我的高考作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我的高考作文，歡迎大家分享。

我的高考作文1

立夏已過了，悶熱的天氣依然沒有退去，似乎那份清涼跟不上時節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時候，喜歡找一些淡淡的老歌來聽，總能在那些陳舊的歌聲裏找到一種熟悉的感覺。善感的旋律盪漾在我的思海，想着

所經歷的點點滴滴，數着青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次地陷入無緒的沉思。 青春是一場夢，當你醒來的時候，發現它已悄然離去。青春又是一本書，這本書只能看一頁撕一頁，不給你重翻的機會。青春更像是落暮的愛情，牽着她的手，卻牽不住她的心。當我們感嘆青春的時候，往往都是青春已逝，年華不在。誰會在春天的溫暖裏去想秋天的枯落淒涼呢？當青春被肆意揮霍的時候，夢醒時的痛苦也在不斷地增加。失去青春猶如鳥兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍天裏遨遊。那些在青春的季節裏埋下夢想的種子，到現在還沒開出花來。如今，過了時節，它們還會吐出嫩芽來嗎？對它們的期盼也隨着青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺中，人生的一個美麗的季節漸漸消逝在歲月的夜空裏，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質，呈現在這黑幕下。曾幾何時，當我背上行囊踏上這夢想的天堂，帶着那種青春式的眼光審視這裏的一切，接納這裏的一切。那時的我堅信，我的夢想就在這裏的某個角落裏，我欣喜地摸索着，尋找着。雖然這條尋夢的路並不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步並不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意，並使之轉化爲更爲堅定的動力。那樣的青春充滿了激情與執着。只是那激情燃燒着的青春，終抵擋不了光陰的催促，當我不經意地回頭，發現自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風，吹着人生的枝頭，急不可待地要吹老青春的容顏。 站在窗口，望着江上過往的船隻，在霓虹閃爍的倒影裏，彷彿一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長的河上，尋找着自己的方向。我的思緒已然隨着這條寂寞的河流越淌越遠，恰似我的青春，在歲月的河流上，慢慢地流過屬於它的季節。

我的高考作文2

我站在別人的立場上看我 當接到這個題目時開始構思時，我突然覺得它這麼難下手，瞬時間我好象對自己這麼陌生，我從未認真思考過我究竟是個什麼樣的人，或許平時的一點一滴最能體現我。 媽媽說：懂事、孝順的她有雙重性格，有時內向的像個乖乖女，有時外向的好象十分叛逆，

她什麼都喜歡跟我們交流，喜歡在父母的言談中得出爲人處世的道理。 爸爸說：她幹什麼都喜歡跟我耍賴皮，下棋光悔棋，一看大局不利於自己就開溜。還是棵隨風倒的牆頭草，曾有一次在公交車上唱：“世上只有媽媽好”，我一問：“世上只有媽媽好嗎？”馬上改口唱：“世上只有爸爸好”，惹的滿車的人都哈哈大笑。 日記本說：她是個有點神經質的女孩。什麼事都只有三分熱度，跟我說她要學吉他，結果還沒學就弄斷了一根弦，從此倒黴的吉他就被遺忘在角落裏。她喜歡看歷史故事，但一看到外國人侵華就氣得咬牙切齒，很不得衝進電視裏把外國人尤其是日本人都殺掉。更有甚者因爲看八國聯軍侵華洗劫北京城，竟立志將來上英國、美國把中國的東西都偷回來，雖然可笑，但看出她不乏愛國熱情，如果她是個男孩子，一定是個有血性的人。這是也不知道她現在“策劃”的怎麼樣了？ 朋友說：如果你和她成爲好朋友，在你憂愁的時候，她可以爲你分憂解難；奮鬥的時候，她會爲你加油鼓氣；遇上困難的時候，她會路見不平拔刀相助，爲朋友兩肋插刀她也在所不辭。 語文老師說：記憶最深的一次，是她爲表演失敗被同學批的一無是處的朋友抱不平的事，那天她拍案而起很多次來幫朋友辯解． 人是多面的，不可能一一俱道，但我相信不論是優點還是缺點，這都是真實的我，不多加任何修飾。世人沒有任何人是完全相同的，或許我沒有驚天動地或者戲劇化的人生經歷，但我擁有屬於我的與衆不同。

我的高考作文3

7月8日，我的高考結束，伴着綿綿的細雨，我走出了考場，沒有車來也沒有人等候，穿過校門口熱鬧的光景，我宛如孤身征戰歸來的戰士，悲壯的走向我棲息的站點......

