精選高三作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的高三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文 篇1

“露從今夜白，月是故鄉明。”當武亦姝在《中國詩詞大會》上吟誦出這句詩時，一副悽楚哀感的畫面便浮現在我眼前。那正是一個兵荒馬亂的不安之夜，詩人的幾個弟弟分散在戰亂之處，杳無音信，一想到他們可能居無定所，顛沛流離;一想到家園可能刀光火影，斷壁殘垣;點點淒涼就漫上他的心頭。離家數載，漂泊在外的杜甫，心中的掛念與惆悵不言而喻，這是對親人的牽腸掛肚，亦是對鄉土的魂牽夢縈。

時光卻不會陪伴杜甫沉鬱頓挫。斗轉星移，時境過遷，思緒回到現在，戰爭的硝煙已散去，中國成爲世界上第四大移民輸出國。富豪羣集的集體“出走”導致了巨大的資金和人才外流。加拿大投資移民的門檻低，它最受中國投資移民青睞。美國的門檻比較高，但它是中國高技術移民和高學歷移民最青睞的國家。中國已經成爲美國最大的人才輸入國。就像在中國國內很多大學生上來大學之後，基本上不會回到農村一樣，清華北大培養出的最優秀的青年很多都去了美國，而且出去了就不回來了。甚至有人如是雲：中國最好的大學清華北大的學生都是爲美國培養的。

思及此，不覺有點悲涼。也許青年學子們積極拓展視野，盡力提升自己的水平並無不妥，但縱使一個人滿腹經綸亦或身纏萬貫，而他效力的國家並不是祖國國籍的頭銜，又有何意義呢?

不必說固有杜夫子依杆望月興嘆，追憶故鄉熱淚沾襟，也不必說新中國建設時期錢學森毅然捨棄美國的優渥待遇，迴歸祖國鞠躬盡瘁，死而後已;更不必說諾貝爾物理獎得主楊振寧棄外國國籍淚灑鄉土，在中國科學院貢獻個人力量。只是想想遍佈全球的“中國製造”標識，想想世界盃籃球賽上阿根廷隊身穿“李寧”隊服，想想被稱作“世界四大文化奇觀”之一的、在歐洲廣爲流傳的中國網絡文學;想想好萊塢超級大片《變形金剛4》裏包括外景地、贊助商、演員在內的三分之一的中國元素，就能深深感受到中國作爲一頭“東方雄獅”日益覺醒的力量。外國的月亮不一定比中國圓，在當今代購、洋貨充滿人們的生活的時候，國人需要“月是故鄉明”的拳拳赤子心。中華民族因何不能自信地在世界之林傲然屹立?中華兒女因何不能輔助祖國繁榮富強?影視作品《那鬼》裏有這樣一句話：如果奇蹟有顏色的話，那一定是中國紅。如今，想到毛澤東當年的豪言壯語，那是當代炎黃子孫應當具備的扭轉乾坤的氣魄——

“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，展望未來，中華兒女當自強。

高三作文 篇2

穿越時空的長河，你的身影定格了我的旅程，從此你所走的每一步，都讓我對奮進有了新的註解。

你十歲便可成詩，二十歲便中進士，別人看到的是你的天資聰穎，而我看到的是你輝煌的背後的堅持與不着追求。當與你同年的孩子都還在泥地裏嘻戲，而此時你已將四書五經倒背如流，當與你同年的孩子都還在懵懂的成長，而此時你已對母親說你要成爲像範榜（曾因極力上諫而遭誅殺）的人。

在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上進，也就是因爲你這些奮進的品行也註定了你不平凡的人生。“人生何處知何似，應似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫過你對人生的註解。同樣你的人生也是這樣雲淡風輕，爲官期間，你的仕途並不是一帆風順，你處處遭遇貶謫，但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力，你奮進的身影。

在被貶杭州期間，你積極的投身爲百姓謀福的事業當中，興修水利，加大建設，至今，杭州任留着你當年修建的蘇堤，西湖也因你而得名，你離任時，杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時，恰逢黃河氾濫，你奮不顧身的投身治洪當中，甚至在危險的時候你將住處搬上攔洪大堤，最終你的義舉感動了全城百姓，人們紛紛前來治洪，徐州也因此免於水患。

我看到你將你的生命同人民大衆命運緊緊的聯繫在一起，你的奮進是爲民請命，你的奮進是爲民謀福。

“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這是你對待人生的態度，你面對人生無論風雨還是豔陽天都是淡淡的一笑處之，我看到你的奮進是面對風風雨雨也是處之泰然。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”這是你一生的寫照，我看到你那怕是面對朝廷大員的彈劾，還是面對烏臺詩案的貶謫，你依舊可以笑一笑說出人生無所謂風雨與豔陽天這樣的言語，從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進歷程中要學會寵辱不驚，要學會正視人生中的風雨磨難。

