高中借物抒情的作文800字（精選86篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的高中借物抒情的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中借物抒情的作文 篇1
隨着冬天的到來，天氣也漸漸變冷了。我頂着刺骨的寒風走在大街上，行人也穿上了厚厚的棉衣，縮手縮腳的；路邊的枯枝因爲寒冷抖動着，好象也在咒罵着這天氣。一陣寒風吹過，我打了一個寒戰，用手拉緊了衣服。
“呀，是梅花！”隨着這一驚訝的叫聲，人們都忍不住回了頭。“嘖嘖，多麼好看的梅花呀！”“是啊，這兩年只在花卉市場見過梅花，還真沒有見過這路邊牆角的梅花呢！”
隨着這些讚美聲，我把目光投向了那幾枝梅花，是啊，真是漂亮啊！小小的五片花瓣發出點點沁人心脾的香味，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂。越近，香味越濃，真稱得上"香飄雲天外"了。傲然挺立的枝幹，含苞欲放的花蕊，瞧，那一朵已經開放，細細的花蕊慢慢伸出，白色的花瓣緊緊的依偎着花蕊，像母親擁抱着嬰兒。細細的花蕊間，零星點綴着紅色。還有那剛剛開放的的梅花，更象我們這一羣少年，剛初出茅廬，但又想見識到外面精彩的世界。
看着這美麗的梅花，我想起小時侯老師告訴我們的話，他告訴我們，要象梅花那樣美麗的開放，就要禁受到無數的挫折。旁的花，大抵是春暖纔開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，中華民族出了許多有氣節的人，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，總要有梅花的秉性才行！
是啊！不僅僅是作爲一箇中國人，就是作爲我們新時代的中學生，這種不肯向人低頭的傲氣和麪對挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當年，日本人欺壓中國老百姓的時候，我們中國人，用着這一股子傲氣和勇氣擊退了敵人，成立了新中國，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明，同時讓中華民族揚眉吐氣。而現在，中國正在發展，正在前進，我們同樣不能把那一股傲氣和勇氣丟掉，我們要學習梅花堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質！
想到這裏，我渾身變的溫暖，寒風好象一點都不可怕，他就象一個個挫折一樣，等着我去克服。我舒了一口氣，大步向前走去……
高中借物抒情的作文 篇2
林蔭道上，你我並排前行，落葉在見證我的真誠，我信任你，你是我的知己，只有你懂，我的聲音不虛假。可是真心付出得到的卻不是戰友，而是喜怒無常，冷語相待的誹謗。我在梧桐樹下向你的傾訴成了大家公開的祕密，他們將此作爲談資和消遣內容。如同冰河時代一般，你一絲不掛處在冰窟窿裏，不只是身體上冰冷，更是內心的冰封。怨天尤人也該消停，流言蜚語的打擊讓你掙扎其中，陽光啊，何時才能照進我那顆受傷的心靈？
身邊草木蒼翠欲滴，一切如此平常，沒有多大差異，漫步於大街小巷，一個個陌生的面孔，不知心裏究竟如何？匆匆在余光中消逝，他們腳步堅定，往來於自己心中的來處和去處，只是我自己的那顆心無處安放。百無聊賴之際，瞥見不遠處被踐踏得七零八落的野草，俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感，心形葉片碎落在地，它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片，淡紫花帽，一種古典的雅緻，即使他被零落成泥碾作塵，但他只有神如故。
酢漿草它是位卑，卑賤到不被熟識花草的園丁重視，當如野草除去。只有孩童時代曾經與它相伴過，只記得它的葉片呈倒三角形，多爲三片，開白色小花。可是它位卑不敢忘世界，它沒有怨恨世界爲什麼把他設定成野物，它默默地承受着這一切，直到它離開曾經有負於它的世界，它把酸楚擱在心底，落葉依舊歸根，爲了回報生它養它的世界貢獻它的一生。
世界以傷痛待他，他卻給予世界以溫情。背後的一把辛酸淚，鮮爲人知。他把對世界的真情，公之於衆。生命的輝煌，在於它那不如曇花一現般短暫稍縱即逝的燦爛；不如玫瑰豔紅美麗，它只是一株不爲人知的酢漿草。它唯一能譜寫出生命之輝輝煌的樂章，那就是綻放。高雅的花冠是它對自己的一點點安慰，淡紫點綴世界。
世界以冷漠對他，他卻仍報之以溫情。人們的不屑一顧，他並不在乎，他只知道要在這遊絲般的壽命中創造出屬於他的無言的命運交響曲。凋零是他的歸宿，他無怨無悔。
一株野草都有自己的追求，絕不迴轉的往前走去，也不爲空來世界走一遭。我更不能躊躇不前，面對千萬羈絆，勇敢地向前。夢幻的前方之路何處無荊棘，堅定地走下去，實現這自我突破，完成生命的樂章，綻放於那人生的漫漫長路。
高中借物抒情的作文 篇3
“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方……”我低低地吟誦。擡頭，投過紗窗的格子，我彷彿看見一位伊人海藻般的頭髮與她嬌小的背影，不真切的樣子。
我起身，不禁想要脫離這紗窗的束縛，去尋訪，去勘探。
四月，遠沒有五月的明朗，雖已褪去雨水的陰霾，卻也不忘送上簌簌寒風。道路像一條被遺棄的繩子，蜿蜒伸向遠方……
看見河邊的柳樹，頗有一副“萬條垂下綠絲絛”的架勢，將枝條浸在水中，風拂過，蕩起一層漣漪。好美，帶着春的味道，與萬物一同釋放生命的光彩。而一旁的你，我來探訪的蘆葦，你的生命已終結，身上的顏色如此頹敗，像夕陽一樣含混，一層黃疊着一層橙，腰間還沾了些許黴黑不走尋常。可是，你爲什麼仍挺立着，絕無俯身親吻湖面的意思？你，是不想與它們同走一條路嗎，是想另闢新道，以執著來鐫刻一道悽美的風景嗎？
低頭，我竟瞥見了一星淺綠。哦，蘆葦，是你重生了嗎？我想是的，你定是捨不得這多姿的世界，才又破土而出！伸手扶住一片薄而小的葉片，那上面的脈絡竟是如此特別。一條條線從一點射出，又在一點匯聚，不留縫隙地緊挨着，呈現出均一、穩定的綠。你，一直都是這麼與衆不同嗎？即使與萬物共處在這片藍天下，也要擁有不同的姿態，以沉穩來烙印一幅謹慎的畫作？
小心翼翼地貼近，生怕破壞了這個場景。我看到，你的腳踝處泛着深沉的紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”？誠如是，我定將銘記，也要銘記你至上而下，汩汩而流的熱血！晚風吹來幾片零落的花瓣，落在你掌心的水珠旁，與你羞澀而蒙？的綠相映成趣。音樂中，我彷彿聽見你在吟唱“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”，我感受到了那份溫馨與纏綿，似乎還觸到了你多愁善感的心。看來，你註定要扮演一個走在不同於常路的小道上的角色，以你的詩意書寫你一生的傳奇！
蘆葦——蒹葭啊，你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上，我卻聽到了沉重的迴音你的執著，帶給我倔強的勇氣；你的沉穩，教會我踏實地邁步；你的詩意，引領我叩開文學之門，你用你的一切，向我昭示：無須期盼陽光給自己溫暖，只須靜待雷電，來奏響青春的樂章！
這一刻，我徹底領會到你的意思，我定會以你爲榜樣，不走尋常路！
高中借物抒情的作文 篇4
夏日雨，將要漫步在俏麗薄雲上了。
剛剛還是如此明朗大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，雲彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶讓人感到呼吸困難。天空就似被蒙上了一張黑色綢緞，什麼都看不清，雖然是下午可似是已經晚上了，只有一方隱隱出現了一抹金黃色亮光，就似是一張老舊了發黃黑白相片。沒過多久，一道可怕白色閃電毫無預料來了，接着就是接二連三驚雷聲，似是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。
突然，似斷了線一般，全城電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑可怕，彷彿是暴風雨來臨前兆。我心中頗有不安，可就在這隱隱不安之中，雨，伴隨着閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛黑暗彷彿是爲了迎接雨到來而舉辦一場盛大表演。爲了給雨獻上一份別緻大禮，風兒便呼呼地吹着，爲雨來臨舞蹈一番。雨隨着風兒一起舞動着身軀，旋轉、跳躍……多麼美妙舞姿啊！夏日雨不似春雨那麼柔情，也不似秋雨那麼綿綿，它在狂野不羈性格中多了一份特別魅力。雨滴忘我在屋頂、窗戶、大地上敲擊着，落在地上積水上時，漂起一波波水暈，爲全世界佈置上了屬於自己舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨樂曲。
雨衆兄弟姐妹們穿上華麗禮服，飛舞着滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤着乾燥土地。天不知怎麼，漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……爲世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨無情，讚歎小雨活潑，雨啊，你讓我怎麼說你纔好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合着鮮草與泥土芬芳香味；花朵瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩水珠，看起來讓花兒更加豔麗了……整個世界彷彿被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮往孩子臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛着笑臉呢？
雨，你爲多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！
高中借物抒情的作文 篇5
時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖話！書本中這段文字把我本已經微微生氣內心，漸漸地感動與融化了……
六月炎夏，我心阡陌。於是，在安靜空間裏，一個人細細翻閱流影光年，這一份心情與風月無關，與素情寡戀無關。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地，卻是那曾經美麗與溫柔，希望你天天開心快樂。
喜歡安靜看天，看天藍，藍如琉璃般層疊變換，心情也會跟着深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般雲，如水汽漾上心頭，只爲那藍，而如此澄澈……
喜歡站在清零風中，感受涼風刺入皮膚冰冷，絲絲縷縷點滴，無論怎樣曾經荒涼，都已成爲了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住歲月吧……
此刻風，裹着似有似無細雨，在天色微蒙午時，淡淡拂過我發尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺閃動，便把自己那抹清淺身姿融入風中，於是，便高緲而清逸了。
也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場到低調落幕，我們趕赴着這場傾城盛宴，無論憂鬱與沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！……
淡偌清痕，也許只有文字才能把內心那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎如煙歲月，只留下半盞嘆息與回憶，也在一不小心時候就凌亂了這個季節如詩般對白。一直關注你，希望你天天開心快樂。
於是，塗抹一個季節，裹覆一份蒼茫，點染一種歲月。推開那扇陳舊門，許多年華早已漸次擱淺，就似寂寞，就似回憶，就似某些人，就似某些時日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機，假裝洞悉一切徹悟時候，悄然把我僞裝輕輕擊潰，才發現原來我遊走在夢與現實邊緣，在歲月摺痕裏，我撿拾着回憶那些斷章碎片……
落花成冢，雖然歸於沉寂，卻依然芬芳。於是我便一再告誡自己：一定要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦是自己！話雖如此，時移境遷，回過頭來時，卻發現還是當初那個自己！真是無語啊！我是該笑自己可愛，還是斥責自己幼稚呢？
高中借物抒情的作文 篇6
就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……
母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩--那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……
還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低着頭行走在人羣中，帶着上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走着……偶爾間，擡頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什麼，只是記得您愛吃我愛吃的菜……又是偶爾擡頭，老伯在用稻草繩綁着菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編着的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……
還記得那個夜晚嗎?天黑黑的，父親在屋內抽着悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編着草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學後的學費……
時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句"爸媽，我不上了"在口中轉了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多麼渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……
我回過神來，匆匆地買了您應該愛吃的菜，不忘要了根草繩……
母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶裏永不褪色。
後來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年……您用那雙手告訴了我什麼是自強不息……
我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩……您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手……
高中借物抒情的作文 篇7
時間，就像一位法官，審判着我們。——題記
秋風瑟瑟，落葉紛紛飄零，成爲秋天的象徵，也或許是大樹給大地的最後的禮物。
那一片片落葉，輕盈地從空中飄落，我蹲下撿起一片落葉，仔細端詳了一會兒，發現落葉是褐色的，葉片上點綴着不規則的斑點。葉片上，還能隱隱看見一些細細的脈絡，連接着葉柄，微微突起。將葉片放在手掌，才發現它是微微向上翹的，邊緣像波浪一樣，上下起伏，並且略有些粗糙，似老人長滿繭子的溫暖的大手。或許是時間久了，葉片上有許多洞洞，還有劃痕。放到鼻前聞一聞，是一股淡淡的，若有若無的清香。雖說是清淡的香味，可聞了，還是讓人心曠神怡。看着樹葉不堪的模樣，我不禁想起它短暫的一生……春天，它剛從樹杈間冒尖，一身嫩而陽光的綠色，朝氣蓬勃地隨風搖擺，期待着明天。樹葉與大樹互相保護着對方，彼此之間有很大的聯繫，他們一起熬過了炎熱，扛過了洪災，頂過了暴雨，本該享受大好時光的他們，卻輸給了時間。在歲月的折磨下，大樹都將倒下，更何況是生命短暫的人呢?
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，時間飛逝，眨眼間，我們就要畢業了，一年級的入學，彷彿就是昨天發生的事，眼看着時間一點一點地逝去，而我，卻毫不知情。或許落葉，是時間對我的最後一次警告吧。在之前忙碌的時間裏，我就如同一隻年邁的巨龜，刷題從不多寫一題，聽寫從不都聽一個過程也從不願意多寫一步，現在都已經這個時候了，我必須振作起來，否則將無法奪回被時間掠去的一切。
“機不可失，時不再來”機會只有一次，時間可不會爲了你而停留。那一片片落葉，不僅僅代表人們“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”的傷感思緒，還代表着“策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息”的勵志警告，同學們，別再拖延了，畢業考就在眼前，把握時間，讓未來似金子一般發放光彩。
滿地的落葉，雖沒有有規則那般整齊的美，但也有無規則的凌亂的美。當秋風吹散最後一片落葉時，一切都太遲了。那時的時間早就跑到千里之外，永遠無法追回。
高中借物抒情的作文 篇8
也不知道是從什麼時候開始的，也不知道是在回憶着什麼，我總是在平常的日子裏忽然憶起一些東西，但又記不起來是具體的什麼，而是一些很模糊卻又很清晰的東西。於是伴隨着這些不得而知的回憶，我的生活也被打亂了。吃飯時，走路時，總之一有恍惚之時，這些記憶中的東西就會順着自己的心思爬上來，始終困擾着我。
回憶也不全部都是模糊的，也偶爾會猛地想起很久以前的一些人和事物。其實這些在記憶中遺失了很久的事情，還是會在腦海裏留下一些難以發現的種子，它會在未來的某一個時刻，靜靜地長大，然後被我們發現。回憶的時候，心情很緊張，也許是自己真的已經回不到過去了，曾經的人和事物，還有景色，都令我感受到了一份距離感，但是我還是很熟悉這樣的味道。
這些回憶是真的還是假的，我都已經辨不清了，如今的我好像也只能夠相信這點憶起的東西了。當現實和夢境都出現了相同的場景時，我也就真的相信了那些幻想的事物了，即使它們好像對於現實的我來說是那麼地遙不可及，但是我依舊還是想要抓住這點令我向往的東西。我感覺自己很卑微，有的時候即使是自己過去的東西，現實也不會把它給我，現實只會狠狠地朝我的臉上潑一盆冷水，當我清醒過來的時候，我才發現自己已經成爲了那個悲傷的人。
眼淚已經在時光中變得越發珍貴，我好像很久都沒有哭過了。每次心情不好的時候，我也只是抱怨幾分，從沒有過很大的情緒。記憶中的我應該沒有這麼堅強，不知不覺中我也已經變了許多，不再是曾經的那個我了。
一年又一年，時間過得真快，當我發覺到今年已經過去了一半時，我才真正地感受到了恐懼，是一種在時空中不斷迷失自我的恐懼。初心，在如今這個快節奏的社會裏已經變得不再純真了，而回憶，也已經在時光中不斷地遺失着。我在尋找着屬於我自己的那一份獨特的記憶，就好像是我在海邊拾貝，也許這個過程很漫長，但是我還是願意去盡力找到它。我想用自己的一份小小的力量，去守護着自己的過去，也許它並沒有那麼精彩，但我想這已經足夠，我只需要這一份回憶就好了。
高中借物抒情的作文 篇9
有人說：朝陽是一幅美麗的風景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風箏是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在爲人民服務的戰士，纔是一道最美的風景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因爲有了他們，我們纔會閃閃發光。
無論是在哪裏，都可以看見他們的身影。瞧！學校的大門口站着幾個炯炯有神的戰士，每天監督着那些壞人們有沒有在犯錯。每天，都爲了我們的安全，屹立在學校的每一個角落。他還監督着我們的安全、健康。當有人隔着鐵攔買那些不衛生的零食，他們都會及時的制止，防止我們因而生病。
瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每天都頂着一個大大的太陽，不顧冬天夏天都在爲人們的行車安全而忙碌着。他們夏天時總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個遮擋的工具都沒有，每天都是那樣筆直的站在那裏，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎麼能說這不是一幅美麗的圖畫呢？
從微暗的暮色裏，飄來了一羣白色的小精靈，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的圖案，比新年裏奶奶剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年卡吧！哦，美麗的小雪花。
像一羣穿白紗裙的小舞女，伴着宮廷傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞着，旋轉着，跳着比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那麼輕快的身影，那麼飄逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。
雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密的挨着他，是在安慰不必爲失去綠葉而難過？還是悄悄告訴它春天的消息？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替它抵擋北風的侵襲。雪花輕輕地飄，輕軾地落，是怕驚醒我們的夢嗎？哦，善良的小雪花。
天空中雪花的隊伍越來越多，白茫茫一片，就像春天裏籠罩故鄉的柳絮。雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團，從高高的天上“颼颼”地跳下來，還興奮的打着旋兒，哦，勇敢的小雪花。
樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，麥苗乾裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。這都是雪花贈予的禮物，瞧人們眼睛閃着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈與的麼？哦，慷慨的小雪花。
高中借物抒情的作文 篇10
冬天的寒意來了，大部分人都已經武裝好自己去迎接這種淒涼淒涼的局面，而我卻收拾了秋天的寂寞心情，輕輕推開陰霾，準備把溫暖放進心裏。
一顆溫暖的心，就像日出，融化了冰冷大地的死寂，就像一波水，沖刷着寂寞單調的水面。我目睹了黑暗的森林面對着無邊無際的土地，突然一束光散射下來，磷光瞬間充滿了黑暗，越來越有活力，森林呼吸着，它面對着土地，呼喚着美，彷彿佛陀擁抱着前方的一切。
溫暖來自冰冷的衝動，寒冷來自破碎的心。我不自覺的講了一個故事。我遇到了一個在冬天讓自己溫暖的女孩。她長得不是很漂亮，臉上偶爾會起幾顆痘痘。她脾氣小，有時固執，有時嬌弱，但女孩的點點滴滴讓男孩真的在乎。在這個男孩生命的頭20年裏，他從未對任何事情如此着迷。他盡力接近那個女孩，讓她開心。他最喜歡的是女孩的微笑。當女孩靠近時，他經常偷偷看着女孩。當女孩離得很遠時，男孩開始緊張，但同時他也期待着下一次的見面。男生平時說話很流利，但是面對女生的時候，就說不出來了。可惜消息比較靦腆。就這樣熬過了冬春，男孩覺得和女孩越來越離不開了。他真誠、勤奮、帶着濃濃的愛意關心着女孩的一切。女孩曾經問男孩：“你爲什麼對我這麼好？”男孩只是笑了笑，沒有回答。其實他想說：“這個答案很長。回答你需要一輩子。你準備好了嗎？”男生總是喜歡女生。現在是冬天。男生的愛還在，女生卻很遠。去年冬天是一個寒冷的故事。
轉眼間，曾經的一切都被風及時吹走了。沉默中，男孩還在那裏等嗎？
時間，我希望你能像一個輪子，回到你興奮的時刻，再來一次，我發誓這一次不會停止。相遇，我祈禱這一次，你能來找我，不遠，我不想轉身，她告訴我是永遠。
悲傷的人不聽慢歌，因爲它慢慢侵蝕你的心，讓你獨自在冰冷的土地上哭泣，直到慢慢死去，所以似乎節奏可以調整得更快，這就是遺忘和開始。那些冷的東西好像都是一樣的，溫暖的東西，我沒有很好的期待，但是我不想把冷當成一種習慣。這個冬天，心裏不要冷，身體的僵硬就夠了。我溫柔地歡迎溫暖。
我現在最想要的就是我暖，你暖。多好啊。風正從窗外吹來，所以你必須離開。
高中借物抒情的作文 篇11
我是無情的草，無情。現在，我是一朵帶刺的玫瑰，不喜歡社交。當我變成這樣，你明白一切都是拜你所賜嗎？
這五年我忍受了多少次否認？你說我不是玩音樂的料。你搶了我所有的碟片和磁帶，不知道你懂不懂。這是我的夢想，我會繼續做下去。沒人能阻止。
從小到大，我的偶像一直是鹿晗，我希望像他一樣被大家認識。每次跟你說這件事，你都說我瘋了，我在做白日夢，可你有沒有想過，有一天我會實現這個願望？我十歲的時候，在網上發表了我的第一首歌。當時不知道什麼是競爭，總覺得只要有心，就一定會把希望變成現實。但畢竟這個社會的競爭是殘酷的，所以我的歌就埋在了字海里。當時你說“如果你沒有那種生活，就不要犯那種病，做你該做的。不要迷戀白日夢。”從小到大，不管我做什麼，你都不喜歡。你總是認爲你爲我決定的方式是對的。但是，我不喜歡，因爲我有自己的願望要實現。
很多人羨慕我，覺得我什麼都有。但他們不知道，他們看到的幸福，爲我的全部自由付出了代價。我希望有一天我能突破這足夠的紙，放下所有想做的事。
前段時間你說我變了，從一個不爲世界而戰的小女孩，變成了一個爲了自己的願望不惜一切代價的人；從一本無憂無慮的小清新到一本讓人費解的書，你永遠猜不到自己在想什麼。不知道你再這麼說的時候有沒有想過你做的是不是對的。我打不過束縛和禁錮的壓力，我就是這樣在你安排的世界裏“生存”的。雖然我知道說的太多，但我必須用最強烈的語言來表達我的感受。
我變了，學會了反抗和辯護。我不會盲目的活在你爲我安排的世界裏。“你可以有別的夢想，但不能做音樂。”我不知道你爲什麼這麼反對我接觸音樂。可能在你眼裏學音樂的都是“壞少年”。每次你這樣說，我都會和你頂嘴，然後你會告訴我你的翅膀有多硬。其實我不想讓我們的關係這麼僵。我們之間有代溝。如果你不瞭解我的世界，我不會介入你的生活。這樣不好嗎？
你明白我想自由自在的做自己想做的事嗎？我知道你有資金給我所有美好的日子，但我的信念無法改變。在我需要的時候，你能用你的愛心支持我嗎？
高中借物抒情的作文 篇12
春天來臨時，時間像新綠，秋天來臨時，時間像蘆葦。在黑白的日子裏，它可能伴隨着你的風和水，它可能讓你的水和煙變涼。最終會在歲月中沉寂。它會變成嵌在你袖口的小片。一舉手，就徹底爛掉了。
如果世界上一定有好有壞，那麼最糟糕的就是離開朋友。我討厭離開，時斷時續，來來去去，悲喜交加，來來回回。我習慣了另一個人的存在，但又不得不分開。好難過！我討厭不得不分開的無力感。八歲應該是孩子最純真的時期，眼裏只有對世界和未來的希望和好奇。那時候聽着耳邊吹來的風，看着魚兒在水裏游來游去，看着海浪，擁抱着海岸，我會一個一個的和她分享，我一定會再拖着他去看。我童年的記憶裏充滿了和他一起分享，一起成長的喜悅。
然而，在那個安靜的下午，像一場噩夢，我想離開他。我忘不了那個下午，像做夢一樣真實。他躺在牀上，笑得很平靜，很平靜，但他的靈魂已經離開了。我盯着他。我上前用力搖了搖他，他卻始終沒有迴應我。不可承受的悲傷像潮水一樣淹沒了我，我的眼淚像斷了的風箏線一樣從眼睛裏掉了下來，再也回不來了。明明一大早，他就笑眯眯地跟我打招呼。爲什麼？你爲什麼不突然跟我說話。我恐懼地看着身邊的大人們，試圖從他們的臉上找到答案，但他們只是帶着遺憾搖搖頭。最後，一個阿姨拉着冰冰媽媽的手說：“他能活到今天真好，你看他走得那麼安全，不要太難過，你開心，他能在天堂開心！”至此，我才知道，冰冰一直病着。難怪他一直很安靜，不像其他男生那麼調皮。真相歸真相，心中的大悲依然無法釋懷。我站在一邊，大口大口地吸着鼻子。八歲的我在咀嚼離別的痛苦。
有些人，出現在你眼前，就再也見不到了，他陪着我走過了童年最美好的歲月，讓我習慣了他的存在。然而，他一句話沒說就走了，給我留下了永遠清晰而遙遠的記憶......
離別是世界上最痛苦的事。你永遠無法控制自己。你只能看着那個人離開。時間讓我們相遇，時間讓我視你如珍寶，但時間無情地帶走了你。當你舉手的時候，你已經完全腐朽了，但是你怎麼能抹去你留在我心裏的記憶呢？！
高中借物抒情的作文 篇13
“你們現在的年紀就像八、九點鐘的太陽，富有活力，充滿生機……’聽到這樣的話你們一定想知道是誰說的，實不相瞞，她就是我將近70歲的奶奶，她雖然學歷不高，但滿腦子的哲理，你看又來了“妮子，學過沒，衆人拾柴火焰高，意思就是……”正在寫作業的我一臉無奈的點點頭，誰讓我我奶奶有個‘話嘮病’呢。
雖然奶奶老了，但“人老心不老”，和我一樣追星，追劇愛打扮，儘管有着蠟黃般的臉，還要用大寶sod蜜，人老了應該穿些素麗的衣服，奶奶卻非要穿大紅色的，你說怪不怪?