小區的路上，周圍顯得十分熱鬧卻又異常肅穆，此刻我並不在意考試的結果，也並不如之前預期那樣想好好睡一覺，反而內心感到異常的躁動，不清楚自己想要瘋狂些什麼，但腳步越發輕快起來。

回想在家備考到高考延期，再到高考結束，一切都十分不易。

本以爲短暫的寒假後，我將開啓高三最後衝刺生活，卻迎來更爲漫長的假期。全國人民一起居家隔離的日子裏，一家人都無事可做時，我成了出焦灼的疫情新聞外，家裏唯一可以分散大家注意力的焦點，我不僅僅要打發無聊的時光，應對我這與日俱增的焦慮，更要耐着性子錘鍊這顆不想學習卻又不得不學的心。

在家度過了太長時間，我十分不確定自己是否可以成功應對高考，眼看着六月份的臨近，我開始向同學們一一發消息，打聽大家的狀態和進度，同時自己一邊擔心這場疫情會不會將今年的高考取消，一邊對奮戰一線的醫護人員還有工作人員們萌生着無盡的崇敬與希望的寄託。

網上流傳着高考延期的消息，既慶幸又擔心，希望多一些時間進行學習，又感到短暫的時間並不能提高多少，內心煎熬的時間卻更長了些。延長的日子，更像是一場突然間增加的戰役，或許有人可以抓住最後的尾巴打好一場翻身仗，或許有人可以更好的調整心態，應該也有人像我一樣重複着過去時光裏機械的複習生活。

漫長的等待後，在這個悶溼的季節裏，我終於迎來了我的高考，一切順利，完完整整的結束了所有考試......

其實，現在真好啊！哪怕有所延遲，但終究到來，即使還帶着口罩，但此刻大家都健健康康的生活着，哪怕失去了短暫自由行動的時光，但美好的生活依舊回來了，我的高考不僅僅收穫了成長，更見證了一場偉大的戰疫，一個偉大的民族。對祖國，對所有中國人民來說這個漫長的假期是否也像是一場突如其然並不美好的“考試”呢？只是，在正確的領導下，和所有人共同的奮戰下，我創造了一曲曲更加美好的讚歌，彰顯了我們中華民族這個大家庭道路的正確，中華民族經久不衰的凝聚力！

走進家門，老媽正好端上最後一道菜，老爸也已擺好碗筷，爺爺奶奶落座，爲慶祝我高考結束的一餐，正式開始，舉杯，共祝我們美好的明天！

我的高考作文4

“愛恨就在一瞬間，舉杯望月情似天。”唉，這是誰在外面唱歌啊？我可在做作業呀。我跑出去一看：爸爸正扯着脖子、紅着臉、唱着我的偶好像李玉剛的新歌，活活好像只“大公雞”。爸爸見我來了，笑嘻嘻地爲問我：“我唱得像不像李玉剛啊？”我畢恭畢敬的回答：“好像，好像極了。”心裏卻想：哼，又臭美了。

其實，我的爸爸是一個開朗、樂觀、幽默、善良四合一的人。爲什麼說他開朗樂觀呢？因爲他不管什麼時候大部分都是笑眯眯的：“股票跌了還會再漲嘛，足彩沒中還會再中嘛”。爲什麼說他幽默呢？他時不時就給我和我媽媽講笑話，講得我們開懷大笑，上氣不接下氣。他平時也喜歡和我們出去喂貓啊狗的，小動物爸爸都很喜歡。

最令我感動的是爸爸的善良。那是我8歲的生日那天，爸爸媽媽帶我一起去百貨商店去選禮物。炎熱的夏日好像一個龐大的蒸籠，蟬在樹上直叫，我們好想快點進入那涼爽的百貨商店。回頭一看，爸爸不見了人影，我和媽媽又回到外面去找爸爸，外面的行人很多，我環顧了一下四周，終於找到了爸爸，“爸爸”我喊了一聲，沒有迴應——只見爸爸急匆匆的向前走，邊走邊迅速的打着手上那瓶還沒開過的礦泉水，直接來到了一個正乞討的小乞丐面前，笑容滿面的把水遞給了小乞丐，小乞丐擡頭愣愣的看着爸爸，爸爸又使勁的點了一下頭，似乎在告訴他：沒關係的，喝吧。那小乞丐這才怯怯地接過，張開大嘴咕隆咕隆的喝了起來。只見爸爸用手輕輕的撫摸着小乞丐的頭，親切的說：“孩子，慢點喝，別嗆着了。這瓶水是你的啦。”隨後又從口袋裏抓了一把零錢遞給了他。這時的我簡直不敢相信，平時的爸爸對我要求可是很嚴厲的呀，今天怎麼這麼……我都有點嫉妒起這個小乞丐來了。

