了她，想了解環衛工人的工作狀況。通過她的介紹，我瞭解到他們每天早上五點就開始工作，到晚上十點才休息。並且他們的工作環境惡劣，有時候還要冒着嚴寒酷暑來保持城市的衛生。聽到這兒，我的心不由得一陣酸楚起來，又想起了幾年前的事，我一邊吃着栗子一邊吐着殼，身後傳來“沙沙”的聲音，我回頭一看，竟是一位環衛工人在清掃我吐的栗子殼，想到這，我萬分羞愧。
通過這次活動，我呼籲大家一定要保護環境，珍惜環衛工人們的勞動成果，他們的精神值得我們學習。同時，我想送給環衛工人一首詩歌：因爲有你們，城市纔會變得乾淨亮麗；因爲有你們，道路纔會變得一塵不染；因爲有你們，空氣纔會變得更加清新；因爲有你們，我們的生活纔會變得更加美好。在此，我真誠的祝你們永遠幸福平安！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇29
助人是一種傳統美德，但有時也可能是錯的。
——題記
許多人都會認爲定要盡所有力量去幫助別人，但有時你細想過你的行止是否對錯。
“鐺鐺～”上課鈴聲響起，此時是晚修課。我坐在課桌前，繼續埋頭寫作業。一旁的同桌似乎很抓狂，因爲無論再簡單的題目對她而言——難如登天。同桌是一位遊手好閒的女孩。她的成績對於我而言，不堪入目。她這次寫練習冊，估計又打着什麼歪主意。我坐在靠窗的位置，月光撒在我的桌面上。我寫得有點累，便眺望着窗外的風景。一片寧靜的模樣，有點詩情畫意的味道。
同桌她這時遞了一張紙條，我拿起那張紙條。看完之後，我便在那張紙條上，留下一句：我做不到。寫完後，又傳給她。她看了，便用一種渴望、哀求的眼神看着我。我便心軟了，將她所求的練習冊給她。
她看到練習冊，像沙漠中的人民看到雨水一樣快樂。她笑得如此燦爛，我有絲絲後悔。不知我的舉動，是對還是錯？那天晚修後，老師笑着對她說：“有進步，老師萬萬沒想到你的進步那麼大。下週的測試，希望你不負衆望！”那天同桌的心情格外的好，還特地的謝謝我一番。平時只挨老師批評的她，被老師誇獎，她的謝謝我該接受嗎？我心裏默想着。現在又過了一週，時間可真快啊像流水一樣流淌着。同桌焦急的翻開課本，快速的複習着。而我卻不慌不忙的溫習着課本，心裏有幾分把握。
老師走進教室，滿負希望的看了同桌一眼。接着，將試卷分發下來。我對答如流，一會的功夫我便寫完試卷。同桌滿頭大汗，似乎對這次的測試不負什麼希望。她痛苦的答着題目，她覺得定要辜負老師的希望了。“滴答，滴答……”時間一滴一秒的流逝。“時間到，交卷！”老師，一聲令下，所有的同學都停下了筆。大家都紛紛將卷子交上去，同桌皺着眉頭的走向講臺，將捲紙交上去。
夜幕慢慢降臨，試卷的成績也下來了。老師將卷子都發下來，又失望的看了同桌一眼，便來到她的桌前，敲敲她的桌子。同桌心慌慌的走了出去。老師在教室外，很生氣的說：“你怎麼沒有像那次練習冊那樣答題，明明試卷上的內容，比練習冊上的內容更加簡單。你怎麼就退步這麼嚴重……”老師從來都是慈祥的，但這次卻狠狠的批評了她，可見老師的傷心失望。
同桌回到教室，她差點就流了淚。我心有點像刀刺般痛，是我害了她！若回到當初，我不論什麼，也不會答應她的。但時光不復返，只有一次選擇，而我選錯了。
正當我心存內疚時，一位在班中成績較低的同學，向我請教一道他琢磨不透的題。他那認真的眼神，看着那道難解的題目。我細細的向他講解。他向我笑了笑，並對我說了一句謝謝。這時我才明白：“贈人玫瑰，手有餘香”的含義只在助人的方面發展的。若不是，那隻能變爲“贈人玫瑰，手有餘刺”。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇30
“贈人玫瑰，手留餘香”乃是中國傳統美德。一支美麗的玫瑰，當她從百花園中被採摘出來時，她的命運已經被決定：是被放在花瓶中供人觀賞，然後慢慢凋零；還是被一個人從一雙手中送到另一個需要芳香的人的手中。雖然結局一樣，縱然最後凋零，也要讓更多的人感受到芳香，讓每一個人得到歡樂。我是一個15歲的花季少年，在我人生的15年中，我經歷了偷盜、看到了搶劫，更多的是幫助、是溫暖、是感動、是……在一個陽光明媚的上午，我乘坐前往鄉下的公共汽車去看望高齡的姥爺。在車站，當一輛車駛來時，人羣騷動，一個個爭先恐後向車上擠去，唯恐沒有自己的位子。我也加入了人羣大軍，但是由於年齡小，個子矮，我被從這裏擠到那裏，從那裏擠到這裏，就是上不了車，我滿臉通紅、大汗淋漓，一個叔叔看見我，伸出手將我拉了上去。這件事已經過去很久很久，但這個幫助我的叔叔，這件事一直在我心頭縈繞。雖然拉我一把對那個叔叔只是舉手之勞，但對於我卻是永遠的感動。
我是一箇中國人，我希望每一箇中國人都能做到“贈人玫瑰，手留餘香”！那麼中國大地上就不會再有黑暗，光明將照耀每一箇中國人，每一個炎黃子孫都會幸福的生活在中國大地上！這是我最大的願望。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇31
正在綿綿細雨下的我們 忽然聽到了班主任讓我們站隊集合的指令，原來，是要去聽“美德少年”的報告呀，們都非常興奮。
我們按秩序來到了報告廳。前方大屏幕右下角出現兩個小小的字--紀宇。紀宇，這是一個我熟悉的名字，可是細想起來，我卻已經有一年多沒見過他了，我們初見是在科技發明興趣班裏，當時的我是一個懵懂無知的小孩，而紀宇則是一個優秀的大，他帶領我們這個團隊在北京大學的裏獲得了科技創新的第一名，經有此我們也結下了深厚的。
我在座位上，想到馬上要聽紀宇發言，真是太激動了！過了一會兒紀宇走上講臺，在一片如雷鳴般的掌聲中，開始了他的發言。他說他多次把自己的零花錢捐給那些需要幫助的人，也曾和一起制止喝有激素的茶，而是喝天然無公害的綠茶，他還曾推着一個雙腿殘疾的小女孩去看海……還知道了他的夢想是保護那些瀕臨滅絕的，雖然他知道這樣要冒着很大的危險，但他還是堅定不移的選擇了這個夢想，他這種可貴的品質讓我十分敬佩。很快報告結束了，我還有些意猶未盡，一直沉浸在他的聲音中，久久不能忘懷。
回到教室，班主任又跟我們說：紀宇曾是他的學生，他曾去非洲幫助貧苦人民，還幫村裏人致富，推廣他們的土特產，在班裏擔任的職務數不勝數，但各科成績都很優秀。聽完班主任的這番話讓我感慨萬分，以後我要以紀宇爲榜樣，努力變得更優秀，身體力行，也去積極幫助那些需要幫助的人。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇32
有一天，我在路上遇見一隻“小旺財”。它身上長着白雪似的長卷毛，身穿一件紅棉衣，可愛極了。我等了好一會兒，纔看見它把頭露出來一點點。看着小狗驚慌失措的樣子，我知道眼前的它一定是迷路了。那隻小狗似乎把我當成它的主人了，一見我就活蹦亂跳的。我加快了腳步，試圖甩掉它。可是，它緊追不捨。我好不容易甩掉了它，遠遠地看着那隻小狗，見它歪着頭，呆呆地看着我一股歉意涌上心頭。我狠了狠心，決定幫它找主人。我疾步跑了過去，那隻小狗非常興奮，一下子撲進了我的懷裏。我把小狗緊緊地抱着，穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。
走着走着，小狗似乎找到了什麼東西，從我懷裏掙脫了出來，在馬路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。終於，小狗停了!猶如到達終點的運動員一般興奮!圍着它的主人不停的打轉。小狗的主人對於失而復得的心愛之物也是喜出望外。自然對我更是感激不盡，一個勁地挽留我，邀請我到她家做客，都被我一一回絕了。我堅信，在這個廣闊的世界上，樂於助人、心懷感恩的故事還在延續......那一刻，我也明白了“贈人玫瑰，手留餘香”的真正意思!
