【精品】高考作文彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的高考作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高考作文 篇1

我是一名高三的學生，在高考倒計時還有一百多天的日子裏，我埋頭於厚厚的資料中，既害怕又興奮。

六月份即將高考，情意濃濃的盛夏會瀰漫着離別的味道。與我朝夕相處，共同學習的同窗好友也會隨那紛飛的柳絮飄向各處，不知何時會再次相遇。

在電視中看過許多高考的場面。家長們把出口圍的水泄不通，焦急地等待着考場中的孩子，車輛禁止鳴笛，爲考生創造良好的答題氛圍。我不知道我的高考是不是和劇中的一樣。

教室的黑板上寫着距離高考的日子，老師們幾乎每天都會在教室陪着我們學習。桌子上堆放着一摞試題，講過的沒講過的都有好多。我們在老師的耳提面命中奮筆疾書。

有人說，高考就像一座橋。想過橋的人很多，但是現實又很殘酷，這橋是用汗水和淚水凝聚而成的，只有靠你自己的實力。高考也是公平的，給山裏的孩子走出祖祖輩輩生活的大山，看到山外面的世界。

不少高三的學子一定會感到迷惘害怕，我也曾經迷惘過。但是後來我開始用迷惘的時間去吸取書本上的知識，充實自己。我始終相信，"書讀百遍，其意自見"這句話。每次質檢後，我都會查漏補缺，而且制定了每天的複習計劃，在這種充實而又忙碌的日子中，我不再迷惘，而且時間過的很快。在努力之下，我的成績雖不是數一數二，但也是名列前茅。

努力不一定有收穫，但是不努力一定沒有收穫。只要努力過，拼搏過，就會無怨無悔，就會衝破迷惘的舊壘。一起盡情的揮灑汗水，收穫辛酸後的喜悅。加油吧，少年！

高考作文 篇2

高考是一場沒有硝煙的戰場，我們帶着三年的赤誠，三年的汗水和淚水，奔赴這場避無可避的戰爭，“成王敗寇”，我們都清楚，這場戰爭，我們輸不起。

筆尖比作長矛，熱血注入生命，青春作爲賭注，我們開始奔赴這戰爭。這場戰爭中，努力的人註定稱王，懶惰的人註定爲寇。也許高考不能夠決定一個人的一生，但足以改變一個人的一生。有人說過：“沒有上過大學的人生是不完整的”，當我們用三年的青春換來一張通知書時，我們就會發現什麼時候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過後才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動。高考過後，我們就會完成一次完美的蛻變，我們就會更加成熟，也會有挑戰未來的勇氣。

高考總是與未來掛鉤，一紙通知書決定了我們曾在一起上課、玩耍的夥伴們未來各異，青春的我們將世界想的很簡單，認爲成功很容易，但總是“理想很豐滿，現實很骨感”，失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書，也許會讓未來更加精彩。未來說不清，道不明，但是高考是通向未來的一扇門，推開與否，在於三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。

所以，我的高考，請奏響未來的鳴曲，等待着我的衝刺。

高考似乎與夢想也離不開，高中三年爲路鋪路，我們日夜兼程，渴望在高考時踏上夢的足跡，每個人都有自己或大或小的夢想，像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺，所以我們努力築造知識的雲梯，去觸摸未可知的夢，我們幻想着考上心儀的大學，沒有學習的壓力，沒有生活的逼迫，一切都那麼順其自然美好的發生，而高考就是這一切美好生活的決裁者，成功了，我們離夢更進一步，失敗了，也許會另闢行徑，但永遠有缺憾遺落——大學。高考。高考，聯繫着過去與未來，聯繫着現實與夢想，是夢想和未來的開始，是人生的轉折點，三年的拼搏爲了兩天的考試，無數套題不抵兩張試卷，一個月的複習最終只爲了三分，零點五分的差距會與心儀的大學擦肩而過，這一切聽起來是那麼不公平，可這就是高考——殘酷嚴格。

現在只爲高考，所以，我的高考，請載着我的夢遠航，我期待風帆揚起。

高考作文 篇3

20xx高考作文大備戰（一）：寫文章要機智

[備戰題目]

