【熱門】高三青春作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的高三青春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三青春作文 篇1

偶然閒暇，我總會習慣性地擡頭。窗外有棵樹，讓我能摸着它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡，習慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽啊！當即舒心。

誠然，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到衰老。

然而，誰言青春是容顏？

青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。只要有心向着青春，蒼老便會爲你讓路。學術泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會像個熱血小夥一樣守在自家陽臺看不遠處一週兩次的跑馬比賽，也會在心裏與自己賭一把，無論結果如何都會激動一把，頗有“老夫聊發少年狂”的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經滄桑後此種熱情便更加深厚，有初遇的驚豔，有臨別的不捨，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。

“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。”著名愛國詩人如此寫道。保有青春的另一個法寶，就是守住夢想。有夢想的人就有前進的方向，並且有強大的精神動力去助你拼殺沙場，勇往直前。在興復漢世的大業中，諸葛亮曾因爲黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業的渴望，有報君報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關興等青年小將？

九把刀曾說過：“青春就像一場大雨，即使淋溼感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間坎坷，你的人生早已在無數次絕望中失去夢想，你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡。可是，你的青春，至少曾經有過的青春呢？你在那場大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成爲你彌足珍貴的經歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進“曾經”的瓶子，貼上“回憶”的標籤，你會永遠擁有。

我凝視着那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只爲來年更好地開放！

高三青春作文 篇2

曾幾何時，我也有過的感概，自己不年經了，長大了，應該做些有意義的事兒了。卻依然什麼也做不了。

青春，有過夢想，有過幻想。

有時候，我真的覺得自己是笨蛋與傻蛋的結合體。

新的一年就這樣平淡的逝去，本想過得更加地火熱，激情．卻再也沒有小時候的那麼童年無餿更多的是對逝去的時光的懷念，對新的一年的美好憧憬，想來一切都是不錯啊，從來不以消極的態度面對世界，我常常對自己說一切都會更好的，我也是可以的，麪包會有的，愛情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總爲他、她鳴不平．爲何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那麼難走，天依然冰涼，相愛的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的愛，錢還是那麼難。

我從不把傷口呈現在別人的面前，我不要向他人證明我曾經受過傷，我怕，我怕別人說我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個人安慰我，可是沒有，於是，我選擇了堅強，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時期，人家都在忙碌着爲自己“補充營養”，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎着，說不出話，真的有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳”，迷茫與失措早於已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。

高三青春作文 篇3

李大釗說：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也。”這道出的是青春的美麗。古人云：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這道出的是青春的珍貴。

青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。

如果說，生命如同四季，那麼貫穿始終的是那青春的激情。

春天，是激情奏響萬物的.生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因爲激情，沒有哪一種生命會在突然來臨的寒潮裏選擇退出生命的舞臺！

夏天，狂風暴雨，烈日驕陽，枝繁葉茂，蟲鳴蛙唱——夏天，因爲激情，沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執着，沒有哪種生命不因變幻而茁壯！

秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風蕭瑟，無邊落木——秋天，因爲激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰敗！

冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現方式，是激情另一種表達形式。

生命的四季，因爲激情而沒有怨言，因爲激情而沒有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內涵。

“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然。“採菊東籬下，悠然見南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負雲小夢，一步能登天下山”的志存高遠，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的直面現實的豪邁激情。

唯有激情，方能勇於追求，擔負責任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮鬥；唯有激情，方能成就理想，昇華青春。

的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標誌，但它不是青春的全部內涵。塞繆爾說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。

青春意味着激情，沒有激情參與不了社會的競爭，沒有激情擔當不了社會的責任，沒有激情演繹不了拼搏的人生。

一個只將注意力放在個人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個經不起一點小小打擊的人是不可能有承擔重大責任的激情。沒有志存高遠的理想，沒有勇於擔當的激情，便不可能有對信念的執着，不可能融入社會的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開闢屬於自己的事業大天地。

“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰。”讓我們記住塞繆爾的話，用激情點燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。

高三青春作文 篇4

清晨的風，輕盈地蹁躚，流連花間，獨立梔子樹，看一場夢。六歲到十六歲，我的十年，在時光打磨下，不再晶瑩。都說人是陀螺，日子是一根無情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。

漂泊於世，一顆心也隨之沉浮。手捧着童話，沐浴在陽光下，一字一句，那麼認真地看。我曾是那麼地篤信篤定，那是我的未來世界，那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘，既有燦爛的夢，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之於青春，在於一人獨舞，自己見證，流年苦樂。

一爲楊柳陽關，啼痕離恨

人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過往歲月一併帶走，你可知一場相識相知，我傾盡多少心血？輾轉江湖，你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過，我一世揮之不去。誰說殊途同歸？再見亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念着你，內心溫柔如水，只爲你曾經的一抹笑容，我一世珍藏。