“爸爸”，這時爸爸回過頭向我們走來，媽媽有點責怪地對爸爸說：“聽說專門有一種人靠乞討爲生，甚至還有發大財的呢。還有一種大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。”爸爸卻說：“不管是生活所迫還是欺騙，孩子也怪可憐的，我願意！沒有頭髮誰想當禿子啊？”爸爸的一句話逗樂了我們，我今天得到了一份特殊的生日禮物——爸爸的善良。

“要做一個善待他人的人”這是爸爸經常說的話。我也要做一個好像爸爸一樣善良的人。

我的高考作文5

距離高考只剩下三個月，心裏的緊張不必說。對於像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時間總能讓人食不下咽。

考試的密度超過了我能承受的極限——我逃回家，打開電腦，木愣愣地盯着屏幕，鼠標的箭頭停在常常拼殺的遊戲上，只是沒動。趴在沙發上躺了一會兒，幻想了一下美好卻遙遠的未來，回憶了一下美好卻遙遠的過去。只是，現在，我在現在。我從來沒爲現在的自己而活，我的現在只是我仰望未來的一個踏腳石，我不斷地憧憬未來，卻很糾結的發現，我所擁有的永遠只是現在而已，我的未來永遠不會到來，因爲他一旦到來就會變成可怕的.現在，又變成另一個未來的踏腳石。我在想，什麼時候可以不去想未來不去回憶過去，好好地活在當下，就象這樣任性地逃回家躺在沙發上閉目凝神，除卻一些壓力跟愧疚。

你瞭解麼，那種感覺，就像是暗夜裏突然伸出的一隻手募地捂住了你的口鼻。沒有光，沒有空氣，沒有聲音，沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴重的窒息感，來自胸腔裏逐漸緩慢的心跳，綿軟無力的四肢。最後你死了，失去21克靈魂的重量。

我驚訝於自己寫出了這樣荒唐的文字，如果被我的語文老師看到他肯定會說“哎呀，孟克柔啊！你在寫些什麼啊！我的天哪！”

是啊，我在寫些什麼呢，我應該好好地看一看那些滿分作文，寫一些“高考只剩八十天了，我要創造一個奇蹟，青春不容許有遺憾”之類的“昂揚鬥志”的話。可我在寫些什麼啊！

我的心裏面住着一個魔鬼，日日哭泣。

我的心裏面住着一個魔鬼，日日傾訴。

我的心裏面住着一個魔鬼，告訴我他的悲傷，直到我也開始悲傷。

我的心裏面住着一個魔鬼，來自過去的孟克柔。

我的心裏面住着一個魔鬼，來自未來的孟克柔。

我的心裏面住着一個魔鬼，貼着“ＭＡＤＥＩＮCHINA”標籤的高考。

我的心裏面住着一個魔鬼，那是我自己，被定性爲“差生”的孟克柔。

可我愛他。全世界的人都不愛他，唯獨我，深愛着。

願他的未來可以平平淡淡，與世無爭。

再見，我的高考。

再不見，我的高考。

我的高考作文6

黑黑瘦瘦，頭髮幹黃幹黃還帶着卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側，還略微向內捲曲，活像個“小老大”。這就是我前桌的女孩。

她有個特殊的習慣，她的左手永遠插在口袋裏，或是伸在課桌下，或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義，從不用左手梳理髮髻，從不舉左手回答問題。

這一切，我都理解

因爲一次無意的一瞥讓我發現了她的祕密——原來她的左手只有三根手指。

於是我對她便總夾雜着一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時突然的脾氣。我想我一直很謹慎，我從來都從右側傳遞作業；我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語，我甚至警告過那些同樣發現了這件事的人，請顧及她的敏感自尊。

而她，我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕，她開始主動與我交談，雖然只是隻言片語，卻依然令我嚐到了一絲的欣慰。

可那一天。

直到如今，我還是這樣的懊悔啊，一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。

我已記不清那是在哪節課上，老師的PPT上突然出現了一隻畫風拙劣的老虎，更可笑的是，老虎的前爪只有三隻趾爪。“太假了，只有三個指頭！”我已記不清我是用何種語氣吐出的這句話，可是下一秒，我本能地用嘴捂住了嘴巴，闖禍了！同學們還不明就裏地吵笑着，而我怯生生地向她望去。她咬着嘴脣，黑黑的小臉上也看不出是青是紫，她低着頭，幹黃的髮絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學們此刻的笑聲彷彿遊離之音，飄在我耳畔，而我的腦中一片空白。

往後，她似乎開始飄遠了。儘管她還坐在我的前桌，依然幫我傳接作業，可是我感到，她真的飄遠了。她與我的交談似乎變成了幾個固定的詞彙——“卷子少了”、“交作業”、“沒有你的本子”。