贈人玫瑰手留餘香作文 篇33
樂於助人，是一種美德。老師曾教育我們：“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話在我的心田裏播下了一顆顆美好的種子。
記得有一天，新鄰居王奶奶正好要去體檢，我心想外面下那麼大的雪花，地上還有結冰，便陪王奶奶同去。我們一路上有說有笑，我發現王奶奶十分和藹。雪一直在下着，地上的積雪也越來越厚，我攙扶着王奶奶小心翼翼地走着。
突然，王奶奶踩到了一塊冰滑倒了，我心急如焚地伸手想扶住她，但還是沒能扶住。我趕緊攙扶起王奶奶，發現她的腳腕子有點發紅，便知道王奶奶的腳扭了，我擔心地喊道：“呀！王奶奶您受傷了！我趕緊帶您去醫院吧！”說完，我扶着奶奶朝醫院走去。
到了醫院後發現看病的隊伍排得好長，我看着王奶奶痛苦的表情，靈機一動：我讓王奶奶坐在醫院的長椅上，我去詢問醫生處理的方法並借了工具。我照着醫生說的方法：先用外套將王奶奶扭到的腳腕子墊高，再用彈力繃帶進行包紮，然後用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的腳腕子。最後，我用兩塊長約三十釐米的木板放在王奶奶扭傷處的內外兩側，並用繃帶固定包紮。處理完王奶奶的傷口後，我背起她出了醫院。我們出醫院的時候已經是黃昏夕陽落下時了。
那一刻，我清清楚楚地看見，現在也清清楚楚地記得：夕陽的餘暉灑落在王奶奶慈祥的笑容上，爲寒冷的冬天增添了一道新的風景線……
是啊！贈人玫瑰，手留餘香……
贈人玫瑰手留餘香作文 篇34
當人生中的一縷寒風掠過頭頂，不要說悽美，也不要說悲傷。陽光總在玫瑰花飄香的地方，當走到了下一個路口便會擡頭擁有一片陽光，似贈人玫瑰，手中留有餘香。
幼時下午放學時，天空飄着縷縷灰雲，寒風似醉酒似的大漢咆哮着，寒風毫不留情地吹進我的衣領，如千萬冰尖刺進我的身體。我凍紅的手指又緊緊將衣服裹住，一個人站在學校門口不停地張望着父親來的方向。街上的人煙稀少。來行匆匆的人臉色凝重，只有那路燈透出枯黃的光，彷彿下秒鐘就是世界末日的到來。
父親怎麼還不來？我焦急萬分，分針一步步走時間，沙漏一步步逝去。我站在原地快一個小時了，父親怎麼還不來？難道我就要變成沒人要的小孩了嗎？最近的人販子越來越多，我難道要露宿街頭了嗎？我呆呆地想着，一陣恐懼瞬間朝我涌來，風凌冽地吹，豆粒般眼淚不爭氣地偷偷掉落於地上，我在寒冷和孤獨中蜷縮着身子，急切地盼望着……
忽然，不遠處傳來了一個清脆的聲音：“小姑娘，你怎麼還不回家啊？是因爲爸爸媽媽沒來接你嗎？”一襲豔麗的紅色羽絨服，一張俊俏漂亮的臉蛋，爲灰而深沉的天空抹了個別樣的色彩。“天氣這麼冷，感冒就不好了，走，阿姨送你回家去。”一句簡單的問候，一句樸素的話語，卻使我凍了一個多小時的心得以溶解，似春日的陽光灑滿了冰封的原野，又如輕柔的春風吹醒了沉睡的碧柳……我望着她，傻傻地點了點頭，似童話裏的灰姑娘。
我上了漂亮阿姨的小車，沒有害怕，沒有擔憂，即使父母再三叮囑人心複雜，不可以和陌生人走。車開得很慢，車裏的暖和讓我的心也暖融融的，回想起阿姨那如天使般的笑容真的好美。
望着正在開車的阿姨，我也笑了，我覺得自己遇到了世界上最美、心地最好的人。我在心裏默想：我將來也要努力幫助別人，將這份暖情傳遞給他人，使其無限延長……
我總是在絕望中看到最美的風景，在他人有困難時伸出一隻手，這便是世界上最有意義的事情。
一份關心，一份體諒，一句問候……讓愛沿着幫助的火苗傳遞，贈人玫瑰，手有餘香，或許這就是世間最暖人情味。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇35
什麼是快樂？答案很多。有人說，收穫是一種快樂，它讓你領悟到收穫後的喜悅和激動。有人說，給予是一種快樂，它給人溫暖和感謝。而我認爲看，幫助別人纔是一種快樂，它是最美好的體驗，永遠溫暖着你的心。
我樂於助人，記得有一次放學時候，我的同桌馮寅誠因爲作業拖拖拉拉沒有完成，只能留在學校裏，做完了作業才能回家。可今天馮寅誠是值日生，老師總是教導我們要先爲班級服務，自己的事是其次。於是他無可奈何地向衛生角走去，剛想回家看見了，想：“馮寅誠又要做值日，又要做自己沒寫完的作業，作爲同桌，而且老師說過要樂於助人，讓我來幫幫他吧！”想到這裏，我放下剛背起來的書包，走過去對他說：“我來幫你做值日吧，你快點去做作業吧！”馮寅誠聽了像見到了救星一樣點點頭，把手裏的掃帚遞給我，就飛奔到課桌旁拿起鉛筆就開始奮筆疾書，過了一會兒，他好像碰到了難題，把一本本子遞給我，指了指一道圖形題撓了撓腦袋，慢慢地問我：“鄭雨萱，這道題怎麼做？”於是我放下掃帚，拿起鉛筆，耐心地爲他講解，可他還是似懂非懂搖了搖頭，於是我找來一張草稿紙，一邊折，一邊講解，他緊皺的眉頭鬆開了，臉上又露出了久違的笑容，他又連忙完成他的作業了，時間一分一秒過去了，我認真地掃着地，一下，兩下，再把垃圾掃進畚斗裏……我終於完成一、二組的掃地工作，看着一塵不染的地我欣慰地笑了。這時，馮寅誠也做完了作業，我們倆手拉手走出了學校。雖然在校門外等了許多時間的奶奶責備了我，但我卻收穫了快樂和友誼！
今天我更加肯定幫助別人是一種快樂，同學們之間應該互幫互助。“ 贈人玫瑰，手留餘香！”
贈人玫瑰手留餘香作文 篇36
父母是榜樣，是領路人，是啓蒙老師，也是我們成長路上的風向標。
“不是一家人，不入一家門。”長年生活在一起的人，脾氣、性格、處事態度會越來越像。從我們呱呱墜地，牙牙學語，第一次翻身，走步，跑步……陪伴我們最多的是誰？就是我們的父母。小孩的學習能力是最強的，他會在你不經意間去模仿自己的父母。就這樣，久而久之，孩子的存在就成了父母的小縮影，繼續享受着當今時代的成長與苦樂。父母的以身作則，榜樣效應在如今社會越來越被大家所重視。
我出生在一個普普通通的人家，雖然父母都是普通人，但我一直生長在一個被愛包圍的環境中。父母的愛，讓我茁壯地成長，我一直認爲這樣精神上的滿足比物質上的富足好的多得多。直到今天，媽媽給我上了一堂終生難忘的教育課。
今天的天氣好到不行，沒到中午呢，外面已經熱的像個蒸拿房，看着那如同冒着火的太陽公公託着紅彤彤的小圓臉俯視着地面，我真的是一點也不想離開我這涼爽愜意的小臥室。可是，事與願違啊！我昨天與媽媽約定好一起去超市買食材，我不情願地拉開了臥室的房門，像小蝸牛一樣慢吞吞、靜悄悄的靠近媽媽所在的廚房。果不其然，媽媽早已準備好了，就等着我呢，可真是我那個守約定、準時的媽媽啊！儘管我心裏是十分不情願，但我一看到早就準備好的媽媽時，真是十分羞愧。趕緊和媽媽穿鞋，出發去超市。
外面真的是如同烤鍋一樣，彷彿要把我們都烤乾。我和媽媽用最快的速度把食材買完後，踏上了回家的道路。
就在這時，一個衣着襤褸的爺爺映入我們的眼簾，我看着他向每一個路過的人都說：“能給我一些飯錢嗎？我已經很多天沒有吃飯了。求求你了。”聽着爺爺說的話，我的第一反應是他是不是騙子啊，用此等苦肉計來謀取錢財。但轉念一想，會不會他真的沒有錢，餓了很久的肚子呢？腦海裏的兩種想法在不停的打架。就這樣想着想着，我們已經走到了爺爺的身邊。爺爺對我和媽媽說着同樣的話，我仔細的端詳了在我眼前的爺爺，不知所措的看向了媽媽。媽媽聽完爺爺所說的話，把買的食材一股腦的全放在了我的手上，自己則開始翻找零錢包。媽媽把錢包裏的53塊錢都遞到了爺爺的手裏，一分沒留，接着媽媽對爺爺說：“大爺，我出來買菜，沒有帶很多錢，就有這些，您先去吃些飯去吧。”說完，從我手裏接過食材，帶着我走了。
我側着頭看了看我身旁的媽媽，在正午的太陽下，她的額頭已微微出汗，但在陽光的照耀下，格外的發光、發亮。我在心裏想，媽媽真是善良的人，確實啊，不管這位爺爺所說是真是假，都不影響我們幫助別人的心。今天，真是被媽媽在無形當中又上了一課，贈人玫瑰，手留餘香說的就是媽媽吧！哎，我和媽媽之間的差距我要儘快縮小，早日成爲更好的自己，與媽媽靠攏。
在我的生活中，父母就是我的老師，他們教會了我很多，讓我日益吸取新的雨露和養分，我爲有這樣的父母而感到無比自豪。而今天，贈人玫瑰，手留餘香這堂課，會使我終生難忘，受益一生！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇37
在這個世界上，如果你做了好事，你就會開心一輩子；但如果做了壞事，你就會後悔一輩子。暑假裏，媽媽就做了一件開心一輩子的好事。
那天，我和媽媽頂着烈日去杭州遊玩。因爲天氣太熱了，我感覺時間過得特別的慢，讓我等得心急，心裏感覺有塊熱鐵似的。在烈日的烘烤下，我們玩了整整一天，累得筋疲力盡，好似虛脫了，身體軟綿綿的，無力走路，也無力再玩了。我看了看身旁的媽媽，她也是疲憊不堪，嘴脣都沒有血色了，好像比我更累。我們拖着疲憊的腳步來到車站，等了好長時間，終於等到了公交車，我們上車找了座位坐下，只見媽媽不停地用手捶着大腿，嘴裏喃喃地說：“真是累死我了！”我關切地對媽媽說：“媽媽，您把頭靠在我肩上睡一會兒吧！”媽媽很欣慰地說：“你也累了，我們互相靠着對方吧！”說完，我們倆倒頭就睡，連車在開也感覺不到了，一會兒就進入了夢鄉。
突然，一個緊剎車把我們驚醒了，媽媽的頭磕到了前排座位的扶欄上，我迷迷糊糊地睜開了睡眼，原來又到了一個停靠站，車門剛打開，就擠上來許多人，其中有一位白髮蒼蒼的老奶奶特別引人注目，她左手領着一個包，右手牽着一個3歲左右的小男孩，老奶奶被太陽曬得臉色通紅，氣喘吁吁的，小男孩滿臉汗水，拉着奶奶的衣袖，不停地嘟囔着：“奶奶，我累！我累！”老奶奶環顧車廂四周，也沒找到座位，只好抱着孫子站着。媽媽看到了，睜開疲憊的眼睛，猛地提起精神，吃力地扶着欄杆走過去，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這裏吧，我們快到站了！”其實，我們還有好多站呢！說完，媽媽推了我一下，把我拉出了座位，我很不情願地站了起來，噘着嘴對媽媽說：“媽媽，我們這麼累了，爲什麼要把座位讓給他們呢？”媽媽沒有生氣，心平氣和地對我說：“彬彬，你想一想，如果我們遇到這種情況，是不是也很需要這個座位？況且老奶奶年紀大了，他們更需要我們的幫助，尊老愛幼可是最普通的美德啊！”
媽媽的話久久迴盪在我的耳邊，我覺得自己實在是太渺小了。人活在世上，總會遇到困難，都會希望得到別人的幫助，俗話說的好：贈人玫瑰，手留餘香。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇38