俗話說：”一個硬幣有兩面”，奶奶也一樣，她非常和藹可親，和任何人都聊得來，可謂”別人敬我一尺，我敬別人一丈”。
她非常勤勞，我們家坐落在農村，農活自然是少不了的，由於父母在外工作，因身體不好，她便毅然承擔了家庭重任，做飯，家務和農活，記得有一次奶奶五點多起牀了，然後躡手躡腳地走出房間，即使這樣，還是把我吵醒了，我問：“奶奶，你幹嘛起這麼早?”她回答：“我去幹些農活，如果再晚些天熱了，就做不成農活了。”我點了點頭，但還是擔心，想要說的話未曾說出口，卻被奶奶制止了，奶奶笑着說;“知道你要說什麼了，放心，我一定早些回來，不讓你擔心。”我這才放下心，到了七點鐘，已經日上三竿。奶奶還沒回來八點，九點，十點，一直到了十點奶奶回來了，滿頭豆大的汗珠，嘴裏喘着粗氣，我急忙端一盆水讓奶奶洗漱，我心疼地說：“奶奶，不是說好了天一熱就回來嗎，你爲什麼每次都不守信用?”奶奶說：“好了，你長大了知道疼奶奶了，下次一定早些回來。”
奶奶，對我一生都很重要，準確的說父母在外工作而無暇顧及我時，我的童年，幼年多次在奶奶的陪伴下度過的，忽然想起一位哲人說的話：“在生命的長河中，最能震撼的人不是苦難和艱辛，而是那至純至善的親情。”
啊，奶奶，你擁有童心未泯的心，擁有着成年人的優秀品質，你如餘暉一樣，雖不耀眼，但散發着溫和，吐露着絢麗……
我愛餘暉，更愛奶奶……
高中借物抒情的作文 篇14
杉杉，你是隻幸福又可憐的小貓咪，我和媽媽再也養不了你了，你在別人家一定要聽話。
一輪明月當空，我和同學去遛狗，走着走着，把小狗黑妞帶回了家。杉杉，我當時可能是忘了你還在家，就把黑妞帶回來玩兒。你向來膽小，沒出過門，這狗狗來了，你又如何能不感到害怕?黑妞很熱情，一進家門就向你跑來，準備和你玩兒，但你很害怕不停地發出“哼哼”的叫聲，我瞧見你那細細的尾巴鼓得像茸球，全身的毛豎立起來，我馬上把你抱回了房間。黑妞走後，你遲遲不敢出來，媽媽安撫了你後，你才緩緩走出來。
我們以爲這就完事了，可那天過後，我發現你上廁所要花很長時間，量也很少，媽媽給你餵了乳酸菌，但你的身體還是沒有好轉，還一天不如一天，不吃不喝了三天，老是嘔吐。當你躺在地上，病奄奄的時候，我們才發現你的不對勁。媽媽抱着你就往寵物醫院跑，我在家裏焦急地等着。我打電話問媽媽你怎麼樣，她說是應激反應，檢查出來是尿結石，正在搶救。雖然沒有在現場，但是我太后悔了，這都是我的錯，是我把狗狗帶回家裏，纔會導致你有應激反應的，如果不是我，你都不會這樣。
後來，我和媽媽去醫院看你，你躺在病牀上，身上插着兩根冰冷的管子，正在抽尿，我看到抽出來的全是血水。我更加後悔了，可是後悔又有什麼用呢?事情已經發生了，我已經意識到我犯下了一個不可彌補的錯，一個大錯。接着，醫生問：“要不要籤棄養協議，簽了就不要交治療費用了，但是我們會全力治療它的。”媽媽猶豫了片刻，說：“我籤。”簽字時，我和媽媽都哭成了淚人，這簽了協議後，就意味着我們不能養你了，甚至不能再見到你。
過了大概一個月，醫生通知了我們說：“杉杉被救活了，現在康復了，但是，這病症復發的可能性稍大，我們醫院正在幫它找一個好主人。要看它的話，我們可以給你拍它的照片。”
杉杉，我認爲我們沒有虧待你，你被救活了，這就是不幸中的萬幸，你在我們眼裏永遠十分可愛、乖巧，願你被善待。
病能用藥來醫治，而我的悔，又何能彌補?
高中借物抒情的作文 篇15
世界上如果沒有母愛，就像小鳥沒有了翅膀。因爲是母愛點燃了我們心上愛的火種。
“快點，再快點，我馬上就能拿到冠軍了！”一邊跑，一邊心裏不斷默唸着這幾句話。這時，眼中除了勝利，已容不下任何其他。“啊…不好…完了！”我腦中瞬間一片空白，無意識地向前一撲，似乎想要抓住些什麼，可什麼也沒抓到，我重重地摔在地上。那地上的石子像一把寒光閃閃的小刀，把我的腿劃出了道道傷痕，鮮紅的液體被擠出來，順着皮膚滴落到泥土裏。忽然，周圍空氣凝固了，一雙溫暖與力量並存的手將我抱了起來……
再次醒來，我發現自己已經躺在了家裏的牀上，媽媽正在給我處理傷口。腿部傳來陣陣令人窒息的痛，我不停喘氣，緊咬牙關，汗水順着臉頰落到脣邊，鹹鹹的。媽媽不停對着我的腿輕輕吹氣，這氣像春天的微風，撫摸着我的腿，讓疼痛的感覺暫時消失了。可爲了保險，她毅然決定帶我再去醫院檢查一下。
夏天的太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球似的火辣辣地照射着大地，似乎要散發出全部熱量，就連柏油馬路都感覺飄起了淡淡青煙。路上只有寥寥幾個曬紅了臉的行人，車就更少了，這種天氣，大家都躲在屋子裏吹着空調。等了許久都不見有車經過，媽媽立刻背上我，直奔人民醫院。我整個人趴在她背上，胸前的衣服不一會就被媽媽的汗水浸溼了。我小聲地說：“媽媽……。”還沒說完，就被她急切的詢問打斷了“怎麼了？又痛了嗎？馬上要到了，你堅持一下吧！”眼前的一切都模糊了，我抽了抽鼻子，哽咽着說“沒事，我好多了！”終於到醫院了，媽媽把我放在導醫臺邊的座椅上，交待護士先給我做檢查，她自己馬不停蹄地跑去掛號，預約。從一個科室到另一個科室，從樓下到樓上，從樓上到樓下。看着媽媽來來回回跑上跑下的身影，我眼眶中了淚水終於止不住地溢出了。
母愛是多麼的偉大，它就像一支被點燃的蠟燭，默默地燃燒着…母愛是一份香包，把祝福帶着子女；母愛是一囤爐火，讓溫暖填滿心田。媽媽給我的愛，一輩子都忘不了！
媽媽，我愛您！
高中借物抒情的作文 篇16
太陽即將落下山頭，僅剩的一些餘暉，將周圍照得通紅，晚霞如着了火一樣，在天邊伸展來，再一點點消散去。
我看到路邊草叢中有個影子一閃而過，我知道那是什麼，那是一隻可憐的小狗，而我此行的目的，就是來給它送一點兒吃的。它見我將一個塑料飯盒放在地上，又見是我，便出來把飯盒叼走，躲到一個遠離我的地方去吃，還時不時警惕地看我一眼。我就這麼看着它吃東西的背影，目光不由得落在它的瘸腿上——它的腿曾今被人打斷過，從那以後，它便躲了起來，好多天不願，也不敢見人。我不知道那些人爲什麼要這麼做，難道因爲它是一條流浪狗，就可以這樣對它嗎？
它吃完了東西，我也準備走了，目送它走回草叢，它一瘸一拐的走着，夕陽將它的背影拉的很長，很長。我彷彿在那個背影裏看到了另一隻狗的影子。
那是我外婆家養的狗，它很機靈、很勇敢，十分完美的履行着看家護院的職責。它和我十分親近，每次我去外婆家，它都激動極了，跑過來用頭蹭我的腿。
上一次見它，正是冬日的大晴天，我坐在屋外，邊曬太陽邊看書，它也過來陪我，臥在地上，眯着眼睛曬太陽，將背影安心地交給我，交給我們一家。那時，它剛成爲母親不久，有着可愛的孩子和美好的生活。陽光將它的毛照成金色，十分溫暖，它既是一位慈愛的母親，也是個勇敢的守衛。然而，就在這悠然而寧靜的時候，外婆領來了一個手執長柄鉗的大漢，並讓我回房間，等會再出來。不一會，我聽到了一陣尖厲而悽慘的狗叫，瞬間我明白了一切，我衝了出去，卻被外婆攔在了門口。外面的動靜漸漸小了，等我再去看時，地上只有幾滴血和幾根飄落的，淡黃的毛。那一次的見面，成了永別。
我的狗被賣了，賣給了燒狗肉的人，就是因爲它上次差點咬了人，那也是它爲了保護它的孩子啊！我認爲它沒有做錯什麼，它之前還那麼信任的將背影交給我們，一轉眼卻……
那金色的背影深深烙在我的腦海深處。
我剛纔喂的狗，已經躲入草叢中了。兩隻狗，一隻警惕人，一隻信任人，卻殊途同歸，都是被人所傷害。
人們爲什麼不能對動物寬容一些呢？它們與我們並沒什麼不同，它們也是活生生的生命！我們應該善待生命，尊重生命。人與動物都是大自然的一部分，保護動物就是保護人類自己。
高中借物抒情的作文 篇17
我曾經不懂艾青的“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉”。只是一片土地，沒有蘊含豐富的礦產資源，爲什麼能令他熱淚盈眶、魂牽夢繞呢?那片土地有何奇特之處呢?
我曾經不懂龍應臺遠居美國期間，將從故鄉帶過去的土撒到美國的家園。開闢自己的農家小院，自己種菜，自給自足。這樣千里迢迢帶一把故土，只爲種菜，這土又與當地土種出的菜有何不同呢?這故土有何作用呢?
我曾經不懂成名之後的莫言，本可以住在大城市生活。可他卻哪都不去，依然堅守在山東高密的老房子裏，過着鄉村田園生活。他已成名又何必歸居“山林”呢?他的故鄉又何德何能吸引着他呢?
直到有一天學到曹文軒的《前方》，這篇文章揭示的家園之思——人對家園的眷戀與追尋，實際上是對某種精神的追求。是的，世間萬物都有剋制不住的離家的慾望，人生就是一場苦苦尋找心靈家園的旅途。
世間萬物都有家，都有自己的歸屬。家的一草一木、一人一事、風土人情，甚至那毫不起眼的泥土，都是我們精神的支柱，都滋潤我們的成長，是我們忘不了的“根”。
記得小時候讀曹文軒的《草房子》，那時的我感覺自己彷彿坐在田間地頭，一陣風吹過，空氣中瀰漫着鄉土的氣息。哦，是不是等我老了，無論身在何方，都將帶着鄉土去“旅行”呢?人們總是背起行囊，乘着馬車，踏過泥濘之地，風雨兼程，只爲找到回家的路。“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”，“烽火連三月，家書抵萬金”，“舉頭望明月，低頭思故鄉”……家，是冬日溫暖的陽光;家，是慰藉靈魂的港灣;家，是治療心靈的良藥。
有一次遠行中，我更深刻地體會到家的內涵。那次軍訓，我離家只有七日，可思念卻像那野草般肆意生長。在軍訓剛開始還只是一粒種子，可在快結束時，回家的慾望卻如打雞血般增長，在那異鄉的宿舍裏是一刻也不願停留。當我在回家的路上，當我看到那熟悉的建築時，心中抑制不住的喜悅與激動油然而生。下車的那一刻，雙腳踏在熟悉的地面上，那堅實的地面上泛起點點塵土，我的心便同那塵土一起落地了。
原來家早已深深藏在我的心底，生根，發芽，茁壯成長。
高中借物抒情的作文 篇18
耳畔在此迴盪起那首曼妙鋼琴曲的餘音，在那個萬籟俱寂的夜晚，仰望星辰，靜待着微光的出現。——題記
不知多久沒有欣賞美麗的夜晚，一聲聲喑啞的蟬鳴，小區一排排燈光照出的點點黃暈，樹的枝條隨風而擺，一陣陣涼風撲面而來，路邊綻放的夏花……一個沁涼如水的夏夜。漸漸的，我陶醉了，陶醉其仙境一般的夜晚。世界消失了，空氣稀薄了，一切隨着思緒而變化。夜，它把世界染成了深邃的顏色，儘管顏色暗淡，但依然那麼美。擡頭仰望星辰，彷彿在尋找什麼。
美麗的夜晚，上帝賜予大千世界的恩典。深藍色的銀河，漫天的繁星。一股沒由而來的感覺在心中縈繞，或許是喜歡，或許是欣賞。眼前的一切是一道難以跨越的峽谷，深不可測，難以靠近。不同於清晨的天高雲淡，美麗的晨曦從天際劃過。黑，黯淡了光芒，訴說着冷峻，然而確時時刻刻告訴我們一些難懂的真理。一個蒙着面紗的女郎，漫步草叢，美麗卻無法看清她真是的面目。
夜下，學會低吟，學會淺唱，學會訴說。或許一切都是爲了那道微光的出現，望着這孤獨的黑夜，曾彷徨，曾迷茫。曾因爲渴望，而背起重任。曾因爲疲憊，而放棄一切。爲了夢想，一步步前行，每天漫步茫茫大路，極目望去，看不到盡頭，讀着一本永遠讀不完的幟卷。終，等待微光的出現，不曾見過，但心中已深深刻畫出它美麗模樣。
回想，淡然一笑，美麗的弧度。相信微光它有着傾城傾國的容顏，一笑百媚。致使無數人類沉迷於此，苦苦等待着她的出現。流星劃過，帶走美麗的夢，未考慮的瞬間它出現了，如曇花一現般的美麗。此情此景，讓人動容。美麗情愫，願它永駐。撥開濃煙般的雲霧，一輪明月高掛空中，點點思緒插上一對隱形的羽翼，漸漸飛翔。
輕輕端起一杯咖啡，脣齒間留下淡淡的餘香，傾聽杯碟碰撞之聲，清脆而悅耳。不分開是它們的願望，天長地久是他們的夢想。窗外，黃暈下的夏花，恬靜而淡雅，輕輕一嗅，撲鼻而來的芬芳，嬌美的身軀，一片片花瓣仰望天空，它在等待，等待着屬於自己的那到微光。
天際劃過閃耀光芒，靜待微光的出現……
高中借物抒情的作文 篇19
家處贛南邊陲小鎮的我，從小就對山茶花有着一種濃厚的情愫。
當天公給大地播灑過第一場春雨時，滿山遍野的山茶樹便似乎一下子被喚醒了，紛紛擎出綠色花萼裹挾的蓓蕾，不逾三日，雪白的山茶花，簇簇擁擁地擠滿了整個枝巔。
記得還在念小學時，我每天清晨都要早起去山坡放牛。大多時，還約上若干好夥伴。因時間尚早，山嵐還未散卻，氤氳一片。我和小夥伴一同抵達了相約好的目的地，便讓牛羣兀自去覓食。這時，初春的深耕易耨剛伊始，還未播種蒔秧，所以不用擔心牛會糟蹋莊稼。
甫抵目的地，我們就去尋找一種蕨類植物的莖，越粗越好，取下它的中間部分，抽出白色的芯，一根天然的“吸管”便做成了。備好了“工具”，我們便忙活開來了。此時此刻，我們更像一羣不辭辛勞的小蜜蜂，吮吸着每一朵飽含花蜜的山茶花。夜露未晞，花蜜雖然被稀釋，但我們還是啜之若飴。當發現花蕊滿溢着花蜜時，我們會有一股按捺不住的激動和喜悅。晨曦初露，休憩了一宿的蜜蜂諸類昆蟲甦醒了過來，頃刻間到處一片“嗡嗡”介響。這時，牛也吃得差不多。我們攆趕着牛羣，攜帶着山茶花蜜的芳馥和甜蜜，滿足地踏上了歸途……
山茶樹是一種耐旱、喜陽的落葉灌木，個子不高，木質堅實，它一般生長在半山腰或山坳處。在家鄉，山茶木多用於做工具的把柄或榫卯位置的楔子。從家父口中得知，多年來，家鄉身強力壯的年輕人都外出打工，疇野荒蕪，早年鼎盛的山茶樹，因周遭的其他植物猛長沒人刈鋤，導致如今長勢逐漸式微。山茶樹雖然生長環境處於劣勢，但卻一直頑強不屈地向上生長，開闢出一片屬於自己的天空。
出於工作關係，我多年沒有回到那片客家文化滋潤過的故土，生長在那片土地上的山茶花，也只能在筆者的夢中自開自謝。
山茶花，它色雪白，而不蒼白，溫潤厚實；它香不敵梔子花濃郁，卻淡雅而清新，從不張揚；它枝纖穠，而不妖冶。客家人，就如幽谷中的山茶花，純厚朴實；客家人的精神，就如山茶樹一樣不屈不撓、矢志不渝；客家人的美譽，更如山茶花油一樣，永遺芳馨在人間！
高中借物抒情的作文 篇20
追逐。奔跑。逃閃——我們的人生
——題記
靜靜站在窗前，看着那一抹斜陽。它在快速掉落，掉落，它失去了原有的光亮，取而代之的是藍色，藍的變了黑。
黑暗再一次籠罩了我……
是的，這樣的感覺不是第一次了。
記得是在我五六歲時的一個下午，媽媽讓我在一個地下商場的兒童樂園裏等她辦完事後回來接我。我極不情願的答應了媽媽，一個人玩滑梯、跳蹦牀、盪鞦韆……卻也玩的不亦樂乎。直到發現裏面的人越來越少，我的心裏開始打起了鼓，東張西望的找尋媽媽的蹤影，突然，哨聲響起，我第一反應：難道要關門了嗎？可是又一想，會有人檢查商場的，不會把我留在這裏的。“啪—嗒，啪—嗒”我尋着聲音的來源，才發現偌大的商場裏，只剩下了我小小的身影，商場的門都被拉下來了，黑暗漸漸地朝我吞噬過來！我一下慌了，忍住將要流下的眼淚從地上竄起來，向仍然明亮的地方跑去。
我不時地向後望，那黑暗像是洪水猛獸，它會把我吃掉的。它席捲着光明，把那些商品吞噬，也折磨着我的內心，那些身後的、在黑暗中的事物，失去了生機，它們只得任由“猛獸”的擺佈。我真的好害怕，以至於那些地上的衣服袋子也能纏倒我，它們是猛獸的朋友，我的敵人，我只有制服它們才能“逃生”。其實，我也可以放棄，那樣我就輕鬆了，但是我仍然在奔跑，我不能墮落。
我在追逐，追逐着前方的一切；我在奔跑，不斷努力前進；我在逃閃，躲避着生活的惡魔。
我想着我的朋友，我的家人，我的信念以及我的未來。我充滿了前進的力量。終於，我逃到了一個類似於地下車庫的地方，這裏充滿着灰塵。面前的伸縮門旁站着一個老大爺正要鎖門，我呼喚着、奔跑着衝了過去，老爺爺發現了我，吃驚的看着我說：“怎麼裏面還有人呢！”把我放了出去，夕陽的光芒透了過來，那光芒是那樣微弱，但又是那樣的溫暖。
我逃了出去，我戰勝了黑暗！
我身處明亮的街道，身處明亮的臥室。是的，我們的生活也是如此，面對世界的壓力、誘惑，我們需要正能量，需要不斷奔跑，需要一個堅定的信念。
每每在這樣的場景，我總想再回到那一次，看看自己是否能感悟到更多，那是我永久的想念。
高中借物抒情的作文 篇21
是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔輕逸的秋風。
秋風，你是一個幼童——活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁着柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來啦！”當人們睜開惺鬆的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮豔的秋色！秋風是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風，你是一個小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“夥伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個個你看看我，我望望你，前推後擠，鬧成一團，幾個淘氣的乾脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風上下起伏，好似翻滾着千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待着，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被裏，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻穀笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時，你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收穫，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收穫吹進了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨。
秋風，你是一位長者——慈和、安詳。你身着火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連於一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨着秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉於楓葉紛飛之中。面對秋風，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！
迷戀你啊！我的秋風。
高中借物抒情的作文 篇22
隨着年齡的增長，自己的心理一直在發生着微妙的變化。倘不知這是好還是壞，可總感覺又不是自己。這種矛盾心理的日漸升級，也就出現了老生常談的--“逆反心理”。
逆反心理。在老師和父母眼中極其狹隘地被稱呼爲“不聽話”。他們總是以爲，在青春期的我們總有那麼多的缺點。有時對我們苦口婆心的勸導，可時常總是聲色嚴厲。
可是，親愛的老師、家長。我們都不是壞孩子。人總有上進心，我們也一直努力地爲此改變。我們也想成爲優秀的學生，衝刺在班級前列。我們真的在一直拼搏，只不過這一切在你們心裏不過是浩瀚宇宙星球中的滄海一粟。
我們做事富有創造性，我們有聰明的頭腦。我們也一直在笨鳥先飛。我們總是忘乎所以的汲取知識，都希望自己能學識淵博，出口成章。我們一直在努力爲你改變，卻改變不了預留的伏線；彷彿還是昨天那個口無遮攔的小孩，可是昨天已非常遙遠，但閉上雙眼我還看得見。
學習。自然是我們必須做的。我們要勤奮，要上進。每次考試前，自己都拼命複習。總是希望自己的分數像計數器那樣不斷往上躥，渴望名次想崩豆那樣不停地往上跳。
我總希望自己能在快樂中學習，不用那麼嚴謹，不必要讓你給自己心神勞累。真的，這樣的學習真的很輕鬆，我沒有認爲自己的成績有所下滑，反而覺的效率很高。
可父母老師並不這樣認爲。不知道多少雙眼睛齊刷刷地瞪向了我。我像是個千古罪人，任由他們隨便批評。又像一個木訥的玩偶，整個身子由他們指使。
也許，這都是我的錯，可能由於過度放鬆而使他們心有餘悸。虛心聽取他們的教誨，我做到了。慢慢地用他們的方法學習，可總是覺得不如原來自在。我擅作主張，依舊我行我素。
當我把一道道難題攻破成功，父母也羞愧了。你們擔心總是那麼多餘，總以爲我會掉隊。可我知道正確方向，只需你們爲我指引。我已經長大了，明辨是非善惡。以後的路，我必須自己摸索。
心事，心了結。煩惱，自解決。我總有一天會讓你門刮目相看。因爲我們都是好孩子！
高中借物抒情的作文 篇23
你轉過身來溫暖的眸子裏充滿着憂傷，就這樣目不轉睛地注視着我。我呆呆地立在原處，茫然不知所措……
還記得那次相遇嗎？我萬萬沒有想到，高高在上的白雪公主和自卑的醜小鴨也會有這麼多的交集。這把堅不可摧的命運之鎖，牢牢地鎖住了我們的心。
