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關於高二作文500字三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的高二作文500字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於高二作文500字三篇

高二作文500字 篇1

曾有青衫,言笑晏晏。四書五經,也只是繡口一吐,便是半個朝堂。

紅塵白衣,歲月蠶食。幽幽皺痕,望不見前世梅花,怎可雨斜芭蕉?

-----題記

花開花謝,也許開謝的只是一種人生;風起風息,也許跌宕的只是一種心情。

傍晚時分,坐在窗前,聽雨奏曲,似急似緩。有時,它像千軍萬馬的腳步聲,想要把天地都震破。再有時,它像親切溫柔的淑女,在耳邊絮絮地講着千年的故事。

風把殘荷使勁搖晃,好似與它有多大仇。無力的黃葉也已經蜷起,等待着命運的宰割。是有些冷了,秋天總該是來了的。察覺到絲絲涼意,我起身泡了一杯普洱,披上大衣,又回到這觀景的好地方,透過這細密的雨絲,我似乎看到了易安,這個孤獨又芳香的女子,是否也曾在雨打竹檐的夜裏,對鏡梳妝,低吟着對丈夫的種種思念,”明城啊......“一聲聲嘆息,從她心底發出,一滴滴淚水打溼了寫滿溫情的竹簡。

花自飄零,水自流。一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

跨越歷史的摺痕,這千年的表白,仍舊餘音縈繞,純粹的青春發酵出酒的醇香,

當我回過神來,雨,已經停了,夜色卻如墨般更深了,月亮把不明亮的'影子投在殘荷上,池裏的荷葉凌亂卻挺立不倒,我想這秋天的荷也是值得稱讚的。

風雨是平靜生活的調味劑,它教會我們感恩與珍惜。而秋天,並不需要空餘的惆悵悲傷。不妨,泡一杯好茶,執一部好書,在這利慾薰心的時代裏,爲疲倦的心找一處停泊的港口。

高二作文500字 篇2

走過多少個夏天,我已記不清了。

今年又到了夏天,天熱得出奇,人悶在家裏,汗嗤嗤往下掉。不得不拿把蒲扇搖搖,或者打開電風扇吹吹。

出門是另一番景象,太陽火辣辣的烤着大地,幸好我住在農村,夏便添了綠滋味。

不知名兒的野花也正開着,像星星點綴着大地。草木綠得發光,那葉子在陽光下一閃一閃,河裏的水也是綠的,河水在陽光的照耀下泛着金光,水裏長着蒲葦,水花生,還有一些不知名的草,倒映在水面,悠悠地悠悠地晃。竹林裏栓着一頭老牛,無精打采地趴在那裏,不時甩甩尾巴,驅趕那背上的蒼蠅,母雞站在樹上咯咯得叫着,叫得真難聽,鄉村裏沒有牧童,也沒人吹笛子,不過到了晚上,歌唱家就都來了,青蛙呱呱地叫着,越熱叫得越歡快。蚊子也趕來湊熱鬧,好像怕我忘了它們,一晚上不讓人睡個好覺,老在你耳朵邊來回:嗡嗡……,可惡的蚊子,老是送幾個大大的紅包給我。

荷花也開了,讓我想起朱自清的散文了,很少看到開大朵開着的,都是羞澀地打着朵兒,不知爲什麼,我並不感覺它像剛出浴的美人,不過那乳白色的花骨朵也給人純淨的感覺。

忘了說游泳了,夏天是人們最愛去小河裏游泳的,有時可以看到三五成羣的小孩帶着大人一起歡快地走去河邊,我心裏雖然癢癢,但我還是不敢去冒險。

西瓜是夏天必備的食物,小時候經常吃很多,吃得小肚子又圓又鼓。

其實夏天雖然熱,但是也是很開心的

高二作文500字 篇3

我認爲,最大的原因恐怕還是社會不良風氣使然!

如今的老師,很少去指出學生所犯的錯誤,否則“給學生心理造成了陰影”這個責任,老師承擔不起;如果學生,不做作業,老師要求學生做作業,沒準被好事之人說成是“變相體罰學生”,這可是師德問題!一旦和師德問題沾上邊,教育行政部門肯定要“行使一票否決的權利”,或許,老師就離被解聘不遠了!

而如今的社會輿論,,處於一種奇怪的狀態。本來老師讓學生多抄幾遍課文,這是極其普通的事情;老師讓沒有完成作業的學生,做完作業,是職責所在,;讓學生在操場上跑兩圈,這也無可厚非……但是這些事情一旦被一些喜歡作秀的媒體將加以報道,如果再添油加醋扭曲事實,總會在社會上掀起一場軒然大波,總會有一批人“血淋淋”中槍。

社會上的不良風氣,給老師這個職業帶來了難以承受的壓力。

我知道,要讓我們的下一代健康的茁壯成長,這和正確的合理的教育是分不開的。我們經常說,“十年樹木,百年樹人”,在教育問題上,我們絲毫不應該馬虎,也不應該任性。畢竟,如何教育好下一代,事關我們的國運,事關於我們國家和民族對的未來,也和每一個家庭的幸福和未來息息相關!

古人云:“師者,傳道授業解惑”。老師不但要傳授學生文化知識,更重要的老師還要教會學生做人。怎樣教育學生,老師最有發言權,而且也只有老師的批評不會無極放矢。

師訓徒,是天經地義只是,因無所阻,無所擋!