根據材料按要求作文，20xx高考作文大備戰。

天空收容每一片雲彩，/ 不論其美醜，/ 所以天空廣闊無邊。/ 高山收容每一塊岩石，/ 不論其大小，/ 所以高山雄壯無比。/ 大海收容每一朵浪花，/ 不論其清濁，/ 所以大海浩瀚無涯。

請就這幾句詩的內容，自擬題目，寫一篇不少於800字的作文。除詩歌外，文體不限。

[應戰習作]

“收容”成就輝煌人生

泓泉

漫長的人生猶如廣闊的天空，每一次經歷就是一片白雲；漫長的人生猶如巍峨的高山，每一次經歷就是一塊岩石；漫長的人生猶如浩瀚的大海，每一次經歷就是一朵浪花。

經歷了一次次經歷，我們的認知水平得以提高，我們的成長閱歷得以豐富。成功的經歷可以催人奮進，鼓勵我們再接再厲攀登新的高峯；失敗的經歷又能磨練意志，引導我們反思教訓孕育新的成功；輝煌的經歷能使我們博得鮮花與掌聲，收穫光榮與夢想；屈辱的經歷又使我們激發鬥志贏得自尊與自信。

古往今來，我們看到：越王勾踐“收容”了亡國之仇未能報的痛苦經歷，才成就了“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”輝煌業績。韓信“收容”了“胯下之辱”的屈辱經歷，奮發圖強，才能成爲楚漢之爭中叱吒風雲的重要人物；著名運動員劉翔，也是“收容”了訓練場上無數次淚水與汗水交織的痛苦經歷，才實現了奧運會賽場上的光榮與夢想。

可是有些年輕的朋友，只想走輕鬆平坦的大道，不願跋涉曲折的征程；只想收穫成功的喜悅，不願付出辛勤的耕耘；只想面對鮮花與掌聲，不能面對痛苦與挫折，高考輔導《20xx高考作文大備戰》。我們要對這些朋友說：這決不可能！ 因爲，人生之路從來就沒有總是平坦的大道，平坦總是與曲折並存。而艱辛、痛苦、挫折也是財富，不經歷風雨哪能見彩虹！因此，當我們遇到某種困境時，不要逃避，不要退縮，而要正視現實，接受挑戰，去爭取勝利。就像天空收容每一片白雲，就像高山收容每一塊岩石，就像大海收容每一朵浪花，我們的人生只有“收容”每一次經歷，才能收穫最終的成功與光榮。

20xx“感動中國”的時代青年洪戰輝，曾經經歷過艱難的童年。當父親身患疾病臥牀不起時，年幼的他挑起了家庭生活的重擔，砍柴挑水洗衣做飯。正是這艱辛的經歷給予了他善良、堅強、自立、自強的優秀品質。當父親懷着愛心撿來一個小妹妹時，雖然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站輝卻以博大的愛的胸懷“收容”了這一切。他既當爹又當媽，一邊勤工儉學照顧妹妹生活，一邊刻苦奮發讀書完成學業。正是這難上加難的生活經歷，錘鍊了他永不言敗，執着追求理想的堅定信念，使他成長爲一個有愛心、責任心強的時代青年的楷模。

由此可見，天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空廣闊無邊；高山收容每一塊岩石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁， 所以大海浩瀚無涯；人生“收容”每一次經歷，不論美好或痛苦，所以人生豐富多彩燦爛輝煌！

[演練點評]

這篇文章寫得機智。一是準確審題，把生題變成熟題，戰勝挫折之類的材料收於筆下，不怕艱辛之類的論述流於筆端，下筆有着寫不完的內容。二是善於扣題，把“收容”作爲“文眼”，一以貫之，行文如流水奔流在河道上。三是善於利用提供的材料，而且用得活用得妙——首尾和第四段都用上材料，既各得其所又富於變化。再加上結構完整，層次分明，語言流暢，本文可評爲一類卷。（乙平）

高考作文 篇4

歲月如梭，如白驢過隙，轉眼間，我長大了，從一個懵懂的孩子，變成了至今在高考沙場奮鬥的英雄少年，是什麼讓我成熟，是什麼讓我來到了人才濟濟的高考戰場，我想說：是時間，是時間在流失!因爲時間的流失，讓我這顆祖國的花朵，在悄悄的綻放!