你蘇東坡，你的生命歷程在漫長的歷史長河中只是短短的一瞬，可是你留給後世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴涌的泉水，你的奮進史讓人感慨，你不僅成就了你的輝煌，而且影響了後世代代人的價值觀。蘇東坡你讓我明白，一個人的奮進離不開他一生的努力，離不開人民對他的支持，離不開歷史賦予他的使命，更離不開他完成使命所要付出的代價。

高三作文 篇3

每顆心臟都有兩個心房兩個心室，但它們之間有無數的血管相通相連，因而它能夠有規律地跳動，支撐着我們的生命。

然而，這個世界上仍然有那麼多牆，阻隔着你我，阻隔着整個世界。人與人之間、國與國之間，都存在着這樣或那樣的利害衝突，抑或只是爲了保護自己，一堵堵牆在我們的心裏被砌起來，堅不可破。

小時候總被告誡：不要和陌生人說話，不要和壞小孩來往，不要獨自出門。父母認爲，我們能平平安安長到今天，都是因爲那些“不要”幫了我們。

他們不知道，小時候在姥姥隔壁家那個成績很差的小男孩，就是他教會了我踢球和雕刻手工，當別的小孩子體育課八百米都跑不及格，裁張紙都要大人幫忙的時候，我已經能跟男孩子一起踢球，能做根雕當禮物送給親戚朋友了。他只是有點不愛念書而已，他的其它優點，大人們全都看不到。不愛念書的孩子並不一定一無是處啊。

他們不知道，正是那個陌生人，在我丟了錢包孤獨無助的時候，幫我付了車費，才讓我不用在寒風中多等幾個小時。在車上他還鼓勵我要考上好的大學。他是陌生人，我甚至沒來得及問他的姓名和住址，可他幫了我。不認識的人不一定都是壞人啊。

因爲人們的偏見，對他人的不信任，才使別人的援助的手不能穿過你的手築下的牆到達你這裏，我們生活在一堵又一堵牆的後面。

當城市的鋼筋水泥築起一堵又一堵牆的時候，自然被我們排擠在外。工業如此發達，而牆內的綠色被趕盡殺絕，面對一堵堵灰色斑駁的牆體，我只好憑藉想象力去衝破這令人絕望的冰冷和單調。

我想象着，這堵牆的背後，是怎樣一片望不到邊的遼闊草原，河流從上面彎彎曲曲地流過，一匹棗紅色的馬兒低下它俊美的頭顱，啜飲那清涼的河水。我想到那蔥鬱的森林，它的牆只是一道道綠色的屏障；我想到那廣闊浩瀚的沙漠，它的牆只是一堆堆的沙丘；我想到那平靜無垠的海洋，它的牆只是滾滾波濤。

這些鋼筋水泥築起的牆何時才能被打通，讓我看到我想象中的河流、森林、沙漠和海洋?

有些牆，僅隔着一顆心的距離，這些牆，需要被拆毀，好讓我們的心能夠貼得更近。就像《我和你》中唱的一樣：我和你，心連心，同住地球村；我和你，心連心，永遠一家人！

高三作文 篇4

我的外公

我的外公66歲了，但還是很精神，很年輕，好像才50多歲。外公是我的奧數啓蒙老師。他平時不載眼鏡，但在給我講題時，鼻樑上會架上一副老花鏡。

外公做事很認真，就算是給我這個才小學三年級的學生講數學也是如此，不僅有備課筆記還有學習進度登記。外婆常笑着說：“你外公一天學奧數的時間比你還長。”這就是我的外公，一個做事一絲不苟的人。

今年暑假有一天，我做數學題時，有一道奧數題反覆思考就是不得其解。一怒之下，我便把課本連帶作業本一把扔遠，讓它哪兒涼快哪呆去了。一天，二天，一直到第三天，外公問我：“你的數學作業呢?完成了嗎?拿來我看。”我才懷着緊張不安的心情，無奈地找出課本和作業本，遞給外公。我死死的抓緊作業本，強露出一張笑臉對着外公，說：“外公，我都做完了，都對着呢，…可以不看嗎?”我的聲音在外公如炬的目光注視下越來越小。本子在我和外公的手中“拉鋸扯據”。最終，在外公嚴厲的目光對視中，我手一鬆，本子到了外公手裏。接下來的結果，唉，不說你也知道。外公的臉猶如暴風雨的前夕，我低下頭不敢再看。

“沒有做完?爲什麼不做?”

“我……不會做。”我吞吞吐吐地回答。

“把頭擡起來，看着我。”我慢吞吞地把頭擡起，入眼，就看見外公緊蹙的眉頭。我慌的又快速把頭低下。

外公頓了頓，語氣不如開始時嚴厲，但卻多了份不容忽視的力度。“做事情，就一定要有恆心，絕不能半途而廢。更不能輕言放棄。……”外公語重心長地對我說着，我垂下的臉又紅又熱。我一言不發地拿起了作業本立馬去做。半個小時認真的思考後，功夫不負有心人，我終於做出來了。擡起頭，站在身邊的外公不知何時皺着眉舒展開了，臉上又掛起了慈祥的笑容。

就是這樣，外公用自身認真的態度影響着我，教育着我，讓我懂得了很多道理，使我一生受用不盡。我愛我的外公。

高三作文 篇5

“對酒當歌，人生幾何?”歷史的大車輪浩浩蕩蕩向前滾動，不曾停留一刻，不曾留戀紅塵!愀然回首，你我已渡過幾度春秋。秋風掃地，葉落歸根，我的心頭涌上幾分“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的淡淡情絲。秋天在我的印象中就是一個完美的結局，秋天的最後的聲音也是生命的昇華!