烏黑的長髮，讓人聯想到那漫天飛舞的柳絮。一雙明亮的眸子被濃密的睫毛深深“描繪”，總愛穿着紅色毛衣的你在人羣中是多麼地扎眼，你身上所散發出的濃郁的陽光氣息總能到達我的內心深處。
“對不起。”你一轉身，彎下腰去輕輕地撿起了我掉在地上的書本，小心翼翼地拂去書本上的灰塵，“我把你的書碰掉地了！”你微笑，如同旭日般明媚。我還沒來及道謝，就被你的笑容攝去了魂兒，呆呆地一動不動。你轉過身，輕輕地嘀咕了一聲“小傻瓜。”我想，就因爲這一句我們要註定做一輩子的好朋友吧！
也真是天意弄人，把這樣優秀的你安排在我的前面，好讓我每天都懷着憧憬去默默地注視着你。臨近期末考，你總是不厭其煩地一次又一次轉身幫助我。你一轉身，我覺得自己渾身充滿了鬥志。是的，我要追上你的步伐，不希望讓你總是轉身來等我。就這樣，在你的一次又一次轉身中，我在褪變。從一隻迷糊的小青蟲變爲願意在百花叢中翩翩起舞的蝴蝶。從一個整日幻想的傻女孩變爲渴望在知識大海中徜徉的學生。在轉身中，我們彼此都在成長，未來的路我們會一同去開拓。
天下沒有不散的宴席，只是我沒有想到這一刻來得這麼突然。記得那是個冬日的下午，淡淡的陽光像被地底下的黑暗所吞噬，又像那陳舊的火車把明亮的外殼脫落在隧道里，你遊走在這若有若無的陽光間，一次又一次轉身，而我就那麼手足無措地站在那裏。那種姿態幾乎使我們就這樣忘記了所謂的距離，思緒已經飄向了漫無邊際的遠方。你最後一次轉身，聲音哽咽：“再見啦，我會回來的！”留下我，默默地注視着你遠去的背影，淚水早已奪眶而出。這就是離別的轉身嗎？我只知道，這一去，你恐怕難以與我相聚了。
每當翻看着我們之間的書信。想到你我之間的那一次次轉身，內心就會覺得無比溫暖。也許，在這一次次轉身中，我們的友情纔會變得如此溫馨，如此堅固，如同陽光一般照進我們的歲月裏，成爲一生的回憶。
高中借物抒情的作文 篇24
幾天後就是九年級了吧！
日子一過便又要離別，跟之前一樣，如此來，時間就短了許多。捨不得，惜別，又如何？
以前，打打鬧鬧，似乎，沒感覺到時間的消逝。有時，開開玩笑，談談小話，能閒則閒，不閒則學。誰，也沒想到多久後就將分離。
是啊！我自己亦沒理會。
當初，小學欲離別時，我也沒多少感傷；只是有些不捨，對朋友的離走，沒多在意，因爲，似乎還小，談這些，很無關的樣子。再說，學校人這麼多，始終是會有朋友的。
你認爲呢！
難道今後就有見面的機會了嗎？
也許是吧！
這個地區，這麼大。這個城市，更是漫無邊際。如何看，如何尋覓？當我們爲高考忙碌時，還會有空嗎？怎麼辦？我不想，不分不行嗎？難道說，我們長大後就必須承受嗎？
或許這是很幼稚的想法，但是，我真的很不想。
好不容易，尋到了朋友。是摯友，還是故友？
雖然是很自私，但這分明很令人痛苦。
你以爲，她們很懂世故嗎？真的很令人擔心。
而且，我還欠你很多呢！
記得，在放暑假前，我是很期待電腦的。多麼空閒，想如何就如何。有着充裕的時間，整天泡進去，沒人管。但是，會膩，玩久了，好煩啊！雖然有個兄弟，但是，不投機，也是熟視無睹。
會煩，會悶，會瘋的！
前些天，堂姐從廣州趕來。在家中，便又多了兩個人。於是，舒服多了，不久前，又攜手去郊外。
真的好開心！
說好多住幾天的，那麼急，那麼快就走了。
很令人不爽啊！
不開心，很失落。
說實話，之前，我倆待在家是沒事的。累了，困了，就躺躺。閒了，悶了，還可以看看電影。不知爲何，莫名的失落，是期待嗎？還是很不捨。
暑假中，我經常想起了張詩敏，她常開玩笑說我走着都想着純。也對，在七年級的此刻我是想的她。究竟爲何呢！是太久沒理會純了，還是跟她待久了。其實，也沒關係的。
在“甘深一家親”的活動中，我又見到期望的人。她似乎有話要說，但當時我被李鋒拉開了。
多少有些遺憾。
值得思念的人，唉，馬上久可以看到了——卻是離別時。
高中借物抒情的作文 篇25
異鄉之月自有它獨特的光澤，正如此。我們“擷來”以富饒自身的色彩，“拿來”以沐洗自身的貧痔。當然，這“光澤”，亦會因我們的恍惚，而灼萎了獨立綻放的生命之花。它是一輪激發奮進的力，還是一束摧垮精神的箭，唯在於—土地上，生活着自強不息的主人，還是自甘沒落的奴隸；家園裏，生長着智慧、理性的茂林。還是滋蔓着愚昧、奴性的荒草。
奴性，自我奴役或甘願供他人奴役的品性。向着奴性跨一步，自尊、自強之氣便消靡一分。奴性，尊嚴的空白區，獨立自我的沼澤地。在一份奴性心理籠罩下，人不能善待自己和別人，甚至出賣自己的良知和靈魂。它並不遙遠，你會在一個缺乏自信、主見，過分依賴別人和外界評價，常常在讚美聲中做着好事、在挫折中一無是處地否定自己的人身上，在一個動輒崇拜他人、盲目隨合大流的人身上，看到它濃濃淡淡的影跡。
保護好自己的心！崇洋的氛圍裏，“熱”乎乎的空氣吸入的太多，它會沉澱，讓心理的天平失衡而帶上卑瑣的甚至奴性的鏽斑。你無須手舞足蹈地炫耀家中的進口彩電、錄相機；無須因外幣的排價爭得面紅耳赤，傷了和氣；更何必以消息靈通者自居，眉飛色舞地開些某演員嫁給某外商鄰居張王李趙又走了云云的“新聞發佈會”……世界太風光，更有價值、更需要和更值得你談論、瞭解、追求的東西太多太繽紛。
當然，許多人在“走”，許多懷拳拳之心的有識之士踏上了異鄉的土地。但是，浩浩出洋潮裏，分明有這樣一些心在浮動：登上“新大陸”，不是爲了更卓越的確立自身，只是出於對“醜陋”的自己的輕蔑、對“落後”的家園的厭棄。
“別忘了你的家、你的根在哪裏！ ”
在血與火的歷史滄桑中，有莊嚴的聲音不滅，有錚錚的傲骨不腐，林則徐、朱自清、李四光……在深情地向永恆訴說：只有把心牢植於家園的泥土，不管走得多遠，纔會有生命力的不息和旺盛。
落後的非洲曾一度遭受西方殖民者的瘋狂掠奪。當強盜臨上船時，無力抗爭的土地的主人卻要他們將鞋上的泥土刮乾淨：
“你們可以把珍寶掠走，但把泥土留下來。國土是生我們養我們的家呵。”
高中借物抒情的作文 篇26
老家村西有座南北走向的山，人們叫它西山。
西山的東面是大片的梯田，我曾問過老人什麼時候修的，老人說他們小時候就是這個樣子。這片梯田是村子主要的糧田之一，也是我們小時候最主要的挖野菜、放羊、玩耍的地方。
村裏的老房子大部分是青石徹成的，其中的青石便產自西山。在我童年時，一到冬天農閒，便能看到很多大人到西山去採石，中午飯是不回家吃的，都是小孩或婦女送到山上。伴隨着傍晚隆隆的炮聲，辛勞了一天的男人們才陸續回家。
山腳下有塊地，人們管他叫澇地。這是因爲每年的夏天，雨季來臨時，在這塊地裏隨便挖個坑，便會有泉水涌出。記得小時候，上山渴了，我們便到這塊地的邊上找泉水喝。
西山頂上，在幾塊凸出地面的山石下，有一塊地方。輕輕跺一下腳，便會聽到"咚咚"的聲音，彷彿下面是空的。如果兩個人站一起，一人跺腳，另一人會感到腳下有明顯的震動。也曾有不少人往下挖過，也許是困於工具的落後，也許是因爲不管往下挖多深，跺跺腳還是和原來一樣，有"咚咚"的聲音，最後都是不了了之。早年，山頂上有許多的馬尾松樹。雨過天晴後的早晨，是採蘑菇的好時光。後來人們把樹砍了種莊稼；再後來，年輕人大多不願在家務農，大片的農田裏都栽上了白楊樹，現在山頂上便又長滿了白楊樹。
山的北面，有一個分水嶺。一個小雨滴本來是應該滴向西的，流向沭河；一陣微風就會讓讓它滴向東，流向村子邊的小河裏。不過它最終還是會流向沭河，只是要在幾十裏之外了。(中國散文網 )
山北面有條溝，溝不深，人們叫它西北溝。這裏曾經發生過一次小小的抗日戰鬥，這次的戰鬥應該是臺兒莊戰役的一部分。日本人大約從濰坊一帶抄近路到莒縣、臨沂，和駐守在北面村子裏的一個班的政府軍相遇。政府軍被日本人從北面的村子追到這裏，最後全部犧牲。是幾個我叫爺爺的人，大着膽子把他們埋了。在我剛記事時，還聽說曾有人到這裏來祭奠，但來人不跟村裏來往，祭奠後就立即走了。
每次回家，我都會爬西山。不僅因爲這裏留下了我兒時太多的記憶；還因爲在西山頂上，我可以看到西邊更遙遠的地方。
高中借物抒情的作文 篇27
茶杯上空的霧氣漸漸消去，沸騰過的水在時間的作用下終於變成了涼白開，窗外的細雨，在時間的作用下，越來越大，噼噼啪啪地打在窗玻璃上，一陣陣的忙亂。我的心，再也靜不下來……
“一場秋雨一場涼”涼的不是天氣，是人心，煩惱的煙雲，終是揮之不去，縈繞心頭，卻又欲罷不能。
它們本是兩個世界，本是兩條永不該相交的平行線，夏天的碧水和秋天的濃雲，總不該相遇，可是他們卻在深秋季節相遇了，也許這就是所謂的命運吧……
雨越下越大，像一頭髮怒的獅子正在發泄，彷彿要驚動整個世界，彷彿要衝破玻璃的阻擋，衝地屋子來，我拉上了窗簾，想要躲避這頭髮怒的快要失去理智的獅子……
我的腦袋被一件件瑣碎複雜的事情侵蝕着，但我努力使自己保持清醒。
現實是殘酷的，天下沒有不散的宴席，秋天的濃雲總是要消散，終有一天要離開夏天的.碧水，這一點她不能自己，它只有盡力使自己完整。既然相遇了，就要讓它相遇得持久。或者，秋天的濃雲變成涼涼的雨落在夏天的碧水，在它的廣闊裏消散，與它融爲一體……
窗外的雨，更大了，我不知要如何形容它，它敲擊着我的心，一下又一下，打的我的心好痛，我再也無法抑制內心的壓抑，我幾乎失去了理智，我拉開了窗簾，衝進雨裏，任憑暴烈的雨從頭衝到腳，流遍我的全身，浸透我的全身。
我感到了一種前所未有的釋然，前所未有的輕爽，彷彿所有的一切在這一刻全部忘記了，我盡情地享受着雨天的洗禮，盡情地享受着……
雨停了，沒有太陽，只有一道彩虹跨在天邊，雲還沒有散去，我躺在草地上，溼溼的，涼涼的，剛纔的釋然又在這一刻更加劇烈了……
既然相遇，就會面臨分離，也許真的不情願，但悲歡離合，又有誰能逃脫得掉呢？那爲什麼不把分離當作一種新的開始呢？不能的事情，又何必強求呢？……
天邊的彩虹漸漸消去，雲，還是沒有散去；我，還是躺在草地上；地上，還是那麼溼漉漉的；心，卻開朗了許多。
突然，有涼涼的東西打在臉上，溼的；又有同樣的東西打在臉上，還是涼的，溼的，這溼的東西越來越多，天與地好象被織在了一起，我明白了--
噢!不!又下雨了!秋天的濃雲消散了……
高中借物抒情的作文 篇28
朋友，當你漫步在芳草萋萋的原野，或是策馬馳騁於莽莽的草原時，可曾留意過那些被無數人踐踏過的小草？又是否對那些默默無聞的小草寄以無限的深情和嚮往？
小草，沒有蒼松的青杆翠枝，也沒有白楊的偉岸挺拔。大地上，到處都有它的婀娜身姿；四季裏，處處留下它的嬌柔倩影。幽幽山林間，一片翠綠的草坪會讓你心曠神怡；茫茫沙漠中，點點青草更會勾起你無限的眷戀……
小草，無需肥水的養育，更不介意土地的肥沃或貧瘠，只要有一粒種子，它就深深地紮下根鬚。春夏，它點綴着江山；秋冬，它蘊藏着力量。它熱戀春風，正因暖春能夠給它活力；它喜愛嚴寒，正因嚴冬的考驗可使它愈加堅強。默默無聞的小草，就這樣頑強地生長着，自信滿滿地理解大自然給予它的一切考驗。啊，悠悠寸草情喲！即使自己身軀嬌弱，也無畏於炙夏，依舊在炎炎烈日下傲然挺胸；即使自己體柔枯萎，也無懼於寒冬，依然在瀟瀟北風中磨鍊意志。它那“野火燒不盡，春風吹又生”的鬥爭精神多麼可貴啊！
記得泰戈爾有首短詩是這樣寫道：“我沒往空中留下翅膀的浪跡，但我已經作了飛翔，心裏是高興的。”是啊，爲了追求自己夢寐的理想，又何必在意結果是否如自己所願，關鍵在於自己是否去發奮實現過。飛蛾爲了追求光和熱做了義無反顧的撲擊，焚身於其中，化成了灰燼；雛鳥爲了能夠在廣闊的藍空下自由地遨翔而無怨無悔地不懈搏擊。小草，沒有鮮花的馥郁，也沒有彩虹的迷人，只爲了給大地母親獻上自己的一份翠綠，絲毫不計較世人對它是否疼惜愛護，依然勇敢地迎接大自然帶給它的磨礪，堅貞不屈，頑強地理解挑戰，它心中只有一個信念：平凡的自己也能像鮮花一樣爲大自然添姿增色。
從古至今，先人的追求已成爲歷史，而我們的追求正開始。記着紀伯倫的那句話：“人，最可貴的不是成就，是追求。”讓我們接過先人的接力棒，像小草那樣，不必去計較命運對自己是否公平，不必去計較是否“留下翅膀的浪跡”，只要我們“已經作了飛翔”。朋友們，爲了我們自己的理想而發奮奮鬥吧！讓自己在平凡的人生舞臺上演繹一出精彩而樸實的生活之劇！
高中借物抒情的作文 篇29
愛，是人類永恆的主題、不變的基調；愛，是一種至高無上、純潔美好的情感；愛，如同陽光溫暖了世間萬物，如同雨露滋潤了乾涸的泥土。
我是一個十分喜歡睡懶覺的男孩，幾乎每天早上都睡得天昏地暗，暈頭轉向。即使鬧鐘喊破嗓子，我也還在享受着酣夢的甜蜜，直到媽媽揪着我的耳朵，我才懶洋洋地從牀上爬起來。起牀後，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉，不慌不忙，磨蹭到眼看就要遲到了，才飛也似的衝向房間，換好衣服，但是我準備出門之時，我卻要花很長一段時間穿鞋子，因爲我脫鞋時，從來都不解鞋帶，結果當然要多費周折。每當此時，我便急得不可開交，恨不得多長出一隻手出來解鞋帶。媽媽拎着書包站在我旁邊，十分着急，在她的手裏還拿着我忙得忘了喝的牛奶。
又是一個早晨，洗漱完畢，我衝向門口，手忙腳亂地抓起鞋，完全一樣的動作，穿鞋，背書包，然後“超光速”地奔向學校。來到教室，教室裏同學寥寥無幾。看看錶，比平常早了好多。可今天怎麼來得這麼早呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，可怎麼也想不出。
以後的一段日子，我每天來校的時間都早了不少不用再精神緊張，拼命地練“飛毛腿”了，心情舒暢了不少。
又過了一段時間，媽媽去柳州出差了，改成爸爸叫我起牀。我不急不躁地刷牙、漱口；然後到門口穿鞋，可鞋子怎麼也穿不進。定睛一看，鞋帶未解，我趕忙彎下腰來解鞋帶，經過一番折騰，我滿頭大汗，這才“完工”，立即向學校狂奔。朝學校奔跑的途中，我恍然大悟……
媽媽出差回來後的早晨，我一邊喝着媽媽給我準備好的牛奶，一邊揩媽媽爲我整理書包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心裏就好像大海般波濤洶涌，一股股熱浪在我心中流蕩，我被媽媽無言的愛所感動，我再也抑制不住激動的心情，轉身撲入媽媽的環抱中……啊！醞釀了多少年的愛呀！這愛的暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的！
孟子曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊！母愛無言，它不需要任何華麗的詞藻，也不需要任何刻意的修飾，但是在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會到、掂量出那一份實實在在的偉大的母愛。
願媽媽一生健康平安！
高中借物抒情的作文 篇30
“慈母手中線，遊子身上衣……”在校園裏，聽到學弟學妹們朗朗的讀書聲，我的心情突然一下子複雜起來，思緒萬千。
從小到大，媽媽送給我的禮物數不勝數，新年、六一、生日，聖誕節……，幾乎每個與我有關的節日，她都會牢牢記得，並在節日哪天，鄭重地將禮物送到我的手中。在媽媽送給我的禮物中，不乏有玩具槍、賽車、樂高玩具，也有名牌潮流的衣物，還有書籍、手錶等等。可是我到底送過她多少禮物呢？實話說，屈指可數。
是的，我不知道錯過了多少次她的生日，她的節日，但她卻一次也沒有提起過，我不知道她是如何從失望中脫離出來的，但每個關於我的節日，她依然會準時送我一份禮物。
是的，不知從何時起，我變成了一個只會索取而不知回報的孩子，而這種做法，大家通常稱之爲“自私”。
我重新記起了這個節日，母親節，這是屬於她的節日，我要精心挑選一份禮物送到她的手中。
一個粉紅色的馬克杯，上面有雙子的標誌，那是她的星座，在挑選送給她的禮物時，我回憶着媽媽的生日和星座，回想這十三年的成長曆程中，媽媽付出了多少，我心安理得的享受着這一切，缺默默的忽略了她。筆停此處，我開始想象，想象媽媽收到禮物時候驚喜的表情，想象她會自豪的向朋友展示，想象她每次用杯子喝水時會露出欣慰的微笑。想到這裏，我的心中彷彿有股暖流在迴盪，是啊，禮物就是我最深情的告白，媽媽在我們生命中如此重要，不應該隨着我們的成長，而被我們淡忘，她也曾經是被人捧在手心的小公主，是因爲當了媽媽，有了軟肋和鎧甲，變成了無所不能的女超人。
我們不應該忘記她的生日，在她生日的時候忙着和朋友出去聚餐。
我們不應該忘記她的節日，只用一句“節日快樂”來敷衍了事。
我們不應該忘記她的辛勞，看到她的付出卻置若罔聞，看見她的辛苦卻視而不見。
雖然媽媽是永遠不會跟我們計較的，因爲我們永遠是她的孩子，她對於我們來說，是母親，是保護我們的人，而我們對她來說，是她的全部。
做一個有儀式感的人吧，禮物是深情的告白，也許那禮物是實實在在的物品，也許是用心描繪的畫卷，也許是深情的擁抱，也許是告白的一封信，那都是我們深情的愛。
媽媽節日快樂，我愛你。
高中借物抒情的作文 篇31
迢迢河漢，驚濤駭浪；巍巍河山，驚聳屹立；熠熠星輝，懸耀浮華，剎那間的“我”頓生自慚形穢之意。然蒼穹不滅微小之志。乾坤扭轉，煙廬盡現，日星斗移，不幸迢迢縮減，巍巍磨損，熠熠失黯，剎那間的“我”——小草一棵，慕白楊之偉岸，但不妄自菲薄，即使歷史重轍，花落星移，“野火燒盡，風吹復生”是我堅定的座右銘。我驕傲，我是一棵草。
我是草，一顆長在歷史路旁的草，歲月的車轍輾過我弱小的身軀，暴風雨侵襲過我脆弱的心靈，但我有我的選擇，我無悔......
不是我不懂風花雪月，只是人間四月天變換的速度讓我懂得了我的愚笨。我用幼稚的眼光看盡世事變化，歷史滄桑，我以爲我成熟了，但我錯了......
大漠深處，塵土飛揚，歷史在繼張騫的勇敢，蘇武的忠貞之後又送來了一位女子的大氣奇異，中國歷史前往的通道也因此疏通。我看到了昭君那驚豔四座的容顏，不能想象如此柔弱的女子竟有如此驚人的選擇，或許她當初選擇下嫁匈奴時有過猶豫，但在今天看來，她的猶豫是多麼的幼稚，她用她的青春與生命征服了一代又一代的中華兒女。歎服於她的聰明睿智，欽慕她如雪蓮般高貴無塵的風骨。
我仍是一棵草，長在英雄必經的路上，我感受到了他們的雄壯與豪邁，大江東去浪淘盡，帶走的是沙子，留下的是金子。
事隔一千多年，我一歲一枯榮，我又看到了中原大地上煙火再起，不過了然沒有了昭君，而是能吟出“瀟瀟雨歇擡望眼”的岳飛，然而這樣鐵錚錚的漢子也被秦檜用莫須有的罪名治死，可見世事之難料。但有幸的是仍然有人能吟出“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的詩句！我敬仰他無畏的膽量與愚忠。
雖然，我只是一棵草，羨慕昭君的大氣與奇異，敬仰岳飛的膽量與“愚忠”,但我仍是我，我不會因爲他們而改變了我自己，他們有他們的價值，而我在這個位置亦有我自己的作用，我用眼睛見證歷史，與所有偉大和平凡的人零距離接觸，用生命去記憶一些不能忘懷的東西！
吾之一生，逝者如斯，當忘則忘，當視則視，或許我真該泡一壺清茶，捋一縷清風陶醉於漫廣平田。我驕傲，我是一棵草。
我是草，我有價值。
高中借物抒情的作文 篇32
人的一生中會有許多擦肩而過的事物，或許是人，或許是物。但錯過就是錯過，想要珍惜時卻發現有些人有些事在時光的挪移中，早已與你漸行漸遠……
——題記
人們都說：天下沒有後悔藥。失去後纔想要珍惜，卻再也找不到你的痕跡了。
與你相識，或是人生註定，或是滄海一粟，過去的日子多快樂，每個夜深人靜的夜晚，想要細細回憶時，它卻像十指握不住的流沙，想要隨風揚了它，卻又猶豫不決。
細數年華，今年是我與你相識的第八個年頭，從小學到初中，你我之間的話語屈指可數，明知沒有結果，卻仍渴望你的關心。
喜歡你演奏樂器時的帥氣，喜歡你思考物理題時的專注，更喜歡望着你的眼睛，幻想成爲你眼中的一顆星。或許從一開始你我並無交集。但造化弄人，上天的安排，誰也說不準。思念如線，剪不斷，理還亂，是離愁。
後悔沒有珍惜你，望着你的身影，逐漸遠去。明明近在咫尺，卻遠若天涯。想你，在每個晚上。念你，在每個清晨。
喜歡獨自熬夜到天亮，期待你的每一條信息，你發來的語音也會帶上耳機反覆聽。關心你的一舉一動，每條QQ動態都會點贊，就算再忙也會抽空想你。不知道這算不算愛?
曾經年少輕狂不懂愛，如今換我珍惜你在每個all day all night。亡羊補牢，爲時已晚。很想問你，我現在回頭，晚不晚?
我開始關心我的空間訪客，聽歌排行。最常做的就是打開聯繫人看你的狀態。WIFI在線時，你在家。4G在線時，你在外面。離線時，或許你的手機沒電了。
曾經有人喜歡拿你和我開玩笑。和朋友輸了大冒險，指定對象是你，卻莫名退縮。同學知道我有暗戀的人，卻永遠不知道他是誰。心裏的那塊柔軟，又怎能輕易示人?
時間慢慢悠悠，卻從不停留。它知道什麼都帶不走，卻總不強求。回憶胖胖瘦瘦，卻從不忌口。它知道什麼會總不夠，卻從不放手。耳機裏的歌一直單曲循環到天亮，我卻從來都聽不膩煩。百無禁忌，你是一百零一。
不要的人生強求太多，珍惜當下，不負未來。無論過去，不問將來。現在纔來挽回你，你還願意回來嗎?
