痕跡高二作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的痕跡高二作文，歡迎大家分享。

痕跡高二作文1

生命就像一條路，一步一個腳印，這些腳印就是我們經歷的一件件大大小小的事情，也是我們存在的證明。

在我的生命中，有一件事一直縈繞在我的心頭，永遠不會消散。

那年盛夏，明明昨天的天氣還是很好的，陽光明媚。可是今天就烏雲密佈時不時的傳來幾聲悶雷。我的心情也因爲這善變的天氣而煩悶。獨自走在一條路上，四周很安靜，也沒有什麼人路過一戶人家門口時，我注意到在兩個時間之間夾了一個綠色的東西，我湊近一看，僅是一株小草，那豬槽很那悶到用手輕輕一碰它就會倒下。

在一個沒有土壤，一個很少陽光，一個沒有充足的水分的地方，竟然長出草來，的確很令人驚奇，可我的那份驚奇轉瞬消失了，因爲我還有其他事情要做。

夜裏雲終於還是撐不住了，開始下起了雨，愉悅下越大如豆粒般的大小，我躺在牀上突然想起粒磁珠小草，這小小的一株草，哪能經得住這暴雨的摧殘，腦子裏一直想着這個久久不能入眠。

天還沒亮，我就從牀上爬了起來，去看那株小草，當我剛到那家門口時，眼前的一幕令我震驚，那草竟然停了下來，沒有被打倒，在這震驚之中，我不禁佩服這自然力量的神奇強大。

接下來的許多天裏，我每天都不惜繞遠路去看那株小草，他也一天天的長大了，即使沒有充足的養分，但他還是在一天天茁壯成長，他給了我力量，讓我不再抱怨生活的艱難困苦。

有一天當我再一次去看它時它竟然開出了花一朵小小的不知名的野花，它證明了它存在的痕跡，這株小草遇到困難堅持了下來並沒有放棄，我是比他強大不知多少倍的人類，他都能堅持而我又爲什麼不能呢，在她的暗示下我在接下來的時間裏進步了很多，有了他的陪襯我覺得生活一點也不苦。

這株草證明了生命的真諦，生命因爲留下足跡才美麗，人生在世必定要留下痕跡，纔會有價值。

痕跡高二作文2

腳在地上走過會留下它的痕跡，但隨歲月變遷，總會消逝不見。而我堅信，唯有我們的友誼的痕跡永遠地留在了那片包乾區。

曾記否，那片包乾區是我們的“避難所”，它留下了我們的笑聲，哭聲，以及一起許下的心願。

“快，老班要來了！趕緊下去避難！”一聽到班主任要來，嬉笑的我們一個個趕緊拿着笤帚下去掃了，就這樣巧妙的避開了班主任的“河東獅吼。”

那時，剛入初中的我們並未完全脫離小學生的稚氣，總覺得日子過得好慢。每天都要掃樹葉，誰讓這片包乾區春夏秋冬都充滿了生機呢！因此每天邊掃邊抱怨。於是，時間就在我們的抱怨聲中悄悄溜走。轉眼就要分班，聽到分班這件事後，我們幾個都很沮喪但也強烈希望能夠重聚。還記得，那天中午，我們各懷心事的掃地。

我記得，我沒有心情掃地，我只是默默地坐在走廊裏，陽光依舊那麼明媚，院子裏似乎一直沒變，低頭傳來陣陣花香，原來是紫藤花開了。它開得那麼絢爛，那麼美。那大片的紫色彷彿開出了淡淡的憂傷，它也對我們不捨吧！我們之間似乎心有靈犀，紛紛看向了紫藤花，年少的我們像個孩子一樣，許下我們簡單美好的心願--一生一世的好朋友。立完後，我們便又放聲大笑，笑的那麼單純，燦爛……

初三那一年的中考，把我們分開，如今分隔各地的我們也都忙着學習，但我心中知道，我們的友誼永恆，因爲紫藤花見證了我們的願望。

當我再踏足那片校園，那片包乾區，那架紫藤花下，回憶如潮水般襲進了我的腦海。那片包乾區，留下了我們許許多多的痕跡，留下了我們嬉鬧的倩影，留下了我們各自的志向和夢想，更留下了我們純真無邪的心。

現在，我所處的這個學校，也有紫藤花，它喚醒了我塵封的記憶。現已晚秋，紫藤花已謝，殊不知時間過得如此之快，未等我細賞它繁華之期，它已悄然離去。

多年前的約定，在我的心中留下痕跡，它不會如自然界的痕跡那麼脆弱，經不起歲月的侵蝕。它將永遠存在我心中，揮不去，抹不掉，紫藤花開之際，便會想起。

痕跡高二作文3

歲月無聲，寂靜走過。我在時光的輪迴裏兜兜轉轉，追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長在從村莊裏走出去的孩子的心裏和夢裏，任時光流逝而永不泯滅。

屋後，是一大片一大片的麥田。每當田野裏翻涌起金黃的麥浪，我便與外婆漫步在田間小路上。被外婆溫暖的手拉着，年少的心裏很安靜。也偶爾會有調皮的時候，掙脫了外婆的手，披一身的陽光向前飛奔着，拋灑下滿地的歡樂。疾行而過帶起的風，捲起田野上細小的塵土，片刻又歸於寧靜。小徑上留下的痕跡一直漫延到田野的盡頭，載滿了童年裏的無憂。

外婆這時便總是包容着一個孩子的天真，只是嘴角噙着一抹笑，溫柔地注視着我，輕聲提醒：“小心點，別摔着了。”那慈愛的目光追隨者我愈來愈小的身影，一如身後留下的串串腳印，從未遠離。

