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實用的高考作文300字集錦7篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的高考作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的高考作文300字集錦7篇

高考作文300字 篇1

“孩子,無論考的好或是不好,爸爸媽媽都等你回家吃飯。”這是6月份高考時一位父親在朋友圈發出的一句話。

伴隨着20xx年6月份高考的開始與結束,大家好似多了都份熾熱。回望新世紀之前的人們,猶其是80後,被稱爲“跨掉了的一代人”,那個時候的人們,也有着一種情懷,一顆充滿了希望的心。但是爲什麼,他們的意志力消磨得哪麼快?究竟時光殆盡了什麼?

思索今天,展望未來,20xx年的高考,是00後的主考場,975萬的人,爲高考準備了十多年,果真是應了一句話:千軍萬馬過獨木橋。始終不忘,高考無疑是嚴峻的,輸了,也許會輸掉未來;可是贏了,卻能夠讓自己的路多一條。年輕人都是有熱血的,高考,是孩子們長到大第一次爲自己想要的東西拼盡全力,從多角度看,高考,更像是一種考驗。

在高考的這段時間,我好像看到了更多的人間真情,678,錄取吧等句句暖人心扉的話語都像在爲高考加油打氣,給考生這段時間以來的付出一個肯定。

也許我很無知,我不能真正明白高考高的是什麼,滿打滿算,我離高考還有2190天,好似非常的遙遠。但是我認爲,今天的高考,傳遞的是一種世界的精神:永不放棄!

高考作文300字 篇2

我家是一座與衆不同的快樂的“動物園”,一家人都是裏面的指導成員,現在就由我來給你們介紹一下吧。

首先,飼養員——是我的媽媽。我的媽媽是一個廚神,每次我們要吃飯的時候,她總會像一個魔術師一樣變出一桌美味佳餚,讓我們大飽口福。

第二個是懶豬——爸爸。我爸爸非常懶惰,每天不是刷手機,就是一下班就累得躺在牀上,簡直達到豬的境界。有一次,我叫他起來吃飯,他翻了個身睡着了,我伸出魔爪使勁給他撓癢癢,他又翻了個身,繼續睡,捏他鼻子,他就用嘴呼吸,叫也叫不醒。唉,我對他真是束手無策了。

第三個是書蟲——姐姐。姐姐很愛看書,她的房間有很多櫃子,櫃子裏擺滿了整齊的書,數也數不清,但還是整天吵着要去書店買書。因爲看的書多,所以成績還是不錯嘀。

第四個是猴子——我。我十分調皮,整天坐不住,沒事的時候就總在牀上蹦迪,我家牀下的裂痕都是拜我所賜。而且我總喜歡亂跑,最後總是被父母抓回家學習。

這就是我們快樂幸福的一家人,你們喜歡哪一個人呢?

高考作文300字 篇3

招法三:再現情景,抒發真情

熱點素材若細節展示得並不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節,再現情景,抒發自己的真情實感。如高考四川卷優秀作文《致張麗莉老師》的片段:

一切都來得如此突然,校車突然啓動,學生驚慌失措,呆若木雞。司機也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去,坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小,卻迸發出了驚人的力量,您“輕易”地推開了兩個手足無措已經嚇癱的`孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學生得救了,您高位截癱。

【解析】在敘述的人稱選擇上,作者選取了第二人稱,既便於抒情,又便於說理。在敘事內容上,考生用情景再現的方式進行細節描寫,在敘事真實生動的基礎之上,增加了震撼人心的力量

高考作文300字 篇4

交流

閱讀下面的材料,根據要求作文。

材料1:英國大文豪簫伯納說:你我是朋友,各拿一個蘋果,彼此交換,交換後仍是各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那麼,我們每個人就有兩種思想了。

材料2:剛剛辭職的美國航空航天局安全顧問組一位成員警告說,由於美國與俄羅斯工程師之間缺乏交流,國際空間站可能會發生嚴重事故。

材料3:當代作家虹影說:人與人缺乏交流的痛苦,每個人都差不多的,也正是居於這樣一種狀態。纔出現網絡世界。看了以上材料你有什麼感想?生活中你有類似的見聞和體驗?