時間在流失，的確，當看到這個題目的時候，偶何嘗不是這樣的感觸呢?! 時鐘滴答滴答的響着，就如同外面的小雨打在窗戶上，雖然沒下雨但我渴望着，今年很乾旱，天氣也很煩躁，一如我這顆煩躁的心，爲高考煩躁，爲農民伯伯着急，天干人燥的天氣下讓我寫這篇作文，真的是有點小難啊，偶看了一下時間還有四十多分鐘，時間依然在流失着! 不知道是否還有的時間讓俺湊上800字，原本我想在時間不夠的時候寫篇詩歌的，這樣可以分好多段，就可以完成800的目標了。

然而，見證奇蹟的時刻到了，我定睛看了一下：除詩歌以外，幾個黑字映入眼簾!我暈! 我本想氣壯山河的抒發來自我內心世界的情感，除詩歌以外，這5個字無情的把我的才華抹殺了，我想詩歌是我的強項!也許今年是我的本命年吧，連高考都在難爲我，此時的我感覺像一顆無人知道的小草，默默的在強忍着每一雙鞋子從我頭上走過，關鍵還有幾個臭鞋子，讓我受不了!我感覺很委屈，時間在流失，我該怎麼辦傷不起啊，傷不起?! 爸，媽，您的孩子的天賦今天是發揮不出來了，萬一我寫跑題了，那可就麻煩了!

終於我像麥兜一樣得出了命題的真諦：詩歌還是不能寫的!這讓我思緒萬千，讓我想到了前兩年哪個老兄高考時寫了詩歌得零分的事情，想罷，我爲之一顫，感覺身上起了鴨皮疙瘩：詩歌還是不能寫的!

就這樣我的筆在我的手下像一匹駿馬馳騁在廣闊的草原，寫着，寫着，外面不知從哪飄來陣陣米香，我想我是餓了!這讓我想到了昨天是端午節，讓我想到了我愛吃的蛋黃糉子，想着，想着，我的口水快流下來了，我趕緊用胳膊擋住，因爲我還想拿個卷面整潔分呢! 米香，蛋黃糉子，這讓我想到了我的偶像屈原先生，只可惜我不能以詩歌的方式，向他表達我的愛!我想屈先生在九泉之下也會不高興的，也會說還不如我那個時代，思想自由發揮，我還創作了騷體!在此，我要對屈原說，對不起!

每一次的思緒想象都伴隨着時間的流失，我又查了查一遍字數，不經意間(截止到不經意間)已經有了1083個字，我笑了，我想我字數夠了!

然後我按照考前老師的囑咐認真的檢查一下，我有沒有跑題，有沒有錯別字!我想我是完全按照命題要求來寫的，而且在整個寫作過程當中時間都在流失着，沒跑題，我也沒用我最擅長詩歌的形式寫作，我想我的確給力了，我沒想到我一口氣寫了這麼多，我想我的偶像屈原給了我靈感，讓我的文章像離騷那樣的詩歌那樣的長!

在此，我想感謝我的爸媽，他們是多麼的不容易培養了我，在時間流失的過程中我長大了，父母卻老了。我也感謝黨和國家給予我這次高考的機會，讓我從花蕾變成綻放的花朵，還要感謝屈原我的偶像!如果，如果，閱卷老師仍然很苛刻不喜歡我這樣的文采型男，請，請你手下留情!!看在我父母的份上，看在屈原的份上，看在祖國培育了我多年的份上，手下留情，難道你就忍心讓祖國好不容易綻放的花朵過早的夭折嗎我想每個人都是有良心的，請熱愛生命吧!

時間在流失，我終於一氣呵成!最後來自內心的吶喊：熱愛生命，多關愛祖國的花朵!