有一天，我在路上遇見一隻“小旺財”。它身上長着白雪似的長卷毛，身穿一件紅棉衣，可愛極了。我等了好一會兒，纔看見它把頭露出來一點點。看着小狗驚慌失措的樣子，我知道眼前的它一定是迷路了。那隻小狗似乎把我當成它的主人了，一見我就活蹦亂跳的。我加快了腳步，試圖甩掉它。可是，它緊追不捨。我好不容易甩掉了它，遠遠地看着那隻小狗，見它歪着頭，呆呆地看着我，一股歉意涌上心頭。我狠了狠心，決定幫它找主人。我疾步跑了過去，那隻小狗非常興奮，一下子撲進了我的懷裏。我把小狗緊緊地抱着，穿過了一條馬路又穿過了一條馬路。走着走着，小狗似乎找到了什麼東西，從我懷裏掙脫了出來，在馬路上狂奔。小狗一面跑，我一面追。終於，小狗停了！猶如到達終點的運動員一般興奮！圍着它的主人不停的打轉。小狗的主人對於失而復得的心愛之物也是喜出望外。自然對我更是感激不盡，一個勁地挽留我，邀請我到她家做客，都被我一一回絕了。我堅信，在這個廣闊的世界上，樂於助人、心懷感恩的故事還在延續……那一刻，我也明白了“贈人玫瑰，手留餘香”的真正意思！
有一天，我遇見了一隻小狗。它身上長着卷卷的毛，白白的身子，身穿一件紅衣裳。我討厭小狗，它總追着我。我生氣了，我甩掉了它。小狗站在遠方，呆呆地望着我。小狗的目光打動了我。我決定，還它一個幸福的家。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇39
每當想起這件事，我就感到自豪，這是爲什麼呢？那就讓我來給你講一講吧！上個星期天，我和媽媽在外面購物，超市門口有一羣人在看什麼，我和媽媽竄進人羣中，看看究竟是怎麼回事。原來，一個老奶奶的親人得了重病，家裏的積蓄以全花光，還沒治好，所以，讓她來要點錢，繼續給病人治病。這個老奶奶衣服特別破爛，身上特別髒，而且特別臭，你看就讓別人煩。
旁邊的叔叔阿姨看到後，議論到：“這是真的麼？現在那些犯罪嫌疑人，說自己家裏怎麼樣，來奪得別人的同情心，進而來獲得一些錢。”一個阿姨沒好氣地說。“對！大家千萬別上了這個老太婆的當了！還是趕緊走吧！”一個叔叔勸大家。而我，卻給他們的觀點不同，我認爲：看這個老太太穿的那麼破爛，可能不是假的，再說，你捐一塊錢也行啊！難道你們一塊錢都付不起麼？
這時，一個大鼻子，大耳朵，大鬍子的叔叔，對大家說：“別相信這個老太婆，她在騙你們，別上她的當，大家都趕緊回家吧！”我的怒氣空前高漲，彷彿一個10米的牆也能穿破：“你們這麼能這樣說老奶奶呢？如果你們落到如此地步，別人這樣說你，你心裏好受麼？你們都不會換位思考你一下麼？”
“怎麼？小朋友你想捐錢？你上了她的當可不管啊！”旁邊的人也勸我：“是啊！小朋友，你可別把錢捐給他，她是騙你的。”這時，連媽媽也對我說：“騁騁！別捐錢給她啊！她是騙你的！”“媽媽~他穿的這麼破爛，一定是真的，你就給我一塊錢，好不好？”我求媽媽。“不管你！自己辦去吧！”媽媽翻着白眼，不心甘情願的把錢包給了我。我二話不說，跑到老奶奶跟前，拿出一塊錢來給了老奶奶，“小朋友你心真好！這麼多人都不信任我，就你還給我捐錢，我保佑你們一生平安。”老奶奶感謝我說。“這是舉手之勞，不足掛齒！以後我看到這樣的事，我還捐錢！”
我真誠老奶奶說。接着我們就去逛商場了。是啊！如果我們每個人都能像我一樣，幫助別人，那我們的世界該多麼美好！正所謂“花要葉扶人要人幫，贈人玫瑰，手有餘香”這句話的含義；幫助別人的人，也會得到別人的幫助，誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。幫助別人確實是一件快樂的事！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇40
有人說，給予是黑夜裏的一盞明燈，照亮了迷茫的前方；有人說，給予是綿綿的細雨，滋潤了他人的心；還有人說，給予是一種無私的奉獻，能贏得大家的讚不絕口。但我覺得，給予是一縷陽光，能帶來無限的溫暖。
那是一個風和日麗的下午，我拉着媽媽的手，在公園裏欣賞着風景。小鳥不時在枝頭歡快地啼鳴；柳枝隨風搖曳，翩翩起舞；湖水泛起層層漣漪，清波漾漾。
這時，眼前出現一幕，讓我的好心情都拋到九霄雲外去了。一個上了年紀的乞丐用雙手死死地拽着一個儀表堂堂、穿着西服的年輕人，嘴裏還唸唸有詞：“先生，求求您給點錢吧，我一家老小都等着吃飯，行行好啊。”年輕人卻滿臉厭惡，說：“臭乞丐，別拉着我的衣服。”話音剛落，便狠狠地朝老人踢了一腳，老人慘叫一聲，臥倒在地上，拼命地蜷縮着身子。而那個年輕人呢，早已大搖大擺頭也不回地走開了。我連忙跑上前去，仔細一看，只見眼前的這個老人衣衫襤褸，頭髮亂糟糟的。歲月就像一把無情的刻刀，在他的臉上佈滿了皺紋，佝僂的背因剛纔的那一腳顯得更加彎曲了。而他那雙歷經風霜的手早已沒了紋路，模糊不堪。看到眼前的這一幕，我陷入了沉思：這個老人太不幸了，我該幫幫他。於是，我便向媽媽預支了這個月的零花錢，毫不猶豫地放進了那個老人的鐵盆中。圍觀的人也紛紛地掏出錢來，一時間，10的、20元的，甚至百元的，朝着鐵盆匯聚而來。而地上的老人呢，早已老淚縱痕。我和圍觀的人一起扶起了老人。此時，我突然覺得一股暖流涌上心田。
贈人玫瑰，手有餘香。在這個陽光明媚的午後，我的內心感受到了真正地快樂和溫暖。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇41
我們學校每天早上都要早讀，而且早上還要起的特早，別的學校的學生還在睡覺，我們就要苦逼的起來讀書了。可能是上一屆的高考沒考好，今年校長對我們這一屆的管的特嚴，讓我們是苦不堪言。早上起得比雞早，晚上睡得比狗晚。
早上下早讀之後，我和同桌一起去街上吃早飯。一下課，人潮涌動，全都一股露跑出來了，大街上都被學生給填滿了。我們剛走到一家店門口，前面一個老人不小心摔倒了，旁邊有好多學生都很害怕的着看着，但卻不願意去扶一把。正當我和同桌準備過去的時候，一個學生衝了過去，扶起了老人。老人一直都在跟他們說謝謝。而那些圍觀的學生也都釋然的走開了。
爲什麼我們這些正在接受高等教育的學生的品質與素質會這麼低？難道是他們真的不想去扶嗎？我想並不是他們真的不想去扶，而是當今社會風氣低迷造成的。我們經常能從電視或網上看到某某學生扶起老人卻被老人誣陷是他撞到的，最後落到對薄公堂的地步。當人們看到這類事情發生的時候，心裏難免會擔心自己也會碰到，所以在扶還是不扶時猶豫了。
這樣的社會真的是我們想看到的嗎?我們真的要生活在這樣的環境中嗎？我只想大聲的說一句“不”。我們不能讓人心變得這樣冷漠，這這個世界應該是充滿愛的。我們應該多去幫助別人，也許有一天你自己也會需要別人的幫忙。贈人玫瑰，手留餘香。讓我們儘自己最大的努力去幫助別人吧，這樣自己也能更快樂啊！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇42
我想幸福是水，暖暖地流過心河，而真正的幸福不僅在於擁有，更重要的是在於付出，正所謂：“贈人玫瑰，手留餘香”啊！——題記
幸福，一個多麼閃亮的字眼啊！它是無數人所追求的，又賦予着千千萬萬快樂而又豐碩的果實，是人生的一個終極目標，就好似登山隊員要勇往直前，立志達到珠穆朗瑪峯的頂峯似的。它孕育着博大精深的內涵，你越是想尋覓它，它就越難以找尋。如果你付出的愈多，奉獻的愈多，那麼幸福的種子終究會深深的紮根在你心靈的一方樂土上！
難以琢磨的幸福不僅是要得到愛和關懷，更值得欣賞的是關愛他人。隨着時代步伐的加快，我們體驗幸福的感覺好像也在逐漸逝去。但我們還是可以小的細節中找會幸福的氣息的。
當我們乘坐公交車時，廣播常常會想起一句句溫馨的提候語，提醒我們主動給老弱病殘讓座，這時候我們內心中會不由自主的升起一股熱騰騰的氣息，使我們倍感幸福。此時此刻我們不在是一個普普通通的平常人了，取而代之的是一個關愛他人後感受到幸福的人。幸福指數也會得到一個滿意的位置，我們的心靈也得到了一次簡單而完美的洗禮。
我是衆生芸芸中的一個小角色，父母賦予了我純潔的心靈，而一望無垠的天空和廣闊的大海共同給予了我快樂而又無私的胸襟，我總是將微笑描繪在臉上，不管是颳風下雨還是陽光明媚，燦爛的微笑總是收捻在我的臉龐上，正如同學對我的評價：“你的樂觀的生活態度讓我學到了許多——-無論遇到什麼事都要笑着面對！”是啊！人的一生是短暫的，自私自利的過是一生，默默奉獻的過也是一生，我們何必選擇前者，而摒棄了後者呢？因爲我擁有一個寬廣的胸懷，因此幸福的光環總是繚繞在我的身旁，那麼選擇後者又何樂而不爲呢？
也許幸福就是聽長輩們述說那過去的一番難以忘懷的經歷，那時的生活是我們現在難以想象又難以琢磨的，我們從他們的經歷中感受到如今生活的快樂，體會到幸福的博大精深，即使是一絲的微笑，也比他們的經歷要幸福的多，並因此而覺得幸福的無處不在。
從容的感受幸福是每個人的權利，讓別人感受幸福也是我們應盡的義務，“山也虛無，樹也飄渺”，曾經聽說過一個叫“盲人掌燈”的故事，雖然外界的色彩和光明他無法感悟，也看不見別人臉上的微笑。但在他看來，給予別人以光明和快樂，別人也因此而幸福，在那同時他自己收穫到的一定是幸福的果實。他或許也曾感到：“慷慨助人者比自私自利者要快樂幸福。”一個什麼都沒有的人未必不幸，一個什麼都有的人未必幸福，幸福其實只是一個人的感覺罷了！只要我們切實感覺到幸福的所在，那麼幸福就會降臨在我們身邊。
幸福猶如汗流浹背時的清風拂面，暴雨過後的豔陽高照；
幸福猶如攜着好友在陽光下散步，伴着月色在斑斕裏放歌；
幸福猶如歷經艱險後“一覽衆山小”的暢快，撥開雲霧見青天時的欣喜。
我快樂的生活着，無時無刻都感受着幸福，因爲我明白“贈人玫瑰，手留餘香”的深刻含義，知道它的魅力是無限的！我們都各自有各自的志向，但終究都是爲了快樂，爲了付出而努力的，人總是在不斷的付出和感悟中得到快樂，並因此而感到幸福。幸福是沒有固定模式的，只要我們肯感受快樂，肯關愛他人，接受幸福的沐浴，那麼即使我們變成一灘泥土，只要是鋪在通往真理的大道上，讓自己的夥伴大踏步的衝過去，也是最大的幸福！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇43