我不敢與她道歉，我怕往事重提會傷上加傷。失去了一份來之不易的友情，我很失落。但恐怕她承受的會更多、更痛。

所以，坐在我前桌的女孩，我只能用筆記錄下我的歉意。我不經意的一句話，卻帶來了這般的遺憾。

對不起，我前桌的女孩。

我的高考作文7

就這樣，多少次目送你離開，直到消失在我視線的盡頭；多少次迎接你回家，真想將你挽進我臂彎的深處。孩子，多想每天就這樣靜靜地看着你：看你讀書，那專注的神情讓我迷戀；看你吃飯，你的心不在焉讓我愛憐；看你安詳地睡覺，發出輕輕的鼾聲，一股暖流充盈在我心最軟的深處；看你頑固地反抗，聲嘶力竭地宣戰，我的憤怒頓時化作投降的哀求。

孩子，你還沒有長大，你只是個8歲的女孩呀。知道嗎，爸爸時刻想把你放到搖籃裏，讓你享受永恆的溫暖。爸爸多想握住你的手，放到有些刺人的臉上，不停地摩挲，讓我享受你稚嫩的可愛。爸爸多想你坐在我的懷裏，用小手勾着爸爸的鼻子玩，然後痛快地大笑。

孩子，多想握住你的小手，講一講爸爸童年的故事，還有那貧苦生活的磨難。但你總問我，12個星座分別是什麼，12屬相有什麼含義。多想握住你的小手，問一問你考試的成績，爲什麼答題還是那麼粗心。但你總說，我錯了，下次一定注意。

孩子，從什麼時候起，你不再是騎在爸爸脖子上撒嬌的孩子？又是從什麼時候起，你變成了獨立的小公主？你總是說，我要穿自己喜歡的衣服，我要做自己喜歡的遊戲。爸爸知道，你總有長大的一天。

孩子，你在一天天長大。記得嗎？爲你的一次撒謊，爸爸狠狠打了你；爲你考試成績太糟，爸爸罵了你。你肆無忌憚地大哭後，在日記中寫道，“爸爸是爲了我好。”你知道嗎？爸爸看了後，不禁潸然淚下，我的一巴掌，是多麼不想落在你柔嫩的身上呀。長大後你會知道，在爸爸的生命中，還有什麼比女兒更珍貴的寶貝呀。孩子，你是上帝賜給我一生最好的禮物。

多想握住你的小手，一直陪着你好好地走。但孩子，總有一天，你會掙脫爸爸的手，握住你有力的拳頭向爸爸宣告：我長大了。儘管在爸爸的眼裏，你永遠是長不大的孩子。

爸爸只有不捨地揮揮手：孩子，走好你的路。

我的高考作文8

一九九七年的高考標誌着一個時代的拐點，而今天的高考則是我們每個考生人生的重要轉折點。

有人說:“高考不是唯一的出路，除了高考還有很多的選擇。”而我認爲，我的高考就是一個跳板，跳的越高，我變成更好的自己的可能性也就會越高。

今天是我國恢復高考四十週年紀念日。四十年來，高考激揚夢想，凝聚着幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含着無數家庭的淚珠汗水和笑語歡聲。

而今天，身在高考考場上的我感慨萬千，百感交集。

高考是寒門學子變得富有的捷徑。無論是精神上的富有，還是在不久將來生活物質上的富有，對於許多平凡的家庭來說，用高考改變現狀是最明智的選擇。

一直以來，我都認爲一個人沒有參加高考，他的青春便是不完整的，他的人生便是有缺憾的。所以，我用我的堅持換來了今天我站在高考考場上的機會。

但今天，我的高考會因爲我高中三年的散漫不進取而逐漸喪失它原本的價值，變成只能彌補未曾參加高考的遺憾的機會，讓我的青春得以完整，讓我的記憶中擁有高考的記憶碎片，僅此而已。

與此同時，我的不甘心又讓我產生了新的遺憾。因爲我的高考是不完整的，它的意義僅存無幾。

高考是青春中不可或缺的一部分，同時也是提高完善自我能力的跳板，跳的越高，你就會越努力，就會變得越強。

我放棄了通過高考得到更好的學習機會，所以我猜想今天高考也會毅然決然的放棄我。

但我不想這樣，更不甘於高考過後成爲社會最底層的生活者。高考的作用之一就是“爲國選材”，今天我是被淘汰的庸才，而明年的今天，我會是高考考場上的強者，國家需要的棟樑。

今天你在考場上看見的我是一無是處的淘汰者，明年的今天，你若在高考的考場上看見我，那時的我一定會是一個有理想有目標並會爲之奮鬥的全新的我。而那時的高考，將會心甘情願的讓我擁有它的全部意義。