二爲書題蜀紙愁難浣

人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但願一小友，不能幾朝風雨走過，也能攜手看斜陽，不知秋夜獨自涼。而人世彷徨，社會滄桑，早已初露端倪，誰可以心換心，何苦獨謀劃？心中小九九我總也猜不透，嚴峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無奈心思複雜參不透，言語傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰能解？愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，爲誰？

三爲厭世不離世

人世難懂，人心不潔，從某一天開始，心中童話夢碎，顯露接受真相。看慣人世，狗苟蠅營，披着浮華空虛的殼，拼湊着支離破碎的美好。過了這麼多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無益，。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章，不過如斯，漸漸的地厭倦，只因爲達不到理想的天堂，卻又無可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什麼資格嫌棄這個世界。也是爲此，青春褪色，直到我們老去。

現實還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺睡醒，看破夢裏當年。”青春一夢，多少無奈與彷徨，醒來才知，夢中一切只是過眼雲煙，沉澱的，只有最初的情感。

看慣古今，總是如此，爲何要讓它妨礙我的快樂，爲一場縹緲的夢？因爲還年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中祕密的角落，只爲一點不滅的憧憬，誰的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢，與其沉浸於傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。

每個人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽光下，當你在凜冽的秋送來溫暖的問候，在陽光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒有盡頭，青春激揚沒有理由，何須等雲煙散盡才相信，一切仍美好？

我要鮮活的青春，我要絢麗的獨舞，一夢青春。

高三青春作文 篇5

青春就如一輛沒有回程的列車，一路到站，沒有中途下車，更沒有原路返回的可能。——題記

童年的遊戲中鎖住的是我們美好的童真；幼年的學習中封鎖的是我們無限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨只有青春沒有留下或深或淺的腳印，只能用時光的流逝來緬懷。

歡樂的嬉笑中隱藏着多少的心傷有幾人看的懂；孤獨的背影中涵蓋着無限的落寞有幾人看的透；無悔的青春走在沒有歸途的人生路上，顯得無力、格外的諷刺，卻開出一朵朵不美麗但很芳香的花，裝扮了你一段絢麗的人生路。

火車一旦發動只有中途出現故障或緊急情況纔會停止前進的腳步，否則只會一路抵達車站。觀看着窗外美或不美的風景，心中盪漾着漣漪。心中感嘆着時間過得飛快，從花開轉眼就到了花敗的季節，留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什麼的時候，才發現自己早已失去了擁有它的權利，飄散在風中顯得是那樣的飄渺。

人生只有短短的數十載，留給我們浪費的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學之間的團結，詮釋了我們這如花一般年紀最美的含義，使我們沒有什麼可遺憾的。

回不去的是青春，那又怎樣。地球不會因少一個人或多一個人而不轉，梅花不會因冬季的遲到而不綻放，人類不會因一日見不到太陽而失去生存的意識。能留在過去的就不要帶到現在來，能放在回憶裏的就不要讓它困擾住現在的自己，因爲人都是在成長中一點一滴的改變，過去的只可能是自己的曾經，忘不掉的就把它放在回憶中吧！

青春對於我們現在來說彌足珍貴，她就像傍晚時的晚霞，一不留神便不會再回來。所以現在我們除了珍惜，沒有什麼可做的了，希望我們不再擁有它時，不會留下遺憾！

高三青春作文 篇6

剛剛結束的中考讓我鬆了一口氣，新的征程又要開始了。我高一了。

我高一了，從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環境，變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。高一，你要有新的學習方式，還要進行，一些試煉；高二，開始複習，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學習；高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的複習。或許，理應是苦的吧。

我中考並沒有考好，去了一所市重點中最優秀的。其實並沒有什麼可後悔的，這個學校已經很不錯了。當我去那的時候，我爲它的面積驚呆了。大約20個籃球場那麼大，我好像鄉下人進城一樣，也是，一個在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識呢？教學樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍天白雲前顯得更加莊重。或許，應該，我會愛上它。

我還算外向，全班54個人，有一半的人都與我在一個月內成爲了朋友。他們都很友好，最起碼不會冷傲，很熱心。我並不聰慧，學習我需要慢慢來，我接觸得慢，一着急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記，也不知道是誰小聲地說加油，但我清楚的知道他們的熱心和關懷。十分榮幸，你們陪我走過三年的時光。

我們的老師很嚴厲，本來學校就是以嚴厲而聞名，老師也不弱。事實上，她雖然嚴厲，卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們，只要我們守規矩，她不會說什麼，不要觸碰她的底線。她後面的話才使人驚訝，她說，我不介意你們犯錯，但不要在學校領導那裏犯錯，他們都是外人，只有我們這個班集體纔是一家人。一家人即使犯再大的錯家裏人也不會很嚴重的對待，但如果到他們的手裏，就不知道會怎麼處置你，我可以爲你承擔錯誤，但我不可能時時刻刻的攬下責任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動，這是第一次或許也是唯一一個能這麼說的老師吧，真的，我在短短的時間裏，我就愛上了她。

高中給了我很多新奇的體驗，我相信，我的高中生活因爲是這個學校，是你們，一定會豐富多彩。