高考作文 篇5

每個人都有自己對幸福的解讀，我只想談談 我自己的幸福，別人的幸福我管不上，也不願意讓自己去多些事情煩惱。我的幸福很簡單：有足夠的時間做自己想做的事情在多餘的時間裏也不會迷失自己。有一個自己愛的人和愛自己的人，但是他不是我自由的限制者。我可以有自己的空間，可以讓自己一如既往的自由自在，因爲愛，我也會約束自己，不過分要求自己的自由。有自己喜歡的工作，並把它作爲一種職業的追求。我想我會選擇一座城市，然後平靜等待生命的結束，這座城市叫做——北京。在這裏遇見一個我愛的和愛我的人，在這裏，在喧鬧中找到一方平靜，和一個人，或者有自己一個人散散步，看看書。不論生活如何變更，我會堅持用文字記錄我的心情，不管有沒有人在意它，我會和它一起終老幸福是不是來得太不容易了?

我發現我總是會迷失自己，沒有緣由就傷心失望，然後崩潰，全然迷失了自己。這只是我在學校的時候，如果走出學校，我是不是完全找不到自己了，我的生活會在一個個謊言中盤旋，然後就都不見了，我迷失了自己!

這不是我想要的，我希望我可以練就一種超能力，在任何時候都清楚知道自己的方向，即使迷茫能夠找到自己，不讓煩惱左右自己的行爲。如果你爲一件事情煩惱時你可以有兩種解決方法：一是完全忘記，專心於眼前的事情(我自己是不能做到的，至少不完全做得到，有一點點幫助)，一是放下手邊的事情，立即去解決這個問題(我一直就強迫自己這麼做，效果還不錯)。在你最無聊的時候，最輕鬆自由的時候也清楚明白自己在做什麼，目標明確，我的生活纔有希望，無限的希望纔會有向上的幸福!

大學是最容易迷失自己的時候，時間多到可以無所事事，於是我們迷失了。大學生活結束才發現原來我偏離自己的未來越來越遠。我以爲我走得足夠遠了，到最後才發現位移一點也沒變，變的只是路程。

這應該不是我要的大學生活，我也不苛求太多，只要每天過得充實就可以了，我相信到最後我一樣可以擁有很多東西，我一樣可以幸福。

“我們曾經的誓言，就算天涯海角凍結成冰，也不變心!事到如今，我一個人去了北京。我們的故事結束，去寫成歌曲唱給傷心的人聽。呵，我走在沒有你的夜裏，浩大的北京，我哭都沒有了聲音;我坐在沒有你的家裏，好冷清，你走的如此肯定;我躺在沒有你的懷裏，冷冰冰，我痛都沒有人傷心;我站在沒有你的窗前，看孤獨的風景，很美麗，卻少了你!”這是一首電影的插曲。那個場景，那個地點，在北京還會有那麼安靜的地方，如果我在北京，如果我就在那個場景裏面，我會坐在那裏安靜聽完一整首歌，也許會停留更長時間。因爲我不是女主角，我不會畫漫畫，我只能靜靜聽。我們都一樣真，只是方法方式不一樣。我一直相信着，真的、純粹的女孩子都會遇到自己的愛情，都會感染一個他，相親相愛一起走下去。至少所有的電視劇，電影情節都是一樣。每一個真的、純粹的`女孩都可以遇到自己的白馬王子。因爲這樣的女孩值得別人去珍惜，她們不會要求很多，只要你給與一點點她們便很開心，她會美化身邊的一切。當然他們都不是隻會索取的人，她們懂得去付出，樂於去付出，感恩一切。重要的是隻要她認定你是一個值的追尋，不管你是貧是富她都會愛着你，陪着你。愛情就是那麼偉大，她們就是那麼簡單。她們值得!我只願做這樣一個女孩。不要求很多，積極樂觀。

是我的偏執嗎?我一直想去北京，北京那座大城市到底是什麼吸引着我?在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由：北京有北大，北大有圖書館，全國最大的圖書館，藏書量最大。於是我渴望去北京，在北京的哪裏都可以，至少我離北大又近了一點點。好簡單的理由，簡單到我自己都懷疑自己是有多傻。現在我不確定了，我不確定要去北京幹什麼，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我爲什麼不留在武漢，也不回柳州?我想現在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的北京，我想在那座大城市裏做一個安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮鬥，去努力，去成長。在哪個城市壓力都一如那麼大，爲什麼不選擇一個自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個人，相親相愛，結束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那麼多無奈，對世界、對生命有一種認知，爲世界帶來一些歡樂。