“您的血液已經用於臨牀，感謝您的愛心使一朵即將凋零的花兒重新開放”每年接到的短消息總有上百條之多，而我獨獨卻是最喜歡這一條，而且很是自豪，因爲我已經接過四條這樣的消息了。也就是說，我的血液已經挽救了至少四個人的生命。現在，每年去獻一次血已經成了我生活中不可缺少的一部分。
第一次挽起自己衣袖伸出我的臂膀，也是源於這條消息。在玩弄同事手機時無意看到了這條消息。消息一下就觸動了我的心，是羨慕？還是佩服？或者是發自女人體內的那種的淡淡妒忌？我現在也說不清楚。擡起頭看着眼前的同事，柔柔弱弱的一個小女孩，居然能接到這樣一條讓人感到自豪和羨慕的神聖的消息。爲了讓自己也能接到一條讓人心動的消息，在朋友的鼓勵和陪同下，我毫不猶豫的
第一次獻血很緊張。漂亮的護士小姐拿着輸血袋走向我時，看着她在我眼前將那粗粗的針管舉起。被我坐在身下的凳子和竟然我一起顫抖着，牙齒情不自禁的上下撞擊着。不過她的微笑和安慰讓我減少不少擔心，自己也覺得在衆人面前顫抖確實有礙形象。閉上眼睛，深吸了一口氣。調整了一下心態，將胳膊伸給了護士。一根長長的塑膠細管通過這根針管連接着通向桌下的盛血袋。留有我體溫的血兒順着細管緩緩流向血袋，計量器默默的在腳邊有規律的擺動着，彷彿是跳動的心臟，一張一縮，眼見得血袋漸漸鼓脹起來，護士臉上的微笑，旁觀者讚許的目光，還有我那汩汩流動着的鮮血都給了我極大的鼓勵。一個渴盼鮮血的蒼白生命，會在這一根輸血管的關愛下，紅潤鮮活起來！
一週後，我的手機裏也接到了第一條這樣的一條消息：“您的血液經臨牀檢驗合格，已經用於臨牀。感謝您的愛心使一朵即將凋零的花兒重新開放”那份光榮，那份自豪，還有心中的那份喜悅，早就將獻血時的緊張，針尖插入體內的疼痛，獻血過後的短暫的虛弱都被拋到了一邊。“贈人玫瑰，手留餘香”，不說那份發自內心精神鼓勵能讓你自豪許久，但但是獻血對促進自身身體的新陳代謝平衡促使骨髓儲備的成熟血細胞釋放等等諸多好處也能讓身體收益。
自此，我也加入了獻血的大軍，今天的我是第五次坐在了這裏，一週後，我將會接到第五條讓我倍感自豪的短消息！我知道，我的鮮血流淌了最深最濃的真誠，它會將我的祝福，我的活力，我的健康帶到另一個陌生生命的體內。讓那陌生的生命得到一次昇華。
讓一顆心去和另一顆心相連，讓一個生命無償支持另一個生命的存活。無償獻血，它讓我所走的每一步，我的每一個笑臉，我說的每一句話，乃至我的生活都浸潤在玫瑰的餘香中，我很自豪，我是獻血隊伍中的一部分！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇44
園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水鬆土，精心呵護，到了春天，收穫了萬紫千紅，爭奇鬥豔；果農把愛浸透於果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來了滿園飄香，累累果實。
就像園丁和果農一樣，只有真誠關愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛，你會得到滿地的陽光。
一個夾雜着火車車輪滾動聲的夜晚，一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的衣袋。忽然，伴着一聲“捉小偷”，小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死衚衕，小偷遲早會被抓住；跳車下去，定會摔得粉身碎骨。突然，火車停了，小偷的機會也來了，可是，他所在的車廂裏，一位老婦人碰破了頭，流了很多血，她呻吟着。這使小偷想起了爲他日夜操勞的老母親，他猶豫着，最終還是將她扶起……因爲這，他被警察捉住了。可後來他才知道火車下是萬丈深淵，如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人，不僅幫助了別人，還挽救了自己。
關愛之心就像那天上的太陽，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨着它。當太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑着；太陽下山，它就耷拉着頭盼望着。大地孕育了高山，高山回報給大地雄奇；天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報給天空生機。
譚千秋老師懷着對學生的關愛，在地震來臨的那一刻，他張開雙臂趴在課桌上，死死地護着身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生，因而成爲了學生心中永不倒下的身軀，被人們敬愛、讚揚。“黨的好女兒”王瑛懷着一顆關愛之心，日日夜夜都奔忙於爲人民服務的事業上，甚至在病魔的折磨下也堅持工作。她的愛心讓山區人民落淚，所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。
愛心在人們之間傳遞着，人們互相關愛，每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言：“贈人玫瑰，手留餘香”，希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇45
當一隻手爲紫羅蘭擦去上面的露珠時，它卻將香味留在了那隻手上。這就是送人玫瑰，手留餘香。
一個精神病人闖進了一位醫生家裏，開槍射殺了他三個正值花樣年華的女兒，他卻仍然爲那精神病人治好了病。因此他也獲得了“無私的名醫”這個稱號。這也是送人玫瑰，手留餘香。
慷慨大方對我們來說並不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個人選擇了吝嗇與貪婪，那麼他將在孤獨中度過餘生；而一個人選擇了慷慨與大方的話，那麼，它能將陽光灑向大地。
當我們的心靈爲自己選擇了慷慨與大方的時候，我們便獲得了應有的自由，因此我們已經放下了貪婪的包袱，無論面對朋友還是敵人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在衆生當中，兩個人能夠相遇相識，那便是緣分。當他們因爲吝嗇而相識，不可否認的是，在你們的心裏已經牢記住了對方的名字，那倒不如放下貪婪，慷慨地接納對方。或許，你因此可以多一個可以談心的朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，多一份慷慨，便能令我們多一個朋友。
美國前總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因爲顧客的錢被前一位顧客取走，顧客和林肯發生爭執。雜貨店的老闆爲此開除了林肯，老闆說：“我必須開除你，因爲你令顧客對我們店的服務不滿意，那麼我們將失去許多生意，我們應當學會寬恕顧客的錯誤，對顧客慷慨，顧客就是我們的上帝。”在許多年後，林肯當上了總統。做了總統後的林肯說：“我應該感謝雜貨店的老闆，是他讓我明白慷慨是多麼重要。”
學會送人玫瑰，就是學會善待自己。吝嗇只能永遠讓我們的心靈生活在孤獨之中，而慷慨，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得友情。
送人玫瑰，手留餘香！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇46
有一句話說得好——“贈人玫瑰，手留餘香”。這句話的意思是：你若贈送人家一束玫瑰，手裏也會留有殘餘的香味。寓意是想告訴人們，如果幫助他人、助人爲樂，那麼助人爲樂的那個人也會快樂。如果你還是不瞭解或不相信，那就聽我講個故事吧，是我親身經歷過的哦！
那次我才一年級。那天是一個風和日麗的初春下午，我蹦蹦跳跳地走在回家路上。經過賣水果、蔬菜的市場時，我看見一個賣水果的老奶奶的水果筐被一個騎摩托車的叔叔碰倒了，可那位叔叔卻跟沒看見似的，頭也不回地在衆人的譴責聲中氣走了摩托車。呀！老奶奶帶來的裝水果的筐被撞翻了，筐裏的水果“骨碌碌”地滾了一地，而腿腳不靈便的老奶奶只能彎着腰把破損了的水果一個一個的拾起來，還心疼地念叨着：“多好的水果啊，全糟蹋嘍！虧了多少錢啊！”
這時，有幾個好心的叔叔和阿姨紛紛走上前來，說：“大娘，我們來幫您撿。”那個老奶奶笑了，說：“好啊，好啊，你們真是好心人。”看到這，我又想起了老師平時對我們的淳淳教誨——要助人爲樂！於是我立馬衝上前去，對那個老奶奶說：“我也來幫您。”
那個老奶奶看我這麼個小朋友也來幫她，先是一愣，繼而又說：“孩子，謝謝你了，不用啦。”“沒事！”我說完便加入了“搶救”水果的行列中，熱火朝天地幹了起來。
周圍的人看了，紛紛七嘴八舌地誇獎我：“喲！瞧，這個小姑娘還挺熱心呢！真厲害！”“是呀，是呀！”“真是個好孩子！”……我聽了這些話，表面上不動聲色，實際上心裏頭啊，可是比蜂蜜、糖果摻在一起還甜呢！這時候，那些圍觀的人在我“無聲的號召下”已經有不少加入了“搶救”水果的行列中了，我看了，更高興了——又有人來幫忙啦！
人多力量大、衆人拾材火焰高這兩句話說的可真不假，沒兩分鐘，一大筐水果就撿完了。我剛要走，那個老奶奶便叫住了我：“孩子，謝謝你。”我微笑着回答：“老奶奶，不用客氣，這是我應該做的。老師教我們要熱於助人嘛！哦，我要回家了。再見，老奶奶。”說完，我趕緊跑了。
那天傍晚，我蹦蹦跳跳地走在回家路上，覺得天空特別藍，景物特別美！
雖然那是一件微不足道的小事，至今，我仍然記憶猶新！從那件事中，我明白了一個道理：贈人玫瑰，手留餘香！所以，讓我們向有困難的人伸出一隻援手吧！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇47
今天，是9月14日，它不是個普通的日子它是充滿愛正義和善良的日子，因爲，在今天，我要去鄉下做一件非常有意義的事，去看望濮陽縣盧寨村的孤寡老人，給他們送溫暖。
早上我很早就起牀了，我和爸爸去公園晨練完，媽媽帶着我和弟弟就出發了。八點我們在濮陽縣財政局門口集合，裝卸物資，我們準備的有面包，牛奶，食用油，麪條，大米月餅等大概9點左右，我們進行了短暫的整理，緊接着大隊人馬就浩浩蕩蕩的上路了，我們今天要去的是盧寨村，那裏就是我們今天要救助的地方。