高考其實是一個濃重的話題，是一個不可小覷的詞。在備戰高考的過程中，我會學會拼搏，堅持不懈，迎難而上及自信的智慧;在高考的過程中，我會戰勝內心的恐懼，學會釋然並領悟人生;在高考過後，我會成爲一個比現在的我更強大的人。

這就是我的高考。

我的高考作文9

突然有點小小的感慨，在那段瑣碎的時光中，我是無比的懷念我的童年，儘管那逝去的歲月多少讓我感到孤獨，但我從未忘記這其中的樂趣。我想我應該是數着日子度過童年的，在那夾雜着悲楚的日子裏，我是多麼希望自己在一夜之間就長大，忘卻所有的不快。然而事實並不如此，我精心編制的童話不過只是慰藉自己的藉口，所有的一切並未改變，時間當然也過的很慢，我渺小的不知所措，後來卻又理所當然的記不住它的情節了。

如今，叫我站在這青春的尾巴上重新來審視當年的種種，或許多少有些微不足道了。有時候，會突然地厭倦一些東西，那久置窗臺的盆景，泛黃的書頁，和那早已洗得發白的布簾，都可能在一瞬間就被你厭倦了，心中早已找不到最初的感覺。有時候，我甚至會懷念曾經穿過的小巷。在風吹雨打之後的某天，古老的牆面上突然長出一叢綠茵茵的植物，或者那溼溼的石板上面佈滿斑斕的青苔。然而我終究不是戴望舒，不會邂逅一條唯美的雨巷，也不會有一位打着雨傘的女子與我擦肩而過。

人世間的宿命本來就充滿了神祕的色彩，那些轉身離去的人和事，在一定的異域裏終究會被你忘的一乾二淨。我是個懷舊的孩子，不能忍受歲月無情的剝奪記憶，然而我又不得不絞盡腦汁的回憶，以後的我，往往都不太容易記起事情的緣由。

或許我本就是哀怨的女子，不懂得世道的變遷，也不明人情世故的本意，然而我卻懂得命運的指使。多年以前，我懵懂的思想不由我覺悟的太多 ，更多的是我那蒼白而無力的埋怨。在平凡的境地中，我只允許自己世故一些，哪怕平凡的過完一生，我也心甘情願。有人

說，當你把自己

放在一個很好的高度審視別人的時候，人性往往都是善良的。我想，或許在一定的程度上而言是正確的。明媚是給快樂的人的，我在過去的時光中或許不是那麼的明媚，然而我也不怕之後的黑暗。

在這荒涼的時光中，沒有誰會守護誰一輩子，我堅信真愛的存在，然而我也懷疑真愛的本質。那些年，說好不離得朋友，在某個結束的時刻還是轉身走開，那一別就整整別了一個光年。多年以後，我在彼岸的花火中等候屬於自己的那個人，在相見離別的一刻努力挽留，便也是守望幸福的開始了。 “陌上花開緩緩歸，歸去的是我們的人還是我們的心？”僅以此文獻給親愛的自己，隱去的是時光碾碎的芬芳，盛開的是心中美麗的花朵。我懷念的青春和那些想念的人。

我的高考作文10

成長，就是經歷瑣事後，脫離生澀懵懂的時光，選擇挑起肩上往昔被忽視的重擔。在這瑣事的海洋中，有一滴水，像是透亮的水晶，格外顯眼。

正逢週六晚上，母親將要送我去地鐵站，然後我坐地鐵去上課。

母親停下了手裏的動作，揉了揉眼睛：“跟你說了多少次了，媽媽眼睛不好啊。”我方纔想起，母親眼疾嚴重，夜間視力嚴重下降，路上的車燈路燈也會損害母親的眼睛。

不知從什麼時候起，母親老愛纏着我講她年輕的時候的事，特別是她做針線活的事，那時候的她，臉上帶着幸福的笑容。母親還經常揉眼睛，像是幹着一件心愛的事情一樣，那麼小心翼翼。每次她做針線活時，都會讓我幫她紉針，雖然我完成後都會得到她的誇獎，但我也能看到她眼裏的落寞——她看不清針眼了。

我們終於出發了，下着小雨，車窗上的雨水扭曲了昏黃的燈光，在母親看來尤爲扎眼，她半眯着眼睛，但還是忍不住要和對面車的燈光對視着，這時的她，很倔強，像是要和車燈分個勝負出來。

這時車行至路口，開始堵車。天上的雨也任性地說變就變，雨滴漸漸變得沉重，由綿綿細雨轉成了滂沱大雨。母親轉過頭，擔心地問我：“雨這麼大，離地鐵站還有半公里，這堵車看來一時半會也不會結束，你打開車門看看，積水深不深。要是過不去，我直接送你去學校好了。”我們現在和地鐵站之間的這段路，一到雨天特別容易積水。我打開車門一看，果然如此，烏黑的淤泥摻雜在水中，格外渾濁。我懶散地坐回車後座上，本來想一口答應，但是母親習慣性的揉眼睛的動作卻使我剛到嘴邊的話又咽了回去。

