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精選高考作文600字集錦六篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的高考作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高考作文600字集錦六篇

高考作文600字 篇1

勇氣是什麼?有一千個人就有一千種答案。

有一天,媽媽說告訴我一個好消息,我興奮得睜大了眼睛,心裏想:一定是帶我去吃好吃的。“我給你報了一個學游泳的培訓班,明天去上課!”什麼,游泳?本寶寶的小心心都碎了一地,要知道游泳可是我最怕的事啊。可媽媽始終堅持“”的一箇中心:以自我爲中心,堅持壓迫主義,我是毫無挽回餘地的。

第二天,來到游泳館後,我害怕極了,一直躲在媽媽後面,祈求教練不要讓我下水。教練和藹地說:“別害怕,很簡單的,每個人都可以輕鬆學會游泳的,更何況我們在,根本不會有什麼危險的,放心吧!”我伸出頭看看,許多小朋友像小海豚一樣,在水裏遊着,酷極了!我心想:教練都說了,保證安全,要是學會游泳,又可以在夥伴們面前炫耀一番了,還是去吧!

我換好衣服,套上一個游泳圈,被媽媽扔下水去。我害怕極了:這還是我親媽不,是想害死我吧。我悶悶不樂地跟着教練學悶水撈硬幣。經過幾次失敗後,我很失落,再一次悶水時,我眼前突然一黑,身體失去了知覺,感到快沒氣了。我在水裏掙扎,心想:完了完了,我恐怕就這樣被媽媽害死了,我還有還多美食都沒吃上呢,媽呀,你快來救我啊!在我想入非非時,教練把我扶了起來,被媽媽像拉死豬一樣拽上來。

第二天,我哭着鬧着不來培訓了,一哭二鬧三上吊的招,在媽媽這早不頂用了。來到游泳館,媽媽仍舊把我按下水。我心想:老媽呀,既然你如此狠心,我就非不讓你達成目的。我打算拿出勇氣和媽媽鬥到底,於是開始拼命掙扎出水面。一會功夫後,我沒力氣了,又一次悶進了水裏,再次感覺天昏地暗。這一次,我沒放棄掙扎,鼓起勇氣從水底遊了上來,泳姿也和小海豚一般。我激動極了,感覺小心臟一下子衝到了天涯海角,教練和媽媽都在誇我學得認真,我高興過頭了,忘了昨天的痛,一鼓作氣學會了游泳。

勇氣,只不過就是悶水後,自己游上來而已啦!

高考作文600字 篇2

能讓人無所不知的萬能芯片,不知道是多少人的夢想。有了芯片,我們不用再爲考試疲於奔命,不必再爲“之乎者也”頭昏腦漲,也不用爲天文地理絞盡腦汁,更不必……然而,有了智能芯片,就真的風光無限好麼?

我們自以爲大腦操縱着古今中外的一切有史記載的東西,卻在一個小小的智能芯片手裏被玩弄,被*縱,於是,我們便像一條流水線上下來的“合格品”,被智能芯片放在手掌把玩,在芯片感嘆自己驚人的複製力後,我們被無情地拋進這個叫做社會的大市場裏。

我不禁出了一身冷:將來的我們除了不同的皮囊,剩下的都是一樣的!也就是說,我將不再是我,或者說,我們都將不是我們,總之,我們是安裝上同一主機的傀儡,對,是芯片的傀儡!“不!”我要疾呼,“不要做芯片的傀儡!”

向芯片說“不”!有了芯片,我們便失去了求索的意義。周國平曾說:“尋求生命的意義,所貴者不在於意義本身,而在尋求,意義就寓於尋求的過程之中。”可是,試想一下,倘若我們每個人都腹有詩書,最明顯的便是嘴上念着“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,但求索的道路上卻無一人行走,或者就算是行走,那也是目光空洞,走到哪裏都是流浪。

向芯片說“不”!有了芯片,我們便失去了獨有的思想。芯片的到來給我們省了不少力氣,就連思想這個問題,他都考慮到了。我們不會對事物有不同的見解,我們喪失了一項基本能力。如果把思維比作花,那滿世界都是一種花,是一片花海,像洶涌的浪潮,朝我們撲過來,吞噬我們心中殘存的思想,泯滅,消失。

如果當真那麼有一天,我們有了一個萬能芯片,我想那不是全球的福音,而是人類即將泯滅的宣告。所以,朋友們,讓我們大聲呼喊,讓我們向芯片說“不”!