車子開了大概有半個小時左右，我們到了。下車後我立刻跑到那個裝有物資的車邊，連忙提上一箱奶和一桶油，我們一共要去資助一共七家需要資助資助的人家。
走到了第一戶人家，首先就看到了兩位衣衫襤褸的老爺爺，他們是兄弟兩個，大概有八十歲左右的樣子。他們一個雙眼失明，耳朵聽不見，另一個爺爺還好，能說話，但是沒有勞動能力，他們已經站在屋裏等候多時了，我走上去，把那一桶油和一箱奶放到老人面前，隨後，許多人按物資分配一個一個放到老人的身前老人喜笑顏開，高興的像一個小孩子。老人坐下來，我們的志願者阿姨咧開嘴笑着問：大爺，有吃有喝了，高興不？爺爺笑着回答：高興，太高興了！阿姨隨後拿出兩百元錢，遞給爺爺，又說道：大爺，這是我們簡愛志願者服務隊捐給您的錢，您們想吃啥就買點啥。爺爺笑着接過來了，眼裏泛着淚花，說：我不知道該咋謝謝你們。阿姨說：不用謝，這是我們應該做的。過了一會兒，我們與老人拍了張合影，把物資搬到老人的屋裏，老人的屋裏簡簡陋陋的，傢俱都已經起灰了，我不禁想到了：爺爺的生活該是何等的艱苦！
我們連續走了七家貧困的家庭，看望了七位孤寡老人，我幫大家提東西，幫老人捶背，通過活動使我懂得了贈人玫瑰，手留餘香。
幫助別人可真是一件有意義的事！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇48
從前，有隻叫青青的青蛙和一隻叫明明的啄木鳥，他們是一對非常要好的朋友。
有一天，明明在給大樹治病，突然發現一條蛇正向他飛速地游來，他拼命地喊：救命，救命！正好，青蛙就在附近的小河裏玩耍，聽到救命後就飛速地跑到那棵樹旁，猛地一跳，跳到了蛇的頭上。蛇還沒反應過來，明明就逃走了，青青自己則跳進了小河。
兩天後，一個捕蛙人從小河邊走過，想要抓走青青。這時，明明正站在河邊的一棵柳樹上梳理羽毛，看到這一幕，便悄悄地飛到了捕蛙人的腳邊，用力一啄，捕蛙人愣了一下，等他回過神時，他倆早已逃得無影無蹤了。
事後，青青對明明說：謝謝你救了我，否則我早就變成盤子裏的炒青蛙了。明明也對青青說：謝謝你玩了個&ls蛇口救鳥，不然我早就進蛇肚子了。
這則故事告訴我們，朋友之間要互相關心，互相幫助，就像課文裏的贈人玫瑰，手有餘香。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇49
每個人都有自己的閃光點，而我也不例外。今天就讓我給你們介紹一下我的閃光點熱心腸吧！
我的身高一米四五左右，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的小眼睛下有一張能說會道的小嘴。
我爲什麼說我是一個熱心腸呢？就讓我給你們舉個例子吧！有一次，我去公園裏玩，突然我聽到一陣陣哭聲傳過來。我急忙趕了過去，一看，原來是一個小女孩找不到媽媽了。我安慰她說：不要哭了，我會幫你找到媽媽的。我問那個小女孩她的媽媽的手機號是多少，她說不知道。我想了一會兒，想到了把她交給警察叔叔。我帶着她走出公園，看見馬路旁有個警察局。我帶着她走了進去，把她交給了警察叔叔，警察叔叔還表揚了我。沒過一會兒，小女孩的媽媽也來了，對我說：謝謝你幫助了我的女兒，我不會忘記你的。我從警察局走回了家，我的心情愉快極了，因爲今天我雖然沒有獲得什麼，但我幫助了別人。
這就是我的閃光點熱心腸，我相信你也一定有閃光點，也來跟我分享一下吧！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇50
今天我去書店想買幾本書。到那後不禁被各種各樣的書所吸引，便決定先看一會再回家。我如飢似渴地讀着，不知不覺就入了迷。也不知過了多久，我被眼前的一幕所吸引。
那是個看起來剛上小學的女孩，她手裏捧着一本填色書在收銀臺那邊猶猶豫豫，終於走上前去。我充滿好奇，便排在她的身後。她溫聲細語地問老闆可不可以把書便宜一些賣給她，她說自己攢了很久，實在是很喜歡那本書。老闆面露難色道：“小姑娘啊，不是我不賣，但是這定價必須收到相應的錢款，不能私自改價的。”那女孩一聽，變得蔫蔫的，依依不捨地把書放回了原來的貨架。我看着她那失望的樣子，小聲和老闆示意我來幫女孩付差額，請求他把書賣給女孩。老闆同意了。看着女孩那歡喜的樣子，我的心裏也滿滿的。
贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人也能給自己帶來快樂。何樂而不爲呢？
贈人玫瑰手留餘香作文 篇51
學校組織這次黃花鎮體驗生活之旅，意義非凡，有創意。給學生上了一堂生動的教育課。
自小在城市裏的良好生活壞境中長大的孩子，未接觸過農村的生活與學習壞境，當然對農村學生的生活與學習不瞭解。這次讓他們親身體驗一下別人的生活，對他們學習和禮貌待人等應該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識和渴望美好生活的那種強烈而又無奈的眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現，內心那種憐憫而又感概萬千的心情油然而生。我們城市裏的孩子能觸景生情嗎？希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的學習與生活壞境，作爲祖國未來和花朵，應該開得燦爛驕人。
“贈人玫瑰，手留餘香。”善待別人亦是善待自己，多點關心別人的同時，自己的人生道路越寬闊。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇52
一日，我與友人一同逛街。春天，正是百花爭豔的季節。街旁的柳樹們像是約好了似的，紛紛吐出嫩黃色的樹芽，隨着風兒一同搖擺。陽光透過參差不齊的樹條打在我們身上，暖暖的。
我正與朋友享受着春日裏的生機。一個聲音打斷了我們，“姐姐，買支花兒吧！插在家裏很香的。”“多少錢？”我問，“十元一枝。”我笑着看了一眼朋友，想到這十元一枝我還真的不需要，況且這孩子衣衫過於襤褸，八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來的，我可不能受騙。於是便想拉着朋友離開。女孩又說了，“買一枝吧，送人也好呀！”我十分懊惱這種強行的買賣，就更加認定這肯定是騙人的，誰知朋友竟掏出錢來買了一枝。小女孩開心地離開了。我問她：“你爲什麼要花這種冤枉錢呢？花店裏或許都賣不了這種價錢，你不怕她騙你麼？”
“你看她穿得如此破爛便知道他家境不好，贈人玫瑰，手有餘香嘛！這支花送你了，淨化心靈，別總把別人想得那麼壞了。”
回到家，將這支花插到瓶子裏，嗅到手上的花香，我想這纔是助人爲樂的真正含義吧！幫助了別人，並不意味着自己會損失些什麼，或許，還會獲得快樂，甚至意想不到的結果。
常懷善良之心，時刻想着要幫助別人。雖然文心在衆多應聘者中並不是佼佼者，但她心懷善良。盡然這次考試對她來說十分重要，競爭壓力也十分大。她可以不管這個小孩而去考試，或者考完再幫她也可以。但她並沒有，而是急人所急，憂人所憂。或許她在能力上並沒超越其他應聘者，但在道德上，她完美獲勝。幫助了別人，獲得了高薪職業。
或許有的時候，我們幫助了別人並沒有收穫任何實際性的回報，但我們收穫了快樂。
想到今天發生的事，嗅着花的香氣，我忽然明白，其實，我並不應該去懷疑人家，或許是類似的事情見多了，心裏麻木了。但善良會暖化你的心靈，他就像早春的陽光，可以驅走寒冷，讓你永遠心存感激與善良。
贈人玫瑰，手有餘香。不要封閉自己的心靈，打開關閉的心靈窗戶，讓陽光透進來，常存善良之心，樂於助人，你一定會獲得快樂。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇53
在生活中，如果你經常幫助別人，你就會很快樂，並且會得到別人的回報。我就親身經歷了那麼一件事。
有一次，我看見同桌皺着眉頭在想一道題，可是老師已經講到了後面的內容，這段內容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想着那道題，根本沒有聽老師在講什麼。我小聲的提醒她：“先別想了，老師這個時候講的東西可是要背的，等下課了我再把這道題告訴你。”
下課了，我說：“你等一下，我告訴你這道題如何解答。”她說：“還好你提醒了我，否則老師講的內容我一句都不知道。”接着，我開始一步一步的跟她講解，她聽得非常認真，也饒有興趣地與我談論着，周圍嘈雜的環境似乎被我們倆忘得一乾二淨。她說道：“謝謝你啊！把你下課休息的時間都耽誤了。”我毫不猶豫地說道：“沒事，誰讓我是你的好朋友兼大組長呢！”我們倆一起笑了起來。此時，我想：雖然下課休息的時間沒了，但是和好朋友一起討論題目，也是個不錯的選擇，幫助別人的感覺真好啊！這時，上課的鈴聲打斷了我的思緒，讓我回過神來。
上課鈴聲剛停，老師便進來了，說道：“同學們，昨天我要求你們帶量角器，你們帶了沒有？”我連忙翻看書包，糟了，忘帶了！我頓時慌了起來。她看到我着急的樣子，問：“你怎麼了？是忘帶量角器了嗎？不要緊，我剛好有兩個。”說完，便把量角器遞給了我。“謝謝！謝謝！”我忙說。她笑着說：“不用謝！你剛纔不也幫了我嗎？我們是好朋友，互相幫助是應該的。”
通過這件事，讓我真正懂得了“贈人玫瑰，手留餘香”的含義，原來，幫助別人，就是幫助自己。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇54
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首感動人心的歌曲時，眼前便會閃動出一雙雙充滿愛心的手。這一雙雙手，寫滿了真誠與善良，寫滿了無私與奉獻。
我，一個12歲的小男孩，也嘗試着用我這雙稚嫩的小手去幫助別人，給別人帶去方便，帶去快樂。