母親開口問我水深不深，但我沒有回答。母親的眼睛，經受不住晚上行車的刺激。

母親拿出她的那副老花鏡，戴上覆又摘下，再帶上。我感到似有絲絲涼氣鑽入胸中，一向沉穩的母親，此刻卻像個小女孩一般不知所措。這讓我感受到似乎有什麼沉重的東西落到我的肩膀上。我有些迷茫：我是不是該爲了日夜操勞的母親承擔點什麼。從後視鏡中看着母親的眼睛，我吸了口氣，笑着對母親說：“媽，水很淺的，我淌過去好了。”我打開車門，又復看了一眼那泥濘的積水，踏了出去，白色的球鞋在水中染成了灰色。積水的路段很長，有半公里；但又很短，我經過積水時，只想了一件事：母親的眼睛花了，我就是她的眼睛。

成長是如此自然，讓我感受不到他的存在，但是許多次積石成山，造就了成熟。就像是雨後初發的嫩芽；就像是含苞待放的花蕾；就像是結在枝上的種子，雖不起眼，卻代表了生的希望和成長的喜悅。

我的高考作文11

單反相機可能從沒想過它們會在時代的潮流中被智能手機打敗，方便麪巨頭也可能沒想過越來越懶散的人會有一天竟然拒絕它們。時代並沒有給這些處在鼎盛時期的企業任何提醒就拋棄了它們，它們也沒能在時代之中看到自己的發展方向而走向下坡。所以，任何人都應該站在時代的潮流之上，居安思危方能立於不敗之地。

代打敗你，可能並不是你違背了歷史潮流，而只是因爲你只是在時代潮流之中不能立於潮頭。每一個“弄濤兒”只能向濤頭而立，方能“手把紅旗旗不溼”。

馬從不曾忘記奔跑，因爲它知道只有跑得快才能逃避敵害，獲得生存；螞蟻一入秋就開始不停忙碌，因爲它知道只有積累得多才能穿越寒冬；小樹在還是苗的時候就不停地向深處紮根，因爲它知道只有根扎得牢才能頂得住暴雨狂風。動植物尚且知道在安逸的條件下爲以後的艱難做準備，我們人類呢，不是更應該懂得，居安思危方能立於不敗之地嗎？

經濟發展迅猛、生活環境不斷改善、生活水平不斷提高的今天，人們往往會過度沉浸於自我的優越感之中，而忽視了來自周圍的危機和挑戰。要知道，糖衣炮彈有時比冷兵器的殺傷力來得更爲強大。你的對手可能是“智能手機”“外賣”等你意想不到的對象。而作爲一個人，一個社會，甚至一個民族，一個國家，如果失去了賴以生存的精神家園，失去了前進的精神動力、智力支持和思想保證，又怎麼能夠腳踏實地地向未來發起挑戰，又怎麼能夠如初生的朝陽般充滿生機和活力，不斷向上攀登，直至達到人生的輝煌點？因此，摒棄盲目的優越感，樹立必要的危機意識，我們才能在發展路上越探越深，越行越遠。

永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領海爾走向世界；“我們離破產永遠只有十八個月”的告誡，使比爾?蓋茨率領微軟席捲全球。“居安思危，思則有備，有備無患”這樣豐富的哲理，不僅對國家、對企業具有警示和指導意義，對於個人亦然，能居安而思的人，必然是永遠走在時代前列，永遠成爲生活的強者，是對生活有着深刻認識的智者。我想，只有這樣，我們才能創造人生的輝煌。

在順境中看時代，在危機中求生存，樹立危機意識，不斷推動自身前進發展，你的人生將更加穩定和開闊，更加豐富和精彩！

我的高考作文12

我的爸爸，可愛而又嚴肅。

還記得過去我還並未是一名初三的莘莘學子時，在我的心裏爸爸是最愛我的人。

那時候的爸爸不好像現在這樣嘮叨也不會逼着我學習，所以我也很聽話的把要完成的作業在放學後及時做完然後交給他檢查，他總是耐心而又細心的檢閱，發現不對的他也不會厲叱我，而是好像老師一樣溫柔的告訴我錯誤的地方在哪，爲什麼會錯。然後便會告訴我正確的做題步驟，在糾正錯誤時遇到我很難懂的題目他會自己先一遍遍的把步驟詳細的寫在草稿上，然後讓我看上幾遍，最後才讓我自己重做。接着他會問我這道題以後再遇到會不會很有信心的解決它，直到我驕傲的把小手擺成一個“v”時他便開始下一題的講述。

