實用的高三青春作文集錦五篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的高三青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三青春作文 篇1

現在是20xx年的6月2日，離高考還有五天。我的同學都在積極地備考，而我，在備考的同時，還想回顧一下我三年的高中生活。

人，只有在回首往事的時候，才發現時間是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活，覺得這三年如同一瞬間似的被遠遠地拋在了身後，而我這些相伴苦讀的同窗好友也將很快懷着各自的理想與抱負四散離去。但三年畢竟不等同於一瞬間。這三年裏有多少歡樂與淚水，又有多少微笑與嘆息！這三年的歲月風塵浸透着我們拼搏的汗水，印滿了我們奮鬥的足跡！

我們總是把大學想得很美很美，以爲那裏祥雲繚繞、花雨繽紛，以爲那裏的一切都充滿了詩情畫意，沒有煩惱，沒有憂愁，只有無邊無際的自由和歡樂。

我們的各種資料和練習總是很多很多，一本一本整齊地排列着，如森林般昂然矗立在課桌上，無情地佔據着我們的日月星辰，即使外面陽光燦爛，我們也必須在教室裏苦苦鏖戰。

我們的書包總是很沉很沉，我們的假期總是很短很短。但我們從不嘆息，從不埋怨。因爲我們知道：只有沉重的跋涉，才能到達光輝的頂點；一分耕耘，一分收穫；只有勞動的艱辛，才能帶來收穫的甜美。三年來，我們都很喜歡冰心的一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

當然，有時收穫與付出並不成正比，不過這只是暫時的。記得剛進高中時，坐我後面的是一位學習很刻苦的女孩子，但連續幾次考試她都考得不理想。面對失敗，她毫不氣餒，依然抓緊一分一秒的時間刻苦學習。有一回我問她：如果你奮鬥了三年，但最終的高考仍不能使你成功，你會爲這三年的艱辛付出而後悔嗎？她的回答很堅決：不！我不會後悔。雖然努力了未必成功，但爲了成功我必須努力。接着，她頓了一頓，很沉靜地說：我相信——天道酬勤！

高中有三年的時間。三年，在歷史的長河中不過是短短的一瞬，但對我們而言，這三年卻是一段不同尋常的人生中轉站，它在很大程度上決定了我們一生的方向。因此，我們無比珍惜這三年的時光。人生能有幾回搏？這三年就應當是奮力拼搏的三年，爲了不辜負父母的殷切期望，爲了不違背老師諄諄的教誨，也爲了找到自己所想要的那一點點輝煌的感覺。只有這樣，青春的生命纔會變得豐厚而不至於單薄，變得絢麗而不至於蒼白。

高三青春作文 篇2

時光如水般流淌，青春也如沙粒般從指間溜過。青春如一本厚厚的書，這本書裏既記載着悲與淚，又記載着喜與樂。如漫畫般精彩，如字典班厚重。

苦澀的青春

我們的青春是苦澀的，我曾因自己的青春都用來埋頭學習而抱怨，我在那個放浪不羈的年齡裏，也曾想過背上揹包，一個人踏上如愛麗絲一樣的旅行，不願意一生平庸。我會因每天要寫不可能完成的作業，點燈熬油，我會因爲一道數學題異火物理題解不出來而輾轉反側；我會每天把自己埋在學習裏，是自己被壓得喘不過氣來。擡頭間，猛然發現，自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向，我曾感到彷徨，但我不曾忘記；青春就是要有目標的拼搏。於是忍耐着。一聲不吭的背起這沉重的責任。

我的青春是苦澀的，這種苦如喝了湯藥般，在舌尖慢慢延伸，直到進入我的心臟，默默地擦拭眼角的淚水，再繼續品嚐這青春的苦澀。

甘甜的青春

我的青春是甘甜的，我有無數次因付出而得到的回報而快樂的上躥下跳，因到收穫之季而開心收果；無數次因想通一道題而會心一笑。當然，家庭的力量是不可估量的，只要在家，看到父母便會覺得甘甜。也許是父母的一句問候亦或是一個動作，都會瞬間熱淚盈眶，充滿幸福的味道。