記得那是清明節前的事了。爸爸媽媽和舅舅一家祭祀去了，只留下我一個人在家做作業。快到十二點了，我突然接到媽媽的電話，叫我騎自行車去真珍飯店吃飯。我急忙換好衣服，騎上自行車出發。一路上，烏雲密佈，雷公公不停地敲打着“大鼓”。於是，我加快了踩踏的速度。突然，手機鈴聲又急促地響了，接通電話，只聽見表姐焦急的聲音：“張揚，你能把我家的鑰匙送過來嗎？我的鑰匙留在外婆家了。爸爸媽媽出門時把大門反鎖了。剛剛他們打電話叫我去吃飯，可是，我沒有鑰匙，出不了門啊！”表姐是舅舅的女兒，舅舅也叫她出去一起吃飯。“這樣啊，還好我有你家鑰匙。可是，鑰匙在我家裏，我得回家去拿。”我忙安慰姐姐，“那你等等啊！”這時，雨點啪嗒啪嗒開始往下掉，我只好穿上雨衣，調轉車頭返回家中取鑰匙，再到表姐家給她開門。這一來一回，折騰了半個多鐘頭，也把我折騰成一副落湯雞的樣了。一開門見到我，表姐心疼地說：“揚，我給你找一身衣服換上吧，看你全身都溼透了！”我故意裝着挺爺們的樣兒，說：“這算什麼，涼快着呢——”話還沒說完，就連打了兩個噴嚏。表姐找來一身校服給我換上。“這衣服也太大了吧，一看就知道我是借衣服穿的！”我故意調侃道。“那也沒法啊，誰叫姐姐是女的呀，家裏哪有男孩子的衣服？”姐姐一臉無奈地回答。我只好穿着這套極不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。
贈人玫瑰，手留餘香。雖然我並沒有做過什麼轟轟烈烈的壯舉，但我一樣可以體會到“助人爲快樂之本”的滋味。我會繼續用我的雙手，去幫助更多的人，讓自己找到更多的快樂。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇55
最近我寫了一篇文章，介紹了關於 獲得反饋的重要性——以及爲什麼接受美好的東西經常比給予顯得更難。但是，我並非要低估給予的價值以及力量。
我們是不是經常會感到被人低估，不受賞識，受人指責？因爲被認可，被關注，被欣賞是人類基本的需求。當這種期望得不到滿足——當無人發現我們的價值和美好並將此反饋給我們——我們可能會發現自己也很難認可自己、相信自己。
缺乏積極肯定的迴應，可能會令我們的生命陷入對讚美以及肯定的焦急渴求中；或者，乾脆放棄，不再奢求愛與欣賞，墮入空虛之中，並最終感到沮喪。
當我們缺少愛，被自己的需求搞的心煩意亂的時候，不會立刻想到要去讚美別人，或者僅僅只是配合他們。我們的注意力可能只在自己身上，確保自己的安樂，而不會注意到他人的需要。可是，如果我們可以稍加留意別人身上值得欣賞的部分，並表達積極的評價—— 那些你想從他人那裏聽到的評價，或許我們也會有意想不到的收穫。
俗話說：“善有善報”，現實便是如此。將我們所渴望得到的贈與他人，總有一天這好運也會回到我們身上。
但我們並不是要讓這種給予成爲一種壓力或者義務。我們可能只是有時感覺不到這種壓力，或者說很少注意到。當我們把它當成了一種責任，或爲自己的不慷慨感到羞恥時，這種給予就變質了。
如果我們能多加留意我們的周遭，包括我們日常生活中的所見之人，向他們身上所表現出的美好，善良以及創造力等優秀的品質表達我們的感激與讚美，這會是一件美妙的事情。同時，爲他人的生活施加了積極的影響，這種滿足感也會令我們自身動容。
正當我在思考下一步該寫什麼時，我收到了一封來自朋友的郵件，他讀了我的一篇博客並表示了欣賞。這令我十分感動，並對他的不吝讚揚表達了感激。多麼湊巧，這剛好論證了我在此文章中要表達的觀點。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇56
春日的一個週末，我們一家人到玄武湖遊玩。令我流連忘返的並不是那春意盎然的景色，而是一件微不足道的小事：吹泡泡。
我們坐了公交，又轉了地鐵，一路前往玄武湖。在進玄武湖的大門口，我買了一個泡泡器。我一邊玩着泡泡，一邊隨着爸爸媽媽往裏走。
由於那天風很大，所以我就讓風兒幫我吹泡泡，當我玩得正起勁時遠處走來一羣談笑風生的遊客，我的泡泡隨着風兒一直追着他們。當遊客看到五顏六色的泡泡在風中跳着婀娜多姿的舞蹈，有的人就跳起來抓泡泡，有的人停下來打泡泡，還有的追着泡泡跑。不時傳來“哈哈哈”的笑聲。看着他們，我的心忽然溫暖起來。無意中我還聽見一位阿姨說：“我也要去買一個泡泡器！”
我高興極了，原來有那麼多人被我“感染”了。看來對別人好，自已臉上也有光彩呀。贈人玫瑰，手留餘香，這句話伴隨着我度過了愉快的週末。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇57
贈人玫瑰，手留餘香的意思是哪怕一件很微小的事情，就好比贈人一支玫瑰花，花雖送到了別人手裏，但它帶來的溫馨都會在贈花人和收花人的心底慢慢開騰、瀰漫。
被困在冷庫的工人，憑藉每天的一句"你好"和"明天見"讓他在生死攸關的時刻得以絕處逢生。一句平凡的問候不僅溫暖了別人，也讓自己因此而得救。
人常道：出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數語包含了人們多麼至真的善，一位盲人每晚都要到樓下散步，雖然他也只能順着牆摸索着前進，但每次都無一例外地按亮了樓道中的燈。一天，一位鄰居忍不住好奇的問他："你的眼睛看不到，爲什麼還要開燈？"盲人回答道："開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。"鄰居疑惑地問道："開燈爲什麼會爲你帶來方便？"盲人說："開燈後，上下樓的人都能看見路，也就不會撞到我了！"就這是體現了贈人玫瑰，手留餘香的含義，方便了別人，同時也方便了自己，舉手之勞的事情，何樂而不爲之？
無論是萬分之一秒時以迅雷不及掩耳之速度接下"從天而降"的女嬰的最美媽媽，還是在洪水漫過膝蓋時以單薄身軀像任爾東西南北風的堅竹一樣屹立在混亂雨景中的最美交警，都用一抹定格在人們心中的美好印象換得了身後名，幫助了別人也爲自己贏得了榮耀。
在別人困難時，你的援助之手也許只是你的舉手之勞，但對於別人來說就大有作用，你對別人慷慨解囊，也許只是一個順水人情，但這必將成爲你困難之時最有用的資源，你敬別人一尺，別人定將敬你一丈，幫助是相互的，人與人之間的關懷與互相給予的溫暖都是共通的，孔子周遊列國，途中遇到知己，他將珍愛之物贈予知己，自己也收穫到了快樂。
大海爲魚蝦提供容身之處而變得寬廣，藍天因有了白雲恣意飄浮纔有一番色彩，一位老奶奶種了滿園玫瑰，待到花開之季，她將玫瑰摘下幾株送給了隔壁對玫瑰情有獨鍾的女鄰居，笑着相送的玫瑰手指間的芬芳會更加濃郁，直到四處瀰漫這份香氣將你包圍。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇58
俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香”，在今年寒假裏，我也曾是“贈花者”，但是，我贈的不是玫瑰，手裏也沒有餘香。我贈的是智慧，心裏洋溢着無比的自豪。
在一個陽光明媚的早晨，我一蹦一跳的去三姨家，去接受我的一個艱鉅任務——教小弟英語。到了三姨家，我就看見他已經在等我了。我趕忙進屋，並對他說：“我們開始吧！”
我們是先從音標開始的。我讀一遍，他讀一遍：“[p]、[b]、[m]……。”他很聰明，不到一個小時他就可以熟練地說出48個國際音標了。我心裏別提多高興了，因爲表姐說：“如果你把他教會，姐姐就領你們去吃‘碰碰涼’。”爲了美食，我們拼了。我們接着學習單詞和句子。我迅速地掃視了一下課本，哦，謝天謝地！還沒有我不會的我先給他念了兩遍，不成想，他不但沒學會，而且還把我累得口乾舌燥。小弟說：“你說的太快了，我聽不清楚。”我恍然大悟，回想着老師是怎麼教我的。然後，我一句一句地教，他一句一句的跟：“It’smy pen is mine……”。
在不知不覺中，去同學家聚會的表姐回來了，她一檢查，大約95%都是正確的。她真履行了諾言，帶我們去了“碰碰涼”。
助人爲樂是每個人身上應有的品質。如果把那句俗話用到我身上的話，就是：“贈人智慧，心留慰藉！”
贈人玫瑰手留餘香作文 篇59
上個星期六的下午，我上完興趣班，獨自一個人走在回家的路上，發生了一件事。
當我走到潘水社區醫務室時，遠遠走過來一個男子，約四五十歲，中等個子，頭髮微禿，皮膚黝黑。我看到他邊走路邊摸褲袋，他從褲袋裏摸出了一包香菸，順手掉出了一張粉紅色的小紙頭，落在地上，然後，點着了香菸，從我身邊走過。我還以爲是他扔掉的垃圾，所以我就看也沒看，繼續往前走，我邊走邊自言自語道：“要不看一下這張紙。”我停下了腳步，好奇心戰勝了我急切回家的心，我走到那張紙旁，低下頭，俯下身子，彎下腰，仔細一看，啊！竟然是一張上面印着毛澤東頭像的粉紅色100元鈔票。我嚇了一跳，不知如何是好，心想：剛纔那個人掉了錢，肯定很着急，他可能還不知道自己掉了錢。想到這裏，我趕緊撿起地上的鈔票，仔細地尋找着失主，但是失主已經不見了，我急得滿頭大汗，讓我去哪兒找失主呢？突然，我的腦子裏冒出了一個念頭，我想：先回家把錢交給媽媽，讓媽媽來處理吧！但是，我又想：這樣會給媽媽添很多麻煩的，那可不行，我還是自己解決吧！我立刻深吸一口氣，在附近重新開始尋找失主，找了好長時間，也沒人來認領。
我走到社區醫務室門口，往裏面一望，心想：那個叔叔會不會在裏面？醫務室裏面有好多看病的人，我走進門口，看到一個頭發微禿的叔叔，一隻手拿着藥，一隻手扶着一位老人，從裏面走出來，這不是剛纔那位掉錢的叔叔嗎？我頓時激動萬分，走到叔叔身邊，拿出百元大鈔，遞給叔叔，說：“叔叔，這是您剛纔掉的錢，還給您！”叔叔摸了摸褲袋，大聲地說：“啊，我的錢真的掉了，我還不知道呢！”他接過我手中的錢，感激地說：“小朋友，謝謝你，你真是個好孩子！”他一連說了兩三遍，我都被他說得難爲情了。接着那位叔叔扶着老人走了。望着他們的背影，我心中的“石頭”終於落下了。
爲了尋找失主，我耽誤了回家的時間，但我幫助了別人，我覺得是值得的，正所謂“贈人玫瑰，手留餘香”。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇60
返深火車晚點了17分鐘，原本是早上5點45分到達的。不過也好，起碼我們等地鐵時可以少等一些時間。
我們一家的行李除了隨身衣物裝一個藍色小行李箱，另外帶了二哥二嫂做的辣椒醬及酸豆角，當然還有車上吃的食物，這麼一點行李是不需要我提的，自有他們父子負責，我只管揹着我的小皮包就可以了。
可是，我們臥鋪對面的女人就沒有這麼好運了，她是佳佳的母親。（她有時喊小女孩廖佳如，有時叫佳佳）
她一大包衣物，一箱物品，還有一大袋不知道是什麼東西，她說讓佳佳也拎一大袋行李，那麼小的一個小女孩，才五歲半，雖然長得高，但是能夠拿得動什麼呢？何況出站還有那麼長的路呢。
看到那樣子，我趕緊說：“我幫你們拎出站吧。”她一邊道謝，一邊讓佳佳拎一大袋水果，我說，還是放環保袋我一起提吧。爲了減少她的疑慮，我一直走在她們身邊，而不是老公他們身邊，我還時不時護着往月臺邊走着的佳佳。