那個時候的我是快樂的也是幸福的，因爲有爸爸一直陪伴着我。他就是那盞明燈一直照亮着我前方的路。

時間伴隨着春夏秋冬的轉變，晃眼我就上了初三。隨之而來的除了壓力還是壓力，除了嘮叨還是嘮叨。這個學期改變了可愛的爸爸也改變了活潑的我。

“抓緊時間複習，不要老是坐在電腦前面，離中考已經不久了。你怎麼還是這樣沒有一點長進呢”這就是現在爸爸對我說的最多的話語，我聽煩了也聽膩了。再也沒有人給我信心也沒人給我鼓勵，更多的是對初三的厭惡。我討厭它把我可愛的爸爸換成了一個嚴肅嘮叨的人。

第一次月底模擬考結束，我懷着忐忑不安的心情走進老師的辦公室看成績。雖然我自己差不多也有個底了，可是我還是抱着某絲希望踏進了老師的辦公室迫切的想知道總成績。到老師我有點結巴的說：“老師我想看看我的總成績”。老師溫柔的說了聲“好的”然後我看到了自己的成績，可心裏卻涼了大半截。雖然已經有點做好失望的準備了，可沒想到的事，總成績卻比我想象中還槽糕。

落魄的我回到家，爸爸見到我立即盤問我考的怎麼樣，我直接了當的告訴他“很差”。然後爸爸就對着我，嚴厲的批評了一頓。我哭了，可是爸爸的還是沒有停止批評，一直訓着我。後來我反駁“不就是模擬考嗎？下次我考好不就好了嗎”接着我便衝到房間一個人哭了許久。

接下來的日子裏，爸爸對我的學習就是嚴嚴嚴，我的腦子裏除了學習再也不能容下任何。現在，離中考只有一天了。但是我爸爸還是依然緊逼着我，他說“有壓力纔有動力”呵呵，真的嗎？

爸爸，你變了好多，雖然我知道您是爲我好。可是我還是喜歡過去的哪個您哪個可愛的您。

我的高考作文13

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子好像根草……”當我又回味這首曲子的時候，總覺得它編得不夠全面，只有“媽媽好”，難道爸爸就不好嗎？

就拿我爸爸來說吧！他的外表雖然長得不怎麼樣，喇叭形的高高的鼻樑上戴着一副樹脂做的白色透明的金框眼鏡。他的衣服不怎麼講究，冬天，總喜歡穿着乳白色夾克……不過，看起來顯得樸素、自然、大方。他雖然沒有別人所謂的高貴、富裕之類的生活味道，不過他卻把所有的愛、所有的心思都花在他兒子的身上――那就是我。

他知識淵博，語文、數學等樣樣精通，比我媽媽還厲害。每當我遇到不懂的難題，特別是數學題，難得我丈二和尚，摸不着頭腦，他總是耐心地給我講解，直到我明白爲止。吃飯的時候，他總是有講不完的信息、新聞、故事、笑話等等，是那麼的生動，有趣。那麼令人回味無窮，又讓人受益非淺，使我潛移默化地受到教育，增強學習信心，懂得什麼是人格，什麼是尊嚴，從小該做個什麼樣的人。我就是在這樣的家庭中不斷地成長起來。更讓我感激不盡的是他對我的愛，對我的付出。

今天早上，我被一陣噼噼叭叭的雨聲驚醒了。“糟啦，8點多啦！上美術興趣班的時間快到了，我還沒起牀。於是，我趕緊揉揉朦朧的睡眼朝窗外望去。哇！好大的雨呀，怎麼辦呢？要去學素描，還是不去。但是既然想學，總不能不去。於是我急急地準備好學習用具，餬口媽媽做好的早飯，便把昨晚加班到半夜三更才睡的爸爸叫醒。爸爸一聽到我的叫聲，二話不說，馬上爬起來，穿好衣服，帶好雨具，連飯也顧不上吃，就帶我一起上路了。儘管是初春，但是這幾天，氣溫反而下降了。一路上我冷得直打哆嗦，便把那雙小手伸進雨衣裏。而在開摩托車的爸爸就好像船帆。幫我擋風。那雙粗大的手，冷得青一塊，紫一塊。身子直打哆嗦。想到這裏我心裏難受極了，想說幾句感激的話，卻說不出來，喉嚨好像被塞上一塊什麼東西似的，一句話也說不上來。爸爸是那麼偉大啊！苦受累，風裏來，雨裏去。這麼冷的天，他若呆在被窩裏，該多舒服啊！到了學校，儘管爸爸有披雨衣，但是前面的衣服還是溼了，臉蛋溼了，眼鏡也溼了。褲子、鞋子、襪子，更不用說了。爲了減少一點涼意，只見爸爸從口袋裏抽出一支菸抽了幾下。後來，爸爸走了。我望着他的背影，心裏久久不能平靜，當時，我只想大聲喊：“爸爸，爸爸，我愛您……”