請就交流這個話題,寫一篇不少於800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題範圍之內。

高考作文300字 篇5

俗話說“文以載道”,一篇文章的出臺避免不了時代的印記,一道作文試題的命題也深受時代屬性和文化屬性的制約,現在,這個現象集中體現在了作文命題中。筆者認爲,伴着高考恢復後走過的31年,無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文,都深深地烙上了時代的印記。這是因爲,不同的價值取向,不同年代出生的人,有着不同的思想指引方向和性格特徵,這些性格的形成,是與他們生活的社會環境有關聯的,而社會環境的不同,最終影響着高考作文命題的不同。套用當前流行的一個名詞,我們今年參加高考的學生可以稱爲“90年代”的人了,依次上推,可以追溯到80後、70後和60後的學生,不同時代的學生,有着不同的價值觀和思想理念:60後出生的人,質樸、責任心強,有着較強的使命感;70後出生的人,執着、有創新意識,同時也有着較好的務實精神;80後出生的人,在講求務實的同時也追求浪漫,在崇尚個性的同時也認同紀律與約束;90後出生的人,更關注創新,更追求個性的張揚,更具有叛逆的精神。而這些性格,已經深深地影響着每個年代的作文命題。

我們來回顧一下這四個不同時代的學生參加高考時遇到的不同的作文試題。

高考作文300字 篇6

在我的心中,雪是純潔的,雪是純粹的,是孤傲的,也是孤獨的……雪,是冬的象徵。

在這大雪紛飛的季節裏,雪很輕很輕地來了,不讓一個人注意到她,就這樣來了。那毫不惹人注意的一片片白色雪花落了下來,幾近透明,落在地上,便再也找不到了。很快,一片銀裝便覆蓋了整個世界,沒有其他色彩,只留下一襲白影。

冬,是一個漫長而又孤獨的季節,它不同於別的三個季節,春天萬物復甦,到處都有從南方飛回的小鳥爲你伴奏。夏,與冬而對立,一個灼熱,一個冰冷,兩者永不可同存,它是一個充滿歡聲笑語的世界,時刻總能看見一個個活潑的身影,多熱鬧,那是不屬於冬的生機,秋從來是忙碌,人們都忙着收穫那些如海般的金色莊稼,爲今後做準備。而冬,與其相伴的只剩下那遺留的笑聲,以及那一片雪。

冬,永遠是冷清的,渺茫的生機全被那場雪覆蓋,最後一絲生機也被寒風吹走,一切植物全部陷入沉睡,鳥兒也不願靠進這個白色的世界,大家都在美夢中無法自拔,不願醒來。

每當看到一切又恢復生機時,雪卻悄無聲息地走了,冬也該走了,只留下一條玻璃帶駛向遠方。將生機帶向遠方,也沒人知道那潔白的雪去了哪裏,也沒人在意這一切。

高考作文300字 篇7

北京高考生準備今年高考作文時,應多關注文化素養和人文關懷的內容。

昨晚,在北京新聞廣播《教育面對面》高招直播諮詢節目中,北京市語文特級教師、精華學校任課名師王壽沂回答了考生有關作文的問題。

一位考生提出了很有代表性的問題:我們應該準備什麼類型的文章?

王壽沂認爲,從近幾年北京高考題目看,很多都是有關人文內涵的主題。因此建議考生多關注文化素養、人文關懷方面的文章。

考生可以把自己以前寫過的作文中優秀的篇目或段落梳理總結一下,也可以關注歷年來各區一模、二模中的作文題,而且可以拿來別人的好文章去學習人家的思考和思維,但不要直接在作文中用別人的語言,尤其是報紙雜誌的文章。

王壽沂說,應試作文最好開頭簡潔,其實直白並不等於淺薄。