高中借物抒情的作文 篇33
每每望着貨架上那花花綠綠的飲料，望着手時那瓶甜的發膩的液體，就不禁想起每天晚上都會有的香醇的豆漿與其中偉大的深情。
母親做的豆漿是被大家稱讚的，當然，除了我。小的時候，每天晚上她都要一顆顆按一定比例挑選新鮮的豆子，再把它們用水泡好，等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆漿，再用小火煮熟，最後把豆漿上層的白沫漂去，豆漿就做好了。而且在這個豆漿裏決對不能放糖。她總說：“豆漿裏放糖，就喝不到豆漿的香味了。”可是無糖的豆漿對於我這樣一個非常喜歡甜食的人來說是根本喝不進去的。可是，這豆漿是必須喝的，記憶中的童年就是每天“灌”完豆漿後對母親的抱怨中度過的。
可是我最不滿的還是母親對我的嚴格要求。如母親做豆漿從不放糖一樣，母親對我也是非常嚴格的，很少有溫柔時。我每做錯一件事，即使非常小，她也要很嚴厲的斥責我，直到我認錯並改正爲止。爲此我曾偷偷的抱怨過，也曾羨慕過別的小朋友母親的溫柔與他們手裏甜甜的飲料。
雖然太陽仍舊迷惑似的高高掛在天上，發出一如既往的溫暖的光，想要讓人們以爲歲月沒有流逝。可是母親臉上皺紋的增多與我的長高暴露了它的蛛絲馬跡，時間已經過去了很多。
母親老了，我大了。
母親老了，家裏的豆漿早已是豆漿機做出的了，我大了，也已經能夠品出其中的一些醇香了。可是我還不足以品出豆漿中更深的東西。我與母親的隔膜與衝突也越多了。
那是一個寒冷的冬日，凜冽的寒風會讓人感到身上沒有穿東西的錯覺。碰巧補習班晚放學，等到下課之時，外面已經很黑了。我獨自走在回家的路上，不禁想起了一個個恐怖的故事，便驚慌的快走起來。這一快走不要緊，我覺察到後面有人跟蹤我，我害怕急了，腳步更加快了，可後面的人也加快了，在拐彎處我大膽的回頭看了一下，後面的那個人正好走在一個門市房邊上的燈光下，啊？竟然是母親！瞬時，我的心裏好像打翻了五味瓶，不知什麼滋味。離回家的距離還很長，但是我卻感覺時間過得很快，望着母親熟悉的身影，一股複雜的感覺襲來……
看着母親夾着銀絲的頭髮，我再次發覺，母親就好像無糖的豆漿，雖然缺少了甜味，但是卻增添了香醇的原味，那天喝着母親做的豆漿，我終於品出了豆漿蘊含的深情，回味無窮。
高中借物抒情的作文 篇34
“媽媽，回去吧。”我一面推車，一面對母親說。“路滑，小心點。”母親吩咐。平平凡凡的聲音，如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點點頭，跨上自行車。那晚的一場雨，澆溼了門前的這條小路。車子在泥濘裏艱難地爬行，我真覺得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來，幫我穩住車子。看着她大病新愈的身體，我連忙說：“媽，你回去吧。”“我送你一程。”我想你的愛心是我無法阻擋的了，只好依着你。
泥濘的小路被踩出串串單調的聲音。咯吱——咯吱——是兒子的腳步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對小路的泥濘不堪，往日的我，也許會牢騷滿腹。現在，我忽而覺得這段路，充滿了人情味。漫漫長路，很快就走到了盡頭，展現在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉過頭來，你笑着，也許是笑與兒子一起把困難的路走過去了，也許是給臨考的兒子一點寬慰吧。忽地，你以飛快的動作擦拭着蠟黃的臉，擦拭去的是你爲兒子辛苦的結晶——汗漬。我看在眼裏，記在日記本里。
在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車。猛回頭，你依舊立在柏油路與泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：
就要考試了，複習完畢，本想好好休息一番。誰料手拿紙錢的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個頭，求老祖宗保佑我考好。儘管我對考試較爲慎重，但是我的心裏卻說你太……
也許是你太瞭解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽，“撲通”一聲跪下，燒着那些紙錢。媽媽，你爲何要替我下跪呢，爲了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過紙錢，默默的把它們點燃。一剎那間，我纔想起了姥姥她們，她們在世時，不也是像母親一樣，看着我、呵護我？我怎麼能忘記呢？我規規矩矩地跪在地上，耐心地燒着那些紙錢，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見我的虔誠——
騎在車上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤了。
高中借物抒情的作文 篇35
世界上最無私的人，是母親。世界上最無私的愛，是母愛。
——題記
母愛是春天的甘露，滋潤着我們的心田；母愛是夏天的綠蔭，爲我遮擋着驕陽；母愛是秋天的果實，任我採摘；母愛是冬天的一把火，爲我遮擋着風雪，母親用愛陪我走過一個又一個四季，須臾而至。
記憶中，母親不是那麼的愛我。於是，我怨，爲什麼我不像其他孩子一樣幸福。每每當我看到別的母親對待他們的孩子是那樣的關愛，我總忍不住想哭，同時又投去豔羨的目光。爲了這，我不知哭了多少次。
直到那一天，我才發現我錯了，我真錯了。
那是冬日的一個雨天。我因早上走的匆忙，沒有帶傘，況且那時雨還很小，來到教室，坐在自己的座位上，望着外面的雨越下越大，我開始擔心起來。我一面望着，一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。
就這樣，一直到了下午，雨卻沒有停。我的心一下子跌進了深淵，心想：晚上回家一定會被淋溼，那是多麼狼狽！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。
物理課上，有好幾個家長來送雨衣，我便又投去豔羨的目光，心想：我媽媽一定不會來送雨衣的，更何況下這麼大的雨。“咚咚”，門又響了，我在猜想會是送給誰的呢？就在物理老師打開門的那一瞬間，我怔住了，那張面孔是那麼熟悉，那是媽媽，那真的是媽媽。媽媽全身溼透了，還在喘着粗氣，我看見了她眼中的那份焦急與擔心，似乎比我還要擔心。物理老喊着我的名字，我跑向門口，接過雨衣，媽媽鬆了一口氣，臉上終於露出了笑容。我一句話也沒有說，轉身走向自己的座位。這時，我看見同學們向我投來豔羨的目光，我的心情無法用語言來表達。
坐在位上，我的心久久都不能平靜，透過窗向外張望，雨很大很大了，忽又瞥見媽媽在大雨中的身影，鼻子裏眼睛裏有一股熱熱的東西抑制不住要往外流，我緊緊地抱住雨衣，委屈的心終於找到了愛的港灣。
就在那一天的那一刻，我終於感到了媽媽對我的愛，我知道了媽媽是這個世上最愛我的人，心中的抱怨與委屈早已煙消雲散。
母親是這樣的無私與偉大，母愛更是母親偉大又無私的結晶。我終於明白了：母親對我的愛就像呼吸，有時雖感覺不到但卻須臾未止。
高中借物抒情的作文 篇36
在人生中，母親乃是一切。在悲傷之時，她是慰籍；在沮喪之時，她是希望；在軟弱是，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候，那件難忘的事又浮現在我的眼前。在一個電閃雷鳴的夜晚，天空中下起了傾盆大雨。我被淚聲驚醒了，感到渾身不舒服，就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說：“啊！好燙啊，一定是發燒了。”說完便馬上披上大衣，拿着傘帶着我出門去看醫生。可是，雨下得那麼大，媽媽爲了不讓我淋溼，居然用她那嬌弱的身子背起我向醫院跑去。我本想告訴媽媽說可以去坐車，可天上正下着傾盆大雨，而且現在是深更半夜，哪來的車啊？看着媽媽揹着我，還把雨傘撐到我頭上，自己卻渾身都被雨淋溼了。我看得心如刀割，激動得流下了熱淚。媽媽揹着我跑了那麼久，還沒到醫院。這時，我已經分不清媽媽頭上流下來的是她的汗水還是雨水了。這時，我似乎感覺到了母愛是多麼的偉大！
走着走着，媽媽突然被一個石頭絆了一下，差點摔倒。我脫口而出：“媽媽，對不起，都是我不好，假如我不生病，你就不用這樣辛苦地揹着我了。”媽媽聽了笑着說：“孩子，你長大了，懂事了。我不要緊，只要你沒事，媽媽就放心了。”說着，媽媽流下了幾滴淚水。“媽媽，你怎麼哭了？”我問道。媽媽說：“我是高興地哭了，因爲你長大了，知道關心媽媽了，我太高興了。”經過“長途跋涉”，我們終於來到了一家24小時服務的醫院。媽媽連休息都沒有就帶我去看醫生，然後去拿藥，又揹着我回家了。
回到家後，媽媽把藥給我吃了。這個時候，媽媽總算放心了。她坐在沙發上，不一會兒就睡着了。我看着媽媽，心想：媽媽今天累壞了，因該要好好休息。
其實母愛很樸素，沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵識博學，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學家的鴻篇鉅著……當你跌倒之時，她爲你撣去塵土，鼓勵你重新站起來；當你迷茫之時，她爲你指點方向，呼喚你心中的巨人。她就是我們的母親！
高中借物抒情的作文 篇37
母愛，就像一隻小船，陪伴着我長大。我們每個人都有母親，都會有母愛，但，有一些母親嫌棄自己的孩子而不給他們母愛，他們就是可憐的孩子。還有些母親，母愛是給了孩子的，但孩子不理會母親給的母愛，這樣會使母親傷心。而我的母親，是最好的母親。
記得在星期六的上午，我原本打算與媽媽出去玩，但媽媽接到了一個電話，電話裏說有重要的事情要媽媽去辦，可是媽媽卻推辭了電話裏的人，還把手機關掉了。我實在不忍心，就對媽媽說：“媽媽，您有什麼事情就去忙吧！別擔心我不高興，我們下次再去玩就是了。”“不行，我答應了你就要履行諾言，不然的還會有人相信我麼？”媽媽斬釘截鐵的說。若有所思的點了點頭。
過了一會兒我們就到了遊樂場，什麼好玩的都玩了，什麼好吃的都吃了，什麼好看的都看了，我們玩的好高興。回去的路上，媽媽把手機打開了，馬上就接到了一個電話，那是媽媽的上司，把媽媽狠狠地批評了一頓，媽媽卻只有一個勁的點頭說是。我看不下去了，就對媽媽說：“早知道如此，您就不應該陪我來。”媽媽說：“沒關係，你高興就是了。孩子，你也要像媽媽一樣答應了別人的事就一定要做到，聽見了沒有啊？”“聽見了！”我似懂非懂的點了點頭。
記得有一天晚上，我發高燒，由於爸爸出差，母親又是給我喂藥，又是給我做冷敷，累得出了一身汗。知道我的燒退了一些纔去睡覺。天一亮就揹我去了醫院，直到醫生給我打完針她的心才放下來了。晚上打完針已經到了12點了，我剛剛從睡夢中醒來，看到媽媽還守在牀邊，我對媽媽說：“您去休息吧，我沒事。”“沒關係，你睡吧，我再陪你一會兒。”媽媽帶着疲倦的聲音說。結果我早上一醒來，看見媽媽趴在我牀上睡着了，我急忙下牀爲媽媽蓋好被子，生怕媽媽着了涼。
媽媽，您太辛苦了。您不僅在生活上照顧我，而且還教會了我許多做人的道理。爲了我，您日夜操勞着；爲了我，您什麼都願意；爲了我，您甘願捱罵。媽媽，我想對您說：“您是世界上最好的母親，給了我最別樣的母愛。謝謝您！”
高中借物抒情的作文 篇38
母親對於我們來說是一個熟悉的字眼，從小，我們都在母親的呵護下成長，成長過程中母親也給過我們無盡的關懷。
我的母親雖是一位平凡的中學教師，雖然一整天都在學校上課，但是回家後依然不停歇把家裏的每一件事都料理的井井有條。
記得我小的時候常生病，去看醫生，我不打針不輸液，只好去吃那難以下嚥的苦藥。每次到吃藥的點時，我總是想盡一切辦法逃脫，可總是無濟於事。那一次，我想到了一個絕妙的辦法：只要媽媽給我讀一篇故事，我就吃半片藥！（藥有將近10片呢）本想媽媽會不耐煩地說：“愛吃不吃！”這樣我就可以逃脫了。可沒想到媽媽答應了！我安靜地坐在凳子上，聽媽媽講故事，媽媽講着故事，爸爸把藥片弄碎，並分開。媽媽爲了讓我把那藥吃了，讓我的病快快好起來，就一篇一篇講，那次吃藥我用了將近兩小時。
初二上學期，我考試一次比一次失敗，可是母親依然鼓勵我說我可以的，可從她的話中我還是能聽出她的失望，但是更多的是期待，可母親卻從不說出來，只要張口，就是鼓勵，告訴我不要灰心，一次失敗算得了什麼，下次一定會成功的。因爲母親的鼓勵，讓我初二下學期不斷的進步而且成績也很穩定，並獲得主科總分全級第一。
我非常愛參加課外活動，比如演講、跳繩之類。那次要選舉人到鄉里代表學校參加演講比賽，然後假如鄉里過了就到縣裏繼續。爲了這事，我們這些選手像沒事人一樣，可母親卻爲了這事忙裏忙外，給我指導，還立下一串“規矩”：不許把嗓子弄啞，一天要喝足夠的水，一天把稿練幾遍等等。真是功夫不負有心人，這些努力爲我換來了全縣一等獎。
由於母親教過數學，每當我有問題之時，都會去問她，然後她就會耐心給我講解，一直讓我徹底會後纔算完。
母親啊！你是一棵偉岸的樹，爲我遮風擋雨；你是雨中的一把花傘，讓我不再孤獨；你是黑夜裏的一盞明燈，爲我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片綠洲，在我放棄之時讓我重燃希望之火……
母親啊！你對我的愛就如潺潺的溪流，雖然細小，但是足以讓我心中激盪。
母親就好像一條小船，載着小小的我駛向成功的彼岸……
高中借物抒情的作文 篇39
在最初的時候我和很多同學一樣，對於父親這麼一個形象內心充滿了陌生和不理解。
因爲從很小的時候起，我一睜開眼睛看到的都是熟悉且單一的面孔那便是我親愛的母親。而到了放學回家甚至上牀睡覺之前看到的仍舊是媽媽。可是經過那件事以後我便發現了那不被察覺的無聲的父愛。其實爸爸是很關心我的只是他不善於表達沒有特意表達罷了。
我有那麼一段模糊記憶，那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開着類似麪包車一樣的車載着我們回家，而我呢，也許是因爲兩邊漂亮的燈賣力地閃着，我也高興得像一隻猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔着。”難得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。
可是在這時也許是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因爲沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在後面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然後本能地大哭起來，媽媽也從剛纔的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，衝下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那裏，把他拉下車，破口大罵。雖然這個舉動不大文明，但是人真的發火的時候就管不了這麼多了。我看這情形就差點沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎麼回事，他把事情告訴警察，警察問那車主爲什麼要把車停下，她說要看路牌，“看路牌不是這麼看的呀，他那麼一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍着怒火說。接着我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以後不準再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛的深深地愛着自己的子女。探們的愛是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心裏，難忘，令人懷念。父愛雖不如母愛的細膩，但它卻是發自心靈最深處的一種實實在在的愛!
高中借物抒情的作文 篇40
說起遺址，大家就自然而然地想起了5.12大地震的殘忍，地震使多少個同齡人失去了父母，失去了親人和朋友。地震殘忍地推翻了我們美麗的家園，讓多少人無家可歸。地震還破壞了人們的——小魚洞大橋。
小魚洞大橋歷史沒有長城那麼悠久，也沒有長城那麼壯觀，可它卻是一座跨越山與路之間巍峨的橋樑。當年的威風今日不復。小魚洞大橋橫着中間斷了一大節，豎着中間裂了一個大縫，從縫向下看感到一陣害怕，橋的右邊向下傾斜，欄杆也是傷痕累累的了，雖然小魚洞大橋可以修復，但是還是那麼不堪一擊嗎？我期望小魚洞大橋會更加堅固，美觀。
休息了一會兒，我們又去參觀了中法橋，中法橋也有些歷史了，中法橋原呈半圓形，方便了來來往往的人民，橋下的水清澈見底，小河歡快地流淌着。而如今，中法橋殘缺不齊，橋下的小河也像斷了生機，人們在離中法橋不遠的地方建起了竹架橋。中法橋上長滿了青草，像放了很久的東西發了黴一樣，中法橋“生”前爲人們效勞，“死”後又被人們參觀紀念，奉獻了一生的中法橋被無數人記住不是很好嗎？
你見過史上最牛的學校嗎？我就見過，當我看這座學校的第一眼時就很奇怪，因爲這所學校很普通，沒什麼奇特之處，可是它爲什麼被稱爲“最牛的學校”呢？原來當時地震時，地在中間裂了條縫，前面的教學樓的學生有很多受傷的，而那個最牛的教學樓比以往高出3米多，裏面的幾千學生竟然毫髮未損。
一位姓王的爺爺就看到了當時的情景，王爺爺講述了當時的情景，我問：“王爺爺，地震當時你想到了什麼？”答，“我想到我的孫子換在裏面讀書”問，“王爺爺，地震當時你害怕嗎？”答：“有點害怕”問，現在這個教學樓與前面那個教學樓高度相差多少？答：“現在相差大概有2米多吧！地震過後不久就測量了準確的數字是3米，現在估計有兩米多。”“謝謝您的回答”。我又打量了幾下這座教學樓，心理想象着當時的情形。
雖然我看到的是一小部分的遺址，但也開闊了我的視野，離開時，我心理暗暗祈禱，希望不要在地震了，不要讓那些可憐的人兒無家可歸了。
高中借物抒情的作文 篇41
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”……中華民族，五千年的歷史長河中，閃耀着民族的光輝。從古至今，許許多多的愛國人物，爲國家而奉獻着，爲人民而奉獻着。那麼？是什麼精神力量支撐着他們呢？說到底，就是簡簡單單的一個字——“情”。
“情”爲何物？我們每個人都有感情。小到同學之情，師生之情；大到愛國情，親情。情是一點一滴積累起來的，情感是我們精神的寄託和希望。屈原在國家危難時，曾說過說：“我聽人說過，剛洗頭的，總要把帽子上的塵土彈彈。剛洗澡的，總是喜歡撣撣衣上的灰塵，這樣才能一身清白。我寧願跳進江心，以表我的愛國之情。也絕對不染進污泥裏”由於屈原不願意與“髒泥”在一起。到了公元前五月初五那天，他終於抱着一塊大石頭——這塊了結了他，一生的是石頭，這塊象徵着他愛國情懷的勢頭，被他抱在懷裏，跳到汨羅江裏自殺了。一大羣黎民百姓，得到這個消息，都划着小船去救屈原。可是，他再也回不來了，隨着滔滔江水，奔赴天國，奔向他夢中的祖國……
“情”，不單單指愛國情，還在那濃濃的親情中……
曾記得有個故事：閔損，字子騫，春秋時期魯國人，而且，他極有德行。孔子曾讚揚他說：“最孝順的兒子，就是閔子騫！”他生母早死，父親娶了一個惡毒的後妻，而後妻又生了兩個兒子，所以他很優待這兩個兒子，經常給他們買好吃的，而對閔子騫，則是冷若冰霜，常常不聞不問。有時，還狠狠地打閔子騫。繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿着用棉花做的冬衣，很暖和。卻給他穿用爛蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時，手因爲寒冷，一顫，將繩子掉落地上。父親不知道原因，一頓鞭子抽打。後來才得知事情的原委。父親返回家，要休逐後妻。閔子騫很有孝心，跪着求父親。這才同意留下後妻。以後的日子，後妻待他如親生兒子，而閔子騫，更孝順後妻了。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……"“親情、愛國情、友情……”各種“情"匯聚在一起，才能構成一個完美的人生……
高中借物抒情的作文 篇42
小時候，我曾經在老家住過一段時間。
記憶中，是低低的矮牆，四周密密麻麻的坐落着一座座可愛的平房。每家每戶都養了一條看門狗，因此在夜裏也是很少關門。門外都安了一個小電燈，最怕的是清明節那天，路上明明都沒有什麼人，一排排的燈卻明晃晃的亮着，門也緊閉，倒像是給鬼讓路。
天空總是充斥着自由的顏色，那樣令人嚮往的活潑的淺藍，幼兒有幾片雲在天上閒逛。每年秋天，當地裏豐收的時候，莊裏就像過節一樣熱鬧，一家老小帶着工具來到地裏。有的人家在地裏建了幾個豬圈，我們還吵吵着要先看小豬纔去幫忙。其實，哪裏是幫忙呢？只不過是打着幫忙的旗號，去地裏捉捉毛蟲，要是正好下雨，還能夠和幾個同齡的孩子打着傘追來追去。雨啊，明明下得這麼小，卻有足夠迷惑我的眼睛，不然，我怎麼能忘記雨傘的顏色，忘記雨什麼時候偷偷溜走了呢！
當豐收的喜悅過後，一家人又開始忙碌起來。老人們把收穫的糧食掰成粒，那些金燦燦的玉米穀子，一下子變的極其討人喜愛。於是，大人們幫着架起梯子，把一袋袋的玉米搬到屋上去，我們也嚷嚷着往上爬，可真到了又不敢上，梯子可有些年頭了，修修補補也用了好多年，誰知道有什麼意外呢？於是，上屋頂變成了小孩子之間比試膽量的遊戲。可到了屋頂，又是另一番景色了，沒有屋下的明爭暗鬥，有的只是純粹的成片的陽光。因爲不止一家人來晾曬，幾位要好的鄰居，在屋頂聊着聊着就上了癮。離得不遠的，一步跨過去，借煙，借水也是常有的。這樣的勞作一直到太陽下山的時候，下屋時，飯菜已經備好了。這時的飯總是特別的香。
晚上大概是最寂靜的時候了，偶爾能聽到幾聲狗叫。這時候，攀上屋頂仰躺在草垛上，彷彿伸手可以抓住天上的繁星，有幾次姐姐都帶我上來告訴我她在學校的故事，還不時送我漂亮的頭花。有一次，她這樣告訴我：要是能回到小時候就好了。我當時不解地開着她，因爲當時的我憧憬着長大，憧憬着沒有父母的管束。
後來，我漸漸理解了這句話，要是人生能夠重來就好了。
高中借物抒情的作文 篇43
如果能成爲你心中的春天，那該有多好。——題記
我常想，自己到底給別人一個怎樣的印象，是不拘小節，還是斤斤計較；是開朗大方，還是孤僻怪異……對於這些，我只能夠想象。真正的答案，我不得而知。現在這顆星球上，有着億萬和我同樣的人。有的人功成名就，流芳百世。可是除了他們，更多的人只是一個數字，就好像我，是“13億”中的一個“1”。自忖成不了什麼著名人物，我的名字也終究會隨着我的離開而化作一個數據，被人們所遺忘。我能做的，也是我想做的，是成爲你心中的春天。
成爲你心中的春，不必像夏那樣熱烈，也沒有秋的富饒，更不同於冬的悽美，只是小小的春罷了。
春該是這樣的：一個平凡的姑娘，她有着許許多多平凡的缺點，但都只是無關緊要的小毛病。她並不是個完美的存在，但是你思前想後，卻指不出她怎樣纔會更好一點。想到她，你會聞到類似雨後青草的味道，然後莫名地微笑。暫別時，你不禁吟出“陌上花開，可緩緩歸矣”；動情時，輕輕贊她“你是我人間的四月天”；分開時，懊悔道“人生若只如初見”，縱使這般，也只留下一個蕭瑟的背影，悠悠離開。
花開得太荼蘼，結尾往往很悲傷。春就好。這廂淡淡地開放，那廂遠遠地觀望，觀景者若能入情，也就不枉了這花開。
沒有誰可以左右結局，不必苛求最終一定要地久天長。並非每個結局都會美滿，錯過也是一種美。倘若能在回憶中美好，也就足夠了。我寧願做你記憶中永遠的春，也不要成爲你身邊一顆爛掉的果子。
春，不該有痛心入骨的分離。不合適的話，就清清爽爽地分開。不必像作繭自縛的蛾，將自己和對方深深纏繞，到最後撕扯不清。有時，相濡以沫，不如相忘於江湖。不必讓最後的執着阻礙了彼此的未來，因爲是春，漸行漸遠漸無書也是一種瀟灑。
人生太短暫，就像晨露，經不起陽光的照耀。我希望在我最美麗的年華遇到你，成爲你心中的春，讓你在想起我時展眉一笑；化作一縷春光，幫你驅散霧靄和迷茫；喚來一場春雨，爲你澆灌滋養乾涸的夢想。
即使早已天各一方，記得最初相視時的莞爾一笑，也就夠了。我知道人終會改變，終會老去，但若是能在你的記憶中封存一個美好的我，足矣！
我想成爲你記憶中永遠的春。
高中借物抒情的作文 篇44
陰沉沉的下午，我從寢室出來，懶洋洋的走進教室，坐在位置上毫無精神的打着哈欠，然後呆呆的盯着攤在課桌上的書。風從窗戶中涌進來，將雪白的書頁吹地‘沙沙’作響。
天空中灰色的烏雲像海浪般不住地翻涌着，有着漸漸向地面逼近的趨勢，似乎壓在心口，使人心煩意亂。一連三個星期的陰雨天，磨滅了人和萬物所有的朝氣，整個人散發着一種由內而外的憂鬱，就連身上的衣服也因被風乾未見過陽光而散發着一股黴味。
上課鈴響起，老師慢悠悠的走進教室，放下課本喊上課。全班聞聲懶懶散散的站起來說老師好，坐下。一堂枯燥乏味的課就此開始。
我用手撐着腦袋支在桌子上，看着白屏上PPT一張張的跳過，聽着歐洲國家的名字一個個從老師嘴中吐出。
隨着老師的話音，我開始幻想，高中畢業後我會去巴黎看埃菲爾鐵塔和凱旋門；大一暑假去意大利感受威尼斯的寧靜雅緻；大二暑假呢就去盧布爾雅那傾聽那古老的故事和虔誠的禱告……以後的日子裏我要擺脫束縛飛向更遙遠的地方，用手中的畫筆畫下世界的神祕與壯麗，用掛在胸前，貼近心房的相機記錄下人生中屬於我的驚豔時光。
要賺很多錢，然後沒有羈絆，沒有顧慮的去環遊世界。我這樣想着，臉上洋溢出笑。想過後，卻又百無聊賴的轉着筆，看着如符咒班的世界地圖發呆。
下課鈴響了。我驚訝的擡起頭看了看掛在牆上的鐘，一節課就過去了？嘖嘖，什麼都沒聽，這怎麼行？下節課要好好聽課！
上課鈴如常響起，政治老師進來如往常一樣開始上課。陰暗的教室裏沒有一絲生氣。眼前，老師的嘴一張一合，我跟着同學們一起機械的點頭亦或搖頭。
漸漸地，腦袋越來越沉。眼瞼中彷彿有粘稠的液體，拉着我的眼皮往下拽。外面的世界漸漸消音。一聲悶響在我腦海中迴響，須臾，又迴歸混沌中。直到語文老師一聲石破天驚的上課纔將我徹底驚醒。
我揉了揉微痛的眼，睡眼惺忪的站起來，鞠躬，坐下。
看着語文老師那張嚴肅的臉。我嘆了一口氣，望向窗外，陽光在雲背後將雲照的發亮。
我眯起眼，一絲悲涼在心頭淡開。
其實，我不是沒有夢想，我只是沒有現在。
高中借物抒情的作文 篇45
人生有很多第一次，每一次都該是難忘的。但很多人認爲“第一次”只是些小孩子的經歷。例如：第一次走路，第一次過馬路，第一次做家務之類的，無非這些。年齡再大一點的話，也就尬聊着“初吻”這一類的第一次吧。其實，人的一生一直都在嘗試着很多事情，只要你用心生活。不論青絲還是白髮，我們都在挑戰……
這一天是我第一次遠距離騎行，來回32.4公里。雖然它還算不上一個合格的騎行者之行，但7.6公里的山路上坡，也足以考驗了我的毅力。
西風禪寺，處大別山山脈部南隱祕的山腰上。離家距離雖不算太遠，但艱難的是上坡的山路，峻嶺多，且道路盤旋。騎自行車去，我之前想都沒有想過。這該是一種怎樣的運動體驗呢?