這就是我的爸爸。如果讓我繼續來編《世上只有媽媽好》這首曲子。我會這樣編：“世上還有爸爸好，有爸的孩子好像個寶，投入爸爸的懷抱，幸福也享不了……”

我的高考作文14

輕輕地,推開一扇窗;靜靜地,啜飲一口茶.手持一卷,在嫋嫋升騰的茶香中,欣賞文字的靜美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮華,淡去煩躁,遠離喧囂……

語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界中,我可以：“觀古今於須臾,扶四海於一瞬”.在語文的世界中,我可以朝謁秦皇漢武;暮訪孔孟太白;悲白娘子永鎮雷峯塔,嘆孟姜女尋夫哭長城;揚鞭策馬駝鈴古道,在夕陽的殘紅裏看西楚霸王四面楚歌的悲壯;嘆臥龍先生軍帳內四十九盞明燈的淒涼……在語文的世界裏,我可以在大洋彼岸與巴頓一起指揮遠征軍;和蒙哥馬利一起感嘆沙漠之狐的老練;可以感嘆斯大林格勒城內的壯烈;體會丘吉爾V字形手式所傳達的樂觀……在語文的世界裏,我感受到歷史的深沉.

語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界裏,我可以遊弋於大自然的美麗中.在語文的世界裏,我可以春看柳絮紛飛;夏觀十里荷花;秋賞三秋桂子;冬嘆萬里雪飄.在語文的世界裏,我可以聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,陸放翁聽夜闌,僧志南杖籬過橋東,聽易安居士嘆綠肥紅瘦,看誠齋主人賞呈心荷珠;停駐在西子湖畔任蘇東坡濃妝淡抹,在黃四孃家賞流連戲蝶……在語文的世界裏,我收穫到自然的清新.

語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界中,我品讀到文人樂觀積極,不畏權勢的灑脫.在語文的世界中,我讀着青蓮居士“安能摧眉折腰事權貴”的錚錚傲骨;蘇子瞻“日啖荔枝三百顆”的樂觀曠達;劉禹錫“前度劉郎今又來”的灑脫自適;唐伯虎“我笑世人看不穿”的風流瀟灑;讀着五柳先生不以心爲形役,在熹微的晨光中“抱拙歸田園”的淡然坦然……在語文的世界裏,我看見韓愈衰朽惜殘年的悲壯;屈原“哀民生之多艱”的喟嘆;魏徵直言的勇氣;司馬遷忍辱的堅韌……在語文的世界裏,我感悟到生命的真諦……

語文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美麗;潺潺然唱出高山流水的流暢.語文,是我心中的一泓清泉,帶給我自然清新,帶給我樂觀曠達.在語文的世界裏,我體會更多,感悟更多.

我的高考作文15

父親依然坐在吱吱作響的木椅上，手撐着沉重的腦袋，左手不停地比劃着，像是在寫字，又像是在繪畫，總之誰都無法看清他的心底。他只是沉默着，凝注着夜空的星星，星星在黑漆中閃爍着耀眼的光芒，月光照射在父親銀白的髮絲上，月光太清冷，而我父親的心卻暖呼呼的，一股暖流融入我的心田……

我的父親時而喜歡沉默寡言，時而有新歡口若懸河;時而眉開笑顏，時而又怒氣衝衝……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒雲似的眉毛，又粗又黑，彷彿在衝我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏着一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風，那樣高貴;嘴脣則像一張紅地毯，薄而紅潤，如櫻桃般甜膩着人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。

還記得小時候，我們一家人都喜歡去春遊。帶着一顆激動的心，就來到那春意盎然的草地野炊。從那時起，我就喜歡上了草兒。草叢王國裏有蚯蚓在鑽土，甲殼蟲在艱難的推着糞球,高三作文，螞蟻齊心協力搬運食物，還有毛毛蟲扭動着他那迷人的腰，一切都那麼美，那麼清新，我被大自然的芬芳吸引着。

父親依然靠在大樹旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看着，我則是遨遊這草叢王國。可是不妙，原本開心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚貫而出，手腳都失去了知覺，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽到後，急切地趕來，父親見我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說：“這麼小的藤條就把你伴到了，將來會有無數個粗大的藤條，你那時又會怎樣克服困難呢?你這麼脆弱，將來會受多少傷呢?又怎麼可能會在社會立足呢?”父親的話語把我這個嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑着說：“女兒，現在你要勇敢的自己站起來，你要戰勝那些阻礙你的藤條!”