在北京，我也可以過自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持，是一件完美的事情。人生中沒有那麼多爲什麼，我也不相信那麼多爲什麼，更不想去想那麼多爲什麼。不去爭取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內心的自己，沒什麼東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個人對於這一切都有他自己的處理方式。我不害怕別人眼中的自己不成功，不如意。我真正害怕的是自己達不到自己的要求，也還一直沒有達到我自己的目標。

別人對你失望都不重要，重要的是自己對自己感到失望。

生活都是不容易的，不管對誰，生活給你的都是一樣的。幸福不幸福，都是你對生活的感悟，我生活中的這一切的包容，接受，改變。看待功成名就的人，不應該只看到他的收穫，更應該看到他的努力和付出。這是一種正能量，能讓你距自己的夢想跟進一步，對自己的失望就少一點。

到現在爲止，我沒有過哪怕只是一次正規的職場工作經驗，完全不入流。我也不知道自己要從事一個怎樣的職業，怎樣去堅持一份工作，如同經營一項事業。我知道等你明白這一切的時候，你也沒有了今天的這中迷茫，那時候你就成爲了一個前輩。懂得這一切都是需要時間的，時間不會平白無故流逝，你總是能學到一些東西。或多或少，或好或壞。

努力做到不要讓自己失望，自己對自己失望的是時候只能證明你的時間被無效利用了。你要做的是重新找到自己，能不能找到就看個人決心和自我感悟力了。我希望我和我所認識的朋友們不會對自己感到失望。

我不知道我未來要從事什麼職業。我用排除法，排除自己不喜歡的，留下有感覺的：活動執行，行政助理，人力資源，廣告文案，營銷策劃總有一款適合你!我會努力去充實自己，因爲我身邊的每一個人都在努力，他們都是我的榜樣。

幸福來得不容易，應該珍惜，生命不息奮鬥不止。不要讓自己對自己失望，你可以選擇你自己的生活。

高考作文 篇6

1.閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

有人問比爾·蓋茨：如果讓你離開現在的公司，你還能創辦第二個微軟嗎？

比爾·蓋茨堅定地回答：“能”。但他接着補充了一句話：“只要允許我帶走100人……”

試自選一個側面、一個角度構思作文。

思路點撥：比爾蓋茨取得成功很大程度上是因爲他確立了科學的人才觀。無論幹什麼事業,人才都是成功的保障。如果你想修長城,人才就是基石;如果你想建大廈,人才就是棟樑;如果你想成就事業,人才就是保證。古今中外，治國也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，這是一個誰也否認不了的真理。

2.兩隻陌生的蝸牛在某個路口相遇了，它們彼此碰了碰觸角，互致問候，然後繼續向前爬去。但不幸的是它倆擁有了相同的想法：對方這麼急着朝我來過的路爬去，肯定有什麼事，一定是那路上有許多寶貝我沒發現。這樣想着，兩隻蝸牛便同時折轉頭，朝來路爬去。在同一個路口，兩隻蝸牛又相遇了，它們又彼此友好地碰了碰觸角，各自繼續往前爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺中又爬回了起點。試自選一個側面、一個角度構思作文。

思路點撥：①人們往往在忙碌中就會不自覺地迷失了自我以及前進的方向。命運掌握在自己手中，千萬不要讓盲目的忙碌改變了我們的命運。②相信自己的選擇，讓自己始終生活在充滿自信的狀態，不要輕易否定自己，不要輕易懷疑自己。③每個人的心中都應該有一輪太陽，那是明確的目標，是我們前進方向。有了明確的目標，人生的航船纔會找到方向，漫無目的的漂盪終歸會迷路。④失敗和成功的最大區別就是，做同一件事情，有的人始終向着自己的目標從不懷疑的一路走了下去，而有的人，卻總是會因爲人生路口上的一些風景迷失了真的自己。