這次騎行是受一個朋友之邀，我答應得爽快。我從來都是這樣——不是因爲果斷而選擇，而是因爲選擇了才果斷。慶幸這一次自己沒有太多的顧慮。
出發時信誓旦旦，路途中就開始動搖。這是很多旅行人的軟肋。或者說，這是旅行人的常見的“病症”。
這次的無奈是，騎行沒到一半就喝光了攜帶的水。當面對途中一個又一個陡坡，又看到自己疲憊乏力的整個身軀，而雙腳也接近麻木。走路都費力氣了，回頭又是不甘心。天氣變得涼嗖嗖的，衣服裏外也早已滲透了汗水……
愛旅行的朋友都知道，旅行，除了表面的浪漫，更多的只是艱難。此時，電影《轉山》裏的張書豪一直在我心中浮現……
艱難，踏腳板從未如此沉重。山路一旁，左右搖擺，自行車在跳舞，身軀也跟着扭動。夕陽揮灑在淌滿汗水臉龐，我試着看阿杰的眼睛。他夜不時向我撇看了兩眼……
我不是在想這是一次錯誤的打算，我只是在想能不能騎上去，能不能到達。我知道，我雖不會放棄，但這也仍是一種思想的動搖，至少，意志還不是特別的堅定。這是一種挑戰，第一次的。
“會當凌絕頂，一覽衆山小。”山底下羣山一片，一抹綠水更是悅人心扉。愜喜，那種心情，只有在到達的那一刻才體會得到。不說艱難，我只看美麗的風景。
接受挑戰，男兒的眼中是絕不會分散出一絲猶豫的光。阿杰和我都是好樣的!
高中借物抒情的作文 篇46
所謂歌傳情，舞言志，我雖沒有夜鶯清脆的歌喉，但我願爲寓偉大於平凡的落葉唱一曲讚歌。現已時值入秋，氣爽風清。人們都爲果實累累的金秋所陶醉，然而在這金色閃光之前卻另有一種黯淡，那便是落葉的枯黃了。古往今來，多少尋愁覓恨、舞文弄墨的文人，對落葉總不免要吟上幾句感傷的言詞，難道葉的結局只有寫滿可悲嗎？不！我不以爲然，我覺得落葉的美就在於它的犧牲。
“一葉落而知天下秋。”——是的，古人皆如此感嘆。可我竟覺得一葉落便是天下春！當春風吹醒了嫩嫩的葉芽，那葉便在春風的撫慰下生長起來了。它點綴了夏的絢麗，然後應秋風的邀請，欣然飄舞下枝頭。它在青春的舞臺上，不與花爭妍，甘做陪襯，以自己的犧牲換來滿枝的果實，它的高尚與美就是這樣發揮得淋漓盡致了。
說落葉是樂觀主義者一點也不爲過，它知道自己微不足道，但絲毫不吝嗇，把自己的全部青春都獻給了花的怒放，枝的茂盛，果的成熟。它從不把點綴看做是可憐的卑微與醜陋；當它進入風燭殘年，人老珠黃的歲月，也從不悲嘆自己的枯落；它慷慨捐生，換來了豐收的歡樂與秋實的碩美。
試問誰想過，那些在平凡的工作崗位上勤勤孩粻粉救莠嚼瘋楔弗盲懇懇、任勞任怨、默默奉獻的人們，他們又何所求?何所取?還有那些長眠在烈士陵園裏的英靈，他們雖已英年早逝，如同落葉一般，“化做春泥更護花”了，可是他們的靈魂永遠是翠綠的。是他們，爲我們開闢了今天幸福的生活道路，而我們卻無從得知，他們姓堪名誰，面貌如何。這遍地的落葉與革命烈士又是何等的相似啊！當大功告成，勝利的果實掛滿枝頭的時候，他們離去了，逝去了，不誇功，不自傲，更無所謂名與利！
落葉，它曾爲春的使者，而今，又做了秋的先驅。夕陽灑下金輝時，面對落葉的飄飛，我並沒有感到悽楚、悲涼。相反，卻有一種說不清、道不明的激情。聽枯葉那簌簌落聲，聞它那點點濃香，就有一種別樣的美。
所以我說，落葉所歸就是春之所在，落葉她永遠追隨着春天。是哪個詞人慨嘆“春歸何處”的？且問落葉去吧！
高中借物抒情的作文 篇47
寒鴉掠過天空，劃出一道道透明的傷痕。在這個冬季，瓊花早已凋謝，明月掩了俏麗的容顏，只剩冷雪疾掠、凍雲久凝，溫婉的江南頓時化作冰寒的世界。
漫步在這別樣的江南冬日，我的思緒不禁回到了三百多年前那個急雪翻飛的黃昏。
一個面容姣好的江南女子，青絲綰出精美的髮髻，迎着飛雪寒風，婷婷地立在黃花堆積的院落，黛眉深鎖，秋水般的目光中是無限的哀愁。夕陽下，昏鴉飛盡，雪溼衣衫，人，卻還立在那裏，不知那晶透的心上眉頭正念着誰怨着誰。
漫天飛舞的雪，被黃昏的風吹入女兒的暖閣，翩飛如同春日的紛紛揚花。閨閣中隱隱飄散着極淡的苦香，是那支插在膽瓶中的梅，小枝分歧，如蟠螭僵蚓，孤削似筆，密集如林，那白梅勝雪，雪似白梅，在夕陽最後一抹餘輝的照射下，顯出一種寂寥空曠的美。但伊人卻完全沒有注意這些，她凝視着心形的香灰，那本是珍貴的心字沉香，經一整個茉莉開放的時節的打磨，沉穩如綿長的愛情。她看着成灰的心被風吹散，眼淚漸漸爬滿了臉頰。
“昏鴉盡，小立恨應誰。急雪乍翻香閣絮，輕風吹到膽瓶梅，心字已成灰。”她念着紅箋上的詞，想起了他烈火般的率性，還有那滿腹的憂傷。“容若，你好嗎？”她小聲的問。“納蘭家的聲名如此之大，又有幾人知道他的心事啊？沈宛呀沈宛，你又知道多少呢？”她輕輕地搖頭，提筆在紅箋上寫下了回詞：“雁書蝶夢皆成杳，雲窗月戶人聲悄。記得畫樓東，歸驄系月中。醒來燈未滅，心事和誰說。只有舊羅裳，偷沾淚兩行。”那些纏綿的往事，亦真亦幻，而今心事無人可說，只有寫在薛濤箋上寄於容若。
最爲難處是無言。沈宛雖是才高人淑，終是漢家女子，又如何與納蘭家門當戶對？好容易捱到最後，挨出了希望，兩人的愛卻早已遍體鱗傷。她只能眼看納蘭日漸憔悴，痛苦地掙扎。
終究還是相隔萬重山，既要分離，爲何要相遇？這種別樣的哀怨與沈宛一起永遠地沉入了歲月。
走在這江南的街道，望着這蕭肅的江南，我的眼前，是一段別樣的愛，別樣的怨，化成這《夢江南》，流傳千古。
高中借物抒情的作文 篇48
我獨自一人站在巷口，心中有種莫名的悲哀。馬路一邊的平房早已被拆的破爛不堪，像荒山野嶺的古墓一樣，給人不寒而慄的感覺。瓦礫遍地都是，有的還附上了青苔，它們就像一個個寄生蟲一樣，死皮賴臉地給瓦礫套上黃綠相間的“花衣裳”。野貓神出鬼沒的，來回穿梭於垃圾與瓦礫之間，不時發出“喵喵”的低嚎，我不禁出了一身冷汗。
陽光拒絕了馬路這邊，它像一個乞丐老爺爺般奄奄一息，馬上就要離開這個精彩而美麗的世界了。
而馬路另一邊卻是另一派景象，萬丈高樓爭相矗立着，孩子們歡快的在陽光下玩耍，像一個個皮球一樣蹦來蹦去。路邊的樹木雖然稱不上是繁枝嫩葉，但也算得鬱鬱蔥蔥了。它們像一個個健壯的青年，輕狂的個性讓它們不停地超越，超越了他人，也超越了自我。而坐在樹下乘涼的老婦人們卻很懶散的坐在馬紮上，有的悠閒地打着毛衣，有的拿着扇子，絮絮叨叨地聊起家長裏短來。不時有頑童蹭過來捉弄他們的奶奶，而老婦人們總是裝着很兇的樣子說：“再不乖，灰太狼就把你抓走了！”那些頑童們立刻乖乖的坐在她們的腿上，她們就繼續談論一些無趣的瑣事。
我啞然，不知道這條如此平凡的衚衕裏爲何會出現如此的差異。我一步步向前走着，像小丑在走鋼絲一樣，寸步難行。
我到底在悲哀什麼？我自己都無法找到答案。於是我靜靜等待着，等待着夜幕的降臨。這是一個月明星稀的夜晚，銀灰色的月光淡淡地吻到人的臉上，感覺滑滑的，像濺淚轉瞬即逝，卻留給人深深地回味。中間那道無形的界線不知何時沒有了，無論是馬路這邊還是馬路那邊都融爲了一體。沒有悲哀，沒有心酸，我的臉上露出了笑容，這或許纔是我所盼望的巷子中的“美景”吧。
其實世界的任何一個角落都一樣的融洽，只是有人強行將他們分成了三六九等，使得人們總有一種悲哀。悲哀什麼？悲哀不公？不，悲哀的是這份評價，自以爲“高明”的評價，卻破壞了自然，破壞了一切。
我長嘆一聲，離開巷子，雖然明天太陽還是要升起來，但我不會再悲哀了，因爲現在在我的眼中，它們永遠都非常融洽。
別樣的巷子，別樣的悲哀，爲我上了別樣的一課，爲我的人生畫了別樣的一筆。
高中借物抒情的作文 篇49
也許，你的記憶中永遠珍藏着那些美麗的形象：貴妃醉酒的傷飲，竇娥蒙冤時的悽死，昭君出塞時的苦別，十娘投江時的恨亡。別樣的紅顏，別樣的演繹。
唱出一句“海島冰輪”。紅妝貴妃慢慢向前，今日月圓佳節，遙想嫦娥玉兔到人間，美酒等君來。而聞君已往別地，貴妃痛自飲。妃便醉了，醉得那樣美麗。邁出醉步，跳起扇舞，京劇把貴妃描摹得好是美麗。誰想，這絕美之旦是熱血男兒，留須明志，爲國雪恥。梅蘭芳，演繹絕代貴妃，唱出一句：“獨坐皇宮有數年，聖駕寵愛我佔先。宮中冷落多寂寞，辜負嫦娥獨眼。”嘆出一句：“由他去罷。”便是下腰飲酒三鬥醉，醉了，醉了，梅蘭芳醉在了《貴妃醉酒》裏，觀衆自醉在梅蘭芳的演繹中。醉了，梅先生陶醉在了京劇裏，於是更多人陶醉在了京劇裏；梅先生演醉了，更多的人看作了，爲楊貴妃醉了，爲梅蘭芳醉了。原來，醉於京劇，讓別人也醉的人，纔是四大名旦。
唱出一句：“天也，你錯勘賢愚枉做天！”竇娥蒙奇恥大冤，有口難辯，血濺白刃，六月飛雪，三年無雨災。竇娥死了，卻讓人們銘記了。銘記，只爲竇娥冤死的一瞬間，死得驚天動地，死得擊碎人心，好可憐。竇娥的冤，戲裏唱得淒涼絕，誰知，這悽冤之旦是堂堂男兒——程硯秋。爲現竇娥之冤，唱出一句：“天地也，做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船。”嘆出一句：“哎，只落得兩淚漣漣。”竇娥死了，卻讓戲迷記下了這痛心的一幕，讓硯秋演繹這動人一幕，好像舞臺上的硯秋成了真的竇娥，好像臺下的觀衆成了近身經歷者，一個那樣動情，一些那樣感動。原來，動情於京劇，讓觀衆爲京劇而動，纔是四大名旦。
同樣，唱一曲《昭君出塞》，再唱一曲《杜十娘》，同爲四大名旦的尚小云、荀慧生也演繹着紅顏的故事。永遠不會忘記懷抱琵琶掩面西行的王昭君，永遠不會忘記貞潔美貌爲夫投江的杜十娘，這紅顏之美，這故事之感人，正因爲這些名旦們的精彩演繹。他們熱愛舞臺，熱愛京劇，熱愛所演之旦，熱愛臺下觀衆，他們醉在角色之中，動情於舞臺之上。觀衆們則醉在他們的演繹中，動情於他們所演繹的角色上。於是，他們真的成功了，這些紅顏的形象也真的成功了，只因他們的演繹。
四大名旦，唱別樣的紅顏，別樣的深情演繹，卻同樣的精彩。
高中借物抒情的作文 篇50
青青歲月，青青校園，我們的青春，在這美麗而可愛的校園中，陪伴着心中的那一份感動，劃過那如水的青春歲月。流逝，一去不復返。
——題記
教室那花又開了，那迷人的芳香，如期而至的溢滿了整個教室，教室內，三年前那些懵懂的少年，已經慢慢走向了成熟，堅強。而現在，面對那無法挽回的離別，幾個女同學在低聲啜泣，有些男同學雖然強顏歡樂，可內心的悲傷與無奈，不覺中，溢滿了每個人的心房，整個教室死氣沉沉。
總以爲，三年，多麼漫長的時間，似乎永遠也不會過去，可當我們真正走完了這三年，友情，師生情，早已濃的化不開了，此刻，才發現，三年竟是眨眼一瞬間，那歡樂的初中生活，已如似水年華逝去。
聽，那是從初一教室傳出的歡樂的笑聲。他們在那美麗的教室中嬉戲着，打鬧着，歡樂的音符響徹校園。初一，我們盡情的放飛青春，揮灑青春的笑聲。只記得，那一朵花捧在心頭，用歡笑的淚水滋潤，還有那淡淡的友誼，與那涼爽的秋風。雨中，我們狂奔，爲我們的年少而輕狂，爲我們的青春而無悔。
望，那是從初二教室傳出無奈的嘆息聲。無盡的作業，爲我們美麗樸實的青春添上了一層灰濛濛的色彩。於是，我們用一次次歡笑，一次次成功的淚水，驅趕青春的灰色。可是，那英語老師的諄諄教導，那語文老師的詼諧幽默，伴隨着那如山的課本，乾澀難懂的定理，已融入我們的生活。那絲絲細雨中，我與朋友在散步，爲那濃濃的師生情釋放我們的感動。猛然回頭，卻發現，那情，已成爲我們生命中不可缺少的部分。
嘆，那是初三教室中傳出的嘆息聲，面對分別，心中自然沉重。我們的青春，又被這塗上了一份悲傷的色彩。我們無言，於是，在那風雨中狂奔，一滴滴水珠落下，不知是雨水，還是我們那寂寞悲傷的淚水。大吼一聲，釋放青春的無奈和悲涼，心，卻在流血。一滴滴淚水落下，飽含了那早已刻入心中的友情，與那偉大的師生情，永遠無法忘記。
別樣的青春，別樣的情感，別樣年華，我們無法忘記，那別樣的記憶。
透過心靈的窗戶，我又看見了那花，那歡樂的笑容，還有那無法詮釋的淚水。這，是別樣的青春，別樣的年華，別樣的校園……
高中借物抒情的作文 篇51
兩年中的點點滴滴，如甘甜的泉水滋潤我的心田；如花般美好的記憶，珍藏最美好的就是與您共度的歲月。
——題記
還記得見您第一面時，您胖嘟嘟如樹袋熊般可愛的面容便吸引了每個人的眼球。您雖不年輕，但笑起來就像十幾歲的孩子般天真無暇，是老師中最平易近人的一個。您說話的聲音輕輕的，如一陣清風拂過每個人的心田，所以大家總愛找您傾訴苦惱。您不愛發火，溫柔的性情更勝出一籌。所以，您成爲我們班公認的別樣老師。
兩年前初涉語文的海洋，您就用您那不急不躁的性情，指引懵懂的我們一步一步探索前進。您不厭其煩地一遍又一遍解釋我們的問題，讓我們汲取本站人的花汁，豐富我們的羽翼，讓我們飛得更高更遠。我在您的引領下逐漸喜歡上了古詩：驚豔於李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的雄心，沉浸在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意境中。這份別樣的美好，忘我快樂的度過了兩年初中生活。這份別樣的感受，我願珍藏。
難忘你對朱自清背影的朗讀：和諧的陽光，均勻的塗在老師的臉上。娓娓動聽的聲音響起：時而憂傷，時而悔恨，時而感動。讀着讀着，您的淚從臉上滑落，您完全融入了情景中。同學們鴉雀無聲，都隨着您來到朱自清的世界，親眼目睹他父親買橘子的感人情景。讀罷，同學們還沉浸在氣氛中，久之，雷鳴般的掌聲響起，我們對您有衷心的欽佩，而且，經您一讀，我們對作者的思想感情與當時背景，就成竹於胸了。這份別樣的朗讀，我願珍藏。
記得初一時，您爲了讓我們加深記憶，利用語文課帶我們到龍潭公園踏青。我十分興奮，在公園裏認真觀察，領略大自然的真諦。早晨寧靜的公園裏灑滿了我們銀鈴般的歡笑，就連陽光也變得燦爛起來。您在旁邊安靜的看着，舒心的笑着。在這節別樣的課後，我懂得了保護大自然的重要。我們每個人都寫出美麗的真摯的文章，並明白了有感而發作文好的道理。這節別樣的語文課上懂得的道理與感受到的快樂，值得我永遠珍藏
到那花好月圓，桃李芬芳時，讓我牽起您的手，相約在別樣的情思中。
高中借物抒情的作文 篇52
我與媽媽坐在的士上，外面飄着零星小雨，月亮，隨着雲的浮動，若隱若現。
“其實，我原來是當特種兵的。”的士司機的一句話，打破了沉寂。這是個已有白髮的中年人，戴着幅眼鏡，嘴上長滿胡茬。這立馬吸引了我的注意。
“我十八歲就開始當兵了。”
“當兵這麼多年了！”媽媽驚歎道。坐在後排的我，雖然看不到他的表情，但能語氣中感覺到他的自豪。
“現在當兵應該沒有什麼生命危險吧？”媽媽問。
“普通兵是沒什麼危險，但是特種兵不一樣。”
“嗯？”
“會有極限訓練！”
“極限訓練？”
“對，體能訓練和心理訓練。”
我彷彿看見，在烈日下，一遍又一遍乏味的動作；一句又一句不可違抗的命令；一條又一條令人敬畏的紀律，化作士兵臉上一滴滴透亮的汗珠。手臂在與沙子的摩擦中，細小的沙子滲入肉裏，鮮血慢慢流出來。那種刺痛普通人是不能忍受的，而他們卻在常年的訓練中，感覺不到了。在月光下，士兵們睡不了覺。他們站在草地上，蚊子的叮咬他們能忍住，能一絲不動。
“我那時最怕心理測試！”司機低了一下頭，眼神裏還有一絲恐懼。“我們被一個一個扔在孤島上，而一個島嶼上只有一個人，我在上面孤單地呆了一個月。”
我彷彿聽到，在孤島上，樹葉發出唦唦的聲音。柔和的月光給這片毫無生氣的地方增添一抹光彩。士兵在樹下睡着了，一片樹葉飄落在了他的臉上。士兵本能地坐了起來，拿起手中的槍，環顧着四周，做好隨時戰鬥的準備。當樹葉停止搖曳，孤島上死一般的沉靜，簡直令人毛骨悚然。士兵走到沙灘上，就連沙與鞋子的摩擦聲，都有違這海島的寧靜。他呆呆地望着天空，只有月亮才能明白他此時的孤獨。月亮散發的悽慘的光，讓他不由得開始思考什麼時候才能結束這樣的生活，什麼時候才能見到想念他的父母。他伸手想去撫摸月亮，想從月亮那知道點關於家人的消息，可，月亮就像家人一樣遙不可及。漸漸地，漸漸地，他合上了眼，只有月亮陪他入睡……
“安妮！”我被拉回了現實。看看自己的媽媽，又看看天上的月亮，我慶幸：我看到的月亮，沒那麼孤獨。
高中借物抒情的作文 篇53
不知爲何，我竟然站在了這裏。我在路邊走着走着，卻不小心走過了這條街。這是哪？我有些恍然，究竟是怎樣的力量將我引到了這裏。有些東西，雖然我覺得很失望，卻不得不接受。於是，我繼續走着，眼前卻模糊起來
那天，我來到這個城市，一切都很陌生。我知道自己來這裏是無奈，大街上熙熙攘攘，好像只有我一個人在不敢走，我害怕自己迷失在這個雜亂的街上，就好像我自己忘記了究竟是怎樣。
我其實只是希望生活能有所好轉，希望身邊的人可以跟隨我。我盡力去改變，盡力去改善。即便如此，生活還是不如意，我也不如意。我總是期待着生活的美好，卻沒有想到過生活也許會很疲憊，它也需要休息呀，我也累了。我想，再這麼下去，有一天生活它真的不再理會我，我該何去何從。
一朵花，春天開得很鮮豔。別的花紛紛羨慕這朵特別好看的花，於是那朵花開始了自己的傲慢，以爲自己可以一枝獨秀。沒錯，這朵花的確是最漂亮的。可一到秋天，它不得不凋落。它看着自己美麗的身軀一點一點地消逝，心中該是怎樣的不甘呀？它開始發現自己的傲慢，在殘酷的命運前，是那麼無力。該怎樣說下去，我也不知道，這朵花的結局還是逃不過命運的捉弄。
有時候也會去感嘆命運這個東西，如果說命運是命中註定的，那麼我還有機會嗎？很多希望，如同星星一樣在我面前閃爍着。我使勁想要夠着它，可是手太短了。星星在遙遠的天際，僅僅憑藉我的雙手，怎麼可能將星星摘下來。希望破滅，那剩下的還有什麼？還有遐想。遐想，遐想，其實說白了就是瞎想。想了這麼多美好且快樂的事情，到頭來還是要面對着不堪的現實。遐想也不過是逃避現實的表現吧。
我想，自己也該有所成長了吧。不能總是拘泥於這些現實裏，可能我的心還很稚嫩，沒有經歷過風雨的摧殘。也罷也罷，隨它去吧。即使在困難，我也會像一個傻子一樣再站起來。也許站起來，還會有更多的困難，不過我願意，用我的心，挑戰困難。不懼困難，造就一顆堅強的心
走着走着，我又走到了街口。前面就是家了，不知不覺就走回來了。我想，命運雖不濟，但心可以堅強。
高中借物抒情的作文 篇54
友情是雲，播撒甘甜的雨;友情是雨，滋潤乾涸的田;友情是田，生長心靈的苗。友情自我心，友情無限深!
去年暑假，我們幾個朋友結伴到白雲山遊玩。小軒跟我們七個朋友說：家長們和他們自己談話，走得太慢了，不如我們先行上山吧。我們拍手叫好。小軒又獻計：那麼我們比賽上山，看誰最快上到山頂天南第一峯。接着我們這場爭先恐後、你追我趕的迷你馬拉松就在白雲花園門前展開了。
我們衝心似箭，正當我們跑到蒲谷能仁寺時，小李就一言不發地竄入洗手間。我望望洗手間的門，不由自主地停了下來。其他五人在我身旁擦肩而過，猶如五匹高傲的雛馬，紛紛衝向山頂。
我來到洗手間的門口問：阿李，你沒事吧。他呻吟了一下，細聲答道：就是肚子有點兒不舒服，蹲一下就沒事了。我嗯了一聲，小李繼續道：剛纔就不舒服，現在好多了.
我站着洗手間門口，漫不經心地向山頂望去，五個夥伴早已消失得無影無蹤。路上的登山者有上有下。我的世界和他們唯一不同的是，我站着，他們則在運動戰。我真渴望和他們一起，加入他們的行列和他們一樣，放開心扉一起上山。超越小軒他們。然而我很快打消了這個念頭。繼續在門外等待着小李。我低下頭，雙腳不聽使喚地在地上繞圈轉。偶爾下意識地擡頭仰望通往山頂的路和上下山的人們，又時不時地望望洗手間的門口。
看看手錶，等了七分鐘，小李終於出來了，他看見我滿臉詫異，情不自禁地咦了一聲。雙眼直愣愣地盯着我，好像看到了什麼，很驚訝似的，接着他去洗手。我驚奇地問：你怎麼好像很吃驚?他吞吞吐吐地答道：你，你一直在等我嗎?我微微點頭。
於是我們倆繼續快步衝向山頂，途中小李好似在自言自語地說：你真的那麼夠義氣?我隱約聽見他定的話，臉上不由得一紅，心中流淌着一股溫馨的甘甜。
這種感覺比別人送我一件珍貴的厚禮還要貴重。我想：着大概就是享受吧，真正去享受着一份無限，純真的友誼!這種感覺前所未有，對我而言卻是最舒服的享受!我並不是享受着七分鐘的等待，而是享受這七分鐘友誼的價值!
