品性源自磨鍊
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從小到大，這句話都是我的座右銘，也是我向前拼搏的動力。因爲品性是一個人綜合能力的體現，而寶劍和梅花正合乎於此。要想有高尚的品性就必須經過艱苦的磨練。梅花經歷了嚴寒的考驗，冬霜的擊打後才受文人墨客的青睞和世人的讚頌；寶劍經歷了灼熱的千錘和萬次的磨鍊後，才上場殺敵受到武俠劍客追捧。
品性是蘇軾“誰怕？一蓑煙雨任平生”的閒適與曠達，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的淡泊與寧靜，是屈原“衆人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”的執着於清醒。
談到品性，首先讓我想到的是狂放不羈的李白。
李白有狂放不羈的品性。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人。他用詩句彰顯着自己的品性，他用行動詮釋着自己的飄逸，他用酒水滌盪這自己的靈魂。倘若沒有經歷過多次貶謫的磨鍊，他怎麼會有“千金散盡還復來”的曠達胸襟，怎麼會有“飛流直下三千尺”的豪放氣質。他志在宰輔，遊歷拜謁，巡官問職；他抵抗奸佞，進諫多次，傲然而返；他賜金放還，盼君將悟，癡心不改；他一心爲民，擁有高尚的品性；酒入愁腸三分釀成月亮，七分化爲劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。他高尚的品行源自於艱苦的磨鍊。
高尚的品性源自艱苦的磨鍊，古代是這樣，今天也是這樣。
我們主要是在試卷的海洋裏生活，想要在其中取得很高的成績也不簡單。一張語文卷子需要你簡潔明朗的表述方式；一張數學卷子需要你很強的邏輯思維；一張綜合卷子需要你超強的選擇能力。當我們在走入社會後也是這樣。生活需要我們去品味，工作需要我們選擇，成就需要我們去拼搏，在一個個錯綜複雜的環境中，我們需要有多方面的能力和很高的品性修養。有了良好的品性，才能在社會中有屬於自己的一片藍天。高三的生活很艱苦，也是一個磨鍊我們品性的好時期，規範的答題方式需要我們事事都應該按規矩辦事，簡潔明朗的表達需要我們有很強的表達能力，綜合科做題策略需要我們有正確的選擇方式，試卷處處有陷阱，社會也是如此，只有我們不停地磨鍊自己的品性，才能讓我們安穩於當今社會，立足於事業巔峯，當我們走入社會後，那些高尚的品性就會發揮巨大的作用。看那些成功的人，哪位沒有良好的品性修養，他們的成功並非偶然。他們的品性都源自自己艱苦的磨鍊。
高尚的品性如寶劍的鋒銳，優秀的品性如梅花的幽香。
考試是這樣，只有經歷過艱苦磨鍊後纔會取得好成績；人生是這樣，只有經歷過艱苦的磨鍊後纔會精彩；社會更是這樣，只有經歷過艱苦的磨鍊後纔會在其中有一席之地。因爲這一切都需要我們有高尚的品性，要有高尚的品性則需要我們不斷地去磨鍊自己意志。