高考作文600字 篇3

1、天下不患無財,患無人以分之。——《管子·牧民》(戰國)

2、儉則傷事,侈則傷貨。——《管子·乘馬》(戰國)

3、不務天時則財不生,不務地利則倉廩不盈。——《管子·牧民》(戰國)

4、量入以爲出。——《禮記·王制》

5、蓄積者,天下之大命也。——賈誼(漢)

6、所謂科學,包括邏輯和數學在內,都是有關時代的函數,所有科學連同它的理想和成就統統都是如此。——穆爾

7、科學是沒有國界的,因爲她是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬於祖國的。——巴斯德

8、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希望達到光輝的頂點。——馬克思

9、書本要服從科學,而不是相反。——培根

10、科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家,不僅是一個技術人員,並且他是一個小孩,在大自然的景色中,好像迷醉於神話故事一般。——居里夫人

11、科學研究是探索未知,科研人員既要有嚴肅、嚴密和嚴格的.學風,又要有敢想、敢幹和敢闖的精神。二者不可缺一。——朱兆良

12、進行科學研究時,我一向比較重視對最終結果的預測。——盧嘉錫

13、大膽設想,小心求證。看來大膽還是必要的,當然大膽要建築在紮實工作基礎上。——趙金科

14、善治財者,養其所自來,而收其所有餘,故用之不竭,而上下交足也。——司馬光(宋)

15、因天下之力,以生天下之財;取天下之財,以供天下之費。——王安石(宋)

高考作文600字 篇4

一、平庸病態,格調不高

見解獨到、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的,可惜的是,有的考生爲了追求所謂的標新立異,甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如一考生在《假如記憶可以移植》中這樣寫:“我要把愛因斯坦的大腦移植過來,爲自己發財致富……”由於思想格調不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。

二、只管書寫,沒有意旨

有些考生只求把心中想到的東西都寫出來,卻不知道寫文章的目的是什麼,要告訴別人一點什麼。盲目寫作,信馬由繮,全篇也沒有一個主題來統帥。如一位考生寫話題作文“意料之外與情理之中”,寫了自己家的一件事:叔叔與父親分產業,爭得不可開交,兄弟反目,妯娌對罵,兄弟打架。寫得非常詳細,但要表達一個什麼主題,卻使人墜入“五里霧中”。

三、牽強附會,胡亂上綱

有些考生也知道寫文章應該有一個“意旨”,但卻不知道該怎樣提煉主題。不管寫什麼文章,到最後都是幾句口號性語言,如“古人尚且如此,何況我們呢!我們要認真學習,刻苦鍛鍊,做社會主義的‘四有’新人”。

四、顛三倒四,忽東忽西

一篇文章應該圍繞一箇中心去寫作,而有的考生在一篇文章中卻有多箇中心,這一段說的是這個理,下一段卻又跑到另一個理上了。如一位考生的作文,題目是“放手”,第一段寫面對現實要坦然對待,第二段寫不要僞裝,第三段寫居里夫人有成果與人分享,第四段寫外國一個孩子憑毅力學會了用筷子,第五段寫虛心使人進步,最後一段總結——要放鬆自已。

五、文意脫節,毫不粘連

如有位考生寫話題作文“意料之外與情理之中”,前文整個寫的是“寬容”,到結尾處卻寫到“世上一切事物都是在‘意料之外’,但仔細想想,卻又在人們的‘情理之中’”。

高考作文600字 篇5

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記得我五歲那年,有一天,媽媽洗衣服時不知往水裏倒了些什麼,只搓揉了幾下,盆裏便冒出了厚厚的白泡泡。我覺得很好玩,我的兩隻小手伸進水裏,不停地拍打,還把泡沫抓起來,放在水裏,兩隻手頓時成了“泡泡手”。泡泡在手上一個個堆在一起,輕輕柔柔的,真好玩。媽媽讓我玩一會兒。兩手用力一拍,白沫濺得周圍都是。有的碰在地上撞碎了,有的飛了起來,帶着色彩,我便滿屋子追着泡泡跑,不料一腳把洗衣盆裏的水踩撒了一地。媽媽說我是個小淘氣,不准我再玩。