懂得享受，珍惜友誼是一件多麼令人愉悅的是啊!這一份精神上的享受我一直保留着。
高中借物抒情的作文 篇55
陰天，如同我的心情一般，黑沉沉的。每次打開窗戶往外看，總是隻能看到矗立在城市的樓房，耳邊只有汽車駛過發出的噪音。連一絲陽光都看不到，在這個冬天，我感受到了寒意。
日子一天天地過去了，我看了看日曆，已經快要除夕了。年，對於我來說意味着什麼呢？我不清楚，年的味道對於我來說有些陌生，我總感覺自己過的春節並不是真正的春節，總是缺少了些年味。
轉眼間，鼠年也就過去了。過去的一年裏，好像並沒有做很多有意義的事情，而是在匆忙中度過每一天。牛年的到來，也算是一個新的開始。開始，總是意味着未知。我不知道未來的道路究竟是長是短，是寬是窄，總之我還是要走下去的。
眼下的日子一天比一天珍貴，過去的日子就不再復返了。我告誡自己要努力過好每一天，卻總是在失望中度過屬於我自己的小日子。這些對於我來說，就好像沒有記憶一樣，因爲這些日子都太過於無聊，導致我並沒有記憶點，我甚至要在很久以後才能反應到自己已經度過了許多日子。
都說日子是過下去的，可我感覺並沒有這麼簡單。我總是要在這些艱難的時間裏與許多東西周旋，甚至要付出我的精力。我感覺到很疲憊，但是卻沒有人可以體會我的心酸。我會在心裏默默祈禱着，希望自己可以過得好一點，哪怕只是一點點，我就已經滿足了。
窗外的陰雨不知不覺下來起來，我竟然沒有發現。雨下的很細，不仔細看幾乎看不出來。這些雨，打落在窗戶上，打落在每一個露天的地方。而我，望着天，感覺到自己的渺小。多希望自己可以成爲一滴雨，打落在自己想要去的地方，這樣我也不用花費自己的力氣去走到一個未知的地方，而且還不一定成功。
每當做在椅子上時，總會感覺到一絲的寂寞。只是這樣安靜地坐着，就已經感受到了時間的匆忙。我思考着接下來要去做些什麼，總不能在這裏乾等着，然後又開始去做些事情。
可能日子就是這樣過得，雖然很辛苦，總是抱怨這，抱怨那，但還是會一直好好地認真地過下去。牛年的開始，意味着很多。於是乎，我不想再這樣下去了，心裏小聲地說聲加油，這是對自己說的。
高中借物抒情的作文 篇56
隨着歲月，“欲辯已忘言”的次數越來越多。一個人品嚐寂寞，在黑暗中沉默，孤獨地在無言的時空，慢慢地一步步行走，不是沒有人懂我，是我的心再慢慢緊縮，一路上的空虛壓在心頭，偶爾探出頭來，別是另種滋味，相對無言。
有時候會想，死亡到底是什麼呢？爺爺過世的時候，突然地好像這並不真實，明明昨夜還在加護病房，仍是有呼吸和心跳，但下一刻，他便雙腳一伸，走了。我再也見不到他；再也無法新年時一同拍照留念；再也無法偷空到養老院去探望，他就這麼從眼前消失。仔細端詳今年過年和他拍的照片，他消瘦、鬆垮的臉龐，細小脆弱的身軀，是否在那時就暗示着他即將的逝去？喪禮上我多想多說些什麼，但一切又好像不夠似的。守着夜哭一夜，佛經聲綿延不斷在四周圍繞，他寂寞，我寂寞。
不只無言的死亡，李後主李煜的後半生也是無可奈何的囚禁。他眺望着遠方的故都，一江春水向東流，能有幾多愁？夜間無言獨上西樓，月如鉤。寂寞的梧桐深院，鎖深秋。愁思剪不斷，理還亂，是離愁。他愁無人共語，我愁無語可訴。弦月高掛，他孑然一身，寂寞之甚，哀愁之深，我坐在他身旁在不同時空向上仰望，雖無故都可思，卻爲迷茫未來而愁。彼離愁我煩憂，同是別有一般滋味，在心頭。
即便將思緒跳脫煩憂，仍是有心靈匱乏的時候，偶爾着筆墨，一大張小小的空格子排列往下，一列列往左延伸，無法下筆的黑亮的墨水，搭配着我雪色的空白，到底該怎麼往下填滿呢？時間滴答不停留，我空洞的迷宮仍是沒有盡頭，有些慌的亂闖亂衝，明明就是無法言喻的虛空，究竟是要我怎麼去描摹？畫了再撕，寫了再塗，捲上仍是幾個字和幾段空白。叮咚一聲，錯過時間限制，再見，我還是空乏的心靈。
走過並非平坦的生活，想過無數個未來的夢，探討過關於生命的最後，即使一開始冷靜的想過沒什麼，在真正遇到卻又是這麼地無法接受。偶爾我會縮在角落；偶爾我會出去獨自走走；偶爾我會在喧鬧後品味寂寞，這才發現並非所有的寂靜，都如此難受。他靜謐、祥和像個智者，我們相視無言，心意相通。
高中借物抒情的作文 篇57
故鄉的土是香的，故鄉的水是甜的。故鄉的人是和藹的故鄉中的池塘盛滿了我美好童年回憶，那碧波盪漾的水面，倒映着天上的彎月，銀色的月光透過雲紗射向水面，水面將攪局的月光反應到人們的夢鄉。
在五六歲時懵懂無知的我在村中游蕩，我是一個遊俠，遊蕩的過程中尋找着同伴——與我同齡的人這邊是與我同行的同伴。我們組成了一支小部隊，到處搗亂，玩耍。到了一起寄陽西下時，便立即分散，第二天等待部隊集合在一個炎熱的夏天，知了發出了急促的叫聲，傾訴的夏天的炎熱，我們這種小部隊便到土堆裏挖出了一隻只肥胖的蚯蚓，綁在線上，跑到小島上，將蚯蚓放入水中，只等魚兒來吃。水是清澈的倒映出我們的倒影，水面上波光閃爍，天空在水面泛起了折皺。從水面上看可以望穿水底。等小魚上鉤是我慢慢出現我們眼皮底下。用力一拉，與邊飛上了岸，城過去拿起來，放入水瓶，動作是多麼嫺熟，每釣到一條魚，大家便哈哈大笑。一起跳舞慶祝勝利那時的食堂是多麼美麗。魚兒在其中安逸的信息休息，我們將釣到的魚交給父母做成了炸魚。
冬天，一家人來到池塘邊，北風呼嘯而過，雪華隨風飄蕩，互相的池塘。結了冰，晶瑩剔透的冰面，爲冬天增添了一份美景。那纔是我覺得那纔是我們最好的玩物。水結了冰大家立即到冰面上滑行，我一下子坐在冰面上，後面的人用力一推，我邊在冰面上滑向了起來，說張感受到冰的寒冷，冒出絲絲寒意，給玩得滿頭大汗的我們降溫，人們在冰面上穿梭，見了面打聲招呼，便繼續向前走去，因爲水面結冰，人們穿行更加容易。便讓人們安然的進入了夢鄉。
端午再次回家吃池塘不見了。只剩下了一個大坑像是一個腳印，有幾處深的地方啊，還有一些水在苟延殘喘，一切都沒了，池塘的回憶一點點出現在我的腦海中，多麼懷念故鄉的池塘，在大坑出現後，池塘沒有了，但不變的是人們和愛的微笑與見面的問候，還有那皎潔的月光與故鄉的同伴以及我對故鄉的愛。
大坑取代了池塘，雖然不如它有趣，但我還是愛他的，因爲我喜愛故鄉和藹的人們喜愛故鄉的小夥伴。在故鄉，人們之間的真情是不變的。
高中借物抒情的作文 篇58
無數次離別讓我們有了無數次的成長，我們每個人都只是在努力讓自己也能夠閃閃發亮。
當畢業來臨，我們要面臨別離。
對於無數次呵斥自己的老師，恍惚之間才發現原來他們是那麼的美麗。或許換一個身份的話，即使有這年齡的差距，我們也依舊能夠相處的十分不錯。以往被老師訓斥的日子，以往還老師開玩笑的調皮回憶，在這一刻全部都在自己的腦海中迸發而出了。
師生的情誼往往就是如此，單純而又美好，細膩而又綿長。
在很多個日子裏我們無比的討厭着老師，討厭他們苛刻，討厭他們的管束……在這別離之際，我們卻有心存不捨，也許在若干年後的未來，我們還有再次相逢的機會。
至於朋友，離別也只是期待着下次的相遇。
這個世界很小，小的出門就可能偶遇。這個世界很大，打到一場考試就可以衝散一個班級的人羣，將大家分散至天南海北。離別的味道是那麼的濃郁，最後一頓晚飯的時間也是格外的漫長，我們都爲彼此而感到不捨，都在腦海中回憶着這麼多年來的青春，回憶着大家在一起時候的日子……
爲了一道題而爭相討論，爲了那分數能夠更進一步而互相鼓勵，互相不捨晝夜的學習，爲了能夠一起過個美好的週末而提前商量五天的出行安排……日子就是這樣，在平淡中帶有着幾分的美好，也許這份美好會被時間沖淡，但是它始終存留在我們的腦海深處，當若干年後再次回顧，它依舊美好如初。感情就是會這樣，當一旦儲存在了你的腦海，那想要再次的刪去或忘掉就會十分的痛苦。這大概也正是感情難能可貴的地方，它會紮根在我們身體的某處，在某個時刻帶給我們幸福。
“我們身處的世界沒有桃源仙境，但在貧瘠的漫漫長途中，總還能尋到一兩枝綠意，盛着露水的微光，告慰遠行者的心腸。”這是一段書中的描述，我很喜歡。畢竟，生命中總會些磕磕絆絆，總會有了離別和心酸，但是那些並不足以將我們擊潰。我們的人生還很長，這個過程中充滿了別離和挑戰，我們應該抱着堅強的心去應對一切，不能被眼前的一次短短的悲傷所擊退。
這些個刻苦銘心的日子，離別也好，悲傷也好，在未來的某一刻一定能夠閃閃發光，讓你走的更遠！
高中借物抒情的作文 篇59
我家住在萬科朗潤園，這是一座樹木參天、四季花開的生態園區。這裏最得瑟的是三百多隻野貓。它們膘肥體壯，毛色順滑發亮。白天，閉着雙眼悠閒地曬太陽；晚上，肆無忌憚地大聲叫號。
是誰讓貓們的生活如此愜意，又慣成這副腔調？那個隆冬的夜晚，我終於找到了答案。
小雪飄飛的晚上，我從北門回家。不遠處的牆體下有一束很強的光柱，還有“啄啄”的呼喚聲。眼前是一位中等身材，短髮，穿着白色羽絨服的阿姨的背影，她手持電筒、彎着腰、伸着頭往高牆下的植物叢裏照射。我映着暖黃色的地燈看個究竟。
“啊！”樹叢裏竟然藏着幾個像童話世界裏木質尖頂敞口的小屋，地面上還擺放着坐墊。這裏是貓們的“主臥”！臨近的幾個斜頂的木屋裏豎着“迷你版”的飲水機和純淨水，擺着圓形的貓糧盒。不用說，這是貓們的餐廳。哇噻！樹叢裏竟藏着貓們的豪宅！
阿姨把塑料籃裏拌好的貓糧和罐頭食品放在貓糧盒裏。貓皇帝貓皇后帶着幾個阿哥和格格聞到香味，聽着呼喚，大搖大擺地走了過來，美美地享受起來。
阿姨向前跨了兩步，把幾個“主臥”裏的坐墊抽掉，換成了絨毛很長的“騎士紅”小地毯，用透明塑料布把屋頂蓋好、粘緊。阿姨邊做邊自言自語：“寶貝們，下雪啦！”我的心裏泛起一陣陣漣漪，渾身充滿暖意。
“阿姨，原來是您在照顧它們呀？”阿姨起身：“不是噢！”她邊說邊把手電筒再次打開，指向遠處的牆根，用一束光呼喚下一個豪宅的貓們，“我們社區有愛貓協會一束光行動社，79名志願者，我們共同承擔養貓的費用和工作。”原來如此！
阿姨拎起塑料籃向不遠處的另一處貓宅走去。那束光劃破黑夜，又在前方閃耀，送去溫暖，更送去了生命的希望和人間大愛。
善良、悲憫、施愛，這是人的良知和本性，是人最好的生命底色和優良品質。朗潤園的志願者們，他們長年累月，默默地奉獻着愛心，但從沒有在人羣中炫耀過，更沒有在閃光燈前自我標榜過。這份穿透黑暗的“一束光”，閃爍着人性的光輝，照亮了人性的美麗，爲人間增添了無限的溫暖和力量！
高中借物抒情的作文 篇60
黑夜是一瓢濃墨，埋葬一切花朵。每當黑夜緩緩拉開帷幕，你便被一點點吞噬。我只有在夢中，才記起你的明朗，嬌豔的面龐。都說在春天裏你是最美的，蜂圍蝶繞，滿面春風。然而我卻爲你擔憂：來年的春天，你還會在春風中起舞，在綠葉間綻放嗎？
夏夜奏響時，螢火蟲正打着燈籠，尋找幸福的蘆葦蕩，但它卻始終尋不到幸福的方向：周圍是滿目的白色污染，空氣中的紫丁香氣息早已不復存在。取而代之的則是草木腐蝕的氣味。空中佈滿了濃密的顆粒粉塵，像是一支精銳的阻力軍，隱藏了螢火蟲回家的路。
漸而秋風乍起，吹落了滿枝的塵埃，死灰般的落葉在蕭瑟的秋風裏痛苦的呻吟着，而在旁人眼中，它卻是在爲大地無私的奉獻。帶着一生的夢想，最終還是迴歸到大地，塵埃落定。“文人墨客”們則爭相贊之曰：落紅不是無情物，化作春泥更護花。在衰亡的故者從中，偶有泛青的生命依稀尚存，在塵土飛揚的地上無休止地控訴着上帝的不公，我的生命爲什麼如此短暫？爲什麼要聽從風的號令？然而在混濁的空氣裏，任憑你撕心裂肺地怒吼，最終也會被它消失殆盡。
只有在冬日裏，在這清如水，明如鏡的冬日裏，雪花紛紛而下。或許是秋菊的芬芳，驚動了這些精靈，讓它們在睡夢中醒來，飄至人間，追尋下一段歸宿，塑造另一個春天。雪花帶走了混濁，熔化了一切塵埃，大地寧靜的睡去了。在雪花下掩埋的花朵，你不畏嚴寒，傲視羣芳，竟在冬日裏綻放，笑對陽光。你始終堅信，冬天到了春天還會遠嗎？你最終還是深埋地下，泥濘的土地始終伴着你；陪你走過無數個秋冬春夏。冷冽的風吹過了冬，也迎來了春。
然而在這個春日裏，你還會綻放嗎？你還會有“俏也不爭春，只把春來報”的機會嗎？人潮處你默默地流下了眼淚，連眼淚也夾雜着空氣的味道。
現在，垂淚的不止是你，全球氣候變暖導致冰川融化，南極的企鵝，北極熊，都要失去故土了，還有那些因呼吸道疾病而在醫院裏呻吟的病人……霓虹燈下，使污染更加漫延，清澈的溪水早已不復存在，歡快的魚兒也換了容顏……
高中借物抒情的作文 篇61
生，容易。活，容易。生活，不容易。
孩子來到這個世界的時候都啼哭一聲，我想也許孩子知道來到這個世界註定不是一帆風順的吧！
也許人生可以用幾個字來形容，酸甜苦辣鹹。人生這兩個字，真的是非常的廣，一滴眼淚，一個腳印，甚至你出的一口氣。很多人都問爲什麼我們叫人類，我也許就像別人調侃的回答吧，因爲人活着就是人累。當我們吸着這個世界第一口空氣的時候，那就證明我們的人生開始了，所有人都不例外。
人生說俗一點可以叫生活，每一個階段每一種生活，或好或壞都要自己學會去生活。都知道小孩子哭是非常正常的，但是一個初三的男孩子爲什麼會哭的無所顧忌，哭的撕心裂肺，哭的那麼的無助呢？我想是他該明白人生是何種樣子的時候吧！沒錯那個男孩就是我，我以前是最不喜歡談論關於我自己的事，但是慢慢的我明白我應該要有勇氣，無論是在面對什麼樣的人或物。
那是初三的下學期，每一個人都在思考究竟要去哪一所高中，當然去好的高中當然是和自己的成績掛鉤的，而那時的我學習中等，我也不列外的思考着自己到底該何去何從。我的家裏只有我和我的奶，因爲爸媽常年在外地打工，所以讓我養成了非常孤僻的性格，我是能少說一句話就少說一句，所以也沒有什麼朋友，因爲我多數都在和自己對話。我那時好像爲了思考去哪所學校而忘記了我還要考試，我經常聽我班裏的同學說，我媽或者我爸說了就讓我去市裏中好的高中，我要是考不上他們就給我補分，其實就是用錢買分。我知道自己的家裏沒有錢，所以我異常的努力，挑燈夜讀，聞雞起舞日復一日，後來考試結束了，我與市裏最好的高中差了五分，而我詢問了班裏的人，其實並沒有幾個考進去的，都差個幾分，甚至有一個差了十分的，但是我聽說他去了最好的高中，我因爲家裏沒錢，拿到分數的那天晚上哭了一整夜，我這個人其實是挺堅強的，特別是在別人的面前，但是那一天我在我奶奶的面前也是不停的哭，嘴裏還埋怨這這個世界不公平，現在想想那時真的有太多的孩子氣，父母在外勞累我不僅沒體諒他們還埋怨自己的出生。
人生其實就是慢慢的經歷，慢慢的成長，知道長成你喜歡的樣子。
高中借物抒情的作文 篇62
年，對於我來說，很重要。
年，是一種思念，是一種懷念，是一種感覺。年的到來，不僅僅意味着新的一年，更意味着過去的舊年。
小時候，新年是喜慶的。帶着歡笑與幸福，一起走進那個新的一年。已經記不清小時候的模樣了，只覺得時間的匆匆，帶走了太多的回憶。很多事情還沒有來得及記下，就已經從腦海裏默默跑掉了。
童年的春節，只有一些特別的記憶。最喜歡的是煙花，是那種小煙花，可以拿在手中燃起很好看的火花。那時候可以拿着這種煙花在街上到處跑，燃着煙花，笑着喊着。不過這種感覺大抵是不會再存在了，那個我也已經沒了，那個煙花也沒再見過了。
童年的春晚，好像也很有趣。可能當時看任何節目都會覺得很有趣吧，春晚對於我來說幾乎是必看的。雖然那些人表演的節目看不懂，但是看着他們在舞臺上唱着跳着就覺得很有趣。
不過那些逝去的時間都無法再回來了，我也知道我只能偶爾想起懷念一下。雖然在這些日子裏懷念着以前很悲哀，但是我沒有辦法。可以確定的是春節越來越沒有曾經的感覺了，沒有了那種印象中的春節紅，沒有了那種印象中的熱鬧，更沒有了那種印象中的驚喜。春節好像離我越來越遠，有時候也會看着一些特別的場景而感動，感嘆着春節的好。
有時候其實並不是春節變了，更多的還是我們變了。春節其實對於每個人來說都會是不一樣的感覺，但是這種感覺肯定會變的。在我們的記憶中，春節一定會是那個最美好的回憶，如果這個回憶被現實而打破，那麼我們就會說春節變了，這就是一種對比。春節沒變，我們變了，也許我們曾經會很懷念，但是我們始終要朝前看。
我不知道該如何去面對這麼多的事情，可能只是想要放鬆自己吧。想起以前的事情，我才感受到了很多的情感，那些在我歲月中留下過痕跡的事情，或好或壞，都不會再出現了。我不知道未來的我究竟會是怎樣的，但是我知道了過去，過去有值得懷念的回憶，所以我不能辜負那些美好的回憶，也要鼓起勇氣向前走。即使跌倒，或者失敗，我都要站起來，對自己說着要堅強，成功一定會到來的。
高中借物抒情的作文 篇63
好多記憶，來也匆匆，去也匆匆，如此慶幸，你的背影，仍留心中。
那是一個秋天的早晨，我早早地起牀，看見窗外陽光明媚，樹葉在微風中左右搖擺，真叫人心情舒暢，吃早飯時，爸爸叮囑我說：“外面天氣冷，你多穿衣服。”我固執己見：“不用了，外面不會太冷，到了中午天氣就熱了。”我狼吞虎嚥地吃過早飯後，便揹着沉沉甸甸的書包下樓了。爸爸騎着電動車載着我，穿行在馬路上，風越來越大，我感覺自己有些吃不消，便不禁地顫抖了幾下，爸爸問我：“你冷不冷呀？”我說：“沒事的，過了一會就好了。”說完我們繼續前行，可是沒走多遠，我連續打了幾個噴嚏。爸爸急忙停下車，他並沒有責怪我，而是脫下衣服給我披上，而他卻只穿着一件薄薄的短袖。頓時，我感到一股暖流遍佈全身。一路上，我看到爸爸蜷縮着身子，還時不時的抖動幾下，我真爲今天的舉動而後悔。到了學校，他叮囑我一定要在學校多喝熱水，好好學習，認真聽課，說完他轉身離開。望着他的背影，我的眼眶溼潤了。
記得有一次，那是一個秋天的晚上，我匆匆忙忙的寫完作業後，發現已經是晚上九點了，我感覺自己有點犯困，就去洗澡了。洗完澡後，我躺在牀上，爸爸覺得不對勁，進來摸了摸我的頭，有點發熱，便告訴媽媽，媽媽連忙從櫃子裏找出一袋感冒沖劑，爸爸走進廚房給我做了梨湯，大約過了半小時，爸爸小心翼翼的從廚房裏，端出一碗梨湯，走到我的面前，餵我喝，每餵給我一口喝他都會先吹吹，生怕我被燙到了。喝完湯後又囑咐我，晚上蓋好被子，有不舒服就叫他。說完便出去了，望着爸爸離去的背影，我強忍住心中的感動，但是眼淚卻還是流了下來。
那日學校的背影，我懂得了他對我的期望。那夜的背影，我懂得了他對我的關心，他的背影似乎一直守護着我，令我如何忘懷。
高中借物抒情的作文 篇64
《紅樓夢》第四十回，黛玉道：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲。偏你們又不留着殘荷了。”“留得殘荷聽雨聲”，是詩人在深秋時對盛夏之美的祭奠，如此悼亡之情，讓人明白美不可永存，令人心生無奈與悲痛。
當見證過一個事物從美得不可方物到消亡的過程後，人會不由自主地產生對其盛時的懷念、追思甚至祭奠。清淨、通透如李笠翁，亦逃不脫“悼念美”的宿命。他將庭院中被淹死的兩株樹製成窗，再細細點綴上梅花的痕跡。他在《閒情偶寄》中說道：“餘尚盼梅窗成精乎？獨垂淚矣。”想來，那梅花在李笠翁心中亦是美得不可言喻的存在，所以他才讓梅的靈魂以另一種形式得以永生。
義山殘荷聽雨，笠翁殘梅造窗，不失爲風雅美談雋永無邊。故，對美的祭奠，是崇高感性的體現，實乃人之常情，無可厚非。
五十多年前，葬身於太平湖的老舍，正是以一種緘默的姿態，爲一個不知美、不惜美、更不祭奠美的時代殉葬，那是非常態、非人情的現象，是大美消散後，只餘下醜惡。
魯迅先生曾一針見血地指出：“悲劇就是將美的東西毀了給人看。”讀王開嶺的《古典之殤》，能體會他對舊時風物之美的悼念，熠耀羣飛的場景早已不復，陸羽傾慕的西江水早已乾涸，他說他“承受不起這一份沉重的美的傷亡”，但他筆耕不輟，彷彿在用血揮就一部亡靈序曲。再看《霸王別姬》，現實如刀鋒般將所有的情感之美一寸寸地割裂，令觀者痛徹心扉。然而，這些“將美毀了”的作品爲何能深入人心？也許是因爲破碎的美比完整的美更爲真實、更爲深刻，正如同古往今來不少人從無可挑剔的巔峯驟然落下，變得落魄、狼狽，但從他們支離破碎的人生中，我們依然能窺見另一種美。因而，在祭奠美的過程中，我們善於緬懷，勤于思考，美的消亡讓我們悲痛，也讓我們享受“殘酷”的境界。
當然，祭奠美並不代表着我們樂於接受美的消亡，諸如“湯顯祖墓擅自被挖”一類的新聞本不該闖入大衆的視線，多的應是“《我在故宮修文物》熱播，觀者落淚”這樣的報道。此外，除卻“葬花式”的祭奠，我們還有很多可以做的事情。
去走古人走過的路，登黃鶴樓，尋張懷民，歌《滿庭芳》，扛鋤葬花，殘荷聽雨，湖心看雪。如此，我們也是美的靈魂擺渡人了。
高中借物抒情的作文 篇65
今夜微風正柔，月光正好，便一時興起，臨時加入了月夜徒步行的隊伍，與幾位好友一起，以解閒情。
走在雲露橋上，我作爲一位看客，靜靜看着來往的車輛駛過，作爲一位聽者，默默聽着熙攘的人羣不斷的訴說。好友們都在談笑，而我的注意力卻被橋下的淠河水佔據着。雖然白天的淠河水並不清澈，甚至有一絲渾濁，但我想這並不影響它夜晚的美好。一邊是萬家燈火，一邊是數盞霓裳虹燈。兩者的色彩在這月色中交相照映這淠河水，水光瀲灩。
擡頭仰望處是一輪下弦月，被夜幕包裹，這不損它的美感，反而更添一絲朦朧與神祕，氤氳着這個季節的思緒。今天的月是銀白色的，兩旁沒有羣星的點綴，也因此完好顯露出了樸素之美，我想這樣的弦月，必定能勾起有心之人無數的回憶，在那泛黃的記憶中體味相思的甜蜜。倒影之於河面，美麗印於人心。古人不見今時月，今天的月亮卻和千百年前一樣照耀着大地。
低頭凝眸處是一隻扁舟於河面，漁夫在忙着捕魚，他是否注意到橋上的人在忙着看他呢？我不禁想起卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾着別人的夢”。望着小船在河面飄蕩，我竟有絲羨慕漁夫，月色這樣好，能在河面上駕一葉之扁舟，任其東西，好不自在。
過了橋，繼續行走着，偶爾臨面而來的晚風，實在是善良，慷慨的給予我們一絲清涼的問候，明月亦是有情，撒下柔美的月光伴隨着我們前行。我望着前方的道路，似乎很長很黑，但並不會讓此時的我產生一絲的厭煩。城市的建設者，也真是善解人意，爲緩解路人的疲倦，在路途建立起了多座仿古的閒亭，在各種霓裳燈的裝飾下，平添一種別樣的美，真希望能夠坐在裏面，聽一曲高山流水，喝一杯杜康美酒，吟幾首唐詩宋詞，好不瀟灑！
由於某些原因，不能窮其路，無奈折路返回。回去的路上，我仰望天空，偶爾看到幾盞孔明燈，它寄託的是何人的希望、相思抑或是祝福呢？在這旖旎的月色下，我虔誠祈求，望如斯所願。路途已所剩無幾，我低下頭，默默許願，願在月光的照耀下繾綣天涯！
高中借物抒情的作文 篇66
“浩浩長河水，九折東北流”，讚的就是您，我們偉大的母親——黃河。
