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我的弟弟高三作文

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我的弟弟高三作文,歡迎閱讀與收藏。

我的弟弟高三作文

我的弟弟高三作文1

今天,我來向大家來介紹一位男生,他就是--我的弟弟。我的弟弟今年已經12歲了,紅紅的眼睛,大大的,身高一米八,一覽秋天擦。別看他那麼小但是他已經有好幾段“戀情”了。不信就往下看吧。

“情人”一:電腦遊戲

我的弟弟對電腦是情有獨鍾,只要一看見電腦的影子他就會“飛”到電腦旁然後趕緊開機,佔到一個位子不讓任何人玩電腦。(就連我都不讓玩,真是太丟臉了,害得我一點當姐姐的尊嚴都沒有了。)如果沒有電腦的話他也有法子--玩手機遊戲。別看他小,他玩遊戲可是一套一套的。例如;他玩消消看、飛車、坦克大戰等等等等,他都會玩,連我都比不過他了。

“情人”二:玩具

我的弟弟不僅對遊戲情有獨鍾,並且他對玩具特別感興趣。只要他一到超市便會跑到賣玩具區裏挑選玩具。如果他媽媽不願意給他買他就會在那裏哭、鬧,但最後他媽媽還是給他買了他心儀的玩具。但是如果他媽媽不給他買的話,那他就會來找我媽給他買。(哎,他對玩具太癡迷了。甚至可以不吃飯也要玩玩具。)

“情人”三:肯德基

我的弟弟對肯德基可是‘百吃不厭’。不信,就繼續看下去。--去年暑假我們一起去海南三亞旅遊,由於海南那邊的飲食我們不喜歡,所以我們差不多每天都出去吃飯,並且每次出去都是吃肯德基。奇怪的是我們連續吃了一個星期的肯德基我、媽媽、小姨都吃膩了,就唯獨弟弟還沒有吃膩呢。而且每次我們說要去吃肯德基是弟弟是第一個的。

我的弟弟高三作文2

自從弟弟入院後,我心裏特別慌亂。想起他這麼小的孩子,要經歷家庭的悲歡離合。媽媽不在身邊照顧,最掛念他的是七十歲的奶奶,還有一個不通情達理的爸爸。

昨天晚上弟弟肚子疼得一身都出了汗,站也站不了,躺也躺不了,他就坐在輪椅上,全身毫無力氣。弟弟是個堅強的男孩,他也是我最愛最愛的人。一個晚上,我時不時地撥電話過去,醫生說是闌尾炎待查,於是,我一直等着結果。做了B超,說檢查結果並沒有發現是闌尾炎,然後接着照了x光,做了CD掃描,檢查出來的結果都不支持闌尾炎。家裏人急得要命,不知道這將是什麼病症。後來又接着化驗了大小便,對腰子也做了檢查,也都沒有什麼問題。今天我勸爸爸轉院,醫生說先觀察看看,到了下午,總算好了點。弟弟終於睡了兩個小時,這幾天來的唯一一個好覺。

今天醫生說弟弟的淋巴有點問題,可能是淋巴發炎,就這樣一直打消炎針,也好了一些。

心裏這塊石頭總是放下了,雖然聽說今天弟弟還是很痛,不過已經好多了。我跟弟弟說我想他了,他說,姐姐,我也想你。

我不知道爲何眼淚就這樣流了出來,不是因爲感動,到現在爲止,弟弟已經給過我太多的感動。我知道,我只是喜極而泣。

我的弟弟高三作文3

我們家有一個小皇上,就是我的弟弟

他長着酷像西瓜頭的頭,一雙水汪汪又可愛的眼睛,嘴脣向兩邊翹起來的,一看他就知道他有說不完的話。他六歲,正在上幼兒園大班。過完這“未知數”的暑假就要上一年級了。你別看他小,他鬧的事多着呢!每一次,在我做作業的時候他就會進來我的房間玩!吵得我作業都做不下去,爲此我們兩還吵架呢!但因爲他是“小皇上”,爸爸媽媽的心肝寶貝,所以每一次吵架媽媽不是批他,而是批我。

這天,我吃完早餐後,就去寫作業了。在我想一道數學題時,弟弟跑了進來,問:“我可以在看《爆笑校園》嗎?還可以在這裏玩嗎?”我本來想叫:“不能!”但他用那乞求的眼神看着我,我的心始終太軟,於是,就讓他留了下來。“不過有一個前題條件,不要吵我!”“Yes,陳sir。”他一個立正,還朝我敬了個軍禮。這小傢伙。

可是半分鐘不到他就開始變得吵吵鬧鬧的'了!說這張圖真好看,這個人物很有趣,問我能不能撕下來?我心一怔:要是可以撕下來那書會成什麼樣?接着,他又問我這個字讀什麼,那個字讀什麼。天啊!我還怎麼做作業啊!我本來想趕他出去,可又擔心他鬧起來,等一下媽媽又要說我不是了。

真是一個調皮的弟弟。

不過,有時弟弟也是很聽話的。一天,我寫完了作業走出了房間,只見到弟弟拿着掃帚在專心致志地掃地,那神情彷彿是在幹一件大事。我開玩笑着說:“哦,太陽從西邊出來了,我們家的小皇上會掃地了。快別掃了,把掃帚給我吧。”本以爲他會讓給我掃,可是他卻認真地說:“這次是媽媽叫我掃的,不是叫你,你不用掃。我已長大了。”說着還比了一個“酷”的動作,使我忍不住笑了起來:“是的,你真是長大了啊。”

真是一個聽話又調皮的弟弟。

我的弟弟高三作文4

我有一個小弟弟,他長得眉清目秀,有一雙大耳朵和一頭烏黑的頭髮,十分可愛。他今年六歲,剛上幼兒園中班。

他很愛搭積木,另外,他自己也有着非凡的搭積木的能力。有一次,我正在看書,他卻自說自話地從家裏跑出來,拍了我一下肩,說:“哥哥你幫我搭恐龍。”“自己去搭吧,我在看書,沒空啊”我說,可他卻執意不肯,非要我搭,才肯罷休,我拿他沒辦法,只好隨隨便便搭了個“四不像”,應付應付。可誰知他又跑出來,神氣活現地說:“你搭的不像,我搭的纔像!”他給我看了看他搭的恐龍後,大搖大擺地回去了。

除此之外,我的弟弟還經常人小鬼大,濫用詞語。有一次我和弟弟在家門前的一棵大樹上,發現了一隻蟬,正在貪婪地吮吸着甘甜的汁水,突然,它蹭起了翅膀,發出“翁翁翁”的聲音,我見了後,十分有風度地對他講解:“它蹭翅膀表示它要飛了,知道了嗎?”他點了點頭。中午,爺爺把一隻特別小的蝦留給我們玩,我們便把它放在水裏,看着它划水,就在這時,弟弟指着小蝦說:“它發出聲來了,它肯定在蹭翅膀。”我聽了反駁到:“不對,蝦壓根就沒有翅膀!”“可是它明明在蹭翅膀呀!”他又跟我鬧了起來……“唉真是秀才遇到兵,有理說不清”

另外,他還有一個特點就是愛自我欣賞。記得一次,弟弟從包裏掏出一張光盤,讓我和他一起看,我想可能是什麼卡通片,所以答應了,可後來一看,原來是他們幼兒園慶六一的演出,那總要好好看吧?誰知他又按快進,直到第十一個爲止,我問他幹嗎?他卻指着電視屏幕說:“看,這是我,我表演得好吧!”他的這番回答令我哭笑不得。

怎樣,這就是我的一個活潑可愛,聰明伶俐的弟弟。