我與美德有約徵文600字範文
導語：在生活中，我們應該以德爲鄰，與美德有約，下面是我與美德有約徵文600字範文，歡迎參考。
篇一：我與美德有約徵文600字範文
在許久以前，我的身心便與美德緊緊的連在一起。小時候，當我牙牙學語時，父母就一遍又一遍不厭其煩地教我“美德”二字;剛剛入學，老師便指着獵獵飛揚的五星紅旗，扶着我的肩頭，語重心長的告訴我什麼是美德;在與同學相處時，我深感到了美德的重要。
在不經意間，我與美德已經許下了如此多的約定，讀了《美德故事》，我更是深有感觸……
奶奶她忙完了一天的農活，嘴裏不停的說累，我趕緊跑了過去，對奶奶說：“奶奶，你辛苦了，來，坐下，孫女來給您捶捶背。”說着，用自己的小手拉着奶奶的大手，將奶奶輕輕的按在椅子上，捏着她的肩，揉了幾下，然後握着空心拳順着奶奶的脊椎咚咚，咚咚地捶着。奶奶舒服地笑了，臉上洋溢着幸福，對我說：“乖寶貝，你的小拳頭可真有勁啊!”我繼續捶着，捏着，揉着，奶奶閉起眼睛開始享受起來。
我仔細端詳着奶奶，她今年66歲了，頭髮花白了，一條條魚尾紋訴說着她人生的艱辛。奶奶每天從早忙到晚，又是爲菜澆水，有時爲菜殺蟲，又是爲菜除草，多麼的辛苦啊!
捶着捶着，我想起了小時候的事，很小的時候，我就開始長時間的寄託在奶奶家。那時的我體弱多病，兩天小病一場，三天大病一場，臉色總是十分蒼白，一點兒也紅潤不起來。打我來到奶奶家時，奶奶就不同我與其他孩子相提並論，每隔一會兒便回到我房間送點甜點，總是給我最好的，還時常囑咐我：“龍龍，你體質弱，要多吃點誒。”每當奶奶叮囑我時，我便點點頭，但還是對飯菜挑三揀四。奶奶便想盡辦法，引起我的食慾，麻婆豆腐，小雞燉蘑菇，醬燒豬蹄……可是，無論眼前是多麼美味的食物，我都無動於衷，直到有一次，奶奶爲了給我燉雞湯，被擊中破了手指，雖然只是小傷，但對那時幼小的我來說，血，是很可怕的事物。望着鮮紅的血，我不禁淚如泉涌。抱着奶奶，說：“奶奶奶奶，我以後再也不挑食了，好不好!”奶奶幫我擦乾眼淚，慈祥地望着我說：“好了，寶寶不哭了。”從那以後，我再也不挑食了，很少再生病。
想着想着，手捶的力度漸漸減弱了，奶奶感受到了我的倦意，舒展了一下身子，笑着說：“好了好了，把我一天的疲勞都捶走了，謝謝我的乖孫女。”我望着奶奶甜甜地笑了。
通過捶背，我終於體會到了我最珍重的美德是什麼了，是孝敬。只有做一個懂得孝敬的人，纔會受到人的尊敬。
在以後的生活中，我一定會體會到各種各樣的美德，我會盡力將美德帶到世界的各個角落，因爲這是我與美德的約定。
篇二：我與美德有約徵文600字範文
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
當我在馬路邊看見有一個小孩跌倒，我會立即去把他扶起來;當我在學校地上發現紙屑，我會毫不猶豫的撿起並扔向垃圾桶;當我在家中看見哪兒擺放不整齊，我會在第一時間裏趕過去;當我在教室裏有同學請我幫忙時，我會二話不說的去進我的能力幫助他;當我在步行街看見有乞丐在要錢時我會不加思索的往他的碗中投入幾塊錢;當我在超市看見有什麼東西落地時，我會義不容辭的去把它拾起並放在應放的地方……
每當我做完這些後，許多人都會向我投來讚許的目光。當時我心裏比吃了蜜還要甜!