我的青春是甘甜的，如泉眼般清澈，甘甜。人不能一日無水，而這種甘甜正如水般每天浸泡着我，讓我感到飽腹的滋味。

堅強的青春

我的青春是堅強的，在青春的跑道上，我無數次掉隊，但在休息過後又奮力追逐；我曾無數次在被子裏抽泣，但一早醒來我仍會笑臉相迎。我也曾想過放棄，但當看到一早的太陽，我仍然會向着光奔跑，努力去追逐陽光。

我的青春如金剛葫蘆般堅韌，像大娃一般刀槍不入。我的青春會如小電動車一般向前奔跑，努力追逐着陽光。

誰的青春不彷徨，誰的青春不曾爲了夢想而拼搏？青春如同一部歐亨利的小說，劇情跌宕起伏，而結尾卻又如此的合乎常理，那就是長大。

我的青春，我的風采；我的青春，我的堅持……

高三青春作文 篇3

“長亭外古道邊，芳草碧連天”。

“一，二，三，茄子”那一年的夏天，小小的方框定格了我們的笑容。夏天的陽光還是那麼燦爛，可那天的陽光卻怎麼也照不進心裏。那個夏天，我們帶着最初的夢想，帶着最真摯的祝福；帶着未知的夢幻；帶着忐忑的期待，也帶着微鹹的淚水，我們在那一天畢業，帶着我們的青春畢業。

“愛走了，心走了，你說你要走了，我爲你唱最後的歌謠”火車站，汽車站，飛機場……我們在那裏道別。擁抱，揮手，說再見……匆匆忙忙裏我們匆匆忙忙的畢業，匆匆忙忙的離別。那時，我們才十七八歲，那時，我們懷揣着滿滿的希望；那時，我們都很衝動；那時，我們放蕩不羈；那時，我們都還年輕。不過，一切都只是那時，那年，那些人。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎麼潛”。

我們的故事要怎麼寫？甜蜜如初戀嗎？可是偏偏青春的味道是苦澀的，痛苦如練獄嗎？可是有時候青春又帶着陽光的味道。青春該是怎樣的味道？我們都說不出一個大概。我們僅能慢慢的品着這份獨一無二的味道。

青春就像一朵嬌媚的花，再美麗總會有花期。時間的手把我們推到一個尷尬的年紀。

如今五湖四海，國內國外的我們。在不同的城市感受着不同城市的孤單，欣賞着不同城市的落寞……愛一個人，戀一座城。卻沒人知道，想一個人，怨一座城。我們丈量城市與城市之間的距離，我們用鴻雁遙寄相思；我們借秋風穿越城市的距離，你可聽見，那呼嘯而過的風，述說的是我們的故事。你聽見了嗎？我們一直唱到畢業的歌——“開始的開始我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使”。最後的最後，我們沒有變成天使。最後的最後，我們脫下了童年的稚氣，褪去了青年的青澀。

柒月，一路霞光。柒月，太多的傷，難訴衷腸。

家鄉月光，灑在心上，月下的我們早已不復當年模樣。曾看過荷塘的月色，曾在康河的柔波里，做那個撐長蒿的人；曾做過遲遲未歸的歸人；也曾在汨羅江畔唱一曲離殤，流淚到天明……青春被時間消磨殆盡，我們卻抓不住青春的尾巴。一把抓過皺巴巴的夢想，只有它還是最初的模樣。還好，柒月還有一路霞光，還好，柒月還有和煦的陽光；還好，家鄉月光，爲我療傷；還好，我們還記得自己當初的模樣。

“紅雨瓢潑泛起了回憶怎麼潛”

我們早已畢業，卻彷彿還停留在那年畢業的時刻。畢業照上遺落的人，你還記得他是誰嗎？偶然邂逅的人兒，你還記得他/她的模樣嗎？總是在門後出現的班主任，你還記他說過的話嗎？熟爛於心的課本，現在你又還記得幾句？……備考的日子裏，充滿了屍橫遍野；考試的日子裏，瀰漫着硝煙戰火；畢業的日子裏，氤氳着聲聲哀嘆。