3.可憐的驢子揹着幾袋沉甸甸的鹽，累得呼呼直喘氣。突然，眼前出現了一條小河，驢子走到河邊衝了衝臉，喝了兩口水，這才覺得有了力氣。它準備過河了，河水清澈見底，河牀上形狀各異的鵝卵石光光的，看得清清楚楚。驢子只顧欣賞美景，一不留神兒蹄子一滑，摔倒在小河裏，好在河水不深，驢子趕緊站了起來。奇怪!它覺得背上的分量輕了不少，走起來再也不感到吃力了。驢子很高興：“看來，我得記住，在河裏摔一跤，背上的東西便會輕許多!”不久，又運東西了，這次驢子馱的是棉花。前邊又是那條小河了，驢子想起了上次那件開心的事，心裏真是高興：“背上的幾袋東西雖說不重，可再輕一些不是更好嗎?”於是，他喝了幾口水，向河裏走去。到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河裏。這次驢子可不着急，它故意慢騰騰地站了起來。哎呀，太可怕了，背上的棉花變得好沉呀!比那可怕的鹽袋還沉幾倍。試自選一個側面、一個角度構思作文。

思路點撥：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海皆準的真理，必須用發展變化的眼光去看待事物。抱着舊觀念、舊框框去看待新情況，必然會碰壁。

4.古羅馬時代，一位預言家在一座城市內設下了一個奇特難解的結，並且預言，將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無人能解開這個結。當時身爲馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了關於這個結的預言，於是趁着駐兵這個城市之時，試着去打開這個結。亞歷山大連續嘗試了好幾個月，用盡了各種方法都無法打開這個結，真是又急又氣。有一天，他試着解開這個結又失敗後，恨恨地說：“我再也不要看到這個結了。”當他強迫自己轉移注意力，不再去想這個結時，忽然腦筋一轉，他抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成了兩半兒——結打開了。

請以“心結”爲話題，寫一篇作文。

點撥：勇敢地跳出舊有的思維定勢，打開心結。過後你會發現，事情實際上沒有看到的和想象中的那麼困難，機遇往往穩藏在我們的靈機一動之中。要想成爲一個成功的人，就不應受到傳統的思維定式的影響，不應拘泥於傳統模式，要懂的反省，走前人沒有走過的路。

5.有一羣水牛，其中有一支雄壯而溫順的公牛被尊爲水牛王。有一天，水牛王帶牛羣外出覓石，遇見一隻頑猴挑釁，還向水牛王拋擲石塊。水牛王見狀不僅不怒，還制止其他牛的報復行動。樹神看到後不解地問水牛王爲什麼這樣懦弱。水牛王說了一段偈語來回答“彼輕辱賤我，又當加施人；彼人當加報，爾乃得牲患。”過了一會兒，有一夥婆羅門經過這裏，那隻猴子又故伎重演，打了這夥婆羅門。結果，被人抓住，痛打致死。

思路點撥：爲人不可太狂妄，更不能欺人太甚，以強凌弱。有時受欺者貌似軟弱，實際上是胸懷寬廣，不與計較。而狂妄之人總有被人清算的一天。這故事或許會給那些正無故受謗、心火難平的人一些啓示：清者自清，濁者自濁。不必爲莫須有的責難和議論忿恨不已，或衝動地做出讓自己後悔的憾事。因爲事情總有真相大白的一天，你所遭受的毀謗和非議總會得到補償。

6.一個海難的倖存者漂流到一個荒無人煙的小島上，兩天過去了，也不見有船隻的影子。不得已，他好不容易在島上建了一個簡易窩棚安身。當他從樹林裏兜着一大堆果子回來時，卻發現他的窩棚起火了，濃煙滾滾，他的心血全被熊熊的大火吞沒了。他禁不住仰天長嘆，沮喪的坐在海灘上，一直到黃昏。在夕陽的餘輝下，一艘輪船的輪廓越來越清晰。他得救了，因爲船上的人看見了島上升起的濃煙，並把它當成了求救信號。

思路點撥：①人的一生會遇到很多次的偶然，有的給你帶來不幸，有的給你帶來好運。不幸也好，好運也罷，我們都要坦然處之，“不以物喜，不以己悲”，纔是人生的最高境界。②幸與不幸之間僅隔了一層紙的距離，正面是幸反面不幸。