俗話說得好“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”我們要從身邊的點點滴滴小事開始做起，幫別人撿起掉在地上的文具盒，幫別人找到丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊……
在汶川大地震發生的那一霎那，感人事蹟有很多。譚千秋捨己救人;王洪發舍親救人;他們在生死攸關的時刻，選擇了把生的希望留給了別人，把死的危險留給了自己……老師們把知識傳授給我們;工人們把用汗水換來的成果給人們……
自從張爺爺搬到我家樓底下，家家戶戶門口的垃圾都消失了，後來經人瞭解，才知道，張爺爺每天都爬上爬下看看哪兒有垃圾。有一次，我的自動鉛筆沒有了。媽媽問：“是不是剛剛收拾抽屜時，連同廢紙一起扔了?”於是我趕緊找了個棍，跑到樓底下翻垃圾桶。正巧，張爺爺看見了，問：“你在找什麼啊?”我說：“筆。”張爺爺一聽，立即搶過我手上的棍，在垃圾桶裏左翻右翻，也沒找到。“張爺爺，別翻了，我不要了。”“彆着急，馬上就找着。”垃圾桶太髒了，我直往後退，而張爺爺像什麼也沒看見繼續找。過了一會兒，終於找到了。“謝謝張爺爺!”我說。張爺爺拍了拍他那又黑又醜的手說：“趕快寫作業去吧。”
張爺爺爲人民服務的小故事數不勝數，他那慈祥的面孔和全心全意爲人民服務的傳統美德，給我留下了深刻的印象。在這個城市裏，有很多爲人民服務的人，他們用烈火燃燒着自己，給人民帶來了溫暖。
我與美德有約。讓我們行動起來讓我們的世界充滿溫暖吧!
篇三：我與美德有約徵文600字範文
當我低頭走在路上，聽到身後有老人的呼救聲時，我會毫不猶豫地轉身去給予幫助。因爲我與美德有約。
當我埋頭在教室裏作業，聽到有同學需要幫助，如鉛筆忘帶了，鋼筆沒墨水了，中午吃飯忘記拿錢了……。我此時定會走到他們的旁邊，對他們伸出援手。因爲我與美德有約。
當學校或社區要舉行公益活動時，只要我有時間，我有條件(我能在活動中發揮我的特長)。此刻，我也會選擇參加，發揮我的特長，幫助有需要的人羣。如果我不能按時去參加活動，我也會選擇幫助宣傳，在我看來，宣傳也是一種幫助。有人會問我爲什麼這樣做，我的回答是——因爲我與美德有約。
記得那是小學畢業考試那天中午，經過上午半天的考試，大家都很累，說累主要是天氣太熱，讓人出汗太多，水分的流失讓人感覺疲憊。
就是在這樣的天氣裏，中午吃了飯後，我一個人來到了街上，準備去買些冷飲。
就在從我們中午休息的地方到小賣部的這一段路上，讓我看到了一個小孩，大概三四歲的樣子，一個人在街道上漫無目的地走着，哭着。手裏還攥着什麼東西。我一看就想到，大概是這個孩子一個人出來買什麼東西，結果忘記了買什麼，同時也忘記了如何回去。
這大熱的天，如何讓他繼續在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丟，再或者被壞人抱走……，我心裏一緊。不行，我不能再讓他一個人走下去了。
我試着接近這個孩子，然後與他說話，讓他不再害怕，同時帶他到冷飲店買了冷飲給他喝。
接着找了個蔭涼處，我和他坐在地上，我試着引導他，幫他回憶自己的家在哪，自己出來做什麼?可說了半天，他總是一會搖頭，一會點頭，一會說是在東邊住，一會又說住西邊。時間就這樣一分一秒的過去。眼看下午的考試時間就要到了，可還是沒有問出孩子的住處，沒辦法，我只有帶着他在街道上挨家的問，在開考之前的十分鐘，終於讓我找到了孩子的家長。順利把孩子交到他們手上，我才轉身往考場跑去。結果還是遲到了五分鐘。
事後，有同學問我爲什麼遲到，我大致說了一下經過。他們問我爲什麼要那樣做，我的回答仍然是——我與美德有約。