佳佳母親的行李也許真的太沉了，她落後了好一段距離。我牽着佳佳出站驗票時，我們等她母親跟上，她的半票在她母親手上。一直走在前面的老公看見了，主動幫她提那很沉的箱子，還一邊拉着我們的行李箱，我們一起去趕早班地鐵。出站前，我跟佳佳母親說了我們坐一號線，在寶安下；她說她們住崗夏，也坐一號線，我們同路。
地鐵早班要六點半纔開車，離開車還有15分鐘左右，我們只好一起等，期間佳佳母親借了我們手機打電話叫家人來接，她手機電池用完了。
地鐵提前開閘，佳佳母親又要去現場購票，我們一家都有深圳通，我們只好又原地等待，老公與兒子甚至進入了地鐵站內，我則拉着佳佳在站外等候着。購票的人很多，都是火車上下來的人，等了約十多分鐘，佳佳母親才把票買到手。
這樣拖了時間，我們肯定趕不了第一班地鐵，於是坐第二班地鐵，還好，我們都有位置坐。
佳佳她們是在崗夏下的車，她們向我們一家道謝告別，她母親沒有問我們姓名電話，我們也沒打算告訴她。我一直擔心她的家人來接了沒有，那麼多的行李，老公告訴我，箱子裏的是葡萄糖注**，難怪那麼沉！
其實，佳佳母親是幸運的，她遇上了我們，我們也感謝她的信任。而且，她還不只是我們幫助了她們，在火車上的時候，有一位男士也幫助了她們。佳佳母女倆睡的是上鋪，她只購買到了上鋪的車票，而睡我對面下鋪的男士卻喜歡上鋪，晚上睡覺的時候跟她換了位置，否則母女二人如何能睡好是個問題。
其實我也有心想跟她換鋪位，可是我腰病疼痛難忍，這幾天還在廬山上辛苦了幾天，我只能在睡覺前幫助她照顧着爬上爬下的佳佳，她媽媽則趁空檔先睡了一覺，也許是爲了夜裏照顧佳佳做準備。我還在想，要是她們真的無法睡覺，我打算讓佳佳跟我睡。
佳佳母親是一個說話慢聲細氣的女人，這樣的女人，還是讓人比較願意憐惜幫助的。她得了大家的真心幫助，那是她的福氣，她肯定也感恩滿足。同樣，幫助了她們的我們，內心一樣快樂平和，因爲我們有這個能力，贈人玫瑰，手留餘香。
不是嗎，就在我們返鄉第一天，老公在等堂姐的空檔做了兩件好事，第一件是幫助了一個賣報的小女孩；第二件是幫助了一位老人。
在幫助了一個賣報小女孩後，老公又碰到了一位問路的老人，他挑着行李說要到西安找兒子，老人一口濃重的都昌口音，而售票點比較遙遠，老公估計他很難找到火車售票處，於是領着他前往售票點。看見買票的人很多，老人又挑着行李，老公於是主動給他排隊買票，票到手了，卻發現老人給的錢尚差10元，老公又給他掏了十塊錢。老人千恩萬謝的上路，他在感動之餘，心裏一定感念出門遇到的還是好人多吧。而我們，對於舉手之勞帶給別人的便利，不是又是另外一種言傳身教的倡導嗎？
也許，我們的生活我們的處境不可能遭遇大場合大局面，我們只是社會中最普通的一員，可是，只要力之所及，我總願意伸出自己善意的雙手：不厭其煩的隨手關閉大廈大堂的照明開關；見面跟鄰居揮手問個好；公車上主動給有需要的人士讓座；扶起摔倒的小孩兒；給有需要的人士指路；哪怕是給陌生人一個關心的眼神，一句暖心的話語……
因爲有愛，世界顯得溫暖；因爲給予，內心顯得幸福快樂；但願大家都伸出自己有能力的雙手，世界將會變得更美麗！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇61
今天是星期六，天氣真好，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，燦爛的陽光普照大地，令人心情十分舒暢。
我到師大車站等公交車，準備去少年宮上課。
等了好一會兒，車終於來了，我飛快地衝上公交車，慶幸慶幸，公交車的後排還有一個座位，我兔子般地竄過去，趕緊坐下，車開了，我看着天花板，心裏默揹着今天要學的歌的歌詞。
正當我口中唸唸有詞的時候，車到站了，上來了一位老奶奶。我仔細看那位老奶奶，只見她滿頭白髮，臉色蒼白，精神很不好。再一看，她右手拄着柺杖，左手背在身後，蹣跚地挪着。看來她歲數不小啦。
車上的叔叔阿姨們都當那位老奶奶是空氣，有的埋頭看手機、有的側身看窗外、有的沒事做，索性閉眼休息，不知是真睡還是假睡，總之就是沒一個動身讓座。車開動了，老奶奶站在車過道上，抓着扶手搖搖晃晃的，我感覺自己的心也跟着一緊一鬆的。就在這時，司機叔叔按了一下廣播按鈕：“贈人玫瑰手留餘香！各位乘客， 如果車上有老、弱、病、殘、孕的乘客，請您給他們讓個座，謝謝您的合作！”廣播播了三遍，還是沒人讓座。
我想：爸爸、媽媽、老師從小就教導我，要做個樂於助人的好孩子，我應該把位子讓給她。可是我應該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢？車上那麼多人，我可不好意思叫呀！我猶豫了一會兒，終於鼓起勇氣走到老奶奶面前，悄悄地對她說：”我的座位讓你坐。”並用手指了指座位的方向。老奶奶激動地握住我的手，用顫抖的聲音說：“謝謝你，好孩子，你叫什麼名字？”
我笑了笑，說：“我的名字叫“少先隊員”，這是我應該做的，不用謝，你小心走好啊！”
說完這句話，一種自豪感油然而生。“贈人玫瑰手留餘香！”這句話說的真對！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇62
那天，我們中隊在南禪寺舉辦了一場愛心義賣活動。
在活動之前，大家都做好了充分的裝備，我也不例外，把家中的學習用品和閒置玩具拿了出來，還親手剪了一些剪紙。
在義賣過程中，爲了拍出更多的物品，每一位同學都表現得相當賣力。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑後，大聲叫賣，忙得不亦樂乎。功夫不負有心人，最終，我們以高質量、低價格，把所有物品拍賣完畢，得到291元義賣款，作爲愛心基金交給了大隊部。
雖然愛心款並不多，但都凝聚着大家一片濃濃的愛心。贈人玫瑰，手留餘香。我們能爲希望工程獻出自己的一點微薄之力而感到自豪。
記得我在報紙上看到一則新聞：一個小女孩身披大人的破舊不堪的衣服，腳上穿着大人的鞋子，在雪地裏深一腳淺一腳艱難地走着。而我們的生活卻是多麼的美好，從來不爲吃不飽穿不暖而苦惱，與他們相比，簡直是天壤之別。
作爲新時代的青少年，我們更應該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小夥伴。一個人的力量是有限的，我還要呼籲更多的人能夠奉獻出自己的愛心，讓愛的種子播撒在人間的每一個角落。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇63
一位大文豪說過：“讀一本好書就如同與一位摯友徹談。”沒錯，在下雨天裏讀書是最愜意的。今天，我閱讀了《古代英雄的石像》，這是一本兒童文學，講述了一個個屬於兒童的故事，每一個故事都有葉聖陶爺爺那獨到而富有智慧的見解，每一個故事都讓我感同身受，身臨其境，如夢如幻，彷彿沉浸在一個美好的童話世界裏，其中最讓我記憶猶新的便是那篇簡短的《最有意義的生活》，這個故事講述了一塊小青石企盼成爲髮簪和鈕釦，但最後發現自己成爲了讓所有人行走的道路，雖然成爲道路是一項很不起眼的工作，但小青石爲自己能成爲爲大衆服務的一分子而感到驕傲與自豪，感到前所未有的快樂，終於明白生命的意義。是的，俗話說：”贈人玫瑰，手留餘香。前人栽樹，後人乘涼。”給予是快樂的，也是幸福的。
我們身邊也有許許多多無怨無悔甘願爲大衆服務的人，譬如：志願者，環衛工人，鄉村教師，邊防者……真是數不勝數啊！
在養老院裏，可以看到熱情洋溢的志願工作者滿懷燦爛的微笑與晚年老人一起下棋打球，曬太陽聊天，正是他們這些善良的舉動，纔在這些孤寡老人心上升起一片暖陽；在那些留守兒童居住的深山中，熱心的志願者願動用自己所有的物力與財力幫助留守兒童，給留守兒童創造一片廣袤無垠的藍天，讓他們展翅翱翔。
環衛工人不辭辛苦地爲我們保持環境的整潔。不管是三伏盛夏，烈日酷暑，還是數九隆冬，天寒地凍，大街小巷，處處都能見到他們拿起掃帚掃地的身影，每時每刻要流多少汗，吃多少苦，受多少累。他們是多麼默默無聞，潤物無聲啊！
鄉村教師甘願放棄大城市裏那優厚的待遇、優越的工作條件，希望儘自己的一份綿薄之力給予鄉村孩童更多的知識，爲他們創造更好的學習條件，擺脫貧苦，飛得更高更遠。所以老師是園丁，我們就是花朵，是老師用豐富的知識來灌溉、哺育我們，讓我們茁壯成長。老師真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇64
週六我和媽媽坐公交車去上課，站臺上擠滿了人，我們在人羣中等待着5路車的到來。
盼星星盼月亮，5路車終於姍姍來遲了。站臺上的簇擁着，爭先恐後地往車上擠。我都被擁擠的人羣擠得前心貼後背。好不容易，才上了車。
車上已經沒有空位了，中間的空隙都站滿了。我左手拎着書袋，右手艱難地抓着頭頂上的扶手。座位上的人一個個低着頭，有的在玩手機，有的在聽音樂，有的在看新聞……
一副與我無關的漠然。
我東張西望，期待着有誰能好心地讓個位置給我。可是，沒有人注意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴，不再期望有“奇蹟”出現。但—
“小朋友，你過來坐吧！”我一回頭，一位挽着小髻，戴着黑框眼鏡的阿姨笑眯眯地朝我招手。她站起身，雙手護着座位，我不敢相信地盯着阿姨，她繼續向我招手，我走過去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我感動地衝她一笑，剎那間，我覺得這個阿姨好高大好漂亮啊！
“下一站：小石橋站。”車門開了，下去了一批人，又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄着柺杖，顫巍巍地上了車。她目光搜尋着，又失望地挪動腳步，試圖往車門旁的柱子那兒靠近。
“老奶奶，您過來坐吧！”我站起身，走過去攙扶她。老奶奶感激地看着我：“你坐吧！”我不由分說地攙扶着她，走到座位旁，“您這麼大年紀，腿腳又不方便，還是應該您坐，再說，我們小孩子站着才長個兒啊！”老奶奶被我說得樂呵呵的，她笑着拍拍我：“這孩子可真會說話，真懂事啊！”滿車的人讚許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。