秋聲至矣。樹葉變黃了，走向了生命的完結，在最後一絲秋風的吹拂下飄飄灑灑從幾丈高的樹上落了下來，你聽，那是生命在吟唱，在吟唱他一生的奮鬥，理想和曾經擁有的一切，難道不是嗎?世間萬物都有生命的終結，但無論怎樣，只有活着的時候奮鬥了、哭泣了，明白了，也就知足了!樹葉颯颯的'歡唱是秋聲的傑作，它在向人們宣告它的生命完整而又完美的結束了，無怨也無悔!

秋已至矣。小草在一個黎明的早上舉行了一個聯歡大合唱，準備慶祝它們一生所做的功績，這次我也參加了。雖然小草們的頭髮已經變得枯黃，它們卻還是歡樂，因爲它們始終相信當自己回到大地母親的懷抱時，它們會獲得重生，重新去感受世界，聽小鳥歌唱，看小魚游泳，張望蔚藍的天空……小草的歌聲是完美的，這預示着它們有一個完美的一生，而這些正是秋聲向我們所傳達的信息，難道不是嗎?

秋已至矣。嘰嘰喳喳的鳥叫聲可能是秋天裏最響亮的歌聲了，反正我是這麼認爲的。每每我走出家門的時候總會有一兩隻小鳥從天空中飛過，我想，爲什麼只是一兩隻呢?原來秋天到了，別的鳥兒已經飛往暖和的地方去了，只有那麼幾隻不怕霜寒的堅強生命仍在天空中飛翔，因爲它們生命的使命還沒有完成，它們在想如何去完成這一切，它們在爲生命補充能量，最後完成生命的又一次昇華。這也是秋聲向我們所傳達的信息，難道不是嗎?

秋已至矣。還有我們，還有……

秋聲完成了一次生命的昇華，秋聲帶給了世間少有的一絲安寧，秋聲盪滌在每一個生物精靈生命的又一個巔峯!後記：草草收筆，情絲飄飄，毛詩“蕭瑟秋風今又是，換了人間”在我的心扉間如荊條般纏繞，盤旋上升，憂思重重，真是“剪不斷，理還亂……”，而正值青春年華的我又該做些什麼，才能體現人生的真正價值呢?

高三作文 篇6

有人說，一個學生的學習成績與他的聰明程度沒有多大關係，而且人的智力差別就像一個梭形，尖的部分很少，也就是世界上特別聰明的人只是極少數。

起初，我一直不相信這個理論。從小到大，同學中總有幾個我認爲特別聰明的，我就總是感覺自己不如他們，於是成績不如他們也就理所應當的了。因此我就不去努力想要超過他們，甚至從沒想過我可以比他們做得更好。

上了高三，我才意識到高考離我們如此之近，才真正感受到壓力之大。每次聽到隔壁班的那些學長們發自肺腑的宣誓，我都會熱血沸騰。的確，高三的我很容易被感動。一天晚上，班主任給我們讀了一篇一位清華學生回母校作報告時的演講稿，我聽後感觸很深。文中提到，清華的老師佈置的作業往往是學生聽都沒有聽說過的東西，卻要求他們必須在很短時間內完成。於是他們瘋狂地去圖書館查閱資料，廢寢忘食地要把那些極其陌生的東西弄懂。在巨大的壓力下，他們竟能按時完成那些原來以爲不可能完成的作業。後來他們才知道，他們在一星期之內就完成的其實是其他學校的學生幾個月甚至一學期的學習任務。

由此看來，人的智力的確是相近的，即使有差別也是有限的，但人的潛力卻是一個永遠開發不盡的礦藏。清華學生之所以能夠完成那些看似不可能完成的作業，就是因爲在巨大的壓力下，他們的潛力被挖掘了出來。

因此，一個人的成功大都來源於他那被激發出來的潛力，而能夠激發潛力的無外乎兩種東西，一是外界施加的壓力，二是自己心中的目標。

有一句源自生活卻蘊含哲理的話說得很好：雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命。人也是如此，如果我們等着別人從外打破自己，我們就只會成爲別人的食物；只有主動從內打破自己，才叫成功。

心有多大，舞臺就有多大，這句話被古往今來的無數仁人志士證實。陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言，最終成功推翻暴秦；拿破崙有“不想當將軍的士兵不是好士兵”的信念，最終成就了法蘭西帝國的輝煌時代；周恩來有“爲中華之崛起而讀書”的壯志，最終成爲了深受全國人民愛戴的好總理。

從現在起，樹立一個遠大的目標吧，心有多大，舞臺就有多大，只要敢於夢想，一切皆有可能。