記憶中的您是那麼氣勢磅礴，從冰川萬丈的巴顏喀拉山起步，“一路上向南北兩面，伸出千萬條鐵的臂膀”。有容乃大的胸懷使您浩浩蕩蕩，一瀉千里，猶如一條金色巨龍，橫臥在我國北部遼闊的土地上。
您將我的思緒引向遠古。您的身邊被青山綠水環繞，您的身軀被藍天白雲籠罩，您穿梭於遮天蔽日的原始森林中，您宛轉於怪石嶙峋的懸崖峭壁間。遠聞，飛禽長吟；近聽，鳥鳴嚶嚶；仰望天空，羣鷹翱翔；鳥瞰淺水，羣魚暢遊。多麼優越的環境，多麼得天獨厚的自然條件！
您美麗壯觀，更有深厚的文化內涵。五千年的古國文化，從你這發源。“黃帝戰蚩尤”“大禹治水”，多少英雄的故事在你身邊扮演。多少詩人爲你折腰爲你頌歌。詩仙李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”劉禹錫的“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”王之渙的“白日依山盡，黃河入海流。”一首首慷慨激昂的頌歌，是您雄偉壯闊，一瀉千里氣魄的生動寫照。華夏文明因您而璀璨。
“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”，詩句裏是您雄渾的景象；“長城長，黃河黃，黃河兩岸是故鄉”，歌聲裏您是我美麗的家鄉；“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”戰鬥中您是衝鋒的號角。黃河，我們的母親河，您不僅用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，更用堅強的意志激勵了一輩又一輩炎黃子孫。中華上下五千年，風霜雪雨，體現的是您偉大堅強的精神。從原始部落的榮威到悠世的燦爛文明再到近代百年的倍受外族侵略、欺凌，我們中華民族何時退縮過，何時放棄過？無倫是坦蕩平原，還是重山疊嶺，您都以雄健的精神，高昂的曲調，勇往直前，經受千錘百煉，英雄的中華兒女，在你身上學到了偉大堅強。
風雲變幻，滄海桑田。近百年的屈辱，早已被英雄的中華兒女洗刷。而今，我們意氣風發，重造屬於中國人民的神話。奧運會的成功舉辦、世博會的盛大召開、汶川地震抗險救災、重建家園的卓越成效，無不彰顯着偉大堅強的黃河精神。我堅信，在您的激勵下，中華民族的未來會更輝煌！
啊，黃河！您永遠是中華民族的根！您永遠是中華民族的魂！
高中借物抒情的作文 篇67
黃河是中華民族生存和發展的一個偉大搖籃，幾千年來，黃河流域是我們中華民族進行文明創造的重要基地。黃河奔騰向前、百折不撓的氣勢，是我們民族自強不息、蓬勃向上精神的生動寫照。
黃河流域，是世界上著名的四大文明古國的發祥地之一。遠古時期，黃河流域氣候溼潤，水源豐富，土地肥沃，是我國經濟文化發展最早的一個地區。
我們的先人在這裏創造了燦爛的文化。從《詩經》到唐詩宋詞，從《史記》到《資治通鑑》，許多不朽的辭章典籍，是在黃河地區誕生的，爲中華文化增添了不朽的光采。黃河引出了無數的優美詩篇這些詩句千古流傳，至今仍洋溢着強烈的藝術魅力。
然而，黃河又是一條多災多難的河流，曾被稱爲“中國之憂患”。關於黃河洪水災害，有許多，許多。從先秦到國民黨統治時期的兩千五百多年內，黃河下游共決溢一千五百多次，大的改道二十六次。平均三年兩決口，百年一改道。頻繁的決口改道，給兩岸羣衆帶來了沉重的災難。七朝古都開封，歷史上曾六次被黃河水淹沒。《清明上河圖》描繪的那個繁華的東京汴梁，如今就湮埋在九米黃土之下。一九三八年，蔣介石下令扒開花園口黃河大堤，是中國近代史上最嚴重的一次人爲水患，洪水波及四十四個縣市，淹死八十九萬人，一千二百五十多萬人受災，情景十分悲慘。
後來，通過黃河流域的廣大幹部羣衆艱苦奮鬥，頑強拼搏，團結治水，取得了前所未有的巨大成就，古老的黃河煥發了新的生機。五十年歲歲安瀾，這本身就是一件很了不起的事情。黃河水利、水電資源也得到了很大程度的開發利用，全流域農田灌溉面積發展到一億多畝，流域的工業農業不斷髮展，城鄉人民生活水平逐步提高。黃河干流建成了重要的水電能源基地。黃土高原地區開展的大規模水土流失治理，爲羣衆脫貧致富創造了條件，改善了當地的生態環境，減少了入黃泥沙。這些成就，是我國曆史上任何一個朝代無法比擬的。這充分表明，在中國共產黨的領導下，堅持發揮社會主義制度的巨大優越性，中國人民就能夠不斷地創造出人間奇蹟。
黃河啊，母親。讓我們共同努力，繼續艱苦奮鬥，讓古老的黃河煥發青春，爲中華民族造福吧！
高中借物抒情的作文 篇68
曾幾何時，一首感恩的心感動過我多少會。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”如今的我們正在一個新的學期中努力着、奮鬥着，也時時想起耐心教育我們的老師，讓我們感念師恩。
小草之所以懂得感恩，才讓春天變得活力四射；
大樹之所以懂得感恩，才讓我們盡享怡人涼爽；
小鳥之所以懂得感恩，才讓天空變得快樂活潑；
學生之所以懂得感恩，才讓校園變得生機蓬勃；
老師的愛，無私中透露着平凡，像一股暖流，深入學生的心田；像一種呼喚，幫助落寂的心靈找到回家的路；像一縷春風，帶給學生希冀和溫暖。老師，沒有絢爛的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
今朝灑下愛心與汗水，明日換來桃李滿天下。師愛如一股涓涓細流，大愛無聲，卻能滋潤乾涸的心靈。師愛是人生海洋的指路明燈，引導迷途的學生，走出迷途，走向光明。“感恩的心，感謝有你。”“出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”師愛無私，師愛無限，又有誰能掂出它的分量？又有誰能真正地償還呢？
讓我們常懷一顆感恩之心，感謝老師的辛勤培養，感謝老師的諄諄教導。當然，萬語千言也比不上讓我們學生來以實際行動感恩教師。課堂上，你一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你的專心，便是感恩；可惜啊，對教師一個真摯的問候，一抹淡淡的微笑，便是感恩；課後，對老師一句“再見”或一個熱情的招手，這便是感恩。其實，只要你常懷一顆感恩的心，事不在大，只要心意真誠，這便是感恩。感恩教師，必不需要我們具有驚天動地的創舉，只要我們真心付出點點滴滴。
讓我們感恩老師：
感恩老師，是您給我前進的動力；
感恩老師，是您給我插上飛翔的翅膀；
感恩老師，是您給我指明人生的航向；
感恩老師，是您讓我放眼世界，開創未來……
其實，世界並不缺乏愛，但卻缺乏對愛的回報。不懂得感恩的人，永遠不會領會到什麼事人間摯愛。只要懂得感恩，人人常懷一顆感恩的心，社會將變得溫暖而和諧。
願大家，常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩教師，感恩所有該感恩的人，世界將變得更加美好。
高中借物抒情的作文 篇69
時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話！書本中的這段文字把我本已經微微生氣的內心，漸漸地感動和融化了……
六月炎夏，我心阡陌。於是，在安靜的空間裏，一個人細細翻閱流影光年，這一份心情與風月無關，與素情寡戀無關。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那曾經的美麗與溫柔…一直關注你，希望你天天開心快樂，喜歡安靜的看天，看天的藍，藍的如琉璃般層疊變換，心情也會跟着深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般的雲，如水汽漾上心頭，只爲那藍，而如此澄澈……喜歡站在清零的風中，感受涼風刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的點滴，無論怎樣曾經荒涼，都已成爲了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住的歲月吧……此刻的風，裹着似有似無的細雨，在天色微蒙的午時，淡淡拂過我的發尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺的閃動，便把自己那抹清淺的身姿融入風中，於是，便高緲而清逸了。也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場到低調落幕，我們趕赴着這場傾城盛宴，無論憂鬱和沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！……淡偌清痕，也許只有文字才能把內心的那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不小心的時候就凌亂了這個季節如詩般的對白。一直關注你，希望你天天開心快樂，於是，塗抹一個季節，裹覆一份蒼茫，點染一種歲月。推開那扇陳舊的門，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機，假裝洞悉一切徹悟的時候，悄然把我的僞裝輕輕擊潰，才發現原來我遊走在夢與現實的邊緣，在歲月的摺痕裏，我撿拾着回憶的那些斷章碎片……
落花成冢，雖然歸於沉寂，卻依然芬芳。於是我便一再告誡自己：一定要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自己！話雖如此，時移境遷，回過頭來時，卻發現還是當初的那個自己！真是無語啊！我是該笑自己可愛，還是斥責自己幼稚呢？
高中借物抒情的作文 篇70
“天空的幸福，是穿一身藍;森林的幸福，是披一身綠;陽光的幸福，如鑽石般耀眼;落日的幸福，留下最後的美麗;我的幸福，要和友一起去採擷――每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光......”
這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會變得很藍、很透明，沖走了沉澱在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。時光匆匆，流年似水。不知不覺中我長大了，童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍;總愛和小夥伴們鑽在“小房子”裏，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾擡頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活裏少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬於自己的幸福。幸福是什麼?在我眼裏，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大牀;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因爲我的目標在前方，因爲我有再爬起來的勇氣，因爲失敗是一種幸福!又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實世界究竟怎樣，答案就在你眼裏，就在你心中。採擷幸福，給自己一份愉悅的心境;採擷幸福，離幸福近些吧。
高中借物抒情的作文 篇71
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱着，在心與心之間傳遞着人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點和缺點，慷慨地給了我一個屬於我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽，是您在我童年的日子裏無時無刻不跟隨在我身邊，給與了我細心的呵護與照顧。童年的時光伴隨着我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
感謝媽媽，是您改變了我膽小如鼠的性格，使我勇敢地面對生活，面對他人。我深刻地記得那一次：我還很小，我想讓您給我買一本繪畫書--我非常喜歡畫畫，可您卻要我自己買。當時，我有點猶豫不決了，因爲我的膽子特別小，從來不敢獨自出門，也不敢和陌生人說話。您好像看出了我的心思，在一旁不斷地鼓勵我，支持我。終於，我鼓起了勇氣把書買了回來。當您看見我買的書時，用讚許的目光看着我，併爲我豎起了大拇指。您爲我豎起的大拇指，您那鼓勵的眼神，換來的是我無盡的歡樂和感動。現在，我長大了，比起以前也膽大多了，我不再害怕獨自出家門，也不再害怕和陌生人說話了。可這裏面有百分之九十都是您的功勞，如果當時沒有您的鼓勵，您的支持，我就沒有今天。
還有一次，我的單元成績不好，膽怯地回到家，生怕您發脾氣，會狠狠罵我一頓，誰知您她看到試卷後卻說：“走，我帶你去步行街走走！”您的話使我迷惑不解。來到步行街口，我們迅速地走了起來。當我走到半路時，就累得不想動了，這時，您走過來對我說：“學習就像走路一樣，不能在半路停止不前，即使摔到了，也應該堅強地爬起來，不要氣餒，這樣才能得到成功……”就是這樣，堅持二字一直伴隨我成長。
太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊關心，愛護着我。天下的母親都如此，她們對我們都是默默奉獻，讓我們共同對自己的母親說一聲：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”
高中借物抒情的作文 篇72
故鄉的六月，是田園詩中最美的段落。
正所謂“年年有今日，歲歲有今朝”，就在本週，市裏再一次舉辦了極具文學氣息的原創詩文大賽，衆多在校學生紛紛報名，一封封詩稿陸續郵寄到評審員手中，接下來讓我們去一探究竟吧！
首先，先來了解一下比賽規則以及一些注意事項。比賽共分爲六輪選拔，層層加碼，名次越高，獎勵自然而然的有所增加。詩文體裁不限，絕句、律詩、詞曲，甚至是文言文皆可參賽，不過律詩有一個小要求，只能用平水韻且要嚴格按照律詩的規格來寫，否則不予評分。不允許有錯別字，不允許涉及敏感政治信息，不準出現真實姓名（可以包含古人姓名，如杜甫、文天祥等），不準抄襲古人詩句，最後，詩稿要自備一份，以防郵寄途中丟失。
接下來讓我們去看看同學們的詩稿評選，因爲保密性，所以我只能看那些已經被淘汰的，不看不知道，一看嚇一跳。有位同學在他的文言文中寫到中寫到：“有朋自遠方來，雖遠必誅”，我直接好傢伙，這抄襲抄的孔子都得落淚呀，真是青出於藍而“勝”於藍啊！還有一位同學也是令我“欽佩”，他寫到：“李白海量賽東坡，杜甫能中酒聖賢”，乍一看沒什麼問題，但學過語文的都知道東坡和杜甫都喝不了多少，況且他下一句有抄襲的嫌疑，“皇帝呼來不下船，自稱臣是酒中仙”，這不是抄的《飲中八仙歌》嗎？怪不得淘汰了，這還真是奇葩吖。然後，我又去現代詩版塊去看了一下，映入眼簾的是一堆“猛蟲”，一首詩中寫道：“我在一片空白中生存，一次，兩次，三次……”看着挺有詩意，但接下來，“最後我無了，我在心靈深處告訴自己，我將殺光所有”，這孩子全毀在最後一句，這暴力傾向有點重，希望下次改進。
接下來欣賞名家寫的詩歌，艾青“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這片土地愛的深沉”，林徽因“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”詩之大成，含蓄內斂，感情真摯，用老師的話說就是融情於詩。看來同學們要達到那種高度還需要不懈的努力啊！
生活不止人情冷暖，即使炎熱的夏天，悲傷仍能穿透少年的後背，臆想的藍天插滿白雲的翅膀，迴盪的是清揚婉兮！
高中借物抒情的作文 篇73
“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊對偉大母愛的讚美，朱德在《回憶我的母親》一文中則說“母愛似海”，我的母親也是如此！
一頭烏黑靚麗的捲髮，一雙水靈靈的眼睛，還有經過風沙、歲月消磨的臉龐，這便是我的母親。在我心中，她是那般偉大。
我的父親是開大車的，長時間不回家，回來也是待一兩天，所以家裏的一切重擔便扛在母親一人肩上。她每天既要上班，又要照顧我和哥哥，只有週末我才能幫她分擔一點。但每次母親總是堅決地把我手中的掃把要去，讓我專注學習，爭取考一個好大學。
週末當母親忙碌時，我就能聽到世界上最美妙的聲音——那是她隨口哼的小曲。這一時間拖把彷彿變成一個伴奏者，讓媽媽在“臺上”大展光彩，而洗衣機便像觀衆一般在熱烈鼓掌，每次聽到這聲音，我心中的煩惱就會逃之夭夭。這聲音堪比貝多芬的《命運交響曲》，每一個音符都撥動着我的心絃，讓人回味無窮。
母親四十多歲了，每天都照顧家裏家外，身爲她的兒女，在旁邊看着卻無能爲力，這使我十分的愧疚，彷彿一把鋒利的刀子一點一點的刺進我的身體。這種恩情，我只有用一份優異的成績來回報她。如果說我的母親像什麼，我會說母親就像一頭黃牛，任勞任怨、默默無聞地爲我們付出。母親的手雖不如其他母親白皙，但我認爲這是世間最美的一雙手，因爲母親靠它爲我們撐起了溫暖的港灣，讓我們不再被寒冷、飢餓所困擾。母親用自己的青春換取了我們如今的幸福生活，如果可以，我願用我的時光來換取母親逝去的青春。
雖然勞作辛苦，但母親總是微笑着面對生活。每遇到困難，母親會選擇一個人默默克服，讓我明白了“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替我負重前行”的道理。
中國有一句古語“百善孝爲先”。現在母親替我負重前行，將來我爲她盡忠盡孝，雖然她沒有其他人那般光鮮的容姿，但她在我的心目中，永遠是最美麗的玫瑰花。她猶如星光那般明亮，指引着我前進，教會我做人的道理……
感謝母親！感謝她爲我付出的一切；感謝母親，感謝她爲我負重前行；感謝母親，感謝她生我，養我，培育我！
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親，這是獻給您的一首詩！
高中借物抒情的作文 篇74
耳邊又傳來的古琴悅耳的聲音，我趴在桌子上看着媽媽彈着琴，看着她的手在琴上散挑勾剔，那雙手上佈滿了皺紋，那是一雙牽着我走過了十二個春夏秋冬的手，帶着我跨過了無數條坎坷的小路，這雙手爲我扛下了很多重物，爲我遮擋了許多雪雨，給我帶來了勇氣和動力，在寒冬給我帶來了溫暖。
時間如白駒過隙，轉眼間，我就快和媽媽一樣高了，在這一路上，父母對我無微不至的愛像雨後的陽光一樣爲我點亮前進的道路。爲我做的事情數都數不清，很多都不記得了。讓我記憶最深刻的是每次我生病時他們對我的關切。
小學的時候，我的體質很不好，動不動就感冒發燒，還是一個愛哭的小鬼，我的家離學校有一個多小時的車程，堵車就要更久，一般什麼活動他們都不會參加，我不想麻煩他們，也儘量讓自己的體質變好，每次我一生病，他們就在廣州和東莞之間忙碌。在家的時候，晚上陪我睡覺，晚上還好幾次起來給我量體溫，他們很累，但在我面前帶給我的總是溫暖的微笑和話語。我學習不是很好，尤其是數學，他們害怕我和同學們的進度越拉越遠，回家觀察一天晚上，第二天一大早又把我送回學校。還常常詢問老師我在學校的情況。比起學習，他們總是更看重我的身體健康。當時我報交響樂團的時候，媽媽跟我說，如果交響樂團和美術學院的衝突打亂了我的作息，讓我不能正常飲食。那就讓我放棄。
我很喜歡畫畫，他們是我最大的支持者，他們爲我挑選好的畫材，清瀾山學校的美術學院，在我剛考上這裏的時候毫不猶豫的就給我報了。他們從來不反對我畫畫，還給我買了iPad，讓我接觸到了板繪。水彩和水粉我不怎麼會用，但他們還是給我買了。我覺得不好看的作品他們還是會保存，當我沒有靈感的時候他們總是鼓勵我，給我帶來靈感。
一路上他們陪着我嚐遍了酸甜苦辣，我最愛的就是我的家人。我的父母最愛的也是我們三兄妹。
又是我悶在家裏寫作業的一天，房間裏又傳來了媽媽的古琴聲。媽媽還在練上次那首曲子，比上次熟練多了。我對父母的愛就像媽媽練古琴一樣，一遍又一遍，一次比一次熟，一次比一次深。
高中借物抒情的作文 篇75
外公對我好，也是因爲他疼我媽媽的緣故吧。我媽媽是他的大女兒，最懂事，爲家裏做的事情也最多。我媽媽是典型的對外人十分精明，對自家人一點不計較的傳統婦女。有什麼好事情，總是想到外公外婆、二姨姨爹、舅舅姨媽;很少想到我爺爺婆婆、姑媽小伯。我也經常因爲這個和媽媽鬧不快。
而外公卻是一個骨子裏重男輕女的傳統男人。他最喜歡我舅舅，雖然他比其他姐妹小了好幾歲，脾氣也很倔，對老人並不那麼尊重。但外公臨死前還是隻把舅舅叫到身邊，含着眼淚跟他說了些什麼。
或許是因爲感激她的大女兒，或許覺得愧疚，也或許剛好我是男孩……反正外公很喜歡我們家，雖然比不上對舅舅那麼好，但也是處處把我們家設想到。
在外公的有生之年，他沒有機會抱自己的孫女兒，也算是一個遺憾吧。舅媽生出女兒時，他已經不在人世了。也許外公是在某種程度上把我當成了他的孫子吧。
也許是代溝的問題，外公和其他老年人一樣，不會向孫子輩的我們表達自己的感情。我們沒有過太多的交流，幾乎也不懂得該怎樣交流。
記得我讀小學時，有一次班裏要收費一塊錢;爸媽不在家，我只好找到外公要，雖然自己並不情願也不太敢。不幸的是，在上學路上我把錢弄丟了，我只好再次找到外公，雖然這次更加的不情願和更加的害怕。然而那次外公並沒有責備我，而是對我說這回要小心，不要再掉了直到今天，我都依稀記得當時外公凝視我的眼神，那樣的慈祥，那樣的親切;這就是留在我我記憶中的外公。事後媽媽責備了我，外公卻從來不提起這件事情。
曾經以爲，從書上、電視上看到的那些感人的小細節永遠不會出現在我這樣普通得不能再普通的小家庭，我這才知道自己一直都錯了。在外公去世後的好多年，記憶串連起這些小事情，我懂得了外公那無言的愛竟是這樣的深沉和溫暖。在回憶翻騰出來的那些剎那，淚水不停使喚的模糊我的雙眼，——而我，卻只能在後知後覺的悔恨裏深深思念我的外公。
愛，也可以這樣平淡無奇、根本不被察覺的方式充盈於我們的生命。當語言缺位時，它所觸及到的，其實就是我們的心靈!