7.一個特別喜歡昆蟲的人做了這樣一個實驗：

他將跳蚤放進敞口的瓶子裏，它立刻便跳出來，當他把瓶子該上時，跳蚤還是會竭力跳出瓶子，不停地撞擊着瓶蓋的內側。一個多小時後，它還那樣跳着。

差不多三個小時後，它依然在跳，只是它不再撞着瓶蓋，此時它跳的高度離瓶蓋大約1釐米，而且每次都是如此。

這時，瓶子被拿掉了，但跳蚤並沒有跳出平口，它依然保持着有瓶蓋時的高度，再也跳不出瓶口。

思路點撥：生活其實是一個沒有蓋的瓶子，你可以“跳”得很高，但是真正“跳出瓶口”的人並不多，因爲他們一直就以爲那兒“蓋着蓋兒”。不要爲自己設下種種限制，解除思想上的束縛，我們將不再爲“瓶子”而煩惱。

8.一個一心想學丹青的年輕人走南闖北幾十年都沒能找到滿意的教畫師傅，它爲此苦惱不已。於是他千里迢迢找到法門寺住持釋圓，釋圓嗜茶，聽完他的敘述，便請他畫一個茶壺和茶杯。年輕人寥寥數筆，就劃出一個傾斜的水壺和一個造型極典雅的茶杯。壺嘴正徐徐吐出一脈茶水，注入茶杯中。釋圓微微一笑，搖搖頭說：“畫得不錯，只是你把二者的位置放錯了，應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，笑道：“大師爲何如此糊塗，哪有茶壺往茶杯裏倒水的呀，都是茶壺在上，茶杯在下的。”釋圓聽了，又微微一笑，說：“原來你懂這個道理呀！”

思路點撥：澗谷把自己放低,才能得到一脈水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經驗。”你把自己放在什麼位置呢？是一直把自己放在茶壺的位置高高在上，還是把自己放在茶杯的位置虛懷若谷呢？

9.古時候有個很有才能的人在朝裏做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。這個人並不覺得委屈，而是一心一意地放養牛羣。他早起晚睡，把牛喂得個個體格健碩，毛色順亮。皇帝見他不計得失，不圖名利，把養牛這樣的小事都做得如此好，於是便委以大任，讓他擔任宰相。一下子從一個放牛的變爲萬人之上、一人之下的重臣，這個人依然全心爲公，爲人謙遜，一點架子也沒有。他還常常深入民衆中，瞭解民間疾苦，深得百姓愛戴，政績非凡。

思路點撥：諸葛亮《誡子書》中提到：“毋以惡小而爲之，毋以善小而不爲。”一個人要建功立業，需從一件件平平常常、實實在在的小事做起。那種視善小而不爲，認爲做好小事屬“小兒科”與“低層次”眼高手低的人，那種長明燈前懶伸手、老弱病殘不願幫的“不拘小節”的人，要成就大業也難矣。肯以辦大事的心情來做小事，並且以偉大的志向來從事卑微的工作，這就是成功者得以成功的祕訣。

10.有一個人出外旅行，來到一條水流湍急的河邊，他站在那裏束手無策。有一個人看見他遇到難處，就過來很爽快地把他背過河去。這個人沒什麼錢，不能給好心人適當的報酬，爲此他過意不去。正爲此事不安之時，他看到那個人又回到對岸，繼續把不能過河的人送了過來。於是，他走到那人身邊說：“我現在已經不再感激你了。根據我的觀察，你有幫助任何人渡河的癖好。”可是當他回來時，那人卻不再揹他過河了。

思路點撥：英國有句諺語說：“受恩宜勿忘，實惠宜莫記。”我們常以爲某些人的熱心是他的天性，視爲理所當然，這往往是我們對父母或朋友的態度。學習長存感恩的心，並且期待自己也成爲能助人的人。人在受到幫助後，報恩是種責任，人要想在人類這個羣體裏生活，就必須常懷感恩心，這樣你的人生纔會快樂，你的生命纔會充滿陽光！