又過了幾天,媽媽出門了,只有我一個人在家。我玩了一會娃娃覺得很無聊,就想起了玩白泡泡的事,可我不會洗衣服,該怎麼辦呢?無意中,我看見櫃子上蓋電話的花絹布。對,洗它。我把花絹布放進水盆裏,一洗,沒有泡泡,再洗還是沒有。噢,我想起了媽媽洗的時候是撒了些的,我到處找,從衛生間找到廚房,又從廚房找到牀下,翻箱倒櫃,終於在冰箱旁的木桶裏發現了一個透明的袋子,裏面裝的全是,我趕緊抓一把放在水盆裏的花絹布上,學着媽媽的樣子搓揉起來,嘴裏還不停得喊着:“玩泡泡嘍……”咦?怎麼不冒白泡泡?手裏黏糊糊的,和花絹布黏在了一起,連手指縫也快被黏住了。我忙往花絹布上擦,可越擦越黏。我急了,把小手往臉上一抹,頓時,臉上也變得黏糊糊的,我嚇得哭了起來。

這是,媽媽回來了,看見我的樣子,用手指捏了捏粘在我臉上的東西,又找到我剛纔抓的地方,問:“你是不是用了這裏的?”“嗯!”我連連點頭。“哈哈哈!”媽媽笑得前俯後仰,“你真是個小淘氣!這是媽媽蒸饅頭用的麪粉。洗衣服要用洗衣粉,這樣才能冒出你愛玩的白泡泡來。”

“麪粉?洗衣粉?不都是白色的嗎?”我一時傻了眼。

童年的趣事就像天上的星星一樣常在我心頭閃爍。

高考作文600字 篇6

它就是一片小小的葉子,卻非同其它凋零的落葉,因爲它的犧牲,換來了一杯杯香茗。

我的外公、外婆是茶農,在山上我們有一大塊田地,種滿了鐵觀音。我一放假,就回鄉下去幫他們採茶葉,在炎炎烈日下,要裝滿一竹簍的茶葉,並非件輕而易舉的事兒。當我戴着斗笠在茶田間竄來竄去的時候,感覺真好,享受大山的習習涼風、聞着茶葉沁人心脾的香,彷彿像世外桃源一般,我再也不忍去摘下這一片片茶葉,可最後爲了完成任務,迫不得已把茶葉裝進竹婁裏。

回到了外婆家裏,我走進空調房,看見那些剛採摘的茶葉一盤一盤的疊在一起,房間裏的清香讓人頗感舒服,可是這些可憐的小傢伙們,卻不知道接下來更殘酷的事在等着它們。我親眼目睹了茶葉在烈日下暴曬,在爐裏烘烤,包揉……原本稚嫩的葉片,變成了乾枯枯的了。我喝下一杯杯剛制好的香茗,心中又是苦澀又是甘甜的。以前的我,從未深切的感受過一杯香茗的“味道”,就這樣一喝了之。而在我觀察了鐵觀音的一生後,頓生憐憫之心,它們的一生就是這樣,願做甘露,無怨無悔。

秋天來了,我看到了落葉紛飛,是很美,卻也不美,想想當初它們的朝氣蓬勃,到頭來就這樣一場空,我不甘心人的一生就這麼隕落。外婆問我:“如果有來生,你希望你是什麼?”我毫不猶豫地回答:“茶葉。”因爲,我喜歡這樣一個起起伏伏的人生,即使到最後,我甘願化作香茗,讓人們感受我的價值,體驗我非同一般的人生。這樣的一生更真實,更有意義。

哪怕沒有來生,我也願像茶葉那樣,用自己人生的旅途來證明、來詮釋偉大的真正含義。