高中借物抒情的作文 篇76
榕樹，很多人都見過，但認真觀察過榕樹的人，卻少之又少。以前，我也對榕樹很陌生，但現在可不一樣了，我對榕樹很感興趣，一直想深入地研究榕樹，也許有人會說：“榕樹不就是一棵普普通通的樹嗎?有什麼值得研究的呢?”我並不這麼認爲，當你與榕樹相處一段時間後，你就會體會到，榕樹並不普通。
我們家鄉有一棵大榕樹，聽說已經有一百多年的歷史了，這棵榕樹是我們村裏歷史最長的樹，它長得非常茂盛，不管一年四季，它的葉子都那麼翠綠。它爲我們提供了很多好處：春天，這棵榕樹是一個照相的最佳景點;夏天，鄉親們在樹下乘涼，孩子們在樹下做遊戲;秋天，它還是一樣的翠綠;冬天，它爲我們遮風檔雨。說了你們也許會不相信，這棵榕樹有着這麼一個故事：從前有一個打鐵的人，他家就在榕樹下，因爲他是孤兒，所以只有他一個人獨自生活。
突然有一天，他發現了一位女子在樹下，他就把女子請到他家裏坐，經過一段時間的的談話，使這們女子更深入的瞭解那位男子，以後的每天早上，那樣女子都幫那位男子點火，那男子聽到同鄉說：“這位女子來歷不明，而且全村上下都沒人見過她。後來又聽人家說這棵榕樹裏有一位榕樹精，是一位女子，身穿一身裙子，長得非常美麗，他覺得人們說的跟那位女子一樣，回到家裏，他說要趕走那女子，而那女子捨不得他，怎麼也不肯走，最後，那男子拿起燒紅的烙鐵一把按在女子身上，眨眼間，那女子消失了，從此以後，我們家鄉的那棵榕樹的右側乾枯了，那女子再也沒有出現過。這個故事使我半信半疑，那棵榕樹的確長得很像一位女子。
這棵榕樹真大啊!它尋伸展的樹枝似乎遮住了半個天;這棵榕樹真高啊!高得比兩層樓還要高;這棵榕樹真美啊!遠看像一位翩翩起舞的少女，近看像一把撐開的大傘，這把大傘爲我們遮風擋雨，不管春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，它都那樣的聳立，那樣的堅強。有了這棵榕樹，使我們家鄉添上一幅綠色的畫面。所以，我們鄉村的人都很尊敬這棵榕樹。我認爲，這棵榕樹是值得我們尊重的，更值得我們學習的，因爲它具有一種堅強、不屈不撓的精神，這是很多人都有不具備的。
高中借物抒情的作文 篇77
蔚藍的海邊，映照出了太陽蔚藍的色彩；
海邊的落日，映照出了海邊落日的餘暉。
又是蔚藍的一天，
又是落日的餘暉。
這裏是海上。
當陽光穿過海面直射海底時，纔有了新的蔚藍的景象：
一羣羣蔚藍的魚兒歡快的遊暢，中間有着一位美麗的姑娘，蔚藍的。她似乎很會歌唱，那是因爲她嘴邊冒出的一串串泡泡，蔚藍而輕快。
海龜智者慢悠悠遊來，和藹地對着美麗的姑娘說道：“爲什麼不上去看看呢？海外的世界更精彩呢！”姑娘驚訝地問道：“也是蔚藍的嗎？”智者笑道：“豈止呢，美麗的多呢！”
姑娘心動了，開口愉快地唱道：“終日在這蔚藍的海底，雖然美麗卻也無趣，如今聽得老智者的一番話語，我的心好似已經出去，等我，海面，我來了。”
周圍的魚兒卻好似犯了急，慌忙用水草攔住姑娘的去路。魚兒們齊聲唱道：“美麗的姑娘啊，快快打消你那危險的念頭。外面雖然美麗卻也遍佈危機。那漁夫的密網可不會對你憐惜，別去着迷什麼奇蹟，還是靜下心來享受這海底的靜謐吧。”
姑娘搖頭唱唱：“安心，安心，如今我心意已決，必要上去瞧瞧外面是何等美麗，莫攔，莫攔，何不隨我上去見識見識？”
姑娘起身游去，魚兒們急切的跟在後面。蔚藍漸漸變淡，有的是各種各樣的色彩。姑娘興奮地游去，露出水面向四周望去：“啊！多麼美麗，多麼寬廣多麼像奇蹟！那是什麼？如此明亮閃爍；那是什麼？如此挺拔獨立。啊，此時應高歌一曲。”悠揚的歌聲瞬時響起，剎那間波瀾不驚萬物皆寂寂。
曲畢，已是落日之刻。姑娘心滿意足正要回去，從天而降的卻不是驚喜。那鋒利的叉子刺穿的是她的身體，還有她的歌聲。蔚藍的血液一時濺起，姑娘卻是含着笑意，與身邊的魚兒做最後的道別。還是歡歌一曲，與大海融爲一體，化爲泡沫，消於安寧。
魚兒開始哭泣，大海開始驚起。落日也掩面沉了下去，黑暗籠罩大地……
還是海底，黑色的海底。閃亮出一絲蔚藍的光線，一位新的姑娘正在孕育，她企圖用歌聲，喚起正在沉睡的太陽。
高中借物抒情的作文 篇78
昨夜裏，又夢到你，你還是那樣的青春模樣。彷彿又回到了高三的課堂上，可我們已不再是同桌了，你的座位離我遠遠地，你的神情也是冷冷的，冷的讓我發抖。你好像是忽略了我的存在，整整一節課，你看都不看我一眼，難道你是真的忘了我？下課的時候，你冷冷的從我身邊走過，卻和別的同學有說有笑。爲了那一點可憐的自尊，我強忍着在眼眶裏打轉的淚水，那一刻我簡直痛的不能呼吸。
忽然間就醒了，摸摸眼角，還是溼溼的，看看錶是凌晨3點鐘，爲什麼總是重複這樣的舊夢呢？是因爲失去了你，是我此生最大的遺憾吧？偶爾會翻出你寫給我的那些發黃的信箋，在柔和的燈光下細細的閱讀，彷彿又看到18歲的你正向我走來，深情款款……
還記得那個冬日的黃昏嗎？在那個離別的十字路口，夕陽被裹進了厚厚的雲層裏，冷風不斷地吹着，吹痛了我的眼睛，也吹痛了你的，我們就這樣癡癡地相望着，終於你開口：“你先走吧。"你對我笑笑，眼睛裏充滿了憂傷與不捨，“不！”我執拗的說道，“你先走，我要看着你走！”“好吧，那我先走，你也馬上走，好嗎？天太冷了。”你替我整理了一下圍巾，然後大踏步的走了，我看着你高大的背影離我越來越遠，一陣蒼涼的感覺頓時襲擊了我，人生最痛的感覺莫過於生離死別了吧？我把手裏的那本書握的緊緊地，我還記得那本書的名字叫做《蝴蝶夢》，就在半個小時以前，我們一起在書店買的，你翻過這本書，上面還殘留着你的味道吧？你走出去了好遠，看到我仍呆呆的站在原地，接着你又跑了回來，你握了握我的手，握的緊緊地，“走吧，我們一起走好嗎？要不然我也不走了。”你溫柔的說，我的心真的快要碎了，我點點頭，抽出了我的手，剛一轉頭，淚如雨下。我快步的跑開了，我一直跑，一直跑，終不敢再回頭……
十五年了，一晃就是十五年過去了，這十五年來，我們各自奔波，各自滄桑，卻始終再無聯繫，可每當我想起你對我說的話，我的嘴角就會泛起微微的笑，你對我說高中三年，你曾是全班男同學最羨慕的人，因爲你可以和我做同桌。不知道那個曾經令人羨慕的人今天過得幸福嗎？是否還過着令人羨慕的生活?
高中借物抒情的作文 篇79
隨着薔薇花一瓣一瓣的開放枝頭，開了又敗；隨着樹木年輪一圈一圈向外擴散，我來到這個新奇又迷茫的世界15個春秋了。我的世界來了許多人，走了許多人，駐足了許多人，觀望了許多人，很多人眉眼帶笑地來到我的世界，匆匆忙忙上了一課，留下了最美最好的記憶，然後不緊不慢地離開了。我開心了很久，傷心了很久，身邊卻沒有一個傷心了可以靠着哭一場的肩膀。而這個時候，總會有一個您，來到我身邊，輕輕淺淺地吻幹我的淚水，安慰我受傷的心靈。
小時候，我總以爲一輩子那麼長，那麼遠，所以當媽媽嗔怒着說不要我的時候，我不會像其他小朋友一樣馬上安靜下來，反而更加放肆。因爲我眼中的一輩子就像一眼望不到頭的河水，媽媽總會原諒我。所以，你看，我小時候就是不讓人省心。
時間還在一天一天走着，昨天過了是今天，今天過了是明天。我也從靠在您懷裏指着天上一顆星，地上一雙人的天真娃娃變成了一個成熟、與衆不同的女孩，而媽媽您也從一朵嬌豔的玫瑰慢慢步入滄桑。我們每天都被時間趕着跑，跑大了我，跑老了您。
都說人長大了會變。我不再是當初那個安靜單純的女孩，青春的倔強與叛逆從骨子裏透出來。莫名的話語總會讓媽媽一次一次傷心，媽媽，你卻隱忍着。我拿青春的招牌繼續把自己包裝成一個刺蝟，刺疼別人，也刺傷自己。我知道這樣不好，卻不知如何壓抑青春的張狂。當我一次次迷失在時間與青春交錯的城堡裏，媽媽卻沒有了像往常一樣的嚴厲。在我生硬的掛斷電話時，媽媽一定痛苦萬分；在我揚言離家出走後，媽媽一定柔腸寸斷。媽媽最愛的人是我，而能讓媽媽丟盔棄甲，潰不成軍的人，依然是我。
在我決意踏上不歸路時，腦中驀然閃現那年那月，媽媽揹着生病的我在公路上狂奔的模樣。我終於明白，那麼多年，心中始終出現的那個影子就是您，我也終於能夠放下所有，回到我日思夜想的家。媽媽爲我拿拖鞋，淚流滿面的說：回來就好……簡單的四個字，卻讓我心中的堅冰瞬間融化。
你看，我曾經是多麼壞的女孩，我把媽媽的愛隨意丟到一邊。只是不知如今我連我的愧疚一併拾起，還能否換回媽媽的一臉燦爛？我努力地編織心中的夢，憧憬讓媽媽成爲世界上最幸福的媽媽，因爲我發現。
最近的你，是我最深的愛。
高中借物抒情的作文 篇80
網絡情感（網戀）的含義很模糊，未必像現實中那種以婚姻爲目的的戀愛，也許僅僅是一種淡淡的依戀和牽掛，一種淡淡的思念和期盼，僅僅是一種心靈的放飛和漫遊，也許僅僅是兩個心靈的偶然交匯而擦出的某些默契火花或情感上的某種共鳴。網絡情感是一種純粹的情感經歷。那種淡淡的牽掛和些許的依戀很真、很純、也很美好。
既然網絡情感難以避免，就不如理解自己、理解網絡，從而駕馭網絡、駕馭自己，享受網絡情感。必須瞭解和認識網絡特有的虛擬性、開放自由性和特定安全性，使人們在網絡上有特殊的心理，顯得更加自由隨意甚至恣意等等。
作爲一個成熟的人必須要了解自己究竟需要什麼，要做什麼，能做什麼，自己能夠承受什麼，切實明白自己潛意識裏究竟在網絡上要找到什麼，只有明白了自己，給自己明確的定位以及界定，給自己設定相應的原則和規則，纔有可能駕馭自己，從而駕馭網絡，享受網絡情感。可悲的是很多人並不瞭解網絡、不瞭解網絡人的心理，甚至根本不瞭解自己究竟需要什麼，就懵懵懂懂的陷入了網絡情感，猶如瘋長的荒草不可收拾，從而傷害了別人也傷害了自己。
對於網絡情感還必須明白其與現實情感的差異和特殊性。網絡文字很恣意很自由，也很誇張，很多文字用現實語言難以表達也難以接受，但網絡上卻脫口而出且不以爲然。網絡文字表達情感的成本極低，也許僅僅是幾個文字，或虛幻的一個承諾保證。所以，對網絡情感不能太認真，也不能不認真。不能太認真因爲網絡情感不同於現實情感，不能不認真是因爲網絡情感也很真很純，是心靈的相互慰籍。還是有意無意之間處理的好，有意是你很在乎，無意是你不絕對在乎，能夠拿得起放得下，能夠舉重若輕、遊刃有餘。掌握適當的度纔有可能不讓自己（包括對方）陷入過深而不能自拔造成傷害。
當然在網絡交往（聊天）過程中，駕馭自己十分關鍵。
在駕馭自己的基礎上駕馭網絡來往的速度、節奏、深度、範圍、氣氛，不僅僅侷限於與某個人聊，不過分侷限於某一狹窄的情感問題，學會藝術的拒絕某種話題，控制自己的語言、語氣等。控制自己心理狀態和情感的異常波動，避免自己思想的幼稚、行爲的盲動和心理的脆弱。用淡然的心態理智駕馭自己、駕馭網絡、享受網絡情感。
高中借物抒情的作文 篇81
這些日子作文我們知道自己該幹什麼？在這短暫的三天時間裏，我們去了很多地方，讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。"只有認真學習纔不會讓愛你的人失望，長大後纔可以好好地孝敬他們。老師的關心與理解對於學生來說是必不可少的！挨罰的滋味真不好受。書是開闊視野的窗口。
可就在我覺得好多事情未完成時，心裏的惡魔又開始在做怪，反覆地跟自己做思想鬥爭。可能是我太敏感了吧，一些小事情都可以把我的心情從沸點降到冰點。接着一天一天發生了太多事，讓我措手不及，我也失落過很久，可我還是會假裝不在乎，後來我告訴自己要更勇敢，需要面對的事情更多的還在前方。在別人看來，整天玩在電腦前貌似很開心的我，生活總在跌跌撞撞、渾渾噩噩中度過。
算是吧！我微笑着，不讓別人看到我脆弱的一面。我什麼都有，還能說我不開心嗎？不久前看到一句話：表面微笑的人，更需要被關愛。呵！原來不單單是我這麼想……
其實很多事並不需要問爲什麼，有些事情不是我們想的那麼簡單，知道答案又怎樣，是不是就能溶解你冰冷的心？亦或是能冷卻你內心的熾熱？就算解開了你的千年冰封。你也未必相信他說的就是真話。看透吧！人的心，深似海。相信每個人都向往簡單的生活，那麼，與其臨淵羨魚，不如退而結網吧！不要把什麼事情都複雜化，自然而然，你便會發覺順其自然其實很好，沒必要鑽牛角尖。雖然世界上不止十萬個爲什麼，書上也總是提倡不懂就要問，可我覺得，這是因人而異，對於有些事情你該放棄就放棄，平淡纔是真！好比雲過天空，要做到即使一切都葉散冰離，你也可以淡定自若，泰然處之。
有空多讀點益書，瞭解多點做人的道理。把有用的話語運用到生活中，最深的水總是寂靜無邊的，你儘管努力往自己的目標進攻，不必在乎誰對誰錯。你要知
道只有你自己變得足夠強大，別人將永遠無法拒絕。其實酸甜苦辣盡在你的把握之中。
時光如白駒過隙，別去的暑假，又迎接着新一學年的開始。千里之行始於足下！新的學年，新的起點，新的付出，新的收穫！你我一起努力！
高中借物抒情的作文 篇82
又是一個讓人喜歡的細雨瀟瀟的日子。
一直以來，我特喜歡細雨臨風、斜斜密密的日子。曾經許多雨水滋潤的日子，我總是喜歡獨自佇立窗前，喜歡看雨絲密密斜斜地從天空飄灑下來的灑脫，喜歡聽雨打窗櫺玻璃噼啪做響的聲音，喜歡隔窗欣賞別人雨中散步的浪漫，喜歡看被雨水洗後湛藍的天空。
細雨呢喃，溫柔多情，輕彈細雨的美妙節奏。此時，一杯清茶在手，一縷茶香嫋嫋，一曲優美旋律縈繞，伴着隔窗觀雨的心情飄飛，細雨與心靈的溝通，繼續着這份對人生的執着。
細雨飄灑的日子，總是喜歡把自己放逐在或千轉百回、或蕩氣迴腸、或暴風驟雨的激情音樂中，讓悠揚如水的音樂落入明淨的心底，凝固塵世思維的浮華；讓心走進音樂，讓靈感受這每一個跳動的音符後面的或悲或喜的故事；讓真實的心情細胞隨着音樂的飛揚，每一個旋律都是心與心的融合，都是靈與靈的碰撞。在音樂裏放任着自己的情感，放逐着着自己的思緒，任其馳騁、任其氾濫，讓心靈在音樂的渲染中獲得慰藉。
細雨聲聲，扣動心扉，掀起快樂的心情序曲。悠閒的我再次把自己置身於網海之中與朋友閒聊，朋友問起我此時的情況，我如實回答，不想卻引來她的羨慕，羨慕我的清閒生活，羨慕我不需爲錢財而東西奔跑，羨慕我只要高興就可以隨意把每天都能當做星期天的自由空間。
面對她一連打來的幾個羨慕，我，竟一時無以回答。她哪裏知道我也一直在羨慕像她一樣有一份令人羨慕的好工作的上班族啊！她哪裏知道我一直羨慕她們可以有規律、有節奏地做息生活空間啊！
雖然，上班族的人們平時工作比較忙碌，但是，在我看來，她們可以在忙碌中實現她們充實的人生價值。等將來退休以後，抖落一身浮塵，迴歸田園故土，淡看雲窗伴俺、榆葉臘梅枝枝新綠；靜觀庭前花開花謝、香花暗影；閒看庭外拂枝弄柳、從容自在；笑賞天空雲捲雲舒、飄逸瀟灑。
雨中漫步，牽引一份浪漫;風中抒情，感受一份溫馨。回首處，遙看自己撒滿芬芳四溢鮮花彌香之路，段段都有自己曾經用辛勤換來沉甸甸果實，處處都是自己曾經的拼搏歲月，那將是怎樣的一種自豪，怎樣的一種滿足啊！
又是一個細雨綿綿點點滴滴到黃昏的日子。雨水溢滿我淡泊的心海，無措的心續又如這濃濃的雨霧，慢慢散開。?
高中借物抒情的作文 篇83
平平淡淡纔是真，母愛的高尚情操正體現出其中所蘊含的質樸與平淡，因此才更顯得真摯而偉大。
——題記
當我們還只是一個襁褓嬰兒時，那時我們並不能理解母愛究竟是一個怎樣的名詞。所以我們每天都在尋找答案。首先，我們只是在母親的懷裏吮吸着那甘甜的乳汁，同時，我們也是在這個溫暖安全的懷抱中日益成長。終於隨着時間的推移，這個並不困難的答案也漸漸清晰明瞭。
當我剛學會說話時，一句發音並不標準的“媽媽”，從我的口中很自然的讀出時，這時母親笑了，笑得是那樣開心與欣慰，這時在母親的眼眶中閃動着一種晶瑩的液體，但當時我並不知道那是什麼。
現在憶起年幼時的那些經歷，似乎刻熔在心壁上的字眼已越來越深刻清晰，當我細細品味後，我明白：母愛是一曲撥動心絃的樂章，無論何時何地，她總能奏出你心裏的味道。母愛是一艘大風大浪裏的帆船，無論處境何等艱險，她的懷抱永是你最安全的避風港。母愛也是一杯濃郁的香茶，幫你消除心靈的疲憊。同時母愛還是一支在深夜裏陪伴你苦讀的燈燭，把全部的精力都注入在兒女身上，即使犧牲了自己，也毫不怨念。千萬句有聲的對母愛的讚歌，都無法真正詮釋出母愛的偉大，更多的則需要用心去觸摸，傾聽這種最神聖、純潔的溫情。
隨着年齡上的成長及心理上的成熟，“母親”的含義我已漸漸讀懂。當我舉着一種自己最喜歡的食品，甚至對自己而言是“山珍海味”，這是我的第一反應不是狼吞虎嚥的大吃一頓，也不是藏起來留着自己慢慢品嚐，而是望着媽媽說了一句：“媽，你吃吧！”這時媽媽的眼眶中又閃動出那似曾熟悉的晶瑩的光芒，但我仍不知道那到底是什麼。隨後才輕輕說了句：“媽媽不喜歡吃，你吃吧！”這下我便有理由安心的放到自己嘴裏，可是我仍是很疑惑：媽媽真的只是不喜歡嗎？
紅旗飄飄，踏出小學校園的我，已穿上了新的中學校服，現在身處少年時代的我，往事仍歷歷在目，似乎童年那些尋找已久的答案，早已顯示在生活的各個角落，母愛就是那樣簡單質樸，母親眼中的那些光芒是幸福的洋溢，但更是偉大母愛的顯露。
高中借物抒情的作文 篇84
每當我聽到《讓世界充滿愛》這支歌時，我的心情就特別激動，一件發生在上學路上的難忘的往事就會浮現在我的眼前，使我永生難忘。
記得那是一個天氣炎熱的日子，我急急地走在上學途中。突然不知道什麼地方滴下來一滴血，剛好滴在我衣服上。頓時，衣服浸紅了。我正在納悶，第二滴、第三滴……血接連不斷地滴下來，衣服浸紅一大片。我詫異了，血是從哪兒來的呢？我摸摸自己的鼻子，呀！是鼻子流血了，怎麼辦？我急忙用手捂住鼻子，埋着頭加快腳步往前走，沒想到鼻血卻越流越厲害。不一會兒，我的手裏沾滿了血，血又從手指縫裏不斷地滲出來，滴在我的衣服上。此時此刻的我簡直嚇呆了，眼淚也順着臉頰往下流。我多想能有同學、親人來幫幫我啊，哪怕是說幾安慰話也好呀！可是我捂着流血的鼻子走了好長一段路，競沒碰見一個熟人。
我無可奈何地四處張望，恰在這時一位面容和善，穿着樸素的中年阿姨推着車向這面走來，她的目光正巧與我相遇。她看見我滿手是血，連忙把自行車停在路邊，三步並作兩步走到我身邊，雙手扶着我。親切地問：“呀，這孩子，怎麼流鼻血了？”我無力地點了點頭。阿姨安慰我：“孩子，不要緊，阿姨幫你。”說着她摸摸身上，焦急地說：“我身上也沒帶紙，怎麼辦呢……”“走，先去洗一洗吧！”阿姨把我扶到一家餐館的水管旁，先幫我洗去臉上手上的血跡，然後用手捧了些涼水，輕輕地拍打着我的後頸窩和前額，鼻血漸漸止住了。“沒有紙不行呀！”阿姨一邊說一邊掏出零錢，走到旁邊的小雜貨店裏買來衛生紙，給我擦乾鼻子臉上的水，又拿一張紙撕成一小塊搓成紙條，堵在我的鼻孔裏。阿姨想得真周到，她拿着剩下的紙對我說：“孩子，這幾張紙你拿着，萬一再流就換一換紙。”說罷把紙遞給我，轉身推着自行車走了。這時的我不知怎麼的，喉嚨哽咽了，淚水模糊了我的雙眼，好不容易從喉嚨裏擠出幾個字：“謝謝阿姨……”說完後再也說不出別的話來。
這件事雖已過去許久了，連那位阿姨的姓名我至今也不知道，但是她對我這個素不相識的孩子的關心和愛護，卻使我終生難忘。這件事使我深深感受到了人與人之間的愛，我們的社會充滿了愛。
高中借物抒情的作文 篇85
黑雲壓城，彤雲密佈，整個天空亂雲紛飛，呈現出陰冷的灰色，伴着蕭瑟的寒風，把一切弄得很是潮溼。空氣中散發着一股雨霧的味道，使人的內心不住地陰冷、使人的眉心不經意地緊鎖。灰暗的色調，一直投影在心，壓抑的感覺讓人心煩意亂。淒涼的寒風把一股憂傷的情思灌進我們內心的最深處，不知是恬靜、安謐，還是悽慘、暗淡。
雲，帶着一絲寧靜，帶着一絲憂傷，寫下了一段憂鬱的詩行。輕輕地，從這面到那面，隨風捲起雲腳，猛烈翻滾，似有氣吞山河之勢；忽而塵埃落定，在蒙朧的白霧中，又悄然融入天際。掬起那份深深的思戀與如絲如縷的柔情，化成一陣纖塵不染的歌聲，解開那把封閉心靈的枷鎖，洗淨那道撒鹽傷口的痛苦。
微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲。連綿起伏的羣山上，霧鎖雲籠，風的大度包容着山澗的迷茫。雲霧彷彿流水一般，直瀉而下，將山林中的無奈與憂傷洗滌殆盡，把靜謐和馥郁融進空氣中流動的分子，讓馨香在白霧中定格，在自然的呼吸中形成永恆的記憶。一滴雨水從綠葉上悄然滑落，穿過了透明的童年，滴打在心靈的窗櫺上，濺開的水花散落在心空。飛珠濺玉，讓一種天籟之美霎時從時間的流裏迸發而出，在心裏飛灑出無與倫比的美麗。
幾株古木孤獨地守望着那樹林的邊沿，把生命已經結束了的枯枝敗葉，均勻地散落在它的周圍。一堆，一層，似有似無地在空氣中擴散出微微清香。滿地的落葉似乎象徵着帝王的尊嚴，躺在寂寥，空曠而又冰冷的水泥地上，依然閃爍着金色的光芒，又越發地蒼老，到底是對新生的渴望？還是對死亡的無奈？讓雨水沖刷掉滿懷的惆悵，開朗心情，品味這個季節的滋味。
有鳥從空中橫逸而過，劃出一條美麗的痕跡。高大的建築物已顯得陳舊，鏽跡斑斑的鋼鐵高樓，冰冷無情的水泥大廈，還有脫落了瓦片的四合大院，無論怎樣，也抹不去歲月留下的痕跡。猶豫和張惶，喧嚷和塵埃，充斥着整個空間。於是，緩緩而上的黑煙，使整個城市裏的季節罩上了一層陰暗的濃霧。
一顆歲月的種子穿插了被渲染的季節，無言的花草在風中起舞。落葉停止了飄落的旋律，涼風停止了吹拂的節奏，凝固的記憶關掉了時間的旋紐，讓我們對品味季節有了更深的感觸。在那一瞬的時間縫隙中，品味了整個季節！
高中借物抒情的作文 篇86
生活中，往往人與人都會有互相幫助，關愛他人的一面，有父母對兒女無私的愛，同學之間的互相幫助，都體現了人與人之間的關愛之心。
人往往認爲一些事很不值得去關注，因爲這些事實在太平凡了，但這是一種偉大的力量。平凡的事裏，蘊藏着巨大的財富！
在這個複雜的社會中，有一羣純潔的、善良的羣體——清潔工，清潔工的工作雖然很平凡，但是如果沒有他們的話我們就不會有這麼好的居住環境了。清潔工們起早貪黑的工作，爲的是讓我們有一個舒適、清新的環境。他們用汗水造就了我們優美的生活環境！
晚上人們將一天的生活垃圾，堆放在門前；清潔工人們在天還黑漆漆的環境下，摸黑的清潔着街道，他們早早的把街道清理乾淨，給了人們一個清新、愉快的早晨。清潔工人不怕辛苦、勞累，無論是在炎炎烈日下，還是傾盆大雨時，他們都堅守崗位，他們不怕嘲笑，只是默默爲人服務着！
那是一個烈日當空的一天，一位年輕的小夥子，在街道上邊走邊津津有味的嚼着麪包，吃完了就把那殘留下來的麪包紙隨手扔在離垃圾桶不遠處的角落旁，非常碰巧，這一切都讓一位老清潔工看在眼裏，他向年輕的小夥子快步走去，小夥子卻還在若無其事的走着，老清潔工用手輕輕地拍了拍小夥子的肩膀，小夥子撇了撇他，便又繼續走，當再次拍他時，他停了下來，老清潔工和藹地對小夥子說：“請你把你亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶！”小夥子瞧也不瞧老清潔工，老清潔工嚴肅起來了，小夥子也有點張皇起來了，老清潔工的眼神裏充滿了希望，他希望小夥子能把垃圾撿到垃圾桶裏，改正自己的錯誤，小夥子好像意識到自己錯了臉一下子漲紅了，看着這小夥子的一舉一動，老清潔工的臉上露出了久違的笑容，而那小夥子也消失在人海中……
清潔工們是一羣爲我們生活環境大點的醫生，他們用汗水與青春爲我們的生活環境裝扮着！
其實生活中裏的每一件平凡小事，它也能體會出人至高無上的道德品質，學會寬容，給犯錯者糾正的機會！用真心對待他人，感謝他人，獻上我們真誠的謝意。