贈人玫瑰，手留餘香。其實，雷鋒就在你我身邊，雷鋒精神就在點滴之間，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……
贈人玫瑰手留餘香作文 篇65
如今，社會發展迅速，個人私慾膨脹，有些看似很平常的善舉，也便受到一些人的“追捧”，這是不是人情淡漠的一種表現呢？那我想說：“不是這樣的！”
在社會發達的今天，人情漸漸被淹沒，有的只是競爭。但在這人情淡漠的社會中，還有很多人保留並傳遞着他們的善良之心。也許他們並不偉大，但他們儘自己所能去幫助他人，給他人帶來了方面的同時，也使這和諧之花播散、開放。
從道德上講，幫助他人可以小到幫同桌撿一下掉落的橡皮，給他人讓個道，給他人一個溫暖的微笑，在公共場所給老人、婦女、孩子讓個座，在別人迷路時，給他指個方向，這些都是我們所能做到的，而且這些善良的舉動就隱藏在我們平時的生活中，也許你這個不經意舉動，就會給他人帶去方便，對他人猶如雪中送炭。
馬志剛是一位很普通的出租車司機，一個的哥。在網上爆紅，他爆紅的原因，是他僅僅只做了一些極爲平常的善舉。當他看見盲人過馬路時，會主動下車去扶着盲人過馬路；看到有比自己困難的人時，就會出手幫助。是的，他並不偉大，相反他很普通，普通到有不少人看幾次也記不住他，但在幫助他人時，他的生命價值得到了體現，他的靈魂得到了昇華。
幫助他人，讓自己的生命爲他人綻放異彩，爲他人送去一點溫暖，這就是善舉。“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”這也是善舉，更是人生的一種境界。
“老乾媽牛肉”的創始人是一個單親媽媽，她用瘦弱的雙肩供兩個孩子上學。她拉過車，當過搬運工，但她再怎麼艱難，也沒有伸手向朋友求助，沒有伸手向國家要錢，而是憑自己的雙手創業。最終，她躋身於全國十大富豪，如今她有錢了，但她沒有忘記那些深陷困難之中的人。他帶動了百萬人致富，資助那些貧困學生和失學兒童，這難道不是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的最好寫照嗎？
贈人玫瑰，手留餘香。我們的生命之歌因幫助他人而動聽，我們的人生之舞因幫助他人而眩目，我們的生命之河因幫助他人而永不幹涸，我們的天空因幫助他人而蔚藍。讓我們用雙手爲別人織一片綠蔭，讓這社會中的和諧之花，永遠傳承、開放！
贈人玫瑰手留餘香作文 篇66
每個人都會有困難的時候，同樣，每個人都會有可以幫助別人的時候。
幫與不幫，能與不能，全靠自己心中的理念。你若不管不問，也沒人指責你，因爲畢竟你跟別人非親非戚，素不相識，不理解的人還會把你當成驢肝肺。可是大家都是生活在地球上，今生能夠在幾十億人的情況下相遇，這難道不是一種緣分？再說，中國自古就以文明舉世，是四大文明古國之一，作爲中華的兒女，難道不因該幫助一下他人嗎？
雷鋒，大家都再熟悉不過了，雖然他已離我們遠去，可是他的精神永遠活在我們內心。做好事不留名，無償幫助很多人，總是爲別人着想，這些優良的品質放在當今社會，恐怕很少找的到吧。這難道就是所謂的中華兒女嗎。
儘管現在提倡九年義務教育，減免書費，還提供免費的營養餐，國家投入大量資金再教育方面，目的就是爲了能夠培養的人才，而這些美好的品質是需要我們每個人都必須學會，做到的，社會是大家的，不是一個人，幾個人的。想要它更加和諧，是需要我們共同去努力，共同追求才能實現的，而不是隻靠一張嘴紙上談兵，或者幾個人在行動，那麼結果便是一事無成。
偉大的聖人孔子，一生主張仁，義。這其中就有樂於助人的意思，你幫助了別人，或許在物質方面你沒有什麼收穫，但是在精神素質方面，你卻能得到很高的提升。人生最要的是意義，而不是物質金錢，在你力所能及的範圍內幫助的人，即使你不會成爲富豪，你也會被萬人所敬重。
提倡道德理念，放下面子虛榮心，踏實做自己，纔是正確的人生之路。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇67
“ 你今天又起這麼早啊！你上學還早呢，你有什麼事要做嗎？”媽媽一邊快速的準備着上班東西，一邊好奇的問我。“這是個祕密，我將來會告訴您的”。“好吧，我和你爸爸先上班去了，你別忘帶鑰匙，再見！”。“好的，拜拜！”。我聽到了關門聲後，飛速的準備着書包和其它東西，並興高采烈的飛奔到樓下。
不久前由於爸爸的工作要去往外地，我每天都要自己去上學，放學後自己開門回家，雖然家離小學很近，但我經常忘帶鑰匙。記得第一次我忘帶鑰匙時，那是一個冬天的傍晚，回到家門口，上樓後，不斷的敲門，期盼着爸爸出差回來或媽媽能夠早下班。但每次敲門後迎來的卻是外面寒風吹得樓道窗戶的嗖嗖作響聲。樓道的燈光越來越暗了，我又冷又有些害怕。就在這時，鄰居老奶奶家門打開了，奶奶說，“你家裏沒有人嗎？”“是的，我忘帶鑰匙了。”我沮喪的回答。“快進來吧！外面涼，到我家先等一會兒，等媽媽回來你再回家。”
我既高興又不好意思的進了老奶奶的家裏，這是我第一次進老奶奶家。屋內舒適溫暖，乾淨整齊，燈光明亮，奶奶讓我坐下後，從廚房給我端來了一碗熱呼呼的八寶粥，這對我真是雪中送炭啊，伴隨着我的一聲道謝後，就三口並作兩口的吞下了這碗我認爲世界上最香的八寶粥。
心想真是又好吃又解渴啊。吃完後，我纔有時間第一次仔細觀察老奶奶。她的要彎的很厲害，走到時幾乎是半鞠躬的樣子，拿東西時手略微顫抖，說話卻很清楚和柔和。面容慈祥和藹。老奶奶怕我一個人寂寞陪還我聊天。時間過得很快，不久媽媽回來家時，我聽到了開門聲，我就從奶奶家出來了，回到了自己家中。在以後忘帶鑰匙的日子裏，老奶奶家就成了我的快樂驛站，在她家還給我講故事、玩撲克，我就不再一個人孤單的在家門口等媽媽回來了。我真想找個機會謝謝老奶奶了。
記得有一天早晨，我想早去學校，剛下樓看見老奶奶吃力的上樓，手裏還提着剛買來的菜，手和腿都在顫抖，不停的喘着氣。我急忙把老奶奶提着的菜拿了過來，快速的跑上樓，放到老奶奶家門口，然後有跑到老奶奶身邊扶她上樓，老奶奶還謝謝我，我說這是應該做的。
後來我知道老奶奶習慣早上買菜，但每次提菜上樓對老奶奶都是一件很困難的事情，於是我就開始每天早上早起，在樓下等她回來後我幫她把菜梯上樓，不知什麼原因，每次我幫完老奶奶上樓後，心理總是樂滋滋的，這可能就是送人玫瑰手留餘香。
贈人玫瑰手留餘香作文 篇68
太陽似火，烤着大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。
因爲空氣污染嚴重，我和媽媽便騎着自行車上路了。
在路上，風撫摸過我們的臉龐，讓熱意隨風飄飛；在路上我們的歡聲笑語留在了各處；在路上許多夥伴跟我們一起。跟隨風的腳步，向那目的地進發……
“到了。”我呢喃道。媽媽推着車子，把自行車放在停車區。
我們先去了鬼屋，我看到遠處的鬼，便跑上前去，仔細地端詳這個“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的後面，見他的後腦勺上還寫了“以血還血”四個白色的字，我奸笑着拿出黑筆，後面畫了一個吐着舌頭的笑臉，然後若無其事的追上媽媽……
這時，一個小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來，把他身上的土拍下來，然後把他抱到媽媽面前，說“我看見這個小男孩在那裏哭，就把他抱過來了。”媽媽聽了，把小男孩放在地上，笑眯眯的問他“你叫什麼啊？”“黃爛瀾。”“黃藍藍啊。”我趴在媽媽的耳邊說：“是黃爛瀾！”媽媽如夢初醒，不好意思地笑了笑。
隨後我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領處，靜靜地等待他的家長來把他帶走。
一個小時過去了，他的媽媽終於來了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終於來了。
阿姨擦乾眼淚，對我們說：“謝謝。”媽媽笑了笑，說：“贈人玫瑰，手留餘香。”說完，便邁開腳，走了。
夕陽西下吧，我們的影子拉得很長很長。我對媽媽說：“走吧。”媽媽點了點頭，騎着自行車，讓風與自己相擁……
贈人玫瑰手留餘香作文 篇69
這是個美好的一天。
這兩天天氣一會冷一會熱的，害的我的嗓子幹疼幹疼的。這不剛上完英語課，外公帶我坐公交去中醫院看看。
剛坐到座位上，忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔，你在哪裏》，教育我們要學習雷鋒叔叔無私奉獻，樂於助人的精神，要做一個有愛心的好孩子。
這公交車上可是好機會。
正想着，車到油建車站時上來一位抱着小孩的阿姨上來，車上的座位已經滿了。於是我趕緊站起來，剛要喊阿姨，前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來，讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說：“謝謝！”
我鬱悶得坐了下來想；早知道我該坐到前面去......
到了中醫院，外公給我掛了兒科號，正要往前走時，前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個單子掉在了地上，等我撿起來單子時，阿姨往前面走了好遠。我趕緊追上去，氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時才把單子遞到阿姨的手中，阿姨這才發現單子掉了，趕緊說：“小朋友，謝謝你啊！要不還得從新開單子。”“不用謝！”我邊說着邊往樓下跑，要不外公見不到我又該着急了。
到了兒科室，醫生摸摸我的頭，拿聽診器聽聽我的胸口，又讓我張開嘴喊聲：啊！，“沒發燒，扁導體發炎，開點小孩中藥喝喝，平時要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中藥了，奇苦無比！
我坐到長椅上等外公拿中藥。旁邊一個兩三歲的小弟弟對着我笑，我也對他笑笑，沒想到他更高興了，這一高興沒事，長長的兩根麪條鼻子出來了，我趕緊拿出了兜裏的香香紙給他擦擦鼻子，還沒擦好，小弟弟的媽媽來了說：“果果，謝謝姐姐！”還沒等小弟弟說，我趕緊對阿姨說：“不用謝！不用謝！”這是不是老師講的——贈人玫瑰，手留餘香啊？
我們高高興興的回家了。藥很苦，心裏卻很甜！