11.從前有個出色的雕塑家，他的手藝遠近聞名。一天，一個雕像愛好者向他請教祕訣，雕像家毫不隱瞞地說：“沒什麼祕訣，只要做到以下兩點就行了：一是把鼻子雕大一點，二是把眼睛雕小一點。鼻子大了，還可以往小裏修改；眼睛小了，還可以擴大。如果一開始鼻子就小了，就再也無法加大了；眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了。”雕像愛好者聽後茅塞頓開。

思路點撥：爲人處世，一定要爲自己和他人留下回旋的餘地，話不可說滿、事不可做絕。只有這樣，你才能行動自如，別人也纔會更自在。

12.閱讀下面的材料，根據要求作文。

一個人在屋檐下避雨，正好看家一位禪師撐傘從雨中走過。這人喊道：“禪師，度一下衆生吧，讓我到您傘下帶我一程如何？”禪師答道：“我在雨中，你在檐下，檐下眼下無雨，你不需要我度。”這人聽罷，馬上走出屋檐，站在雨中說“現在我也身在雨中了，你該度我了吧？”禪師說：“你我都在雨中。我不被雨淋，而你被雨淋，是因爲我有傘而你沒有。所以是傘度我，而不是我度你。你要被度，不要找我，請自己找把傘。”

請以“自己‘度’自己”爲題寫一篇作文，或記事，或議論，或抒情，所寫內容必須在這個話題範圍之內。

注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。思路點撥：雨天不帶傘，一心只想着在別人傘下避雨，這種想法最害人。總想着依賴別人，自己不肯努力，到頭來必定是什麼也得不到。本性是人生來就有的，只不過有的人還沒有找到，平時不去尋找，只想依靠別人，不肯利用自己潛在的資源，只把眼光放在別人身上，這樣怎麼能夠取得成功呢?自傘自度，求人不如求己。佛理如此，生活亦如此。

13.閱讀下面一段材料，寫一篇不少於800字的作文。

老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，且爲人正直，深受人們尊重。可是，他老了，爲了不讓技藝失傳，人們幫他物色徒弟。最後老鎖匠挑中了兩個人。要哪一個呢？老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠讓兩個徒弟同時去開兩個保險櫃，誰用時短誰就獲勝。結果大徒弟不到十分鐘就打開了，而二徒弟卻用了半小時。衆人都以爲大徒弟必勝無疑。老鎖匠問他們保險櫃裏有什麼，大徒弟眼中放出光亮，說：“師傅，裏面有很多錢，全是百元大鈔。”二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見什麼，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”老鎖匠十分高興，鄭重宣佈二徒弟爲他的正式接班人。

根據材料，選擇一個角度構思作文，要求立意自定，題目自擬，文體自選，不少於800字。

思路點撥：作爲一個修鎖匠，必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見，心上要有一把不能打開的鎖。修鎖如此，生活又何嘗不是這樣——不管幹什麼都要講一個信字。

14.閱讀下面一段材料，寫一篇不少於800字的作文。

世界歌王帕瓦羅蒂到北京來那一次，順便去了趟北京音樂學院。很多有背景的人都想讓他聽聽自己子女的歌唱，帕氏耐着性子聽，不置可否。這時窗外一男生引吭高歌，唱的正是名曲《今夜無人入睡》，他就是黑海濤。他知道自己沒有面見帕氏的背景，於是憑歌聲推薦自己。帕氏很是欣賞，瞭解之後親自爲黑海濤聯繫出國深造事宜，後來還親自給意大利總統寫信，讓黑海濤如願參加在意大利舉行的世界音樂大賽，並獲得了名次。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自定立意，自擬標題，文體不限；不要套作，不得抄襲。

思路點撥：即使你是千里馬，你也要竭力嘶鳴。如果沒有那一嗓子《今夜無人入睡》，此刻黑海濤大概只是一個默默無聞的歌手或者會在一箇中學當音樂教師。正是他大膽的唱出了自己的聲音，一鳴驚人，纔打開了成功之門。不同凡響的一聲長嘯，決定了一個千里馬的命運。因此，才華加勇氣，便是我們成功的“敲門磚”。不要喟嘆世態炎涼，不要抱怨命運不公，只有亮出不甘平庸的本色，才能踏上輝煌的人生舞臺。