秋日午後的陽光總是溫暖的，間或有風拂過，麥穗在風中搖曳，窸窸窣窣的，是麥子與陽光的細語。有暖漸漸氤氳化開在空氣中，縈繞在心頭，久久不散，似乎浸得那一段純真的歲月都染了麥子的香。

小徑上，獨留我走過的痕跡，在陽光的映襯下顯得格外清晰。循着那痕跡，我慢慢長大，離開了外婆守望的'目光，離開了寧靜安詳的村莊，離開了那個搖曳着金黃麥穗的故鄉。

於是，感嘆着人留不住歲月的好，我一頭扎進繁重的學業。城市的喧囂充斥着耳膜，記憶中的痕跡浮現在腦海，使我無端想起那段時光。

終於有一天，我回到故鄉。只是歷經了歲月的變遷，它早已發生了翻天覆地的變化。外婆倒是好些年沒見着我，一見面便拉着我的手噓長問短。不知不覺間，又繞到屋後的田野上。那時，麥子早已收割，光禿禿的田野顯出了幾分冬日的蕭條。踩在堅硬的水泥地上，聽着外婆的絮語，卻總覺得心裏空落落的，不由生出幾縷惆悵。

走到盡頭處，我忍不住駐足回望，想要尋一絲走過的痕跡，卻只是徒然。很多過去了的時光，淡淡地抹在斑駁的記憶老牆上，只供我在漫長的歲月裏，獨自一人回想那走過的痕跡。

痕跡高二作文4

人生的路上總會留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月撫平；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。

初三下學期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月裏，我們不停地奮鬥衝刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋於題海，我會爲前幾次模考的失敗而憂鬱；我會爲那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會爲無盡的題目而厭倦。可那有怎麼樣呢？不管多苦多累，這都是人生的必經之路。

中考結束後，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當我知道成績的那一剎，我只是強顏歡笑，後來，我終究大哭了一場。

我回想起了那些鬥志昂揚的日子，而那些日子終將成爲過去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成爲傷痕烙在心上。

暑假的那兩個月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學後的新生活終將讓我面對現實，我逐漸融入高中生活，融入學習生活，我在一點點的進步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

痕跡或許會歷經歲月不腐，而有些痕跡終將會被歲月撫平。我們不必執着於過去，執着於那些痕跡，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結束，而我們終將面對新的開始。

走在沙灘上，身後總會留下足跡，而那些足跡也會被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執着於過去，那些痕跡終將成爲痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強大，爲未來更好的奮鬥。

高中的那段日子，每每回頭望去來時的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風沙撫平。正是那來的痕跡，讓我更好的面對未來，那些痕跡不必種在心中耿耿於懷，那只是我們走過那條路後留下的標記，也爲日後的生活留下的標記供我們參考，讓我們銘記失敗的經驗。

歲月斑駁了時光，我望着身後那片佈滿痕跡的路，大步走向遠方……

痕跡高二作文5

春天漸漸遠去，她會留下百花爭豔的大地作爲痕跡證明她曾來過；夏天悄悄走開，她會種植一河荷花作爲痕跡；秋天獨自離開，只拋下了一片枯黃的樹葉。

現在依舊能見腿上的一條“痕跡”，奇醜無比的傷疤就突顯在腿上，然而剛開始我只是認爲它醜，漸漸地我發現它教會了我某些。

記憶的收音機慢悠悠地吱呀吱呀轉動着，韻味悠長的樂章帶我回到那個盛夏。小時候，好動待不住，總喜歡蹦來蹦去的，這可使我嚐盡了苦頭，腳下一滑，頭往前一倒，重重的啪嗒一下就摔在地上，什麼都不說，只是哭着，媽媽瞧見後小跑過來，本想扶我起來，可不知道爲什麼她猶豫了一下，“你自己爬起來。她很嚴肅地說道。我嗲聲嗲氣說着不要，可似乎她不吃這一套，非要我自己爬起來。

我想了許久，最後還是決定自己來，我兩手一撐，顫顫巍巍地自己爬起來，拍拍灰，才發現腿上被劃了一道口子，媽媽這才蹲下來，小心翼翼地擦去了血跡，然後貼上了創口貼，對我說：“你都長那麼大了，摔倒了就要自己爬起來，不要總想着有人會來扶你，乾等不行動是無濟於事的。”我點點頭。

從此腿上就多了一條顯眼的傷痕，任憑時間如何沖刷，它仍頑強地攀附在腿上，起初，我很厭惡這條如此醜陋的痕跡。

考場失意，憂愁抑鬱的陰霾團團纏繞住我，不肯散去，突然無意間又看見了那條傷疤，“摔倒了就要自己爬起來！”是啊，從哪裏摔倒就要從哪裏爬起來，總是什麼不做也還是那麼多的成績啊，成績已經成定局了，不能改變成績就要改變我自己，堅強勇敢地爬起來。心情也豁朗起來，是那條痕跡，我一直希望儘快除去的痕跡，他告訴了我，是它警示了我，開導了我。從此，不再厭惡它，相反，希望它時刻爲我敲響警鐘，感悟我，激勵我。

它將永不泯滅，並在日後陪伴於我，在我頹廢無助的時候告訴我勇敢站起來，什麼都是要靠自己的，苦苦等求他人幫助也是無用的。

痕跡不會消失，每每看到它就是一種莫大的鼓勵啓示，歲月時光帶不走痕跡，也吹不動我堅韌的心。