照片留住了回憶，卻留不住我們的容顏；回憶留住了過往，卻留不住時間向前挪動的步伐；過往留住了離別的傷感，卻留不住眼淚。

與你若只初見，何須感傷離別？

還想再爲你們唱一首歌，還想再和你來一次不期而遇；還想再挑燈夜戰到伴着書香入眠；還想再看一次家鄉月光……還想陪青春，再畢業一次。

高三青春作文 篇4

這條街，樓已爬滿細紋，安靜得像個老人，盡頭，卻有一調皮的孩子，生生打破了這份靜，引來各處男女開啓這青春的旅行。

這是一個咖啡廳劇院，絢麗的霓虹，奇特的建築，似乎與這條街格格不入，它好像引來街上所有的人，那頭幾乎看不到燈火。

男男女女像洪水般涌入大廳，擠上二樓。我第一次來這，帶着幾分稚色，只自顧欣賞樓道的美景。

粉色的牆壁，掛着一張張青春的照片，不知不覺到了2樓，也來不及數清到底有多少張，就像一場旅行，很短，但又感到很漫長。淺色的宣傳燈亮着，優雅的歌唱着，到處是青春的感覺。

我摸了好一會兒，找到了那張屬於我的座位。演出爲開始，場內已是熱鬧非凡，從站席到坐席，沒留下一張空着的，認識的不認識的觀衆就像大家庭似的，互通有無，這邊喊，那邊嚷，我也漸漸融入其中。

這個劇院是國內第一女團的專屬劇院，一羣年輕的身影剛踏入舞臺，場下更加沸騰了，燈光熄了，熒光棒接着燃了整個會場。

舞臺上的偶像邁着青春的步伐，將他們動人的舞姿呈現，隨着伴奏，長期一首首青春的歌，帶着觀衆在旅行中盡情遊樂。一些節奏點，觀衆們不約而同的喊了起來，整齊劃一，沒有任何編排，我確實驚住了，只能跟着節奏我這熒光棒，盡一份力。

最經典的一節當然是成員做自我介紹和爆料時刻了。“大家好，我是費沁源。”第一爲偶像剛報家門，還沒來得及說下一句，只聽一聲獅吼：“費--沁--源。”接着各處相繼傳來大吼我愛你之類的，此起彼伏，站席的'一大叔，完全不顧年齡，唸完一段自己準備的情詩，像對待初戀般溫柔。臺上十六人的介紹花了近1小時，六成給了觀衆，真是“都是觀衆惹的禍啊。”

這場旅行每個人都是導遊，都是青春的特派員，不用露臉，吶喊自己所愛，爲青春的心不上那點空缺，每個人臉上都是笑顏。

這場演出中歸到了終點，我們同偶像擊掌，來共同慶祝這次愉快的旅行，彼此送上幾句溫暖的話，拿着投票券爲他們送上一點綿薄之力，守護我們的美景。

青春是場不散的旅行，無關乎年齡，有一顆青春的心，爲愛吶喊，揮灑汗水，旅行途中，都會是一路的美。

高三青春作文 篇5

李大釗說：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也。”這道出的是青春的美麗。古人云：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這道出的是青春的珍貴。

青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。

如果說，生命如同四季，那麼貫穿始終的是那青春的激情。

春天，是激情奏響萬物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因爲激情，沒有哪一種生命會在突然來臨的寒潮裏選擇退出生命的舞臺！

夏天，狂風暴雨，烈日驕陽，枝繁葉茂，蟲鳴蛙唱——夏天，因爲激情，沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執着，沒有哪種生命不因變幻而茁壯！

秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風蕭瑟，無邊落木——秋天，因爲激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰敗！

冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現方式，是激情另一種表達形式。

生命的四季，因爲激情而沒有怨言，因爲激情而沒有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內涵。

“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然。“採菊東籬下，悠然見南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負雲小夢，一步能登天下山”的志存高遠，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的直面現實的豪邁激情。

唯有激情，方能勇於追求，擔負責任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮鬥；唯有激情，方能成就理想，昇華青春。

的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標誌，但它不是青春的全部內涵。塞繆爾說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。

青春意味着激情，沒有激情參與不了社會的競爭，沒有激情擔當不了社會的責任，沒有激情演繹不了拼搏的人生。

一個只將注意力放在個人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個經不起一點小小打擊的人是不可能有承擔重大責任的激情。沒有志存高遠的理想，沒有勇於擔當的激情，便不可能有對信念的執着，不可能融入社會的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開闢屬於自己的事業大天地。

“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰。”讓我們記住塞繆爾的話，用激情點燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。